“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结1500字在寒假期间，我参加了学校组织的“感恩母校行”社会实践活动。
通过这次实践，我在社会实践中学到了很多知识和技能，也深刻地体会到了母校对我的培养和教育。
下面是我个人的总结。
首先，通过这次社会实践活动，我学到了许多实践的技能和知识。
在实践中，我参观了不同类型的企业，了解了企业的运作模式和管理方式。
特别是在参观工厂时，我深刻地体会到了劳动者的辛劳和企业的生产流程。
同时，我还学习了一些实践活动中的常用工具和设备的使用方法，这对我的日常工作和生活都非常有帮助。
其次，这次社会实践活动让我更加了解和感恩母校的重要性。
通过参观母校的建筑和设施，我深刻地感受到了母校为我提供了良好的学习环境和学习条件。
我在母校度过了四年的学习时光，母校培养了我丰富的知识、良好的品德和独立思考的能力。
因此，在这次实践中，我更加意识到了自己应该更加珍惜母校的培养和教育，以更好地为社会做出贡献。
再次，通过这次实践活动，我认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在实践过程中，我发现自己在沟通交流和团队合作方面有待提高。
特别是在参观企业时，我发现自己不够主动和积极，对于企业的问题和困难没有提出建设性的意见和建议。
因此，我认识到了自己在这方面的不足，并且下定决心要加强自己的沟通和团队合作能力。
最后，通过这次社会实践活动，我也更加明确了自己的职业规划和发展方向。
在参观不同类型的企业时，我对不同行业有了更加深入的了解，并且对一些领域产生了浓厚的兴趣。
因此，我决定将来要从事与这些领域相关的工作，并且通过不断地学习和进修提高自己的专业能力和素质。
总之，通过寒假期间的社会实践活动，“感恩母校行”，让我在实践中学到了很多知识和技能，也深刻地体会到了母校对我的培养和教育。
同时，这次实践活动也让我更加了解和感恩母校的重要性，认识到了自己的不足和需要改进的地方，并且明确了自己的职业规划和发展方向。
我相信这次实践经历对我的个人成长和未来的发展都会有着积极的影响。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结(2篇)
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结一、活动背景和目的2024年寒假期间，我所在的学校举办了一次名为“母校行”的社会实践活动。
此次活动的目的是让学生回到母校，参与到学校和社区的建设中，感受母校的变化和成长，同时为学生提供一个实践锻炼的机会，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动流程和内容本次活动历时5天，具体内容包括参观学校现状、参与社区志愿者活动、与老师和学生交流等。
第一天，我们首先参观了母校的各个建筑物和教学设施。
通过参观，我们对学校的发展和变化有了更深刻的了解，同时也看到了学校的不足之处，这激发了我们对学校建设的思考和热情。
在参观过程中，我们还与一些老师和学生进行了交流，听取了他们的意见和建议。
第二天，我们分成小组参与了社区的志愿者活动。
我们去了社区的老年活动中心和儿童福利院，为那里的老人和孩子们表演节目、送上温暖的祝福。
通过这次活动，我们感受到了他人的需要和帮助的重要性，同时也体会到了团队合作的力量。
第三天和第四天，我们与学校的老师和学生开展了交流活动。
我们分享了我们外面的见闻和学到的知识，同时也了解了他们的学习和生活状况。
通过交流，我们加深了彼此的了解，也互相激发了学习的热情和动力。
最后一天，我们进行了总结和反思。
我们回顾了这几天的活动，回顾了自己的成长和变化。
我们认识到了实践的重要性，同时也明白了个人的力量是有限的，只有团队的合作和共同努力才能取得更大的成绩。
三、活动的收获和感受通过此次活动，我收获了很多。
首先，我对母校有了更深刻的了解，也对学校的发展和建设有了更深入的思考。
其次，我学到了很多社会实践的知识和技巧，学会了团队合作和沟通的重要性。
最重要的是，我培养了自己的社会责任感和奉献精神，明白了自己作为一个社会成员应该为社会做出贡献。
此外，我还感受到了集体的力量。
在志愿者活动中，我亲身体会到了团队合作的重要性，也体验到了集体的力量。
只有大家齐心协力，才能取得更好的效果。
四、活动的不足和改进虽然此次活动收获颇丰，但也存在一些不足之处。
感恩母校实践活动总结5篇
感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例：本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结，其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。
感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育，同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。
在这次感恩母校实践活动中，我们学生积极参与，共同努力，取得了一定的成果。
活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。
我们在老师的带领下，分组进行各项工作，有的同学负责扫地、拾起垃圾，有的同学负责修剪树木、修缮花坛，还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。
通过大家的共同努力，母校的环境焕然一新，焕发出勃勃生机。
活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。
在清理环境的过程中，老师带领我们反思自己平时的行为举止，教育我们珍惜母校资源，树立正确的价值观念。
在学习交流环节，我们分享了各自的感想和体会，互相启发，共同进步。
活动效果也是非常显著的。
母校环境得到了改善，同学们的责任感和奉献精神得到了培养，整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。
