远程教育心得体会(一)

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远程教育的心得体会【精选9篇】

远程教育的心得体会【精选9篇】

远程教育的心得体会【精选9篇】篇一:远程教育心得体会篇一作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了xxx专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。

新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。

通过这次培训我有了一下几点认识。

一、明确目标。

我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。

而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。

同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

二、改变英语教学方法。

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。

合作学习前给学生独立思考的时间。

提出一个探究性的问题,给学生思维空间。

给学生自主学习的时间和空间。

在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。

一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,。

探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。

学生学习的主动性主要在于老师的调动。

在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。

3、创造性运用教材。

新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。

教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。

传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。

教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。

2024年(精华)远程教育心得体会15篇

2024年(精华)远程教育心得体会15篇

2024年(精华)远程教育心得体会15篇远程教育心得体会1(约1046字)__年__月__日,我有幸参加了__的培训。

通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。

本次培训分五个模块,第一模块,预热模块,学习课程《培训导引》的内容。

学习了课程《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读的内容,完成了从破冰开始栏目中的要求。

第二模块模块二:专业理念与师德。

学习了师德情怀与教育责任的内容,学习了课程《中学教师专业标准(试行)》解读《小学教师专业标准(试行)》解读的内容。

模块三:专业知识与专业能力。

学习了学科课程必修1、必修2的内容,并积极参加国家级学科专家主持的新课程核心内容教学研究与答疑(必修一)活动,学习了课程《信息技术融入学科教与学》、《应对教学情境的教学智慧》的内容。

模块四:校本研修与岗位实践学习课程《基于校本研修的课堂视察》的内容,并完成了课堂视察记录与分析作业。

模块五:研修总结完成研修总结参加国家级专家组织的教师专业发展活动。

我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应当使学生在使用远程教育资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。

能够在他人的.帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,展开直接和独立学习,发展个人的爱好和爱好。

从而激发了学生探索求知的愿望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长知识。

体会是可以记录的,但心灵的感受多是没法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。

牛顿曾经说过:我之所以成功是由于我站在了伟人的肩膀上。

这些成功的体会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真谛的路途。

通过学习,让我认识了国培;通过学习,让我了解了国培;通过学习,让我结识了同行;通过学习,让我感到了不足;通过学习,让我有了前进方向;通过学习,让我酷爱信息技术;通过学习,让我增长了知识;通过学习,让我坚定了信念;通过学习,让我爱上你国培!学习虽然已经终止,但留给我的却是深深的回想,是一笔宝贵的财富。

读远程教育的心得体会(通用8篇)

读远程教育的心得体会(通用8篇)

读远程教育的心得体会(通用8篇)读远程教育的心得体会篇1经过这次远程网络培训学习。

在培训学习期间有幸聆听了专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。

同时机会与同行互动对话,围绕专题进行的互动学习,以鲜活的名师案例、丰富的知识及精湛的理论,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

这次远程教育真正让我明白了,远程教育是一种以自学为核心,由指导教师指导引领为主线,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。

在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,在这里,我学到的不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。

在培训学习的每一天都能让我感受到了名师的风采,感受到思想火花的撞击与迸发,给了我很多的感悟、启迪和思索。

我借此机会谈一点心得与体会。

一、树立学习信心,制定学习计划。

操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。

光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。

为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。

二、重视交流与沟通,促我成长。

培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,留言,评议、发帖、回帖,写研修日志,评论交流,做作业,在学校上学习成果展示课,观摩名师们成果,在交流平台点评,发表*,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。

观看远程教育心得体会(通用8篇)

观看远程教育心得体会(通用8篇)

观看远程教育心得体会(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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远程教育心得体会 15篇

远程教育心得体会 15篇

远程教育心得体会 15篇远程教育心得体会 1远程教育是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普极而得到迅猛的发展。

远程教育给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体,使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺,又能放松心情,是在职人员接受再教育的一种较好方式。

远程教育属于开放性教育的范畴。

以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。

远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。

突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制,充分发挥人的自主能动性,因地制宜,结合自身特点,采取相应的时间或地点自我学习。

