pep三年级上册英语第四单元知识点

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人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件

k. 它是一只鸭子。
考向 It’s...句式用法：用来指认某物，it’s是it is的缩写；it用来代替上文中出现过的物品。例句：I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话，选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A：___B____（1）? B：It’s a pen. A：___A____（2）? B：It’s a book.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
What’s this? 这是什么？
考向用法：这个问句用来询问近处的某个事物是什么，答语一般不用This is...来回答，而是用It’s a/an...，答语中要用it(它)代替问句中的this(这，这个)。例句：—What’s this？这是什么？ —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇：that, funny 重点句式：What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.（名词）动物园
/dʌk/ n．(名词)鸭子
例句：Look at the duck.看这只鸭子。魔法记忆：Duck，duck是鸭子，鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦！可以采用以下方式： a. 描述动物特征，联想动物单词。 b. 画一部分动物身体，(如狗尾巴，猪鼻子，鸭嘴

pep三年级上册第4单元知识重点

三年级上册Unit We love animals
一、重点单词
duck鸭子pig猪cat猫elephant大象
bear熊dog狗bird鸟monkey猴子
tiger老虎zoo动物园panda大熊猫funny滑稽的;好笑的
二、单元重点句型
1. What’s that? 那是什么？
It’s an elephant. 那是一只大象。

2.What’s this? 这是什么？
It’s a bear. 这是一只熊。

3.Cool！I like it. 酷！我喜欢它。

4.Look! A funny dog! 看！一只滑稽的狗！
5.Act like an elephant. 模仿大象表演。

三、语法知识点
1. 问近处的单个东西是什么我们用“What’s this?”
问远处的单个东西是什么我们用“What’s that?”
this 这that 那
What是一个特殊疑问词，用“what”的问句，就是询问东西或者事物“是什么”
例如：What's your name（名字）？你的名字是什么？
What's this？这是什么？
2.like 的用法
（1）like作为动词，表示“喜欢”的意思。

人教版三年级上册英语第四单元知识点总结

人教版三年级上册英语第四单元知识点总结人教版三班级上册英语第四单元学问点总结虽然学校接触的英语比较简洁一些,但其实更应当学的扎实一点。

那么关于三班级英语学问点怎么学习呢?以下是我预备的一些人教版三班级上册英语第四单元学问点，仅供参考。

人教版三班级上册英语第四单元学问点一、重点单词duck 鸭子pig 猪cat 猫bear 熊dog 狗elephant 大象monkey 猴子bird 鸟tiger 老虎panda 大熊猫zoo 动物园二、重点句子1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。

问句:What s this?答语: Its a …例：-What s this? 这是什么?-Its a bear.它是一只熊。

2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。

问句: Whats that?答语: Its a / an….例：-Whats that? 那是什么?-Its an elephant.它是一头大象。

3.表达某人喜好的句子。

主语+ like(s)+某物例：I like it. 我喜爱它。

人教版三班级上册英语第四单元单词cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit (兔子)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) 三班级英语上册unit4练习题姓名一、找出不属于同一类的单词( )1. A. mouth B. nose C. cat D. face( )2. A.monkey B. elephant C. dog D. red( )3. A.cool B. duck C. great D. super(太棒了)( )4. A.ear B. eraser C. pencil D. ruler ( )5. A. tiger B. rabbit C.yellow D. monkey 二、单项选择( )1. ---Look! I have adog. ---_____________.A. It’s nice.B. It’s yellowC. It’s dog.( )2.look ______ the catA.atB.areC. in( )3. Follow ______,monkey.A.IB. myC. me( )4. Act like ______elephant.A. aB. anC. /( )5. Look! I ______ a rabbit .A. isB. haveC. has( )6. ---Here you are. ---____________ .A. SureB. ByeC. Thank you三、读一读，选择恰当的答句( )1. Look! I havepanda. A.Fine, thanks ( )2. Here youare. B. Super( )3. May I have alook? C. Sure.Here you are. ( )4. Nice to meetyou. D. Thank you( )5. How areyou. E. Nice to meet you, too.四、选择( )1.表演得像猫一样。

pep小学英语三年级上册 (4)

PEP小学英语三年级上册Unit 1: Greetings问候Lesson 1: Hello你好Part 1: New Words and Phrases新词和短语•Hello 你好•Hi 嗨•Good morning 早上好•Good afternoon 下午好•Good evening 晚上好•How are you? 你好吗？•Fine, thank you. 我很好，谢谢。

•And you? 你呢？Part 2: Dialogue对话•A: Hello!•B: Hi!•A: How are you?•B: I’m fine, thank you. And you?•A: I’m fine too, thank you.Part 3: Practice练习•请复述对话。