通过这次活动，我们深刻体会到了感恩的重要性，明白了爱校爱国的责任，更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。
感恩母校实践活动是一次意义深远的活动，不仅让我们学生感受到了奉献的快乐，更让我们感受到了团结合作的力量。
希望在今后的学习和生活中，我们能够继续发扬感恩的精神，传承奉献的传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！感恩母校，感恩生活！第2篇示例：感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家，承载了我们无数美好的回忆和成长。
为了表达对母校的感恩之情，我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。
二、活动内容1. 清洁校园作为学生，我们应该时刻保持校园的整洁与美好。
在活动中，我们分成小组，清理校园内的垃圾，修剪植物，为校园环境做出自己的贡献。
2. 植树造林绿色是校园的主题色。
我们利用活动时间，组织植树活动，种植各种绿色植物，为校园增添一份生机与活力。
感恩母校社会实践报告6篇
感恩母校社会实践报告6篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经在母校度过了数个春秋。
这里是我追梦的起点，这里是我青春的记忆。
在母校的培养下，我不仅收获了知识，更学会了感恩与奉献。
为了回馈母校，我们组织了一次感恩母校社会实践活动，旨在通过实际行动表达对母校的感激之情。
二、活动目的1. 感恩母校：通过实践活动，让参与者深刻感受到母校的培养之恩，增强对母校的认同感和归属感。
2. 锻炼能力：通过社会实践活动，提高参与者的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 回馈社会：将所学知识用于实践中，为社会做出一份贡献，体现母校的教育成果。
三、活动内容1. 校园调研：对母校的校园文化、教学设施、师资力量等进行调研，了解母校的发展历程和现状。
2. 志愿服务：组织志愿者参与校园公益活动，如校园清洁、图书馆整理等，以实际行动为母校建设贡献力量。
3. 感恩演讲：邀请校友、老师进行演讲，分享他们在母校的学习经历和对母校的感激之情。
4. 成果展示：将实践活动中的成果进行展示，如调研报告、心得体会等，让更多人了解我们的活动成果。
四、活动收获1. 感恩情怀的升华：通过实践活动，我们更加深刻地感受到了母校的培养之恩，增强了我们对母校的认同感和归属感。
2. 能力的提高：实践活动让我们提高了组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我们未来的发展打下了坚实基础。
3. 对社会的认识：通过实践活动，我们更加深入地了解了社会，增强了社会责任感，明确了个人在社会中的定位。
4. 校园文化的传承：我们在实践中传承了母校的校园文化，让更多的人了解了母校的历史和现状，有利于校园文化的传承和发展。
五、心得体会这次感恩母校社会实践活动让我收获颇丰。
首先，我深刻感受到了母校的培养之恩，让我在这里度过了美好的大学时光。
其次，通过实践活动，我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我未来的发展打下了坚实基础。
此外，我也更加深入地了解了社会，增强了社会责任感。
感恩母校活动总结6篇
感恩母校活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩母校社会实践报告5篇
感恩母校社会实践报告5篇第1篇示例：感恩母校社会实践报告一、实践活动概述时光荏苒，转眼间我已经在母校度过了四年的大学生活。
在这段时间里，母校为我们提供了许多实践机会，让我们能够更加深入地了解社会、锻炼自己的能力。
今年暑假，我有幸参加了母校组织的社会实践活动，深刻体会到了实践的重要性和意义，收获颇丰。
二、实践地点及时间社会实践活动选择在了贫困地区的小学开展，地点位于山区偏远地带，交通不便，学校设施简陋。
活动时间为一个月，从暑假开始至开学前结束。
1.支教活动：我们团队共有十人，分为教师和学生两组，我们每天带领学生进行各科目的学习，组织课外活动，丰富他们的课余生活。
2.社区服务：除了支教活动，我们还组织了社区义工活动，为当地居民提供爱心关怀，清理环境卫生，开展文化交流等。
3.文化体验：在活动中，我们还前往当地名胜古迹，了解当地文化风俗，体验当地特色美食，增进对山区生活的了解。
四、实践过程中的收获1.提升了自我能力：在支教活动中，我不仅学会了如何教授学生知识，还学会了如何处理人际关系，在与学生、老师、家长的交往中，提升了自身的沟通能力和团队协作能力。
2.感悟生活意义：在贫困地区的支教活动中，我看到了孩子们朴实的笑容，他们虽然生活贫困，但却充满了对生活的憧憬与热爱。
我意识到，生活不仅仅是物质的丰富，更重要的是心灵的满足与快乐。
3.懂得感恩：通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了社会的温暖和人群的支持。
我要感恩母校提供这次宝贵的机会，感恩社会给予我们的爱心与帮助，我会把这份感恩传递下去，用我的行动回报社会。
参加社会实践活动让我受益良多，让我更加坚定了做一个有责任心、有担当的人的决心。
在未来的学习和工作中，我会更加努力，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
六、对社会实践的建议希望学校能够继续开展更多的社会实践活动，为学生提供更多实践机会，让学生能够锻炼自己的能力，拓展自己的视野，感受社会之美，为建设美好的社会贡献自己的力量。
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结篇一：感恩母校感谢母校为杭州做生意一．“一滴水之善，报答于涌泉”。
永远不要忘记母校的培养，导师的教诲和社会的关爱。
为了弘扬中华民族的光荣传统美德，学会知人善心，报答善良，并进一步宣传杭州浙江工业大学商学院和实业界。
2022年寒假期间，我参加了学校举办的“感恩母校”寒假社会实践活动。
