《医古文》学习要点汇总
《寶命全形論》學習要點
一、通假字、古今字
1.宝命全形。(宝：通“保”，保养。)
2.木敷者，其叶发。（发：通“废”。）
3.众脈不见。（脈：通“眽”，视。）
4.众凶弗闻。（凶：通“讻”，喧闹。）
5.三曰知毒药为真。（为：同“伪”，虚假。）
6.至其當發，間不容瞚。（瞚，同“瞬”，眨眼。）
7.神无营于众物。（营：通“荧”，惑乱。）
二、词语活用
1.余欲针除其疾病。（针，名→状，用针。）
2.若夫法天则地。（法、则，名→动，效法。）
三、课文重点今译
①夫盐之味咸者，其气令器津泄；絃绝者，其音嘶败；木敷者，其叶发。病深者，其声哕。人有此三者，是谓坏府，毒药无治，短针无取。
②若夫法天则地，随应而动，和之者若响，随之者若影。道无鬼神，独来独往。
《扁鵲傳》學習要點
一、通假字
1.国中治穰过于众事。（穰，通“禳”。）
2.治病不以汤液醴灑。（灑，通“釃[酾]”。）
3.案扤毒熨。（案，通“按”。）
4.诀脉结筋。（诀，通“决”，疏导。）
5.揲荒爪幕。（荒，通“肓”；幕，通“膜”。）
6.以郄视文。（郄，通“隙”，缝隙。）
7.能使良医得蚤从事。（蚤，通“早”。）
二、古今字
1.因五藏之输。（藏，同“臟[脏]”；输，同“腧”。）
2.揲荒爪幕。（爪，同“抓”。）
3.以郄视文。（文，同“纹”。图纹。）
4.病应见于大表。（见，同“现”。）
5.目眩然而不瞚。（瞚：同“瞬”，眨眼。）
6.长终而不得反。（反，同“返”。）
7.扁鹊乃使弟子子阳厉鍼砥石。（厉，同“砺”，磨。）
8.以八减之齐和煑之。（齐，同“剂”，药剂。）
三、异体字
1.彊---强
2.決---决
3.鍼---针
4.---睫
5.煑---煮
6.脅---脇(胁)
四、重点词语
（见教材）
五、词语活用
1.扁鹊独奇之。(奇：形容词作意动词，认为……奇特。)
2.臣能生之。（生：动词作使动词，使……活。）
3.太子病血气不时。（时：名词作动词，按时运行。）
4.齐桓候客之。（客：名词作意动词，把……当作客人。）
5.闻贵妇人。（贵：形容词作动词，尊重。）
6.轻身重财。（轻、重：形容词作动词，轻视，重视。）
六、特殊语序
1.血脉治也，而何怪？（宾语前置。宾语：何。）
2.问中庶子喜方者曰。（定语后置。“喜方”是“中庶子”的定语。）
3.太子何病？（宾语前置。宾语：何）
4.是以阳缓而阴急。（宾语前置。“是”作介词“以”的宾语。）
5.何以言太子可生也。（宾语前置。“何”作介词“以”的宾语。）
《病家两要说》学习要点
一、通假字、古今字、异体字
1.执抝者若有定见。（抝：“拗”的异体字。）
2.得稳当之名者，有躭阁之悮。（躭：“耽”的异体字；“阁”通“搁”。）
3.昧經權之玅者，無格致之明。（玅：“妙”的异体字。）
4.其于医也则不可，谓人己气血之难符。（“谓”通“为”，因为。）
二、重点词语
（见教材）
三、词语活用
1.烛幽隐于玄冥之间。（烛：名词作动词，洞察。）
2.此所以相知之难，自古苦之。（苦：意动用法，以…为苦恼。）
四、特殊语序
1.则仓卒之间，何所趋赖。（主谓倒装。即“所趋赖何”，“何”是谓语提前。）
2.不得已而付之庸劣之手，最非计之得者。（定语后置。“得”是“计”的后置定语。）《大醫精誠》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1.血脉荣卫之通塞。（荣：通“营”，营气。）
2.有浮沈絃紧之乱。（沈，同“沉”。絃，“弦”的异体字）
3.俞穴流注，有高下淺深之差。（俞，同“腧”。）
4.求之于至麤至浅之思。（麤：“粗”的异体字）
5.不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩。（蚩，同“媸”）
6.深心悽怆，勿避嶮巇、昼夜、寒暑。（悽：“凄”的异体字。崄：“险”的异体字）
7.但发慙愧悽怜忧恤之意。（慙：“惭”的异体字）
8.不得起一念蔕芥之心。（蔕：“蒂”的异体字）
9.珍羞迭荐，食如无味。（羞：同“馐”）
10.而医者安然懽娱，傲然自得。（懽：“欢”的异体字）
11.不得多语调笑，谈谑諠譁。（諠：“喧”的异体字。譁：“哗”的异体字）
12.炫燿声名，訾毁诸医。（燿：“耀”的异体字）
二、重点词语
（见教材）
三、词义辨析
1．谅
①自衒功能，谅非忠恕之道。（确实）
②殆古所谓直谅多闻之益友。（诚实）
2．尔
①率尔自逞俊快，邀射名誉。（词尾，……的样子）
②所以尔者，夫壹人向隅……。（这样）
③人体欲得劳动，但不当使极尔。（罢了）
3．今
①今以至精至微之事，求之于至粗至浅之思。（如果）
②吾今此方所以不用生命为药者。（现在）
③今病有内同而外异。（语首助词）
4．审
①固非耳目之所察，必先诊候以审之。（详查，细究。）
②唯当审谛覃思。（详尽，仔细。）
5．其
①今以至精至微之事……其不殆哉。（犹“岂”）
②其有患疮痍、下痢……人所恶见者。（若，如果）
四、词语活用
1.不得道听途说。（道、途：名词作状语，在道上，在途中。）
2.学者必须博极医源。（博极：形容词活用作动词，广泛、深入地研究。）
3.虽曰贱畜贵人。（贱、贵：意动用法，认为……卑贱，认为……高贵。）
4.寒而冷之，热而温之。（冷、温：使动用法，使……寒，使……温。）
5.学者不可耻言之鄙俚也。（耻：意动用法，认为……耻辱。）
6.无作功夫形迹之心。（功夫：名词作动词，耽误功夫。）
五、特殊语序
1.故医方卜筮，艺能之难精者也。（定语后置。定语“难精者”修饰“艺能”。）《丹溪翁傳》學習要點
一、通假字
1.辟如滴水之器。（“辟”通“譬”）
2.未尝不以葆精毓神开其心。（“葆”通“保”）
二、古今字
1.足以激贪而厉俗。（“厉”同“励”）
三、异体字
1.湊---凑
2.甦---苏
3.誌---志
四、重点词语
（见教材）
五、词义辨析
1.[益]
①益闻道德性命之说，宏深粹密。（逐渐）
②于是，翁之医益闻。（更加）
③若翁者，殆古所谓直谅多闻之益友。（有益）
2.[闻]
①乡之诸医泥陈裴之学者，闻翁言。（听到）
②于是，翁之医益闻。（著名）
③数年之间，声闻顿著。（声誉）
3.[遇]
①乃渡浙河……皆无所遇。（遇到）
②罗遇翁亦甚欢，即授以刘、张、李诸书。（接待）
4.[良]
①翁以其法治之，良验。（确实）
②翁简慤贞良，刚严介特。（善良）
③彼，良医也。（好的）
5.[一]
①乃悉焚弃向所习举子业，一于医致力焉。（专心）
②为之敷扬三家之旨，而一断于经。（完全）
③一贫妇寡居病癞。（一位）
④至于一语一默，一出一处。（或者）
6.[治]
①稍长，从乡先生治经，为举子业。（研读）
②遂治装出游，求他师而叩之。（整理）
③即命治人参膏，而且促灸其气海。（调制）
④操古方以治今病。（治疗）
⑤翁为直陈治道。（治理）
⑥血脉治也，而何怪？（正常）
⑦太子何病，国中治穰过于众事？（举行）
7.[焉]
①后闻许文懿公得朱子四传之学……复往拜焉。（代词，之）
②翁闻其言，涣焉无少凝滞于胸臆。（词尾，……的样子）
③而著《格致馀论》……学者多诵习而取则焉。（于此，兼词）
④庶使后之君子得以互考焉。（语气词，无义）
8.[则]
①翁之卓卓如是，则医特一事而已。（那么）
②学者多诵习而取则焉。（法则）
③然于诸家方论，则靡所不通。（却）
9.[少]
①又可以医师少之哉。（轻视）
②少长，从乡先生治经。（稍微）
六、词语活用
1.翁自幼好学，日记千言。（日：名词作状语）
2.吾卧病久，非精于医者，不能以起之。（起：使……痊愈）
3.遂北面再拜以谒。（北：名词作状语，向北）
4.于是诸医之笑且排者，始皆心服口誉。（心、口：名词作状语）
5.盖得之病后酒且内。（酒：名词作动词，喝酒）
6.仍用防风通圣饮之。（饮：使……喝）
7.以五倍子作汤洗濯，皱其皮。（皱：使……收缩）
8.一时学者咸声随影附。（声、影：名词作状语，像回声一样，像影子一样。）
