《创意青苹果》PPT课件
苹果的介绍 PPT课件
钾，可与体内过剩的钠结合并排出体外，从而降低血压。同时，钾离 子能有效保护血管，并降低高血压、中风的发生率。英国著名药理学 家苏珊·奥尔里奇博士发现，苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效 预防心脑血管疾病。
减肥 苹果会增加饱腹感，饭前吃能减少进食量，达到减肥的目的。
城市生活节奏十分紧张，很多人都有不同程度的紧 张、忧郁，这时拿起一个苹果闻一闻，不良情绪就会有 所缓解，同时还有提神醒脑之功。吃苹果既能减肥，又 能帮助消化。且苹果中含有多种维生素、矿物质、糖类、 脂肪等，是构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维， 对儿童的生长发育有益，能促进生长及发育。苹果中的 锌对儿童的记忆有益，能增强儿童的记忆力。但苹果中 的酸能腐蚀牙齿，吃完苹果后最好漱漱口。
5. 苹果中富含粗纤维，可促进肠胃蠕动，协助人体顺利排出 废物，减少有害物质对皮肤的危害；
6. 苹果中含有大量的镁、硫、铁，铜、碘、锰、锌等微量元 素，可使皮肤细腻、润滑、红润有光泽。
为什么大家这么 夸我呀？
“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。 的确，苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤 维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营 养物质，被科学家称为“全方位的健康水 果”。
强化骨骼 苹果中含有能增强骨质的矿物元素硼与锰。美国的一项研究发现，
硼可以大幅度增加血液中雌激素和其他化合物的浓度，这些物质能够有 效预防钙质流失。医学专家认为，停经妇女如果每天能够摄取3克硼，那 么她们的钙质流失率就可以减少46%，绝经期妇女多吃苹果，有利于钙 的吸收和利用，防治骨质疏松。
维持酸碱平衡 70%的疾病发生在酸性体质的人身上，而苹果是碱性食品，吃苹果
降低血脂 日本果树研究所的人体试验表明，每天吃两个苹果，3周后受试者
二年级上册美术课件-12《好吃的水果》_人美版(共25张PPT)
这两幅学生作品表现的方法有什么不同？
这两幅学生作品使用的工具有什么不同？
哪一边的人物更加丰富？
画面中有哪些地方吸引你？
大显身手：
看谁的水果画的诱人？看谁的人物表情生动？？
自评与互评
评一评：谁的 表情、动作最 生动？
美术二年级上册 人美版
谢谢 !
相同点：都是黄色 都可以用圆形概括
不同点：一个是尖尖的 头，一个是圆圆的头。
水果还被赋 予了吉祥的 寓意，你知 道吗？？？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能说出这幅画的寓意吗？
柿——世 橘——吉 百世多吉 寄托了画家希望祖国平安、昌盛的美 好愿望。
哪个小朋友的表情最生动？
还有哪些表情表达好吃的水果？？
绘画步骤：
美术二年级上册 人美版
身穿鱼鳞甲 头顶公鸡尾 动物园里没有它 热带果园是它家
身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的籽儿多 个个黑脸膛
水果中含有大量的水分、 碳水化合物、维生素、矿 物质，而蛋白质、脂肪的 含量相对较低。
跟着老师的手指，说一说这些水果的名字
观察一下，西瓜的外形像什么形状？
观察一下，两种水果在外形上有什么异同点？
水果拼盘课件(2024版ppt)
05
水果拼盘的市场前景与 发展趋势
水果拼盘的市场需求
健康饮食潮流
随着人们对健康饮食的关注度提 高，水果拼盘作为一种健康、美 味的零食或餐点选择，受到越来
越多消费者的青睐。
多样化消费需求
消费者对水果拼盘的需求呈现多 样化，包括不同水果组合、创意 造型、个性化定制等，为市场提
