第一单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.翡翠（fěi）榛子（zhēn）蜜饯（jiàn）掺和（cān）B.骡马（luó）娴熟（xián）唾沫（tuò）肿胀（zhǒng）C.皎洁（jiǎo）机杼（zhù）正月（zhèng）獠牙（liáo）D.演绎（yì）吞噬（shì）脱缰（jiǎng）响彻（qiè）二、读句子，写词语。
（6分）爸爸每次出差回来，都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶澳洲枣（áo zhōu），用的和田大枣，送给爷爷吃椒子（jiāo zi）用的山西陈醋（chén cù），送给表弟河北迁西的板栗（bǎn lì），送给外婆四川泸州的竹块（zhú XXX），还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝（fēng zhēng）……三、给下列加点字选择合适的释义。
（填序号）（3分）素：①白皙的。
②本来的。
③平素，向来。
1.他们俩素不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（3）2.纤纤擢素手，XXX弄机杼。
（1）3.我们要做一名有素质的公民。
（2）四、将词语补充完整，然后选词填空。
（10分）灯结（）（）（）不同（）堂大（）万象（）（）（）心（）欲能（）善（）1.在新春来临之际，到处张灯结彩，家家户户装点，以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们服饰华丽，饮食风俗虽然与我们不同，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（）（2分）①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④去年元夜时，花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。
（8分）1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
(精选)人教版六年级语文上册 第1单元真题测试卷【含答案】
六年级上第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙．(ménɡ)古迂．(yū)回苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn)渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi)摇曳．(yè)妩．(wǔ)媚D．鄂．(è)温克参差．(cī)馥．(fù)郁2．读拼音，写词语。
(5分)3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4．照样子，写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式)________________________________(3)一．碧千．里(含有数字)________________________________(4)昏昏．．睡去(AABC式)________________________________ 5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6．写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
()7．按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
统编版四年级上册语文第一单元测试含答案
四年级语文上册第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)屹．立(yìqǐ) 霎．时(shuàshà) 镀．亮( dùduó)霸．占(bàdà) 剪秋罗．( nuóluó) 下坠．(zhuìzuì)二、读拼音，写词语。
( 7 分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēng kēng wāwā( ),而是铺满了éluǎn shí( )。
小路两旁开满了紫色的qiān niúhuā( ),zhuāng jia( )chéng shú( ) 了，金灿灿的dào zi( )yóu rú( )铺了一地的金子。
三、选字组词。
( 4 分)潮嘲( )笑浪( ) 熟热( )心成( )淘掏( )气( )空期盼日( ) ( )望四、将下列词语补充完整，并完成练习。
(12分)震耳( )() 鸦雀( )( ) ( )( )私语人( )人() ( )( )欲坠悄无( )( )人声( )( ) 响彻( )( )1.看到画线词语，我眼前仿佛出现的画面。
2.上面的词语中，形容人多的是,形容人声嘈杂的是。
我还能再写一个形容人多的词语：.五、判断下列句子运用的修辞手法，把序号填在括号里。
(8分)A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比E. 反问1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
( )2.稻田像一块月光镀亮的银毯。
( )3.海塘大堤上早已人山人海。
( )4. 我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼。
( )六、按要求写句子。
(15分)1.多么．．奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!(用加点词语造句).2.月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在,洒在. ,还洒在……3.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
七年级上册语文第1单元测试卷及答案
七年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识及运用（完成1-6题，每题3分，共18分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．﴾ liàng﴿黄晕．﴾yùn ﴿发髻．﴾jì﴿竦峙．．﴾sǒng zhì﴿B、唱和．﴾hã﴿肥硕．﴾shuï﴿着落．．﴾z huî luï）贮．蓄（Chǔ）C、憔悴．．(qiáo cuì) 莅．临(wâi) 彩棱(lâng) 菜畦(qí)D、澹澹．（dàn）窠．巢 (kē) 粗犷．(guǎng) 高邈．(miǎo)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、咄咄逼人绞尽脑汁伫蓄分歧B、小心翼翼随声附和祈祷水藻C、繁华嫩叶多姿多彩酝酿抖擞D、各得其所花枝招展朗润决别3、21、下列说法不妥的一项是（）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B．称别人的父亲叫“令尊”。
C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D．请别人帮忙应先说“打扰”。
4、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）A、《济南的冬天》，作者老舍，作家。
满族人。
主要小说作品《骆驼祥子》《四世同堂》B曹操，字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。
代表作《蒿里行》《龟虽寿》等C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D、李白，字太白，号青莲居士。
