大学生职业生涯规划书ppt课件
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大学生职业生涯规划全文ppt课件
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
2024年大学生职业生涯规划专题课件ppt
职业价值观
7分 7分 6分
8分 7分 5分
xxxx区土壤沿江平坝灰棕潮土，由长江冲击物沉积于河道两岸，形成的新老冲击平坝和台阶地。 在对各种材料进行加工前，必须对进厂各种原材料和附件进行质量检查，看是否与甲方认可的样品对应，是否符合有关技术标准，有无出厂合格证和产地证明，有无质保书，对不符合有关标准的各种材料和附件实行退货。
施工中严禁在现场抽烟，严格执行防火规定；库房应配备一定数量的灭火器具。 1、提供现场办公室一间60 平方米，现场临时仓库400 平方米，共分为四个部分，现场加工区200 平方米，现场住宿0m2，现场食堂100m2；
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
（1）原生水土流失量分析 将钢绞线稍加张拉，以清除钢绞线松弛状态，并检查孔道轴线、锚具和千斤顶是否在一条直线上。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
10 进行高空作业时，施工人员所带的工具应拴上保险绳，以防脱手坠落。 6.3.10专业开洞如在连梁部位时，在洞的上下两侧补筋并加密箍筋，在墙体予留洞口时也必须附加加强筋，且所附加钢筋面积不小于所断的水平筋及竖筋的面积。
大学生职业生涯规划专题PPT课件
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全
第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自 我，转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观：大学生就业之怪现状 • 引导：09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”， 我们惶惑，不安， 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”， “毕业就失业”， 我们随时可能被
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯， 为自己的前程搏一只“金饭碗”！
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力，喜欢 用想象力和创造力，从事美感的创作，是表现 美的艺术家
艺术性的，直觉独创性 的，从事艺术创作的， 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
（二）专业为核心
职业 专业
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
（五）专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• （一）题目
• （二）确定职业方向和总体目标
大学生职业生涯规划计划全文ppt课件
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
f.检查锚板位置合适后，将4mm 厚限位钢板与锚板点焊，以防锚扳沿条孔移位。 剥离表土挡护措施建设挡墙，具体工程量见表8-10，设计详见附图10。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
1、施工人员着装统一，佩带胸卡，进入施工现场必须戴安全帽； 如碰短的高、低压电线是否带电；塔吊构件、其它构件是否有继续倒塌的危险；人员伤亡情况；商定抢救方案后，副经理向xxxx总工程师汇报经批准，然后组织实施。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
(作法详见07FD02防空地下室电气设备安装及07F02防空地下室建筑构造) （1）结合工程实际和xxxx区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵， ，提出相应的水土流失
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
f.检查锚板位置合适后，将4mm 厚限位钢板与锚板点焊，以防锚扳沿条孔移位。 剥离表土挡护措施建设挡墙，具体工程量见表8-10，设计详见附图10。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
1、施工人员着装统一，佩带胸卡，进入施工现场必须戴安全帽； 如碰短的高、低压电线是否带电；塔吊构件、其它构件是否有继续倒塌的危险；人员伤亡情况；商定抢救方案后，副经理向xxxx总工程师汇报经批准，然后组织实施。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
(作法详见07FD02防空地下室电气设备安装及07F02防空地下室建筑构造) （1）结合工程实际和xxxx区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵， ，提出相应的水土流失
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大学生职业生涯规划PPT课件
领导能力
学习能力
培养大学生的自主学习和终身学习能 力，以适应不断变化的市场环境和技 术创新。
培养大学生的团队管理、沟通和协调 能力，以及决策和解决问题的能力。
创业计划书撰写与路演技巧
计划书撰写
指导大学生如何撰写具有说服力的商业计划书，包括 市场分析、商业模式、营销策略和财务规划等。
路演技巧
培训大学生如何在路演中有效地展示自己的商业计划 和产品，以提高获得投资者的机会。
求职策略与技巧
简历与面试技巧