供了广阔的创新空间。
节日庆典市场
水果拼盘课件(2024 版ppt)
目 录
• 水果拼盘概述 • 水果拼盘制作技巧 • 水果拼盘的营养价值 • 水果拼盘的分类与制作实例 • 水果拼盘的市场前景与发展趋势 • 水果拼盘制作实践课程安排
01
水果拼盘概述
定义与特点
定义
多样性
水果拼盘是一种将多种水果切片、搭配、 摆盘而成的美食艺术品，旨在展示水果的 鲜艳色彩和诱人风味。
创新与创意
尝试使用不同种类的水果进行搭配， 创造出新的口味和造型。
鼓励自由发挥和团队合作，激发创新 思维和创造力。
结合节日、主题等元素，设计具有创 意的水果拼盘。
03
水果拼盘的营养价值
水果的营养成分
维生素
水果是维生素C和维生素A的重要 来源，如柑橘类、草莓、猕猴桃 等富含维生素C，而芒果、木瓜等
疫力。
地域性水果拼盘
北方水果拼盘
以苹果、梨、桃等北方 常见水果为主，口感爽
脆，甜度适中。
南方水果拼盘
以菠萝、芒果、荔枝等 南方特色水果为主，口
感丰富，香气扑鼻。
沿海水果拼盘
以椰子、火龙果、百香 果等沿海特色水果为主 ，清新解暑，独具风味
。
高原水果拼盘
以雪莲果、红葡萄、黑 加仑等高原特色水果为 主，口感独特，营养丰
苹果的创意绘画ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
创意接龙
面对一个苹果，你会联想到什么
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2023年幼儿的美术课件
2023年幼儿的美术课件2023年幼儿的美术课件篇1活动目标：1．能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描述自己的梦。
2．初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用自己喜欢的颜色来表现梦境。
3．体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
活动准备：制作多媒体课件PPT；轻音乐；绘画工具：画纸、蜡笔、勾线笔活动过程：一、直接引入活动，激发幼儿兴趣1．PPT播放作品集师：今天老师给小朋友带来了几幅油画，想不想看？2．师：这些画漂亮吗？那大家知不知道这些画是谁画的?(毕加索爷爷) 3．师：画中的这位爷爷就是毕加索爷爷（简单介绍毕加索）二、师幼共同欣赏毕加索的作品《梦》师：现在老师想请小朋友用你们的小眼睛看看毕加索爷爷画的特别有名的作品。
爷爷画了什么？画了一个什么人？她在做什么？从哪儿看出来？（出示作品《梦》，引导幼儿欣赏名画）师：猜猜阿姨在做什么美梦呢？小结：毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的，软软的沙发上，睡的很香很香，做着甜甜的梦。
三、幼儿猜想阿姨的梦（一）PPT出示图片蓝色的梦，幼儿猜想。
师：小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢？感觉怎么样？（引导幼儿展开丰富的想象）小结：蓝蓝的梦里有蓝蓝的蝴蝶结，有蓝蓝的宝石，有蓝蓝的天空，还有蓝蓝的海底世界等等。
这个梦给我们清纯，温暖的感觉，特别的甜美。
（二）幼儿猜想，出示图片绿色的梦1．师：小朋友你们猜一猜阿姨还有可能会做什么颜色的梦呢？2．师：大家来猜一猜绿绿的梦中会有什么呢？小结：绿绿的梦里有绿绿的大草原，有绿绿的公主裙，有绿绿的皇冠等等，有绿绿的青苹果，这个梦很清新很舒服。
（三）PPT出示图片黄色的梦，幼儿猜测想象师：刚才有个小朋友猜阿姨做了黄黄的梦，是谁呢？请你举起小手。
你说说黄黄的梦里有什么呢？黄黄的梦中除了有......还会有什么呢？这个梦让你感觉怎么样？小结：黄黄的梦里有黄黄的麦田，有美丽的向日葵，有金黄的桔子，还有黄黄的......这个梦很优美、很喜庆。
