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生物工程专题复习
命题人：谢飞云
一、单项选择题
1.将具有一对相对性状的纯合亲本分别进行正交和反交，则两次杂交后代的基因型
A. 一定相同
B.一定不同（）
C.若是核遗传就不同
D.若是质遗传就不同
2.下列有关细胞质遗传的叙述不正确的是
A. 人体的质基因全部存在于线粒体中
B.水稻的质基因全部存在于叶绿体中
C.一般来说质基因的数量比核基因少
D. 真核生物质基因都在DNA分子上
3.在三系法杂交育种中，若 N（rr ）（♀）× S（rr ）（♂），则产生的后代将是
A. 雄性不育保持系
B.雄性不育恢复系
4.下列四条 DNA分子，彼此间间具有粘性末端的一组是
5.
TAGG GGTA
①②
TACC
CCAT
②④
A．①②B．②③C．③④D．②④
6.下列何种方法培养的新个体，只具有一个亲本的遗传性
7.A．动物克隆 B ．基因工程C．细胞融合D．组织培养
8.在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于
9.A．目的基因的提取和导入B．目的基因的提取和与运载体结合
C．目的基因与运载体结合和导入D ．目的基因的导入和检测
10. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为
11. A. 目的基因能在植物细胞核中进行复制 B. 目的基因与棉花 DNA的基本结构相同
12. C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息
13.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
14. A . 提高受体细胞在自然环境中的耐药性B. 有利于对目的基因是否导入进行检测
15. C. 增加质粒分子的分子量 D ．便于与外源基因连接
9． . 用基因工程生产胰岛素的主要原因是（）
A. 工艺简单，容易操作
B. 生产量大，价格较低
C. 所生产的胰岛素可以用于口服
D. 所生产的胰岛素疗效大大提高
10
．1975 年，科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”
，下列关于此种细菌的说法正确的是（）
A. 与一般细菌相比它体积特别巨大
B. 它是现在唯一能分解石油的细菌
C.它同时能分解石油中的四种烃类
D. 与一般细菌相比，它繁殖速度极快
11．在基因诊断中，所用探针 DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 A. 为形成杂交 DNA分子提供能量 B. 引起探针 DNA产生不定向的基因突变
C.作为探针DNA的示踪元素
D.增加探针DNA的分子量
12．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（）
A．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中
D．培养至 50 代后的传代细胞称为细胞株
13．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”是以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架，用干细胞培育而成的。培育“人耳鼠”的生物工程技术是
A. 细胞和组织培养
B. 细胞融合
C. 动物胚胎移植
D.细胞核移植
14．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，不正确的是（
A、内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
）
B、细胞质中小泡与核糖体膜融合
C、细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中
D、高尔基体膜突出形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
15．下列生理活动与生物膜无关的是（）
分子的形成 B.
C. 抗体与 SARS病毒特异性结合神经递质释放到突触间隙内
D.原生质体融合成杂合体细胞
16．有关放线菌的叙述，正确的是
Ａ．由分枝状菌丝构成，与霉菌完全相同
Ｂ．与细菌相同，是单细胞的原核生物
Ｃ．通过有丝分裂产生孢子，形成新个体，因此属于无性生殖
Ｄ．主要生活在动植物的细胞中可致病
17．下列关于生长因子的叙述不正确的是
Ａ．生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物Ｂ．一般是酶、核酸的组成部分
Ｃ．自身不能合成，必须由外界补充Ｄ．主要包括维生素、氨基酸和碱基等
18．对下列培养基的叙述正确的是
Ａ．制作固体培养基必须加入琼脂Ｂ．加入青霉素可得到放线菌
Ｃ．培养自生固氮菌不需加氮源Ｄ．发酵工程一般用半固体培养基
19．科学家发现一种引起奶牛患病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽组成，竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物是如何复制的，但科学界一致认定这是一种新的生物类型，定名为朊病毒。那么判断依据是
A.能使别的动物患病 B ．含有蛋白质成分 C．能够不断增殖 D. 结构特别简单
20．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中正确的是（）
①利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能。
②骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能。
③用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥( 异) 反应。
④异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变
A．①②④B．①②③④C．①D．③④
21．细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧的几种不同的处理，这些方法依
次用于杀灭哪些部位的杂菌（）
A. 接种针、手、培养基
B. 高压锅、手、接种针
C. 培养基、手、接种针
D. 接种针、培养基、手
22．发酵工程应用于食品工业，除产生传统的发酵产品外，为解决粮食短缺辟了新的途径，还可产生（）
A．啤酒B．食品添加剂C．维生素D．单细胞蛋白
23．下面图中a、 b、 c、 d 代表的结构正确的是（）
b c C
a
d
A． a－质粒 RNA B ． b －限制性外切酶C ． c－RNA聚合酶 D ． d －外源基因24． . 人们常用菌类含量来检测水质污染的程度，这种菌类是
A．乳酸菌B．大肠杆菌C．根瘤菌D．结核杆菌
25．下列各曲线图表示在发酵罐中培养酵母菌时，各种环境因素对酵母菌繁殖速率的影
响，其中不正确的是
26．下面图表中这些数据来源于一个有关细菌种群数量在25 小时内的增长的实验。
最下面曲线图中哪个曲线最准确地反映了表中的结果
列Ⅰ列Ⅱ
时间 /h 细菌数量 / 个
0 750
5 9000
10 44000
15 35000
20 11000
25 6000
二、多项选择题
27、下列关于基因工程的说法正确的是（）
A.基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的
B.目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的
C.基因工程能使科学家打破物种界限，定向地改造生物性状
D.只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功地进行表达
28. 下列哪些生物一般是通过遗传工程方法培育成功的（）
A. 无籽西瓜
B.超级小鼠
C.无籽番茄
D.抗虫棉29．下列何种技术能有效地打破物种的界限, 定向地改造生物的遗传性状, 培育新的农作物优良品种( )
A．基因工程技术B、诱变育种技术C．杂交育种技术 D ．细胞融合技术
30．诱导酶的总量约占细胞总蛋白质含量的10%，通过代谢调节，微生物可最经济地利用营
养物，并做到既不缺乏也不剩余任何代谢物的高效“经济核算”以下说法错误的是：
A、因微生物大多是单细胞生物每个细胞都具有全能性，故无基因的选择性表达现象
B、所谓“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成调节，并不包括酶活性的调
节C、诱导酶只要在诱导物存在时就存在
D、通过改变微生物膜的通透性而调节物质出入细胞是除酶合成与酶活性调节之外的
另一种调节
31．“筛选”是生物学中培育生物新类型常用的手段，下列有关技术中可能筛选成功的有
A.在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌
B.在不含精氨酸的培养液中筛选不能合成精氨酸的杂交细胞
C.在小麦试验田中普遍喷洒赤霉菌筛选抗赤霉菌小麦
D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选
32．某同学在培养葡萄球菌时，不慎被其它细菌污染了，你认为下列哪些方法能帮助他培养
成功
A．在培养基中加青霉素 B ．在培养基中加高浓度的食盐
C．用蒸汽进行灭菌 D ．先用固体培养基分离，然后再培养
一、选择题：本题包括26 小题，每题 2 分，共 52 分。每小题只有一个选项符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14151617181920212223242526
二、选择题：本题包括 6 小题，每题 3 分，共 18 分。
272829303132
三、非选择题（共80 分）
33．（ 12 分）目前我国有亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600 万，每年因肝病死亡人数约 30 万。
乙肝病毒简称 HBV，完整的 HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒，直径约42nm，核衣壳为 20 面体对称结构。“乙肝两对半”是指乙型肝炎病毒的血清免疫学检查的五项指标：
序号检测对象中文名称相关物质及检出的意义
1 HBsAg 表面抗原包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性
2 HBsAb 表面抗体人体产生，保护肝脏
3 HBeAg E 抗原乙肝病毒的“内部零件” ，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染
性。
4 HBeAb E 抗体HBeAg／ HBeAb 血清学转换，标志着乙肝病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性
5 HBcAb 核心抗体乙肝病毒的“核心零件” （HBcAg）的抗体，它提示乙肝病毒的复制
*核心抗原 (HBcAg) 主要存在于肝细胞内，周围血液中很难检测到
（1）早期人们检测乙肝主要进行肝功能的检测，其检测对象为谷氨酸丙酮酸转氨酶（简称谷丙转氨酶GPT，ALT）和谷氨酸草酰乙酸转氨酶（简
称谷草转氨酶GOT， AST）最为主要。如果这两者在
血浆中大量出现，则意味着
_______________________________ ，因为肝脏是氨
基转换作用的主要器官。
（ 2）在两对半检测中，如果出现1、3 和 5 阳性即
为“大三阳”表示____________ 。
（3）目前最可靠的乙肝检测方法是HBV-DNA检测其不
光可以检测乙肝病毒的有无，还以反映乙肝病毒的
状态。该检测方法的基本原理是______。
（4）乙肝免疫预防可分为乙肝疫苗的接种，后者指注射高效乙肝免疫球蛋白。从特异性免疫类型来看，前者属于 ____________后者属于 __________ 。
（5）上世纪六十年初，美国遗传学家布卢姆伯格在收集世界个人种的血液标本，以研究人类遗传变异对疾病的影响，偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名
为“澳大利亚抗原”简称澳抗，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977 年的诺贝尔医学和生理学奖。根据所学知识，你认为澳抗的来源可能是
_________________________________ 。与表中 __________ 抗原性最接近。
（6）早期的乙肝疫苗来自于澳抗的分离纯化，不光成本高，产量低，而且乙肝病毒中具有侵染性的 ______________ （成分）很难彻底分离，因此疫苗具有一定的危险性。我国卫
生部已明确规定，自2000 年起，血源疫苗已停止生产及使用，乙肝基因工程疫苗取代血
源疫苗。在获得相关基因的过程中，已知某识别片段的一条链为“AGGCCT”则根碱基互补原则其另一条链的序列为______________________ 。乙肝免疫成功的标志是“两对半”
________________ 为阳性，一般有效期为两年。
（7）目前有学者提出乙肝DNA疫苗即将乙肝病毒相关基因，导入肌肉细胞，使人体肌肉细胞内表达乙肝表面抗原，诱导细胞免疫应答。该方法属于_________技术在医药领域的应用，优点是 __________________________________________ 。
（8）小张患上了糖尿病，在一次肝功能的检查中发现转氨酶偏高，仔细检查后医生确定小张的肝细胞内不含任何病原体， B 超化验单表明小张的肝细胞内有大量的脂肪积累。则小张可能患上了（）
A．肝硬化B．乙肝C．脂肪肝D．甲肝
（9）你认为糖尿病与上述疾病的联系是：___________________________________ （ 2 分）。34．（ 10 分） 1985 我国“杂交水稻之父”袁隆平指出，要进一步挖掘杂交水稻增产的潜力，就必须冲破“三系法”的框框，向“两系法”和“一系法”发展。经过10 年努力，我国首创的两系法杂交水稻已经获得了成功。两系法杂交稻技术的关键是培育完全受核基因控
制的光温敏型雄性不育系，即该水稻在长日照，高于临界温度时表现为不育；而在短日照
低温时，表现为雄性可育。一系法的原理是设法利用杂交种自身来繁殖后代，使后代既能
保持杂种优势，又不发生性状分离。根据以上资料分析回答下列问题：
（1）在杂交稻技术中人们利用不育系杂交的最大好处是。
（ 2 ）在“三系法”中三系是指，其基因型分别
是、、。从基因型可看出其是否可育是由
基因和基因共同作用的结果。
（3）在“二系法”中，光温敏型雄性不育系的作用实际上是一系两用，在长日照高温条件
下它相当于“三系法”中的系；而在短日照低温条件下，它又相当于“三系法”
中的系，其时它的可育性主要用于。
（4）你认为在一系法中杂交种的自身繁殖应采用什么繁殖方式？为什么？。35．（ 6 分）以下 A、B 两图分别是甲、乙两遗传病在两不同家族中的遗传系谱图，分析回答：
A 图
B 图
（1）甲遗传病的病基因最可能存在于人体细胞的体中，它的遗传属于细胞遗传。
（2）乙遗传病的病基因最可能存在于体上，它的遗传属于细胞遗传。
（3）若某对夫妇中，妻子患有甲病，丈夫患有乙病，若其第一胎生了一个儿子，则该儿子两病兼发的可能性是。若其第二胎生了一女儿，则该女儿只患一种病
的几率是。
36．（ 13 分）下图表示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。请回答：
（1）配制培养基时加琼脂的目的是；
（2）组织培养要求无菌操作的目的是；
（3）在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、以及等营养物质，此时它的新陈代谢类型是；
（ 4）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有
和两类植物激素；由花药诱导成为愈伤
组织的过程称，由愈伤组织重新长出根
或芽等器官称；
（5）培养出的试管苗可能出现的基因型
有；
（6）花药离体培养在育种方面有什么优点；
（ 7）该试管苗需经处理，使它
的，才能成为可育的植株。
37．（ 12 分）右图为发酵装置，请据图回答：
（1）在培养过程中，发现放料口所排的培养基中，微生
物细胞形态多样。这时，微生物生长处于
期，添加培养基的速度应该。
（2）若该装置的pH 检测及控制装置出现故障，可以
采取的应急措施是， pH发生变化的原因是。
（3）冷却水的进口是，无菌空气的进口是。
（4）若此装置用于酒精发酵和谷氨酸发酵，在发酵过程中，技术上的关键区别是。（ 5）若培养过程中进料和放料速度未变，但有效产物减少。如果是酒精发酵应该检
查，如果是谷氨酸发酵可能的原因是。
（6）图中［5］的作用是。若此装置损坏，对于无氧发酵，产量将。（7）若进料和放料速度都加快，微生物细胞的变化是，在群体生长规律中将处于
期，代谢产物的产量将。
38．（ 15 分）根据细菌的生长曲线回答下列问题：
(1) 曲线形成的条件是；和自然生态系统相比，其区别是
(2) 接种一段时间后，菌数迅速增加，此时种群数量变化与曲线相似，其原因
是
(3) 若此细菌的初始数目为n，每繁殖一代用20 分钟，则调整期后 2 小时，发酵罐中
的菌数为
(4)AE 段与自然生态系统中的种群生长曲
线相似，其原因是
(5)DE段表明此细菌的生长进入了
期，原因是，该期是积累产物的关键
时期，可采用方法延长时间达到增产目的
(6) 种内斗争最激烈的时期是段，细
菌与无机环境斗争最激烈的时期是段。
(7)在培养过程中，发现放料口所排的培养基中，微生物
形态多样，这时，微生物生长处于期，添加培养基的
速度应该，请在图中画出添加培养基后微生物生长曲线。
39 ．（ 8 分）某种螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分，受遗
传控制。为了探索这一性状遗传的特点和规律，某人进行了如