9.非其友不友，非其道不道。（友：名词作动词，交友）
七、特殊语序
1.翁穷昼夜是习。（宾语前置。宾语：是）
2.乡之诸医泥陈、裴之学者。（定语后置，定语：泥陈裴之学者）
3.诸医之笑且排者。（定语后置。定语：笑且排者。）
4.苟见枝叶之辞，去本而末是务。（宾语前置。宾语：末）
5.而窃录其医之可传者为翁传。（定语后置。定语：可传。）
《汗下吐三法該盡治病詮》學習要點
一、词语活用
1.实实虚虚。（实、虚：使动用法，使……更实，使……更虚。）
2.故可得而罪也。（罪：名词作动词，责怪。）
3.可汗而出之。（汗：名词作状语，用汗法。）
4.热客下焦。（客：名词作动词，侵入。）
5.若人无病，粱肉而已。（粱肉：名词作动词，吃粱肉。）
6.吐者，瓜蒂而已矣。（瓜蒂：名词作动词，用瓜蒂。）
7.各条药之轻重寒温于左。（条：名词作动词，分条列出。）
二、特殊语序
1.是之谓也。（宾语前置。宾语：是。）
三、课文重点今译
1.谬工之治病，实实虚虚，其误人之迹常著，故可得而罪也。
2.夫补者人所喜，攻者人所恶，医者与其逆病人之心而不见用，不若顺病人之心而获利也，岂复计病者之死生乎？
3.即今著吐汗下三篇，各条药之轻重寒温于左。仍于三法之外，别著《原补》一篇，使不预三法。
《漢書·藝文志》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1.昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖。（没，同“殁”。）
2.战国从衡,真伪分争。（从衡，同“纵横”。）
3.诸子之言纷然殽乱。（殽，“淆”的异体字。）
4.医经者，原人血脉、经落、骨髓、阴阳、表里。（落，通“络”。）
5.而用度箴石汤火所施，调百药齐和之所宜。（箴，同“针”。）
6.至齐之得，犹慈石取铁。（慈，通“磁”。）
7.拙者失理，以瘉为剧，以生为死。（瘉，“愈”的异体字。）
8.《五藏六府痺十二病方》三十卷。（痺：“痹”的异体字。）
9.因气感之宜，辩五苦六辛。（辩，通“辨”，辨别。）
10.以通闭解结，反之于平。（反，同“返”。）
11.神僊者，所以保性命之真，而遊求於其外者也。（僊，“仙”的异体字。）
12.聊以盪意平心，同死生之域。（盪，“荡”的异体字。）
13.今其技术晻昧，故论其书，以序方技为四种。（晻，“暗”的异体字。）
二、重点词语
（见教材）
三、词义辨析
1．生
①方技者，皆生生之具。（使……生长不息；生命）
②以起百病之本，死生之分。（生存）
③及迷者弗顾，以生疾而殒性命。（产生）
2．卒
①会向卒。（死）
②哀帝复使向子侍中奉车都尉歆卒父业。（完成）
3．本
①以起百病之本，死生之分。（本原）
②本草石之寒温，量疾病之浅深。（根据）
4．及
①及失其宜者，以热益热，以寒增寒。（至于）
②下及诸子传说，皆充秘府。（到）
③盖论病以及国，原诊以知政。（推及）
5．已
①每一书已，向辄条其篇目。（完了）
②则疾可已，身可活也。（愈）《扁鹊传》
6.书
①书缺简脱。（文字）
②以书颇散亡。（书籍）
③太祖累书呼。（书信）《华佗传》
7.因
①因气感之宜。（依据）
②无所知，因破取。（于是）《华佗传》
四、词语活用
1.乃燔灭文章，以愚黔首。（愚：形→使动，使……愚昧。）
2.每一书已，向辄条其篇目，撮其指意。（条：名→动，分条列出。）
3.同死生之域，而无怵惕于胸中。（同：意动，认为……相同。）
4.方技者，皆生生之具，王官之一守也。（生：使动，使……活。）
5.故论其书，以序方技为四种。（序：名→动，依次排列。）
《華佗傳》學習要點
一、通假字
1．昕卒头眩堕车。（卒，通“猝”，突然。）
二、古今字
1．一名旉。（旉，同“敷”）
2．县吏尹世苦四支烦。（支，同“肢”。）
3．君有急病见于面。（见，同“现”，显现。）
4．蒜齑大酢，从取三升饮之。（酢，同“醋”。）
5．县车边，欲造佗。（县，同“悬”，悬挂。）
6．郡守子知之，属使勿逐。（属，同“嘱”，嘱咐。）
7．佗针鬲，随手而差。（鬲，同“膈”，膈腧穴。差，同“瘥”，好转。）8．血脉不复归，必燥著母脊。（著，同“着”，附着。）
9．到家，辞以妻病，数乞期不反。（反，同“返”，返回）
10．佗术实工，人命所县。（县，同“悬”，维系。）
11．君病肠臃，欬之所吐，非从肺来也。（臃，同“癰[痈]”,毒疮。）
12．何忍无急去药，以待不祥。（去，同“弆”，储藏。）
三、异体字
1．煖---暖
2．虵---蛇
3．歎---嘆(叹)
4．怱---匆
5．輓---挽
6．猨---猿
7．黏---粘
四、重点词语
（见教材）
五、同义词归纳
1.表示“患（病）”：
①太祖苦头风。
②见一人病咽塞。
③佗遂下手，所患寻差。
2.表示“病愈”：
①语其节度，舍去，辄愈。
②每处不过七八壮，病亦应除。
③应便拔针，病亦行差。
④即各与药，明旦并起。
⑤而病辄皆瘳。
3.表示“时间短”：
①应便拔針，病亦行差。
②須臾便如醉死。
③渍手其中，卒可得寐。
④无何弃去，留书骂之。
⑤佗遂下手，所患寻差。
⑥先服一升，斯须尽服之。
⑦佗針鬲，隨手而差。
⑧成与之。已故到谯，适值佗见收。
六、词义辨析
1．去
①无何弃去，留书骂之。（离开）
②何忍无急去药，以待不祥。（同“弆”，储藏）
③言久服去三虫。（除去）
2．故
①寻外实，延内实，故治之宜殊。（因此）
②此脉故事有胎。（先前的）
③若不得此药，故当死。（必定）
④已故到谯，适值佗见收。（特意）
⑤更适阴阳，但服汤二旬而复故。（先前的健康）
⑥桓侯使人问其故。（缘故）
3．许
①当引某许。（处所）
②食顷，吐出三升许虫。（左右）
③于是传付许狱。（许昌）
4．见
①视见垣一方人。（看见）
②病应见于大表。（同“现”，显现。）
③以医见业，意常自悔。（立）
④已故到谯，适值佗见收。（被）
5．所
①所苦正同。（……的病）
②长可尺所。（左右）
③使人手摸知所在。（……的地方）
6．数
①游学徐土，兼通数经。（多种）
②见佗北壁县此虵辈约以十数。（计算）
③辞以妻病，数乞期不反。（多次）
七、词语活用
1．便饮其麻沸散。（饮，使动，让……喝）
2．便断肠湔洗，缝腹膏摩。（膏，名词作状语，用膏药。）
3．使人手摸知所在。（手，名词作状语，用手。）
4．家人车载欲往就医。（车，名词作状语，用车。）
5．佗脉之：“府君胃中有虫数升。”（脉，为动，为……切脉。）
6．佗针鬲，随手而差。（针，名词作动词，扎。）
7．佗久远家思归。（远，形容词作动词，远离。）
8．太祖累书呼，又敕郡县发遣。（书，名词作状语，用书信。）
9．出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”（活，使动，使……活。）10．熊颈鸱顾。（熊、鸱，名词作状语，象熊一样，象鸱一样。）
11．言久服去三虫，利五藏，轻体。（轻，使动，使……轻。）
八、特殊语序
1．多所全济。（主谓倒装）
《黄帝内經素問注·序》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1.兼《灵枢》九卷，迺其数焉。(迺：“乃”的异体字。)
2.咸日新其用，大济蒸人。（蒸：通“烝”，众多。）
3.华叶递荣，声实相副。（华：同“花”。）
二、重点词语
（见教材）
三、词语活用
1.孔安国序《尚书》。（为动用法，为……写序。）
2.目牛无全。（目：名→动，看。）
3.日新其用。（日：名→状，每日。新：形→使动用法，使……创新。）
4.重《经合》而冠《针服》。（冠：名→动，放在……之前。）
5.群疑冰释。（冰：名→状，像冰一样。）
6.加字以昭其义。（昭：形→使动，使……明白。）
7.增益以光其义。（光：形→使动，使……清楚。）
8.庶厥昭彰圣旨。（昭彰：形→使动，使……清楚。）
9.皆朱书其文。（朱：名→状，用朱红色。）
