汉语教程第一册第22课
发展汉语初级综合1:第22课《我的自行车是红色的》
会 记 错 样子 红色 红 旧 算了
课文三 生词
• huì • jì • cuò • yàngzi • hóngsè • hóng • jiù • suànle
词语用法3-1
课文一 生词
• kùzi • nàxiē • cháng • diū • yǒudiǎnr • shēngqì
词汇扩展1-1
颜色yánsè • 黄 黄色 黄的 • 蓝 蓝色 蓝的 • 黑 黑色 黑的 • 红 红色 红的
• 绿色lǜsè • 白色báisè • 紫色zǐsè • 粉色fěnsè • 灰色huīsè • 棕色 zōngsè
课文二
1. 林娜和妈妈在哪儿? 2. 她们想买什么? 3. 林娜的妈妈试了几件上衣?第一件上衣怎
么样?第二件呢? 4. 那件上衣多少钱?林娜觉得贵不贵? 5. 林娜的鞋多少钱?林娜觉得贵不贵?
练习
如果一位穿别的同学的衣服会怎么样?请评 价一下。
• 大 小 肥 瘦 长 短 样子 正好 合适 好看 漂亮
会:表示有可能实现(可以单独回答问题) 1. 明天他会不会来?(会。) 2. 你会学好汉语的。 3. 这个地方这么差,我不会再来的。 4. 我不会记错。
词语用法3-2
V+错(结果补语) 1. 记错 我记错时间了。(我记时间了,但是
这个时间是错的) 2. 写错 这个汉字写错了。(这个字是错的) 3. 拿错 我拿错书了。(这本书不是我的) 4. 听错 我听错了。 5. 看错 6. 穿错 7. 做错
• 瘦——胖(pàng) • 瘦——肥 • 短——长 • 便宜——贵
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十二课
阅读第一册第二十二课教案
第一课处理生词
教学目标:1.理解和认读本生词并理解翻译。
2.掌握重点生词的意思何在句子中的应用。
教学环节及内容:
1.同学们认读黑板上的内容并写出翻译意思。
2.听写本课生词。
3..理解以下重点HSK词汇的扩展意思和应用。
“感”感到/感动/感觉/感冒/感情/感谢/感兴趣
(1)我对中国文化很()。
(2)他()很高兴。
(3)我()了,想去看医生。
(4)上了一天的课,我()很累。
(5)请同学们有()的朗读课文。
(6)()老师们对我的帮助。
(7)老师的关心让我很()。
爱好/爱情/爱人特点/特别心情(愉快/高兴/快乐)3.认读扩展词汇的应用句子和他的翻译意思。
作业完成课后练习题
第二课处理课文
教学目标;1.理解会话并流利的分角色进行会话。
2.阅读短文并理解短文复述短文内容。
教学环节及内容:1.让同学们读会话并完成判断题。
2.学生口述的方式回答判断题。
3.分角色背会话。
4.表演会话内容。
5.阅读短文内容并回答问题。
6.限时背课文内容并复述课文内容。
课文重点词:同班同学聊天儿爱好旅行地方。
快乐汉语 第二十二课 这是火车站
fēijī 飞 机
huǒchēzhàn 火 车 站
diànyǐnɡyuàn 电 影 院
Tiān'ānmēn Guǎnɡchǎnɡ 天 安门 广 场
句子 Zhè shì huǒchēzhàn. 这 是 火 车 站。 Nà shì fēijīchǎnɡ. 那 是 飞 机 场。 Nǐ zài nǎr? 你 在 哪儿? Wǒ zài Tiān'ānmēn Guǎnɡchǎnɡ. 我 在 天安门 :我喜欢看电影。你喜欢什么? 小海:我喜欢看电视。 丽丽:你天天看电视吗? 小海:我天天看电视。你看电视吗?
