苏教版三年级数学上册全册完整ppt课件
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苏教版小学三年级数学上册全套PPT课件
1
两、三位数乘一 位数，不进位
2
学习目标
1、结合现实情境，引导学生探索学习两、三 位数乘一位数(不进位)的笔算方法，能够正确 地计算。 2、经历探索算理、算法的过程，学会与他人 交流，培养学生初步的分析、推理能力，发 展学生的形象思维。 3、在解决问题的过程中，体会学数学、用数 学的乐趣，激发学生的学习热情，感受美来 源于生活，感悟数学知识的魅力。
85
32 3 )96 9 6 6 0
3 1 3 )95 9 5 3 2
余 数 一 定 要 比 除 数 小
86
24÷2=12 68÷2=34 49÷2=24......1 69÷3=23
87
246÷2= 123 1 23
2 246
2
1为什么写在商 的百位上？
接下去该怎么算？
4 4
6 6
0
88
21 2
像这样，两种物体一个隔着一个依次排列的现象，在数学上称为“一一间隔排 列”
115
116
第一组 第二组
手帕 （ 蘑菇 （ 篱笆 （
9
）块 夹子 （ ）个 兔子 （ ）块 木桩 （
10
）个 ）只 ）根
117
7
8
第三组
12
13
手帕9块 夹子10个
蘑菇7个 兔子8只
篱笆12块 木桩13根
每组物体在排列上有什么共同的特点？
94
95
96
小兔（ 8）只 蘑菇（ 7）个
木桩（ 13 ）根 篱笆（ ）块
夹子（ 10 ）个 手帕（ 9 ）块
97
98
99
100
小兔（ 8）只
13）根 夹子（ 10）个 木桩（
蘑菇（ 7）个
两、三位数乘一 位数，不进位
2
学习目标
1、结合现实情境，引导学生探索学习两、三 位数乘一位数(不进位)的笔算方法，能够正确 地计算。 2、经历探索算理、算法的过程，学会与他人 交流，培养学生初步的分析、推理能力，发 展学生的形象思维。 3、在解决问题的过程中，体会学数学、用数 学的乐趣，激发学生的学习热情，感受美来 源于生活，感悟数学知识的魅力。
85
32 3 )96 9 6 6 0
3 1 3 )95 9 5 3 2
余 数 一 定 要 比 除 数 小
86
24÷2=12 68÷2=34 49÷2=24......1 69÷3=23
87
246÷2= 123 1 23
2 246
2
1为什么写在商 的百位上？
接下去该怎么算？
4 4
6 6
0
88
21 2
像这样，两种物体一个隔着一个依次排列的现象，在数学上称为“一一间隔排 列”
115
116
第一组 第二组
手帕 （ 蘑菇 （ 篱笆 （
9
）块 夹子 （ ）个 兔子 （ ）块 木桩 （
10
）个 ）只 ）根
117
7
8
第三组
12
13
手帕9块 夹子10个
蘑菇7个 兔子8只
篱笆12块 木桩13根
每组物体在排列上有什么共同的特点？
94
95
96
小兔（ 8）只 蘑菇（ 7）个
木桩（ 13 ）根 篱笆（ ）块
夹子（ 10 ）个 手帕（ 9 ）块
97
98
99
100
小兔（ 8）只
13）根 夹子（ 10）个 木桩（
蘑菇（ 7）个
苏教版三年级上册数学全册教学课件
一般这样写 48
×12 96
答：白天鹅有——9—6—只。
二、互动新授 试一试
4×152= 608
152 ×2 4
6 08
积的百位为 什么是6？
从十位进了2上来。
二、互动新授 笔算两、三位乘一位数时，要注意什么？
用一位数依次去乘两 位数或三位数个位、
十位……上的数。
哪一位上乘得的 数满十，就向前
一位进几。
6.先量一量， 再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍。
三、巩固练习 7.
16÷8＝2 答：成人票价是儿童票价的2倍。
三、巩固练习 8.
（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？ 36÷9＝4
答：小芳跳的下数是小刚的4倍。
三、巩固练习 8.
