年专业技术人员考绩卡片-A4
学校专业技术人员考绩卡片
单 位 考 核 评 语
教学质量考核结果为：
盖 章 20
本 人 对 单 位 考 核 评 语 意 见
年
月
日
签
字 20 年 月 日
说 明
1． 本卡片除“本人对单位考核评语意见”由本人填写外，其他各栏由考核部门填写。 2． 每一任期内的考绩卡片应装订成册。 3． 教学质量考核结果分为：优秀、良好、合格、不合格四等。
计
继 续 平 育 及 学 术 活 动 开 拓 创 新 业 能 力 教
务 践 操 作 能 力 能
实
组 力 管 理 能 力 织
-2-
项 别
内 容
教 学 工 作
重
点
事
迹
简
述
考核结果
工 研 成 作 果
科
成 人 才 培 绩 养
兼 职 情 况
奖 励 与 处 分
-3-
所 在 部 门 意 见
签
字 20 年 月 日
-4-
专 业 技 术
考
名 姓 项 别 名 内 容
思 想 政 思 治
业
性 重 点 别 事 迹 专业技术职务 简 述 考核结果
职 装 业 想 德 道
教 订 品 书 育 人
德 线 业 心 事
基 础 理 学 知 识 水 平 业 知 识 专 识 论
-1-
项 别
内 容
外 语
重
点
果
学 平
水
识 算 机 应 用 水 力 能
技术单位的人事考绩表模板
10
27
有进取心、决断力
5
28
积极地革新、改革
5
29
即使是非曲直自己份外的事，也能企划或提出提案
10
30
以长期的展望制定目标或计计划，并付诸实行
10
评价分数合计
200
5
9
严守报告、联络、协商的规则
10
10
在既定的时间内完成工作
5
业务熟练程度
11
能掌握工作的前提，并有效的进行
5
12
能随机应变
10
13
有价值概念，且能创造新的价值概念
5
14
善于与顾客交涉，且说服力强
5
15
可以自己做新的工作
5
责任感
16
责任感强，确实完成交付的工作
5
17
即使是难的工作，身为组织的一员也应勇于面对
10
18
努力用心地处理事情，避免过错的发生
5
19
预测过错的可能性，并想出预防的对策
10
协调性
20
做事冷静，绝不感情用事
5
21
与他人协调的同时，也朝自己的目标前进
5
22
重视与其他部门的人协调
5
23
在工作上乐于帮助同事
10
24
尽心尽力地服从与自己意见相左的决定
5
自我启发
25
热衷于吸收新情报或知识
10
26
技术单位的人事考绩表格（A）
职
称
部
课
组
姓
名
分类
评价内容
满分
1次
2次
调整
决定
2013-2014年专业技术人员考绩卡
姓名
性别
女
专业技术职务
工作单位
部门
教务处
行政职务
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
本人严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策，以实现中国梦为指路明灯。做为一名教职工，肩负着教育学生、培养学生的责任，我要把“工作当成事业干”，责任、状态、境界、和追求，是立身、成事之根本。安全稳定是做好一切工作的前提前和关键，特别是作为一名教育工作者，我校新生入学后要对学生进行安全教育，我从事保卫工作两年来学习积累了一定的工作经验，每学期开学期都要和全校每位教职工签订安全责任书，每天都坚持到各处室及校园进行安全巡回检查，定期去局里开会，学习上级文件精神，脚踏实地的做好学校的安全保卫工作。随着学校的发展，师资队伍的壮大，学生人数增多，我校的图书册数达到2万多册，为保证全体师生能够顺利借阅.在开学初利用最短的时间将图书进行输机、分类、排架,同时做好全校师生教材的分发、征订工作，保证教育教学正常进行。
核评语的
意见
签字
年月日
在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质有了全面的发展。我将在自己平凡的工作岗位上，继续努力工作，勤学苦练。
创造发明、重大科研成果和受奖情况
著作
与
论文
国内外进修、出国考察及参加国际学术活动情况
培养人才
情况
部ห้องสมุดไป่ตู้领导
核实意见
签字
年月日
单位考核
评语
盖章
年月日
本人对考
(天津)年度专业技术人员考绩卡
年 月 日
本人对考
核评语的
意 见
同意
签字
年 月 日
专业技术人员考绩卡片
姓名
******
性 别