丽丽:我不看电视。
小海:今天的电视节目很好看。 丽丽:我想去运动。你去吗? 小海:我不想去运动。我想去图书馆。
第二十二课 这是火车站
huǒchē 火 车
huǒchēzhàn 火 车 站
diànyǐnɡyuàn 电 影 院
fàndiàn 饭 店
fēijī 飞 机 fēijīchǎnɡ 飞 机 场
Tiān'ānmēn Guǎnɡchǎnɡ 天 安门 广 场
生词
huǒchē 火 车 fēijīchǎnɡ 飞 机 场
fàndiàn 饭 店
fēijī 飞 机
Zhè shì fàndiàn. 近(jì n) 这 是 饭 店。 Nà shì fàndiàn . 远(yuǎn) 那 是 饭店。
Nǐ zài nǎr? 你 在 哪儿?
Wǒ zài Tiān'ānmēn Guǎnɡchǎnɡ. 我在天安门广场。
Nǐ zài nǎr? 你 在 哪儿?
Wǒ zài huǒchēzhàn. 我 在 火 车 站。
作业
复习本课的内容, 并预习下一课的生词。
初级汉语教程第一册教案1-20课2017版
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
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阿勒泰畜牧兽医职业学校«精读»课程
教
案
第一册
海斯尔。
博雅汉语初级起步篇第22课[优质PPT]
生病 感冒
一个星期 小感冒 好了
他()刚好,就去…… 他已经()三天了。 我身体好,从来不()。 多穿点儿衣服,别()了。
生词
头疼 tóu ténɡ 咳嗽 发烧 fā shāo
ké sou
生词
看病
kàn bìnɡ
开
kāi
给病人() 去医院(),没去…… 他去年()花了…… 医院来()的人 很多 春天
带 伞 看病 开 打针 最好 休息 请假条 希望 批准
生词
dài sǎn kàn bìnɡ kāi dǎ zhēn zuì hǎo xiū xi qǐnɡ jià tiáo xī wànɡ pī zhǔn
场 chǎnɡ 足球 zúqiú 比赛 bǐ sài
生词
今天晚上 比赛
爸爸
非常喜欢
病 bìnɡ 感冒 ɡǎn mào
带 伞 看病 开 打针 最好 休息 请假条 希望 批准
生词(一)
dài sǎn kàn bìnɡ kāi dǎ zhēn zuì hǎo xiū xi qǐnɡ jià tiáo xī wànɡ pī zhǔn
1 能 nénɡ 2 病 bìnɡ 3 感冒 ɡǎn mào 4 头疼 tóu ténɡ 5 发烧 fā shāo 6 咳嗽 ké sou 7 场 chǎnɡ 8 足球 zú qiú 9 比赛 bǐ sài 10 回来 huí lái
大卫 2012年11月15日
课文复述1
今天大卫又不能来上课了。刘老师很奇怪。 大卫感冒了,头疼,发烧,还有点儿咳嗽。 前天他去看了一场足球比赛,回来的时候下 雨了,他没带伞。所以感冒了,他去医院看 病,医生说他感冒了,给他开了一点儿药, 又打了一针,医生说最好休息一天。大卫写 了一张请假条。他希望老师能批准他请假。
今日汉语 第二十二课
huǒ chē
chá nɡ ché n
https:///watch? v=jxzgB9yktbg
ɡùɡōnɡ
xiānɡ jiāo
kě lè 可乐
ɡuǒ zhī 果 汁
shuǐ 水
zhèshì shé n me (que es este?) 这 是 什 么?
zhèshì chá 这 是 茶
hái méi yǒu / méi ne 还 没 有 / 没 ... 呢 。 nǐ hái méi yǒu / méi ɡào su wǒ dì zhǐ ne 你还 没 有 /没 告 诉我地址 呢。 xiàn zài sān diǎn zhōnɡ le , wǒ hái méi chī fàn ne 现 在 三 点 钟 了,我还 没 吃 饭 呢
第九课
hǎo jiǔ 好 久
hǎo jiǔ bú jiàn ! 好 久 不见 !
