CDIO报告

河南师范大学

CDIO课程项目设计报告

项目名称数字通信系统仿真—采用2FSK调制和香农编码、

（7、4）循环码技术

专业通信工程

班级

指导教师

设计时间2013.3—2013.6

图2 2FSK信号的波形

从图中可以看出，一个2FSK信号可以看成是两个不同载频的2ASK信号的叠加。因此，2FSK信号的时域表达式又可写成

图4 、解调模块如图5所示：

图 4 方波波形图

图5 误码率

技术难点及解决方法

技术难点是：在进行仿真时，程序编码不是很容易，信号通过不同的信道，会有不同的变化，这个模拟是比较困难的，但通过老师和同学的帮助最后都解决了。

本次课程设计我做的课题是以香农编码为信源编码、（7,4）循环码为信道编码的信号的调制解调，通过这次CDIO课程设计，让我重新复习了2FSK的调制与解调技术，并通过对香农编码和（7,4）循环码的实现让我也加深了对信源编码和信道编码的理解，与此同时，在程序的运行和实现的一遍又一遍的重复中，也让我基本熟悉掌握了当然，在实验的过程中，一件又一件的问题摆在我的面前，让我逐步的认识到自己知识的贫乏与欠缺，这让我意识到，无论在以后的学习还是工作中，都不能泛泛地学习，