《類經·序》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1. 大而阴阳变化，小而草木昆虫。（而：通“如”，像。）
2. 由是徧索两经，先求难易。（徧：“遍”的异体字。）
3. 能葆其真，合乎天矣。（葆：通“保”，保全。）
4. 苞无穷，协惟一。（苞：通“包”，包容。）
5. 因敢忘陋效矉，勉图蚊负。（矉：通“颦”。）
6. 此余之所以载思而不敢避也。（载：通“再”。）
7. 后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉。（锡：通“赐”，赐予。）
二、词语活用
1. 靡不缕指而胪列焉。（缕：名→状，一条一条地。）
2. 而又有目医为小道。（目：名→动，看。）
3. 并是书且弁髦置之者。（弁髦：名→状，像对弁髦一样地。）
4. 句句皆理，字字皆法。（理、法：名→动，符合道理，符合法度。）
5. 盛盛虚虚。（盛、虚：形→使动，使……更实，使……更虚。）
6. 然后附意阐发，庶晰其韫。（晰：形→使动，使……明白。）
7. 盖彼无须类，……则不容不类。（类：名→动，分类。）
8. 此欲醒瞶指迷。（醒：使动，使……明白。）
9. 阴阳既立，三才位矣。（位：名→动，确立位置。）
10. 明能烛幽。（烛：名→动，洞察。）
11. 不翼以说，其奥难窥。（翼：名→动，辅助。）
三、特殊语序
1.其何裨之与有？（宾语前置。宾语“何裨”。）
2.讹以传讹。（宾语前置。第一个“讹”是介词“以”的宾语。）
《<伤寒论>序》学习要点
一、通假字、古今字、异体字
1.卒然遭邪风之气。（卒：通“猝”，突然。）
2.撰用《素问》、《九卷》……。（撰：通“选”，选取。）
3.经络府俞。（俞：通“腧”，腧穴。）
4.惷若游魂。（惷：“蠢”的异体字。）
二、重点词语
（见教材）
三、词语活用
1.华其外而悴其内。（使……华丽，使……憔悴。）
2.感往昔之沦丧，伤横夭之莫救。（为动用法，为……伤感，为……伤心。）
四、特殊语序
1.皮之不存，毛将安附焉？（宾语前置。宾语：安。）
2.未之闻也。（宾语前置。宾语：之。）
3.唯名利是务。（宾语前置。宾语：名利。）
4.彼何荣势之云哉！（宾语前置。宾语：何荣势。）
《温病條辨·叙》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1.亡如世鲜知十之才士。（亡：通“无”）
2.葢自叔和而下。（葢：“蓋(盖)”的异体字）
3.亦知其術之疎也。（疎：“疏”的异体字）
4.庶几幽室一镫，中流一柱。（镫：同“灯”）
5.咸知泝原《靈》《素》。（泝：“溯”的异体字）
6.学而不厌。(厌：同“餍”，满足。)
7.若夫《折楊》、《皇荂》，听然而笑。（荂：同“华”）
二、词语活用
1.我朝治洽学明，名贤辈出。（辈：名→状，一代一代地。）
2.犹且各是师说，恶闻至论。（是：意动用法，认为……对。）
3.譬如拯溺救焚，岂待整冠束发？（动→名，溺，指溺水者，焚，指烧的火。）
4.知我罪我，一任当世。（罪：名→动，责怪。）
三、特殊语序
1.其余五气，概未之及。（宾语前置。“之”是“及”的宾语。）
2.是以后世无传焉。（宾语前置。“是”是介词“以”的宾语。）
《養生論》學習要點
一、通假字、古今字、异体字
1.嚣然思食。（嚣，通“枵”，空虚。）
2.薰辛害目。（薰，通“荤”。)
3.颈处险而瘿。（险，通“岩”，山区。)
4.风寒所災。（災，“灾”的异体字。）
5.是由桓侯抱将死之疾。（由，通“犹”，好比。）
6.志以厌衰。（以，通“已”，已经。）
7.綏以五絃。（絃，“弦”的异体字。）
二、词语活用
1.神仙虽不目见。（目，名词作状语，凭眼睛。）
2.轻而肆之。（轻，形容词作动词，看轻。）
3.虱处头而黑。（黑，名词作动词，变成黑色。）
麝食柏而香。（香，名词作动词，散发香味。）
颈处险而瘿。（瘿，名词作动词，长出瘤子。）
齿居晋而黄。（黄，名词作动词，变成黄色。）
4.芬之使香而无使延。（芬，名词作动词，薰染。）
5.风寒所灾。（灾，名词作动词，伤害。）
6.慎众险于未兆。（兆，名词作动词，显示征兆。）
7.和理日济。（日，名词作状语，一天天。）
三、特殊语序
1.惟五谷是见，声色是耽。（宾语前置。宾语：五谷、声色。）
2.何以言之？（宾语前置。“何”是介词“以”的宾语。）《医话四则》学习要点
一、古今字、异体字
1.遂有毫釐千里之失釐：“厘”的异体字。
2.未几出痘，徧身皆肿。徧：“遍”的异体字。
3.以螃蟹数觔生捣，徧敷其身。觔：“斤”的异体字。
4.牀榻桌椅漆气熏人。牀：“床”的异体字
5.如火薪然。然：同“燃”，燃烧。
二、重点词语
（见教材）
三、词语活用
1.良将用兵，法云贵速。（贵：意动，以……为贵。）
2.今所患勿药可愈。（药：名→动，用药治疗。）
四、特殊语序
1.而用甘草之细小者。（定语后置。定语：细小。）
2.又有医人工于草书者。（定语后置。定语：工于草书。）
3.人咸不之信。（宾语前置。宾语：之。）
新闻学概论复习资料
一、名词解释 新闻：对新近发生的事实的报道 新闻价值：是事实具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。 新闻敏感：新闻敏感就是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。 新闻价值取向：是新闻价值观的重要组成部分，它所要解决的，是新闻工作者按照什么导向、标准对新闻价值进行选择、取舍、和呈现的问题，表现为选择和决策过程中的倾向性。新闻事业：1、狭义的新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。 2、广义的新闻事业还包括新闻教育和研究机构及其教学、教育和学术研究活动。 新闻本源：人类长期的新闻传播实践证明，客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。事实在前，新闻在后；事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在，新闻是第二性的、是人对客观存在的反映。 合理想象：是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的”事实“，并作为事实来报道。 新闻媒体的公信力：指的是新闻媒体通过提供新闻报道为主的信息产品（包括广告）能够获得受众信任的能力和程度。 二、辨析题 三、简答题 1、新闻的基本特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开
2、新闻价值的一般要素：（一）新鲜性（二）重要性（三）显着性 （四）接近性（五）趣味性 3、新闻事业的基本功能：1）传播信息，报道新闻； 2）反映舆论，引导舆论；3）服务受众，服务社会。 4、新闻的客观性：首先，新闻事实及价值要素是客观的。其次。社会与受众的新闻需要具有客观性。再次，社会与受众对新闻价值的检验是客观的。 5、新闻真实性的科学含义：新闻必须真实，这是新闻报道的基本要求。坚持新闻报道的真实性，是社会主义新闻事业必须遵循的一条基本原则。新闻媒体要以辩证唯物主义为指导，深刻把握新闻真实性的科学内涵，把新闻真实性原则落实到新闻工作的各个环节中，不断提高公信力。 6、新闻事业的基本属性：阶级属性、社会属性、文化属性、政治属性 四、论述题 1、请你谈谈对新闻是对新近发生事实的报道，这一定义的认识和理解 答：首先，它肯定了事实是新闻的本源，是第一性的，新闻是事实的报道，是第二性的，从根本上划清了唯物主义新闻本源观和唯心主义新闻本源观的界限。新闻是对事实的报道，这也就意味着，新闻一定要符合客观事实，不符合客观事实就不是新闻。 其次，定义明确指出，事实要成为新闻，必须通过一个中间环节，这个环节就是报道。 第三，定义强调，新闻报道的事实是新近发生的。
