2017体质健康测试项目及评分标准
2017体质健康测试项目与评分标准
附件：国家学生体质健康标准（2016年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
2017年广州市初中毕业生体育考试评分标准大全
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2017年广州市初中毕业生体育考试的内容和成绩(一)体育考试由统一考试和体育素质综合评价两个部分组成，总分为60分，其中统一考试40分，体育素质综合评价20分，计入考生学业考试总成绩。
(二)统一考试1.必考项目：800米(女)、1000米(男)，100米游泳二选一2.选考项目：立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、投掷实心球、推铅球(五选一)。
普通考生要参加以上2个项目的考试，成绩取2个项目的平均分，再乘以0.4。
(三)体育素质综合评价1.体育课成绩10分：初一年级体育课5分，初二年级体育课5分。
每学年体育课成绩按《广州市义务教育阶段体育与健康学业质量评价标准》进行考核，优秀5分，良好4分，及格3分，不及格2分。
2.体育运动技能成绩6分：根据《广州市教育局教学研究室关于转发教育部“体育、艺术2+1项目”体育技能标准的通知》要求，从篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、游泳、跳绳等8个项目中选2项测试，每项测试合格得3分，不合格得0分。
在初中阶段代表学校运动队参加区级以上教育行政部门举办的体育比赛(项目不限)，获得区级比赛前三名或市级比赛前六名或省级以上比赛前八名的学生(个人或集体项目)，每参加1个项目可直接获得3分(需提供秩序册、成绩册、奖状等证明材料)，参加不同的2个项目，可直接获得6分。
3.《国家学生体质健康标准》成绩4分：学生在初一、初二、初三年级应参加《国家学生体质健康标准》测试，如果有1年没有参加测试扣1分，2年没有参加测试扣2分，3年没有参加测试扣4分。
学校必须在国家规定的时间内完成测试及数据上报工作。
2017年广州市初中毕业生体育考试项目规则与评分标准一、1000米跑(男)、800米跑(女)1.场地及器材：400米田径场，电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。
2017体质健康小学段填表说明
2017体质健康填表说明
一、体测模板填表说明：
1.年级编号：
一年级11
二年级12
三年级13
四年级14
五年级15
六年级16
2.班级编号：
一年级六个班分别是：2017101—2017106
二年级六个班分别是： 2016101—2016106
三年级六个班分别是： 2015101—2015106
四年级六个班分别是： 2014101—2014106
五年级六个班分别是： 2013101—2013106
六年级六个班分别是： 2012101—2012106
3.班级名称：
一年级六个班分别是：小学2017级1班——小学2017级6班
二年级六个班分别是：小学2016级1班——小学2016级6班
三年级六个班分别是：小学2015级1班——小学2015级6班
四年级六个班分别是：小学2014级1班——小学2014级6班
五年级六个班分别是：小学2013级1班——小学2013级6班
六年级六个班分别是：小学2012级1班——小学2012级6班
4.学籍号必填
5.民族代码统一按代码表填
6.性别男1女2
7.出生日期为时间格式
8.测试项目：
一二年级测试项目：身高体重肺活量50米跑坐位体前屈一分钟跳绳
三四年级测试项目：身高体重肺活量5米跑坐位体前屈一分钟仰卧起坐一分钟跳绳
五六年级测试项目：身高体重肺活量50米跑坐位体前屈50米×8往返跑一分钟仰卧起坐一分钟跳绳
其他项目一定按照模板要求格式填写
二、学生基本信息模板
项目一定按照模板要求格式填写，单项简单不做说明。
辽宁省2017普通高等学校体育专业招生测试内容和评分标准
辽宁省普通高等学校体育专业招生测试内容和评分标准一、测试内容1．身体素质测试2．专项技术测试二、测试项目1．身体素质测试包括：100米、原地推铅球、立定三级跳远。
2．专项技术测试包括：200米、400米、1500米、男子110米栏、女子100米栏、铅球、铁饼、标枪、跳高、跳远、三级跳远、篮球、足球、排球、体操、武术、乒乓球、艺术体操、健美操、游泳。
测试指标100米原地推铅球立定三级跳远专项所占分值比例20% 20% 20% 40%四、测试方法与评分标准（一）身体素质测试1．100米测试方法与评分标准（类别身体素质测试测试指标100米分值100分（2）测试方法①采用最新田径竞赛规则进行。
②第一次起跑犯规，给予警告；第二次起跑犯规，取消测试资格。
③如采用手计时，手计时成绩应判读到较差的1/10秒。
如采用电计时，应从终点图像上判读到较差的1/100秒。