“感恩母校”寒假实践是针对大学新生存在的问题进行的。
这是第一次尝试培养学生的“感恩”情节。
活动鼓励每一位学生回到母校，拜访老师、弟弟妹妹，向他们介绍大学和学校生活，让我们的学生学会感恩和珍惜。
本次活动将在一定程度上提高我校在全国高中的知名度。
二．母校文化余姚中学创建于1935年11月，是余姚市第一所中学。
1943年更名为余姚县中学，开始招收高中生，成为余姚市第一所完整的中学。
1961年被列为全省24所试点中学之一。
1981年被列为全省80所重点中学之一。
从1989年秋季开始，它一直是一所高中，1995年12月被确定为省级重点中学。
近年来，学校被评为“浙江省文明单位”、“浙江省首批和谐校园”、“浙江省科研兴校200强”、“浙江省中小学德育先进单位”，“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省教学科研先进学校”、“浙江省卫生先进单位”。
学校以“知行合一，尽善尽美”为校训，“让自己更好”为口号，坚持“唤醒良知，追求良知”的教育理念，注重学生德、智、体、艺、劳的全面发展。
近三年来，学校教师在宁波获奖或发表论文250余篇，编辑或参与编写学术专著12部，承担和完成省、宁波市科研项目10余项。
良知教育研究已取得初步成果。
《唤醒良知》、《追求卓越》、《引导气质》、《追求自我满足》分别由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。
80多名教师已完成或正在攻读硕士课程，6名教师已前往澳大利亚继续深造。
近年来，学校还引进了外籍教师。
该大学还与美国西北理工大学、日本的川川中学和香港宁波的2中学建立了双向文化交流关系。
母校感恩行心得体会（共5则范文）
母校感恩行心得体会（共5则范文）第一篇：母校感恩行心得体会（共）母校感恩行心得体会1实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。
他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。
我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。
虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。
短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。
这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展“感恩母校”社会实践活动，使我更加地了解老师，发现新的校园风景，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
寒假“母校行”社会实践活动总结（2篇）
寒假“母校行”社会实践活动总结我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
饮水思源，感恩图报。
利用大学生寒假社会实践这个机会，我联系到我的母校小学，到小学进行了为期一周的实习活动。
虽然实习只有短短的一周，但是我收获了很多，成长了很多，学着逐渐融入这个学校，这个集体。
我找到了我们小学的校长，在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班，为他们简单讲解一下英语的书写规范，因为他们即将升入初中，规范的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。
在实习过程中，我成为了一名教师，拥有了自己的第一批学生，实现了自己走上讲台的理想。
刚开始站在讲台上时我稍觉紧张，“同学们认真听我的讲课吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中感到忐忑不安。
可是随着我们不断地接触熟悉，看着同学们认真的神情，课上积极活泼的态度，让我逐渐感到轻松，也渐渐有了自信。
我要讲的是英语字母的书写，虽然内容不是很难但是由于第一次讲课，我还是精心准备了教案，在备课时，我认真查阅资料，严格按照要求，在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。
教学的另外一个难点就是班里的学生，不仅要学会和学生相处，在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性，而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题，他们反映灵敏，小动作多，还会偶尔捣蛋，然而当我叫他们到黑板上进行书写时，他们给我的是一种非常认真的态度，结果也让我很欣慰，他们写的非常好。
我表扬了他们，并让他们介绍自己书写技巧，之后，我发现他们开始试着认真听讲了。
我突然发现，没有所谓的“坏”孩子，每个人都有对知识的渴求，所以我应该让他们能听懂，让他们有机会表现自己，同时不要吝啬表扬。
把握每一次上课机会，多想老师请教，逐渐融入集体，我想，这对我来说正是一种成长吧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
作为一名师范学校大学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
感恩母校社会实践报告5篇
感恩母校社会实践报告5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，大学时光已经离我们远去。
在这个充满激情与梦想的时刻，我们不禁回想起那些在母校度过的美好时光。
为了表达对母校的深深感激之情，我们组织了一次以“感恩母校”为主题的社会实践活动。
一、活动背景与目标本次社会实践活动的背景是我们即将离开母校，踏上人生新的征程。
为了表达对母校的感激之情，我们决定通过实践活动的方式，回顾过去、展望未来，同时为母校做出一点贡献。
活动的目标是让每一位参与者都能够深刻认识到母校的教育之恩，培养感恩之心，并积极投身于社会公益事业中。
