全国信息化工程师
全国信息化工程师云计算题库
全国信息化工程师云计算题库一、单选题1 云计算的计算模式为( D ).A W/SB C/SC B/SD B/C2( B ）是公有云计算基础架构的基石。
A 虚拟化B 分布式C 并行D 集中式3（A ）是私有云计算基础架构的基石.A 虚拟化B 分布式C 并行D 集中式4 （C ）是一群同构处理单元的集合,这些处理单元通过通信和协作来更快地解决大规模计算问题A 虚拟化B 分布式C 并行计算D 集群5（D ）在许多情况下,能够达到99.999%的可用性。
A 虚拟化B 分布式C 并行计算D 集群6 网格计算是利用（B ）技术，把分散在不同地理位置的计算机组成一台虚拟超级计算机。
A 对等网B 因特网C 广域D 无线网7 B/S网站是一种( C ）的计算模式。
A 1层架构B 2层架构C 3层架构D 4层架构8 云计算就是把计算资源都放到上（B ）。
A 对等网B 因特网C 广域D 无线网9（A ）提供云用户请求服务的交互界面，也是用户使用云的入口，用户通过Web浏览器可以注册、登录及定制服务、配置和管理用户。
打开应用实例与本地操作桌面系统一样。
A 云用户端B 服务目录C 管理系统和部署工具D 监控端10（B）帮助云用户在取得相应权限（付费或其他限制）后可以选择或定制的服务列表，也可以对已有服务进行退订的操作，在云用户端界面生成相应的图标或列表的形式展示相关的服务.A 云用户端B 服务目录C 部署工具D 监控端11（C )提供管理和服务，能管理云用户，能对用户授权、认证、登录进行管理，并可以管理可用计算资源和服务,接收用户发送的请求，根据用户请求并转发到相应的相应程序，调度资源智能地部署资源和应用,动态地部署、配置和回收资源。
A 云用户端B 服务目录C 管理系统和部署工具D 监控端12（D ）监控和计量云系统资源的使用情况，以便做出迅速反应,完成节点同步配置、负载均衡配置和资源监控，确保资源能利分配给合适的用户。
全国信息化工程师考试NCNE二级实训题目集
全国信息化工程师考试综合实验第一题:1.Windows 2000 Server管理员账户Adminstrator的密码为ncne, Red Hat Linux 7.3超级账户root的密码为ncne(注:密码均为英文小写).2.考试所需的.Windows 2000 Server的安装源文件保存在D:\Soft\I386目录下,考试所需的其他软件的安装源文件保存在D:\Soft目录下.3.考试所需的Red Hat Linux 7.3的安装源文件保存在/Soft目录下.4.凡试题中出现的”XX”,均使用本场考试考生准考证上考试编号的后两位代替，考生必须保证考试题目中的要求的各项功能在系统重新启动后无需任何人为操作仍能生效,否则视为无效配置,不能得分.每位考生共有3台计算机用于考试:1台考试客户端,1台Windows 2000 Server计算机和1台Red Hat Linux 7.3计算机.1.在Windows 2000 Server计算机上完成下列配置.(1)将主机名配置为”win2000XX”;(2分)(2)启用名为”LAN”的网络连接,并将其IP地址设置为”192.168.1.XX/24”,将DNS服务器也设置为”192.168.1.XX/24”;(2分)(3)安装并配置DNS服务,为域名提供正向解析;(8分)(4)将解析到本场考试中Windows 2000 Server计算机的IP地址;(6分)(5)为电子邮件地址格式为username@的电子邮件服务提供正确的解析;(6分)(6)安装电子邮件服务器软件IMail(安装源文件保存在D:\Soft\IMail下),使得可以对地址格式为username@的电子邮件提供服务;(10分)(7)创建邮件账户user@和test@;(10分)(8)配置Outlook Express,收发user@和test@账户的电子邮件.(10分)(9)进行必要配置,使得可以通过Web浏览器收发user@和test@账户的电子邮件.(6分)2. 在Red Hat Linux 7.3计算机完成下列配置.(1) 将主机名配置为”linuxXX”;(4分)(2) 将eth0的IP地址设置为”192.168.1.1XX/24”;(4分)(3) 安装管理软件Webmin;(6分)(4) 安装POP3服务;(6分)(5) 设置Webmin使用SSL的连接方式;(10分)(6) 使用Webmin配置实现加密的POP3服务,设置Stunnel的名字为”pop3s”,使用的端口号为TCP 995.(10分)第二题实验目的:1.Windows 2000 Server的基本配置,网络管理,DNS服务配置;2.Linux的基本配置,网络管理,WEB服务配置.实验环境:1.考试客户机一台;2.运行Windows 2000 Server的计算机一台,管理员(Adminstrator)账户默认密码为空,安装源文件在D:\I386文件夹下;3.运行Red Hat Linux 7.3的计算机一台,根(root)账户密码默认为”nciencie”,所需软件包在/root目录下;4.草稿纸(A4空白复印纸)一张,黑色(蓝色)签字笔(或圆珠笔)一支注意事项凡试题中出现的”XX”,均使用本场考试考生准考证上考试编号的后两位代替.实验步骤1.配置网络环境,并使这些配置在重新启动后依然生效:(1)将Windows 2000 Server计算机的IP地址设置为”192.168.1.XX/24”;(5分)(2)将Windows 2000 Server计算机的主机名设置为”win2000”(3分)(3)将Red Hat Linux 7.3计算机的IP地址设置为”192.168.1.1XX/24”(5分)(4)将Red Hat Linux 7.3计算机的主机名设置为”linux”;(2分)2.