（3）评分标准（见表1—4）表1：男子百米成绩评分表（秒）手计时成绩分值成绩分值成绩分值≤11.5 100.00 12.8 55.70 14.1 23.9311.6 96.15 12.9 52.81 14.2 22.0011.7 92.37 13.0 50.00 14.3 20.1511.8 88.67 13.1 47.26 14.4 18.3712.0 81.48 13.3 42.00 14.6 15.04 12.1 78.00 13.4 39.48 14.7 13.48 12.2 74.59 13.5 37.04 14.8 12.00 12.3 71.26 13.6 34.67 14.9 10.59 12.4 68.00 13.7 32.37 15.0 9.26 12.5 64.81 13.8 30.15 15.1 8.00 12.6 61.70 13.9 28.00 15.2 6.81 12.7 58.67 14.0 25.93表2：男子百米成绩评分表（秒）电计时成绩分值成绩分值成绩分值≤11.74 100.00 13.04 55.70 14.34 23.93 11.84 96.15 13.14 52.81 14.44 22.0011.94 92.37 13.24 50.00 14.54 20.1512.04 88.67 13.34 47.26 14.64 18.37 12.14 85.04 13.44 44.59 14.74 16.67 12.24 81.48 13.54 42.00 14.84 15.04 12.34 78.00 13.64 39.48 14.94 13.48 12.44 74.59 13.74 37.04 15.04 12.00 12.54 71.26 13.84 34.67 15.14 10.59 12.64 68.00 13.94 32.37 15.24 9.26 12.74 64.81 14.04 30.15 15.34 8.00 12.84 61.70 14.14 28.00 15.44 6.81表3：女子百米成绩评分表（秒）手计时成绩分值成绩分值成绩分值≤13.6 100.00 15.0 57.61 16.4 26.5313.7 96.60 15.1 55.03 16.5 24.7413.8 93.25 15.2 52.48 16.6 23.0113.9 89.96 15.3 50.00 16.7 21.3414.0 86.73 15.4 47.58 16.8 19.7214.1 83.56 15.5 45.21 16.9 18.1614.2 80.45 15.6 42.90 17.0 16.6614.3 77.39 15.7 40.66 17.1 15.2214.4 74.39 15.8 38.46 17.2 13.8414.5 71.45 15.9 36.33 17.3 12.5114.6 68.57 16.0 34.25 17.4 11.2414.7 65.74 16.1 32.24 17.5 10.0314.8 62.97 16.2 30.28 17.6 8.8814.9 60.26 16.3 28.37 17.7 7.78表4：女子百米成绩评分表（秒）电计时成绩分值成绩分值成绩分值≤13.94 100.00 15.34 57.61 16.74 26.5314.04 96.60 15.44 55.03 16.84 24.7414.14 93.25 15.54 52.48 16.94 23.0114.24 89.96 15.64 50.00 17.04 21.3414.34 86.73 15.74 47.58 17.14 19.7214.44 83.56 15.84 45.21 17.24 18.1614.54 80.45 15.94 42.90 17.34 16.6614.64 77.39 16.04 40.66 17.44 15.2214.74 74.39 16.14 38.46 17.54 13.8414.84 71.45 16.24 36.33 17.64 12.5114.94 68.57 16.34 34.25 17.74 11.2415.04 65.74 16.44 32.24 17.84 10.0315.14 62.97 16.54 30.28 17.94 8.8815.24 60.26 16.64 28.37 18.04 7.782．原地推铅球测试方法与评分标准类别身体素质测试测试指标原地推铅球分值100分（2）测试方法①采用最新田径竞赛规则。
2017河北体育类专业评分标准
2017河北体育类专业评分标准今天店铺为大家带来2017河北体育类专业评分标准资讯。
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2017河北体育测试内容及安排1.测试项目：100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
2.测试顺序：上午：100米、立定三级跳远或原地推铅球。
先测试100米，100米测完后，考生测试所在组号尾数为单数的考生，测原地推铅球;考生测试所在组号尾数为双数的考生，测立定三级跳远。
下午：原地推铅球或立定三级跳远、800米。
考生测试所在组号尾数为单数的考生，测立定三级跳远;考生测试所在组号尾数为双数的考生，测原地推铅球，最后测试800米。
以上测试项目的单元测试顺序为先女后男。
3.径赛测试：100米测试用8条跑道，编排分组8个人一组，不足8人，调整分组，每组不少于3人;800米测试，以100米测试小组为单位，将两个小组合并成一大组，16人一起测试。
径赛场地为塑胶跑道，100米、800米、立定三级跳远测试可以穿跑鞋，但必须是塑胶跑道专用短钉跑鞋(鞋钉突出部分不能超过9毫米)。
4.田赛测试：原地推铅球、立定三级跳远分多个场地同时进行。
5.场地器材规格：铅球重量：女子4公斤，男子5公斤;立定三级跳远踏板起跳线到沙坑近端距离：女子5米，男子7米。