创意农业 ppt课件
丝瓜
葡萄
玉米田迷宫—The Amazing Maize
观赏瓜果
五彩葡萄
创意南瓜
佛手瓜
飞碟南瓜
鸳鸯梨南瓜
太空长瓜
观赏食用蔬、粮
彩色番茄
红梗叶菾菜
五彩米
彩色马铃薯
彩色玉米
彩色花生
创意农业起源于20世纪90年代 后期，是以创意生产为核心，以 农产品附加值为目标，指导人们 将农业的产前、产中和产后诸环 节连结为完整的产业链条，将农 产品与文化、艺术创意结合，使 其产生更高的附加值，以实现资 源优化配置的一种新型的农业经 营方式。
3、节庆升级——丰富活动，创造乡村持续吸引力
将乡村节庆活动和节庆产品的形式和内容进行提升，打造丰富多彩的乡村节庆活动，如春耕节、乡 村亲子课堂、丰收狂欢节、农业嘉年华等，使乡村节庆活动成为展示乡村文化的有效载体，通过持 续不断的活动策划与组织，激发乡村活力。
北京大兴的乡村节庆 除了知名的“西瓜节”、“春华秋实”等，大兴留民营村的千人饺子宴、庞各庄梨花节、安定桑葚文化节、 采育葡萄文化节等极富民俗文化和农耕文化韵味的节庆活动都举办了多届，而且越办越红火。
艺术蔬果体验采摘园——瓜样年华
绘画南瓜
巨型南瓜
文本 文本
文本 文本
刻字南瓜
点击添加文本 夜游南瓜灯
蔬果盆景汇
迷你盆景西瓜
七彩椒盆景树
点击添加文本 盆景西红柿
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
盆景南瓜
蔬果盆景汇
五彩茄
五指茄
盆景蓝莓
紫水晶观赏椒
风铃观赏椒
日本小黄瓜
瓜果观光长廊
南瓜
冬瓜
锦屏藤
• 购物方面，农场成立有“小岩井农场商品公司”负责农 场产品的深加工与销售，并与百年老号纺织公司合作开 设了传统手工羊毛纺织品专卖店。
《9瓜果满园香》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册赣美版(2024)
《9瓜果满园香》教学设计20242025学年小学美术一年级上册赣美版（2024）一、教材分析《瓜果满园香》是赣美版小学美术一年级上册的教学内容。
本课以瓜果为主题，通过引导学生观察、欣赏瓜果的形状、颜色和纹理，激发学生对瓜果的喜爱之情，培养学生的观察力、想象力和创造力。
教材中提供了丰富的瓜果图片，包括各种常见的水果和蔬菜，如苹果、香蕉、西瓜、葡萄、黄瓜、西红柿等，让学生能够直观地感受瓜果的形态美和色彩美。
同时，教材还安排了一些简单的绘画和手工制作活动，如用彩笔描绘瓜果、用彩纸制作瓜果等，让学生在实践中体验美术创作的乐趣。
二、素养核心目标1. 图像识读：能够观察和识别瓜果的形状、颜色和纹理，理解其美感和特点。
2. 美术表现：能够运用绘画、手工等形式表现瓜果的形态和色彩，表达自己对瓜果的喜爱之情。
3. 审美判断：能够欣赏和评价瓜果的美丽和艺术作品的美感，培养审美能力。
4. 创意实践：能够发挥想象力，创造出独特的瓜果作品，培养创新能力。
5. 文化理解：了解瓜果在不同文化中的象征意义和价值，增强文化认同感。
三、教学重难点1. 教学重点引导学生观察瓜果的形状、颜色和纹理，掌握基本的绘画和手工制作方法。
激发学生的想象力和创造力，让学生创作出富有个性的瓜果作品。
2. 教学难点如何引导学生用画笔和手工材料准确地表现瓜果的形态和色彩。
如何培养学生的创新思维，让学生的作品具有独特性和创意性。
四、学情分析一年级的学生对美术充满了好奇和兴趣，他们喜欢用画笔和手工材料表达自己的想法和感受。
但是，由于年龄较小，学生的观察力、表现力和创造力还处于发展阶段，需要教师的引导和启发。
在教学中，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
五、教学准备1. 教师准备教学课件、范画、绘画工具和材料（如彩笔、油画棒、水彩颜料、画纸、剪刀、胶水等）。
收集各种瓜果的图片和实物，制作成教学课件，以便在课堂上展示给学生。