下实验：（ 1）左旋雌螺与右旋雄螺杂交；（ 2）右旋雌螺与左旋雄螺杂交；请对实验可能出
现的结果与结论进行分析：
（1）这两种杂交方式称为：_____________________________。
（2）实验可能的结果及相应的结论：
结果 1、结论 1：。其遗传特点为：__。
结果 2、结论 2：。其遗传特点为：
40．（ 4 分）学的研究性课题是：探究影响细菌生长繁殖的因素。他在培养细菌的过程中，
发现了某种细菌（记作 R 细菌）的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌专门接到
培养基上进行培养，一段时间后，他除去 R细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长
和繁殖。根据上述材料回答以下问题：
⑴从生态学的角度分析，R 细菌与周围细菌之间的关系，叫做。
⑵于是，该同学假设了以下“造成 R细菌周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因( )
细菌占据了其他细菌的生长空间细菌吞噬了其他细菌
细菌产生了不利于其他细菌生存的物质细菌更容易吸收培养基中的物质⑶参
照上述题目中给出的有关材料，设计你对第⑵题所作选择的验证实验。
生物工程参考答案
一、选择题：本题包括26 小题，每题 2 分，共 52 分。每小题只有一个选项符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B D B D B C B B C C B A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
B C B C C C A C D D B C A
二、选择题：本题包括 6 小题，每题 3 分，共18 分。
27 28 29 30 31 32
AC BD AD ABCD ACD BD 33．（ 14 分）（ 1）肝脏等脏器组织损伤或坏死，胞内酶进入血浆；（ 2）乙肝病毒正在复制，很活跃有显著的传染性（两点）（3）核酸分子杂交法（或碱基的互补配对）（ 4）人工自动免疫；人工被动免疫（5）HBV 入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒，或是HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒；表
面抗原（ HBsAg）（ 6）DNA AGGCCT 表面抗体 HBsAb（或第二项）（ 7）DNA重组长期表达抗原，有
效作用时间长，可减少加强免疫及成本低，安全，储存方便的特点（8）Ｃ（ 9）脂肪肝是肥胖糖尿病患者
的常见并发症，其发病机理为：糖尿病病人体内供能不足时，身体储存的脂肪会分解，大量游离脂肪酸运
输至肝脏，导致肝细胞内脂肪酸积累过多，造成肝细胞损伤，发生脂肪肝
34．（1）充分利用杂种优势，提高水稻产量
（ 2）雄性不育系、雄性不育保持系、雄性不育恢复系S （rr ） N （rr ）
N（ RR）质核（ 3）雄性不育雄性不育保持自交繁殖后代
（4）应采用营养繁殖（或无性生殖），因为营养繁殖能使后代保持亲本的性状
35．（1）线粒质（2）Y染色体核（3） 100% 100%
36． (1) 使培养基呈固体状态，有利于外植体生长(2) 防止微生物在培养基上生长，与离体培养的植物竞争
(3) 无机盐小分子有机物异养、需氧型 (4) 细胞分裂素生长素脱分化再分化(5) AB 、 Ab、 Ab、 ab(6) 后代都是纯合体，能够明显缩短育种限(7) 秋水仙素染色体数目加倍
37．（1）衰亡加快（2）添加缓冲液代谢产物的积累或酸碱物质的消耗不均
（3）［4］［３］（4）无菌空气是否输送（5）通气量溶氧降低和 pH 降低（6）把无菌空气
打成细小的气泡，增加溶氧和使菌种与培养液充分接触下降（7）进入高速繁殖状态对数下降38．(1) 某种少量的细菌在固定容积的液体培养基中培养；不能构成物质循环；(2)J ；营养充足培养条件
适宜 (3)2 6n (4)S ；生存条件有限(5) 稳定期；营养物质消耗、代谢产物积累导致pH 值改变；次级
代谢；连续培养(6)DE 段； EF 段 (7) 衰亡；加快；见下图（虚线所对应的时刻表示添加培养基）
39． 40．（8 分）菌
（1）正交、反交（或答正反交）；（ 2 分）体
（2）结果 1、结论1：两组杂交中子代性状不同，证明为细胞质遗数目
传。其遗传特点为：①为母系遗传；②具有相对性状的亲本杂交，
后代性状无一定的分离比；（3 分）
结果 2、结论2：两组杂交中子代性状相同，证明为细胞核遗传。
其遗传特点为：①子一代性状受显性基因控制；②子代性状呈现一时间
定的分离比；（3 分）
说明：（ 2）问中，各结果及结论 1 分，各遗传特点均 2 分。
40．竞争
法步骤：第一步：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。第二步：在甲培养基上接
种 R 细菌，乙培养基上不接种R 细菌，作为对照，培养一段时间后灭菌（除去甲培养基中的R细菌）。第三步：在甲、乙两个培养基上分别接种相同的另外一种细菌，在相同条件下培养。
②结果：甲培养基上细菌生长、繁殖受到抵制，乙培养基上的细菌正确生长繁殖。
③结论： R 细菌产生了不利于其他细菌生长繁殖的物质。
26、遗传性眼视网膜炎是一种由质基因控制的人类遗传病，下列关于该病的
说法正确的是（ A）
A.该病基因肯定存在于线粒体中
B.该病患者女性多于男性
C.该病患者男性多于女性
D.某夫妇第一胎生下一个患者，第二胎患病几率为1/2 。
27．在动物细胞培养过程中出现遗传物质改变的细胞是（
A ．细胞系B．细胞株C．原代细胞D．细胞
28．冠状病毒不包括的结构是（C）
A ．核衣壳B．有刺突的囊膜C．质粒A）
D ． RNA
图示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。
（ 1）分析图解可知，在__________温度条件下，植物的净光合作用为零。
作用的酶对高温更敏感。
_____________ （2）在温室大棚，当阴雨连绵光照不足时，温室内温度应如何调整？
（3）提出一种能在实验室研究光强影响水生植物光合作用速率的简单方法
（4）绘图说明植物在 20-60 ℃范围内，植物净光合
作用的变化曲线。
（1） 46℃光合
（2）适当降低温度
（3）取小型水生植物（如金鱼藻），置于含水试管内，在不同光强下水浴（保持温度适
宜且恒定），对水藻在不同光强下光合作用产生的 O2气泡进行人工计数，单位时间内产生
的气泡数即可表示净光合作用强度
（4）略
大班体格锻炼计划
平安佳顺早期教育幼儿园大班幼儿体格锻炼计划 一、现状分析 通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错，不过在跳绳方面还有所欠缺。因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质，我们将在活动方面多注意，降低活动密度，在饮食上注意不让他们吃海鲜类的食物；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，我们将采取增强运动量，加大运动密度，督促他们多跑动、多锻炼等方式帮助他们控制体重的增加。 二、教育目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三、具体内容： ⒈能主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 ⒉能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左（右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左（右）转弯走，会听信号左右分队走。 ⒊能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。
⒋会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。 ⒌能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 ⒍跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍。 ⒎能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心。 ⒏喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准（3米左右）。 ⒐会跳绳、跳橡皮筋。 ⒑能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 ⒒能独立或合作收拾各种小型体育器材，会运球、接球、用脚踢（带）球，会用各种球绳、棒、圈、积木、轮胎、组合器械等进行身体活动和锻炼。 ⒓能主动地遵守各种体育活动的规则和要求，理解教师发出的各种指令，团结合作、爱护公物。 ⒔懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公物，有较强的集体观念。 ⒕不怕困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦。