被美称为“诗仙”。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月，抒发了诗人对朋友的怀念和同情。
5、下列句子中成语使用正确的是 ( )A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。
B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。
D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。
6、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第一单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
（9分）1.读拼音，写汉字。
（每空0.5分，共5分）（1）爷爷家院子里种了一棵sānɡ( )树和一棵yīnɡ( )桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ( )。
一只hú dié( )飞来，落在树上。
它们自由自在。
（2）因为爸爸不分zhòu( )的耕yún( )，我家chénɡ( )包的土地收ɡē( )的麦子非常好。
（3）我用线想shuān( )住一只mà zhà( )，可是却让它跑掉了。
2.选词填空。
(每空1分，共4分)诚恳诚实称道赞扬（1）在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且（）地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的（）。
鼓动制造创造鼓舞（2）我国自己（）的运载火箭发射试验成功,大大（）了无数工作人员二、单项选择题（每小题2分，共14分）1.下列加点字的注音有误．．．．的一项是（）A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 巍峨(é) 眷恋(juàn)B.旖旎(yǐ) 蚌壳(bàng) 顷刻(qǐng) 撩乱(liáo)C.渺小(miǎo) 萌动(méng) 稚气(zhì) 秉性(bǐng)D.篝火(gōng) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì) 玷污(diàn)2.下面词语书写无误．．．．的一项是（）A.手娟风欺雪压低头折节B.昼夜耕耘桑树点坠C.蝴蝶眷恋腮边秉性D.逛街磨难码头蓑老3.下列句子中加点词语运用不正确．．．．．．．的一项是（）A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣．．．．。
人教版五年级数学上册第1单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学上册单元综合测试卷第1单元小数乘法一、认真审题，填一填。
(第4题4分，其余每空1分，共20分)1.根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。
4.5×3.7＝()0.45×370＝()4.5×0.37＝()2.3.63×1.8的积保留整数约是()，保留两位小数约是()。
3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.79×3263264.03×3.14.033.5×113.5×10＋3.54.根据运算律填上合适的数。
(1)4.4×7.5＝×7.5＋×7.5(2)1.25×(0.64×0.8)＝××(3)7.1×2.9＋2.9×2.9＝(＋)×5.两个因数的积是3.89，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积应是()。
6.奶奶去超市买白菜，称量时电子秤上显示的质量是1.3 kg，白菜每千克是6.05元，奶奶应付()元。
如果精确到角，那么应付()元。
7.同同的姐姐在美国买了一部手机花了350美元，当时1美元可兑换6.95元人民币，这部手机用人民币买要()元。
8.两个一位小数相乘的积保留一位小数约是11.0，这个积最小是()，最大是()。
9.康馨小区每层楼高2.85 m，典典家住12楼，典典家的地板距离地面()m，蓝蓝家住8楼，她家天花板距离地面()m。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.【跨学科】唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。
以周的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约等于23.1厘米。
那么“一仞”相当于()。
A.一个成年人的身高B.18米C.一个成年人一臂的长度D. 30米2.典典用计算器计算15.8×7.9时，错误地输成了14.8×7.9，他需要怎样做才能弥补这个错误？()。
部编版四年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册语文第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。
(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的( )。
A.wèi jí慰藉B.wèi jiè慰籍C.wèi jiè慰藉(2)那( )的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.xiān xì纤细B.qiān xì纤细C.qiàn xì纤细(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食。
A.shuài lǐng卒领B.lǜ lǐng率领C.shuài lǐng率领2.写出下列句子中加点字的意思。
(12分)(1)于是乡下人在屋顶．开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
( )(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
( )(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶．天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
( )(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶．圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
( )3.用“”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。
(8分)(1)明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画( )(2)绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线( )(3)惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花( )(4)暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场( )二、句段运用。
(9分)4.按要求完成句子练习。
(9分)(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(写一写你读到这两句诗时想到的画面)(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。
(仿照例句，描绘右图的景色)三、要素训练。