（2）小军跳的下数是小刚的多少倍？ 27÷9＝3
答：小军跳的下数是小刚的3倍。
方法。 2.经历与他人交流算法的过程，培养自主探究、合
作交流的良好学习习惯。
一、复习引入
5×80＝ 400 200×7＝1400 100×3＝ 300
30×6＝1800 60×8＝4800 800×9＝7200
二、互动新授 5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？
12×3= （ ）
二、互动新授
题。大家还记得是怎样计算的吗？
二、基础训练 1. 40×3＝120
400×3＝1200
4×90＝360 5×900＝4500
700×6＝4200 6×700＝4200
2. 30×8＝ 240 600×6＝ 3600 40×7＝ 280 40×5＝ 200 8×70＝ 560 3×400＝ 1200 900×2＝ 1800 200×7＝ 1400 9×60＝ 540 5×600＝ 3000 9×300＝ 2700 800×6＝ 4800
苏教版三年级上册数学全册课件
2021/2/6
学以致用
3.一件上衣134元，一条裤子166元，买8套衣服多 少元？
要求8套衣服的价钱，先要算出1套衣服的价钱。 134+166=300（元） 300 × 8=2400（元） 答：买8套衣服2400元。
2021/2/6
学以致用
4.《新华字典》每本19元，《牛津英汉字典》每本 51元。许老师买4本同样的字典，付给收银员210 元。 你知道许老师买的是哪一种字典吗？
2021/2/6
复习巩固
算一算
3×5＝ 15 30×5＝ 150 300×5＝1500
4×7＝ 28 40×7＝ 280 400×7＝2800
2021/2/6
新知讲解
3
说一说，你发现了什么数学信息？2021/2/6Fra bibliotek新知讲解
3 比较黄花和蓝花的朵数
黄花的朵数是3个蓝花的朵数。 黄花朵数是蓝花的3倍。
2×3＝6 5×1＝ 53×4＝
12
6×3＝18 6×5＝ 390×6＝ 54
2.口答：
5个十是_5_0_，8个百是 8__0_0，10个十是_10__0, 18个百是1_8_0_0_，27个十是_2_7_0_。
2021/2/6
情境导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。 一共有多少根？
苏教版三年级上册 数学
全册优质课课件
2021/2/6
第一单元 两、三位数乘一位数
1 口算和估算
2021/2/6
学习目标
1.理解并掌握整十、整百数乘一位数 口算方法的过程，能正确进行相关的 口算和估算。 2.培养分析、综合及简单推理的能力， 加深对乘法运算意义的理解。
2021/2/6
学以致用
3.一件上衣134元，一条裤子166元，买8套衣服多 少元？
要求8套衣服的价钱，先要算出1套衣服的价钱。 134+166=300（元） 300 × 8=2400（元） 答：买8套衣服2400元。
2021/2/6
学以致用
4.《新华字典》每本19元，《牛津英汉字典》每本 51元。许老师买4本同样的字典，付给收银员210 元。 你知道许老师买的是哪一种字典吗？
2021/2/6
复习巩固
算一算
3×5＝ 15 30×5＝ 150 300×5＝1500
4×7＝ 28 40×7＝ 280 400×7＝2800
2021/2/6
新知讲解
3
说一说，你发现了什么数学信息？2021/2/6Fra bibliotek新知讲解
3 比较黄花和蓝花的朵数
黄花的朵数是3个蓝花的朵数。 黄花朵数是蓝花的3倍。
2×3＝6 5×1＝ 53×4＝
12
6×3＝18 6×5＝ 390×6＝ 54
2.口答：
5个十是_5_0_，8个百是 8__0_0，10个十是_10__0, 18个百是1_8_0_0_，27个十是_2_7_0_。
2021/2/6
情境导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。 一共有多少根？
苏教版三年级上册 数学
全册优质课课件
2021/2/6
第一单元 两、三位数乘一位数
1 口算和估算
2021/2/6
学习目标
1.理解并掌握整十、整百数乘一位数 口算方法的过程，能正确进行相关的 口算和估算。 2.培养分析、综合及简单推理的能力， 加深对乘法运算意义的理解。
2021/2/6
苏教版小学三年级上册数学全册课件
2、 50 90 400 600 700 60 900 3764895
2020/10/20
想想做做
3、口算下列各题。
10×6＝ 60 40×7＝280 3×30＝90
90×4＝360 6×60＝360 2×50＝100
100×9＝900 8×800＝6400 700×9＝6300
4、 1时＝（ 6）0 分 2时＝（ 12）0 分 9时＝（ 54）0 分
12里面有（ 3）个4， 的个数是 的 （ ）3倍。
2020/10/20
想想做做
3、先连一连，再填空。
10里面有（ 5）个2， 的个数是 的
（ ）5倍。
复习巩固
张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。 一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵）