6.其它未尽事宜依据国际田联最新《田径竞赛规则》执行。
2017河北体育测试方法与评分标准(一)100米测试方法与评分标准1.测试方法100米测试采用蹲踞式起跑，不用起跑器，采用“各就位”、“预备”、“鸣枪”的方式完成发令;对同一组考生来说，第一次起跑犯规的考生给予警告，之后起跑犯规的考生(不论其前面起跑犯规还是未犯规)，均取消该项目的测试资格。
2.评分标准(见附件1)(二)原地推铅球测试方法与评分标准1.测试方法原地推铅球测试要求：进入投掷圈做好预备姿势后，直至球出手前，两脚不能离开地面，不准采取滑动、旋转等姿势。
其他规则同铅球比赛的规则要求。
2017小学学生体质健康评分标准
2016年小学学生体质健康评分标准一年级男坐位体前跳绳肺活量操作序号等级分数50米跑屈1 优秀100 10.2 16.1 109 1700 查看2 优秀95 10.3 14.6 104 1600 查看3 优秀90 10.4 13.0 99 1500 查看4 良好85 10.5 12.0 93 1400 查看5 良好80 10.6 11.0 87 1300 查看6 及格78 10.8 9.9 80 1240 查看7 及格76 11.0 8.8 73 1180 查看8 及格74 11.2 7.7 66 1120 查看9 及格72 11.4 6.6 59 1060 查看10 及格70 11.6 5.5 52 1000 查看11 及格68 11.8 4.4 45 940 查看12 及格66 12.0 3.3 38 880 查看13 及格64 12.2 2.2 31 820 查看14 及格62 12.4 1.1 24 760 查看15 及格60 12.6 0.0 17 700 查看16 不及格50 12.8 -0.8 14 660 查看17 不及格40 13.0 -1.6 11 620 查看18 不及格30 13.2 -2.4 8 580 查看19 不及格20 13.4 -3.2 5 540 查看20 不及格10 13.6 -4.0 2 500 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 查看女坐位体前跳绳肺活量操作序号等级分数50米跑屈1 优秀100 11.0 18.6 117 1400 查看2 优秀95 11.1 17.3 110 1300 查看3 优秀90 11.2 16.0 103 1200 查看4 良好85 11.5 14.7 95 1100 查看5 良好80 11.8 13.4 87 1000 查看6 及格78 12.0 12.3 80 960 查看7 及格76 12.2 11.2 73 920 查看8 及格74 12.4 10.1 66 880 查看9 及格72 12.6 9.0 59 840 查看10 及格70 12.8 7.9 52 800 查看11 及格68 13.0 6.8 45 760 查看12 及格66 13.2 5.7 38 720 查看13 及格64 13.4 4.6 31 680 查看14 及格62 13.6 3.5 24 640 查看15 及格60 13.8 2.4 17 600 查看16 不及格50 14.0 1.6 14 580 查看17 不及格40 14.2 0.8 11 560 查看18 不及格30 14.4 0.0 8 540 查看19 不及格20 14.6 -0.8 5 520 查看20 不及格10 14.8 -1.6 2 500 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 查看二年级男坐位体前跳绳肺活量操作序号等级分数50米跑屈1 优秀100 9.6 16.2 117 2000 查看2 优秀95 9.7 14.7 112 1900 查看3 优秀90 9.8 13.2 107 1800 查看4 良好85 9.9 11.9 101 1650 查看5 良好80 10.0 10.6 95 1500 查看6 及格78 10.2 9.5 88 1430 查看7 及格76 10.4 8.4 81 1360 查看8 及格74 10.6 7.3 74 1290 查看9 及格72 10.8 6.2 67 1220 查看10 及格70 11.0 5.1 60 1150 查看12 及格66 11.4 2.9 46 1010 查看13 及格64 11.6 1.8 39 940 查看14 及格62 11.8 0.7 32 870 查看15 及格60 12.0 -0.4 25 800 查看16 不及格50 12.2 -1.2 22 750 查看17 不及格40 12.4 -2.0 19 700 查看18 不及格30 12.6 -2.8 16 650 查看19 不及格20 12.8 -3.6 13 600 查看20 不及格10 13.0 -4.4 10 550 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 查看女坐位体前序号等级分数50米跑跳绳肺活量操作屈1 优秀100 10.0 18.9 127 1600 查看2 优秀95 10.1 17.6 120 1500 查看3 优秀90 10.2 16.3 113 1400 查看4 良好85 10.5 14.8 105 1300 查看5 良好80 10.8 13.3 97 1200 查看6 及格78 11.0 12.2 90 1150 查看7 及格76 11.2 11.1 83 1100 查看9 及格72 