部编版五年级语文上册第一单元基础知识测试卷(两套带答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2、读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____()____()____()尧____()____()____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____()兰____()未____()(3)例：咐__付__(支付)矮____()榨____()匣____()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)____________________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)____________________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
部编版四年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，读拼音写词语。
（6分）秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（）的田野里，zhuānɡ jiɑ（）都chénɡ shú（）了，dào zi（）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú t ɑo（）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（）的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.屹．立（yì）顿．时（dèn）B.霸占．（zhàn）坠．落（zhuì）C.霎．时（chà）怀．抱（huái）D.田埂．（ɡěn）稻穗．（sèi）2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（）A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填（）A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是（）A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整，再结合语境选词填空。
（9分）鸦（）无（）（）耳（）聋若（）若（）风（）浪（）（）（）私语人（）人（）1.伴随着的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
部编版小学语文五年级下册第一单元检测卷含答案(共3套)
部编版小学五年级语文下册第一单元测试卷一一、看拼音，写词语。
（8）mà zhā sāng yè bái zhÒu bá hé( ) ( ) ( ) ( )chú tÓu yún tián chéng rèn guā piáo( ) ( ) ( ) ( )二、选出下列加点字的正确读音，用“✔”标出。
（3）1.成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。
2.成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。
3.根据小李的供（gŌng gÒng）词，这批假货是由其他人提供（gŌng gÒng）给他的。
三、我会辨字组词。
（6分）瞎（）晓（）桑（）割（）浇（）嗓（）瓢（）拔（）拴（）飘（）拨（）栓（）四、用“\”划去括号里不恰当的词语。
（6分）1.如果只有（冷清清孤零零）一个月亮，未免显得有点儿孤单。
2.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（爱护爱惜），家人碰也碰不得。
3.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，（圆滚滚圆溜溜），就像一个小毛球。
4.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重慎重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。
五、句子练习。
（6分）1.读例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一写。
例：热八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
慢静吵怕冷辣____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。
例：★这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
★真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
提示：用对比的手法，表达对家乡的热爱和怀念。
四年级语文第一单元检测卷(含答案)
第一单元达标测试卷一、给加点的字补充音节。
(8分)w____zh____s____l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____d____g____b____霎．时顿．时滚．动崩．裂二、我会查字典。
(9分)“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。
(6分)1．我们手在架下散步，心情非常愉快。
2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。
(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？()2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
()3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……()4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
()六、按要求完成句子练习。
(7分)1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
(2分)________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
(2分)________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
(3分)主题训练营(10分)七、根据课本内容完成习题。
(10分)1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第一单元精品测试题(带答案)
第一单元单元测试卷(含答案解析)专项测评一数与代数1．数的运算考点一小数四则混合运算1．直接写得数。
7．5÷0.3＝2×4.5＝0．6×0.3＝ 3.7－1.7＝0．3＋0.45＝7.85×10＝6．9÷3＝8÷0.2＝2．列竖式计算。
3．02×2.5＝9.52÷3.4＝2．8×6.25＝ 4.16÷0.52＝3．计算下面各题，能简算的要简算。
(30－2.4×3.5)÷0.15 1.25×2.7×0.844．2÷2.5÷4 (28－1.48)÷1.3102×4.5 3.14×3.6＋3.14×6.4考点二小数乘除法的算理和算法4．选择。
(1)下面竖式中用“”圈出的“30”表示( )。
A．30 个一B．30 个十分之一C．30 个百分之一D．30 个千分之一(2)下面除法竖式中的“3”表示3个( )。
A．1B．0.111 1 1C．0.01D．0.001(3)下面各式中，商与2.1÷0.14 相等的是( )。
