四年级上册数学课件- 含有小括号的三步混合运算ppt苏教版 (共22页)
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四年级上册数学课件- 含有小括号的三步混合运算ppt苏教 版 (共22页)
182÷[(36-23)×7] =182÷[13 ×7] =2
288÷[(26-14)×8] =288÷[12×8] =3
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总结
一个算式里,如果只有加减法或只有乘除 法,要从左往右依次计算。
一个算式里,如果有加减法和乘除法, 要先算乘除,后算加减。 一个算式里,如果有括号,要先算小 括号里面的。
同学们,你们知道“[]”是 什么吗?今天我们就来学一 学和它有关的整数四则混合 运算法则吧!
计算525÷[(81-56)×3]。
720÷[(12+24)×20] =720÷[36×20] =1
200÷[(172-72)÷25] =200÷[100÷25] =50
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比一比,算一算。 12×(8+4)÷2 12×[(8+4)÷2]
答:一共要付96元。
用4副围棋的价钱 加上3副中国象棋 的价钱。
4副围棋的价钱: 15×4=60(元) 再算3副中国象棋的价钱: 12×3=36(元)
总价钱: 60+36=96(元) 答:一共要付96元。
把两个算式合在一起列成 综合算式,你会算吗?
3副中国象棋的价钱:12×3 =36(元) 4副围棋的价钱: 15×4 =60(元) 12×3+15×4 先算什么?
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
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6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
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1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
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2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
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7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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=72 =72
234÷(51-48)×3 =234 234÷[(51-48)×3] =26
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小结: 同学们,你们学会了吗?
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12×3+15×4 = 36 + 60 = 96 (元) 答:一共要付96元。
计算300 -(120 + 25 × 4)。
算式里有括号,应 该怎样算?
算式里有括号, 先算括号里面的。
括号里面也要先 算乘、除法,再
算加、减法。
先算出得数,再与同学交流。
300 -(120 + 25 × 4 ) = 300 -(120 + 100) = 300 - 220 = 80
“[ ]”是中括号。
在一个算式里,既有小括号, 又有中括号,要先算小括号里 面的,再算中括号里面的。
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525÷[(81-56)×3] =525÷[25×3] =525÷75 =7
先算出得数,再与 同学交流。
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一盒钢笔有 5支,每盒 40元。
1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元?
你能列综合算式计算吗?
15-40÷5= 7(元)
答:1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。
反馈练习:口述下面各题的运算顺序。
75-5×14+83 26+8×5×3
36÷4-2×3 -3
75÷3÷5
比一比, 算一算。
32+3×20 =92 32+3-20 =15 56-7×8 =0 56÷7×8 =64 17×3+20 =71 17+3×20 =77
整数四则混合运算1
计算下面各题:
12+3= 3×8= 7×9= 36+9= 18÷3= 9×9= 12+13= 4×12=
12元
15元
一共要付多少元?
用3副中国象棋 的价钱加上4副 围棋的价钱。
3副中国象棋的价钱: 12×3=36(元)
再算4副围棋Βιβλιοθήκη Baidu价钱: 15×4=60(元)
总价钱: 36+60=96(元)