11.6 8.9 69 1000 查看10 及格70 11.8 7.8 62 950 查看11 及格68 12.0 6.7 55 900 查看12 及格66 12.2 5.6 48 850 查看13 及格64 12.4 4.5 41 800 查看14 及格62 12.6 3.4 34 750 查看15 及格60 12.8 2.3 27 700 查看16 不及格50 13.0 1.5 24 680 查看17 不及格40 13.2 0.7 21 660 查看18 不及格30 13.4 -0.1 18 640 查看19 不及格20 13.6 -0.9 15 620 查看20 不及格10 13.8 -1.7 12 600 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 查看三年级男序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐操作1 优秀100 9.1 16.3 126 2300 48 查看2 优秀95 9.2 14.9 121 2200 45 查看3 优秀90 9.3 13.4 116 2100 42 查看4 良好85 9.4 11.8 110 1900 39 查看5 良好80 9.5 10.2 104 1700 36 查看6 及格78 9.7 9.1 97 1620 34 查看7 及格76 9.9 8.0 90 1540 32 查看8 及格74 10.1 6.9 83 1460 30 查看9 及格72 10.3 5.8 76 1380 28 查看10 及格70 10.5 4.7 69 1300 26 查看11 及格68 10.7 3.6 62 1220 24 查看12 及格66 10.9 2.5 55 1140 22 查看13 及格64 11.1 1.4 48 1060 20 查看14 及格62 11.3 0.3 41 980 18 查看15 及格60 11.5 -0.8 34 900 16 查看16 不及格50 11.7 -1.6 31 840 14 查看17 不及格40 11.9 -2.4 28 780 12 查看18 不及格30 12.1 -3.2 25 720 10 查看19 不及格20 12.3 -4.0 22 660 8 查看20 不及格10 12.5 -4.8 19 600 6 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 查看女序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐操作1 优秀100 9.2 19.2 139 1800 46 查看2 优秀95 9.3 17.9 132 1700 44 查看3 优秀90 9.4 16.6 125 1600 42 查看4 良好85 9.7 14.9 117 1500 39 查看5 良好80 10.0 13.2 109 1400 36 查看6 及格78 10.2 12.1 102 1340 34 查看7 及格76 10.4 11.0 95 1280 32 查看8 及格74 10.6 9.9 88 1220 30 查看9 及格72 10.8 8.8 81 1160 28 查看10 及格70 11.0 7.7 74 1100 26 查看11 及格68 11.2 6.6 67 1040 24 查看12 及格66 11.4 5.5 60 980 22 查看13 及格64 11.6 4.4 53 920 20 查看14 及格62 11.8 3.3 46 860 18 查看15 及格60 12.0 2.2 39 800 16 查看16 不及格50 12.2 1.4 36 780 14 查看17 不及格40 12.4 0.6 33 760 12 查看18 不及格30 12.6 -0.2 30 740 10 查看19 不及格20 12.8 -1.0 27 720 8 查看20 不及格10 13.0 -1.8 24 700 6 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 查看四年级男序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐操作1 优秀100 8.7 16.4 137 2600 49 查看2 优秀95 8.8 15.0 132 2500 46 查看3 优秀90 8.9 13.6 127 2400 43 查看4 良好85 9.0 11.7 121 2150 40 查看5 良好80 9.1 9.8 115 1900 37 查看6 及格78 9.3 8.6 108 1820 35 查看7 及格76 9.5 7.4 101 1740 33 查看8 及格74 9.7 6.2 94 1660 31 查看9 及格72 9.9 5.0 87 1580 29 查看10 及格70 10.1 3.8 80 1500 27 查看11 及格68 10.3 2.6 73 1420 25 查看12 及格66 10.5 1.4 66 1340 23 查看13 及格64 10.7 0.2 59 1260 21 查看14 及格62 10.9 -1.0 52 1180 19 查看15 及格60 11.1 -2.2 45 1100 17 查看16 不及格50 11.3 -3.2 42 1030 15 查看17 不及格40 11.5 -4.2 39 