二、活动内容与安排1. 校园回忆录：我们组织了一次校园游活动，让参与者们重返校园，回顾那些年我们一起走过的日子。
在校园的每一个角落，都留下了我们的欢声笑语和青春足迹。
2. 感恩讲座：我们邀请了多位校领导和老师，为参与者们带来了一场场精彩的讲座。
这些讲座不仅让我们重温了在校期间的点滴回忆，更让我们明白了母校的良苦用心和无私奉献。
3. 社会公益活动：在活动的高潮部分，我们组织了一次大型的社会公益活动。
参与者们纷纷踊跃参与到各种公益活动中去，用实际行动回报社会、回报母校。
三、活动成果与收获通过本次社会实践活动，我们不仅表达了对母校的感激之情，更培养了感恩之心和社会责任感。
我们深刻认识到，正是因为有了母校的教育和培养，我们才能够成为今天的我。
因此，我们要好好珍惜在母校度过的时光，将感恩之情化为实际行动，为社会做出更大的贡献。
同时，本次活动也锻炼了我们的组织能力和团队协作精神。
在活动过程中，我们相互支持、互相鼓励，共同克服了一个又一个困难。
这些经历不仅让我们更加了解彼此，更让我们明白了团结合作的力量之所在。
四、未来展望与建议展望未来，我们希望将感恩母校的精神延续下去，不仅仅是在特殊的日子里举行活动，更要将感恩之心融入日常学习和生活中。
同时，我们也建议母校能够继续加强对学生的教育和引导，培养更多具有社会责任感和感恩之心的优秀人才。
感恩寒假社会实践报告(共12篇)
感恩寒假社会实践报告（共12篇）篇1：寒假社会实践报告感恩寒假社会实践报告感恩寒假社会实践报告感恩慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
------------题记白云奉献给蓝天，于是蓝天有了一颗感恩的心，便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树有了一颗感恩的心，便把一片片树荫洒向大地。
父母把爱奉献给子女，于是子女有了一颗感恩的心，尽管方式不尽相同。
但都有一个共同的夙愿-----那就是愿天下父母平安渡春秋。
子女的心愿与父母的心愿是一致的，父母希望子女好，子女同样希望父母平安健康。
有一种爱，它是伴随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。
他默默付出，默默奉献，无欲无求。
他博大精深，不会因时间的流逝而被人淡忘，也不会如爱情版轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。
流进我们的心里。
这是一种伟大无私的爱。
寒假的到来让我有足够的时间回报父母。
提到父母，除了感激，就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。
从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。
我的父母家开始为我担心，小到吃穿，大到工作等等。
父母为我操碎了心，我不会再让父母失望，难过。
这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈，让他们感受到子女的爱。
时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。
同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，却什么也帮不了，一种从未有过的自责划过心头，责怪自己无用，却又无可奈何。
只有让自己变得强大，才能保护父母，善养爸妈，让爸妈幸福快乐。
爸爸曾说过：我的快乐就是他们的快乐，只有我能幸福，他们才会幸福。
每每想到这句话都会侵湿眼角。
以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，因为他们是来报前世的恩。
来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。
让我为你们无私奉献，无欲无求。
寒假社会实践的'这段期间，我看懂了所有的父爱与母爱。
社会实践感恩母校心得
社会实践感恩母校心得大学生实践实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。
下面是小编带来的社会实践感恩母校心得，欢迎查看。
社会实践感恩母校心得一：为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，我校在认真积极开展德、智、体、美等教育的同时，积极扎实地指导学生参加社会实践活动，提高学生的社会实践能力，提高学生的劳动意识。
现将本学年社会实践工作总结如下：一、学校师生广泛而积极参与。
社会实践劳动是每个学生学习的一项重要内容。
每学期都制定详细计划，按计划落实社会实践劳动，由政教处负责，各处室、年段积极配合，使实践工作能够落到实处，学生参与的积极性很强，在劳动中增长知识、提高劳动意识。
二、以校内社会实践为基础。
充分利用学校资源开展社会实践活动，开辟劳动空间，使实践更有实效性。
⑴本学年新生入学，九月我校初一新生也进行了广播操培训。
这样提高了学生吃苦耐劳的意识，掌握了基本的队列知识，增强了纪律意识。
⑵成立校督导队，让学生参与自我管理和民主管理。
本学年参加督导队的学生计100多人，他们在政教处的指导下，负责每天的出勤、卫生、仪容仪表、文明举止等各项检查。
通过督导队活动，很好地激发了学生的主人翁意识，提高了学生自我管理水平，促进了校风更加积极地发展。
⑶组织学生参加校内劳动，创造条件使每位学生都能参与到美化、绿化校园的劳动中。
本学期我校校园扩建，校容校貌改造的任务较重，在学校的动员和统一安排下，从初一到初三，学生积极参与搬砖块、石块、挖土、种树等劳动。
校园的建设有学生的辛勤劳动，让学生感受着校园环境的变化，既提高了学生的劳动意识，又增强了学生的爱校意识。
⑷组织初一、初二学生寒假护校队，负责寒假期间校园内卫生打扫、绿化维护、教室门窗看护等工作，起到良好效果。
三、拓展校外社会实践空间。
学校积极拓展实践空间，使学生的社会实践更丰富多彩。
⑴组织春游和秋游活动。
学校统一领导，政教处、年段进行必要的路线勘察、安全动员下，我校初、高中部学生的春、秋游都取得了圆满成功，既丰富了同学们的课余生活又让同学们更了解家乡、爱家乡。