冀美版美术二年级上册《4.瓜果飘香》说课稿3
冀美版美术二年级上册《4.瓜果飘香》说课稿3一. 教材分析《瓜果飘香》是冀美版美术二年级上册第四课的内容。
本节课以水果为主题，让学生通过观察、分析、实践等方式，掌握绘画水果的基本技巧，培养学生对美术的兴趣和热爱。
教材内容丰富，包括水果的种类、特点、绘画技巧等方面，既有理论知识的介绍，又有实践操作的指导。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的绘画基础，对水果有一定的认识和了解。
但他们观察事物的能力有限，对水果的形态、结构、色彩等方面的把握仍有困难。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察、分析水果的特点，帮助他们掌握绘画水果的技巧。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生了解水果的种类、特点，掌握绘画水果的基本技巧，能够独立完成一幅水果画。
2.过程与方法目标：通过观察、分析、实践等环节，培养学生的审美能力和绘画技能。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生创造美的欲望，提高学生的审美素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握绘画水果的基本技巧，能够独立完成一幅水果画。
2.教学难点：如何引导学生观察水果的特点，帮助他们把握水果的形态、结构、色彩等方面的关系。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、分组合作教学法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物水果、绘画工具等，为学生提供丰富的学习资源，帮助学生更好地掌握绘画技巧。
六. 说教学过程1.导入新课：以提问方式引导学生回顾已学过的绘画知识，为新课的学习做好铺垫。
2.讲解示范：教师展示水果画作品，讲解水果的种类、特点，示范绘画水果的技巧。
3.学生实践：学生分组合作，根据教师讲解的绘画技巧，独立完成一幅水果画。
4.展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
5.总结拓展：教师总结本节课的学习内容，引导学生发现生活中的美，激发学生继续创作的欲望。
美术苹果课件ppt
掌握水分的用量和涂抹方式，使颜色自然过渡，表现出苹果的透明 感。
油画苹果
油画苹果
01
使用油画颜料，通过厚涂、薄涂和笔触的表现，表现苹果的形
态和色彩。
笔触运用
02
根据苹果的形态和质感，选择不同的笔触表现方式，如点状、
线状或块状。
油性颜料特性
03Βιβλιοθήκη 利用油画颜料的厚重感和覆盖力，进行多层次叠加和混合，表
现出苹果的立体感和质感。
04 苹果在艺术作品中的应用
苹果在传统绘画中的表现
静物画中的主角
在传统绘画中，苹果经常被用作静物画的主题，以其鲜艳的色彩 和完美的形态吸引观众。
象征意义
在传统绘画中，苹果常常被赋予象征意义，如代表诱惑、纯洁或 丰饶。
技巧展示
画家通过运用不同的绘画技巧，如光影效果、色彩搭配和细节描 绘，来展现苹果的立体感和质感。
苹果的纹理
光滑表面
一些品种的苹果表面光滑，触感 细腻。
粗糙表面
多数品种的苹果表面相对粗糙， 具有明显的纹理，这种纹理有助 于苹果更好地附着颜料和色彩。
条纹状纹理
少数品种的苹果表面具有条纹状 纹理，这种纹理使得苹果在绘画
时能更好地表现出质感。
03 苹果的绘画技巧
素描苹果
素描苹果
使用铅笔或炭笔，通过线条的粗细、深浅和阴影 表现苹果的形态和质感。
的无限创意。
03
苹果艺术的文化内涵
苹果在中国文化中具有特殊的意义，象征着平安、吉祥。苹果艺术通过