制作有针对性的简历，提高被招聘方关注的 机会；掌握面试技巧，提升面试表现。
网络与社交资源利用
利用网络和社交平台寻找招聘信息、建立人 脉，增加求职机会。
职业规划调整与适应
职业规划调整
根据市场变化、个人发展需求及时调整职业规划。
适应职场变化
培养适应职场变化的能力，如学习新知识、提升技能等，以应对不断变化的职场环境。
行业发展趋势
了解当前和未来行业的趋势，如科技、金融、环保等，有助于选择有发展潜力的 行业。
职业发展前景
分析目标职业的发展前景，包括市场需求、薪资待遇、晋升空间等，以确定职业 发展的潜力。
目标职业分析与选择
兴趣与职业匹配
根据个人的兴趣和职业倾向，选择与之匹配的职业方向。
职业技能与要求
了解目标职业所需的技能和要求，评估自身是否具备或需要进一步提升。
05
CATALOGUE
大学生创业指导
创业环境与政策支持
创业环境
评估大学生创业的宏观环境，包括经济、技 术、社会和行业趋势，以确定创业机会和挑 战。
政策支持
了解国家和地方政府为鼓励大学生创业而制 定的政策，如税收优惠、贷款担保和创业基
大学生职业生涯规划PPT完整全套教学课件
一、认识职业生涯与职业生涯规划
5
（二）什么是职业生涯规划
职业生涯规划简称生涯规划，又叫作职业生涯设计，指个人对职业生涯和人生的发展进 行系统而持续的计划。
职业生涯规划最主要的目的是帮助个人真实、全面地了解自己，从而引导个人寻找最 合适 的方式和方法，最终实现人生目标。当代大学生在为自己规划事业大计、筹划未来及 拟订人生职业道路时，需结合主观条件和客观条件设计出科学可行的职业生涯发展方案。
四、克朗伯兹的职业决策社会学习理论
20
社会学习理论原本是由班杜拉所创，主要强调个人的学习经验对人格的形成和行为方式 的影响。克朗伯兹在对个人职业决策进行研究的过程中，将这一理论应用到职业生涯发展与 规划领域，并把影响职业决策的因素归纳为以下 4个方面。
1
2
3
4
遗传因子与特 殊能力
环境情况与 特殊事件
自我反省
自我反省是通过自我反思、自我总结、 自我比较的方法来了解自己、认识自己。 曾子说过：“吾日三省吾身。”
他人评价
个体可以通过他人的评价来认识 自己。“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”
二、橱窗分析法
36
橱窗分析法指心理学家把对个体的了解比作一个橱窗，橱窗由 4个“我” 组成—“公开 我”“隐私我”“潜在我”“背脊我”。
四、职业生涯规划的基本步骤
15
职业生涯规划是一个长期、连续的过程，需要有一套完整的步骤来确保规划的顺利实施。 这一完整的步骤一般分为以下5种。
评估职业环境
制订行动计划
客观认识自我
设定职业生涯目标
评估与反馈
目录
CONTENTS
第一节 职业生涯与职业生涯规划 第二节 职业生涯规划的指导理论 第三节 大学生职业意识与职业理想
可编辑大学生职业生涯规划专题PPT课件
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
（13）装拆模时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作。 (c)对于低松驰钢绞线，则按分级加到张拉吨位的100%并持荷2min。
汇报人：××
时间：2024.10.30
连续刚构养生采用湿润法养护，并派专人专门负责，始终保持湿润状态，同时注意对预留孔道的保护，严禁将水和其他物质灌入孔道，以防止波纹管生锈。 （3）施工进度与时序安排考虑了降水等水土流失影响因素，缩小裸露面积，减少裸露时间，减少施工过程中可能产生的水土流失；
职业生涯规划
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
按照xxxx水土保持工程施工总体上与主体工程同时开工、同时进行、同时投入使用的原则，结合xxxx建设施工计划安排，同时考虑到水土保持措施（主要指工程措施）的先期预防作用 为了合理确定xxxx的水土流失防治责任范围，根据开发建设xxxx水土保持技术规范（50433-2008），结合本xxxx特点及xxxx区环境状况，编制单位拟定了xxxx的水土流失防治范围及面积
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
，确保钢立柱安装后处于同一平 7.18.12发热器件必须进行防火隔热处理，严禁直接安装在建筑装修层上。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
（13）装拆模时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作。 (c)对于低松驰钢绞线，则按分级加到张拉吨位的100%并持荷2min。
汇报人：××
时间：2024.10.30
连续刚构养生采用湿润法养护，并派专人专门负责，始终保持湿润状态，同时注意对预留孔道的保护，严禁将水和其他物质灌入孔道，以防止波纹管生锈。 （3）施工进度与时序安排考虑了降水等水土流失影响因素，缩小裸露面积，减少裸露时间，减少施工过程中可能产生的水土流失；
职业生涯规划
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
按照xxxx水土保持工程施工总体上与主体工程同时开工、同时进行、同时投入使用的原则，结合xxxx建设施工计划安排，同时考虑到水土保持措施（主要指工程措施）的先期预防作用 为了合理确定xxxx的水土流失防治责任范围，根据开发建设xxxx水土保持技术规范（50433-2008），结合本xxxx特点及xxxx区环境状况，编制单位拟定了xxxx的水土流失防治范围及面积
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
，确保钢立柱安装后处于同一平 7.18.12发热器件必须进行防火隔热处理，严禁直接安装在建筑装修层上。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
大学生职业生涯规划-课件
头脑 ⊕
原则、规范 ⊕
情有可原、法不容恕 ⊕
情感 F
主观、仁慈
赏识，也喜欢被表扬
协调
基于体验的
