实验心理学北大朱滢版第七章注意PPT课件
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（Attention and Effort）一书中提出注意能 量分配模型。
▪ 一些任务比另一些任务更需要注意资源 ▪ 总能量水平有限，但可增可减 ▪ 对注意能量的要求不超上限，可以一心几用 ▪ 注意能量分配有规则和策略
▪ 实验证据
• 双任务冲突(p185)
– 心理不应期范式（psychological refractory period, PRP） – 早期证明注意加工过程的资源有限性 – Pashler（1964）提出中央瓶颈模型 – 脑功能成像试图找出神经机制
▪ 注意的瞬脱效应(p185)
• 注意的瞬脱效应是指在一系列快速呈现的刺激中，如果在第一 个靶刺激（T1）出现之后的200-600毫秒之内呈现第二个靶刺 激（T2），被试探测第二个靶刺激的能力会降低
❖ 注意的控制作用 ▪ 刺激和反应的协同性范式
❖Stroop 效应
❖ 示例： ▪ 请看到字后，尽快说出字的颜色
▪ Broadbent（1958）注意系统容量的有限性
• 单通道模型
▪ Treisman（1964）提出衰减模型
▪ J. R. Deutsch和D. Deutsch（1963）提出反应 选择模型），之后，Norman（1968，1976） 支持这个模型并加以一定的修订。
❖分散注意（divided attention） ❖ Kahneman（1973）在《注意与努力》
▪ 执行控制功能
▪ 注意功能的测量
• 注意网络测验使用反应时间来量化注意网络加工的 效率。被试任务是快速准确地对目标刺激的中央箭 头的方向（左或右）进行按键反应。提示线索分为 三种：无提示、中央提示、空间提示；目标因素分 为两种：两侧与目标一致、两侧与目标冲突。被试 注意的+字一直在屏幕中央，目标及侧翼干扰呈现在 注视点的上方或下方，各为0.50的概率。
第七章 注意
信息加工方法
❖ 核心思想：在分析心理活动（mental operations）把心理（mind）分解成不同的 表征，探讨信息的形成、保持及转换。
❖ 研究过程 ▪ 提出一个广泛的理论假设 ▪ 构造信息加工模型 ▪ 根据模型预测行为（反应时） ▪ 测量数据与预测的比对
❖选择性注意（selective attention） ▪ 鸡尾酒会效应 ▪ Cherry（1953）的双听实验
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
பைடு நூலகம்
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
红功红
认知神经科学方法
❖ 注意的认知神经科学定义 ▪ 注意是一个基于人体器官的系统，它建立在各 种细胞和组织组成的生理结构的基础上，这些 构造负责不同的功能，并都有自己的生理基础。
❖ 注意的功能（p189） ▪ 警觉功能
• 持续性警觉与阶段性警觉
▪ 定向功能
• Posner空间提示任务，图7-3
• 扫描图7-4
❖ 注意的神经网络 ▪ 扫描图7-5注意的网络 ▪ 警觉网络
• 丘脑、额叶和顶叶
▪ 定向网络
• 顶上小叶、顶下小叶、额叶 眼动区、上丘、丘脑枕核、 丘脑网状核
▪ 执行控制网络
• 前扣带回、外侧前额叶 • 多巴胺
心理不应期范式
❖ 人们同时操作两种相继快速的反应任务且两个任务呈现的 起点时间间隔不同步(Stimulus onset asynchrony， 简称SOA)时，通常发现随着刺激呈现时间间隔的缩短， 任务1(T1)和任务2(T2)在加工时间上有较高重叠时， T2的反应时(RT2)会显著延长(Pashler，1994)。 SOA缩短导致RT2延迟的现象即心理不应期 (Psychologicalrefractory period，PRP)效应。 心理不应期效应描述了两个反应时任务在呈现时间上很接 近的情境下，两个刺激任务被同时加工或继时加工的现象， 它的存在说明了人在加工重叠的双任务时，人的信息加工 系统受瓶颈机制或受有限中枢能量分配不足限制的过程， 这种限制被广泛地应用心理不应期范式加以研究。
