《丰碑》阅读答案及考点分析
《丰碑》阅读答案及考点分析丰碑阅读答案
《丰碑》阅读答案及考点分析丰碑阅读答案阅读下面的文字，完成小题。
丰碑李本深一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一块大冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤员骑。
他和战士们一道踏着冰雪行军，不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“……前面……前面……冻死了一个人……”将军愣了一愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？将军脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”将军正要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
《丰碑》阅读附答案
《丰碑》阅读附答案《丰碑》就是缭绕“丰碑”这个主题记述了红军行军途中一名军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被酷寒冰冻死的感人故事，赞美了他毫不利己、专门利人的崇高精神，他的精神可谓楷模。
附答案，欢迎大家参考！丰碑李本深一支长长的红军队伍，在云中山的雪窖冰天里，顶着浑沌迷蒙的飞雪前进。
酷寒把云中山冻成了一块大冰坨，暴风狼似的嗥叫着，要征服这支设备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤员骑。
他和战士们一道踏着冰雪行军，不时被寒风呛得咳嗽着。
他要带领这支队伍向前挺进，为后续部队开拓一条通道。
等待着他们的将是十分卑劣的环境和十分残暴的战役，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎样样呢?能不能承受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍溘然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干甚么。
将军边走边喊：“不要停下来!快速前进!”将军的警卫员回来告知他：“……前面……前面……冻死了一个人……”将军愣了一愣，甚么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了，他步履有些踉蹡，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊泥像。
他混身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时没法识别面目，半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎样?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶，像箔片同样薄薄地贴在身上……他的防寒衣物呢?为甚么没有发下来?将军脸上登时阴云密布，嘴角边的肌肉显明地抽动了一下，蓦然转过头向身旁的人吼道：“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，模样十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是因为冷，仍是因为愤怒。
终究，有甚么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”将军正要发火的手势骤然停住了。
丰碑阅读理解以及阅读答案
丰碑阅读理解以及阅读答案丰碑⼀⽀长长的红军队伍，在云中⼭的冰天雪地⾥，顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中⼭冻成⼀只冰坨了。
狂风狼似的嗥叫着，要征服这⽀装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。
将军和战⼠们⼀道踏着冰雪⾏军，他不时被寒风呛得咳嗽着，他要率领这⽀队伍向前挺进，为后续部分开辟⼀条通路。
等待着他们的将是⼗分恶劣的环境和⼗分残酷的战⽃，可能两天、三天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能⼀天要⾛⼀百⼏⼗⾥路，可能……哦，可能太多了，这⽀队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前⾯的队伍突然放慢了⾏军的速度，有许多⼈围在⼀起，不知在⼲什么。
将军边⾛边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“……前⾯……冻死了⼀个⼈……”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边⾛去。
风雪太⼤了。
他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
⼀个冻僵的⽼战⼠，依靠⼀棵光秃秃的树⼲坐着。
⼀动也不动，好似⼀尊塑像。
他浑⾝都落满了雪，可以看出镇定、⾃然的神情，却⼀时⽆法辨认⾯⽬，半截纸卷的旱烟还夹在右⼿的中指和⾷指间，烟⽕已被飞雪打熄，他微微向前伸出⼿来，好象要向战⼠借⽕……______________，像树叶、像箔⽚⼀样薄薄地贴在他⾝上，他的……他的御寒⾐服呢？为什么没有发下来？将军的脸上顿时阴云密布，嘴⾓边的肌⾁明显地抽动了⼀下，蓦然转过头向⾝边的⼈吼道：“叫军需处长来！⽼⼦要……”⼀阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像⼀头发怒的豹⼦，样⼦⼗分可怕。
没有⼈回答他，也没有⼈⾛开。
“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌⾁剧烈的抖动着，不知是由于冷，还是由于怒。
终于，有什么⼈对将军⼩声地说：“这就是军需处长……”将军正要发⽕的⼿势突然停住了，他怔怔地伫⽴了⾜有⼀分钟。
雪花⽆声地落在他的眼睑上，融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了⼀⼝⽓，缓缓地举起右⼿，举⾄齐眉处向与云中⼭化为⼀体的牺牲者敬了⼀个庄严的军礼……雪更⼤了，风更狂了。
丰碑阅读考试题及答案
丰碑阅读考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 文中提到的“丰碑”是指什么？A. 一座具体的纪念碑B. 一种精神象征C. 一个历史事件D. 一个人物形象答案：B2. 作者通过“丰碑”想要传达的核心思想是什么？A. 历史的遗忘B. 英雄的不朽C. 时代的变迁D. 个人的成就答案：B3. 文中“丰碑”所代表的精神在现代社会中是否依然重要？A. 是B. 否C. 不确定D. 与现代社会无关答案：A4. 作者在文中提到了哪些人物与“丰碑”有关？A. 历史英雄B. 当代楷模C. 作者本人D. 所有选项答案：D5. “丰碑”在文中的象征意义是什么？A. 永恒的记忆B. 历史的见证C. 精神的传承D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 文中提到的“丰碑”象征着_________。