安全文明施工方案(完整版)
方案编号：YT-FS-1788-10 安全文明施工方案(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
安全文明施工方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 施工安全是各个行业工程建设中所遇到的安全问题。施工安全涵盖了在作业过程中所有的安全问题并且涉及管理、财务及后勤保障等相关内容。现在，就一起来看看以下两篇关于安全文明施工的方案吧! 安全文明施工方案 根据公司安全礼貌施工管理的相关规定，加强xx 工地安全礼貌施工管理，圆满实现工地安全礼貌施工目标，结合xx工地实际状况，特制订本办法。 一.安全礼貌施工目标 1、杜绝不礼貌施工行为，建立良好工作生活环境。 2、杜绝重伤及以上人身伤亡事故。 3、杜绝重大机械设备交通火灾及误操作事故。 4、杜绝指挥性装置性违章;作业性违章控制在‰
以下，争创“零违章”。 二.安全礼貌施工职责制 1、安全监察部(以下简称安监部)是工地安全礼貌施工的主管部门，对工程安全礼貌施工负监督管理职责。 2、工程部各专业工程师单项工程师是本专业本项目安全礼貌施工第一职责者，对本专业本项目安全礼貌施工负直接领导职责和直接管理职责。 3、项目经理是工地安全礼貌施工第一职责者，对本工地的安全礼貌施工负全面领导职责;项目副经理对工地安全礼貌施工负直接领导职责;项目总工对工地安全技术工作负全面领导职责。 4、各级各类人员各部门的安全礼貌施工职责，执行相关规定。 三.安全礼貌施工教育 1、用心运用各种形式，广泛开展安全施工宣传教育活动，寓教于乐，促进现场安全礼貌施工管理。 2、坚持周一安全学习及每日班前会班后会制度，
安全文明施工专题会会议纪要2011.3.20
安全文明施工专题会 会议纪要 会议时间：2011年3月20日 会议地点：施工现场会议室 会议内容： 一、例会参会人员及要求： 1、各施工单位项目负责人、安全员必须参会。 2、各施工单位参会人员无特殊情况不得请假，如必须请假由代表 人参会。所有人员不得迟到。 二、例会程序： 1、各施工单位将本周施工安全情况进行陈述，同时提出下周施工 安全要求及注意重点。 2、由负责各标段专业监理工程师反映本标段本周施工安全情况。 3、总监代表对本周施工中安全情况及监理要求进行陈述，同时提 出下周施工安全要求及注意重点。 4、由业主参会代表就本周施工安全情况进行陈述，同时提出下周 施工安全要求及注意重点。 三、各施工单位自检情况及业主监理检查情况： 各施工单位自检情况： 二标：本周临时、生活用电安全已加强，但砼浇筑时操作平台搭设不达标，要进行整改。
三标：本周在安全教育方面已有改善，但个别人员安全意识还不够，未佩戴安全帽及安全带，窑尾脚手架搭设还需加固。 安阳福莱尔：本周3#水泥库上人通道已完善，1#钢板仓内洞口维护加固。 苏州中材：临时用电逐步改善，但生活区卫生情况较差，有工人喝酒现象。 平顶山：本周临时用电已做改善，线头进行包扎，工人安全意识加强。业主监理检查情况： 一标：本周现场杂乱临时用电不达标，配电箱未上锁，防护不到位。二标：本周临舍内乱接线，基坑防护不到位。 三标：本周临舍有生火炉现象，卫生情况较差。 四标：本周有个别人员未系安全戴，生活区卫生情况较差。 安阳福莱尔：本周4#水泥库通道围护不达标，临舍有生火炉现象，生活区卫生情况较差。 苏州中材和平顶山：本周苏州中材高空作业人员安全意识不够，安全带佩戴不规范，生活区卫生情况较差，有工人喝酒现象。平顶山临时用电不规范，配电箱未上锁，防护不到位，接地线未接，线头多处未进行包扎。 伊犁华诚机械:定期对机械、车辆进行检修，及对工人进行安全教育。总监代表对安全情况提出要求： 1、一标重点防护高空抛物。 2、二标深基坑内操作人员防止土方塌方。
学前班拼音教学计划
学前班拼音教学计划 篇一：学前班拼音教学计划范文 学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。下面是我的教学计划：一、拼音课的教学思想以学生为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。二、学生情况分析汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中融入唱、跳、听、说、画、玩。三、拼音课的教学目标拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。拼读关：学生能准确拼读。四、拼音课的教学重点在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部分拼读音节是重点！五、教学准备准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做。六、拼音课 1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。 2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。 3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。 4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。 5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐，但并不要一弄一些花架子。 6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。 7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。七、拼音课的教学关注 1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。 2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。 3、关注学习过程，眼睛要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。 4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。 5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐。 6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。 7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。 8、为了让孩子能轻松地学习拼音，热爱拼音，我会在课堂上多加些游戏比赛，加深孩子对拼音的浓厚兴趣。以上就是我的拼音教学计划，如有不足之处，我将慢慢改善，并把工作做到更好。 篇二： 桂花飘香，金秋9月至，新的一个学期悄然将至。我们博士娃幼儿园迎来了新的起点。新人新气象，经过7月8 月的如火如荼的筹备，我们幼小衔接的学前班开启博士娃的新篇章。为了有效开展教学，我为本学期本班幼儿拟定了一份教学计划，具体内容如下：一、情况分析我班幼儿正值幼小衔接的关键一年，大部分宝宝都有拼音基础，有一部分宝宝虽会写一些拼音字母但还不熟悉。可是值得庆幸的是孩子们对知识的渴望，对学习保有热情，这无疑给我们的教学带来方便。二、教学模式根据我班幼儿特点，因材施教。教学主要采取谐音教学法，运用形象的图片，联系数学中的数字特点，让孩子对所学拼音的形进行联想。在教学活动中，尽可能多的设置情景，让幼儿在生动、活泼、形象、可感的环境中不知不觉的习得知识，掌握本领。贯彻以幼儿为主体，变被动注入为主动吸收，特别在课堂中引入赏识教育，以鼓励赞赏为主的教育理念。采用看图联想谐音的导入新课模式，再练
大班体格锻炼总结
启迪幼儿园大班体格锻炼总结 根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划，通过各种手段、途径实施，现进行全面梳理，做以下简要总结： 一、良好的体育锻炼规则是开展活动的前提。 大班下学期的孩子已有了一定的自我控制能力，对于各种形式的活动都能够很好的参与。但是大班年龄段的孩子活动的力度较大，爆发性较强。所以，我们在每次活动之前都要和孩子们一起商量，修改活动规则。我们主要采用的是让孩子自己讨论、交流，得出讨论结果，然后老师在此基础上进行总结。这样有利于大班孩子的自律，也便于同伴间相互提醒、相互帮助，避免了活动中的各种安全隐患。 二、丰富的体育活动内容是顺利开展活动的载体。 合理安排体育活动是顺利开展活动的重要手段。本学期，我们充分发挥大班全体教师的智慧，在期初一起商量讨论，针对指导幼儿协调地完成走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作练习，提高幼儿动作练习的兴趣与技能这一点进行了深入的讨论，做了详细的记录，并互相鼓励按要求执行。 1．提供幼儿感兴趣的、结构简单、一物多玩的材料和自主选择活动的机会，并创设幼儿与同伴协调合作的机会，鼓励幼儿在相互交往合作的过程中锻炼自己的体格。 2．继续组织幼儿听音乐律动，结合韵律活动，发展幼儿动作的协调性和与同伴合作协调的能力。选择节奏性比较强的音乐，组织幼儿进行轻器械操的韵律活动。 3．坚持每天保证幼儿2小时的户外活动时间，如：大型器械的活动、散步活动、户外游戏活动等，并充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿的体格，增强幼儿体质。