2020/10/20
新知讲解
1 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。
一共有多少根？ 20×3＝ （根）
2020/10/20
新知讲解
1
20×3＝ 20×3表什么意义呢？
20×3 ＝20＋20＋20 ＝60
2020/10/20
新知讲解
2
张大你叔能带找了到20哪0元些，数买学四信箱息西？ 瓜够不够？
2020/10/20
4×48＝
新知讲解
2
4×48＝
想一想，48和和哪个数比较接近？
4×50＝200 4×48≈200 把48看成50计算的结果是200 元，因此4×48＜200。
2020/10/20
新知讲解
苏教版小学三年级上册数学
2020/10/20
苏教版小学数学三年级上册
口算乘法
2020/10/20
复习巩固
乘法口诀
2020/10/20
想想做做
3、口算下列各题。
10×6＝ 60 40×7＝280 3×30＝90
90×4＝360 6×60＝360 2×50＝100
100×9＝900 8×800＝6400 700×9＝6300
4、 1时＝（ 6）0 分 2时＝（ 12）0 分 9时＝（ 54）0 分
12里面有（ 3）个4， 的个数是 的 （ ）3倍。
2020/10/20
想想做做
3、先连一连，再填空。
10里面有（ 5）个2， 的个数是 的
（ ）5倍。
复习巩固
张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。 一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵）
2020/10/20
新知讲解
1 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。
一共有多少根？ 20×3＝ （根）
2020/10/20
新知讲解
1
20×3＝ 20×3表什么意义呢？
20×3 ＝20＋20＋20 ＝60
2020/10/20
新知讲解
2
张大你叔能带找了到20哪0元些，数买学四信箱息西？ 瓜够不够？
2020/10/20
4×48＝
新知讲解
2
4×48＝
想一想，48和和哪个数比较接近？
4×50＝200 4×48≈200 把48看成50计算的结果是200 元，因此4×48＜200。
2020/10/20
新知讲解
苏教版小学三年级上册数学
2020/10/20
苏教版小学数学三年级上册
口算乘法
2020/10/20
复习巩固
乘法口诀
苏教版三年级上册数学全册课件(新教材)
第三关，判断难不住我
•800里面有80个十（ √ ）。 •4×9＋4＝5×9（ x ）。
•5+5+5+15=5×6 (√ ) •5000里面有50个十。（ x ）
你获得了什么信息？ 每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？
如何列式呢？
加法算式： 20＋20＋20＝60（个） 乘法算式： 20×3＝
3 × 4 = 12
(2)摆5个 ,摆 的个数是 的 2倍。摆了(10)个 。
5 × 2 = 10
一只大船坐多少人？
一只大船坐 的人数是小 船的4倍。
一只大船坐的人数是小船的4倍。 一只小船坐2人。 就是求4个2的和是多少。
2×4=8（人）
钢笔的价钱 是圆珠笔的 6倍。
2元 买一枝钢笔多少元？
2×6=12（元）
我采了12个 松果。
我采的个数 是你的2倍。
大松鼠采了多少个松果？
12×2=24（个）
二年级植树 23棵。
五年级植树棵树 是二年级的3倍。
五年级植树多少棵？
23×3=69（棵）
2×6=12（元） 12×2=24（个） 23×3=69（棵）
求一个数的几倍是多少， 用乘法计算。
112×7≈ 700 38×5≈ 200 2×(400)=800 ( 600 )×7=4200
20×3＝ 60（个） 答：一共有60个鸡蛋。
谁能说说这个乘法算式表示什么意思？
每盒20个鸡蛋，共3盒，也就是3个20，求3个 20的和列成乘法算式是20×3
如何计算呢？
想：20个3是多少呢？每盒20个鸡蛋，就 是2个十，共3盒：即2个十乘3是6个十， 就是60，所以20×3＝60
120
320
苏教版三年级数学上册全册课件
25×4= 100（ 厘米）
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
随堂演练
1.计算下面图形的周长。
（6+3）×2= 18（cm）
3×4= 12（m）
（4+3）×2= 14（m）
2.一个长方形操场， 长 55 米， 宽 35 米。 小华沿 操场跑了一圈， 跑了多少米？
（55+35）×2= 180（米）
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
8×200= 1600
你是怎样算的？和同学交流。
随堂练习
口算下面各题。
10×6= 60
40×7=280 3×30= 90
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
第11课时 乘数中 间有0的乘法