960 13 查看18 不及格30 11.7 -5.2 36 890 11 查看20 不及格10 12.1 -7.2 30 750 7 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 查看女序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐操作1 优秀100 8.7 19.5 149 2000 47 查看2 优秀95 8.8 18.1 142 1900 45 查看3 优秀90 8.9 16.9 135 1800 43 查看4 良好85 9.2 15.0 127 1700 40 查看5 良好80 9.5 13.1 119 1600 37 查看6 及格78 9.7 12.0 112 1530 35 查看7 及格76 9.9 10.9 105 1460 33 查看8 及格74 10.1 9.8 98 1390 31 查看9 及格72 10.3 8.7 91 1320 29 查看10 及格70 10.5 7.6 84 1250 27 查看11 及格68 10.7 6.5 77 1180 25 查看12 及格66 10.9 5.4 70 1110 23 查看13 及格64 11.1 4.3 63 1040 21 查看14 及格62 11.3 3.2 56 970 19 查看15 及格60 11.5 2.1 49 900 17 查看17 不及格40 11.9 0.5 43 860 13 查看18 不及格30 12.1 -0.3 40 840 11 查看19 不及格20 12.3 -1.1 37 820 9 查看20 不及格10 12.5 -1.9 34 800 7 查看21 不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 查看五年级男序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐50*8往返跑50*8跑秒数操作1 优秀100 8.4 16.5 148 2900 50 1′36〞96 查看2 优秀95 8.5 15.2 143 2800 47 1′39〞99 查看3 优秀90 8.6 13.8 138 2700 44 1′42〞102 查看4 良好85 8.7 11.6 132 2450 41 1′45〞105 查看5 良好80 8.8 9.4 126 2200 38 1′48〞108 查看6 及格78 9.0 8.2 119 2110 36 1′51〞111 查看7 及格76 9.2 7.0 112 2020 34 1′54〞114 查看8 及格74 9.4 5.8 105 1930 32 1′57〞117 查看9 及格72 9.6 4.6 98 1840 30 2′00〞120 查看10 及格70 9.8 3.4 91 1750 28 2′03〞123 查看11 及格68 10.0 2.2 84 1660 26 2′06〞126 查看12 及格66 10.2 1.0 77 1570 24 2′09〞129 查看13 及格64 10.4 -0.2 70 1480 22 2′12〞132 查看14 及格62 10.6 -1.4 63 1390 20 2′15〞135 查看15 及格60 10.8 -2.6 56 1300 18 2′18〞138 查看16不及格50 11.0 -3.6 53 1220 16 2′22〞142 查看17不及格40 11.2 -4.6 50 1140 14 2′26〞146 查看18不及格30 11.4 -5.6 47 1060 12 2′30〞150 查看19不及格20 11.6 -6.6 44 980 10 2′34〞154 查看20不及格10 11.8 -7.6 41 900 8 2′38〞158 查看21不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 4′00〞240 查看女序号等级分数50米跑坐位体前跳绳肺活量仰卧起坐50*8往返跑50*8跑秒操作屈数1 优秀100 8.3 19.8 158 2250 48 1′41〞101 查看2 优秀95 8.4 18.5 151 2150 46 1′44〞104 查看3 优秀90 8.5 17.2 144 2050 44 1′47〞107 查看4 良好85 8.8 15.1 136 1950 41 1′50〞110 查看5 良好80 9.1 13.0 128 1850 38 1′53〞113 查看6 及格78 9.3 11.9 121 1770 36 1′56〞116 查看7 及格76 9.5 10.8 114 1690 34 1′59〞119 查看8 及格74 9.7 9.7 107 1610 32 2′02〞122 查看9 及格72 9.9 8.6 100 1530 30 2′05〞125 查看10 及格70 10.1 7.5 93 1450 28 2′08〞128 查看11 及格68 10.3 6.4 86 1370 26 2′11〞131 查看12 及格66 10.5 5.3 79 1290 24 2′14〞134 查看13 及格64 10.7 4.2 72 1210 22 2′17〞137 查看14 及格62 10.9 3.1 65 1130 20 2′20〞140 查看15 及格60 11.1 2.0 58 1050 18 2′23〞143 