具象和抽象的表现形式，传递着人们对美好生活的向往和对传统文化的
尊重。
对未来苹果艺术发展的思考与展望
创新是关键
随着科技的发展和人们审美的变化，苹果艺术也需要与时俱进。艺术家们需要不断探索新 的表现手法和创作理念，以适应市场的需求和观众的口味。
红苹果ppt课件
05
PPT案例分析
案例一：优秀PPT的特点
总结词
内容丰富、条理清晰、设计美观、交互性强
详细描述
优秀PPT通常包含丰富的信息，内容条理清晰，布局美观，同时具备良好的交互 性，能够吸引观众的注意力并提高信息传递的效率。
案例二：PPT中的视觉元素
总结词
图片、图表、动画效果、字体与颜色
详细描述
PPT中的视觉元素包括图片、图表、 动画效果以及字体和颜色等，这些元 素能够直观地呈现信息，增强观众的 理解和记忆。
精炼内容
将内容精炼概括，突出重点，避免冗余，让观众 更容易理解。
3
选用合适的字体和颜色
根据主题和观众群体选择合适的字体和颜色，使 PPT更加符合需求。
PPT的未来发展趋势
交互性增强
Байду номын сангаас
01
未来的PPT将更加注重交互性，让观众能够更加主动地参与到演
示中。
动态效果和多媒体元素
02
PPT将更多地运用动态效果和多媒体元素，如视频、音频等，以
红苹果PPT课件
• 引言 • PPT制作基础 • PPT设计技巧 • PPT演示技巧 • PPT案例分析 • 总结与展望
01
引言
主题简介
01
主题名称
红苹果PPT课件
02 03
主题背景
随着PPT在日常工作和生活中的广泛应用，越来越多的人需要掌握PPT 制作技能。红苹果PPT课件旨在为初学者提供一套完整的学习方案，帮 助他们快速掌握PPT制作技巧。
主题设置
合理设置字体、颜色、背景等 主题元素，使PPT风格统一。
模板更新与维护
定期更新模板，保持与时俱进 ，同时做好模板的维护工作。
水果拼盘教学设计及精品课件一等奖
水果拼盘教学设计及精品课件一等奖一、教学内容本节课选自教材《食品与营养》第三章第二节“创意水果拼盘”，详细内容包括水果种类识别、水果营养知识、水果切割技巧以及创意拼盘设计。
通过该内容的学习，使学生了解和掌握水果的基本知识和制作水果拼盘的技能。
二、教学目标1. 让学生掌握常见水果的种类、营养成分及其健康益处。
2. 培养学生熟练掌握水果切割、摆盘技巧，提高动手操作能力。
3. 培养学生的创新意识，激发对美食制作的兴趣。
三、教学难点与重点重点：水果的种类识别、营养知识以及切割摆盘技巧。
难点：创意水果拼盘的设计与制作。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、水果拼盘制作视频、示范用水果刀、砧板等。
学具：每组一份水果拼盘材料（包括各类水果、水果刀、砧板、模具等）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示精美的水果拼盘图片，引导学生探讨水果拼盘的意义和作用，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解常见水果的种类、营养成分以及切割摆盘技巧，让学生了解并掌握基本知识。
3. 示范操作（10分钟）：播放水果拼盘制作视频，教师同步示范，让学生直观地学习制作过程。
4. 学生实践（30分钟）：学生分组进行水果拼盘制作，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 成果展示（10分钟）：各小组展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 水果种类2. 水果营养3. 切割摆盘技巧4. 创意水果拼盘七、作业设计1. 作业题目：设计一份具有创意的水果拼盘，并说明其寓意。