三、体弱儿、肥胖儿的锻炼是活动的不懈的追求。 在日常的健康活动中，我们还非常的注重对体弱儿和肥胖儿的锻炼和培养。在健康活动中我们鼓励体弱儿积极参与体育活动，不断增强其体质，并适当控制他们的活动量及循序渐进的过程。我们也适当加强肥胖儿的运动强度，以做“小老师”的形式来鼓励孩子动作做到位等。 总之，幼儿经过半年的学习生活、体育锻炼，不管是在体育活动的规则意识养成，合作意识的加强上还是在基本动作和身体素质上，都获得了一定程度的发展，体育锻炼使孩子们的生理和心理获得了较大的发展。 2018年6月22日
安全文明施工方案(范本)
兴安县****学建设项目 安 全 文 明 施 工 方 案 编制单位：广***建设工程有限公司
第一章、工程概况 本工程是兴安县****学建设项目。总建筑面积为19132.7m2，其中综合楼2452.77m2 ，办公楼3427.45 m2 ，1#2#宿舍楼工程3632.74 m2，3#宿舍楼工程2657.84 m2，食堂工程3410.81 m2，2#教学楼工程3551.09 m2。结构类型：框架结构，建筑层数最高5层。 第二章、安全生产 施工现场的安全管理,重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制,落实安全管理决策与目标,以消除一切事故,避免事故伤害,减少事故损失为管理目的. 一、落实安全责任、实施责任管理 我施工项目承担本工程的控制、管理施工生产进度、质量、安全等目标的责任，因此，必须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。 （1）建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动，承担组织、领导安全生产的责任。 （2）建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任，抓制落实，定期检查安全责任落实情况。 1）项目经理是施工安全管理第一责任人。 2）各类型施工管理人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。 3）安全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从经理到工人的生产系统做到纵向到底，一环不漏，各职能部门、人员的安全生产做到横向到边，人人负责。
（3）一切管理、操作人员均需与施工项目签定安全协议，向施工项目做出安全保证。 （4）安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿的原始资料之一。 二、安全教育与训练 进行安全教育与训练，增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止不安全行为，减少人为的失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要在每一道工序进行之前，针对不同工种，内容合理，方式多样，形成制度。组织安全教育讲求实效。 （1）管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质1）具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。 2）没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、晕眩、以及不适于从事操作的疾病。 3）没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息能力。 4）具有适于不同层次操作所必须的文化。 5）输入的劳动力，必须具有基本的安全操作素质，经过正规训练、考核、输入手续完善。 （2）安全教育、训练的方式，进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。
文明施工会议纪要
文明施工会议纪要 【篇一：安全、文明施工会议纪要】 马鞍山濮塘建筑安装工程有限公司 会议纪 2012年3月1日上午马鞍山濮塘建筑安装工程有限公司项目经理部 召开了安全、文明施工大检查专题会议。会议由项目经理主持，参 加会议的有中咨监理公司孙昌林同志、康克科技（马鞍山）有限公 司甲方狄志新同志，施工现场人员。会议围绕现场施工安全及文明 施 工有关事宜做出具体要求及安排，现纪要如下： 一、项目经理张忠平同志在会上指出现场已进入高处作业，由于地 下室防水未做，至正规外排架无法搭设。为便于现场施工搭设的临 时架子也要按正规架子进行防护，脚手板要满铺，侧面要围上安全网，平台上楼梯口的临时栏杆，洞口封闭等都要赶快进行维护，不 能再拖。安全是件大事，必须舍得投入资金，该配的必须配备齐全。塔吊一定要有专人指挥，必须懂得起重知识，起吊材料要满足工序 要求，要有序，不能乱。 二、安全、文明施工大检查 上午10时，项目经理张忠平同志组织项目部成员、监理、7人对康 克科技（马鞍山）有限公司中心工程施工现场进行了安全、文明施 工检查，检查中发现的隐患如下： 1、木工加工场木屑较多，材料摆放也较乱。 2、木工加工场有二台配电箱未接地。 3、钢筋加工场较乱，余料、废料乱扔，加工好的半成品摆放无序且无标识。 4、架子防护不到位。 5、所有配电未按计划检修、检查。 6、有些施工人员安全帽帽带未系。 从检查情况看，主要是文明施工管理，重视不够。大家只顾抢工期、抢进度，从而放松了安全文明施工管理，这个观点要改变，要把安 全文明施工作为施工生产的一个部分，每天下班前要清理操作面， 做到工完料清，不能随处乱涂乱画，拆下的材料要及时运走，并堆 放整齐，做到文明施工。
大大一班教育教学计划
教育教学计划 一、班级情况分析 我班有幼儿名，其中有以前大一班地小朋友，还有部分从其他幼儿园转过来地，也有从中班调上来地，对于老师来说都是崭新地面孔，幼儿地发展情况在各个领域都有所偏重，总体看，班级气氛较为活泼、表现力强.b5E2R。 班级优势分析：幼儿表现力强.幼儿多数敢于表现，表现能力强，讲故事、唱歌、舞蹈都有其特，氛围活跃.幼儿表达、做事能力强，幼儿喜欢表达而且表达水平较高，喜欢做事.每个幼儿都有自己地特色，有地不爱运动但下棋是高手；有地不爱建构但语言表达强.总之，他们都很优秀. p1Ean。 班级弱势分析：由于幼儿活泼好动居多，因此有时显得分外热闹、甚至吵闹，稳定性较差.部分幼儿注意力不集中，教师在讲话时不注意听，造成纪律性较差，不能按老师地要求做事情.DXDiT。 二、总体要求及分析 幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面地、启蒙性地，各领域地内容相互渗透，从不同地角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面地发展.幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中地各项活动都对幼儿发展有重要地价值，应有机地整合各项活动，努力提高各项活动地整体成效，可称得实施要注意各类活动地有机联系，发挥这些活动地互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩
中学学中玩，快乐地渡过每一天，使一日生活成为一个真正地教育整体.RTCrp。 三、教学目标与措施 通过各领域活动培养幼儿地认识能力，通过提供充分地条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解五大领域地相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题地能力. 5PCzV。 乐意与人交谈，讲话有礼貌. （一）语言： 能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容. 能清楚地说出自己想说地事. 喜欢欣赏多种体裁地文学作品，能有感情和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣.会说普通话. （二）数学： 对周围环境中地数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，有好奇心和求知欲. 会用适当地方法表达在数学活动中地探索过程和结果，能主动与同伴交流和讨论. 学习用简单地数学方法解决生活和游戏中一些简单地问题. 学习以内地加减，认识加号、减号和等号，理解加法、减法地意义，正确书写以内地数字及加、减式题地运算.能在教师引导下，解答日常生活中地一些简单加减运算问题.jLBHr。 （三）健康：