在Windows 2000 Server计算机上进行如下配置,并使这些配置在重新启动后依然生效:(1)配置DNS服务,为域名提供解析;(5分)(2)使DNS服务能够解析到Windows 2000 Server计算机的IP地址;(5分)(3)使DNS服务能够将解析到Red Hat Linux 7.3计算机的IP地址;(5分)(4)使DNS服务能够将解析到Red Hat Linux 7.3计算机的IP地址;(5分)(5)实现在两台计算机上查询上述名称时,都能够得到正确的IP地址解析.(5分) 3.在Red Hat Linux 7.3计算机做如下配置,并使用这些配置在重新启动后依然生效:(1)在Apache默认的根文档目录下创建文件”index.html”,将内容设置为”Welcome toNCIE”;(5分)(2)在Apache默认的根文档目录下创建名为private的子目录,并在此目录下生成index.html 测试页,将内容设置为“Welcome to pr ivate index!”.(5分)(3)创建新的认证口令文件/etc/httpd/conf/passwd,添加用户ncieuser并设置其口令为”nciepasswd”.(5分)(4)在Apache的主配置文件中添加对private目录的访问控制,允许读取该目录下的.htaccess配置文件中的论证授权指令.(10分)(5)在Private目录中生成.htaccess配置文件,配置基于用户的基本论证,使得只有授权用户ncieuser通过输入口令”nciepasswd “可以浏览private子目录下的index.html.(30分)4.测试Web站点(1)在两台计算机的Web浏览器中输入时,都能够以匿名的方式正常访问Linux计算机上的默认Web站点.(2分)(2)在两台计算机的WEB浏览器中输入/private时,都能够以ncieuser用户实现授权访问.(3分)第三题（说明：Windows 2000 Server管理员账户Administrator的密码为ncne，Red Hat Linux 7.3超级账户root的密码为ncne（注：密码均为英文小写）。
全国信息化工程师项目
全国信息化工程师项目1. 项目介绍全国信息化工程师项目是由中国信息产业协会主办的全国性认证项目。
该项目旨在培养和评估在信息技术领域具备一定理论基础和实践经验的工程师人才，以满足信息化发展的需求。
该项目对参与者的技术能力、工程项目管理能力和解决问题能力进行评估和认证。
2. 项目目标全国信息化工程师项目的主要目标包括：•培养具备全面信息技术知识和技能的工程师人才；•提升信息技术服务水平和能力；•推动信息化工作的发展和创新；•促进信息技术行业的标准化和规范化。
3. 项目内容全国信息化工程师项目的内容包括以下几个方面：3.1 理论知识培训该项目对参与者进行信息技术相关的理论知识培训，包括但不限于计算机科学基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络技术、系统与网络安全、软件工程等。
培训内容根据参与者的背景和要求进行个性化定制。
3.2 实践能力训练除了理论知识培训，该项目还注重参与者的实践能力培养。
参与者将参与真实的信息技术项目，学习并应用所学知识和技能，解决实际问题。
实践能力训练提供了一个锻炼参与者实际工作能力的平台。
3.3 综合能力考核全国信息化工程师项目在培训结束后进行综合能力考核。
考核内容包括理论知识考核、实践项目报告、技术方案设计等。
通过综合能力考核，评估参与者的技术能力、工程项目管理能力和解决问题能力，并给予认证结果。
4. 项目认证参与全国信息化工程师项目的参与者，经过培训和综合能力考核后，将获得由中国信息产业协会颁发的全国信息化工程师证书。
该证书是参与者技术能力和工程实践能力的认证，对参与者在求职、岗位晋升和职业发展方面具有较高的参考价值。
5. 项目意义全国信息化工程师项目的意义在于：•培养信息技术专业人才，符合信息化时代的发展需求；•提升从业人员的综合能力和竞争力；•促进信息技术行业的规范化和标准化；•推动信息化工作的创新和发展。
6. 项目总结全国信息化工程师项目是一个培养和评估信息技术人才的全国性认证项目。
全国信息化工程师证书培训证书
全国信息化工程师证书培训证书近年来，随着信息技术的飞速发展，信息化工程师的需求日益增长。
而全国信息化工程师证书是证明个人在信息化领域具有一定专业技能和知识的重要资格认证。
为了提升自身在信息化领域的竞争力，许多人选择参加全国信息化工程师证书的培训。
一、全国信息化工程师证书的含义全国信息化工程师证书是由我国信息化考试网负责管理和组织的国家级专业技术资格证书，其主要针对信息技术专业人员，证明其在信息化领域具有相应的知识和技能，是进入信息技术领域的重要证明。
二、全国信息化工程师证书的培训内容全国信息化工程师证书的培训内容主要包括以下几个方面：1. 信息技术基础知识：如计算机基础、网络基础、操作系统基础等；2. 软件开发技术：包括编程语言、数据库技术、Web开发等；3. 网络技术：涵盖网络架构、网络管理、网络安全等；4. 信息系统管理：包括项目管理、系统分析与设计等；5. 信息化应用：如云计算、大数据、人工智能等。
三、全国信息化工程师证书的培训形式全国信息化工程师证书的培训形式多种多样，包括传统的面对面授课、上线网络培训、自主学习等。
不同的培训形式适合不同的人裙，可以根据个人的实际情况选择最适合自己的培训方式。
四、全国信息化工程师证书的培训机构在全国信息化工程师证书培训领域，国内外各种培训机构层出不穷。
这些培训机构涵盖了各种形式的培训，包括知名高校、专业培训机构、互联网公司等。
选择一家正规、有一定知名度和口碑的培训机构，对于提升培训质量和获得认可的证书是非常重要的。