感恩母校实践活动总结8篇
感恩母校实践活动总结8篇篇1一、引言本次实践活动的主旨是感恩母校，旨在通过实际行动表达对母校的感激之情，深化我们对母校历史、文化和传统的认识与理解。
通过组织各类活动，我们收获了丰富的经验和深刻的感悟，现将活动总结如下。
二、活动内容与过程1. 校园历史与文化讲座我们邀请了校史专家，为师生们举办了一场精彩的校园历史与文化讲座。
通过讲座，我们深入了解了母校的发展历程、校园文化的形成与传承，以及校友们的杰出成就。
2. 参观校史馆与标志性建筑组织部分师生参观校史馆，亲身感受母校的历史变迁。
同时，我们还游览了校园内的标志性建筑，如图书馆、教学楼、实验室等，感受到了母校对我们学业成长的关爱与付出。
3. 感恩志愿服务活动组织志愿者参与校园环境的整治与维护，如清理校园卫生、维护校园秩序等。
通过实际行动，表达对母校辛勤付出的教职工们的敬意和感激之情。
4. 校友访谈采访了部分优秀校友，了解他们在母校的学习生活经历以及毕业后的发展情况。
通过访谈，我们感受到了校友对母校的深厚感情，以及他们为母校带来的荣誉。
5. 感恩母校主题征文比赛举办感恩母校主题征文比赛，鼓励师生们用文字表达对母校的感激之情。
征文作品反映了师生在母校的学习生活经历、成长感悟以及对母校的深厚感情。
三、活动收获与感悟1. 深入了解母校历史与文化通过本次活动，我们更加深入地了解了母校的历史、文化和传统，增强了我们对母校的认同感和归属感。
2. 感恩之情得到升华通过实践活动，我们更加深刻地体会到了母校对我们的关爱与付出，我们的感恩之情得到了升华。
3. 收获友谊与成长本次活动为我们提供了与同学、老师、校友交流互动的机会，我们在收获友谊的同时，也得到了成长与提高。
4. 增强了社会责任感通过志愿服务活动，我们增强了社会责任感，明白了回报社会、感恩母校的重要性。
四、结语本次感恩母校实践活动，让我们深刻体会到了母校的历史底蕴、文化魅力以及对我们的关爱与付出。
我们将以此为契机，更加努力地学习，为母校争光，为社会发展贡献力量。
爱回母校实践报告范文(三篇)
爱回母校实践报告范文(三篇)第1篇: 爱回母校实践报告转眼一个学期过去了，寒假也快接近尾声，大学的生活说不上丰富多彩，但是也有点枯燥乏味，回想起高中的时候，虽然一天满课满课，但是每次吃完饭的时光是多么有趣，可以在班级里，这么多的同学尽情聊天。
恰好学校有社会实践，我多么兴奋的回去看了老师。
门卫伯伯还认识我，笑着给我开的门，还有那么熟悉的教学楼，食堂，还有如初生牛犊般的高中生。
我已经不是那个不太懂事的高中生了，此刻，突然感觉自己老了很多。
我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。
再回母校，见到陈老师依旧那么可爱，张老师依旧靓丽时尚。
看到熟悉的身影，心中总有些许感概：老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。
因为缘分，我有机会受教于X中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。
他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在六中的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。
古往今来，世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。
而我，只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。
虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。
老师们都已经带了新的高一小学弟，小学妹们，看到我回去，那是那么的高兴。
我知道，虽然我只是一个很平凡的，他们教育生涯中的其中一个，但是，因为我们曾经一起奋斗过，一起为了高考努力，刻苦。
我们有着深厚的感情，俗话说，一日为师终生为父，在高中的时候，或许我们没有这么爱老师，爱学校，但是一出学校，心中总有那份惦念。
母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。
母校感恩行活动总结7篇
母校感恩行活动总结7篇第1篇示例：母校感恩行活动总结一、活动背景为了弘扬感恩之情，让学生更加热爱自己的母校，感恩行活动于近期在我校顺利举行。
此次活动旨在通过学生的参与，让他们以感恩之心回馈母校，同时增进学生与母校之间的情感联系，让学生明白学校是他们学习、成长的家园，需要我们共同守护。
二、活动内容1. 感恩校园清洁：学生们在事先设计好的区域内进行自愿清洁，包括操场、教学楼周边、花坛等地，通过亲手打扫，让他们更加了解到校园的美好需要大家共同维护。
2. 爱心义卖：学生们自发组织义卖活动，出售自制食品、手工艺品等，所得款项全部捐赠给有需要的贫困学生，让更多的同学感受到母校的温暖。
3. 感恩信件：学生们在老师的帮助下，写下对母校的感恩之情，表达自己对母校的热爱和感激之情，并送上自制的小礼物，以此表达对母校的深深感谢。
4. 校园环保宣传：通过制作宣传海报、举办讲座活动等方式，让学生更加深入地了解环保知识，培养环保意识，让他们从小事做起，更好地保护校园环境。
以上活动都是在老师的指导下进行的，学生们积极主动地参与展现出了良好的团队合作精神和爱心。
三、活动效果此次感恩行活动在母校师生中营造了一股浓厚的感恩氛围。
学生们通过参与活动，更加深刻地认识到母校对他们的培养和教育之恩，明白到自己应该怀着感恩之心回报母校。
参与活动的学生在感恩行中更加懂得珍惜和爱护母校，同时也培养了他们的爱心和责任心，使他们更加自觉地维护校园的整洁和环境的美好。
在此次活动中，学生们也获得了不少心灵上的收获，通过清洁校园和义卖活动，他们更加深刻地理解到母校的不易，感受到了母校的爱与关怀，从而更加珍惜学习的机会。
通过写感恩信件和向老师表达自己的感谢，学生们更加懂得感恩，学会了用心去感受和表达内心的情感。
四、展望与建议此次感恩行活动的成功举行，是对学校教育工作的肯定和补充。
活动不仅让学生更加热爱母校，懂得感恩，也促进了学校的教育教学工作。