wǒ hǎo jiǔ méi qù mǎi yī fu le 。 我 好 久 没 去买 衣服了。 Tā hǎo jiǔ méi ɡěi tā mā mɑ dǎ diàn huà le 他好 久 没 给 他妈妈打电 话 了。
liáo liáo tiān r 聊 聊 天儿 kàn kɑn shū 看 看 书 tīnɡ tinɡ ɡē 听 听 歌 /音乐
Wǒ zuì jìn bān jiā le 我 最 近 搬 家 了, xiǎnɡ qǐnɡ nǐ lái wán wán ér 想 请 你 来 玩 玩 儿。 Wǒ xiǎnɡ qǐnɡ nǐ lái wán wánr 我 想 请 你 来 玩 玩 儿。 (Yo quiero que invitote a divertirse)
Zhè shì wǒ de jiějie 这 是 我 (的 ) 姐 姐 , Tā shì yīnɡɡuó rén 她 是 英 国 人 。 Tā shì yīnɡyǔ lǎoshī 她 是 英 语 老 师 , Tā jiāo yīnɡyǔ 她 教 英 语 。 Wǒ bú shì lǎoshī ,wǒ shì xuéshenɡ 我 不 是 老 师 ,我 是 学 生 。
《汉语教程》第一册1-10课连词成句练习
第1-10课复习资料1.多少的手机他号码是_____________________________________ 2.知道吗您家的电话他号码_____________________________________ 3.在他呢办公室_____________________________________ 4.楼房间他9号楼702住7_____________________________________ 5.是家吗玛丽这_____________________________________ 6.要我银行换钱去_____________________________________ 7.去他图书馆下午_____________________________________ 8.换你钱什么_____________________________________ 9.等请一会儿_____________________________________ 10.便宜太了点儿吧贵_____________________________________ 11.怎么橘子卖_____________________________________ 12.一斤苹果钱多少_____________________________________ 13.九你块找毛六_____________________________________ 14.个来三吧苹果_____________________________________ 15.别的还吗要_____________________________________ 16.去麦克吃食堂饺子中午_____________________________________ 17.是馒头这些_____________________________________ 18.也你吃吗包子_____________________________________ 19.碗你几鸡蛋汤要_____________________________________ 20.你中午去吃饭哪儿_____________________________________21.喝你什么今天_____________________________________ 22.英文那我的杂志是朋友_____________________________________ 23.是汉语的书这谁_____________________________________ 24.你也我很认识高兴_____________________________________ 25.你哪是国朋友人_____________________________________ 26.学习我也汉语_____________________________________ 27.什么他名字叫_____________________________________ 28.忙吗工作_____________________________________ 29.好身体好不_____________________________________ 30.这老师是王_____________________________________ 31.我那爸爸是_____________________________________ 32.你回学校回不_____________________________________ 33.星期今天几_____________________________________ 34.去我你去不天安门去_____________________________________ 35.不我去寄妹妹邮局信_____________________________________ 36.他银行去钱弟弟取_____________________________________ 37.学你北京日语吗去_____________________________________ 38.不发音难太_____________________________________ 39.很爸爸我妈妈忙_____________________________________ 40.忙他不忙哥哥____________________________________。
第二十课(汉语教程第一册下)
作业
• 1.复习课文。 • 2.预习下课生词。 • 3.练习。
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课程导入
第二十课
祝你生日快乐
复习(省略)
• 重点词汇 • 重点句型
生词
• • • • • • • 年 今年 明年 后年 去年 毕业 多
多大/岁
• 你今年多大? • 我今年______岁。 你今年多少岁 = ______________? 他的孩子现在多大了? • 他的孩子现在___岁 =_______________? 了。
属
• 你属什么? • 我属兔。你呢? • 属狗的。
你属什么?