查看不及1650 11.3 1.2 55 1020 16 2′27〞147 查看格不及40 11.5 0.4 52 990 14 2′31〞151 查看17格不及1830 11.7 -0.4 49 960 12 2′35〞155 查看格19不及格20 11.9 -1.2 46 930 10 2′39〞159 查看20不及格10 12.1 -2.0 43 900 8 2′43〞163 查看21不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 4′00〞240 查看六年级男序号等级分数50米跑坐位体前屈跳绳肺活量仰卧起坐50*8往返跑50*8跑秒数操作1 优秀100 8.2 16.6 157 3200 51 1′30〞90 查看2 优秀95 8.3 15.3 152 3100 48 1′33〞93 查看3 优秀90 8.4 14.0 147 3000 45 1′36〞96 查看4 良好85 8.5 11.5 141 2750 42 1′39〞99 查看5 良好80 8.6 9.0 135 2500 39 1′42〞102 查看6 及格78 8.8 7.7 128 2400 37 1′45〞105 查看7 及格76 9.0 6.4 121 2300 35 1′48〞108 查看8 及格74 9.2 5.1 114 2200 33 1′51〞111 查看9 及格72 9.4 3.8 107 2100 31 1′54〞114 查看10 及格70 9.6 2.5 100 2000 29 1′57〞117 查看11 及格68 9.8 1.2 93 1900 27 2′00〞120 查看12 及格66 10.0 -0.1 86 1800 25 2′03〞123 查看13 及格64 10.2 -1.4 79 1700 23 2′06〞126 查看14 及格62 10.4 -2.7 72 1600 21 2′09〞129 查看15 及格60 10.6 -4.0 65 1500 19 2′12〞132 查看16不及格50 10.8 -5.0 62 1410 17 2′16〞136 查看17不及格40 11.0 -6.0 59 1320 15 2′20〞140 查看18不及格30 11.2 -7.0 56 1230 13 2′24〞144 查看19不及格20 11.4 -8.0 53 1140 11 2′28〞148 查看20不及格10 11.6 -9.0 50 1050 9 2′32〞152 查看21不及格0 20.0 -30.0 0 0 0 4′00〞240 查看女序号等级分数50米跑坐位体前跳绳肺活量仰卧起坐50*8往返跑50*8跑秒操作屈数1 优秀100 8.2 19.9 166 2500 49 1′37〞97 查看2 优秀95 8.3 18.7 159 2400 47 1′40〞100 查看3 优秀90 8.4 17.5 152 2300 45 1′43〞103 查看4 良好85 8.7 15.2 144 2200 42 1′46〞106 查看5 良好80 9.0 12.9 136 2100 39 1′49〞109 查看6 及格78 9.2 11.8 129 2010 37 1′52〞112 查看7 及格76 9.4 10.7 122 1920 35 1′55〞115 查看8 及格74 9.6 9.6 115 1830 33 1′58〞118 查看9 及格72 9.8 8.5 108 1740 31 2′01〞121 查看10 及格70 10.0 7.4 101 1650 29 2′04〞124 查看11 及格68 10.2 6.3 94 1560 27 2′07〞127 查看12 及格66 10.4 5.2 87 1470 25 2′10〞130 查看13 及格64 10.6 4.1 80 1380 23 2′13〞133 查看14 及格62 10.8 3.0 73 1290 21 2′16〞136 查看15 及格60 11.0 1.9 66 1200 19 2′19〞139 查看不及1650 11.2 1.1 63 1170 17 2′23〞143 查看格不及40 11.4 0.3 60 1140 15 2′27〞147 查看17格不及1830 11.6 -0.5 57 1110 13 2′31〞151 查看格不及1920 11.8 -1.3 54 1080 11 2′35〞155 查看格不及2010 12.0 -2.1 51 1050 9 2′39〞159 查看格不及0 20.0 -30.0 0 0 0 4′00〞240 查看21格。
山西中考体育评分标准2017
山西中考体育评分标准2017山西省中考体育评分标准是对学生体育素质和技能水平的客观评价，也是对学生全面发展的一种体现。
2017年山西中考体育评分标准主要包括了体育项目、技能要求和评分标准等内容。
下面将对这些内容进行具体介绍。
一、体育项目。
山西省中考体育项目主要包括了1000米长跑、跳高、跳远、仰卧起坐、引体向上等项目。
这些项目涵盖了学生的耐力、柔韧性、力量等多个方面，能够全面评价学生的体育素质。
二、技能要求。
在各项体育项目中，学生需要掌握一定的技能要求。
比如在1000米长跑中，学生需要掌握正确的跑步姿势和呼吸方法；在跳高、跳远项目中，学生需要掌握起跑、起跳、落地等技术动作；在仰卧起坐、引体向上项目中，学生需要掌握正确的动作要领。
这些技能要求既考验了学生的体能水平，也考验了学生的技术水平。