建议学校可在今后的教育教学中，增加类似的感恩教育活动，通过培养学生的感恩情怀和责任心，让学生更加主动地维护学校的环境，营造美好的学习氛围。
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结一、活动背景寒假社会实践活动是学校组织的一项重要活动，旨在让学生在假期里走出校园，走进社会，增长见识，提高社会责任感，培养学生的实践能力和团队合作精神。
在这个活动中，我和我的同学们走进了社区、农村和贫困地区，开展了各种形式的实践活动。
这些活动不仅让我们亲身感受到了社会的多样性和复杂性，也让我们更加珍惜学校的培养。
二、活动收获通过参与“感恩母校行”寒假社会实践活动，我收获了很多。
我深刻意识到了自己的幸福生活是来之不易的。
在社区和农村，我看到了很多贫困家庭和困难群众，并亲身感受到了他们的生活困难。
这让我更加感恩自己现有的一切，也让我更加珍惜学校的培养和老师的教导。
通过参与社会实践活动，我提高了自己的实践能力和团队合作精神。
在活动中，我们要面对各种问题和挑战，要与队友们密切合作，解决问题。
这让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性，也让我更加自信和坚定。
通过活动，我也增长了见识，开阔了眼界。
在活动中，我看到了许多不同的风景和人文，也了解了社会的各种现象和矛盾。
这让我更加熟悉了社会，也让我更有信心面对未来的挑战。
通过参与“感恩母校行”寒假社会实践活动，我深刻认识到了学校的培养和教育的重要性。
学校不仅教会我们知识，更教会我们怎样做人。
学校不仅培养我们的智力，更培养我们的品格。
我们要珍惜学校的一切，努力学习，做一个对社会有用的人。
四、活动感想“感恩母校行”寒假社会实践活动是一次难忘的经历。
通过这次活动，我不仅提高了自己的实践能力和团队合作精神，更增长了见识，开阔了眼界。
我会将这次活动的收获和感想记在心里，不断努力，做一个对社会有用的人。
感谢学校给我的这次难忘的经历，让我受益终身。
希望学校能继续举办这样的活动，让更多的学生受益。
【结束】第二篇示例：感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结“感恩母校行”寒假社会实践活动是我们母校组织的一项非常有意义的活动。
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结
“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结_个人教研活动总结随着社会的不断发展，人们对青少年教育的需求也越来越高。
为了帮助学生更好地增长见识、锻炼能力，我校在寒假期间组织了一次“感恩母校行”社会实践活动。
在这次活动中，我深刻体会到了社会实践对学生成长的重要性，也让我收获颇丰。
参与这次社会实践活动，是我收获最多的一次经历。
活动中，我们参观了一些社会福利机构，比如敬老院、孤儿院等，与这些机构的老人和孩子互动交流。
在互动中，我深深感受到了“感恩”的情感，看到了他们朴实真挚的笑容和对生活的满足，也让我意识到了生活中没那么多不如意，要学会感恩。
正是这次活动，让我懂得了孝敬父母的重要性，也更加深刻地明白了感恩与付出的意义。
而且，在与老人和孩子们的交流中，我也收获了许多如何与不同年龄段的人交流的经验，这对我个人的成长也起到了非常积极的作用。
这次社会实践活动也提高了我们学生的社会责任感和公益意识。
在参与活动的过程中，我深刻认识到了社会的冷暖，意识到了自己身上的责任，并且也更加关注社会上弱势群体的生活情况。
这让我更懂得了感恩，也让我珍惜眼前所拥有的一切。
也让我思考了很多，比如我们可以为社会做些什么？怎样改变那些不幸的人的现状？等等，这些都是以前从未思考过的问题，这次活动更像是一次社会教育，使我们在实践中增长了不少社会经验，也提高了我们的社会责任感。
这次社会实践活动也让我更加深刻地认识到了母校的爱和培养。
因为正是母校为我们提供了这样一个平台，让我们有机会参与到这次社会实践活动中，这让我们深切地感到了母校对我们的关爱和培养。
这对我们成长是非常有益的，也让我们更懂得了感恩。
母校为我们培养了一个爱心、责任感的青少年，正是这样的教育培养出来的学生，才能够成为社会的栋梁。
所以，我会珍惜现在的学习时光，更加努力学习，将来回报母校、回报社会。
这次社会实践活动不仅让我在活动中感受到了社会的温暖，也让我更深刻地懂得了感恩的意义，更加重视了社会责任感。
社会实践感恩母校报告
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间，我们在母校的庇护下度过了美好的校园时光。
在这段时光里，我们不仅学到了丰富的知识，更收获了宝贵的友谊和人生经验。
如今，我们即将踏上社会实践的征程，感慨万分，特此以这篇报告表达我们对母校的感恩之情。
一、母校的培养1. 知识的海洋母校为我们提供了丰富的教育资源，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
从语文、数学、英语到物理、化学、生物，每一门课程都为我们打开了新世界的大门。
老师们严谨的教学态度、渊博的学识，使我们受益匪浅。
2. 品德的塑造母校注重学生的品德教育，教导我们诚实守信、团结友爱、勤奋进取。
在校园里，我们学会了尊重他人、关心集体，培养了良好的道德品质。
3. 体质的锻炼母校积极开展体育锻炼活动，让我们在紧张的学习之余，保持健康的体魄。
篮球、足球、乒乓球、田径等运动项目，使我们在锻炼中收获了快乐和健康。
4. 情感的寄托母校是我们心灵的港湾，在这里，我们结识了志同道合的朋友，共同度过了难忘的时光。
母校见证了我们青春的足迹，承载了我们无尽的回忆。
二、社会实践的感悟1. 理论与实践相结合通过社会实践，我们深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
在实践过程中，我们不仅巩固了所学知识，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 增强社会责任感社会实践使我们认识到，作为新时代的青年，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会公益活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 培养团队协作精神在社会实践中，我们学会了与他人沟通交流、协作共事。