答案：英雄的不朽精神2. “丰碑”在现代社会中的作用是_________。
答案：激励人们继续前行3. 作者认为“丰碑”不仅仅是_________，更是_________。
答案：一座具体的纪念碑；一种精神象征4. “丰碑”所代表的精神在现代社会中依然_________。
答案：重要5. 文中“丰碑”所关联的人物包括_________和_________。
答案：历史英雄；当代楷模三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述文中“丰碑”的历史意义。
答案：文中“丰碑”的历史意义在于它不仅是对过去英雄事迹的纪念，也是对那些为国家和民族做出巨大贡献的人物的永久记忆。
它见证了历史的变迁，承载了民族的精神和文化，是连接过去与未来的桥梁。
2. 论述“丰碑”在现代社会中的作用及其重要性。
答案：“丰碑”在现代社会中的作用体现在它能够激发人们的爱国情感，提醒人们不忘历史，珍惜和平。
它的重要性在于，作为一种精神象征，“丰碑”能够激励当代人继承和发扬先辈的优良传统，为实现国家的繁荣富强和社会的进步贡献力量。
四、论述题（30分）请结合全文内容，论述“丰碑”对于个人成长和社会进步的意义。
丰碑阅读理解及答案
丰碑李本深一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
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他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
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语文阅读理解练习：《丰碑》阅读答案
语文阅读理解练习：《丰碑》阅读答案
1.丰碑原指什么？课文中指什么？
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。
2.有画出描写军需处长外貌的句子，说说你从中体会到什么？
从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸，从而感受军需处长的崇高精神。
3.他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
;这是一个什么句？从这句话中你体会到什么？
这是一个比喻句。
从这句话体会到了军处长死时非常的痛苦与狼狈，反映了战争时期的艰苦生活，赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。
4.为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长？
将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动，同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情，为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。
5.你想对文中的军需处长说什么？
军需处长，您真了不起，为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命，我向您致敬。
我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神，您是我心中永远不朽的丰碑。
《丰碑》的阅读答案
《丰碑》的阅读答案文章中提及的“丰碑”是什么?下面小编给大家带来《丰碑》阅读答案。
希望能够帮到大家。
丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤号骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：不要停下来，快速前进!将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来? 将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的`泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了，风更狂了。
《丰碑》这篇课文的理解分析
《丰碑》这篇课文的理解分析《丰碑》这篇课文的理解分析《丰碑》，又名《军需处长》，由李本深创作。
《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中，一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冰冻死的感人故事，赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神，他的精神堪称楷模。
下面是小编整理的《丰碑》这篇课文的理解分析，一起来看看吧。
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将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” 将军的警卫员回来告诉他：“前面有一个人被冻死了” 将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的，他的御寒衣物呢？为什么没有发下来给他？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
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没有人回答他，也没有人走开…… “听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
丰碑阅读练习附答案
丰碑阅读练习附答案丰碑阅读练习附答案丰碑阅读练习附答案篇1丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤号骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
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他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：不要停下来，快速前进!将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
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他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