•请用英语和同学打招呼。

Lesson 2: Numbers数字Part 1: New Words and Phrases新词和短语•One 一•Two 二•Three 三•Four 四•Five 五•Six 六•Seven 七•Eight 八•Nine 九•Ten 十•How many 多少•I am 我是•years old 岁Part 2: Dialogue对话•A: How many candies do you have?•B: I have three candies.•A: I have four candies.•B: How old are you?•A: I am five years old.Part 3: Practice练习•请用英语数数1到10。

•请用英语问一下同学年纪。

•请用英语回答对方的年纪。

Unit 2: Family家庭Lesson 1: Family Members家庭成员Part 1: New Words and Phrases新词和短语•Father 父亲•Mother 母亲•Brother 兄弟•Sister 姐妹•Grandfather/Grandpa 外公/爷爷•Grandmother/Grandma 外婆/奶奶•Family 家庭•My 我的Part 2: Dialogue对话•A: Who is she?•B: She is my mother.•A: Who is he?•B: He is my father.•A: Who are they?•B: They are my grandparents.Part 3: Practice练习•请用英语介绍一下自己的家庭成员。

人教PEP版三年级英语上册《Unit4_知识详解》

Unit4知识详解A Let’s talk知识详解重难点1.如何询问近处不认识的事物是什么——W hat’s this?课文应用：W hat’s this?这是什么？It’s a duck.它是一只鸭子。

在生活中，当我们想要询问近处不认识的事物是什么时，我们就可以使用“What’sthis?”。

What’s是what is的缩写形式。

this用于指代近处的事物。

其答语通常为“It’s a/an +名词.”。

易错提示：注意答语中不再使用this来指代事物，而是用it。

A Let’s t alk知识详解拓展点1.a和an“两兄弟”课文应用：I t’s a duck.它是一只鸭子。

同学们，在英语中，表示“一(个/件……)”的不定冠词有两个，它们就是a和an。

a 用在以辅音音素开头的单词前。

例如：a book一本书,a pencil一支铅笔。

an用在以元音音素开头的单词前。

例如：an old man一位老人，an elephant一头大象，an eraser一块橡皮。

教育视点保护野生动物(wild animals)的意义首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。

其次，保护野生动物就是保护人类自己。

由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎,野生动物的生存正面临着各种各样的威胁。

野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。

如果有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫(insects)就会消失；某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类(birds)将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。

可见，野生动物的灭绝会引起一系列连锁反应，产生严重的后果。

A Let’s play 文化窗口动物的叫声The cow says“moo,moo”.奶牛“哞哞”叫。

The pig says“oink,oink”.猪“哼哼”叫。

人教版小学英语三年级上册：Unit 4 单元总结

4
单元总结
学海指南
疑点指津
三会:duck 鸭子, pig 猪, cat 猫, bear 熊, dog 狗, 词汇 elephant 大象, monkey 猴子, bird 鸟,
tiger 老虎, panda 大熊猫, zoo 动物园两会: funny 滑稽的, 好笑的 1.—What’sthis? 这是什么? —It’s a bear. 它是一头熊。 Unit 4 句型 2.I 它是一只熊猫。我喜欢它。
3
学海指南
疑点指津
2.like的用法 like既可以表示“喜欢”, 后面直接跟喜欢的人或事物, 又可以表示 “像……一样”, 前面需要有表示动作的词和它搭配使用。例如: I like my cat. 我喜欢我的猫。 I like the bird. 我喜欢这只鸟。 I like my dog. 我喜欢我的狗。 Act like a monkey. 模仿一下猴子。 Act like an elephant. 模仿一下大象。 Act like a tiger. 模仿一下老虎。
3.Act like a bird. 模仿一下鸟。字母: Jj~Nn
1.会听、说、读、写字母 Jj~Nn。能力 2.能听、说、读表示动物的新单词。
3.能用英语问答这是什么和那是什么。
2
学海指南
疑点指津
1.what’s (=what is)意为“是什么” “What’s this?”意为“这是什么?”,用来询问近处的事物是什么, 回答时要用“It is/It’s a(n)+名词(duck 鸭子; pig 猪;cat 猫; bear 熊……).”。例如: -What’s this? 这是什么? —It’s a dog. 它是一只狗。 “What’s that?”意为“那是什么?”,用来询问远处的事物是什么, 回答时要用“It is/It’s a(n)+名词(elephant 大象; monkey 猴子; bird 鸟; tiger 老虎……).”。例如: —What’s that? 那是什么? —It’s a panda. 它是一只大熊猫。

【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)