五、全国信息化工程师证书的培训过程全国信息化工程师证书的培训过程通常分为以下几个阶段：1. 报名参加培训：选择合适的培训机构，确定培训时间和地点；2. 学习培训课程：认真学习培训课程，掌握相关知识和技能；3. 参加模拟考试：进行模拟考试，检验培训效果；4. 参加实际考试：报名参加全国信息化工程师证书考试，通过考试获得证书。
六、全国信息化工程师证书的培训收获通过全国信息化工程师证书的培训，个人可以获得以下几方面的收获：1. 提升专业知识和技能：通过培训学习，掌握信息化领域的专业知识和技能；2. 获取证书资质：通过考试获得全国信息化工程师证书，提升个人在信息技术领域的竞争力；3. 拓展职业发展空间：持有全国信息化工程师证书，可以更好地获得职业机会和职业发展空间。
全国信息化工程师——ERP应用资格生产制造管理
全国信息化工程师——ERP应用资格（生产制造管理）认证考核练习题（概念题）一、判断题1、MPS料品最长累计提前天数由系统自动带出作参考用，无需计算。
（X）2、采购订单都是由请购单生成的。
（X）3、工作中心是产能/负载计算、成本资料收集/分摊或生产效率评估的单位。
4、在限额领料单审核之后，就不可以再次分单领料。
（X）5、生产订单一经审核，销售订单仍然可以修改。
6、若计划订单的审核日期介于系统日期和冻结日期之间时状态为逾期。
（X）7、委外到货单既可以手工新增，也可以参照委外订单生成。
（X）8、ERP—U8系统中，销售订单制单人和审核人可以是同一个人。
9、对自动生成的生产订单规划量，不需进行人为规划确认，即可正式投入生产（X）。
10、ERP—U8系统提供的预测订单的均化类型分为不均化、周均化、月均化三种。
11、标准生产订单的MRP净算量可以修改。
12.、“主要物料清单”必须至少有一个版本代号。
13、需求时栅和计划时栅决定如何利用销售订单及销售预测计算毛需求和净需求。
（X）14、ERP—U8系统中，企业对不同客户就相同存货只能提出相同的报价。
（X）15、若某仓库资料已使用，则不能修改仓库资料中负责人、仓库地址、备注等信息。
（X）16、若计划订单的审核日期小于系统日期时，其状态为冲突。
（X）17、采购订单可以参照请购单生成的。
18、公司工作日历，供物料需求、车间工序计划、产能计算进行日期推算。
19、期初库存审核后可以修改（X）。
20、标准生产订单的MRP净算量不可修改（X）。
21、在“生产订单自动生成”中，“生产数量”由建议计划量资料带出，不可修改（X）。
22、委外加工是一种代工代料的由外包委外商进行产品外协加工的加工方式（X）。
23、“主物料清单”默认用来进行卷叠成本、MPS/MRP的运算。
24、“物料清单资料维护”中，输入的母件物料其属性可以为采购件（X）。
25、ERP-U8系统提供的预测订单的均化类型分为不均化、周均化、月均化三种。
专长写全国信息化工程师
专长写全国信息化工程师全国信息化工程师是指在信息技术领域具有扎实专业知识和丰富实践经验的专业人员。
作为信息化工程师，需要具备多方面的专长和技能，才能在信息化建设中发挥重要作用。
下面将从不同的专长角度来探讨全国信息化工程师的职责和技能要求。
1. 系统设计与开发专长全国信息化工程师需要具备系统设计与开发的专长，能够根据用户需求和业务流程，进行系统架构设计和模块开发。
他们需要熟悉各种开发工具和编程语言，如Java、C++、Python等，能够灵活运用这些工具和语言进行系统开发。
在系统设计过程中，他们需要考虑系统的稳定性、安全性和可扩展性，保证系统能够满足用户的需求。
2. 数据库管理专长全国信息化工程师还需要具备数据库管理的专长，能够设计和管理数据库系统，保证数据的安全性和完整性。
他们需要熟悉常见的数据库管理系统，如MySQL、Oracle等，能够根据业务需求进行数据库的设计和优化。
在数据库管理过程中，他们需要了解数据库的索引和查询优化等技术，以提高系统的性能和响应速度。
3. 网络与安全专长全国信息化工程师需要具备网络与安全的专长，能够设计和管理网络架构，保证网络的稳定和安全。
他们需要了解网络协议、路由器和防火墙等网络设备的配置和管理，能够解决网络故障和安全威胁。
同时，他们还需要了解常见的网络攻击方式和防御策略，保护系统和数据的安全。
4. 项目管理专长全国信息化工程师还需要具备项目管理的专长，能够组织和管理信息化项目的全过程。
他们需要了解项目管理的基本原理和方法，能够制定项目计划、分配资源和控制项目进度。
同时，他们还需要具备良好的沟通和协调能力，能够与项目团队和用户进行有效的沟通和协调，确保项目的顺利进行。
5. 技术研究与创新专长全国信息化工程师还需要具备技术研究与创新的专长，能够跟踪和研究信息技术的最新发展动态，掌握前沿技术和趋势。
他们需要参与技术研究和创新项目，提出新的解决方案和技术方案，推动信息化技术的发展和应用。
全国信息化工程师
(1) ERP的管理思想主要指那些方面？对整个企业人、财、物的统一管理。
(2) 客户信用额度的控制包括那些方面？不控制，按总公司控制，按客户控制(3) 请购单生成采购单不可以实现以下什么功能？DA 相同交货日B抛转备注C按交货日D采购数量<请购数量请购单自动结束(4) 分量计价就是不同的数量段有不同的销售价格，例如1—100PCS 10元，101_ 50 8元，501以上6元，若客户买200，则金额为CA 200B 1800C 1600 D1700(5) 下列哪个作业可以设置库存不足不可以出库单据的功能？CA 设置共用参数B录入工厂信息 C 录入仓库信息D录入品号信息(6) 借入归还时对仓库数量的影响是？没有影响A总库存数量不变B总库存数量变少C总库存数量变多(7) 关于调拨单，说法不正确的是 DA调拨单上的转出库的库存数量减少B调拨单对品号的库存没有影响C调拨单只能是相同库性的仓库才能调拨D调拨单的调拨对仓库没有要求(8) 借入借出的交易对象可以是？