苏教版 三年级上册
新课导入
3只小猫一共钓了多少条鱼？
0条
0条
0
3
0条
0
0
0
推进新课
408 个
40 8 408
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
随堂演练
1.计算下面图形的周长。
（6+3）×2= 18（cm）
3×4= 12（m）
（4+3）×2= 14（m）
2.一个长方形操场， 长 55 米， 宽 35 米。 小华沿 操场跑了一圈， 跑了多少米？
（55+35）×2= 180（米）
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
8×200= 1600
你是怎样算的？和同学交流。
随堂练习
口算下面各题。
10×6= 60
40×7=280 3×30= 90
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
第11课时 乘数中 间有0的乘法
苏教版 三年级上册
新课导入
3只小猫一共钓了多少条鱼？
0条
0条
0
3
0条
0
0
0
推进新课
408 个
40 8 408
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
【2023年新版】苏教版三年级数学上册全册课件—认识周长(14张PPT)
1.细绳要紧贴树叶边缘，两端不 能重叠。 2.要把细绳拉直测量，细绳一端 要与尺子的 0 刻度对齐。 3.细绳不能有弹性。
[选自教材P40 想想做做 第1题]
1. 分别指出数学书封面、 课桌面和三角尺 一周的边线。
[选自教材P40 想想做做 第2题]
2. 描出下面每个图形一周的边线。
易错点：一周边线的起点和终点要重合。
16厘米
16厘米
[选自教材P40 想想做做 第5题]
5. 选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。
方法提示：可以用软尺或皮尺等测量。测量时不是 整厘米数的可以看作与它接近的整厘米数。
课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.图形一周边线的长就是它的周长。 2.多边形各边的长度之和就是它的周长。 3.只有封闭图形才有周长。 4.可以用绕绳法测量不规则图形的周长。
[选自教材P40 想想做做 第3题]
3. 计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
5 + 5 + 7 = 17（厘米） 3 + 3 + 3 + 3 = 12（厘米） 4 + 3 + 5 + 6 = 18（厘米）
[选自教材P40 想想做做 第4题]
4.
你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？
16厘米
24厘米
三 长方形和正方形
认识周长
苏教版三年级上册
新课导入
指出下列长方形和正方形的周长？
宽 长
边长
探索新知
这些书签边线都是封闭的。
你能指一指每张书签一周的边线吗？
书签一周边线的长就是它的周长。
下面每个图形的周长各是多少？
周长：4+3+5=12（厘米） 周长：2+3+1+3=9（厘米） 归纳:多边形各边的长度之和就是它的周长。
苏教版三年级数学上册全册课件
第11课时 乘数中 间有 0 的乘法 苏教版 三年级上册
新课导入
3只小猫一共钓了多少条鱼？
0
条
0
条
0
3
0
条
0
0
0
推进新课
408
个
4
0
8 408
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第11课时 乘数中 间有 0 的乘法 苏教版 三年级上册
2 =□ 4 8 ÷□
答： 红花的朵数是蓝花的
4
倍。
随堂练习
1.红带子的长度是绿带子的（
5 ）倍。
2. 先摆一摆、分一分， 再填空。
(1) 第一行摆3 个○，第二行摆12 个∆。
12 里面有（ 4 ）个3， ∆的个数是○的（ 4 ）倍。
(2) 第一行摆4 个□，第二行摆12 个∆ 。
12里面有（ 3 ）个4， ∆ 的个数是□的（ 3 ）倍。
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（
）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
8×200= 1600
你是怎样算的？和同学交流。
随堂练习
口算下面各题。 10×6= 60 90×4= 360 100×9=900 40×7=280 6×60= 360 3×30= 90 2×50= 100
一袋盐重500克， 2袋盐重多少克？ 照样子称一称， 你能发现什么？ 2袋盐重 1千克。
1 千克 = 1000 克
苏教版三年级数学上册全册课件(完整)
试一试
200×3＝600 2×3＝6
8×200＝1600 8×2＝16
整十（或整百）数乘一位数，可以用整 十（或整百）数前面的数去乘一位数， 再在积的末尾添上1（或2）个0。
探究新知
2
张大叔带了200元，买4箱西瓜 够不够？
4×48＝
探究新知
2
4×48＝
想一想，48和哪个数比较接近？