大班体格锻炼总结,
大二班体格锻炼总结大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期.本学期中我们以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自然因素，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高,雾霾天会组织一些室内活动。 一、幼儿情况分析 本班有32名幼儿，男孩19名，女孩13名。班内整体身体素质情况不错都喜欢参加体育活动。由于幼儿在家时经常进行户外活,身体各方面都有着一定的锻炼.因此幼儿整体出勤率较好,但有个别孩子由于一些体质上的原因会偶尔出现缺勤状况. 二、组织形式多样的体锻活动 根据体格锻炼总目标,结合幼儿实际情况,我们开展了形式多样的体育锻炼.通过走,跑,跳,钻,爬等基本的体育锻炼和活动，幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。运用运动的多种方法激发幼儿热爱并积极参加各种身体锻炼活动,能掌握有关体育活动的基本知识.旨在让幼儿初步养成自觉参加体育锻炼的习惯并能自觉遵守体育活动的规则和要
求体验合作后的喜.经过一学期的练习，各方面都达到了预期 的目的。 在九月相继开展的《大战牙细菌》、《看谁跳得高》、《障碍我不怕》《打门球》、《过烽火线》活动中90%的幼儿 都可以掌握投掷和躲避技能并且可以手脚交替攀爬中避让同伴.第四周的《打门球》活动中也锻炼了幼儿手臂控制能力及 目测能力.最终本月活动中幼儿的平衡能力得到了发展。在十 月第一周《金鸡独立》的活动中幼儿锻炼了幼儿单脚站立的 平衡能力.后三周陆续开展的《小火箭》、《勇敢的小骑兵》《牧马人》活动中93%的幼儿都可以坚持完成各项运动项目并 且尝试负重完成平衡,钻爬及跑.幼儿的控制协调能力有了很 大提高。在十一月开展的《取地图》、《跳房子》、《成双 成对》、《蜈蚣爬》、《运粮食》活动中89%的幼儿都可以尝 试双脚夹沙包,用力跳起并向前甩出,在本月活动中幼儿的手 部力量和控制力又有了很大提高.十二月份我们开展了《夹沙包》、《蜘蛛搬家》、《好朋友一起走》、《能干的建筑工》活动中91%的幼儿都可以听信号变换动作.并且在《好朋友一 起走》活动中90%的幼儿都能与同伴保持同样节奏协同一致的 行走.本月活动发展了幼儿身体协调性,增强了下肢弹跳并且
安全与文明施工措施方案.doc
安全与文明施工措施方案 安全文明施工是解决工地脏、乱、差的关键，是保证完成各项生产指标，保证安全生产，保证工程质量，节约材料，改变工地面貌，降低工程成本的有力措施。下面就由我为大家推荐安全与文明施工措施方案的范文，欢迎阅读。 安全与文明施工措施方案篇1 百年大计、安全第一，安全管理好坏是施工企业综合水平的体现，我公司尽力发挥企业自身优势，加大公司对工地的管理力度，一定将平阳县中心小学教学楼、宿舍楼工程创为市"文明施工安全标准化"工地，具体的计划措施如下： 1、夜间施工在两侧脚手架上设置红灯及警戒标志。 2、建立安全责任制，责任到人，做好安全台帐，努力贯彻实施安全生产"十大措施""六大纪律"。 3、施工人员进场时，均要经过三级安全教育。要在现场召开安全施工、文明施工动员会，学习安全规范和安全操作规程以及有关安全基本知识和要求。 4、重要部位和高空作业采取特别安全措施进行防范，杜绝事故。 5、施工人员进场都要戴好安全帽，高空作业要系好安全带，临时用电线路均架空设置，配电箱等处均挂安全标志。 6、施工人员进场设置"一图五牌"，配备专职安全员。
7、一切机电设备要专人管理、专人操作，一切动力设备做好接地保护、配电箱配备触电保护器，配电箱总闸设在传达室边。 8、做好安全防火工作。重点是伙房和木工工棚，做到木工棚每天清扫一次，不准在木工棚内抽烟、点明火，伙房灶堂要及时浇水灭火，特别是夜间的检查防火。 9、现场材料堆放要有序，模板拆除要及时整理，班组搞好落手清。 10、做好"四口"、"五临边"的防护设施，发现安全隐患马上整改，把安全事故消灭在萌芽状态，杜绝安全故事的发生。 11、根据该工程的四周条件，及时挑挂安全网，并做好防护栏杆，各种脚手架搭设完毕后，经过安全技术人员的检查收合格后，方能交付使用，严禁冒险作业。 、工人生活区域与施工区域分开布置。 13、施工现场的围墙用砖砌筑，高度2.5米，大门两侧设门台柱，大门配备门卫昼夜值班，闲杂人员严禁进入施工现场。 14、施工场内道路、宿舍、办公室地坪均用砼浇筑。 15、主要施工管理人员在现场均佩戴证卡上岗。 16、坚持文明施工，随时清理建筑垃圾，确保场内道路畅通，现场施工废水、淤泥及时组织排放和外运。 17、搞好施工现场文明管理，突出解决"脏、乱、差"，保持现场卫生，创造良好的施工环境。 不扰民措施
安全、文明施工会议纪要
马鞍山濮塘建筑安装工程有限公司 会议纪 2012年3月1日上午马鞍山濮塘建筑安装工程有限公司项目经理部召开了安全、文明施工大检查专题会议。会议由项目经理主持，参加会议的有中咨监理公司孙昌林同志、康克科技（马鞍山）有限公司甲方狄志新同志，施工现场人员。会议围绕现场施工安全及文明施工有关事宜做出具体要求及安排，现纪要如下： 一、项目经理张忠平同志在会上指出现场已进入高处作业，由于地下室防水未做，至正规外排架无法搭设。为便于现场施工搭设的临时架子也要按正规架子进行防护，脚手板要满铺，侧面要围上安全网，平台上楼梯口的临时栏杆，洞口封闭等都要赶快进行维护，不能再拖。安全是件大事，必须舍得投入资金，该配的必须配备齐全。 塔吊一定要有专人指挥，必须懂得起重知识，起吊材料要满足工序要求，要有序，不能乱。 二、安全、文明施工大检查 上午10时，项目经理张忠平同志组织项目部成员、监理、7人对康克科技（马鞍山）有限公司中心工程施工现场进行了安全、文明施工检查，检查中发现的隐患如下： 1、木工加工场木屑较多，材料摆放也较乱。 2、木工加工场有二台配电箱未接地。 3、钢筋加工场较乱，余料、废料乱扔，加工好的半成品摆放无序且无标识。
4、架子防护不到位。 5、所有配电未按计划检修、检查。 6、有些施工人员安全帽帽带未系。 从检查情况看，主要是文明施工管理，重视不够。大家只顾抢工期、抢进度，从而放松了安全文明施工管理，这个观点要改变，要把安全文明施工作为施工生产的一个部分，每天下班前要清理操作面，做到工完料清，不能随处乱涂乱画，拆下的材料要及时运走，并堆放整齐，做到文明施工。 在现场检查时还发现有些操作人员安全帽帽带未系，这个问题我们经常讲，经常教育施工人员，“三宝”在建筑安全中的重要作用，但收效甚微，其原因是经济处罚力度不够。从明天起现场再有这种现象发生，我们将严格按“项目部安全管理条例”中的条款进行罚款，其它方面的安全隐患，希望大家按照整改通知单上的整改期限尽快定人、定时、定地点进行整改，不要拖拉。请给予合作，共同做好安全工作。 三、资料管理 班组日上岗记录与安全周活动记录周活动记录，要求每周一各作业队负责安全的同志将一周工作中需要注意的安全问题跟所有的施工人员进行交底，同时学习安全生产文件、制度，分析一周安全生产形势、思想动态，教育职工认识安全生产的重要性，牢记本工种安全操作规程；班组安全活动日按下发的“班组安全活动日制度”每周过一次安全活动日，学习安全法规、制度，寻找不安全因素，制定整改
大一班学年教学计划
大一班学年教学计划 （2018-2019学年） 一、指导思想： 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质， 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。不断更新教 育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活 动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和 规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进 体智德美全面发展。促进幼儿身心和谐发展。 二、主要目标： 1、安全管理目标： 知道必要的安全保健常识，学习自我保护。 2、教学管理目标： （1）知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作 配合协调、灵活，增强体质和对自然的适应能力。 （2）养成良好的倾听习惯，能耐心地听他人表述，并且理解语义，理解较复杂的多重指令。逐步学会让自己的行动符合集体要求，懂 得要遵守公共秩序和规则，能自觉爱惜公物和劳动成果，建立起初 步的责任感和集体荣誉感。