客户、供应商、人员、其他(9) 在易飞系统中，销售的取价顺序是DA 标准售价B零售价C售价定价D 依据取价顺序的设置来决定(10) 客户为总分公司结构，商品销售给分公司，、但是有总公司来付款，次傲视总公司付款选项里设置？ CA共用参数设置B单据性质设置C录入客户信息D会计科目(11) 当满足什么条件时，订单单身结束码自动更新为Y?BA订单数量>=已交数量B已交数量>=订单数量C已交数量>=o D已交数量<=0(12) 报价单已确定，但是录入客户订单时复制前置单据找不到该笔报价单，什么原因？没有客户审核(13) 以下哪些单据不可以设置管控售价控制？ AA报价单B订单C销退单D出货通知单(14) 要实现售价控制功能，除了在品号信息中设置外，还有在何处设置？单据性质中(15) 请购单信息来源有？（ 5 ）1.自行输入2.MRP,LRP3.存货系统中的再补货建议表4.BOM自动请购5.以上皆是(16) <录入品号信息>，【最近进价】，是如何记录的？( 3 )1.需手工输入2.由最近发生的采购单的单价回写3.由最近发生的进货单的单价回写4.由最近发生的请购单的单价回写(17) 王小姐为成功集团公司助理，在经过一次仓库盘点之后，王小姐发现办公用品中的黑色签字笔的库存已经不多了，现在要采购一批作为备用，采购数量为300支，王小姐需要在ERP系统录入单据之后提供给采购人员小李去采购这些物品，请问：1）王小姐现在要在系统录入一张单据，以便提供采购人员小李去确认是否采购，则需要录入哪种单据？（3 ）1.询价单2.核价单3请购单 4.采购单2）小李用王小姐提供的请购单去采购，该执行下列哪支作业？（4 ）1.录入采购单2.录入进货单3.录入核价单4.从请购单自动生成采购单3）小李去采购时发现只有100支，第二天才有货，所以先决定采购100支，剩下200支第二天再去采购，该如何操作？（ 2 ）1.在维护请购单中修改请购数量为100，并新增一笔单身信息，维护品号请购数量为200，先锁定第一笔再自动生成采购单。
全国信息化工程师项目(NCIE)
项目介绍全国信息化工程师项目（NCIE）是经工业和信息化部批准，面向社会各界和广大院校开展的信息化综合教育体系。
全国商务管理信息化专业技能测评项目（NCBM）是由全国工商联人才交流服务中心推出的商务管理领域的专业测评项目，经工业和信息化部人才交流中心评估审批，将其纳入全国信息化工程项目（NCIE）中，并在全国范围内组织开展。
2009年5月份，全国商务管理信息化专业技能测评培训项目被纳入“信息专业技术人才知识更新工程（国家653工程）”。
全国信息化工程师—商务管理信息化专业技能测评项目由全国工商联人才交流服务中心授权全联阳光教育科技交流中心在全国范围内统一实施，实行一个管理中心（全国商务管理信息化专业技能考试办公室），一个实施单位（全联阳光教育科技交流中心），多个认定考点的推广模式。
该认定工作以树立人才测评标准为核心，选择具有开展此项目条件的社会培训机构和院校开展合作，授权认定的全国各地“全国商务管理信息化专业技能测评项目认定考试中心”负责各自范围内的学员培训和考试工作。
考试方式考试科目【商务管理专业一览表】【专业定义】人力资源管理师（Human resources management division）指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
【科目二：商务秘书（又名：商务管理师）】【专业定义】商务秘书（business secretary）指协助上司处理各类商业性事务，并且负责起草合同，联络客户，收发函电，参与商务考察、商务洽谈、商业谈判、商业决策，以自己的专业知识和实际经验为上司理清头绪、分析利弊、提供意见、落实计划、办理具体业务等。
【科目三：商务营销师（又名：客户关系管理师、市场营销师）】【专业定义】营销师是指在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品（产品）市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员，从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。
全国信息化工程师
全国信息化工程师作为全国信息化工程师，我们承担着推动信息化建设的重要任务，对于信息化技术的应用和发展有着深刻的认识和见解。
本文将从三个方面来探讨信息化工程师的角色以及相关的技能和知识。
一、信息化工程师的角色与职责信息化工程师作为推动信息化建设的主力军之一，其职责和角色十分重要和多样化。
一方面，信息化工程师需要具备深入了解企业业务和工作流程的能力，能够根据企业的需求量身定制信息化解决方案。
另一方面，信息化工程师还需要负责系统的代码编写、测试和维护等工作，以确保该系统不断地运行稳定和高效。
信息化工程师还需要与项目负责人、其他工程师、产品经理、业务用户等不同角色的人员协同合作，充分了解业务需求和项目目标，构建和实施具有成本效益的系统和应用。
二、必须的技能与知识对于成为一名成功的信息化工程师，有必须的技能和知识是需要掌握的。
以下是一些关键的技能和知识：1. 具备深入的计算机科学和技术背景以及对于信息技术的领域有敏感度；2. 计算机编程语言的精通程度，会使用至少一种编程语言（如Java、C ++）；3. 具有解决问题的能力和大局观，能够综合考虑全局的信息系统的各个方面；4. 熟悉 web 开发框架和数据库管理系统，如Spring框架和MySQL数据库；5. 熟练掌握测试工具和方法，如自动化测试、手动测试、单元测试等；6. 掌握项目管理工具和方法，如PMP认证等。
除了上述技能和知识外，信息化工程师还需要开放思维和团队精神，愿意与团队成员合作，取得最佳的业务结果。
三、信息化工程师必须具备的态度信息化工程师不仅需要技能和知识，还需要具备良好的职业品德和专业精神。