新闻学概论复习重点题
2015.4 简答： 简述陆定一新闻定义的内容、优点及不足。 以传播技术作为划分依据，人类新闻事业可分为哪几个发展阶段？ 列宁在《党的组织和党的出版物》一文中对无产阶级报刊党性原则的主要概括是什么？简述当前我国媒介滥用权利的几种表现。 简述新闻从业者的素质特征。 论述： 试述新闻事业的总体特性和基本特性。 试述当前我国新闻事业开展舆论监督的意义。 2014.10 简答题： 简述西方最早手抄新闻的发展情况？ 受众在新闻传播中具有的支配性作用体现在哪些方面？ 简述新闻事业的多种功能。 简述防止新闻失实的办法。 简述正确开展新闻批评和舆论监督工作应注意的基本原则。 论述题： 试述社会主义新闻事业与资本主义新闻事业的原则区别。 试述新闻与信息的异同关系。 2014.4 简答： 俄国社会主义革命胜利后，列宁新闻思想的主要内容是什么? 简述“新闻价值”与“新闻的价值”概念异同。 简述新闻传播基本规律的要点。 简述新闻政策和新闻法规的关系。 简述“正确的舆论导向”的基本含义。 论述： 试述新闻传播主体在新闻传播过程中兼具的主动性和受动性。 试述我国新闻事业的本土特色。 2013.7 简答： 简述新闻与历史的共同点和区别。 新闻事业的多样性功能包含哪些方面？ 简述新闻真实性原则的基本要求和一般要求。 简述实行“全党办报、群众办报”方针的基本要求。 简述新闻职业的基本特征。 论述： 结合实例论述你对资本主义新闻自由的理解。
在新闻工作中如何才能坚持“政治家办报”？请联系实际加以论述。 历年试题简答： 西方新闻价值理论的科学性表现在哪里？ 简述新闻报道者在新闻传播过程中的主体性。 社会主义新闻事业指导性的特点是什么？ 为什么说新闻原本是一种信息？ 简述西方新闻价值理论五要素说的局限性。 为什么说失去了真实新闻事业就失去了信誉和优势？ 简述坚持新闻舆论监督社会和社会与公众监督新闻舆论的统一。 新闻职业有何弱点？举例说明新闻职业的弱点虽然难避免却可以弥补。正面宣传的具体含义是什么？ 简述新闻从业者的业务修养。 为什么说新闻理论对新闻实践具有宏观指导作用？ 新闻价值五要素说的科学含义是什么？ 社会主义新闻事业如何在实践中坚持党性原则？ 简述新闻工作者的职业修养。 简述新闻价值规律的三个基本点。 简述资本主义新闻事业在历史上的正面作用。 简述无产阶级新闻事业党性原则形成的三个阶段。 简述新闻“新”的含义。 为什么说西方新闻价值要素说具有一定的局限性？ 简述新闻事业产生和发展的基本规律。 简述新闻法制和新闻伦理的关系。 简述新闻与情报的不同之处。 简述“新闻价值五要素说”。 简述拉斯韦尔5W模式包括的因素。 简要说明新闻媒介为什么要具体分析“群众需要”。 范长江的新闻定义有哪些优缺点？ 简述新闻事业运作规律的基本含义。 简要概括新闻事业指导性的特点。 西方新闻价值理论的局限性表现在哪里？ 为什么说报道新闻是新闻事业的主要功能？ 新闻事业产生与发展的根本动力是什么？ 简述新闻事业指导性的特点。 简述社会主义新闻自由的实质与特点。 新闻工作者如何做到不断创新？
精选医古文重点-十四大医精诚
十四大医精诚 1．领会本文阐述有关医德修养两个问题，即“精”（医术要精湛）与“诚”（医德要高尚）。 2．握本文丰富的词汇，特别是古今同形异义词语与同义复用词语。 3．掌握课文中词语的临时语法功能。 文章难点： 1．讲清本文所阐述的观点，即“精”与“诚”的含义及相互关系。 2．要说明作者的指导思想及论述依据，课文中的佛教词语等。 1.通假字 ①荣营血脉荣卫之通塞。 ②蚩嗤长幼妍蚩。 ③无毋无作工夫形迹之心。 2．古今字 ①藏脏五藏六腑之盈虚。 ②沈沉有浮沈絃紧之乱。 ③俞腧俞穴流注。 ④羞馐珍羞迭荐。 3. 异体字 ①絃弦有浮沈絃紧之乱。 ②麤粗求之于至麤至浅之思。
③悽凄深心悽怆但发慙愧悽怜忧恤之意。 ④崄险勿避崄巇。 ⑤蝱虻其蝱虫水蛭之属。 ⑥慙惭但发慙愧悽怜忧恤之意。 ⑦蔕蒂不得起一念蔕芥之心。 ⑧綺绮纵綺罗满目。 ⑨懽欢而医者安然懽娱 ⑩恥耻兹乃人神之所共恥学者不可恥言之鄙俚也。11諠喧谈谑諠譁。 12譁哗谈谑諠譁。 13燿耀衒燿声名。 （二）词语 1．（由来）尚：久远。 2．今（病）：句首语气词，相当于“夫”。 3. 今（以）：如果。 4．（已）了：尽，毕。 5.大慈：佛教用语。谓心肠极其慈善。 6. 恻隐：怜悯，不忍。 7．疾厄：疾病，困苦 8．妍蚩：美丑。 9．善友：交往一般与交往密切。 12．形迹：拘礼，客套，此指借故推托。
13．（同）患：厌恨。 14.生命：活物。 16．大段：重要。 17．隐忍：勉强忍痛。 19．（之）体：风度，气质。 20．内视：目不外视，排除杂念。21．俨然：庄重貌。 22．宽裕：气度宽宏。 23．汪汪：水宽广貌，此喻心胸开阔。24．（不）皎：明亮，引申为傲慢。25．昧：昏暗，引申为卑微。 26．参差：不齐貌，此指差错。27．审谛：周密审察。 28．覃思：深思。 29．率尔：轻率貌。 30．俊（快）：才智过人。 31．邀射：追求，猎取。 33．凑（耳）：传入。 34．珍羞：贵重珍奇的食品。 35．迭（荐）：交替，轮流。36．（迭）荐：进献。 38．谈谑：谈笑。
新闻学概论复习题
《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报
20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准 二、多项选择题（每小题2分，共24分） 1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（） A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型（）。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有（）。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有（）A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果，从心理学角度提出的理论有（）A.魔弹论 B.选择性理
最新《新闻学概论》整理版资料
绪论1956年《报刊的四种理论》（施拉姆等著）把世界不同历史时期的新闻体制及其相对应的新闻思想，归结为：集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏联共产主义理论 马克思主义新闻观是马克思主义政党在革命、建设、改革时期指导新闻实践的过程中形成和发展起来的新闻思想。 中国特色社会主义新闻理论，包括邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等中的新闻思想，是对马克思主义新闻观的坚持与发展。 运用新闻理论，观察新闻报道、新闻改革、业界动态、媒体转型…… 例如：分析新闻报道（单篇报道、系列报道、同题报道等），分析媒体事件（限娱令等）…… 第一章新闻本源 第一节新闻的起源：人类的信息需求 第二节新闻的本源：事实 新闻事实——经过选择的事实 如何选择事实？21 第三节新闻的定义 务实派定义： 1.“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻” 2.“新闻”建立在三个“W”基础上，即“Women(女人)”、“Wampum(金钱)”、“Wrongdoing(坏事)” 3.“凡是让女人喊一声‘啊呀，我的天哪’的东西，就是新闻。” “最坏的消息就是最好的消息”。——这是大众化报纸（便士报）兴起时期，一些资产阶级报人根据他们的经验对新闻所作的解释。 务实派新闻定义的特点：注重新闻内容的新奇、异常、变态、刺激、色情。