（3）能自由结伴开展游戏，用积极方式向别人表达自己的想法， 在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该说，哪些事不该做，并注 意领会对方的表示。 （4）掌握10以的数概念，认识时钟，学习看日历及等分，对数 量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。 （5）尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动；用自然的声 音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 3、家长工作管理目标： 积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展 多元化家园活动。 三、具体目标与措施： 1、严格遵守《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的各项 容与要求，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重 个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 2、在各项教学活动中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼 儿良好的个性心理品质，注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动 形式和方法，不要强求一律。尊重幼儿在学习活动中的主体地位， 根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程容增加五 大领域的教学容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目 的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各 方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音
大二班幼儿体格锻炼计划
大二班幼儿体格锻炼计划 一、指导思想 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 二、体格锻炼总目标 1．能掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，合作、负责、宽容、爱护公物；有较强的集体观念；敢于克服困难，体验胜利后的喜悦。 2．热爱并积极参加各种身体锻炼活动，初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。 3．能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左（右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左（右）转弯走，会听信号左右分队走。 4．能双脚熟练地改变方向跳；能立定跳远，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米；能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。 5．能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物，能手脚交替、协调熟练地在攀登架上爬上爬下；能熟练地在垫上前滚翻、侧滚。 6．会踩高跷、跳绳、会运球、传接球，会用绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。 7．能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能快跑30米或接力跑，能听信号左右分队走。 8．能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米，会肩上挥臂投掷轻物并投准目标；能抛接高球，或两人相2~4米互抛互接大球。 9．能独立或合作收拾小型体育器械。 10．能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作或持物走，能两臂侧平举，闭目起踵自转至少5圈不跌倒；能两臂侧平举，单足站立不少于5秒钟。 三、每月具体安排： 九月份： 1．学做广播操、武术操 2．户外器械练习：玩沙包、玩飞盘、套圈 3．集体活动：听信号变换方向走、变速跑等 4．体育游戏：猫捉老鼠、袋鼠相斗、小乌龟上山坡
安全文明施工方案(通用版)
安全xx施工方案 一、工程概况 工程名称： 工程地点： 建筑面积： 质量等级：合格 招标工期：xx日历天 开工日期：xxxx年xx月xx日（开工以开工令为准，法定节假日工期顺延）。 二、安全生产方针 安全第一，预防为主。建立健全安全生产责任制和群防群治制度。 三、安全生产目标 杜绝死亡，消灭重伤，轻伤月平均负伤频率低于1‰，年负伤率0.5‰以内。 四、安全生产责任制 1、项目经理安全生产责任制 1）项目经理要认真学习贯彻劳动和安全方面的政策、法令和规章制度。 2）项目经理对本项工程的安全生产管理工作负总责。 3）组织制定和实施施工作业中的安全技术措施，提取安全设施费，做到专款专用。 4）经常组织有关人员进行安全检查活动，对查出的隐患问题，认真组织有关人员进行整改、消险、确保施工作业的安全。
5）经常对职工进行安全教育，以提高职工的安全意识，提高预防事故的防护能力。 6）发生事故时，要按规定及时上报，组织抢救，保护好事故现场，并在组织有关人员认真分析事故原因，并制定出预防事故的安全技术措施。 2、工长安全生产责任制 1）对施工现场的安全生产工作负全面直接责任。 2）认真学习贯彻执行安全生产方面的方针、政策、法规和规章制度。 3）认真组织施工人员实施“施工方案”中的安全技术措施，并负责向参加施工作业人员进行安全技术交底。 4）经常组织职工学习各工种的安全技术操作规程和有关安全生产的文件，教育职工不得违章冒险作业和违反劳动纪律。 5）对施工现场搭设、安装的脚手架、安全网、龙门架、电气机械及其防护装置进行验收，检查合格后方准使用。 6）不得指派未经培训考核、发证的职工（包括外包工、农工）从事特种作业，做到不违章指挥。 7）发生工伤事故时要立即上报有关领导，并抢救伤者，保护好现场，实事求是向有关领导汇报发生事故的经过。 3、技术员安全生产责任制 1）技术员应对施工现场实现安全生产的目标尽职尽责，对技术安全工作负责。 2）按照国家、省、市颁发的有关安全技术规程、标准、规范等编制施工组织设计方案，方案中的安全技术措施内容要齐全，针对性要强。 3）及时解决施工作业中的安全技术问题，还根据施工生产和季节气候变化情况，制定预防性安全措施，防止发生事故。
施工现场安全文明施工、质量大检查专题会议
施工现场安全文明施工、质量大检查 专题会议纪要 GX-[2013]久长中学专会-02 时间：2013年8月31日 地点：修文县久长中学学校园内施工现场会议室 工程名称：修文久长中学学生宿舍及食堂 参加单位及人员：略（详附后会议签到表） 建设单位：修文县教育局 监理单位：贵州天邦建设监理有限公司 施工单位：贵州建工集团第六建筑有限责任公司 会议内容： 由监理方组织并主持召开由建设单位、施工单位三方责任主体项目主要负责管理人员参加分组对修文县久长中学学生宿舍及食堂施工现场的工程质量、安全文明施工、机械设备、临时用电等进行了全面检查，现存在如下问题： 一、工程质量方面存在的问题： 1、学生宿舍四层砼表面存在露筋； 2、学生宿舍五层施工方浇筑完柱、梁、板砼需及时养护； 3、学生宿舍五层挑梁、过梁、圈梁钢筋保护层厚度不足； 4、学生宿舍五层板钢筋保护层厚度不足，配有双层钢筋支撑钢筋未设置； 5、学生宿舍五层搁置梁、板的砌体顶面不平整； 6、学生宿舍室内抹灰层部分出现开裂现象、阴阳角垂直方正步到位。 二、安全文明施工和机械设备临电方面存在的问题： 1、施工现场材料堆放凌乱，未分类按规格整齐码放，已加工钢筋未挂设标识标牌； 2、钢筋制作加工区未按要求设置废料收集池，钢筋头短料到处可见，场区材料堆放凌乱，达不到安全文明施工工地要求； 4、外架施工人员未按要求系好安全带、外架上悬挂零散材料未及时清除，存在安全隐患； 5、个别工人未戴安全帽，现场临时用电随便丢地上，存在安全隐患； 6、禁止用手向上抛砖运送，人工传递时，应稳递稳接，两人位置避免在同一垂直线上作业； 7、施工现场未设置垃圾池统一收集生活生产垃圾，达不到文明施工工地要求。 三、施工管理及资料方面存在的问题： 1、资料与现场进度不能及时衔接； 2、资料方面施工方应及时报监理单位审查、审核和签字，并做好收发登记； 3、资料内容存在与现场不符合情况； 4、保温材料未及时送检。
学前班下学期数学教学计划