生日/快乐
• 今天是他的生日。 • 祝你生日快乐! • 新年快乐! • 圣诞快乐!
shíjiān 时间 点(钟) diǎn(zhōng) jiù 就 一定 yí ng dì zhù 祝 快乐 kuàilè 祝你生日快乐 zhù nǐ shēngri kuàilè
年
去年 2010年 今年 明年 后年
2011年 2012年 2013年
毕业
• 他们今年毕业了。 • 你毕业后打算做什么?
(一)你哪一年毕业
A:你哪一年大学______? 毕业 B:明年。你呢? 后年 A:我_____。你今年多大? B:我二十一岁。 属 A:____什么的? B:属狗的。
(二)祝你生日快乐
几月几号 A:你的生日是___________? 正好 B:我的生日是十月十八号,______是星期六。 打算 A:是吗?你_____怎么过? 举行 参加 B:我准备_____一个生日晚会。你也来_____,好吗? A:什么时间举行? B:星期六晚上七点。 A:在哪儿? 就 B:___在我的房间。 一定 生日快乐 A:好。我_____去。祝你___________! B: 谢谢!
《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第22课
练习:用“有点儿”还是“一点儿”
6.有没有新鲜( )的水果?
7.他才来这儿两个月,还( )不习惯。
8.我( )不喜欢整个人。
9.这条裤子长了( 的?
),有没有短( )
精品课件
语法2——2:才(2) 才(2):用在数量词前边,表示说话人认为
数量少、时间早、价格便宜等。比如: 1.我们班才十个人。 2.现在才பைடு நூலகம்点。 这双鞋才300块钱。
初级综合Ⅰ:第22课
编写:荣继华
精品课件
复习第21课
2.下面的词语整理成句子 (1)我们 不一样 你们 跟 习惯 的 (2)把 我 放在 袋子 桌子上 了 (3)中国人 影响 对 我 的 做法 很大 (4)所有 小费 饭馆 都 的 收 吗 (5)菜 打包 请 我们 帮 这些
精品课件
第22课 《我的自行车是红色的》
精品课件
词汇扩展1-1
颜色 yán sè 黄 黄色 黄的 蓝 蓝色 蓝的 黑 黑色 黑的 红 红色 红的
绿色 lǜ sè 白色 bái sè 紫色 zǐ sè 粉色 fěn sè 灰色 huī sè 棕色 zōng sè
精品课件
词汇扩展1-2
一条裤子
一件衬衫 衫
一件上衣 衣
一条黑裤子 一条黑色(的)裤子 一件蓝衬衫 一件蓝色(的)衬
东西?(吃的?穿的?用的?……)
精品课件
好看 颜色 那边 试衣间 瘦 短 换 肥
课文二 生词
• hǎo kàn • yán sè • nà bian • shìyījiān • shòu • duǎn • huàn • féi
精品课件
课文二生词
正好
zhèng hǎo
双
《汉语教程(第三版)第一册 下》教案22 我打算请老师教我京剧
第二十二课我打算请老师教我京剧一、教学重点1.课文2.语法使令意义的表达:兼语句二、教具京剧脸谱中国画书法字帖三、教学要求通过课文讲练要求学生能流利地朗读课文并能背说。
能表达自己的爱好,说出自己喜欢/不喜欢什么,喜欢/不喜欢做什么。