▪ 一些任务比另一些任务更需要注意资源 ▪ 总能量水平有限，但可增可减 ▪ 对注意能量的要求不超上限，可以一心几用 ▪ 注意能量分配有规则和策略
▪ 实验证据
• 双任务冲突(p185)
– 心理不应期范式（psychological refractory period, PRP） – 早期证明注意加工过程的资源有限性 – Pashler（1964）提出中央瓶颈模型 – 脑功能成像试图找出神经机制
▪ 注意的瞬脱效应(p185)
• 注意的瞬脱效应是指在一系列快速呈现的刺激中，如果在第一 个靶刺激（T1）出现之后的200-600毫秒之内呈现第二个靶刺 激（T2），被试探测第二个靶刺激的能力会降低
❖ 注意的控制作用 ▪ 刺激和反应的协同性范式
❖Stroop 效应
❖ 示例： ▪ 请看到字后，尽快说出字的颜色
▪ Broadbent（1958）注意系统容量的有限性
• 单通道模型
▪ Treisman（1964）提出衰减模型
▪ J. R. Deutsch和D. Deutsch（1963）提出反应 选择模型），之后，Norman（1968，1976） 支持这个模型并加以一定的修订。
❖分散注意（divided attention） ❖ Kahneman（1973）在《注意与努力》
▪ 执行控制功能
▪ 注意功能的测量
• 注意网络测验使用反应时间来量化注意网络加工的 效率。被试任务是快速准确地对目标刺激的中央箭 头的方向（左或右）进行按键反应。提示线索分为 三种：无提示、中央提示、空间提示；目标因素分 为两种：两侧与目标一致、两侧与目标冲突。被试 注意的+字一直在屏幕中央，目标及侧翼干扰呈现在 注视点的上方或下方，各为0.50的概率。
第七章 注意
信息加工方法
❖ 核心思想：在分析心理活动（mental operations）把心理（mind）分解成不同的 表征，探讨信息的形成、保持及转换。
❖ 研究过程 ▪ 提出一个广泛的理论假设 ▪ 构造信息加工模型 ▪ 根据模型预测行为（反应时） ▪ 测量数据与预测的比对
❖选择性注意（selective attention） ▪ 鸡尾酒会效应 ▪ Cherry（1953）的双听实验
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
பைடு நூலகம்
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
红功红
认知神经科学方法
❖ 注意的认知神经科学定义 ▪ 注意是一个基于人体器官的系统，它建立在各 种细胞和组织组成的生理结构的基础上，这些 构造负责不同的功能，并都有自己的生理基础。
❖ 注意的功能（p189） ▪ 警觉功能
• 持续性警觉与阶段性警觉
▪ 定向功能
• Posner空间提示任务，图7-3
• 扫描图7-4
❖ 注意的神经网络 ▪ 扫描图7-5注意的网络 ▪ 警觉网络
• 丘脑、额叶和顶叶
▪ 定向网络
• 顶上小叶、顶下小叶、额叶 眼动区、上丘、丘脑枕核、 丘脑网状核
▪ 执行控制网络
• 前扣带回、外侧前额叶 • 多巴胺
心理不应期范式
❖ 人们同时操作两种相继快速的反应任务且两个任务呈现的 起点时间间隔不同步(Stimulus onset asynchrony， 简称SOA)时，通常发现随着刺激呈现时间间隔的缩短， 任务1(T1)和任务2(T2)在加工时间上有较高重叠时， T2的反应时(RT2)会显著延长(Pashler，1994)。 SOA缩短导致RT2延迟的现象即心理不应期 (Psychologicalrefractory period，PRP)效应。 心理不应期效应描述了两个反应时任务在呈现时间上很接 近的情境下，两个刺激任务被同时加工或继时加工的现象， 它的存在说明了人在加工重叠的双任务时，人的信息加工 系统受瓶颈机制或受有限中枢能量分配不足限制的过程， 这种限制被广泛地应用心理不应期范式加以研究。