2Let's play 部分翻译原文：Chen Jie：What's this? 翻译：陈杰：这是什么？原文：Mike：It's a duck. 翻译：迈克：（它）是只鸭子。原文：Sarah：What's this? 翻译：萨拉：这是什么？原文：Mike：It's a dog. 翻译：迈克：（它）是只狗。原文：Quack! Quack! 翻译：嘎嘎！嘎嘎！
原文：Cool! I like it. 翻译：真酷！我喜欢它。
2Let's play 部分翻译原文：What's that? 翻译：那是什么？原文：Guess! 猜！原文：It's a panda.I like it．翻译：（它）是只大熊猫。我喜欢它。原文：Thanks. 翻译：谢谢。
3Let's learn 部分翻译原文：What's that? 翻译：那是什么？原文：It's a tiger! 翻译：它是一只老虎！原文：zoo 翻译：动物园原文：bird 翻译：鸟原文：panda 翻译：熊猫原文：tiger 翻译：老虎原文：elephant 翻译：大象原文：monkey 翻译：猴子
Read and count． elephant 大象 cat 猫 bird 鸟 dog 狗 pig 猪 monkey 猴子
6Let's check 部分翻译 Listen and number. 原文：Mr Jones：What's this? 翻译：琼斯先生：这是什么？原文：John：It's a monkey. 翻译：约翰：（它）是只猴子。原文：Girl 1：What's that? 翻译：女孩 1：那是什么？原文：Girl 2：It's a teddy bear. 翻译：女孩 2：（它）是只泰迪熊。原文：Boy：Look at that panda. 翻译：男孩：看那只大熊猫。原文：Girl：I like... 翻译：女孩：我喜欢它！原文：Girl：I have an orange bird! 翻译：女孩：我有一只橙色的鸟！原文：Boy：Wow! 翻译：男孩：哇！

三年级英语上册人教版第四单元知识总汇

三年级英语上册人教版第四单元知识总汇三年级英语上册第四单元知识总汇1一、动物类单词：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger( 老虎) zoo(动物园)funny(滑稽的，好笑的)二、对话( A是上句，B是答句)：1、A: What’s that? 那是什么? B: It’s an elephant. 那是一只大象。

2、A: What’s this? 这是什么?B:It’s a bear. 它是一只熊。

3、A: I like it. 我喜欢它。

B: Thanks. 多谢。

4、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗!B：Cool!I like it.酷!我喜欢它。

5、A: What’s that? 那是什么? B: Guess!猜!6、A：It’s a panda. I like it.它是一只熊猫。

我喜欢它。

B: Thanks. 谢谢.三、读读，记记下面的句子。

你会很棒的!1. Act like an elephant. 像大象一样表演。

(扮演一只大象。

)2. Act like a bird. 扮演一只鸟。

3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。

4. Act like a monkey.扮演一只猴子。

5. Act like a panda.扮演一只熊猫。

6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜。

跟我来!7. Look at the cat. It is fat.看这只猫。

它是胖的。

8. Look at the pig. It is big. 看这头猪。

它是大的。

9. Look at the dog. It is on the log.看这只狗。

它在木头上。

10. Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。

Unit 4(复习课件)三年级英语上册(人教PEP版)

4. What is this? (用cat来做回答)
__I_t_i_s_a__c_a_t_.__________________________________
5. This is an elephant. (改为一般疑问句)
___I_s_t_h_i_s__a_n__e_l_e_p_h_a_n__t_?______________________
__一__只___黑___色___的___狗_______
(2) a white bird
__一__只___白___色___的__鸟________
(3) a brown pig
_一___只___棕___色___的__猪________
(4) a fat cat
__一___只__胖___猫_____________
___-_W__h__a_t_’s__t_h__a_t_?_____________________
-那是一只大象。
___-_I_t_’_s__a_n__e_l_e_p_h__a_n_t_.___________________
2. -这是什么?
___-_W___h_a_t_’_s__t_h_i_s_?_______________________
3. 一只棕色的猪。
__a__b__r_o_w_n__p__ig________________________________
4. 一只胖猫。
___a__f_a_t__c_a_t_______________________________
5. 一只黄色的鸭子。
__a__y_e_l_l_o_w__d__u_c_k_____________________________

人教新起点PEP英语三年级上册第四单元知识总结

（三上）Unit 4单词：duck 鸭子chicken 小鸡rabbit 兔子pet 宠物snake 蛇turtle 海龟small 小的long 长的look for 寻找tail 尾巴dance 跳舞cat 猫dog 狗bird 鸟fish 鱼monkey 猴子tiger 老虎big 大，大的short 短，短的词组：stay at home 待在家里句型：（1）--- I have a chicken. It's small.（2）---I have a rabbit. It has long ears.（3）---Do you have a pet?---Yes. I have a duck.---What does it look like?---It's yellow. It's big, but it has short legs.（4）---It has two arms, two hands, two legs and two feet.（5）---What does a pet need?---A pet needs water, food, exercise, love.（6）---Look at my bird. It can fly.语段：会背Lesson2 Part A语法：（1）have单三变化hasIt has long ears and short legs.（2）形容词的排列顺序大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套A beautiful short new red Chinese woollen coat.long white ears（3）特殊疑问句What does it look like ?What does a pet need ? （4）感叹句的用法What a pretty dog!。