务实派的定义具体形象，但比较随意，不科学 理论派定义 1.强调事实 范长江：“广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 2.强调活动（结果） 陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。 3.强调手段——手段说的是新闻的功能而不是新闻本身。 甘惜分:新闻是报道或评论最新的事实以影响舆论的特殊手段。新闻是手段，即意味着新闻媒体是工具.（1980） 4.强调信息 如：新闻是经报道的新近事实的信息。新闻是新近事实变动的信息。新闻的本质是信息。 “新闻是公开传播的新近事实的信息。”——这个定义包含了新闻“真实、新鲜、公开”的特征。 信息源于事实，又不是事实本身，事实本身无法传布，只有变成信息才能传布。 新闻的定义 请比较几则新闻定义，谈谈你对它们的看法。 （目前古今中外关于新闻的定义很多，可以首先对定义的整体情况有个基本了解，然后选择有代表性的定义，进行详尽的分析，包括定义的渊源、辨析、对实践的作用等。） 除了陆定一的新闻定义，中外关于新闻的定义有很多，如“事实说”、“报说”、“功能说”、“信息说”、等。首先，它们都肯定了事实的重要性；其次，它们都强调新闻要新，事实要近，陈年旧事不能成为新闻。这些定义是人们对新闻长期进行研究取得的成果，有助于拓宽人们的研究视野，深化对新闻的认识。 西方国家还有一些形形色色的新闻“定义”，如“性质说”与“兴趣说”，们片面强调事实的个别特征，迎合受众的某种需求，诱导人们把注意力放在金钱、色情、暴力、怪异、刺激等消极现象上，其荒谬性和危害性是显而易见的。 第四节新闻的基本特征 新闻的五要素（5W） 何时、何地、何人、何事、何因
新闻学概论复习题
三、名词解释题 1．舆论 答：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。 2．新闻价值 答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些特殊素质的共同特征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。3．报纸的二次售卖 答：报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4．接近权 答：接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利，同时，这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。这个新的权利概念出现于20世纪60年代的美国，并在西方国家产生了普遍的社会影响。其核心内容是要求传媒必须向受众开放。 5．议程设置理论 答：所谓“议程设置”是有关大众传播媒介影响社会大众关注焦点的理论。“议程设置”也称“议题设置”，理论认为，大众媒介往往有意无意地通过对所报道重心的选择，从而构建公共讨论与关注的轻重缓急；人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题，并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。 6．新闻学 答：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探讨新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 7．硬新闻 答：硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。这类新闻为人们的政
医古文重点归纳
医古文重点归纳 扁鹊传（《史记》）P41 一、通假字 1．国中治穰过于众事。（穰，通“禳”，祛除邪恶的祭祀） 2．故暴蹷而死。（蹷，通“厥”，昏厥。） 3．治病不以汤液醴灑。（灑，通“酾”，过滤的酒） 4．案扤毒熨。（案，通“按”，按摩） 5．诀脉结筋。（诀，通“决”，疏通。） 6．揲荒爪幕。（荒，通“肓”，膏肓；幕，通“膜”，横膈膜。）7．嘘唏服臆。（服，通“愊”，郁满。） 8．使良医得蚤从事。（蚤，通“早”，及早。） 9．臣是以无请也。（无，通：“毋”，不。） 10．自知伎不如扁鹊也。（伎，通“技”，技术。） 二、古今字 1．揲荒爪幕。（爪，同“抓”，疏理。） 2．以郄视文。（文，同“纹”。花纹） 3．长终而不得反。（反，同“返”，返回） 4．厉针砥石。（厉，同“砺”，磨刀石。此作动词，磨） 5．八减之齐。（齐，同“剂”，药剂。） 6．病应见于大表。（见，同“现”，显现。） 7．五脏之输。（输，同“腧”，腧穴。） 三、异体字 1．瞚——瞬 2．——睫 四、重点词语 1．少时：年轻时。 2．过：到；来到。 3．奇：认为……不寻常。4．谨：敬词。恭敬地。 5．遇：接待。 6．閒：秘密地；悄悄地。 7．敬诺：恭敬地答应。 8．上池之水：未沾到地面的水。9．殆：大概。 10．垣：墙。 11．特：只是。 12．或：有时。 13．治：正常。 14．而：你们。15．閒：病愈。 16．治：举行。 17．精神：正气。 18．何如：多少；多长。 19．雞鸣：鸡鸣时辰。雞，“鸡”的异体字。20．收：收殓；装殓。 21．能：到。 22．诞：欺骗。 23．易：改变；矫正。 24．咳婴：刚会笑的婴儿。 25．终日：很久。 26．以管窥天：从竹管中看天空。喻见识小。27．以郄视文：从缝隙中看图纹。喻见识小。28．曲：委曲。
新闻学概论考点整理
新闻学概论考点整理 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
新闻学概论期末考点 1、P3 2003年全国抗击SARS的斗争中，关于“非典”的病原和病源的报道，给予中国媒体极深的经验教训。 2、P5 媒体审判，即以媒体的判断代替法院的审判。 3、P6 报刊拥有对政府的监督权，美国第三任总统托马斯杰弗逊把新闻自由的实践看作是探索美国民主政治体制如何运行的伟大尝试。 4、P6 “意见自由市场”的理论最早是从英国的约翰弥尔顿的《论出版自由》引出来的。 5、P23 新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播 6、P24 大众传播特点：一个媒介面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，是一种无定向传播。 7、P26 新闻基本特点：真实、新鲜（案例整理） 8、P36 变动产生新闻：美国总统尼克松的“水门事件”典型案例 9、P37 新闻五要素：谁、时间、地点、原因、事情
10、P41 新闻与读者关系分类：硬新闻、软新闻。硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。 11、P44 信息分类：广义信息、一般信息、狭义信息。广义信息：所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。一般信息：与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。狭义信息：能够消除受信者随机不确定性的东西。 12、P45 信息特点：共享性（使用不灭性）、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性、相对性 13、P53 “魔弹论”就是居高临下的命令，宣传对象只是俯首帖耳的听众。 14、P55 舆论的特点：公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性 15、P57 舆论定义：是公众针对特定公共事务的一致意见（态度），其目的就是要使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求