男
专业技术
职务
助理工程师
工作单位
天津****公司
部 门
工程部
行 政 职 务
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
今年，本人一直从事由我公司投资建设的****大厦工程项目工程部土建技术员工作。该项目总投资7.5亿元，总占地面积******平方米，总建筑面积为8.2万平方米，地下*层，地上****层，建筑高度140米。
盖章
年 月 日
本人对考
核评语的
意 见
同意
签字
年 月 日
专业技术人员考绩卡片
姓名
******
性 别
男
专业技术
职务
助理工程师
工作单位
天津*****公司
部 门
工程部
行 政 职 务
工程部部长
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
******于天津公司推荐，集团公司批准，我于今年5月被我公司聘为天津市*****大厦工程项目工程部部长工作。该项目总投资7.5亿元，总占地面积****平方米，总建筑面积为8.2万平方米，地下*层，地上**层，建筑高度140米。幕墙工程施工面积4万平方米。
签 名
创造发明、
重大科研
成果和受
奖 情 况
无
著 作
与
论 文
无
国内外进
修、出国
考察及参
加国际学
术 活 动
情 况
无
培养人才情况
20**年**月取得助理工程师职称
部门领导
A《专业技术人员业务考绩登记表》(申报其他类,1份,A4纸正反面打印并装订)
专业技术人员业务考绩登记表
单位
姓名
填表时间：年月日
天津市职称工作办公室制
说明
1．专业技术人员业务考绩登记表为首次建立专业技术人员业务考绩档案使用。
2．专业技术人员业务考绩登记表和专业技术人员考绩卡片除“部门领导核实意见”和“单位考核评语”两个栏目外，其它栏目均由专业技术人员本人填写。
3．专业技术人员业务考绩登记表和专业技术人员考绩卡片中“单位考核评语”栏，由部门领导核实后报单位业务负责人，经组织考核写出评语。
4．专业技术人员业务考绩登记表和专业技术人员考绩卡片“创造发明、重大科研成果和受奖情况”栏要写清日期、主要内容和批准机关；“著作与论文”栏要写清出版或登载刊物名称、日期和内容提要；“国内外进修、出国考察及参加国际学术活动情况”栏，国内外进修要写清单位名称、学习时间和时数、科目，出国考察及参加国际学术活动写清国名、地点、单位、出国起止时间；任何职，考察交流内容；“培养人才情况”栏要写清起止时间、指导研究课题或培养主要内容及成果。
5．填写专业技术人员业务考绩登记表和专业技术人员考绩卡片一律用钢笔或毛笔书写，要求实事求是，突出重点，言简意明。
6．如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
主要经历
注: 1.从参加工作起按时间顺序填写；
担任过的主要专业技术工作
注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程。
目前达到的水平，业务工作、组织管。
天津北方人才评中级职称 - XX年专业技术人员考绩卡片(样本1)
姓名
XXX
性别
X
专业技术职务
助理工程师
工作单位
XXXX
部门
XXXX
行政职务
无
从事专业技术工作的主要成绩和贡献：
X年X月，我开始负责XXX项目的设计工作。该工程位于XXXX，厂区总用地约XX万平米，设计内容包含XXX（含XX库、XX车间、XX车间、XX车间、XX车间及XX库）、XXX厂房（XX车间、XX车间、XX车间）、XX办公研发大楼、XXX、XXX、XXX、XXX等，是一项综合性很强的设计工作。作为该项目主要设计人，我主动学习改进绘图方法，提高绘图效率。对设计原则、规范有更深的理解。并且在不断的学习当中，提高工作效率，积累工作经验。在工程中，积极配合其他专业的工作，虚心向前辈学习，及时发现自己的不足，不断努力提高设计水平和理论水平，不仅能积极主动完成工作任务，同时也及时自我检验，自我总结。目前该项目设计工作已经顺利完成，工程在建当中。
XX年X月，我负责XXX工程中XXX的设计工作。XXXXXX，如果采用以往的工程经验设计，平米用钢量将有明显增大，而且还不能满足水平和竖向位移要求。我经过反复计算和验证，提出了一种新的结构方案，即采用XXX结构，使结构整体在平面和三维上受力更加合理，经公司技术鉴定，该方案设计简单、安全可靠、经济合理，不仅满足了工艺要求，也节省了工程量XXXX，使该项目取得很好的经济效益。目前该项目设计工作已经顺利完成，我也通过该项目的设计，得到了公司的好评。