48和50比较接近 4×50＝200
探究新知
你知道如何判断一个数是另 一个数的几倍吗？
探究新知
3
已知蓝花有2朵，黄花有6朵， 黄花的朵数是蓝花的几倍？
6÷2＝ 3 答：黄花的朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
已知蓝花有2朵，红花有8朵， 红花的朵数是蓝花的几倍？
8÷2＝ 4 答：红花的朵数是蓝花的4倍。
不加单位名称。
想想做做 1． 红带子的长度是绿带子的（ 5 ）倍。
300×3＝900 312×3＞900 付1000元
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 2 课时 求 一 个 数 是 另 一 个 数 的 几 倍
复习导入
算一算
3×5＝ 15 30×5＝ 150 300×5＝1500
4×7＝ 28 40×7＝ 280 400×7＝2800
探究新知
3
蓝花有2朵。
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 1 课时 口 算 乘 法
复习导入
乘法口诀
一二得（ 二 ） 五八（ 四十 ）
三（ 四 ）十二 （ 四五 ）二十
五六（ 三十 ）
二七（ 十四 ）
（ 五 ）七三十五 六（ 九 ）五十四
复习导入
张大伯种了8行青椒，青椒每行有 9棵。一共种了多少棵青椒？
苏教版三年级数学上册全册PPT课件
123= （ ）
123= （ ）
可以用竖式计算。
123= 36（只）
答:一共有36只。
9 9
随堂练习
68
286
23 3
69
243
2
486
42 2
84
1 12
4
448
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第4课时 求一个 数的几倍是多少
苏教版 三年级上册
复习
的个数是
的（ ）倍
如果想让 的个数是 的4倍， 需要摆（ ）个 。
新课导入
柳树有多少棵？
先说说你是怎样想的， 再列式解答。
答： 柳树有
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
苏教版三年级数学上册全册课件
重点： 会口算整十数、整百数乘一位数，能结合 具体情境进行估算。 难点： 在具体情境中，应用数学知识解决相应的 数学问题。
学习重难点
整十数乘一位数
整百数乘一位数
整十数乘一位数
首页
20×3＝ 2×3＝6 20×3＝60
整十数乘一位数，用整十数“0”前面的数 乘一位数，再在积的末尾添上一个“0”。
学习重难点
想一想，48和和哪个数比较接近？
4×50＝200 4×48≈200
把48看成50计算的结果是200 元，因此4×48＜200。
新知讲解
西瓜每箱48元
300元够买5箱哈密瓜吗？ 哈密瓜每箱62元 5×62 5×60＝300 5×62＞300
知识要点
学习重难点
整十数乘一位数
整百数乘一位数
重难点
首页
6÷2＝ 3 答：黄花的朵数是蓝花的3倍。
求一个数另一个数的几倍，可以用除法计算。
新知讲解
3
已知蓝花有2朵，红花有8朵，红 花的朵数是蓝花的几倍？
8÷2＝ 4 答：红花的朵数是蓝花的4倍。
不加单位名称。
知识要点
学习重难点 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍
重难点
首页
重点：用除法解决求一个数是另一个数的几 倍的问题。
2、 50 90 400 600 700 60 900 3764895
想想做做
3、口算下列各题。
10×6＝ 60 40×7＝280 3×30＝90
90×4＝360 6×60＝360 2×50＝100
100×9＝900 8×800＝6400 700×9＝6300
4、 1时＝（ 6）0 分 2时＝（ 12）0 分 9时＝（ 54）0 分
苏教版三年级数学上册《全册》完整课件ppt
6300
4.
1时＝（ ）分
1分＝（ ）秒
2时＝（ ）分
5分＝（ ）秒
9时＝（ ）分
8分＝（ ）秒
60
120
540
60
300
480
想想做做
5．
每包有500张纸，一共有多少张？
3×500＝1500（张）
答：一共有1500张。
想想做做
6．
一共400箱，6次能运完吗？
想想做做
90×7 = 630
400×6 = 2400
600×4 = 2400
60×9 = 540
900×5 = 4500
700×8＝5600
3．口算下面各题。
10×6＝
90×4＝
100×9＝
40×7＝
6×60＝
8×800＝
3×30＝
2×50＝
700×9＝
60
360
900
280
360
6400
90
100
3×5＝
30×5＝
300×5＝
4×7＝
40×7＝
400×7＝
15
150
1500
28
280
2800
复习导入
3
你能比一比这三种花的朵数吗？
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
红花有8朵。
探究新知
3
比较黄花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。
用小棒摆一摆。
12＋12＋12＝36
12×3＝
12×3＝ （ ）
4.