医古文重点归纳
纳重点归古医文扁鹊传（《史记》）P41 一、通假字1．国中治穰过于众事。（穰，通“禳”，祛除邪恶的祭祀） 2．故暴蹷而死。（蹷，通“厥”，昏厥。） 3．治病不以汤液醴灑。（灑，通“酾”，过滤的酒） 4．案扤毒熨。（案，通“按”，按摩） 5．诀脉结筋。（诀，通“决”，疏通。） 6．揲荒爪幕。（荒，通“肓”，膏肓；幕，通“膜”，横膈膜。） 7．嘘唏服臆。（服，通“愊”，郁满。） 8．使良医得蚤从事。（蚤，通“早”，及早。） 9．臣是以无请也。（无，通：“毋”，不。） ．自知伎不如扁鹊也。（伎，通“技”，技术。）10二、古今字 1．揲荒爪幕。（爪，同“抓”，疏理。） 2．以郄视文。（文，同“纹”。花纹） 3．长终而不得反。（反，同“返”，返回） 4．厉针砥石。（厉，同“砺”，磨刀石。此作动词，磨） 5．八减之齐。（齐，同“剂”，药剂。） 6．病应见于大表。（见，同“现”，显现。） ．五脏之输。（输，同“腧”，腧穴。）7三、异体字 ．——睫．瞚——瞬 2 1四、重点词语 1．少时：年轻时。 4．谨：敬词。恭敬地。 2．过：到；来到。 5．遇：接待。 ．閒：秘密地；悄悄地。6 ．奇：认为……不寻常。3． 7．敬诺：恭敬地答应。 30．股：大腿。 31．上池之水：未沾到地面的水。．眩：眼睛昏花看不清。 832．挢：翘起。9．殆：大概。33．举：救治。10．垣：墙。 34．弃捐填沟壑：“死”的婉言。．特：只是。11 35．服臆：气郁满胸中。服，通“愊”，郁12．或：有时。 满。．治：正常。 133614．而：你们。．涕：眼泪。 37．閒：病愈。．忽忽：泪珠滚滚貌。 1538 16．治：举行。．厉针砥石：研磨针石。厉，同“砺”。．精神：正气。厉、砥，皆研磨之义。17 ：过了一会儿。àn)．有間39(ji18．何如：多少；多长。 19．更：交替。40“鸡”的异体字。．雞鸣：鸡鸣时辰。雞， 41．收：收殓；装殓。 20 ．客：把……当作客人。．能：到。42．左右：身边的人。21 22．诞：欺骗。 43．奈之何：对疾病怎么样。．病：担忧。23．易：改变；矫正。 44 ．骄恣：骄横放纵。45．咳婴：刚会笑的婴儿。24 25．终日：很久。46 ．羸：瘦弱。以管窥天：47．重：很。从竹管中看天空。喻见识小。．26 从缝隙中看图纹。．27以郄视文：喻见识小。．贵：尊重。 48 4928．曲：委曲。．带下医：妇科医生。 50 29．止：语气词。．由：遵循。五、词义辨析间与语曰。（悄悄地）┌│ 不出三日必间。（痊愈）│间→│有间。（一会儿）││ └君有疾在肠胃间。（……之间）
李良荣《新闻学概论》重点名词解释
李良荣《新闻学概论》重点名词解释 1、大众传播媒介（大众传媒）：新闻事业的发展是人类文明的一个标志。像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业，在传播学上总称大众传播媒介（大众传媒）。 2、新闻本源：先有事实后有新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的。 3、信息：（一般）指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。只强调对象与人的作用与联系。 （广义）指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。具有和物质、能量等量齐观的地位。 （狭义）是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。（在新闻学里主要指狭义这一定义）4、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。它的基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。 5、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。 6、新闻体制——是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。 7、新闻媒介的共性——新闻媒介是工具，是真实地（与文学比较）、及时地（与电影、戏剧、小说、诗歌比较）反映世界新近变动（与历
史比较）的大众（与书信、情报等比较）传播工具，属于上层建筑。 8、新闻媒介的个性——是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。 如，NBC以硬新闻见长，ABC以国际新闻见长，CBS以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新。 9、新闻事业的阶级性——是在反映客观世界过程中所表现出来的立场、思想、观点。它们客观上有利于某个阶级的利益。 10、新闻真实性——指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即新闻的五要素能够经的起调查核对。
新闻学概论考试部分题库及答案参考
新闻学概论考试部分题库及答案参考 单项选择题（2分*10） 判断题（2分*10） 名词解释（4分*4） 简答题（7分*4） 论述题（16分*1） 名词解释： 1、新闻法治（P187）： 就是国家依据一定的法律制度和管理体系，调整新闻传播活动中各种权利义务关系的状态和手段。 2、新闻价值（P49）： 是事实所具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和，这些要素通常指新鲜性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。 3、隐私权（P199)： 是自然人依法享有的、自由支配与社会公共利益无关的私人活动信息的权利。 4、出版自由（P171）： 是公民在法律规定范围内，享有创办印刷媒体或电子媒体并通过它们按照自己的意愿自由发表意见、交流信息的权利。 5、言论自由（P171）： 是指公民在法律规定范围内，享有按照自己的意愿通过语言形式自由发表意见和交流信息的权利。 6、新闻的倾向性（P43）： 指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中表现的一种特性。7、新闻舆论监督（P152）： 即人民群众通过新闻媒体，对国家和社会事务进行监督的行为。 8、新闻事业管理（P205）： 是指对新闻传播活动所实施的领导、调控、规范等职能行为，包括对新闻媒体、新闻从业人员及其职业行为和所制作传播的精神产品等进行的管理。 简答题： 1、简答中国新闻舆论监督所主要采取的方法（P164） （1）批评与表扬相结合； （2）点名批评与不点名批评现结合； （3）反映群众意见，引导群众参与； （4）既要及时，又要适度； （5）依靠党的领导，争取被监督部门上级党委的支持； （6）公开批评与“内参”相结合； （7）争取执纪执法部门的配合。 2、简述影响新闻价值取向的几个主要因素（P58） 影响新闻价值取向的因素主要有：阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值和新闻媒体定位等。 3、我国社会主义新闻出版自由的性质和特点（P181） 性质：社会主义新闻出版自由是人民群众通过新闻传播活动实现的言论、出版自由。 特点：第一，社会主义新闻出版自由摆脱了资本的奴役；第二，社会主义新闻出版自由强调
医古文重点归纳
