对创建学习型组织的建议

对创建学习型组织的建议

2015.6

创建学习型组织是知识经济时代发展的必然趋势。21世纪是学习的世纪，是把人作为发展中心的世纪，也是科技迅速发展、全面进入信息社会与知识经济的时代，个人和团体为能跟上时代的发展，整个社会为能跟上时代的步伐，客观上要求我们造就高素质的劳动者。在知识经济时代，实现教育领先比以往任何时候都显得更为重要，创建学习型组织则是必然趋势。

通过对学习型组织理论的学习，我对在企业内建立学习型组织有如下建议。

一、发挥领导层的表率作用

从当前的学习型组织的建设实践来看，学习型组织按发起人的不同可分为三种类型。一是由领导层发起的，由上往下推进的。这种情况往往是领导层改变了认识，想通过学习型组织的建设提高单位的整体素质。二是由基层员工发起，由下往上推进的。一些希望进行改革的员工会组织一些小范围的学习型组织，并希望能推广这种方式。三是由领导层发起，同时基层员工配合的。这种类型综合了前两种类型的优点。领导层的观念转变，为创建学习型组织提供了保证；基层员工的配合，为推进学习型组织的建设注入了行动力。就成效来看，开展深入的往往是第三种类型的学习型组织。因为这样的企业把创建学习型组织作为企业的发展战略来推行，把学习和训练纳入工作计划，作为职能部门工作的重要组成部分来开展，以形成企业文化的主题内容。

因此，可以采取高层、中层、基层层层带动的方法，让企业全体员工都参与进来。同时结合企业和个人的愿望，在企业内部开展培训辅导，形成学习型企业的环境，把读书和实践结合起来。

二、建立团队学习制度

首先，企业可以下发有关学习型企业的管理制度、经典书籍和有关会议的文件。也可由各部门组织员工阅读对工作有指导借鉴意义的报刊杂志。其次，在企业内部定时开展交流反思会议。每位员工汇报本周内的工作情况，反思工作得失，同大家交流在学习和工作中学习到的经验，从而达到信息共享的效果。第三，利用网络开展交流。可以在企业官网上开辟学习专栏，内容可以是工作技巧、工作体会、读后感等等。另外也可以让员工浏览专业领域的BBS，利用工作之余补充知识。

集体学习是最直接、最有效的学习方式，其重点既可以是员工素质，也可以着重于专业技能或是管理人员的领导能力。

三、调动职工的学习积极性

加强企业文化有助于提高员工的积极性。现代企业的管理文化强调以人为本，以尊重、理解、关心、激励员工为出发点，重视培养员工的思想道德素质，这也正是创建学习型组织的重点之一。建设学习型组织，一方面是以企业文化促进个人学习，另一方面是以个人学习提升团队整体的竞争力。

企业应重视企业文化阵地建设，开展丰富丰富多彩的文体活动宣传企业文化，增强员工的凝聚力。将企业文化的精髓浓缩在丰富多彩的文体活动中，通过形式多样的文体活动来宣传和体现企业文化，让员工在文体活动中感受和体验文化，使之更加深入人心，员工在文体活动中被浓厚的企业文化氛围所感染，不但自身活动的竞技水平有了长足提高，而且可从中得到许多有益的启发。通过开展文化活动，在企业内部形成一个团结、和谐、愉快、宽松的环境，陶冶员工的情操，调节他们的精神，丰富他们的生活，使企业干部和员工以饱满的工作热情投入到生产经营活动中去。

也可以充分运用身边的典型事例，引导员工树立主人翁责任感。身边的典型事例教育和

影响员工，符合客观实际，更加生动可信，使大家学有榜样、敢有目标。通过学先进，赶先进活动，使员工的思想觉悟得到提高，积极性得到发挥。

企业文化建设是学习型企业建设的一个重要组成部分。整治好企业工作环境，对于推动企业的精神文明建设、增强思想政治工作的效果，都有十分积极的效果。

四、加强考核

在日常工作检查指导的基础上，加强检查指导学习活动的开展情况，并纳入考核，把考核结果作为干部评先选优的重要依据，也开展考评各部门学习创建活动的活动。考核中表现出的薄弱环节，可以在企业培训和个人学习中体现出来。这样，使学习、考核、任用结合起来，并对先进集体和个人予以奖励，推进创建学习型组织活动扎实有效的开展下去。