2. 答案示例：以“花开富贵”为主题的创意水果拼盘，选用苹果、香蕉、橙子、葡萄等水果，寓意富贵吉祥、团圆美满。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，学生对水果拼盘制作技巧有了更深入的了解。
但在创意设计方面，部分学生表现不足，需要在以后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查找更多关于水果拼盘的制作方法，了解不同国家和地区的特色水果拼盘，提高自己的审美和创新能力。
幼儿美术绘画-各种各样的水果PPT课件
水果的外形特征
01
02
03
形状
水果形状各异，有圆形、 椭圆形、长条形等。
大小
不同种类的水果大小差异 较大，如樱桃小巧玲珑， 而西瓜则硕大沉重。
表面纹理
水果表面有的光滑如玉， 如苹果；有的粗糙不平， 如菠萝。
水果的颜色表现
黄色水果
如香蕉、黄梨等，黄色明亮温 暖，给人温馨和愉悦的感觉。
绿色水果
添加细节在西瓜的轮廓上Fra bibliotek加一些暗部， 使西瓜看起来更立体。同时，可 以在藤蔓和叶子的部分添加一些 深色和纹理，以增加细节和真实
感。
05
幼儿绘画实践环节
准备绘画材料
画笔
选择适合幼儿握持的画笔， 如短杆水彩笔或油画棒， 便于幼儿操作。
画纸
提供适合幼儿绘画的纸张， 如素描纸或水彩纸，具有 良好的吸水性和显色性。
颜料
选择适合幼儿使用的安全 无毒的水彩颜料或油画颜 料，色彩鲜艳且易于清洗。
选择水果对象
常见水果
选择幼儿日常生活中常见的水果作为绘画对象， 如苹果、香蕉、橙子等，便于幼儿理解和表现。
特征明显的水果
选择具有明显特征的水果，如草莓、菠萝等，引 导幼儿观察并表现其独特的形状和纹理。
色彩丰富的水果
选择色彩丰富的水果，如火龙果、猕猴桃等，激 发幼儿对色彩的感知和运用。
成就
感谢您的观看
THANKS
色彩变化
在明暗交界线处适当加入反光和环境色，使画面更加生动、立体。同时，注意 暗部色彩的冷暖变化和纯度变化。
04
水果绘画步骤演示
苹果绘画步骤
画出苹果的轮廓
首先，画一个圆形作为苹果的主 体部分。接着，在圆形的上方画 出苹果的蒂，它看起来像一个小
美术蔬果变变变PPT课件
调皮的柚子娃娃
机灵的小猴 可爱的小兔 贪吃的鳄鱼
有 表 情 的 脸
脸谱
小猪 小鸭子
蔬果的盛宴
练习要求：用各种蔬菜、水果制作动 物。
大胆来创新，
小 提
巧手妙组合，
示
安全讲卫生，
合作真快乐。
操作步骤：
1、观察蔬菜水果的形状，看看它们可以像什么 动物。巧妙的选用/利用你带的蔬菜水果的形状,做出 有创意的作品。
2、可拿大个蔬菜(或水果)做身体,小蔬菜(或水 果)做装饰。
3、动物的身体的各部分可用牙签连接。
运用切、挖、插、 刻等方法制作一 只小猪。注意安
全！
小建议：
1、可以选择一个或多个自己喜欢或熟悉的蔬果 进行创作 2、发挥想象，对蔬果进行适当的夸张变形
3、可以根据童话情节适当添加背景环境
4、直接用彩色笔绘画
作业要求: （1）通过想象,寻找制作表现的材料与造型相吻合 的合理构思。 （2）巧妙利用自然形体和色彩的美，灵活运用多 种方法，多种材料小组共同进行制作。
（3）要求作品有创意，造型生动有趣。 （4）注意用刀安全。
板书设计
蔬果的设计
特征：形体 色彩 斑纹
相似 相近 类似 方法： 切划 切割 组合
圆圆的、肥肥的 圆圆的、肥肥的
想想“我”像什么?
• 观察蔬菜水果的形状，看看它们可以像什么动物。
巧妙的选用/利用你带的蔬菜水果的形状,做出有创
意的作品. • 可拿大个蔬菜(或水果)做身体,小蔬菜(或水果)做
装饰. • 动物的身体的各部分可用牙签连接.
好烫呀，把我脸都吓绿了！
刚出壳的小鸡
乘车去幼儿园
.-.
橙 子 做 的 小 鸟香蕉做的小狗源自荷 兰 豆 做 的 蜻 蜓
科技创新作品ppt课件
设计师可谓绞尽脑汁：伸缩的、圆盘的、 线型的、甚至旋转的，几乎什么形状都用 上了。其实完全可以换一种思路，为什么 一定要采用插线板这种造型呢？换成一种 更为柔性的设计岂不是更好？