扁鹊传（《史记》）P41 一、通假字 1．国中治穰过于众事。（穰，通“禳”，祛除邪恶的祭祀） 2．故暴蹷而死。（蹷，通“厥”，昏厥。） 3．治病不以汤液醴灑。（灑，通“酾”，过滤的酒） 4．案扤毒熨。（案，通“按”，按摩） 5．诀脉结筋。（诀，通“决”，疏通。） 6．揲荒爪幕。（荒，通“肓”，膏肓；幕，通“膜”，横膈膜。）7．嘘唏服臆。（服，通“愊”，郁满。） 8．使良医得蚤从事。（蚤，通“早”，及早。） 9．臣是以无请也。（无，通：“毋”，不。） 10．自知伎不如扁鹊也。（伎，通“技”，技术。） 二、古今字 1．揲荒爪幕。（爪，同“抓”，疏理。） 2．以郄视文。（文，同“纹”。花纹） 3．长终而不得反。（反，同“返”，返回） 4．厉针砥石。（厉，同“砺”，磨刀石。此作动词，磨） 5．八减之齐。（齐，同“剂”，药剂。） 6．病应见于大表。（见，同“现”，显现。） 7．五脏之输。（输，同“腧”，腧穴。） 三、异体字 1．瞚——瞬 2．——睫 四、重点词语 1．少时：年轻时。 2．过：到；来到。 3．奇：认为……不寻常。 4．谨：敬词。恭敬地。 5．遇：接待。 6．閒：秘密地；悄悄地。 7．敬诺：恭敬地答应。 8．上池之水：未沾到地面的水。 9．殆：大概。 10．垣：墙。 11．特：只是。 12．或：有时。 13．治：正常。 14．而：你们。 15．閒：病愈。 16．治：举行。 17．精神：正气。 18．何如：多少；多长。 19．雞鸣：鸡鸣时辰。雞，“鸡”的异体字。20．收：收殓；装殓。21．能：到。 22．诞：欺骗。 23．易：改变；矫正。 24．咳婴：刚会笑的婴儿。 25．终日：很久。 26．以管窥天：从竹管中看天空。喻见识小。27．以郄视文：从缝隙中看图纹。喻见识小。28．曲：委曲。 29．止：语气词。 30．股：大腿。 31．眩：眼睛昏花看不清。 32．挢：翘起。 33．举：救治。 34．弃捐填沟壑：“死”的婉言。 35．服臆：气郁满胸中。服，通“愊”，郁满。 36．涕：眼泪。 37．忽忽：泪珠滚滚貌。 38．厉针砥石：研磨针石。厉，同“砺”。
新闻学概论总结
新闻学概论总结 《新闻学概论》课程是新闻传播专业的专业基础课程。《新闻学概论》以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求，集理论性与应用性为一体的学科。 设置本课程的目的是：使学习者在全面了解新闻事业历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握新闻学中的基本概念和知识，掌握新闻工作的理论、方法、技能，为今后的新闻理论研究和从事新闻业务工作奠定基础。 学习本课程的要求是：学习者应明确学习和研究新闻理论的意义，掌握学习和研究的科学方法。坚持用马克思主义理论指导和规范新闻学的学习和研究，同时又要联系中国新闻工作的实际，总结经验，不断丰富和发展新闻学理论。 明确新闻学的研究对象，理解新闻事业、新闻理论的产生与发展过程，掌握新闻理论的研究意义和方法。 新闻学的研究对象：人类社会的新闻现象。 新闻学有广、狭两义，广义的新闻学包括：新闻理论、新闻史、新闻实务（采、写、编、评、摄、经营管理），狭义的新闻学就是新闻理论。 新闻学研究的内容：人类社会新闻传播的特点、样式、规律、功能、目的等等。重点是现代新闻业和社会的关系，具体说，新闻业在社会结构中的位置及其与社会的互动。 《新闻学概论》中的新闻学，主要是在狭义上使用。 一、中国新闻教育对新闻学发展的贡献： 1、1918年10月14日，北京大学新闻学研究会的成立可以视为中国正式新闻教育的开端。 2、我国大学设立新闻系始于1920年，上海圣约翰大学在普通文科内创办报学系，由上海英文《密勒氏评论报》主笔柏德逊（Don Patterson）主持系务，并发行英文《约大周刊》。 3、我们认为，新闻学要想发展到“学术性专业的层次”，这种研究视域和理论建构是不可缺少的。如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性，那么专业视域则是新闻学研究的内在视域。它以新闻和新闻传播为自己的特定研究对象，通过研究新闻和新闻传播自身的逻辑和质的规定性来思考各种实践层面的问题。从这个意义上说，我们也可以把专业视域称之为“本质视域”。 二、学习新闻学的意义和方法： 意义：1、指导新闻工作者自觉从事创造性的工作。 2、指导我们正确对待新出现的各种新闻现象。 3、指导我国新闻改革的顺利进行。
新闻学概论复习提纲答案(完整版)
《新闻学概论》复习要点（2008） 一，名词解释 1新闻报道： 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源： 从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息： 广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”： 即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。 7事实 汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发
医古文重点
?《秦医缓与》 一.特殊字、词、句 (一)通假字 1。就是谓近女室。谓通“为”,因为。 ２、于就是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平与。烦通“繁",繁杂。忘:通“亡”,亡失3。晋国无乱,诸侯无阙、阙:通“缺",疏失、 (二)古今字 1.梦大厉,被发及地。被:通“披”。 2.将食,张,如厕,陷二卒。张:通“胀"。 ３.乃舍也已舍:通捨,放弃。 (三)异体字 1、分为四时,序为五节,过则为菑、菑:同“灾”,此指疾病。 2、主不能籞籞:同御,制止、 3、二豎子豎:同竪,疾病。 (四)实词活用 1、公曰:“何如?"曰:“不食新矣”。新:形容词用作名词,指“新收获得麦子”、 2、厚为之礼而归之、归:动词得使动用法,使……归。 ３。六月丙午,晋侯欲麦。麦:尝新麦。名次用作动词。 4.于就是有烦手淫声,慆堙心耳、慆、堙:形容词使动用法,使……惑乱;使……堵塞。 5.今君不节不时,能无及此乎？时:名词用作动词,按时。 ６、不可为也。为:为、。。.。治疗 ７。厚为之礼而归之。厚:厚赠,形容词活用作动词。
(五)特殊语序 1.主就是谓也。即:谓主也。以“就是”为标志得宾语前置。 2、何如?即:如何。疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。 3.若我何?即:对……怎么办？虚词得凝固结构。 (二)重点词 1、(大)厉:恶鬼。２.被(发):通“披”,披散。 3、(搏)膺(而)踊:膺,胸膛;踊,跳跃。 4.疾病:患重病。5、二竖子:二个儿童,后人用以称疾病。 ６.膏肓:膏,心尖脂肪肓,心脏与膈膜之间。此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。 7。达(之不及):贯通,穿透,此指用针刺。 ８.示(而杀之):给……瞧、9、如(厕):往,到……去。 １0.发(为):表现。11.征(为):验证。 12。序(为五节):依次排列、1３、淫(生六疾):过度。 14.图恤:谋虑,顾念、１5.社稷:借指国家。 三.课外阅读 在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世、於就是雷公之倫,授業傳之,而《內經》作矣。歷代寶之,未有失墜。蒼周之興,秦与述六氣之論,具明于《左史》、厥後越人得其一二,演而述《難經》。西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為《甲乙》,及隋楊上善纂而為《太素》。時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶就是三皇遺文,爛然可觀。 ?《扁鹊传》 一.特殊字、词、句 (一)通假字 1.乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。閒:通“见”,私下、 2.今主君之病与之同,不出三日必閒。閒:通“见”,病愈。 3.太子何病,国中治穰过于众事？穰:通“禳”,祭祀。 ４.就是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。蹷:同“厥”,气上逆而昏厥。