XXX
X年X月X日
创造发明、重大科研成果和受奖情际学术活动情况
培养人才
情况
部门领导
核实意见
情况属实，同意推荐。
签字
年月日
单位考核
评语
专业技术人员履职考核表(A4 专技人员填写)(1)
专业技术人员履职考核表
单位
姓名
受聘职务
考核时限2014年10月至2014年12月
制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。
履职总结应反
映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、合格、基本合格、不合格”的意见。
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。
定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。
5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务
实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不合格分数线以下者，均应定为不合格。
6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。
7、对“优秀”和“不合格”者，须经业务主管部门认可。
履职总结
完成的主要专业技术工作、成果及论著登记
工作失误、失职情况登记。
3江苏省专业技术人员年度考核表(a4纸正反面打印)
江苏省专业技术人员年度考核表
（ 20 年度）
工作单位：表1—1 姓名性别出生年月民族
行政职务专业技术职务工作岗位
何时何院校
何专业毕业何时获现
任职资格
聘任部门（单位）及时间聘期
单位综合考核意见
评语
等级
聘用意见
备注
单位领导人签字：单位盖章：年月日
本人签字 考核小组负责人签字 说明：
（1）本人考核，民主评议和考核小组考核意见一律分四等：优、良、中、差。
（2）“聘用意见”系指拟高聘、继聘、低聘或解聘。
（3）“主要业绩及表现”主要记载本人本年度八项考核指标的有关情况。
（4）企业专业技术人员用此表，A4正反两面印制。
考核项目 主要业绩及表现
本人考核
民主评议
考 核
考核小组
政治思想
职业道德 工作作风
学术（技术）水 平
工作实绩
业务能力
继续教育
培养人才
履行聘约。
技术单位的人事考绩表格(一)模板
××集团
技术单位人事考绩表格
姓名：部门：日期：
分类评价内容满分
1
次
2
次
调
整
决
定
工作态度1 很少迟到、早退、缺席，工作态度认真 5
2 细心地达成任务 5
3 做事敏捷、效率高10
4 遵守上司的指示 5
5 不倦怠，且正确地向上司报告 5
基础能力6 精通职务内容，具备处理事务的能力 5
7 掌握职务上的要点 5
8 正确掌握上司的指示，并正确地转达 5
9 严守报告、联络、协商的规则10
10 在既定的时间内完成工作 5
业务熟练程序11 能掌握工作的前提，并有效地进行 5
12 能随机应变10
13 有价值要领且能创造新的价值概念 5
14 善于与顾客交涉，且说服力强 5
15 可以自己做新的工作 5
责任感16 责任感强，确实完成交付的工作 5
17 即使是难的工作，身为组织的一员也应勇于面对10
18 努力用心地处理事情，避免过错的发生 5
19 预测过错的可能性并想出预防的对策10
协调性20 做事冷静，绝不感情用事 5
21 与他人协调的同时，也朝自己的目标前进 5
22 重视与其他部门的人协调 5
23 在工作上乐于帮助同事10
24 尽心尽力地服从与自己意见相左的决定 5
自我启发25 热衷与吸收新情报或知识10
26 以市场的动向制定计划10
27 有进取心、决断力 5
28 积极地革新、改革 5
29 即使是自己份外的事，也能企划或提出提案10
30 以长期的展望制定目标或计划，并付诸实行10
评价分数合计200
××集团
人力资源部。
专技人员考核表(A4)
起 止 时 间
项目、课题、成 果、教学等专业
技术工作名称