下学期学前班数学教学计划 一、指导思想 学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。 二、基本情况分析 1、学生基本情况分析 在过去的半年里，通过老师耐心细致的教学和辅导，大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行加减运算，能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。 2、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：按数群计数，5的组成，6和7的组成，5的加减，6的加减，数的记录，制作统计表，单数和双数，7的加减。8的组成和加减，测量，9的组成和加减，认识长方体和正方体，认识球体和圆柱体。二等分和四等分，10的组成和加减、认识时钟、认识人民币等结合生动具体的情境，通过观察、记数、操作等数学活动来呈现实际学习内容，加减法的处理不以10以内数的合成与分解作为学习加减法的逻辑起点。但教材并没有削弱对数可分可合的认识，强化数的分解与组成的意识，加减法学习混合，算法多样。空间与图形包括确定物体的位置与顺序、形状、大小。分类与统计都重视对过程的经历。 三、教学目标： 1、结合具体情境认识10以内数的意义，会认、会读写0—10的数。体会基数与序数的含义，经历比大小、高矮、、轻重、长短的过程。体验“比”的方法。 2、掌握10以内的加减法，体会加减法的含义，感受日常生活与其的密切联系。 3、结合日常作息时间，学会认读整时、半时、记时方法，体验时间的长短。 4、认识物体的位置、顺序、大小以及长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，发展学生空间观念，培养学生的空间想象能力。 5、学会简单分类、统计，获得一些初步的数学实践活动经验。
大班体格锻炼总结
大班体格锻炼总结 身体锻炼作为幼儿活动的一种方式，不但是以促进幼儿的身体发育、增强幼儿的体质为主要目的，而且还具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。作为幼教工作者要善于通过身体锻炼活动，促进幼儿的全面发展。 本学期我们继续以《幼儿园工作规程》和《新纲要》为指南，以幼儿的发展为根本，根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体练习为基本手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，引导幼儿积极参与身体锻炼活动，增强幼儿的体质，促进幼儿身心和谐健康地发展。现将本班这一学期对幼儿健康教育中体能的发展总结如下： 一、开展丰富多彩的体育活动 身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面，幼儿的体能锻炼是通过身体运动来提高身体素质。本学期我班结合大班幼儿的健康目标，结合本班的实际情况，针对幼儿的特点对幼儿进行有效的锻炼，进行如下： （一）课间操活动。课间操活动作为我们每个班每天必需的活动方式对幼儿进行有效的体质锻炼，园里根据季节的特点对早操进行了编排。通过以简单的队列、队形的变换和
基本体操培养幼儿的团队合作意识和协同能力。我班幼儿在操活动中每个幼儿均能积极参加，并且能够按照教师的要求做操，动作除了个别有外，均较规范。从而，从早操活动中对幼儿的身体进行了锻炼，增强了幼儿的体制，发展了幼儿的健康教育。
（二）户外活动。根据刚颁发的《纲要》实施细则，我班对幼儿进行有效的户外体育运动。幼儿在户外进行适当的体育活动，不仅能有效地对其身体进行锻炼，而且还能直接接受大自然的沐浴，这对于幼儿骨骼的发展以及呼吸系统、神经系统的健康发展尤为重要。在本学期，本班根据幼儿园的要求每周固定开展大型户外体育运动两次。而且，努力做到每天两个小时的户外运动，形式多样。并且根据大班体育发展的目标恰当的选择运动方式，教育幼儿探索多种玩法。活动材料为幼儿提供了安全、益于幼儿走、跑、跳、推、拉、掷远、抛接等不同运动方式的材料。如：踩高跷、羊角球、跳绳、沙包等。根据幼儿的年龄特点灵活协调的锻炼身体。一物多玩，引导幼儿在使用一种玩具材料的同时自己大胆的尝试新的玩法，并在游戏中对幼儿进行有效的安全保健城市和基本的自我保护能力的教育，使幼儿在锻炼身体的同时，学会保护自己。 （三）根据季节的变化，帮助幼儿养成积极锻炼身体的习惯，逐步提高幼儿对于寒冷和炎热的适应能力。我班结合大班幼儿的特点在户外活动时以培养幼儿身体协调性为主的跳绳运动进行了有效的教育，通过一个阶段的培养，大部分幼儿已经能够初步掌握了这种技能。
(完整版)施工项目安全会议纪要
质量、安全、文明施工专项会议 时间：2018年9月6日8：30 地点：项目部会议室 主持人：王传林 参加人：各劳务班组长 会议目的及内容：凡尔赛二标通过集团公司质安部5、6、7、8月份来对我项目进行质量、安全检查存在的问题招开各班组均参加的一个质量、安全的专题会议。 为保证项目建设进度和质量，同时保证公司安全高效的完成各项工作，会议针对施工质量、安全隐患、文明施工进行深层次的剖析，并对安全隐患、施工质量、文明施工问题进行总结，形成会议纪要如下： 一、质量问题： 1、大梁箍筋加密区无加密；剪力墙暗梁缺失；顶层剪力墙钢筋未按16G101进行施工。 2、砌体砂浆饱满度不符合要求；混凝土修补不及时，振捣不密实； 3、水电预埋要按图施工。 二、安全问题： 1、现场施工人员末正确佩戴安全帽、安全绳等； 2、卸料平台末按规范要求搭没；钢管落地卸料平台末按规范要求搭设，高度大于5米。 3、料盒按规范要求堆载，个别料盒钢丝绳断裂严重。 4、外脚手架密目网解开进材料后末及时恢复；平网上的建钒垃圾未及时清理，安全平网末按规范要求张挂，外脚手架上堆放的建筑材料。
5、未及时恢复临边防护及洞口防护。 6、临时用电、施工用电、配电箱的正确使用； 三、文明现场存在的问题 1、搅拌机污水末及清理；塔吊运料后场内落的废料末及时清扫。 2、场内建筑材料末堆放整齐，堆放零乱。 3、砂浆起吊后及时清理。 会议落实： 项目部 一、质量 1、钢筋班组对存在的绑扎及锚固问题，及时安排劳务人员进行整改； 柱顶存在的锚固问题，由王经理会同集团质检部宋总商讨处理意见；再进行及时整改。 2、对砌体存在问题，要求各班组组长对其劳务人员进行再教育，提高质量要求，加强质量监管；混凝土修补安排专人及时跟进，按照混凝土质量通病防止措施进行修补； 3、水电工要加强业务水平，严格按图施工，做到精细化、标准化； 二、安全： 1、各劳务班组要加强工人的安全学习，正确佩戴安全帽、安全带； 2、卸料平台搭设完毕需项目部安全员进行验收，严格要求劳务作业人员，按限载牌进行操作；料盒堆载过程中不能超高、超载，及时检查吊绳； 3、各班组在施工过程中密目网破坏部分，要求各班组及时恢复到位；平网垃圾安排专人及时清理；
最新学前班教学计划锦集八篇
关于学前班教学计划锦集八篇 一、拼音课的教学思想 认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。 二、学生情况分析 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。 三、拼音课的教学目标 1、在拼音教学方面学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。 2、引导学生乐意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。 3、注意倾听对方讲话. 4、能理解日常用语的意思。 5、进一步提高幼儿想说、敢说的勇气. 四、拼音课的教学重难点 重点：在拼音、读儿歌中，拼音。 难点：拼音教学中，拼读音节。 六、教学准备 准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做。 七、教学措施 1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。 2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。 3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。 4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。 5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐。 6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。 7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，如编故事，读拼音儿歌等，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。 本学期我担任学前(二)班班主任，并任教该班拼音、数学、写字三门课程的教学。下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划： 拼音教学 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来说，学习掌握它是非常困难的。在学习过程中小朋友容易出现听觉疲劳，注意力分散，坐不稳，爱做小动作甚至厌学的现象，为了使拼音课上得更生动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。 一、教学目标 1、学会6个单韵母的发音及四声。 2、学会23个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。(重点区分鼻音n和边音l 的发音方法和用法，区分平舌音z c s和翘舌音zh ch sh r的发音方法和写法，掌握j q x 与v相拼的省写规则及发音和用法。) 3、书写格式要正确规范。 二、措施与方法 1、采用直观教学，如图片、卡片。