关注人和关系
善良、善解人意
心灵
价值、人情
法不容恕、情有可原
判断 J
知觉 P
按部就班 ⊕ 随遇而安
随时控制 ⊕ 不断体验
明确规则和结构 ⊕ 确定基本方向
有计划、有条理 ⊕ 灵活的、即兴的
快速判断、决定 ⊕ 喜欢开放、获取
价值观的错误
• 1.感觉不是价值观
• 2.盲从不是价值观
• 3.价值观不是模仿别人得来的
• 经典问答：你觉得过去人生中最成功的事？
二、能力探索
能力
•
•
•
•
•
能力的分类：
知识
技能
才能
经验
知
识
技
能
才
能
经 验
知识：如管理学、物理学和如何管理、如何开车
• 我们懂得的东西
• 无法迁移、需要重新学习
• 重要性常常被夸大
制定职业计划、就业计划（就业战略和技巧）
（四）理性职业生涯规划的过程
自我认识篇
价值观
兴趣
性格
能力
一、兴趣探索
恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，
有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是
你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不
要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三
的顺序挑出你最想前往的3个岛屿
为什么需要职业规划
目标茫然的代价
消极的学习（没有用，不相关，不好听）
全面积极，效果不佳
形成不正确的世界观（片面、激进、从众）
原则、规范 ⊕
情有可原、法不容恕 ⊕
情感 F
主观、仁慈
赏识，也喜欢被表扬
协调
基于体验的
关注人和关系
善良、善解人意
心灵
价值、人情
法不容恕、情有可原
判断 J
知觉 P
按部就班 ⊕ 随遇而安
随时控制 ⊕ 不断体验
明确规则和结构 ⊕ 确定基本方向
有计划、有条理 ⊕ 灵活的、即兴的
快速判断、决定 ⊕ 喜欢开放、获取
价值观的错误
• 1.感觉不是价值观
• 2.盲从不是价值观
• 3.价值观不是模仿别人得来的
• 经典问答：你觉得过去人生中最成功的事？
二、能力探索
能力
•
•
•
•
•
能力的分类：
知识
技能
才能
经验
知
识
技
能
才
能
经 验
知识：如管理学、物理学和如何管理、如何开车
• 我们懂得的东西
• 无法迁移、需要重新学习
• 重要性常常被夸大
制定职业计划、就业计划（就业战略和技巧）
（四）理性职业生涯规划的过程
自我认识篇
价值观
兴趣
性格
能力
一、兴趣探索
恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，
有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是
你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不
要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三
的顺序挑出你最想前往的3个岛屿
为什么需要职业规划
目标茫然的代价
消极的学习（没有用，不相关，不好听）
全面积极，效果不佳
形成不正确的世界观（片面、激进、从众）
大学生职业生涯发展与规划ppt课件全文
完成
什么是生命线 什么是彩虹图 什么是职业生涯 职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的内容和步骤
凡事预则立，不预则废。人生需要有前进的方向和目标。 没有了目标，我们就像轮船在大海里失去了航向和灯塔， 会浪费了大量的时间和精力。
主目录分目录练28练手
主目录
认识什么是生涯规划 ——职业生涯 了解自己的性格特征 ——性格探索 兴趣对职业的重要性 ——兴趣探索 认识技能并表达技能 ——技能探索 培养健康合理的价值观 ——价值观探索
职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗 的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。
清晰
中等 不明显 中等
清晰
非常清晰 44
S-N维度
你如何获取信息？
感觉S（sensing） 用自己的五官来获取信息 着眼于当前实际情况 观察敏锐、并记住细节 通过实际运用来理解抽象的 思维和理论 相信自己的经验
知觉N（intuition） 通过想象、无意识等超越感 觉的方式获取信息 着眼于未来的可能 富于想象力和创造力 关注数据所代表的模式和意 义 相信自己的灵魂
42
演练 演练习题
你倾向从何处得到力量：
A 朋友。(E) B 自己的想法。(I) 当你参加一个社交聚会时，你会：
A 在夜色很深时，一旦你开始投入，也许就是最晚离开的那一个。(E) B 在夜晚刚开始的时候，我就疲倦了并且想回家。(I)
在约会中，我通常：
A 整体来说蛮健谈的。 (E) B 较安静并保留，直到我觉得舒服。 (I) 我倾向拥有：
高校大学生职业生涯规划ppt课件
有待 成熟
同时在产业发展方向，在人才培养机制，国家政策 环境上都有待成熟。
胶缝宽度均匀，横平竖直。 3.5.2钢筋骨架应有强劲的内撑架，防止钢筋骨架在运输和就位时变形，在顶面应采取有效方法进行固定、防止混凝土灌注过程中钢筋骨架上升。
技术交底通过交底人填报，承接人签收的方式存入数据库中 （4）抓好施工现场宣传鼓动工作，促进施工现场文明建设，在桥梁、大型土建工程现场做到五有：即有固定标语、工程牌、施工竞赛栏、施工进度表；在驻地内采用工地板报、广播、生产快报等多种宣传形式
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
必要的地方无安全索或作业人员不使用安全索。 向基坑内吊运材料和工具时，应设溜槽或绳索系放，不得抛掷。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
座右铭：热爱生活、热爱自己
水土保持方案经批准后，建设单位应主动与地方水行政主管部门取得联系，自觉接受地方水行政主管部门的监督检查。 根据开发建设xxxx水土保持方案技术规范（50433-2008）的规定，本xxxx水土流失预测内容主要包括：