以下是一些信息化工程师所必须的态度：1. 积极的工作态度和对于业务的热情；2. 持续学习和自我提升的工作和阅读习惯；3. 以用户体验为中心，为客户提供更完善、更人性化的服务；4. 优秀的沟通和协调能力，能够与其他职能团队建立合作关系；5. 英文沟通和写作的能力。
全国信息化工程师考试详细介绍
全国信息化工程师考试详细介绍全国信息化工程师考试（NCIE）是在信息产业部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源治理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。
自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），通过与国内外闻名IT厂商的交流与合作，将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，通过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。
一、全国网络技术水平考试（NCNE）全国网络技术水平考试(The National Certification of Network Engineer─简称NCNE)是全国信息化工程师考试（The National Certification of Informatization Engineer─简称NCIE）体系中推出的第一个专业认证考试。
是全国信息化工程师考试治理中心与美国国家通信系统工程师协会（NACSE) 合作的认证考试，考生通过全国网络技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE)颁发的相应的证书，保证了时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。
NCNE的进展目标为：•建立我国网络技术人才认证的国家标准；•建立国际水准的，厂商开放性、中立性的网络技术职业教育体系；•建立国内一流的网络技术人才职业进展体系；•建立一个高效率的、能够表达网络技术进展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制；•以人才测评标准为核心，在政府有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关网络技术人才从培养、认证、就业到终身学习的完整产业。
全国信息化工程师项目(NCIE)介绍
全国信息化工程师ERP应用资格认证（NCIE）■证书介绍：全国信息化工程师项目（NCIE）是在工业和信息化部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。
自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，是信息产业部电子人才交流中心与用友软件公司联合推出的认证考试。
该认证是人才交流中心和用友公司汇集ERP专家，根据未来市场对人才的需求，结合国家对ERP人才的要求和用友多年行业应用经验，精心开发出的一整套具有前瞻性、实用性、科学性的认证体系，它理论与实践并重，能够准确的检测和考量ERP人才的专业水平。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，通过建立完善的分层次有梯度的职业水平评价体系，提供客观公正、科学规范的职业技能凭证，可以准确地衡量ERP人员的从业水平，同时也能促进职业资格制度与就业制度、职业培训制度和劳动工资制度的相互衔接，可以帮助ERP人才理清职业发展的方向，引导他们不断提高自身综合素质，加强职业操守，推进我国信息化的进程。
■认证对象：希望通过学习管理软件知识，提前获取企业运营经验的在校生希望通过学习管理软件知识，掌握企业信息化管理工具的在校生希望通过学习管理软件知识，提升就业竞争力的在校生希望通过学习管理软件知识，提升管理软件操作技能的管理软件使用者希望通过学习管理软件知识，争取更优工作机会的人士分为理论知识考核和业务操作考核两个部分。
全国信息化工程师项目技术培训证书
《全国信息化工程师项目技术培训证书》一、介绍全国信息化工程师项目技术培训证书是由国家权威部门颁发的，具有一定技术含量和专业性的证书。
持有该证书的人员通常在信息技术领域有着较为深入的学习和实践，是信息技术领域的专业人才。
全国信息化工程师项目技术培训证书在信息技术行业具有广泛的认可度和价值，是提升个人技术能力和职业发展的重要保障。
二、全国信息化工程师项目技术培训证书的内容和要求1.课程内容全国信息化工程师项目技术培训证书的课程内容广泛，包括计算机基础、网络技术、系统集成、软件工程、数据库技术、信息安全等多个方面的知识。
学员通过系统的学习和实践，可以全面掌握信息技术领域的基本理论和实践技能。
2.考试要求获得全国信息化工程师项目技术培训证书需要参加国家统一的考试，并且通过一定的考核标准。
考试内容包括理论知识的考察和实际操作的能力检测，要求考生全面掌握信息技术领域的基础知识和解决实际问题的能力。
三、全国信息化工程师项目技术培训证书的价值和意义1. 职业发展持有全国信息化工程师项目技术培训证书的人员在求职和职业发展过程中具有明显的竞争优势。
证书的持有者通常被认为是在信息技术领域有着较为深入的学习和实践，对于找工作、提升薪资和晋升职位非常有帮助。
2. 技术能力全国信息化工程师项目技术培训证书持有者在学习和考试的过程中，全面掌握信息技术领域的基本理论和实践技能。
这些技能对于在职场中解决实际问题和推动项目实施具有重要意义，是提升个人技术能力的重要途径。
四、结语全国信息化工程师项目技术培训证书在信息技术行业具有广泛的认可度和价值，是提升个人技术能力和职业发展的重要保障。