在团队中，我们相互支持、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
4. 锻炼自身能力社会实践使我们走出校园，接触社会，锻炼了我们的沟通能力、组织能力、协调能力等综合素质。
这些能力将对我们今后的学习和工作产生深远的影响。
三、感恩母校1. 感恩母校的培养母校为我们提供了优越的学习环境，培养了我们的综合素质。
在此，我们要感谢母校的辛勤付出，感谢母校的悉心教导。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结2024年寒假，我们班级组织了一次名为“母校行”的社会实践活动。
这次活动是为了让同学们回到母校，了解学校的发展变化，感受母校的魅力。
通过参与母校行，我对学校的成长和发展有了更深刻的认识，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在活动开始之前，我们班级通过班会和微信群的形式，讨论决定了活动的目的和具体安排。
我们的目的是通过回到母校，与老师、学生进行交流，了解学校的最新情况，同时也为母校送上一份特别的祝福。
活动的安排包括了参观校园、与师生交流、开展公益活动等多个环节。
首先，在参观校园的环节中，我们深入了解了学校的建筑、设施和各项教学资源。
我们参观了新修建的校图书馆，里面配有最新的图书和电子设备。
我们还参观了新建的实验室，了解到学校在科研方面有了很大的突破。
通过参观，我们对学校的发展有了更加具体的了解，并对学校的现状和未来发展充满了期待。
接下来，我们与母校的老师进行了交流。
在这个环节中，我们结对老师，互相介绍并展示我们的成长和经验。
老师们对我们的关心和鼓励让我们倍感温暖，同时也给了我们许多宝贵的建议和指导。
我们还向老师们表达了对他们教育的感激之情，并表示将来回来母校时会为学校做更多的贡献。
除了与老师交流，我们也与学弟学妹进行了互动。
我们参观了他们的课堂，与他们面对面地交流学习心得和经验。
在与学弟学妹的互动中，我们发现了自己的不足之处，并从他们身上学到了很多。
我们也尽力鼓励他们在学习中勇敢追求更好的成绩和更大的进步。
最后，我们还开展了一次公益活动，为学校周边的社区居民提供帮助。
我们组织了一场义务清洁活动，在街道上清理杂物和扫除垃圾。
通过这次活动，我们不仅提升了环保意识，还为周边社区居民创造了一个干净整洁的环境。
通过这次“母校行”社会实践活动，我收获了很多。
首先，我对母校的发展有了更深入的了解，对学校的魅力和未来充满了信心和期待。
其次，我学到了与人交流的技巧和方法，与老师和学弟学妹的互动让我在人际交往方面有了更多的经验和信心。
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“感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
篇一：感恩母校
感恩母校心系杭商
一．
“滴水之恩，涌泉相报”。
不忘母校培育之情，不忘恩师的教诲之恩和社会的关爱之情，为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，进一步宣传浙江工商大学杭州商学院。
我在2014年寒假期间，参加了由我校“感恩母校”的寒假社会实践活动。
“感恩母校”寒假实践旨在针对大一新生中存在的问题，是对学生“感恩”情节培养的初次尝试。
活动通过鼓励每位同学回归母校看望老师和学弟学妹，向他们介绍就读大学及在校学习生活状况，让我们的学生学会感恩、学会珍惜。
活动一定程度上提高我校在全国高中的知晓度。
二．母校文化
余姚中学创建于1935年11月，是余姚的第一所中学。
1943年改名为余姚县县立中学并开始招收高中，成为余姚第一所完全中学。
1961年被列为省24所试点中学之一。
1981年被列为省80所重点中学之一。
1989年秋至今为高级中学，1995年12月被确定为省一级重点中学。
近几年来，先后被评为“浙江省文明单位”“浙江省首批和谐校园”“浙江省科研兴校200强”“省中小学德育工作先进单位”“省现代技术实验学校”“省教科研先进学校”“省卫生先进单位”。
学校以“知行合一，
止于至善”为校训，以“让自己更优秀”为口号，秉承“唤起良知，追求良知”的教育理念，注重学生德智体美劳全面发展。
近三年中，学校教师在宁波大市以上获奖或发表论文250余篇，主编或参与编写学术专著12部，承担并完成了省级、宁波市级科研项目10多个。
良知教育研究已经取得了初步成果，《唤起良知，追求卓越》和《顺导性情，自求自得》已经分别由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。
有80余位教师已完成或正在进修硕士研究生课程，6人先后赴澳大利亚进修。
近年学校还引进了外籍教师。
学校还与美国西北理工大学、日本安昙川町中学、香港宁波二中建立了双向文化交流关系。
余姚中学近年来每年组织新高三学生参加浙江大学夏令营，来激
发学生的学习动力，是学生更加充实自己的理想。
学校继承和发扬“爱国、求实、进取”的优良传统，确立了“质量立校，教科兴校，管理强校”的办学思路和“高规格，现代化，有特色，高质量”的办学目标，以“唤起良知，追求卓越”为教育理念，构建了必修课、选修课、活动课三大板块的课程结构，努力促进学生充分、全面、多元和终身发展，形成了“全面发展+个性特长”的办学特色。
教育教学改革的一系列举措使学校教学质量稳步提高。
学生在高考和在全国、全省各类学科竞赛中均取得了骄人的成绩。
近几年中，高考上线率达100%，本科上线率达99%，重点大学上线率连续四年突破80%以上（2007年达81%，2011年为83.5%，2012年为84.4%）。
每年在全国、
全省各类学科竞赛中获奖的学生达100人次。
三．实践过程
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年 1月20日——1月21日.