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
ห้องสมุดไป่ตู้
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
大学生职业生涯规划计划专题课件ppt
3.6.8混凝土应连续灌注，直到灌注混凝土顶面高出图纸规定或监理工程师确定的截断高度才可停止浇注，以保证截断面以下的全部混凝土均达到强度标准。 由生产调度按照计划部门下发的生产计划，制定出合理的生产计划.
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
4 轴和心轴：轴挠曲可矫直，挠度不超过全长0.8%者，可用冷作法矫直。 b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
由于本工程工程量大，质量要求高，施工中有效地组织好各工序的交叉作业。 ②、管道坡
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； ，人防区顶板钢筋及预埋为第三次；待土建主体竣工验收后人防进行主体验收
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
4 轴和心轴：轴挠曲可矫直，挠度不超过全长0.8%者，可用冷作法矫直。 b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
由于本工程工程量大，质量要求高，施工中有效地组织好各工序的交叉作业。 ②、管道坡
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； ，人防区顶板钢筋及预埋为第三次；待土建主体竣工验收后人防进行主体验收
2024《大学生职业生涯规划》ppt课件
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
e、玻璃安装质量验收； 2）． 临战封堵框钢板四周连接应封闭成框，钢板外露并应涂刷油漆；
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
在主体设计中对开发区绿化已经做了较完善的设计，本方案将不再考虑开发区绿化设计。 f 在挂件安装前全面检查骨架位置是否准确、焊接是否牢固，并检查焊缝质量；干挂件采用铝合金背栓干挂件。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
（1）预应力箱梁采用50号混凝土，施工时应提前进行混凝土最佳配合比设计和试验，混凝土的抗渗标号不得小于S6。 （4）各级分区应层次分明，具有关联性和系统性。
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业，尤其是随着产业的发展，使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
大学生个人职业生涯规划ppt全
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计划与实施
01
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02
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03
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计划与实施
ALPHA
BETA
DELTA
具体名称
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03 项目名称
04 项目名称
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评估与调整
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感谢观看
不忘初心努力向前进步
XXX演示
职业规划书
大学生个人职业生涯规划
XXX演示
规划书目录
大学生个人职业生涯规划
自我评价介绍 环境与职业分析 计划与实施 评估与调整
01
自我评价介绍
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自我评价介绍
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职业分析
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大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多，有的变化因素是可以预 测的，而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效，就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会， 通过实习了解职场环境和工作内容，积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业，通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05
养
专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲，积极参与课堂讨论，及时完 成作业和课程项目，打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位，实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作，传播知识和经验，培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展，推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点，未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策，实现个人职业目标，提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