1时＝（ ）分
1分＝（ ）秒
2时＝（ ）分
5分＝（ ）秒
9时＝（ ）分
8分＝（ ）秒
60
120
540
60
300
480
想想做做
5．
每包有500张纸，一共有多少张？
3×500＝1500（张）
答：一共有1500张。
想想做做
6．
一共400箱，6次能运完吗？
想想做做
90×7 = 630
400×6 = 2400
600×4 = 2400
60×9 = 540
900×5 = 4500
700×8＝5600
3．口算下面各题。
10×6＝
90×4＝
100×9＝
40×7＝
6×60＝
8×800＝
3×30＝
2×50＝
700×9＝
60
360
900
280
360
6400
90
100
3×5＝
30×5＝
300×5＝
4×7＝
40×7＝
400×7＝
15
150
1500
28
280
2800
复习导入
3
你能比一比这三种花的朵数吗？
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
红花有8朵。
探究新知
3
比较黄花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。
用小棒摆一摆。
12＋12＋12＝36
12×3＝
12×3＝ （ ）
【2023年新版】苏教版三年级数学上册全册课件—画线段图解决问题(16张PPT)
【分析数量关系】
➢ 这些花的数量之间有怎样的关系？用自己的方式把它们 之间的关系表达出来。
① 绿： 黄：
红：
②
绿花
12朵
更简洁
黄花 红花
多7朵
?朵
➢ 根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？（先算 什么，再算什么）
绿花 黄花 红花
12朵 ?朵
绿花有12朵 黄花的朵数是绿花的2倍
多7朵
黄花有（ ）朵 红花比黄花多7朵 红花有（ ）朵
（1）
【教材P75 想想做做 第1题】
问：足球有多少个？ 50+15＝65（个） 65+20＝85（个） 答：足球有85个。
（2）
提问：苹果树有多少棵？ 48＋36＝84（棵） 84－20＝64（棵）
答：苹果树有64棵。
2. 【教材P75 想想做做 第2题】 小华、 小丽和阳阳参加 60 米游泳比赛，小华比阳阳多用 1秒，小丽比阳阳少用 1 秒。谁游得最快？谁游得最慢？
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五
解决问题的策略（2）
苏教版三年级上册
复习导入
➢ 解决问题的策略——从条件出发，我们经历了哪些过程？ 【理解题意】 找出条件和问题 【分析数量关系】 从条件想起，理清条件之间的关系 【解决问题】 列式、列表······ 【回顾反思】
探究Байду номын сангаас知
已知
求： 红花有多少朵？ 【理解题意】 ➢ 从题中你知道了什么？
388－22＝366（个） 366－16＝350（个）
答：C区的座位有350个。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
从条件出发思考的策略解决实际问题，可以用线段图表 示题中的已知条件和所求问题，这样能清楚的分析数量 关系，有助于分析问题、理解问题，从而更快的找到解 决问题的方法。
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你还能提出什么问题？
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 3 课时 求 一 个 数 的 几 倍 是 多 少
复习导入
说一说
草莓的数量是桃子的几倍？ 6÷3＝2
答：草莓的数量是桃子的2倍。
探究新知
4
杨树有5棵
柳树的棵数是 杨树的3倍。
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 1 课时 口 算 乘 法
复习导入
乘法口诀
一二得（ 二 ） 五八（ 四十 ）
三（ 四 ）十二 （ 四五 ）二十
五六（ 三十 ）
二七（ 十四 ）
（ 五 ）七三十五 六（ 九 ）五十四
复习导入
张大伯种了8行青椒，青椒每行有 9棵。一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵）
300×3＝900 312×3＞900 付1000元
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 2 课时 求 一 个 数 是 另 一 个 数 的 几 倍
复习导入
算一算
3×5＝ 15 30×5＝ 150 300×5＝1500
4×7＝ 28 40×7＝ 280 400×7＝2800
探究新知
3
蓝花有2朵。
想想做做
2． 50 90 400 600 700 60 900 3764895
90×7 = 630 400×6 = 2400 600×4 = 2400
50×3 = 150
700×8＝5600 60×Leabharlann = 540 900×5 = 4500
想想做做
3．口算下面各题。
10×6＝ 60 40×7＝280 3×30＝90 90×4＝360 6×60＝360 2×50＝100 100×9＝900 8×800＝6400 700×9＝6300
想想做做
9．停车棚里各种车辆的数量如下表 ：
自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆
（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？
24÷8＝3 答：自行车的辆数是电动车的3倍 。
想想做做
9．停车棚里各种车辆的数量如下表 ：
自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆
（2）自行车比电动车多多少辆？
24－8＝16（辆 答：自行车）比电动车多16辆。
把48看成50计算的结果是200元， 因此4×48＜200，200元够了。
