高新技术产业在工业发展中的作用

高新技术产业在工业发展中的作用

2011年8月02日-2011年8月03日正在进行中•课程计划表

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课程文本：高新技术产业在工业发展中的作用

高新技术产业在工业发展中的作用

主持人：各位老师：大家好！今天我们研讨的课题是《高新技术产业在工业发展中的作用》。

大家知道，高新技术产业是最具诱人前景的朝阳产业，它对整个国民经济发展的影响是其他传统产业难以

比拟的。关于这一课题，在原有的旧教材体系中是不存在的，

是新课标教材中的“新生事物”。对于这一“新生事物”，

今天我们研讨的主题是如何根据课程标准来定位教学目标？

如何根据教学目标来整合教学资源。

主讲人：课程标准对本部分内容的要求是：“用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用”。

不同版本地理教材中关于本课题的内容描述都较少，资料也不多，因此对老师们理解本部分知识，以及备课、上课等都提出了严峻的挑战。首先我们先来了解一下不同版本对本部分内容的陈述（见下表）。

从以上不同版本的呈现形式可以看出，不同版本地理教材对本部分内容都十分重视，尤其是湘教版地理教材更是将其单独作为一节列出，以强调它的重要地位。但是在内容的取舍上，不同版本还是有一些差异的。有的版本叫“高新技术产业”，有的版本叫“高技术产业”如湘教版。因此，在这里我们提出两种课程标准的解读思路：一种是解读为高新技术产业（将高新技术产业作为一个产业对待）对工业生产的影响；第二种解读为高新技术作为一种促进工业生产进步、第二产业效率提升的促进要素（产业要素）来解读。

下面我们将要为大家展示的是第一种解读下的录像视频。首先我们先来听听讲课教师武老师对这一问题的认识。

授课教师：刚才，苏老师对该课题的课标要求进行了详细解读。下面，我从教学内容的确立、教学目标的定位和学习模块的整合等方面谈谈我对本节课的设想。

高新技术产业是教材中的“新生事物”，学生在学习这部分内容时，既有强烈的好奇心，又存在着许多疑惑。学生首先会考虑：什么是高新技术产业呢？教师有必要让学生知道：哪些产业属于高新技术产业的范畴。那么高新技术产业又有哪些作用呢？当然学生能够通过现实生活中的例子体会到这种的巨大作用，但对这种作用缺乏系统的

归纳。同时我国高新技术产业是一种怎样的现状？这也是学生期待解决的疑惑。

所以，师生一起解答这些疑惑将是本节课的主要任务。

为此，我制定了以下教学目标。

●1、举例说明主要的高新技术产业。

●2、用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。

●3、说出我国高新技术产业的发展现状。

●4、感受我国高新技术产业取得的巨大成就。

我在制定教学目标时，既遵循了课标的要求，又充分考虑了学生的实际情况，可操作性强，容易实现。也较好的体现了“学习生活中地理”的新课标理念。

为了完成教学目标，我设计了四个学习模块。

走进高新技术产业；感悟高新技术产业的作用；纵览高新技术产业的现状；畅想未来科技带来的新生活。

四个模块层层推进，步步深入。有利于学生建立知识间的逻辑联系。学生能够积极主动的参与到课堂探究中。学习热情高涨，学习思路明确。

以上是我对课堂设计的一点粗浅分析。

主持人：从以上武猛老师的教学设计我们可以看出，目标定位比较准确，可操作性比较强，看来武老师对课标的理解还是比较到位的。

把教学过程设计成四个板块：“走进高新技术产业；感悟高新技术产业的作用；纵览高新技术产业的现状；畅想未来科技带来的新生活”。各板块层层递进，环环相扣，思路明确，设计巧妙。

下面我们来观看武老师的课堂教学。

各位嘉宾：

教师甲：武老师的这节课，以卡通人物“彤彤”为主线，将四部分内容有机的串联了起来，思路非常清晰，所选的教学材料符合教学内容和学生实际，教学效果很好。……

教师乙：听了这节课，确实感受很深。尤其是武老师的导入环节，非常的巧妙，从三代人不同的生活场景中一下子就抓住了学生，点名了主题。使学生学的轻松、愉快！……

教师丙：武老师在最后的课堂总结部分处理的比较好，既总结了本节课所学习的知识内容，又突出了高新技术的巨大作用，回扣了主题，同时对学生进行了思想教育，确实让人感受很深。……

主持人：的确向老师们所谈到的一样，高新技术产业在工业发展中的作用这节课没有高深的知识，要交代给学生的是一种感受与认