三、评分标准。
针对每个体育项目和技能要求，山西省中考制定了相应的评分标准。
评分标准主要包括了成绩要求、技术要求和动作规范等内容。
比如在1000米长跑项目中，男生的优秀成绩要求是3分30秒以内，女生的优秀成绩要求是4分以内；在跳高、跳远项目中，学生需要达到一定的跳跃高度或距离才能获得相应的分数；在仰卧起坐、引体向上项目中，学生需要完成一定数量的动作才能获得相应的分数。
评分标准的制定既考虑了学生的实际水平，也具有一定的挑战性。
总的来说，山西省中考体育评分标准2017旨在全面评价学生的体育素质和技能水平，促进学生的全面发展。
学生在备考中应该根据评分标准，合理安排训练，提高自身体育素质和技能水平，争取取得更好的成绩。
同时，学校和教师也应该根据评分标准，科学指导学生的体育训练，帮助学生全面提升体育素质。
希望山西省中考体育评分标准2017能够为学生的健康成长和学校体育教育贡献力量。
2017年小学生体质健康测试标准
2017年小学生体质健康测试标准近年来，小学生体质健康问题备受国家和社会的关注，加强小学生体质是当下的中药任务。
下面是小编为你精心整理的年小学生体质健康测试标准，希望对你有帮助!2017年小学生体质健康测试标准篇1一、指导思想为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，完成每天一小时体育锻炼和阳光体育活动，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平，把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。
根据学校体育健康工作安排，结合实际，特制定本方案。
二、测试日期与地点：2017年9月—10月。
三、参与对象：全体学生。
四、测试分组及项目注：体重指数(BMI)=体重(千克)/身高(米)。
22☆体重指数、肺活量各年级都要测!☆五、参加办法每位学生必须参加测试。
教育学生遵守测试规则，注意安全，不准在场内随意跑动，测试前做好准备活动，有心脏病、肝炎和急性病，发烧的学生可以不参加测试，但是要进行补测。
有慢性病患者可以不参加测试，但是必须出具正规医院疾病证明，具体学生名单由班主任提供给相应的体育老师。
六、测试办法 1.测试安排：测试老师提早15分钟签到并布置好测试场地。
学生按时到指定场地(详见测试时间安排表)。
2.数据登入：各班老师和测试引领员将学生按表格上的顺序排好队伍后带领学生到各项测试处，班主任和辅导员分工：一人负责带领本班同学按测试时间顺序安排参加测试，一人协助测试员填写成绩。
在测试的空隙时间里，班主任和辅导员将本班数据及时交给负责老师输入到本班的测试表内。
3.具体项目场地安排坐位体前屈：各班教室肺活量：各班教室身高体重：各班教室1分钟仰卧起坐:后操场(雨天：各班走廊及过道)50米、50米×8往返跑：田径场(雨天暂停)1分钟跳绳场地：篮球场(雨天：各班走廊及过道)4.请严格遵守测试时间表。
2017《国家学生体质健康标准》测试记录表
孙文波
佘红伍
朱伟健
叶文杰
孙才贵
王宇豪
杜紫薇
卧龙区中小学《国家学生体质健康标准》测试记录表（表二）
（小学五、六年级）
项目：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米400米1分钟跳绳1分钟仰卧起坐5.3班
姓名
性别
身高
(厘米)
体重
(公斤）
视力
肺活量
跳绳(次/分钟)
50米
400米（50米×8往返跑）
坐位体前屈
1440
63
9.9
.1.54
11
13
时红丽
女
152
38
5.1
2040
67
9.9
1.45
11
990
60
10.5
1.49
17
13
李雅斐
女
142
34
5.1
2014
70
8.5
1.52
13.5
34
李珊妮
女
166
45
5.0
2245
120
8.5
1.52
11.7
40
周聪
女
132
38
5.1
890
110
9.5
1.46
12
24
仰卧起坐(次/分钟)
备注
一
二
三
最优
一
二
最
优
李婷婷
女
144
38
5.2
1737
86
9.4
1.44
8
14
李婷
女
147
43
5.1
1025
2017年中小学体质健康测试标准方案
2017年中小学体质健康测试标准方案近些年来,随着素质教育的大力推进,经济的发展并没有带动青少年体质健康的进步。
下面是小编为你精心整理的中小学体质健康测试标准方案，希望对你有帮助!2017年中小学体质健康测试标准方案篇1一、指导思想为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。
把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。
二、组织机构：组长：倪克会成员：韩健龚善媛彭金环曹引权方媛章家根谌雨戴会三、测试项目一、二年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳三、四年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑1分钟跳绳五、六年级：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、450米×8往反跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐四、主要工作1、首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计划。