同时学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。

这是因为internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。

使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

各学员之间没有地理上的前后排分隔,不会产生差异感,平等学习,平等授课,更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂,有利加深了学员之间的亲和力,有力于形成一种积极向上,轻松快乐的学习氛围,便于不同年龄段,不同经历的学员整合在同一个学习平台上共同进步。

另外,教学手段不拘一格,结合听觉,视觉特点,充分发挥现代传媒技术优点,通过多媒体,电视,互联网等工具,把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程!学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样,使交流师生有“天涯若比邻”的感觉。

远程教育改变以往的教育方式和观念。

在传统教育的实践中,受形式和方法的束缚,无法充分体现。

在远程教育中师生处于分离或准分离状态,由传统教育中的主导者变为可以利用的.教育资源,成了音像教材中的一个组合因素;学习者也从教育的对象变为教育资源的选择者,利用者。

远程教育之心得优秀8篇

远程教育之心得优秀8篇

远程教育之心得优秀8篇远程教育之心得篇1远程教育培训即将结束,在这些日子里,我们与课程团队的专家们交流,与学员们交流,一起分享了学习的心得,一起思考了实践的感悟,一起展望了课改的前景。

这一路走来,留下的回忆很多,我们收获知识,收获思想、收获信念、收获……回想那一天天的精神营养大餐,仿佛还在嘴边回味;专家们的精彩讲座,仿佛还在耳边回荡;指导教师的辛勤批改,历历在目;踏着下课的钟声,回顾走过的分分秒秒,盘点着丝丝收获:一、转换师生角色更新教育理念素质教育从学生这一“主体”出发,以老师为主导以学生为主体,把教学过程变成一个在老师引导和指导下学生探索未知的过程,主体为“学”,关键在“导”。

要让学生真正成为学习和教育的主人,必须把主动权交给学生,这样学生的潜能才能得到发挥,学生的自主性、独立性、能动性和创造性才能得到张扬。

在教学过程中要结合课堂教学实际,结合学生的实际,创造一个民主、平等、和谐、合作的课堂氛围,在这样的课堂氛围中,师生之间、生生之间实现了充分的互动。

而且在整个教学过程中,教师的角色是组织者、引导者、合作者,师生之间是一种真正的平等、健康的人际合作关系,把课堂还给学生。

二、加深了对新课标的认识,对原有一些认识进行重新定位。

比如:对合理推理与逻辑推理的重新定位。

在过去的几何教学中,总认为几何教学就是逻辑推理的学习,而忽视几何直观与合理推理能力的培养,并总是抱怨教材内容越来越简单了学生成绩却越来越差,一级不如一级。

确不知,在教学时正是由于自身观念不适合新课程的教学带来成绩的下降。

再比如,对课题教学,总认为考试涉及很少,在学习时只要求学生读一读、看一看,甚至为节省教学时间干脆略过不讲。

通过课程培训,我认识到通过课题学习可以使学生对知识进行整合,帮助学生完成对所掌握知识的应用与复习过程,让学生在复习数学知识的过程的同时,真正感受到了数学与我们的实际生活是密切相关的,感受到了数学在实际生活中的具体应用,切实调动起了学生学习数学的积极性。

远程教育心得体会200参考6篇

远程教育心得体会200参考6篇

远程教育心得体会200参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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远程教育心得体会12篇