A．0.21÷1.4 B．2.1÷14C．21÷14 D．210÷14(4)3.5÷0.01 与3.5×0.01 的计算结果相比较，( )。
A．商较大B．积较大C．一样大 D 无法判定(5)下列算式的积与6.3×24 相同的是( )。
A．0.63×24 B．63×2.4C．63×24 D．630×2.4考点三循环小数5．填一填。
(1)循环小数1.6565…用简便方法写作( )，用“四舍五入”法保留两位小数，求得的近似数是( )。
(2)把0.67、0.6 ·、0. · ·按从大到小的顺序排列为( )>( )>( )7 67(3)70÷9 的商用简便方法写作( )，把它精确到百分位是( )。
部编版四年级下册语文试卷第一单元检测（有答案）
部编版四年级下册语文试卷第一单元检测（有答案）第一单元达标测试一、读拼音写词语。
（8分）máo wū hé xié shuì miān zhào lìān wèi（）（）（）（）（）shǎn shuò shùn xù xún mì（）（）（）二、用“√”给加点词选择正确的读音。
（3分）稀疏．（shū sū）率．领（shuài lǜ）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（qí qǐ）应和．（hè hé）杂．乱（zhá zá）三、按要求填空。
（3分）（1）“掠”用音序查字法应先查音序，再查音节，形近字有。
（2）“莺”用部首查字法应先查部，再查画。
（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是。
四、词语乐园。
（9分）1、选词填空。
（3分）鲜嫩鲜活鲜艳（1）他所画的禽鸟花卉无不（）逼真。
（2）几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多（）的笋，成群的从土里探出头来。
（3）这一朵菊花像一个个色彩（）的绣球。
2、按要求写四字词。
（6分）（1）描写城市的：（2）描写农村的：五、选择题。
（8分）（1）下列词语搭配有误的一项是？A.搭瓜架竖旗杆B.一到农家风光一派木板窗C.猛烈地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸。
（2）下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（）A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖（3）以下是词牌名的一项是（）A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词（4）下列标语使用不得体的一项是？A.我想有个家。
（垃圾箱标语）B.我正成长，请脚下留情。
（绿地标语。
）C.一定喝好，哪怕喝倒。
（酒店标语）。
D.吃喝尽心来去尽兴。
统编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、给下列加点字注音。
(4分)昼夜( )涟漪( )点缀( ) 家眷( )倭瓜( ) 渺小( ) 玷污( ) 旖旎( )二、根据语境，读拼音写字词。
(4分)1.花园里的花开了，有许多húdié( )在花朵间飞舞。
2.叔叔不仅把院子里的yīng( )桃树砍了，还把它的根也chǎn( )3.那些无事生非的人，就是秋后的màzha( ) ,蹦趾不了几天了。
4.没有春的gēng yún( ) ,哪来秋的收获?三、词语乐园。
(11分)1.给下列多音字注音并组词。
(3分)供( ) 晃( ) 燕( )2.词语搭配。
(4分)( )的蜜蜂( )的莱芒湖( )的知了( )的梅花( )的外祖父( )的泪珠( )的天空( )的大沙漠3.选词填空。
(4分)承担承认(1)这笔费用应该由谁来( )呢?(2)他再三考虑，还是决定去找老师( )自己的错误。
想象幻想(3)我曾( ),山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
(4)真难( ),他表面上道貌岸然，背地里却无恶不作。
四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
( )2. 花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的( )3.这清白的梅花，是能玷污的吗? ( )4.像苏东坡说的"月出于东山之上，徘徊于斗牛之间",完全是我无法想象的( )五、按要求写句子。
(8分)1.这不是一样的吗?(改为陈述句).2.凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
(改为反问句).3.我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
(用加点词造句).4.小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
(根据句子意思写出对应的诗句).六、根据课文内容填空。
(8分)1. 《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景的诗句是"" ，”。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷B 含答案
部编版四年级上册语文第一单元测试卷B 含答案第一单元测评卷(B)一、看拼音，写词语。
(10分)kuān kuògǔn dòng shàshíchéng shúpútao( ) （）（）（）（）zhújiàn tián shàng xiūbǔdìzhèn ti ān é( ) （）（）（）（）二、选字组词。
(6分)盼扮打( ) 期( ) （)演（)望已久优犹（)如（)秀（）美（)豫不决坑抗泥（）（）害违（）（)击疫情三、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(12 分)①山( )地裂②半( )半昧③锣( )喧天④( )耳欲聋⑤窃窃( )语⑥齐头并( ) ⑦水天相( ) ⑧风（)浪吼1.上面的词语中，属于ABAC式的词语是(填序号)，我还能写出两个这样的词语、。
(3分)2.上面的词语中，表示私下里小声交谈的词语是(填序号)，表示这种意思的四字词语还有、等。
(3分)3.选择合适的词语填空。
(填序号)(2分)(1)这个瀑布气势雄壮，水声。
(2)台风刮过之后，江面上依旧，令人胆战心惊。
四、选择题。
(12分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.稻穗(suì) 田埂(gēng) 昂首东望(áng)B.霸占(zhān) 镀上(duò) 浩浩荡荡(hào)C.怀抱(huái) 冬眠(mián) 横贯江面(guàn)2.下列句子中，对加点词语的解释有误的一项是( )。
A. 我用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。
(不干枯的)B. 清晨小树林里的空气特别新鲜。
(没有变质，也没有经过腌制、干制等)C.这件事真新鲜! ([事物]出现不久)3. 下列句子中，加点词语的运用正确的一项是( )。
A.大街两旁矗立着高楼大厦。
统编版(部编版)四年级语文下册第一单元测试题A卷及答案
统编版（部编版）四年级语文下册第一单元测试题A卷一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng máo yán zhuāng shìtàbùhéxiétǎng ruòruìlìshǎn shuòbàqì二、在加点字正确的读音下面画“”。
(6分)1、公司带头人率(lǜshuài)领全体人员提高工作效率(lǜshuài)。
．．2、他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。
．．3、他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(héhè)好如初。