32
计数开瓶器
• 在开瓶器上加上这样一个电子计数器，每
开一瓶酒，计数器就自动加1。这样一来， 即使喝醉了也不会忘记自己究竟喝了多少 瓶酒了。
1
省力钥匙环
• 为了防止钥匙滑落，常见钥匙环的金属圈
大都紧紧靠在一起，有时候必须很费力才 能把它掰开，有时候还会伤到指甲。这款 看似普通的钥匙环巧妙地借用了杠杆原理， 只需轻压金属环一端便能使其张开环扣， 让您毫不费力的把钥匙套进去，既省力又 保护手指。
2
iPhone风力发电器
• 工作忙碌的人最怕的一件事或许就是手机
28
带拉环的插头
• 这款带拉环的插头就为我们提供了一种非
常新颖的思路。它在传统的插头上设计了 一个圆环，通过这样一个小小的改动来更 加方便的拔出插头。
29
阶梯架子
• 为了节约空间，很多人都会在家里配上一
款顶到天花板的架子。但是对于一般人而 言，想要够到最上方的东西就不得不借助 凳子的帮助。 这款阶梯架子就将下面的三 个储物格设计成了可拉伸式的，可以像抽 屉一样随意抽拉。但是它们真正的用途在 于帮助那些“海拔”不够的人轻松的够到 上面的东西。
13
雪地自行车
14
穿在身上的座椅
• 走累了要找个地方坐一下，可无论如何也
找不到合适的位子，怎么办？那就坐地上 吧。可是坐地上不舒服，又该怎么办？ 那 就带上这样一款可以穿在身上的座椅吧。 它其实是一款半软不硬的垫子，根据人体 曲线，然后通过简单的设计贴附在使用者 的后背上。有了它你就可以走到哪儿坐到 哪儿了。
幼儿美术课件
幼儿美术课件幼儿美术课件1幼稚园创意美术教案《玛雅图腾柱》一、活动准备：硬纸筒、宣纸、卷筒、乳胶、染料。
二、活动过程：1、教师让宝宝们作自我介绍，并可以做才艺表演2、教师出示卷筒，并提问宝宝在哪里见过卷筒3、教师发给每个宝宝一个卷筒，让宝宝观察卷筒的形状和颜色4、教师启发宝宝想象自己手里的卷筒像什么5、教师提问宝宝自己的卷筒可以走路吗？然后示范卷筒走路，最后比赛一下看谁的卷筒跑的最快。
最后一起跑到停车场6、教师出示宣纸，让宝宝认知宣纸7、教师统发宣纸，让宝宝自己感受宣纸的柔软度，并提问宣纸的颜色（几乎透明）8、教师出示乳胶，放在宝宝手心，让宝宝充分的感受黏黏的感觉。
9、教师范用手粘乳胶把宣纸粘贴在卷筒上，把卷筒全部包住。
然后放置在一边等待晾干。
10、教师给宝宝讲解羽蛇神和太阳神的传说。
羽蛇神是玛雅人信奉的造物神，羽蛇。
一种会飞的蛇的形象，或说是图腾。
羽蛇神是墨西哥古代印第安人崇拜的神，掌管雨水和丰收，同时也包括毁灭。
羽蛇神头部的造型和我们的龙非常相像，而且，羽蛇神和中国龙崇拜都与祈雨有关。
人类所塑造出的最早的神是太阳神，最早的崇拜形式是太阳崇拜。
太阳神话是一切神话的核心，一切神话都是由太阳神话派生出来的。
太阳“从仅仅是个发光体的天体变成一个神，一个至高无上的神”。
11、教师发给每个宝宝一个颜料盘，出示小排笔，教给宝宝吧排笔的使用方法。
12、教师让宝宝自选颜料，然后让宝宝发挥自己的想象用排笔画在卷筒上面。
13、最后教师让宝宝做一个作品展示，并讲解。
三、活动总结本节课我们让孩子变废为宝，利用自己所感所想去表现，去描绘美丽的神话世界。
这节课我们让幼儿对玛雅文化有了一个初步的探索和认知，充分发挥幼儿的想象力，创造情景，让他们联想到自己平时接触的神话片故事里的人物形象，利用画笔涂鸦等多种方式来感受圆柱创造的乐趣。
幼儿美术课件2活动目标：1．幼儿在观察同伴创作的基础上，积极尝试画面构思与布局。
2.主动参与合作绘画，充分体验集体创作的乐趣。
《青苹果》以“花季少女”为主题青苹果
《青苹果》以“花季少⼥”为主题青苹果易芝福编辑⼿记 数码向传统摄影⼿段的⼤举进攻已经变得⽩热化了，在⼈像摄影⾏业尤其如此。
在刚刚结束的2002“爱普⽣杯”中国⼈像摄影年度⼤赛中，这种竞争显得更加激烈。
本来数码与传统两种输出⽅式已经⽃得难解难分，加上本次⽐赛的赞助者就是知名的打印机制造商，似乎数码⼀⽅已经占了先机。