对什么感兴趣/不感兴趣。
说说自己有什么打算或打算做什么等。
四、教学提示1.本课有几个重要的词语要好好练练:请/叫/让、打算、喜欢、爱好、对……感兴趣。
在听写完生词以后,老师要让学生限说以下的句子:我打算请老师教我京剧。
我打算着老师教我书法。
我打算请老师教我画画儿。
然后问学生:老师:山本,你打算请老师教你什么?学生: 我打算请老师教我京剧。
2.第二个环节就是请同学们根据课文说说麦克、玛丽、罗兰和田中分别有什么爱好。
老师可以用以下几个问句提问:①玛丽有什么爱好?她想请老师教她什么?②麦克对什么感兴趣?③罗兰喜欢做什么?④田中呢?这就把理文的内容都串起来了。
要一个向题一个问题地练,例如,老师问了学生A,A回答以后,要让他自己向同桌B 提同,B回答后再问c,依次问下去让全班学生都练到,然后用同样的方法.进行第二个问题的问答练习。
等到学生把课文的内容都练习了一遍以后,老师可以领读课文一两遍,再请同学分组,两两地进行会话练习,然后,确定学生的角色(例如,A是麦克,B是玛丽等),老师再依次问下去。
老师:麦克,你的爱好是什么?麦克:我喜欢玩电脑,还喜欢打篮球。
老师:玛丽呢?玛丽:我的爱好是看京剧。
所以我想请一个老师教我。
老师:田中对什么感兴趣?田中:我对书法很感兴趣。
如果时间充裕,还可以让全班每个学生都复述一遍课文,或者以课文中的某个人物的身份讲一下,班上的同学都有什么爱好。
当然等到课文练熟了以后,还可以让学生很据实际情况说说自己真正的爱好和兴趣。
脱离课文的练习是必要的,需要注意的问题是,有的生词同学可能不会说,所以老师要及时帮助,把学生想说的词语板书,加拼音,还应该把这个生词的意思翻译出来,一般情况下,能够自由表达的学生不会太多,但是即使有一两个也要给他们机会,培养他们,鼓励他们有勇气大胆地表达。
初级汉语汉语教程第一册第22课课
练习
替换: ——我可以试试吗? ——可以 。
听听 换换 用用
替换: ——这件太肥了,有没有瘦一点儿的? ——你再试试这件。
贵 长 颜色太深
便宜 短 颜色浅
组句: 你 看 这件 看 怎么样? 好看 便宜 又 又 ——这件 怎么样 皮大衣? ——有 一点儿 这件长,有 一点儿 短 没有
皮大衣
词汇
可以试试吗 可以打八折 我看看你的书,可以吗? 试 试衣服 我可以试试这件皮大衣吗 一点儿 有一点儿大 有一点儿贵 有点 衣服有点瘦 这件有点长 合适 这件不肥不瘦很合适。
可以
课文1
我看看皮大衣。 你看这件怎么样?又好看又便宜。 这件有点儿长,有短一点儿的吗? 你要深颜色的还是浅颜色的? 浅颜色的。 ……我可以试试吗? 当然可以。 这件太肥了,有没有瘦一点儿的? 你再试试这一件。 这件不大不小,正合适,颜色也很好看。
Байду номын сангаас
课文2
这件皮大衣怎么卖? 一件四百块。 太贵了,便宜一点儿吧。二百怎么样? 二百太少了。不卖,可以打八折。给你三百 二吧。 三百行不行? 给你吧。
这件皮大衣……? 一件四百块。 太贵了,便宜……吧。二百……样? 二百……了。不卖,可以…… 。给你三百二 吧。 三百…… ? 给你吧。
这种皮大衣的价格是多少? 价格是贵了还是便宜? 这种皮大衣可以打折吗? 最后皮大衣卖出去了吗?