持有该证书可以为个人带来更广阔的职业发展空间，也可以提升在信息技术领域的专业声望。
我个人非常看重这个证书，也计划投入更多的时间和精力来准备和考取这个证书。
希望未来能够成为一名具有全国信息化工程师项目技术培训证书的技术专家，为公司和社会创造更大的价值。
全国信息化工程师
全国信息化工程师引言信息化工程师是在当今快速发展的信息技术领域中承担重要职责的专业人士。
他们负责开发、管理以及维护组织内部的信息技术基础设施。
全国信息化工程师是指在全国范围内拥有相关资质的专业人士。
本文将介绍全国信息化工程师的职责、技能要求、培训途径以及未来发展前景。
一、全国信息化工程师的职责全国信息化工程师的主要职责包括以下几个方面：1.信息技术基础设施管理：信息化工程师负责组织和管理组织的信息技术基础设施，确保系统的正常运行和安全性。
2.软件开发和维护：信息化工程师负责开发和维护组织内部的软件系统，以满足业务需求。
3.网络管理和维护：信息化工程师负责组织和管理组织的网络系统，确保网络畅通和安全。
4.数据管理和安全：信息化工程师负责组织和管理组织的数据，确保数据的完整性、一致性和安全性。
二、全国信息化工程师的技能要求成为一名全国信息化工程师需要具备以下技能：1.技术知识广泛：全国信息化工程师需要具备扎实的计算机基础知识，包括硬件、操作系统、数据库、网络等方面的知识。
2.编程能力强：全国信息化工程师需要具备良好的编程能力，能够开发和维护组织内部的软件系统。
3.网络管理能力：全国信息化工程师需要具备网络管理和维护的能力，能够确保组织的网络系统正常运行。
4.沟通和团队合作能力：全国信息化工程师需要具备良好的沟通和团队合作能力，能够与不同部门的人员进行有效的沟通和协调。
5.问题解决能力：全国信息化工程师需要具备良好的问题解决能力，能够快速发现和解决技术问题。
三、成为全国信息化工程师的培训途径成为一名全国信息化工程师可以通过以下途径进行培训：1.高校学习：许多大学在计算机科学与技术等相关专业提供信息化工程师培训课程。
学生可以选择相关专业的本科或研究生课程进行学习。
2.培训机构：许多培训机构提供信息化工程师的培训课程，学生可以选择参加培训课程提升自己的技能。
3.在线学习：一些在线学习平台提供信息化工程师的在线课程，学生可以根据自己的时间和需求选择适合的课程进行学习。
全国信息化工程师
希望通过系统学习ERP知识提前获取企业运营经验的高校在校生.
管理信息化的企业的财会人员,业务人员,部门经理,高层领导;
希望通过使用ERP提高企业的竞争力的经营者;
希望在企业信息化建设方面有更大前途和更好工作机会的人士;
愿意提升自己ERP应用经验的人士;
四,认证级别:
ERP应用能手,具备单个业务模块的基本功能应用能力;
强强联合,ERP认证第一品牌
既有中国ERP软件市场占有率第一,40万用户应用经验的用友公司的强大的品质保证,又有信息产业部电子人才交流中心"全国信息化工程师"中立性的政府品牌,"全国信息化工程师—ERP应用资格"无疑为ERP认证的第一品牌.是您实力与价值的最佳象征.
认证信息载入人才库
在您取得"全国信息化工程师—ERP应用资格证书"后,您的信息将同时载入"用友ERP人才库"和"全国信息化工程师"人才库.
全国信化工程体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。
NCIE的增值服务：
¶NCIE人才数据库是管理中心推出了“人才链式服务”的一项基础服务
¶通过认证考试的学员的个人基本信息将自动录入到NCIE人才数据库当中，学员可以及时登陆个人简历，并随着学员的职业成长不断更新
编辑本段应用资格认证的意义向用人单位证明学生对信息化基础上企业内部财务管理工作有一个全面的了解和认识 向用人单位证明学生已经熟练掌握用友ERP财务管理系统软件应用技术，并具备应用该软件进行企业财务与管理的能力。
学生的信息将进入用友公司与信息产业部电子信息交流中心人才库，赢得全国几十万家ERP用户的聘用机会
全国信息化工程师岗位技能查询证书
全国信息化工程师岗位技能查询证书在当今社会，信息化技术已经成为各行各业发展的重要动力，信息化工程师作为信息技术领域的专业人才，承担着重要的工作任务。
而为了确保信息化工程师的专业能力和技术水平，我国推出了全国信息化工程师岗位技能查询证书，作为信息化工程师的职业认证和技能评定的重要证明，受到了广泛的关注和认可。
一、全国信息化工程师岗位技能查询证书的背景意义1.满足信息化专业人才需求随着信息技术的飞速发展，各行业对信息化人才的需求日益增加。
而获得全国信息化工程师岗位技能查询证书的人员，意味着其具备了一定的专业能力和技术水平，能够满足信息化人才的需求，为企业和社会提供了更多的信息化专业人才资源。
2.提高信息化工程师的专业水平获得全国信息化工程师岗位技能查询证书，需要经过一定的考核和评定，具备了一定的信息化工程师技能和专业水平。
这将进一步提高信息化工程师的整体素质，为其在职场上的发展提供更多的机会和选择。
3.促进信息化技术的发展和应用全国信息化工程师岗位技能查询证书的认证和评定，将促进信息化技术的发展和应用。
通过对信息化工程师的专业能力和技术水平的认可和确定，将为信息化技术的研发和应用提供更多的保障和支持，推动信息化技术的广泛应用和创新发展。
二、全国信息化工程师岗位技能查询证书的申请条件与流程1. 申请条件（1）具有相关的信息技术或计算机科学与技术专业学士学位或者其他同等学位等级。
（2）具有相关的信息技术或计算机科学与技术专业工作经验，且能够提供相关单位出具的工作证明。
（3）具备一定的信息化工程师技能和专业水平，且能够通过相应的考核和评定。
2. 申请流程（1）填写申请表格，准备相关的证明材料，如学位等级证书、工作证明等。