可编辑大学生职业生涯规划计划PPT课件
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
13 其他有关准备工作是否就绪。 本工程具体进场计划如下：
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
7.11 通风管道和附件的制作及安装 表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表 单位：万元
6.2.4柱筋锚固：柱顶纵筋锚入板顶梁内。 ，严格按照建筑幕墙风压变形检测方法、建筑幕墙雨水渗透性能检测方法、建筑幕墙空气渗透性能检测方
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
1 、以xxxx经理为组长、总工程师为副组长、各科室负责人为组员的安全领导小组，并配备一名专职安全员专门管理安全生产，同样，在每个施工班组中也设立一个兼职安全员。 、脚手架应坚固、稳定，能满足施工应承受的荷载与气候条件，在荷载作用下不变形，倾斜、摇晃；
3
个人就业定位
根据自己的成长环境、职业兴趣和个人能力， 确定职业定位
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
13 其他有关准备工作是否就绪。 本工程具体进场计划如下：
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
7.11 通风管道和附件的制作及安装 表10-1-11 建设期新增水土保持投资总估算表 单位：万元
6.2.4柱筋锚固：柱顶纵筋锚入板顶梁内。 ，严格按照建筑幕墙风压变形检测方法、建筑幕墙雨水渗透性能检测方法、建筑幕墙空气渗透性能检测方
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
1 、以xxxx经理为组长、总工程师为副组长、各科室负责人为组员的安全领导小组，并配备一名专职安全员专门管理安全生产，同样，在每个施工班组中也设立一个兼职安全员。 、脚手架应坚固、稳定，能满足施工应承受的荷载与气候条件，在荷载作用下不变形，倾斜、摇晃；
3
个人就业定位
根据自己的成长环境、职业兴趣和个人能力， 确定职业定位
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
2024版全新大学生职业生涯规划书ppt课件
专业技能提升
通过参加培训课程、考取相关证书等方式提升专业技 能水平。
学术研究成果
参与导师课题研究，发表学术论文或参加学术会议等， 积累学术研究经验。
社交圈子拓展
积极参加各类社交活动，结交不同领域的朋友，拓展 人脉资源。
2024/1/30
19
长期目标设定及实现策略
2024/1/30
职业定位明确
01
根据个人兴趣、专业背景和市场需求等因素，明确自己的职业
及时总结实践经验，形成成果展示，反思不足，不断完善自我。
2024/1/30
24
人脉资源拓展和社交网络构建方法论述
人脉资源重要性
认识人脉资源在个人职业发展中的重要作用，积极拓展人脉圈。
2024/1/30
社交网络构建
利用社交媒体、行业论坛等平台，建立广泛的社会联系，扩大社 交圈子。
人际交往技巧
掌握基本的人际交往技巧，如倾听、表达、沟通等，提升人际交 往能力。
03
善于团队合作，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感。
9
价值观澄清
倡导开放、包容，尊重多 元文化。
强调诚信、正直，注重道 德品质修养。
重视个人成长与自我实现， 追求不断进步。
01
2024/1/30
03 02
10
技能与优势识别
具备良好的组织协调能力、 沟通能力和表达能力。
2024/1/30
具备一定的计算机技能， 如Office办公软件、数据 分析等。
6
02 自我认知与定位
2024/1/30
7Leabharlann 兴趣爱好分析喜欢阅读、旅游、摄 影等，对人文历史有 浓厚兴趣。
对科技创新和互联网 产业保持高度关注。
大学生职业生涯规划计划专题课件ppt
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
操作者在领料时负责检查材料型号及材料的质量，对质量不合格的原材料有权拒绝领用。 间隙过大，制动力矩难以保证；间隙过小，将造成制动瓦咬塞。
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
?? ??( 层间防火材料填充情况； d.向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2.4 严禁自行对幕墙龙骨及配件进行拆卸，如确实有需要，需经我司技术人员认可后，在我司施工人员指导下方可进行； 如有接料的直接口，应先接焊好，在进行下料。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
建立安全管理措施责任制.施工前应进行安全技术教育与交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品。 4)、实行质量一票否决制：当质量与进度等发生矛盾时，必须先质量后进度。
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
测评分析
a职业兴趣：社会性 为人热情，擅长与人沟通，人 际关系佳。
b为人风格：乐观，精力旺盛，工作积极，效率高。
c职业个性特征：适合从事较为灵活的工作，有耐 心，能够充分发挥自己的才干。追求权力，财 富和地位。
.
d职业价值观：才能 经济 志愿
优势：1有专项才能 2思维活跃有创意 3适应能力强 4有同情心 劣势：1受挫能力差 2较自负
.