试一试
西瓜每箱48元
300元够买5箱哈密瓜吗？ 哈密瓜每箱62元
√ 5×62 5×60＝300 5×62＞300
和同学说说你是怎样想 的，再在合适的答案下 面画“√”
想想做做
1． 4×2＝ 8 3×6＝ 18 5×8＝40 40×2＝80 3×60＝180 5×80＝400 400×2＝800 3×600＝1800 5×800＝4000
想想做做
2．先摆一摆、分一分，再填空。 （1）第一行摆3个 ，第二行摆12 个。
12里面有（ 4 ）个3， 的个数是 的 （ 4 ）倍。
（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。 12里面有（ 3 ）个4， 的个数是 的 （ 3 ）倍。
想想做做 3．先连一连，再填空。
10里面有（ 5 ）个2， 的个数是 的（ 5 ）倍。
想想做做
7．甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：
普通列车
特快列车 动车组列车
每张198元
√ 每张312元 每张405元
吴老师买3张同样价格的火车票，付给
售票员1000元。他买的是哪一种？
（先估算，再在正确的答案旁边画
“√”）
200×3＝600 198×3<600 付600元就可以
400×3＝1200 405×3＞1200＞1000 1000元不够
探究新知 1 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。
一共有多少根？ 20×3＝ （根）
探究新知
1
20×3＝ 可以用加法先算算！
20×3 ＝20＋20＋20 ＝60
探究新知
1
20×3＝ 可以用小棒试一试。
20×3＝60
探究新知
1
20×3＝
“20×3”你能想到 什么乘法口诀？
2×3＝6 20×3＝60
探究新知
你知道如何判断一个数是另 一个数的几倍吗？
探究新知
3
已知蓝花有2朵，黄花有6朵， 黄花的朵数是蓝花的几倍？
6÷2＝ 3 答：黄花的朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
已知蓝花有2朵，红花有8朵， 红花的朵数是蓝花的几倍？
8÷2＝ 4 答：红花的朵数是蓝花的4倍。
不加单位名称。
想想做做 1． 红带子的长度是绿带子的（ 5 ）倍。
黄花有6朵。
红花有8朵。
你能比一比这三种花的朵数吗？
探究新知 3 比较黄花和蓝花的朵数
绿色圃小学教育网http:// 绿色圃中学资源网http://cz.
蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花 朵数是蓝花的3倍。
探究新知 3 比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，红花有（ 4 ）个2朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
10 ÷ 2 ＝ 5
想想做做 4．
菊花的盆数是月 季花的几倍？
月季花7盆 菊花35盆
35÷7＝5 答：菊花的盆数是月季花的5倍。
想想做做
5．
20×6＝120 4×80＝ 320 600×9＝5400
5×700＝3500 50×6＝ 300 3×800＝2400
6．先量一量，再求出第一条线段的长 度是第二条的多少倍。
试一试
200×3＝600 2×3＝6
8×200＝1600 8×2＝16
整十（或整百）数乘一位数，可以用整 十（或整百）数前面的数去乘一位数， 再在积的末尾添上1（或2）个0。
探究新知
2
张大叔带了200元，买4箱西瓜 够不够？
4×48＝
探究新知
2
4×48＝
想一想，48和哪个数比较接近？
48和50比较接近 4×50＝200
4. 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒 2时＝（120）分 5分＝（300）秒 9时＝（540）分 8分＝（480）秒
想想做做 5．
每包有500张纸， 一共有多少张？
3×500＝1500（张） 答：一共有1500张。
想想做做 6．
一共400箱，6次能运完吗？ 6×70＝420（箱） 6×72＞420＞400 答：6次能运完。
9
3
9÷3=3
想想做做 7．
成人票价是儿童票价的几倍？
16÷8＝2 答：成人票价是儿童票价的2倍。
想想做做 8．
小刚
小军
小芳
（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？
36÷9＝4 答：小芳跳的下数是小刚的4倍。
想想做做 8．
小刚
小军
小芳
（2）小军跳的下数是小刚的多少倍？
27÷9＝3 答：小军跳的下数是小刚的3倍。
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 3 课时 求 一 个 数 的 几 倍 是 多 少
复习导入
说一说
草莓的数量是桃子的几倍？ 6÷3＝2
答：草莓的数量是桃子的2倍。
探究新知
4
杨树有5棵
柳树的棵数是 杨树的3倍。
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 1 课时 口 算 乘 法
复习导入
乘法口诀
一二得（ 二 ） 五八（ 四十 ）
三（ 四 ）十二 （ 四五 ）二十
五六（ 三十 ）
二七（ 十四 ）
（ 五 ）七三十五 六（ 九 ）五十四
复习导入
张大伯种了8行青椒，青椒每行有 9棵。一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵）
300×3＝900 312×3＞900 付1000元
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 2 课时 求 一 个 数 是 另 一 个 数 的 几 倍
复习导入
算一算
3×5＝ 15 30×5＝ 150 300×5＝1500
4×7＝ 28 40×7＝ 280 400×7＝2800