（2）参加全国信息化工程师岗位技能查询证书的考核和评定，通过考核并获得证书。
（3）根据考核和评定的结果，颁发相应的证书和证明材料。
三、全国信息化工程师岗位技能查询证书的价值与意义1. 职业认证和技能评定全国信息化工程师岗位技能查询证书，是对信息化工程师职业能力和专业水平的认证和评定，具有一定的权威性和可信度。
全国信息化工程师NCBM项目简介ppt
运营中心纵向授权
合作伙伴经授权后成立运营中心，在开展NCBM业务的同 时有权利进行纵向授权，可以对合作院校授予“全国信息化 工程师NCBM考试中心”（考点）和“全国人才培养示范院 校”，同时给合作企业授予“优秀实训基地”或“就业见习 基地”等以增加市场开拓能力和效率。
增加核心业务
各直属中心可以以NCBM项目 作为一个自身新型业务模式进行 市场推广，以提高业务的核心竞 争能力，通过NCBM项目的授权扩 大市场知名度和社会认可度；
2009年4月份，信息化工程师NCBM认 证项目作为由人力资源和社会保障部、工 业和信息化部共同推动的《信息专业技术 人才知识更新工程（“国家653工程”）》 的入选项目，幵被纳入国家“十一五”教 育规划项目。 --详见项目批理信息化专业技能 测评项目）是在人力资源和社会保障部、工业和信息化部、 全国工商联人才的领导下，在国家推出大学生毕业“双证 书”制度后，结合当前的严峻的就业形势，由工业和信息 化部人才交流中心、全国工商联人才交流服务中心联合面 向全国推出的国家级商务领域管理类职业技能证书，旨在 树立新形势下人才测评标准，加强岗前培训意识，面向就 业积极开展职业教育培训，拓宽就业渠道和增加就业岗位， 鼓励和促进大学生就业。 全国信息化工程师项目，主要面向管理和市场两大领域， 可提供多种就业方向：管理、市场、金融、经济和国际商 务。旨在将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础 结合起来，使学生毕业后能从事各类商务管理、市场营销、 营销策划等相应的职业，或进修更高学位。
全国信息化工程师NCBM项目市场运营管理模式
官网查询：
直属运营中心申请资质
负责在本地区进行NCBM证书的推广与考核工作；在本地区进 行院校合作发展NCBM考点或考试中心；根据NCBM管理办公室的 规定与院校进行课程的置换与对接，负责对培训、考核工作进 行总结和上报。
全国信息化工程师NACG数字艺术人才培养工程介绍S
谢谢 ：
部分合作院校
❖ 南京信息职业技术学院 ❖ 南京工业职业技术学院 ❖ 扬州江海职业技术学院 ❖ 重庆工商职业学院 ❖ 昆明理工大学应用技术学院 ❖ 云南师范大学 ❖ 云南民族大学职业技术学院 ❖ 河北师范大学 ❖ 河北科技大学 ❖ 天津师范大学
❖ 陕西国际商贸学院 ❖ 大连职业技术学院 ❖ 大连东软职业技术学院 ❖ 青岛恒星职业技术学院 ❖ 南宁职业技术学院 ❖ 海口经济学院 ❖ 海南软件职业技术学院 ❖ 西安欧亚学院 ❖ 山西工商职业学院
培训课程涵盖动画、 游戏、影视后期、 平面、网页等领域。 培训紧扣市场需求， 提高学员的专业技 术水平
NACG项目构成(3)--师资培训
❖ 与教育部师资培训基地合作 ❖ 已经开展了12期培训，合计培训近900人次，来自450多所学校。 ❖ 为我国数字艺术教育培训了大批骨干教师 ❖ 师资培训采用“请进来” “走出去”旳战略 ❖ 每年寒暑假在上海开展培训 ❖ 同步，每年在全国各地以省为单位举行师资培训，在此我们也非常
❖ 乐线软件开发(上海)有限企业 ❖ 智川上海信息技术有限企业
❖ 上海维塔士电脑软件有限企业 ❖ 上海大圣网络科技有限企业
部分合作院校
❖ 同济大学职业技术学院 ❖ 华东理工大学传媒学院 ❖ 华东师范大学 ❖ 上海工艺美术职业学院 ❖ 上海第二工业大学 ❖ 上海托普信息技术学校 ❖ 上海邦德职业技术学院 ❖ 上海信息技术学校 ❖ 上海立达职业技术学院 ❖ 上海自力进修学校 ❖ 上海成人教育进修学院 ❖ 上海大学
NACG职业技能考试模块
二维动画 三维动画 影视特效 建筑动画 游戏设计
NACG证书模块
考生可以获得由 1) 工信部颁发旳全国信息化工程师证书 2) 劳动部和工信部联合颁发旳“653”证书
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全国信息化工程师----GIS应用水平考试大纲（一级）(详细考试大纲1)
[ 2008-6-24 15:23:00 | By: gaopeiqi007 ]
考试课程名称考分比例
计算机基础20%
遥感技术10%
测绘技术10%
地图学10%
地理信息系统原理50%
第三部分详细考试大纲
一、计算机基础考试大纲。
无
考试内容考试点掌握程度
计算机基础知识
无忧GIS，专业GIS资讯网1、计算机的基本概念，硬件系统与软件系统的关系；掌握
2、微型计算机硬件系统的组成及各部分功能了解
3、系统软件与应用软件的功能与关系了解
4、存储器的基本概念 (RAM、ROM、DISK) 和特点了解
5、信息的表示和存储 (二、八、十、十六进制，位、
字节、字、存储容量等)
掌握
6、鼠标、键盘的基本操作，熟练掌握下列键的使用：
CapsLock、NumLock、Esc、Shift 、 Ctrl、Delete、
Enter、Insert、Backspace 等掌握
WINDOWS系列操作系统1、WINDOWS操作系统功能；掌握
2、WINDOWS操作系统安装；掌握
3、WINDOWS注册表常识；了解
4、WINDOWS下的软件安装以及部署；掌握
5、WINDOWS下与主流数据库管理软件的连接(ODBC) 掌握
计算机网络基础知识1、计算机网络的基本概念；理解
2、计算机网络的功能；了解
3、计算机网络的分类；了解
4、计算机网络设备的基本概念和区别；了解
5、小规模局域网的组网技术；本地局域网的管理和维
护。
..