．．三、辨字组词。
(5分)蔬疏蜻清凤风朴扑篱璃四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( ) ( )( )和谐( )( )人静1、运动员们在场上的表现可真是( )。
2、他说的话( ),给人一种幽默感。
3、这里夏季温凉无暑,(五、按要求写句子。
(8分)),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
1、人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2、纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3、小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4、妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1、童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
2、“乡下人家,不论表达了作者3、《天窗》运用丰富的,不论,都。
”这句话。
之情。
,说明天窗给孩子们带来了和七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
第一单元 达标测试卷含答案
六年级上第一单元达标测试卷（一）基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙(m éng m ěng)古包 勾勒(l ēi l è) 笨拙(zhu ō zhu ó)参(c ān c ēn)差 苍穹(qi óng qi ǒng) 摇曳(y è y ě)烟渚(zh ū zh ǔ) 硕(shu ò su ò)大二、读拼音写词语。
(8分)w ǔ m èi m ǎ t í y ī sh ɑn ɡ d òu fu( ) ( ) ( ) ( )d ì t ǎn di ǎn zhu ì f ú àn d ān b ó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（ ）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( ) 2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
( ) 3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( ) 五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真( )，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
统编版三年级上册语文第一单元检测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试卷一、字词练习。
1.看拼音，写词语。
xiān yàn lǎnɡ dú jìnɡài huānɡ yě tiào wǔ（）（）（）（）（）shuānɡ bì chuān dài nénɡɡòu ɡuó qi ɡōnɡ ke （）（）（）（）（）2.选择加点字的正确读音，用“√”标出。
摔跤(jiāo jiǎo) 挨(āi ái)打放假(jiǎ jià)衣裳(shànɡ shɑnɡ) 照例(li liè) 坪坝(bà bèi)3.给句中加点字选择正确的字义，将序号填在括号里。
装：①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来外貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
( )(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
( )(3)我和小王以前是同学，可昨天见到他时，他却假装．不认识我。
( )4.把下列成语补充完整。
你发现了什么？照样子，写一写。
摇( )晃( ) 张( )舞( ) 提( )吊( )5.比一比，选词填空。
(1)飘扬飘落漂泊①旧社会，许多人离家避难，四处( )。
②同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
③雪花纷纷扬扬地( )下来。
(2)安静平静宁静①看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
②这是一座( )的村庄，与世无争，是一个世外桃源。
③在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
二、句子练习。
成片的大豆摇动着豆英(jiá)，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞(pánɡ)，像是在乐呵呵地演唱。
在这个语段里，大豆和高粱都是活的，它们会笑，会唱歌。
请你也用这样的方法：任选一种秋天的景物写一两个句子。
(如：秋风、秋雨、枫叶、桂花、野菊花……)：三、根据课文内容完成练习。
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第一单元测试卷一、积累与运用（共20分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A．行．辈（xíng）长惘．（wǎng）绅．士（shēn）凫．水（fú）B．归省．（xǐng）絮．叨（xù）撺掇．（duo）争讼．（sòng）C．糜．子（měi）斡．旋（wò）幽悄．（qiǎo）蕴．藻（yùn）D．恬．静（tián）羁．绊（jī）烧灼．（zhuó）冗．杂（chén）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（3分）（）A．蓬勃磅礴束缚大彻大悟B．震撼恬静流苏叹为观止C．瞳仁摹然严峻嘎然而止D．晦暗恢宏山涯惊心动魄3．给下列句子选择合适的词语，填在横线上。
（4分）（1）（虽然然而）我们是朋友，（但是即使）偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，（因为而）他们也百分之九十九不识字。
（2）团支书又（引进领进）社主任，当年的放羊娃如今长成人。
（3）每一个舞姿都使人战栗在（浓厚浓烈）的艺术享受中，使人（赞不绝口叹为观止）。
（4）那种熙熙然庭院的（肃静静穆），是一辈子（思慕想念）着的。
4．下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。
5．关于课文理解不正确的一项是（3分）（）A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。
B．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。
C．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。
D．《灯笼》一文作者以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
6．根据语境，依照画线句子仿写两句，构成语意连贯的一段话。
（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。
二、综合性学习（共8分）7．学习了《安塞腰鼓》，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。
（1）【语文积累】写出三个含有“鼓”字的成语。
（3分）（2）【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖出奥秘来，但得其真传者无几。
请根据课文内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。