探究新知
3
蓝花有2朵。
想想做做
2． 50 90 400 600 700 60 900 3764895
90×7 = 630 400×6 = 2400 600×4 = 2400
50×3 = 150
700×8＝5600 60×Leabharlann = 540 900×5 = 4500
想想做做
3．口算下面各题。
10×6＝ 60 40×7＝280 3×30＝90 90×4＝360 6×60＝360 2×50＝100 100×9＝900 8×800＝6400 700×9＝6300
想想做做
9．停车棚里各种车辆的数量如下表 ：
自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆
（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？
24÷8＝3 答：自行车的辆数是电动车的3倍 。
想想做做
9．停车棚里各种车辆的数量如下表 ：
自行车 电动车 摩托车 24辆 8辆 4辆
（2）自行车比电动车多多少辆？
24－8＝16（辆 答：自行车）比电动车多16辆。
把48看成50计算的结果是200元， 因此4×48＜200，200元够了。
试一试
西瓜每箱48元
300元够买5箱哈密瓜吗？ 哈密瓜每箱62元
√ 5×62 5×60＝300 5×62＞300
和同学说说你是怎样想 的，再在合适的答案下 面画“√”
想想做做
1． 4×2＝ 8 3×6＝ 18 5×8＝40 40×2＝80 3×60＝180 5×80＝400 400×2＝800 3×600＝1800 5×800＝4000
想想做做
2．先摆一摆、分一分，再填空。 （1）第一行摆3个 ，第二行摆12 个。
12里面有（ 4 ）个3， 的个数是 的 （ 4 ）倍。
（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。 12里面有（ 3 ）个4， 的个数是 的 （ 3 ）倍。
想想做做 3．先连一连，再填空。
10里面有（ 5 ）个2， 的个数是 的（ 5 ）倍。
想想做做
7．甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：
普通列车
特快列车 动车组列车
每张198元
√ 每张312元 每张405元
吴老师买3张同样价格的火车票，付给
售票员1000元。他买的是哪一种？
（先估算，再在正确的答案旁边画
“√”）
200×3＝600 198×3<600 付600元就可以
400×3＝1200 405×3＞1200＞1000 1000元不够
探究新知 1 王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米， 每箱20根。
一共有多少根？ 20×3＝ （根）
探究新知
1
20×3＝ 可以用加法先算算！
20×3 ＝20＋20＋20 ＝60
探究新知
1
20×3＝ 可以用小棒试一试。
20×3＝60
探究新知
1
20×3＝
“20×3”你能想到 什么乘法口诀？
2×3＝6 20×3＝60
探究新知
你知道如何判断一个数是另 一个数的几倍吗？
探究新知
3
已知蓝花有2朵，黄花有6朵， 黄花的朵数是蓝花的几倍？
6÷2＝ 3 答：黄花的朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
已知蓝花有2朵，红花有8朵， 红花的朵数是蓝花的几倍？
8÷2＝ 4 答：红花的朵数是蓝花的4倍。
不加单位名称。
想想做做 1． 红带子的长度是绿带子的（ 5 ）倍。
黄花有6朵。
红花有8朵。
你能比一比这三种花的朵数吗？
探究新知 3 比较黄花和蓝花的朵数
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蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花 朵数是蓝花的3倍。
探究新知 3 比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，红花有（ 4 ）个2朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
10 ÷ 2 ＝ 5
想想做做 4．
菊花的盆数是月 季花的几倍？
月季花7盆 菊花35盆
35÷7＝5 答：菊花的盆数是月季花的5倍。
想想做做
5．
20×6＝120 4×80＝ 320 600×9＝5400
5×700＝3500 50×6＝ 300 3×800＝2400
6．先量一量，再求出第一条线段的长 度是第二条的多少倍。
试一试
200×3＝600 2×3＝6
8×200＝1600 8×2＝16
整十（或整百）数乘一位数，可以用整 十（或整百）数前面的数去乘一位数， 再在积的末尾添上1（或2）个0。
探究新知
2
张大叔带了200元，买4箱西瓜 够不够？
4×48＝
探究新知
2
4×48＝
想一想，48和哪个数比较接近？
48和50比较接近 4×50＝200
4. 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒 2时＝（120）分 5分＝（300）秒 9时＝（540）分 8分＝（480）秒
想想做做 5．
每包有500张纸， 一共有多少张？
3×500＝1500（张） 答：一共有1500张。
想想做做 6．
一共400箱，6次能运完吗？ 6×70＝420（箱） 6×72＞420＞400 答：6次能运完。
9
3
9÷3=3
想想做做 7．
成人票价是儿童票价的几倍？
16÷8＝2 答：成人票价是儿童票价的2倍。
想想做做 8．
小刚
小军
小芳
（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？
36÷9＝4 答：小芳跳的下数是小刚的4倍。
想想做做 8．
小刚
小军
小芳
（2）小军跳的下数是小刚的多少倍？
27÷9＝3 答：小军跳的下数是小刚的3倍。