掌握
数据库基础知识1、数据、数据库、数据库管理系统的概念；掌握
2、数据库系统的特点；了解
3、关系数据库标准语言SQL 熟悉
4、数据库设计了解
5、数据库安全技术了解
6、数据库并发控制了解
7、数据库恢复技术；了解
8、数据库管理系统DBMS概念；掌握
主流数据库管理系统软件的基本
操作1、MS SQL SERVER安装掌握
2、ORACLE安装了解
3、新建MS SQL SERVER数据库掌握
4、新建ORACLE数据库、表空间了解
5、MS SQL SERVER下的权限管理掌握
6、ORACLE下的权限管理了解
7、MS SQL SERVER的数据备份及恢复掌握
8、ORACLE下的数据备份及恢复了解
二、遥感技术考试大纲无
考试内容考试点掌握程度
遥感技术基本概念1. 遥感与电磁波的基本概念了解
2. 大气对电磁波的影响理解
3. 地物波谱的概念了解
4. 遥感的概念掌握
5. 遥感系统了解
6. 遥感的类型、特点掌握
遥感图像处理1．遥感图像的系统处理与应用处理了解2．光学图像处理与数字图像计算机处理了解3．遥感影像的辐射纠正了解4．遥感图像的几何纠正掌握5．遥感图像数据镶嵌融合理解
6．数字图像的变换与增强理解
遥感图像分析
无忧GIS，专业GIS资讯网1．遥感图像的目视解译
（1）解译标志
（2）解译方法与步骤
了解
2．遥感图像的自动识别分类
（1）非监督分类
（2）监督分类
（3）智能化识别分类的发展趋势
理解
遥感技术应用1.资源调查与管理理解
2.环境监测与评估理解
3.灾害动态监测与管理理解
三、测绘学考试大纲无
考试内容考试点掌握程度数字测图概述1、测量发展史，发展趋势，测量学的任务、作用掌握
全站仪及其基本原理2、坐标、角度距离等，平面控制测量概念，高程控制
测量概念
了解
控制测量1、控制测量，例如导线测量、小三角测量了解数字测图外业测量. 1、外业测量的几种方法，碎部点坐标测算方法及步骤了解房产测量、地籍测量
1、房产测量了解
2、地籍测量掌握
四、地图学考试大纲
考试内容考试点掌握程度
地图学的基本概念1、地图的基本特征和定义掌握
2、地图的构成要素及分类掌握
3、地图学的定义及科学分支了解
4、地图的作用与类型了解
地图的数学基础
1、地球椭球体了解
2、地理坐标系、大地坐标系、高程系理解
3、地图比例尺含义及表示掌握
4、地形图的分幅与编号了解
5、地图投影意义与基本问题了解
6、常用的几种投影特点与分带方法掌握
7、高斯-克吕格直角坐标及分带方法掌握
8、地图投影的判别与选择掌握
地图编制1、常规制图了解
2、机助制图掌握
3、遥感资料制图了解
计算机地图制图概述1、计算机地图制图的定义及特点了解
2、计算机地图制图系统的构成：软件、硬件、地图数
据
掌握
3、软硬件环境及计算机地图制图系统配置的原则掌握
4、计算机地图制图与相关科学技术了解
5、计算机地图制图与相关科学技术的联系与区别了解
五、地理信息系统原理考试大纲
考试内容考试点掌握程度
地理信息系统的基本知识1、地理信息系统的基本概念掌握
2、地理信息系统的组成与主要功能掌握
3、地理信息系统的发展过程了解
4、地理信息系统与其他学科的关系了解
5、常见地理信息系统软件介绍了解
GIS的地理数学基础
1、地图投影概述、地图投影与坐标变换掌握
2、地图投影与GIS的关系了解
空间数据库1、地理信息系统数据结构的概念掌握
2、空间数据结构的类型、组成、特点掌握
3、数据库与数据库管理系统的概念掌握
4、空间数据库的基本概念掌握
5、常见的关系数据库与空间数据库了解
地理信息系统的数据输入1、地理信息系统的数据来源理解
2、地理信息系统数据的输入掌握
3、空间数据的质量了解
4、空间数据标准了解
地理信息系统的数据处理1、拓扑的基本概念及类型理解
2、图形编辑与拓扑生成掌握
3、空间数据的误差分析与校正了解
4、空间数据的坐标变换了解
5、空间数据的转换了解
6、空间数据管理了解
地理信息系统的数据输出
1、地理信息的输出方式及设备掌握
2、数字制图方法与流程掌握地理信息系统元数据
1、地理信息系统元数据概念理解
2、地理信息系统元数据系统理解
空间分析1、空间分析的内容与步骤掌握
2、GIS的常见空间分析功能了解
3、数字高程模型概述了解
4、DEM的主要用途与应用了解
地理信息系统应用1、地理信息系统产业的发展与现状了解
2、GIS在信息化建设中的应用了解
3、地理信息系统的发展趋势了解
4、GIS的常见二次开发模式了解
5、最新行业知识与新闻了解。