远程教育心得体会12篇

远程教育心得体会12篇远程教育心得体会篇1去年10月到今年1月,我在网上参加了“全国农村中小学教师远程培训”。

在我仔细听,认真写,积极的反思九个学习模块任务之后,在合作与交流平台上发表了自己的观点。

今天主要从以下几个方面谈谈我的理解:一、梳理整合教学资源教材作为主要的教学资源,它有自己独特的规则和模式,但也留下许多教师发挥的空间。

新课程改革教材更加注重知识的指导,如何组织、使用成为教师的一项重要任务。

在这次培训中,我看到了著名教师的教学方法和一些优秀的例子,这对我的教学有很大的帮助。

例如,在讲解小数的产生和意义时,我将课本中有限的知识重新排列,并将其与学生的实际生活联系起来,扩大内容。

难度降低了,知识点增加了,效率自然就提高了。

二、教学方法多样多变在这次学习中,我觉得最重要的一点是,作为一名小学数学老师,总是习惯了以前的“说、做”模式,忽视了学生的主动性。

这样子的方式,不仅学生的学习兴趣不高,而且学习效果很差,但总是找不到解决方法。

通过学习,我看到了新的思路,知道怎么去发挥学生学习的主动性,以及如何使学生理解和掌握知识。

三、对教学对象的表扬和鼓励小学四年级是小学的一个重要时期——过渡时期。

这一时期的学习对未来的发展有着直接的影响。

根据先前的.观点,严格的管理是最重要的,但这个方法的效果并不好。

通过“国培计划”的学习,发现学生们喜欢听到表扬的话,如果很长一段时间的批评会让学生失去对学习的信心。

所以我会试着抛弃之前教学上的批评方式,采用鼓励为主,帮助学生做更好的提升。

远程教育心得体会篇2在教育局的统一安排下,我从xx月xx日至xx日参加了由教研室教研员王常风组织,在大坝培训点的国家级远程教育培训,这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要,当前,国家对教师的培训工作非常的重视,首先投资力度非常的大,覆盖面也比较广,因此,对于我们教师来看不断加强业务论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。

2024年远程教育培训心得体会(五篇)

2024年远程教育培训心得体会(五篇)

2024年远程教育培训心得体会随着互联网技术的不断发展,远程教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。

远程教育通过网络和电子媒体等手段,实现了学习者不受时间和地域限制的学习。

作为一名参与远程教育培训的学员,我对这一学习方式有着深刻的体会和感悟。

在此,我将就我在远程教育培训中的心得和体会进行总结。

首先,远程教育培训的灵活性是我最为满意的。

在传统的实地培训中,我需要根据培训机构的时间和地点进行调整我的工作和生活,而在远程教育中,我可以根据自己的时间安排自由学习。

我可以在晚上加班后、休息日或者旅途中通过手机或电脑学习,不再需要专门的学习场所。

这种灵活的学习方式大大方便了我的学习进程,也节约了我宝贵的时间。

其次,远程教育培训的学习资源丰富而全面。

通过远程教育平台,我可以获取到大量的学习资源,包括课件、教参、案例分析等。

这些学习资源不仅来源广泛,而且内容丰富。

与传统的纸质教材相比,远程教育的学习资源更加便捷,不仅节约了纸质教材的印刷成本,而且方便了学员的学习和复习。

再次,远程教育培训的学习方式多样且互动性强。

在学习过程中,我可以通过远程教育平台与教师和其他学员进行实时的交流和互动。

这种互动使得学习不再是单调的知识输入,而是变得更加生动和有趣。

我可以与教师和其他学员共同讨论问题,分享经验和观点,促进思维的碰撞和学习的深入。

同时,通过在线测试和作业提交,我可以对自己的学习进度和掌握程度有清晰的了解,及时调整学习计划。

此外,远程教育培训还具有较强的针对性和个性化。

在传统的实地培训中,培训内容通常较为通用,难以符合个体学习者的特殊需求。

而在远程教育中,我可以根据自己的实际需求选择合适的学习课程和学习资源,定制自己的学习计划。

同时,在学习过程中我可以根据自己的学习进度和理解程度进行灵活的学习调整,避免了在实地培训中的不适应和压力。

然而,远程教育培训也存在一些问题和挑战。

首先,远程教育培训需要学员具备一定的自觉性和学习能力。

远程教育心得体会(15篇)

远程教育心得体会(15篇)

远程教育心得体会(15篇)远程教育心得体会1此次初中化学新课程远程培训,我感受深刻,学习收获很大。

在新的教学理念下、新的教学形势下,创新教学设计,初中化学如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而达到教学目标,在学习过程中均得到详细的解答,本次培训的内容主要有四部分,第一部分,主要根据新课程理念进行教学设计,对必须特别注意的几个问题分别作了专题讨论;第二部分,按照课程标准中的五个主题内容,提供了一部分设计案例供教师们参考;第三部分,作为尝试,提供了一些“学材”;第四部分,提供了部分资料供教学设计时选择使用。

下面是我通过培训获得的点滴体会:1、我知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。

2、培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受,从而也认同了培训的内容,我从内心愿意接受这样的培训。

3、在研修过程中,与同仁们的在线研讨、交流,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高。

4、正确树立化学课程理念。

倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视化学学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力,建立有利于学生个性发展的课程评价体系;充分发掘化学课程的人文内涵,有利于学生形成正确的'人生观、世界方式。