（5分）资料：安塞位于陕北高原。
安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。
逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。
打腰鼓主要是打情绪，打耐力。
鼓手打到兴头上，往柱忘其所以，使随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出悍威勇的艺术个性。
三、阅读（共32分）（－）阅读语段，回答问题。
（15分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，使望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹看潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
8．如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（2分）（）A．看戏途中 B．渔火点点C．月夜行船 D．水乡夜景9．下列对文中画構线的句子理解正确的一项是（3分）（）A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。
C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。
D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
10．节选文字第二自然段的描写角度依次是（3分）（）A．味觉视觉听觉B．嗅觉听觉视觉C．嗅觉视觉听觉D．味觉听觉视觉11．这几段文字的语言特点是（3分）（）A．冷峻犀利，富含人生哲理。
B．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。
C．清新自然，充满诗情画意。
D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。
12．第二自然段主要描绘了江南水乡的清新秀美，这些景物描写有何作用？（4分）（二）阅读下文，完成下面问题。
（17分）锣鼓声处是故乡陈志光①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。
顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。
②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傳的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。
锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。
③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。
锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲鈀。
队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。
家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。
尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡朝演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得春庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。
④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。
龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。
特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。
只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。
巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓钙声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。
⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。
13．文中拿家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比，作用是什么？（2分）14．家乡的锣鼓的用武之地主要有哪些？（4分）15．文中画线句主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（从修辞角度赏析句子表达效果）（4分）16．本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）17．下面对文章的分析不恰当的一项是（4分）（）A．文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。
B．“也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。
C．家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，体现了作者对家乡锣鼓的失望。
D．“除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。
四、作文（共40分）18．《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日：②传统的庆祝或祭把的日子。
请以“过节”为题，写一篇文章。
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范整洁、美观。
参考答案：一.1．B【解析】A项中“行”应读“háng＂”；C项中“糜”应读“méi”；D项中“冗”应读“róng”。
B项全部正确，故选B。
2．B【解析】A项中“篷勃”应为“蓬勃”；C项中“嘎然而止”应为“戛然而止”；D项中“山涯”应为“山崖”。
B项全部正确，故选B3．（1）然而即使而（2）领进（3）浓烈叹为观止（4）静穆思慕4．C【解析】《灯笼》是以散文的自由笔法。
5.C6．示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
二、7．（1）示例：一鼓作气重整旗鼓偃旗息鼓欢欣鼓舞紧锣密鼓（2）①没有黄土高原的滋养，欠缺黄土高原人特有的性格与气质；②未能达到忘我的境界；③安塞腰鼓展现的是中华民族生生不息的活力，象征民族激扬勇武的精神，仅靠学习外在形式是难以挖掘出其中奥秘的。
三、（一）8．B 9．D 10．C 11．C12．写出了江南水乡月夜的特征，以江南夜景的美丽清新烘托了行船之快，以及“我”急于看社戏的迫切心情，情景交融。
（二）13．突出家乡的锣鼓的特色：别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。
14．为农民们的婚丧嫁娶进行演奏服务，在元宵节的龙灯会上大显身手。
15．排比、比喻。
一一列出了家乡锣鼓丰富多样的韵律，生动形象地突出了家乡锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样的特点。
16．表达了作者对家乡锣鼓的喜欢和对家乡浓浓的爱。
17．C 【解析】没有对家乡锣鼓失望的意思，家乡锣鼓虽然规模小，器材少，但是成员配合默契，演奏的效果是很好的。