不过，摄影⽐赛毕竟⽐的是艺术创意、拍摄技巧和制作⽔平等等综合素质，任何技术⼿段都是为艺术创意服务的。
本次⽐赛的结果基本反映了这个规律。
作者⾃述 创作经过⾸先挑选⼀位⽔灵灵⼤眼睛、五官端秀和善于表演的⼥孩⼦，然后化妆造型。
使⽤玛⽶亚RB-67相机，柯达RPP胶卷，250mm镜头，F4.5光圈，三光灯的造型光1/4秒拍摄。
之后通过EPSON2450扫描作后期处理。
在我众多的素材资料中挑选⼀张与照⽚相吻合，能够更加突出这幅照⽚的古典和表现时尚的⽊板背景图⽚。
采⽤photoshop6.0软件将照⽚与⼀张素材资料合成。
步骤是：1、打开photoshop6.0中存储好的照⽚⽂件与素材⽂件；2、选择⼯具栏中的移动⼯具将素材移到照⽚⽂件上，此时照⽚⽂件产⽣了两个图层，素材图层在照⽚图层上⾯；3、给素材图层添加蒙版，这时主要运⽤⼯具栏中两个⼯具：橡⽪擦⼯具和画笔⼯具。
先⽤橡⽪擦⼯具涂擦，看清照⽚中的⼈物，⽤画笔慢慢修改，再作⾊彩调整以达到⾃⼰想要的效果，通过调整橡⽪擦和画笔⼯具属性栏中的不透明度反复修改⽽成。
最后采⽤EPSON⾼光相纸在EPSON7600中运⽤1400dpi打印。
关于作品 我的⽬标是将《青苹果》创作或⼀幅集各种美的要素于⼀体的作品。
它不仅⼈物美，画⾯的构图⽤光、表现⼿法都很美，既古典⼜时尚，给观众以美的享受。
作品中的⼈物表现⼿法也要与众不同，尽量避开⼀般的表现⼿法，⼤胆地将⼈物的四周虚化并与整个画⾯的⾊调融为⼀体，使⼈物产⽣若隐若现的效果。
《青苹果》还利⽤当今的数码技术在后期的制作中将画⾯的绝⼤部分改为暖⾊调，更加突出了⼈物⼿中的苹果的“青”⾊，把“万绿丛中⼀点红”改为“万红丛中⼀点绿”。
苹果素描课件ppt
目录
• 苹果素描基础知识 • 苹果素描的步骤解析 • 苹果素描的实践与技巧 • 苹果素描作品欣赏与评价 • 素描在生活中的应用与拓展01CATA来自OGUE苹果素描基础知识
素描的定义与特点
素描定义
素描是一种使用单一颜色的绘图 工具在纸或其他媒介上创造图像 的艺术形式。
素描特点
素描强调线条、形状、比例、光 影等基本元素，通过这些元素的 变化和组合，创造出具有立体感 和空间感的图像。
THANKS
感谢观看
光影
通过明暗关系表现出物体的立 体感和空间感，强调光影变化 和对比。
透视
运用透视原理，通过物体的大 小、形状和位置的变化，表现 出远近和深度感。
构图
通过合理安排画面中的元素， 运用对比、平衡、重复等手法 ，创造出有层次感和美感的画
面。
02
CATALOGUE
苹果素描的步骤解析
观察与构图
观察苹果的特征
观察苹果的形状、大小、颜色、 质感等特征，以及其在空间中的
位置和与其他物体的关系。
选择角度和构图
根据观察结果，选择一个合适的角 度和构图方式，以突出苹果的特征 并使其在画面中呈现出最佳效果。
确定画面的布局
根据构图需要，安排苹果和其他元 素在画面中的位置，注意保持画面 的平衡和层次感。
轮廓描绘
确定基本形状
通过排线、涂黑和留白等手法表现苹果的光影效果，增强立 体感。
突出质感表现
利用粗细、深浅不同的线条和笔触表 现苹果的质地和纹理。
通过细节刻画，如果脐、果梗等，强 调苹果的质感特征。
情感表达与创意发挥
在素描过程中融入个人情感和感受，使作品更具生命力。 发挥创意，尝试运用不同的素描手法和工具，创作出具有个性的苹果素描作品。
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项目三
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条形图 1
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项目七 项目八
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