使学生在进行接受学习的同时,增强学习的自主性、探究性和合作性,倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。

形成一种对学习主动探求,能互相交流讨论、重视实际问题解决的积极学习方式。

5、应用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。

在课改的实践中还特别注重在课堂上激发学生的学习兴趣,结合教学内容,采用创设情境,讲故事、小品、表演等方式,激发学生的兴趣,增强新鲜感和求知欲,调动其学习的积极性,特别是使用计算机辅助教学,使所教之知识更加直接形象,扩大了知识的容量、深度,给学生直观形象的感知情景,学生对所学的内容会极感兴趣,大大提高学习的积极性。

关于远程教育学习个人心得体会参考范文

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关于远程教育学习个人心得体会参考范文(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年远程教育培训心得体会(通用5篇)

2024年远程教育培训心得体会(通用5篇)

远程教育培训心得体会(通用5篇)远程教育培训心得体会篇1远程教育培训心得体会这次我有幸参与了一场远程教育培训,主题为“教育技术与未来教育”。

作为一名教育工作者,我深感这次培训对我自身的启发和影响。

首先,我体验到了远程教育的便捷性。

在这次培训中,我们通过在线视频、讲座、案例分析等形式学习了新的教育理念和技术。

这种学习方式让我在任何地点、任何时间都能参与到高质量的学习资源中,极大地提高了我的学习效率。

其次,我感受到了远程教育的个性化。

在培训中,我们通过在线评估和反馈系统,根据每个人的学习风格和需求,提供了个性化的学习计划和资源。

这种个性化的学习方式,使得我能更有效地吸收和掌握知识。

同时,我也认识到远程教育的挑战。

尽管远程教育提供了便利和个性化,但我发现在线学习需要更高的自律性和自我管理能力。

我需要在规定的时间内,对自己的学习进度进行规划和管理,并对自己的学习成果进行评估和调整。

总的来说,我对远程教育的理解和体验已经发生了转变。

我更加深入地认识到,远程教育不仅是一种新的教育方式,也是一种新的学习方式。

我期待在未来的教学中,能更好地利用远程教育的优势,提高教学效果,同时也希望能在未来继续深入学习和探索远程教育的更多可能性。

远程教育培训心得体会篇2远程教育培训心得体会自从我参与远程教育培训以来,我的生活和工作中发生了许多变化。

我开始认识到这项培训不仅是一个机会,也是一个挑战。

以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,远程教育培训提供了一个全新的学习模式。

我意识到,网络教育不仅可以克服地理障碍,还为我们提供了一个灵活的学习环境。

我可以随时随地学习,使学习变得更加高效。

同时,我也了解到,网络教育需要我们更加自律和自我驱动。

这是一种全新的挑战,但我非常喜欢这种挑战。

其次,我了解到团队合作的重要性。

在远程教育培训中,我们经常需要以小组的形式进行讨论和学习。

这需要我们有良好的沟通和协作能力。

我很高兴能够与他人合作,共同解决问题,共同进步。

远程教育心得体会集合15篇

远程教育心得体会集合15篇

远程教育心得体会集合15篇远程教育心得体会1作为一名刚刚参加到教师队伍里的新兵,本次研修是我参与的一次形式非常特别的学习培训。

在研修电子书包相关资源时,我在“学习园地”中看到专家老师总结了在课堂教学中常见一些问题,这些问题的确普遍存在于我们的教学工作中,教师选择了教学工作,都期望自己的课题生动活泼,希望学生喜欢上自己的课。