新闻学概论知识点总结
绪论： 1. 世界各国新闻学主导性理论 1）自由主义报刊理论 2）社会责任论 3）发展新闻学 4）党报理论 2. 1918年，蔡元培创立中国第一个新闻学研究团体：北京大学新闻学研究会。 3. 1919年，徐宝璜出版中国人写的第一本完整的新闻学著作《新闻学》。 4. 1978年建立的中国社会科学院新闻研究所是我国第一个专门的新闻学研究机构。 第二章 一、新闻起源 1、唯心主义的“生理本能”和“心理欲求”说 代表人物: 美国新闻学者卡斯柏约斯特 代表作品：《新闻学原理》 主要观点：人类对于事物的好奇心和兴趣，是新闻欲的源泉。 2、唯物主义的“社会生产实践说” 主要观点：人类的新闻传播活动在原始社会就已开始，人类通过传播新闻信息协调行动、趋利避害、更好地生存和发展。 参考作品：恩格斯《劳动从猿到人转变过程中的作用》，阐明好奇心源自于人类劳动过程 二、新闻传播发展过程（十个阶段） （一）、原始人的手势语交流：原始人智力低下，语言的形成有一个漫长的过程，手势语成为最初的表达手段。 （二）、口语新闻媒介：当有声语言完善到可以交流的程度，出现了原始新闻的传播，语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。 （三）、实物媒介：以某些物体作为媒介，构成原始社会的实物新闻媒介。 （四）、声光媒介：原始社会的声光媒介，多指用鼓声，烽火和烟雾传播信息。需要事先对信号的含义进行约定，并在视听能力所及的限度内使用。这种传播的共时性和有限距离，制约了传播范围。 （五）、图示媒介：图示媒介用线条把事物的分布写下来，构成信息画面，是象形思维的产物。以上三个方面的传播媒介可通称为体外传播载体。 （六）、手抄媒体：标志人类第一次传播革命开始，传媒发展出现了第一次历史性跨跃。成果：1）文字 2）手抄新闻：如中国殷墟甲骨文；盛行于原始社会末期到奴隶社会和封建社会初中期； 3）手抄报纸：如唐代《邸报》；公元前59年，罗马议事厅《每日纪闻》；1550年至1566年间的意大利《威尼斯公报》是最有名的手抄报纸。 （七）、印刷媒体：一种高效复制的媒介，开拓了辽阔的信息空间，标志着第二次新闻传播革命的出现。第一份以报纸形式出现的新闻传单，是1529年维也纳政府因土耳其的侵入而刊印的，其内容是向整个基督教世界要求援助这个被围困的城市。 1605年，英国第一位报人：奈森尼乐巴特出版了《约克郡谋杀案》新闻专刊； 1814年，《泰晤士报》和《晚邮报》采用了蒸汽印刷机，宣布了印刷新闻时代的到来。（八）、电子新闻媒介：电信号及其发射、接收装置传播信息，称作电子媒介。广播与电视成为新闻传播的第三、第四次革命。 1920年11月2日，世界上第一个正式的广播电台：威斯汀豪斯公司的KDKA电台正式播音；1925年10月，苏格兰的约翰贝尔德制造出世界上第一台电视机； 1936年，世界上最早的电视台：BBC电视台在英国伦敦建立； 同年11月20日，世界上最早的电视节目英国伦敦奥林匹克展览厅内诞生，著名的女歌星艾德尔迪克森演唱了一首名叫《电视》的歌。 （九）、互联网传播媒介：20世纪70年代兴起，又称“第四媒体”，互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。
全国2013年4月自考《新闻学概论》试题及答案
绝密★考试结束前 全国2013年4月高等教育自学考试 新闻学概论试题和答案 课程代码：00633 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均无分。 1．马克思提出“人民报刊思想”是在( A ) 12-279 A．主编《莱茵报》时期B．创办《新莱茵报》时期 C．指导《社会民主党人报》时期D．改造《前进报》时期 2．我国第一部历史新闻学著作是戈公振所著( C ) 1-6 A．《中国新闻史》B．《中国报刊史》 C．《中国报学史》D．《中国报业史》 3．《报刊的四种理论》一书的作者是( A ) 1-3 A．施拉姆B．施拉姆等四人 C．里普曼D．约斯特 4．新闻与信息的关系是( D ) 2-33 A．信息是信息，新闻是新闻，二者毫不相干 B．信息就是新闻，新闻就是信息，二者毫无差别 C．信息是新闻的一种体裁 D．新闻是信息大家庭中的特殊成员 5．新闻传播行为的三个要素是( C ) 4-68 A．新闻—新闻报导者—新闻接受者B．事实—新闻媒体—新闻接受者 C．事实—新闻报道者—新闻接受者D．新闻—新闻报道者—新闻媒体 6．新闻价值要素中的时新性指的是新闻事件的( C ) 3-60 A．发生时间B．报道时间
新闻学概论历年简答题试题
36.新闻传播的基本规律有哪些基本点？4-86 （1）新近发生的事实必须及时公幵地传播。 （2）新闻传播必须如实地反映新闻事实。 （3）新闻传播要针对受众的需知和未知。 （4）传播者作为中介，既要尊重事实，又要尊重受众，惟一的实现途径就是从实有的大量事实中加以选择，既满足受众的：新闻需求，同时又调整受众认识和引导社会舆论。 （5）传播者的倾向性体现在他们对事实的比较、筛选和陈述中。 37.简述滥用媒介权力的几种情况。7-148~149 （1）新闻报道有意或无意地背离事实真相，或触犯政策法规和社会道德，造成了对公民权利的侵犯和对社会秩序的破坏； （2）新闻机构超越职权范围，替代国家权力部门直接处理社会问题，或者非法干预决策过程和司法程序； （3）误用新闻媒体的权威和土作上的方便，为媒体或他人谋取不应得到的权益。 38.简述列宁在《党的组织和党的出版物》一文中关于无产阶级报刊党性原则的主要论点。7-147 （1）社会主义新闻自由以剥夺敌对阶级的新闻自由为前提； （2）社会主义新闻自由是摆脱了“资本的奴役”的自由； （3）社会主义新闻自由是有领导的自由，是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。 39.正面宣传的具体含义是什么？13-337~338 （1）报道内容是积极的。 （2）报道倾向是肯定的。 （3）宣传效应是正向的。 40.简述新闻从业者的业务修养。14-356~359 （1）政治判断力和新闻敏感性 （2）社会交往与活动能力 （3）凋查研究能力 （4）文字表达能力 （5）身体和环境适应能力 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41.试述陆定一新闻定义的优缺点。2-41 陆定一的定义之所以长葆青春，因为它有如下优点： （1）坚持唯物主义立场，明确事实是新闻的本源和实体； （2）突出了“新近发生”这一新闻的主要特性； （3）文字简明扼要，易记易传。这一定义的提出和普及，为清除唯心主义新闻观的影响，形成我国新闻队伍中占主流地位的马克思主义新闻观，建立有中国特色的无产阶级新闻学，都起了不可低估的积极作用。 这一定义也存在明显的缺点： （1）主要是注重了事实和报道者之间的联系，忽略了另一传播要素——受众的地位。 （2）由此，定义只注重事实的时新性，即新近发生，忽略了受众是否未知，是否具有知新性； （3）只注重对新近事实的及时报道，忽略了事实是否重要，受众是否需要知道。 42.试论防止新闻失实的办法。9-200~206 （1）坚持马克思主义的思想路线，发扬深入实际调查研究的工作作风 （2）坚持唯物辩证法，保持冷静头脑，防止片面性