2、利用寒假到母校与高三学生进行交流，了解高三学子的学习情况，分享经验1月22日—1月23
3、进一步了解学生有关信息.，介绍杭商院办学特色和招生情况，并告知大学的学习生活1月24日—1月26日
20号上午，我与几个高中同学相约与母校门口会面。
随后，在大学的第一
个寒假假期里我第一次踏进了母校校门，校园的气氛依旧是那么的温馨（尽管是假期里有一些安静），象征着辉煌的雕像依然屹立。
我们先去了当时班主任汪老师的办公室向他拜了个早年，虽是假期，但他仍在值班，在得知了我们的寒假实践活动计划之后，他热心向我们介绍了学校一年来的变化。
在王校长的带领下，母校的学习环境日益改善，学习氛围更为浓厚。
之后，我们又见过了当初的几个任课老师，向他们表
示了感谢。
之后几天，我们和学弟学妹们做了几次交流。
我们了解了下他们在现在的学习中所遇到的困难和疑惑，并已我们的经验给予了他们一些方法和忠告。
同时，我们还向他们展示了我们的大学生活，并介绍了我们各自的大学情况，讲述的各自学校的办学状况和招生情况，使他们对大学
生活有了一定的了解。
我们谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；还和他们谈了谈进入高中可能会遇到的几类情况，尽我们所能将我们了解的信息传递给了他们，以供他们借鉴。
接着和他们说了接下来几天我上午都会来和本次活动具体操作事项。
我们在回味母校的同时，尽自己最大的努力完成了这次社会实践，带着老师的寄语继续走在大学的道路上。
四．个人小结
这次活动真可谓是益处多多，在与为数不多的几位留校学习的同学交谈中，使他们了解了杭商院，同时广泛宣传了我校，进一步扩大了我校知名度，并鼓励他们努力学习，也让我不禁回忆起了自己在那些岁月里的点点滴滴。
通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。
终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。
当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。
感谢我的老师，有他的全力帮助这次活动才能圆满举行；
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好；感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量；
感谢我的母校余姚中学，在那里我
成长过，我付出过，收获了快乐和幸福；
感谢我的母校浙江工商大学杭州商学院给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春！
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！
篇二：且行且珍惜-感恩母校系列活动策划书
“且行且珍惜”----感恩母校系列活动策划
直到快要离开母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活??这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。
再次环顾母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切。
一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。
有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！
有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心祝福母校的明天更美好。
一、活动时间：2014.4.20-2014.5.30
二、活动主题：感恩母校，且行且珍惜
三、活动目的：
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，又是一年毕业季，又是一年离别时。
转眼间，本科生活已经到了尾声，4年的时间里，我们学会了很多，成长了很多，结识了五湖四海的同学，培养了各方面的能力。
在母校的呵护下，我们度过了愉快而又难忘的四年。
通过此次活动的开展，希望储运10-7班29名兄弟姐妹能进一步加深感情，不管是就业还是读研，我们不抛弃、不放弃，永远团结在一起。
另外，对给予我们培养的母校，我们也应做一些力所能及的事
来回报母校。
四、活动组织及参与人员：
组织者：储运1007党支部
参与人员：储运1007全体成员
五、活动内容：
1. 青春纪念册（4.10-5.10）
四年的大学生活，四年的青春时光，不管过的充实还是空虚，不管是
好是坏，都已然接近尾声。
再过几个月，我们29个人或者工作，或者读研，再也不能像以前那样说聚就聚，说去哪玩就去哪玩。
为了保留我们美好的记忆，为了以后能经常想起我们在一起的点点滴滴，大家利用半个多月的时间写一篇关于自己大学生活的文章，这篇文章这篇文章不关乎自己取得的荣誉，不关乎比谁的大学过的好，而是你回顾大学生活时，认为最应该留住和可以和大家分享的事。
29篇文章，29份回忆，在大家都完成后，编辑一下，打印成册，做成储运1007的青春纪念册，每人发一本，也是班级为大家每一人准备的最好的毕业礼物。
2. 时光播放机（4.10-5.20）
自从储运1007班成立以来，我们一直在成长，一直在努力，29个兄弟姐妹为了班级的发展，都在默默贡献着自己的一份的力量。
还记得第一次的班级活动，去敬老院，大家冒着雪，给老人们带去一份温暖；第一次过元旦，大家一起吃饺子，其乐融融，亲切如一家人；共同为老师制作感恩视频，犹记得大家发自肺腑地对老师的感谢；骑
行去银沙滩烧烤，大家自给自足，吃着自己串的烤串，不亦乐乎；关注留守儿童，每个人都送。