往往精心准备了许久的课,现实与预期落差太大,久而久之,恶性循环,学生不喜欢上课,不喜欢学习,教师也自怨自艾起来。

电子书包的出现无疑是打破了这种僵局。

学生的好奇心使得其对这些新兴事物本身就变得很有吸引力。

处在初中阶段的孩子对电脑等多媒体形式的喜好程度远远大于纸质书籍,多样化的电子终端也给学生提供了多种学习形式,让原本枯燥的知识通过多种形式呈现在学生面前。

学生也由要我学,逐渐变成我要学。

马克思主义哲学中提到:“新事物的.发展总趋势是前进的,道路是曲折的。

”电子书包作为教育教学乃至终身教育的新兴事物,其发展道路也将面临各种坎坷与挑战。

新事物必然有其不足之处,我们在利用电子书包的同时,也在为其不断改进出谋划策,与其说教师学生是电子书包的使用者,不如说我们的学习生活与科技共同进步。

随着时代的发展和科技的进步,信息技术与我们的教育教学工作的联系越来越密切,对我们工作也起到了越来越大的作用。

合理利用科技,教师从一个知识的传授者逐渐转变为解惑者。

相信在不久的将来,电子书包一定会在我们师生间普及,学生将得益于其便利和趣味,教师的工作也会更加轻松。

集中研修马上就要结束了,在我的努力下我的作业得到了指导老师的认可,得到了优秀等级,我很高兴,对研修也有种恋恋不舍的感觉,分散研修期间仍然有许多学习任务要完成,这让我又充满了期待。

感谢远程研修,让我在老师的道路上进步的更快。

远程教育心得体会2多少年来,我们的课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。

国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过网络去采集和利用各种教育媒体资料。

优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会6篇

优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会6篇

优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2) 优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(一)远程教育是一种不同于传统教育形式的学习方式,我在过去的一段时间中通过远程教育进行学习,积累了一些使用心得体会。

首先,我发现远程教育在时间上更加灵活。

传统教育通常需要人们去特定的地点上课,而远程教育可以在任何时间、任何地点进行学习,使我能够根据自己的日程安排和需要进行学习。

这让我能够更好地平衡工作、学习和生活,提高了时间的灵活性和利用效率。

其次,远程教育提供了更多的学习资源。

在远程教育平台上,我可以获得到大量的学习资料和教学资源,比如在线课程、教学视频、电子书等等。

这些学习资源可以帮助我深入理解知识点、扩展学科面,甚至可以通过与其他学员进行交流和讨论,提高学习效果。

同时,通过网络搜索和学习资源共享,我还能够获取到更多的学习资料和信息,丰富了学习的内容和广度。

此外,远程教育还注重学员的自主学习能力。

在传统教育中,教师通常是知识的传授者和学习的引导者,而在远程教育中,学员更需要依靠自己的意愿和能力进行学习。

这对于培养学员的自主学习能力和终身学习的意识非常有益。

同时,远程教育也提供了一些评估和考核的方式,让学员可以对自己的学习进行自我评估和反思,有助于促进自我学习和进步。

最后,远程教育还能够帮助学员减少交通和住宿等方面的费用。

在传统教育中,学员通常需要支付额外的交通费用和住宿费用,而在远程教育中,学员只需通过网络连接即可进行学习,无需外出和外出费用,节省了时间和金钱,提高了学习的经济效益。

综上所述,通过远程教育进行学习的体会是时间灵活、学习资源丰富、注重自主学习能力培养和节省费用等方面的优势。

虽然远程教育也存在一些挑战和限制,比如互动性可能不如传统教育,但是通过充分发挥远程教育的优势,结合个人的学习需求和目标,我相信远程教育可以为学员提供一个更加开放、灵活和高效的学习平台。

优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(二)在过去的一段时间里,由于疫情的影响,学校采取了远程教育的方式进行教学。

远程教育心得体会(8篇)

远程教育心得体会(8篇)

远程教育心得体会(8篇)在中国,网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。

随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。

学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。

网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。

研修活动的程序一般应是提出问题,研修问题,实践问题,共享交流。

如何让解决问题的方法及时有效的在教师中进行共享和交流,是学校进行校本研修的一个关键环节。

本次网络研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件,构建了一个很好的学习平台。

有了教师研修网这么一个平台,使我得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理还有一些做法不够科学,通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果……通过研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使我不断反思自己:怎样做一个学生喜欢、家长满意、领导放心的教师?怎样对待学生的各种问题?怎样提高历史教学的效率?等等。

现将学习心得体会概括如下:我对新的课程有了更加深入的了解。

以前,总以为新的课程,就是老师上课的时候怎样和学生互动,千方百计的调动学生起来参与教学,学生到底学得如何,效果怎样,并不是很重要。

但通过这次远程研修,观看了那么多专家老师们上课的视频,以及他们对新的课程的诠释,让我清楚的知道了,其实,新的课程不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会他们怎样去学习,培养他们的学习激情,是过程与结果的合二为一(1)巧创激趣情境,激发学生的学习兴趣。