工作内容及本人 完成情况
在工作中起何作 （获何奖
用，主持、参与、 励、效益或
独立
专利）
备注
日期
本年度著作、论文及技术报告登记
名称及内容 提要
出版、登记、获 奖或在学术会议
上 交流情况
合(独)著、 译
备注
出 勤
经常加班加点，年休假仅休 3 天，出勤率超过 100%。
情
况
奖 励 情 况
所 在 部 门 考 核
意 见 及 结 论
部门领导：（签章） 年月日
单 位 考 核 意
见 及 结 论
被意 考 核 人见
单位： 行政领导：（签章）
被考核人：（签章）
人 事
部 门
职意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改见
市、县区人事（职改）部门（签章）
（签章） 年月日 年 月日
年 月日
()
专业技术人员 2024 年度考核情况登记表
单
位：
姓
名：
专业技术职务：
XX 市人力资源和社会保障局
姓名 已获专业技
术职务 任职资格 已聘专业技
术职务
本 人 述 职 含 政 治 表 现 学 识 水 平 业 务 能 力 工 作 实 绩
性别
出生 年月 最高 学历
工作岗位 行政职务
大专
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
技术单位的人事考绩表格(20211204131300)
技术单位的人事考绩表格职姓名称部课组分评价内容满12调决类分次次整定1极少迟到、早走、缺席，工作态度仔细10工2仔细地达成任务5作3做事矫捷、效率高5态度4恪守上级的指示55不疲倦、且正确地向上级报告56精晓职务内容，具备办理事务的能力5基7掌握职务上的重点5础能8正确掌握上级的指示，并正确的转达5力9严守报告、联系、磋商的规则1010在既定的时间内达成工作5 11能掌握工作的前提，并有效的进行5业12能见机而作10务熟13有价值观点，且能创建新的价值观点5练程14擅长与顾客交涉，且说服力强5度15能够自己做新的工作5 16责任感强，的确达成交托的工作5责17即便是难的工作，身为组织的一员也应勇于面对10任感18努力专心地办理事情，防止过失的发生5 19展望过失的可能性，并想出预防的对策10 20做事沉着，绝不感情用事5协21与别人协调的同时，也朝自己的目标行进5调性22重视与其余部门的人协调5 23在工作上乐于帮助同事1024悉心全力地听从与自己建议相左的决定525热中于汲取新情报或知识1026以市场的动向拟订生产计划10自27有进步心、抉择力5我启28踊跃地改革、改革5发29即便是非黑白自己份外的事，也能企划或提出提案1030以长久的展望拟订目标或计计划，并付诸推行10评论分数共计200姓名决定评论分数分第一次查核主任或组长判断董监事会议第二次查核课长或经理调整总经理判断基准A ·特别优异B·优异C·一般D·需要努力E·差严守纪律忠于职务可信任，但仍需要踊跃希望再自我改革与努力需要从根本再教育踊跃地达成工作是典范职员有效率满分 15分15 分14~12 分11~9 分8~6 分 5 分以下满分 10分10 分9~8 分7~5 分5~4 分 3 分以下满分 5分 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分勤情评论标准上班日数日记录事项综合建议工缺席（事假）日作状（丧假）日况（无故）日早走次迟到次迟到早走缺席换算日缺席总计日实质上班日数总计日对判断奖励的反应自己对判断的不满对判断加薪的反应对判断训练的反应调整对判断荣膺的反应。
--学中小学教师考绩卡片
区县：学校：
姓名
性别
出生日期
教师职务
评定时间
年月
参加教育工作时间
年月
专任年限
中学：年，小学：年，幼教：年
行政职务
原学历
原学位
毕业院校及毕业时间
提干时间
年月
最高学历
最高学位
任课及兼课情况
起止年月
年级
学段
学科
周课时量
是否任班主任
课外活动/校本课程/兼课
人数/课时(每周)
项目
主要成绩
担任年级组长共：年
担任专职德育干部共：年
获优秀班集体级别（优秀班集体获奖情况）
教学方面
任区县兼职教研员共：年
任市兼职教研员共：年
教科研方面
培养青年教师情况
本学年度专业进修情况
主要论文及奖励情况
单位考
核结果
及评语
考核结果:
单位领导签字：公章:年月日
本人对
单位考
核结果
意见
本人签字：年月日