动词重叠
A 试 听 看 瞧 (1)
AA 试试 听听 看看 (2) 讲讲
A一A 试一试 听一听 看一看 (3) (3)
汉语教程 第22课 我打算请老师教我京剧
1. N1让/叫N2+V
1. N1让/叫N2+V PPT(6)
模仿例子,改写句子:
模仿例子,改写句子: 例:老板:下个月你去上海工作吧。
小王:好的。(让/叫) ——老板让小王下个月到上海去工作。 (1)妈妈:别玩电脑游戏了! 明明:我想再玩一会。 妈妈:不行!(不让) —— (2)老师:请打开书,翻到92页。 —— (3)学生:老师,我们是明天交作业吗? 老师:我没说明天交作业呀,是后天。(没让、让) —— (4)我们班的同学学习特别努力,马克最努力。(特别是) —— (5)老师:请刘文辉同学到前面来。(叫/让) ——
第二十二课 我打算请老师教我京剧
复习
课文一 生词
1.叫 jiào 2.让 ràng 24.派 pài 3大家 dàjiā 4谈 tán 5自己 zìjǐ 6爱好 àihào
7京剧 jīngjù 8喜欢 xǐhuān 9非常 fēicháng 10唱 chàng 11玩 wán 12电脑 diànnǎo
语法:兼语句
兼语句 老师让大家谈谈自己的爱好。 我(打算)请一个Байду номын сангаас师教我京剧。 老师叫他读课文。
让 1v. Sb. + 请 1v. +Sb.+2V. 叫 1v.
“N1+不+让/叫N2+V”, “N1+ +让/叫+N2+不要/别+V”, “N1+没+让/叫 N2+V”
1.我没让他去上海。(我没有对他发出去上海的指令) 2.我不让他去上海。(我发出阻止他去上海的指令) 3.我让他别/不要去上海。(我发出阻止他去上海的指令)
20
词汇扩展:特别Adv.
特别+adj.
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比现在或某一时间晩的时期。 1.可以单独使用 ① ②
我以前住在北京,现在住在海口。 她以前是学生,现在是老师。 time+以前 ”,“time + 以后” 两年以前我还没有来中国。 我两点以后回来。
2.“ ① ②
+
罗纳尔多以前很瘦,现在很胖,以后不知道。
+
就 (jiù) 才 (cá i)
①
General treacherous (奸诈的 )court official said the types of facial makeup in operas white, bad guys, such as Caocao
Four main roles in Beijing opera
+
画
v.
画图
画画
画+n. 画儿
: 表示画的object (huàer) 风景画儿 language,but 儿 can be
n.
人物画儿
画+儿:spoken
saved
漫画 油画 动画片
+
+
中国画Chinese painting
+
漫画(mà nhuà )
cartoon/ caricature
4.他足球感兴趣。
5.他对足球不感兴趣。
Sb. + 请 1v. +Sb.+2V. something
叫 1v.
+
老师:麦克,你喜欢做什么? 麦克:我喜欢玩电脑。
老师:罗兰呢?
罗兰:我喜欢听音乐,下课以后,听听音乐或者跟朋友聊
天,感到心情很愉快。
老师:田中业余时间常常做什么? 田中:我来中国以前就对书法特别感兴趣。今年公司派我
official, like an order ,always superior to subordinate
+
大家
(dàjiā)
or All the people in someplace
Everyone
1.大家好!
2.大家都吃饭了吗?
谈
(tán) 谈谈、谈话
“谈”比较正式一些
谁先说呢?
一个老师教我。
+ 兼语句 the pivotal sentence
Ask sb. to do sth.
Subject+Causative verb+Pivotal word+verb+Object.
老师让大家谈谈自己的爱好。
我(打算)请一个老师教我京剧。 老师叫他读课文。源自让 1v.
+
Beijing
Opera is a comprehensive performing arts. That is, sing (唱), read (念) and do (作), fight (打), dance (舞)
+ Beijing opera types of facial makeup in operas 京剧脸谱(liǎnpǔ)
types of facial makeup in operas that vicious(恶毒)brutality(凶狠残暴 ), such as Dian Wei
Blue or green
types of facial makeup in operas that some of the figures represented irritable(粗豪暴躁 ), such as Dou Ambassador(窦尔敦、), Ma Wu (马武 )
Red has expressed his Warriors(
勇士 )
of
strong types of facial makeup in operas such as Guan Yu
Black said the types of facial makeup in
operas ming criticized(刚烈 ) people, integrity(正 直 ), bravery and even reckless(鲁莽 ), such as Zhang Fei(sworn brother of Guanyu)
+
第二十二课
我打算请老师教我京剧
wǒ dǎsuan qǐng lǎoshī jiào wǒ jīngjù 海南医学院对外汉语教研室 雷浩泽
+ 生词
1.叫 (jiào) 他在叫你。/他叫你去吃饭。 2.让(ràng) 老师让你去吃饭。/卢旺叫单贝尔帮一个忙。 3.派(pài) 老师派莫汉斯去拿书。/学校派那英去医院实习。
+
+
Beijing opera is a traditional fortune of China. Though it is difficult to perform, we can enjoy it if it is reformed .