教学实践证明,情心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生形成良好的意识倾向,促使学生主动地参与。

(2)运用探究式教学,使学生主动参与。

教学中,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,根据教材提供的学习材料,伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动,教师着力引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,只有这样,才能使学生品尝到自己发现的乐趣,才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。

远程教育心得体会通用15篇

远程教育心得体会通用15篇

远程教育心得体会通用15篇远程教育心得体会1一、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。

观摩阅读教学课后,我觉得名师都很好的反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情,课堂教学中,每位名师都以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。

二、阅读教学中要有的放矢,抓重难点。

在本次研修中,专家们的阅读教学教学建议,使我对人教版教材有了新的理解和把握。

采取切实有效的措施,掌握阅读教学的一般步骤,培养理解词句的能力。

阅读教学一直是语文教学的重点,要帮助学生掌握阅读的方式——朗读、默读;掌握阅读一篇课文的一般步骤。

作为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的'主体地位,努力给学生创造一个有利于素质的空间。

三、解读教材与课堂教学策略。

1、教材是最重要的教学资源。

只有下功夫,刻苦钻研教材,正确地理解每篇课文的内容,明确编者的编辑意图,才能充分地利用好教材的资源,并有超越教材的可能。

但是,在实际的教学中,我们也要根据自己的实际来调整,直至达到最好的效果。

2、讲授新教材时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教材各种编辑设计的意图和着力点,教法上有那些变化,有那些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重难点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、对于小学语文教学来说,教学有法,教无定法。

只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,才能促进学生语文素养的发展,才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机,充满生命活力。

阅读教学的专家报告告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

如何写远程教育心得(5篇范文参考)

如何写远程教育心得(5篇范文参考)

如何写远程教育心得(5篇范文参考)如何写远程教育心得篇1远程教育培训心得体会今年暑假,按照学校的统一安排,我参加了为期__天的远程教育培训。

虽然时间较短,但是通过参加这次培训,我受益匪浅,感想颇多。

特总结如下:一、转变思想,更新观念在参加远程教育学习的过程中,我充分认识到教育信息化的重要性,也深刻体会到以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术给课堂带来的变革,使教育由传统的以“教”为主,向新的以“学”为主转变。

这种转变不仅可以培养学生的创新精神和实践能力,而且可以使我们更好地适应新的教学要求。

二、深化改革,推进教育信息化通过这次学习,我进一步了解了21世纪人类社会的发展趋势,明确了现代教育技术的意义和作用,转变了教育观念,提高了认识。

教育要面向现代化,必须首先实现教育的信息化。

教育信息化是将信息技术与各学科的教学相结合,使信息技术成为教学过程中的一种教学工具,从而提高教学质量和效率。

三、充实了知识,提高了技能通过这次学习,我掌握了一些计算机的基础知识和技能,提高了课件制作能力。

计算机网络作为现代远程教育系统的核心组成部分,在教育教学活动中有着举足轻重的地位。

计算机网络教学是一种新型的教学形式,具有很多优点。

四、学以致用,完善自我这次学习,我不仅更新了知识,提高了技能,而且转变了观念,开阔了视野。

今后我将不断学习,为提高自己的业务水平而不懈努力。

通过这次培训,我学到了很多新的知识和理念,这些知识和理念将对我今后的工作产生积极而深远的影响。

同时,我感到自己在教学方面的能力得到了很大的提高。

我将更加努力地学习,争取在以后的工作中有更好的表现。

如何写远程教育心得篇2随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

听了许校长的网络教研培训,使我受到了很大的启发。

教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。

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远程教育心得体会(一)
利用远程教育资源、提高课堂教学质量
信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。

信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。

我总结了以下三点体会:
一、集思广益,充分利用远程教育资源
面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

二、精益求精,更加有效利用远程教育资源
在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体。

用进课堂,
更加激发了学生们的探索精神及求知欲:
如我在讲这课时,利用动画素材制作,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。

这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育
远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.
经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。

我也觉得非常的慰藉。

我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?
远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

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