1．适合的职业特点：
2．适合的职业
在友好的环境中工作，与他人充分 合 作并能协调一致，能够感受大家 的赞赏和支持
教师 心理咨询 艺术工作者 公关 文 秘 导游
工作制度完善，内容要求明确且易 于理解，能有固定的，清晰的评价标 准
能够组织安排并监督自己和他人的 工作，以确保事情尽可能顺利，有效 的进行
e综合特质： 反应能力强，有耐心，有较为纯熟的社交技巧 ，胆大心细。
f能力优势：充满活力 80 70 60 50 40 30 20 10 0 成功愿望
影响愿望
挫.折承受
人际交往
百分比
人格结果
外向 内向
感觉 直觉
思考 情感
.
判断 知觉
优缺点 （1）优点
（1）敢于采取大胆行动，富有冲劲 （2）具有预见性和长远的眼光，富有开拓精
神，有创造性解决问题的能力 （3）有追求成功的干劲和雄心，有目标； 3 （4）动机强烈，能逻辑、分析地做出决定； （5）自信且有一定的领导才能的艺术技能 （6）工作勤奋，诚实而率直，原则性强； （7）有强烈的责任感； （8）具有良好的人际交往技巧
.
面对这一现状我们能够找出多少与法 学相关的职业信息？
.
职业定位
我在大学期间主修法学专业，在短短三年的理论学 习中，远远不足以对法律这门学科能够进行更加深 入的学习和研究。因而我根据自己的特长兴趣与爱 好为自己制定了职业目标：
1. 适合的职业特点 2．适合的职业 3．喜欢的职业 4．职业环境分析 5．自我建议
大学生职业生. 涯规划书
候鸟的迁途
.
引言
自我分析
职业分析
职业定位
目标
实行
结束语
.
引言
一个成熟的人必须面对和接受平凡甚至乏味的 生活，而被庞大的平庸乏味的生活消灭掉的只
能是弱者！
.
谁动了我的
前途
.
个人分析
自我分析 测评分析 职业定位
.
客观自我分析
我是谁？我是一名法律专业的学生，拥有着激情，活力；我乐 于合作，善解人意，有很强的责任心和团队精神。
.
理想职业
.
.
4．职业环境分析
目前，中国法制节目发展研究一直是在一种的良好的学术氛围中进行的.不 管是请法学家进行法律知识讲座，还是请国内媒体先锋讲法制节目创新，都 离不开对法治文化的充分理解。有了这样一种良好的氛围，对于媒体更好的 进行法制宣传，普及法律知识起到了巨大的推动作用。而作为法治栏目主持 人，更加理应做一个有文化使命的电视节目人.
5．自我建议
提高自己的自学能力，学好自己的专业知识，掌握职业的相关技能，多参与 社会的实践，积累足够的经验。
.
法制节目主持人要把握法律知识、法律意识和法律行为的“三维结 构”。 和观众朋友共同——
明确法律认知（主要反映对法律知识的认识和了解）； 培养法律情感（主要反映对法律所持的心理态度）； 树立法律理念（主要反映所持深层的法治观念乃至法律信仰）； 提高法律遵守（主要反映自觉守法和养成行为习惯的程度）; 学会法律运用（主要反映用法解决实际问题的意识和能力）； 厘清法律评价（主要反映对现实法律现象善恶是非、良莠好坏的
中长期目标
进入专业院校学习播音主持专业 进入电视台实习学习，了解熟悉工作流程，累计各种工作经验。 并且策划与制作此档节目。 出国进修学习
.
（3）进入政府机关（文化局）工作
.
文化局赋予行政职能，主管文化艺术事业，其主要职责是贯彻执行党和 国家关于艺术工作的方针、政策和法规，研究制订全县文化事业发展规划、 政策、规章和管理办法，综合管理全县社会文化事业。
3．喜欢的职业
老师 咨询师 媒体工作者
能够与别人建立温暖的坦诚的关系， 通过有形或无形的方式帮助他人提高 生活质量
做常规的项目或工作有一定的控制 权，不要有太强的压力和应变要求
.
个人特长及爱好
.