+
课文:我打算请老师教我京剧
老师:今天想请大家谈谈自己的爱好。 玛丽:老师,让我先说吧。 老师:好,你说吧。你有什么爱好? 玛丽:我的爱好是看京剧。 老师:你先喜欢看京剧? 玛丽:是啊,非常喜欢。我还想学唱京剧,打算请
+
下课 (xiàkè) 上课
上班 下班
感到(gǎndà o)
疼、冷、热 等
(可以加感觉feeling的词和表示心情mood的词)
她考过了HSK,她感到很高兴。
心情
高兴 开心 难过 伤心 生气
愉快
(yúkuà i)
= 愉快
感到心里很舒服
生活愉快
工作愉快 心情愉快
+ 业余(yèyú)
+
感兴趣 兴趣
n.
(gǎnxìngqù)
1.弹钢琴是我的兴趣。 2.你平时有什么兴趣爱好? 对……感兴趣
3.我对音乐很感兴趣。
4.他对足球很感兴趣。
+
高兴
(gāoxì ng)
快乐(kuà ilè) 难过(ná nguò)
伤心(shāngxīn)
失望(shīwà ng)
+
2.“
①
②
两年以前我还没有来中国。
我一个星期以后回来。
+
对(duì ) “对+n.”=target
of an action
1.她对这件衣服很喜欢。
2.他对京剧很了解。 3.他对考试成绩很不满意。
+
感兴趣
(gǎnxìngqù)
对……感兴趣 1.我对音乐很感兴趣。 2.他对足球很感兴趣。 3.他感兴趣足球。
1.我可以和你谈谈吗?
2.莫然和一个漂亮的女生谈恋爱。
+
自己
(zì jǐ )
自身;强调没有别人 1.这道题不难,我自己就可以做出来。
2.今天我不回来了,你自己做饭吃吧。
你/我/她/他/它
+自己
你们/我们/他们/她们/它们+自己
+
爱好(à ihǎo)与 n.
喜欢
喜欢做的事
1.我的爱好是打兵乓球。
+
油画(yóuhuà ) oil painting
+
动画片(dònghuà piān) animation
+
讨论
你的爱好是什么????
我对……感兴趣。 我的爱好是…… 我喜欢……。
+
京剧 (jīngjù) Beijing Opera
Beijing Opera is the essence of our country ,many people understanding the opera more or less . Beijing Opera is very popular in China. It has a history of more than 200 years. During the reign of the Qianlong emperor in the Qing dynasty, Qianlong had a interest in the local opera. In 1790, to celebrate his eightieth birthday, he summoned opera troupes (戏班)from different places to perform for him in Beijing. Four famous troupes from Anhui province remained in Beijing after the celebration. In 1828, A Hubei troupe came to Beijing and often performed together with the Anhui troupes. The two types of singing mixed together and gradually a new type came into being known as Beijing Opera.
Beijing opera types of facial makeup in operas, is a special feature (特色) of a national cosmetic(化妆). As each historical figure or a certain type of person has an approximate(近似的) spectral (幽灵的鬼怪的)type, like sing, play music to the music, so called “types of facial makeup in operas”. On the types of facial makeup in operas sources, the general view is from mask.