计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。
2、其次，向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。
介绍体质测试的内容、方法。
3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，落实学生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生锻炼身体的积极性。
4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的有效指导，学校的高度重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报。
五、实施步骤：1、九月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。
布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。
[实用参考]2017《国家学生体质健康标准》测试项目表-小学体育计划总结及期末考核班级记录表
![[实用参考]2017《国家学生体质健康标准》测试项目表-小学体育计划总结及期末考核班级记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/be497b2755270722192ef778.png)
2017年《国家学生体质健康标准》测试项目表初中以上学校各年级身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生均应测试。
小学五、六年级男生评分标准小学五、六年级女生评分标准小学一、二年级男生评分标准小学一、二年级女生评分标准小学三、四年级男生评分标准小学三、四年级女生评分标准小学五、六年级女生身高标准体重（体重单位:公斤）注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
小学三、四年级女生身高标准体重（体重单位:公斤）注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
小学三、四年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。
小学体育教学计划一.指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育;6、全面提高学生广播操、啦啦操技术动作;7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
2017年国家学生体质健康标准ppt课件
记录时，游标超过“0”点，记录为正值；游标未超过“0”点，记录 为负值。 受试者共测试2次，测试人员记录最大值，以厘米为单位，精确到小 数点后1位。
如： + 0 4 . 5 厘米
+ 0 0 . 0 厘米
- 0 0 . 5 厘米
使用电子测试仪时，受试者按照要求推动游标，显示屏显示测试数值。
2、测试双手没有抱头，膝关节 没有屈曲成90度、借用肘部撑垫或臀部起落的力量完成起坐 时，该次不计数，立即纠正后，继续测试。
3、注意事项
测试前，受试者需做充分的准 备活动。 受试者双脚必须放于软垫上。 测试过程中，测试人员应向受 试者报数。
二、体重
体重是反映学生身体重量的常用指标，与身高配 合使用，可以有效的评价学生身体的匀称度营养状 况。该指标的测试适用于小学至大学的各个年级。
1、测试方法
体重采用电子体重计或杠杆秤进行测量，不允许使用弹簧式体重计。 体重计应放置在平坦的地面上。
√
√
测试前，应对体重计进 行检验。灵敏度检验的方式 是将备用的100克标准砝码 加到体重秤上，如果显示屏 上显示的读数增加了0.1千 克，表示仪器灵敏度符合测 试要求。
准确度检验的方式是采用 备 用 的 10 千 克 、 20 千 克 、 30 千克标准砝码分别进行称量， 检验误差不得大于0.1千克。
测试时，男性 受试者身着短裤， 女性受试者身着 短裤、短袖衫， 赤足，自然站立 在体重计中央， 保持身体平稳。
测试人员读数时， 以千克为单位，精确到 小数点后一位。记录员 复述后进行记录。使用 电子体重计时，受试者 按要求站立在体重计中 央 ， 3-5 秒 后 ， 显 示 屏 显示体重数值，测试人 员记录数值。
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表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）。
项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-6 女生800米跑评分表（单位：分·秒）
表2-5 男生1000米跑评分表（单位：分·
表2-3 男生引体向上评分表（单位：次）
表2-4 女生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应
的分数进行加分。
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。