目标实行
从小接受艺术专业的学习的我，具 有一定的艺术修养，对文艺方面较为擅 长。再根据在大学期间主修的法学专业， 根据自己的兴趣与所学专业，我为自己 所制定的职业目标
我想做甚么?每个人都有自己的理想，我也同样，希望自己能 够拥有属于自己的成就，实现自我价值。
我会做甚么？从小我就开始接受专业的艺术教育，具有一定的 艺术修养，有较强的表现欲，在学校里积极参加文艺活动， 在校外参加文艺演出，以增强实践能力锻炼社交能力。
我正在做甚么？努力学习专业知识，在大学里担任学生社团干 部，有较强的沟通协调能力。
.
（2）缺点
（1）做事小心谨慎 （2）过分在意结果，做没有把握的事情的时
候容易犹豫不决 （3）压力感受强，已于受情景影响 （4）更愿意依靠自己的力量 （5）容易表现的过于敏感
.
职业分析
我的主修专业是法学。在短短三年的理论学习中， 远远不足以能够有更深入的学习研究法、法的现象以及 与法相关问题的专门学问。据了解现今法学专业的大学 毕业生就业状况比较困难，法学毕业生一方面不能满足 法律职业精英化的需要，另一方面盲目的就业心理也是 求职困难的主要原因。即便是一再降低就业门槛和薪水 要求，法学毕业生的工作还是不好找。年轻的心同时也 充满了浮躁，在面临就业时对自己喜欢做什么、能够做 什么、应该做什么没有明确的目标，盲目从众的心态， 使得在就业压力下辗转的法学毕业生们始终看不清就业 出路。而面对法学就业必须考取的司法考试，公务员考 试的通过率又是非常的低。
评判）; 提升法律维护（主要反映抵制违法行为、维护法律尊严的觉悟）; 强化法律关注（主要反映对公共法律问题的关心和注意）; 满怀法律期待（主要反映对未来法律前景的希望与建议）; 加大法律参与（主要反映对公共法律生活的热心与投入）。
.
初始目标
2008—2010年： 在校期间顺利完成学业，学习期间掌握各门法律学科专业知识。 参加各类社会实践活动，积累经验。 取得自学考试法律专业（或新闻学）本科文凭 通过公务员考试（或司法考试） 入党
测评分析
a职业兴趣：社会性 为人热情，擅长与人沟通，人 际关系佳。
b为人风格：乐观，精力旺盛，工作积极，效率高。
c职业个性特征：适合从事较为灵活的工作，有耐 心，能够充分发挥自己的才干。追求权力，财 富和地位。
.
d职业价值观：才能 经济 志愿
优势：1有专项才能 2思维活跃有创意 3适应能力强 4有同情心 劣势：1受挫能力差 2较自负
.
1．适合的职业特点：
2．适合的职业
在友好的环境中工作，与他人充分 合 作并能协调一致，能够感受大家 的赞赏和支持
教师 心理咨询 艺术工作者 公关 文 秘 导游
工作制度完善，内容要求明确且易 于理解，能有固定的，清晰的评价标 准
能够组织安排并监督自己和他人的 工作，以确保事情尽可能顺利，有效 的进行
e综合特质： 反应能力强，有耐心，有较为纯熟的社交技巧 ，胆大心细。
f能力优势：充满活力 80 70 60 50 40 30 20 10 0 成功愿望
影响愿望
挫.折承受
人际交往
百分比
人格结果
外向 内向
感觉 直觉
思考 情感
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判断 知觉
优缺点 （1）优点
（1）敢于采取大胆行动，富有冲劲 （2）具有预见性和长远的眼光，富有开拓精
神，有创造性解决问题的能力 （3）有追求成功的干劲和雄心，有目标； 3 （4）动机强烈，能逻辑、分析地做出决定； （5）自信且有一定的领导才能的艺术技能 （6）工作勤奋，诚实而率直，原则性强； （7）有强烈的责任感； （8）具有良好的人际交往技巧
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面对这一现状我们能够找出多少与法 学相关的职业信息？
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职业定位
我在大学期间主修法学专业，在短短三年的理论学 习中，远远不足以对法律这门学科能够进行更加深 入的学习和研究。因而我根据自己的特长兴趣与爱 好为自己制定了职业目标：
1. 适合的职业特点 2．适合的职业 3．喜欢的职业 4．职业环境分析 5．自我建议
大学生职业生. 涯规划书
候鸟的迁途
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引言
自我分析
职业分析
职业定位
目标
实行
结束语
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引言
一个成熟的人必须面对和接受平凡甚至乏味的 生活，而被庞大的平庸乏味的生活消灭掉的只
能是弱者！
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谁动了我的
前途
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个人分析
自我分析 测评分析 职业定位
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客观自我分析
我是谁？我是一名法律专业的学生，拥有着激情，活力；我乐 于合作，善解人意，有很强的责任心和团队精神。
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理想职业
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4．职业环境分析
目前，中国法制节目发展研究一直是在一种的良好的学术氛围中进行的.不 管是请法学家进行法律知识讲座，还是请国内媒体先锋讲法制节目创新，都 离不开对法治文化的充分理解。有了这样一种良好的氛围，对于媒体更好的 进行法制宣传，普及法律知识起到了巨大的推动作用。而作为法治栏目主持 人，更加理应做一个有文化使命的电视节目人.
5．自我建议
提高自己的自学能力，学好自己的专业知识，掌握职业的相关技能，多参与 社会的实践，积累足够的经验。
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法制节目主持人要把握法律知识、法律意识和法律行为的“三维结 构”。 和观众朋友共同——
明确法律认知（主要反映对法律知识的认识和了解）； 培养法律情感（主要反映对法律所持的心理态度）； 树立法律理念（主要反映所持深层的法治观念乃至法律信仰）； 提高法律遵守（主要反映自觉守法和养成行为习惯的程度）; 学会法律运用（主要反映用法解决实际问题的意识和能力）； 厘清法律评价（主要反映对现实法律现象善恶是非、良莠好坏的
中长期目标
进入专业院校学习播音主持专业 进入电视台实习学习，了解熟悉工作流程，累计各种工作经验。 并且策划与制作此档节目。 出国进修学习
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（3）进入政府机关（文化局）工作
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文化局赋予行政职能，主管文化艺术事业，其主要职责是贯彻执行党和 国家关于艺术工作的方针、政策和法规，研究制订全县文化事业发展规划、 政策、规章和管理办法，综合管理全县社会文化事业。
3．喜欢的职业
老师 咨询师 媒体工作者
能够与别人建立温暖的坦诚的关系， 通过有形或无形的方式帮助他人提高 生活质量
做常规的项目或工作有一定的控制 权，不要有太强的压力和应变要求
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个人特长及爱好
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目标实行
从小接受艺术专业的学习的我，具 有一定的艺术修养，对文艺方面较为擅 长。再根据在大学期间主修的法学专业， 根据自己的兴趣与所学专业，我为自己 所制定的职业目标
我想做甚么?每个人都有自己的理想，我也同样，希望自己能 够拥有属于自己的成就，实现自我价值。
我会做甚么？从小我就开始接受专业的艺术教育，具有一定的 艺术修养，有较强的表现欲，在学校里积极参加文艺活动， 在校外参加文艺演出，以增强实践能力锻炼社交能力。
我正在做甚么？努力学习专业知识，在大学里担任学生社团干 部，有较强的沟通协调能力。
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（2）缺点
（1）做事小心谨慎 （2）过分在意结果，做没有把握的事情的时
候容易犹豫不决 （3）压力感受强，已于受情景影响 （4）更愿意依靠自己的力量 （5）容易表现的过于敏感
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职业分析
我的主修专业是法学。在短短三年的理论学习中， 远远不足以能够有更深入的学习研究法、法的现象以及 与法相关问题的专门学问。据了解现今法学专业的大学 毕业生就业状况比较困难，法学毕业生一方面不能满足 法律职业精英化的需要，另一方面盲目的就业心理也是 求职困难的主要原因。即便是一再降低就业门槛和薪水 要求，法学毕业生的工作还是不好找。年轻的心同时也 充满了浮躁，在面临就业时对自己喜欢做什么、能够做 什么、应该做什么没有明确的目标，盲目从众的心态， 使得在就业压力下辗转的法学毕业生们始终看不清就业 出路。而面对法学就业必须考取的司法考试，公务员考 试的通过率又是非常的低。
评判）; 提升法律维护（主要反映抵制违法行为、维护法律尊严的觉悟）; 强化法律关注（主要反映对公共法律问题的关心和注意）; 满怀法律期待（主要反映对未来法律前景的希望与建议）; 加大法律参与（主要反映对公共法律生活的热心与投入）。
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初始目标
2008—2010年： 在校期间顺利完成学业，学习期间掌握各门法律学科专业知识。 参加各类社会实践活动，积累经验。 取得自学考试法律专业（或新闻学）本科文凭 通过公务员考试（或司法考试） 入党