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一动也不动，好似一尊塑像。
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丰碑阅读答案参考
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丰碑阅读理解及答案
丰碑阅读理解及答案丰碑是一种文化符号，就像那些古老的石柱和庙宇一样，承载着历史和文化的记忆。
丰碑的出现非常普遍，可以在世界各地的城市、公园、广场、街道等地方看到。
丰碑不仅有着装饰和纪念的作用，还可以用于教育和传播知识。
下面我们就来了解一下丰碑的历史和含义。
丰碑的起源可以追溯到古代，当时人们用石头和木材来建造各种建筑和纪念碑。
这些建筑和纪念碑的形式各异，但它们都具有纪念历史事件或个人的作用。
后来，随着石材技术的不断提高，丰碑的形式和数量不断增多。
丰碑一般是由一座或多座巨大的石头组成，呈现出各种不同的形态。
有的是像人的雕像，有的是像一座城堡，还有的是形状复杂的装饰品。
丰碑的外部通常都刻有文字或图案，用来记录历史或传达信息。
在丰碑上刻下各种文字和图案需要经过精心的设计和雕刻，需要耐心和耐力。
丰碑的建造过程充满艰辛和挑战。
首先，需要选择一块足够的石头，然后将其运到位，这一过程非常耗费力气和时间。
接着，需要对石头进行雕刻和修整，使用各种工具和技术，确保外观的美观和完整。
整个过程需要大量的人力和物力，还需要设计和构思能力。
丰碑除了具有装饰和纪念的作用外，还有着教育和传播知识的作用。
在丰碑上刻下文字和图案可以向人们传达知识和价值观念，让人们了解和尊重历史。
丰碑的纪念对象可以是个人、事件、组织或文化，每个丰碑背后都有着故事和记忆。
丰碑的阅读理解和答案是需要具有一定的技能和知识的。
首先，需要了解丰碑的历史和文化背景，了解丰碑的建造时代、设计风格和意义。
其次，需要认真阅读丰碑上的文字和图案，从中理解其含义、象征和价值。
最后，需要具有分析和比较的能力，对不同的丰碑进行比较和分析，了解其相似和不同之处。
总而言之，丰碑是一种承载历史和文化的象征，可以启迪人们的智慧和情感。
阅读丰碑需要具有一定的技能和知识，只有真正理解其含义和价值，才能更好地尊重和传承历史。
《丰碑》阅读题答案
《丰碑》阅读题答案一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤号骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着前面的队伍突然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：不要停下来，快速前进！将军的警卫员回来告诉他：前面冻死了一个人将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法识别面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来，好似要向战友借火怎么？他的衣服这么薄弱、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上他的御寒衣物呢？没有发下来？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：叫军需处长来，老子要一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人答复他，也没有人走开听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：这就是军需处长将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼雪更大了，风更狂了。
大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚决的脚步声在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 1.丰碑原指什么？课文中指什么？原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。
《丰碑》这篇课文的理解分析
《丰碑》这篇课文的理解分析《丰碑》李本深一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤员骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军。
他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“前面有一个人被冻死了”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的，他的御寒衣物呢？为什么没有发下来给他？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了，风更狂了。
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《丰碑》阅读答案及考点分析
阅读下面的文字，完成小题。
丰碑
李本深
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。
严寒把云中山冻成了一块大冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马，早已让给了伤员骑。
他和战士们一道踏着冰雪行军，不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。
等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
将军思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！”
将军的警卫员回来告诉他：“……前面……前面……冻死了一个人……”
将军愣了一愣，什么话也没说，朝那边走去。
风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却
一时无法辨认面目，半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。
他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？
将军脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
没有人回答他，也没有人走开……
“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了。
他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了，风更狂了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……
将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的雪雾之中，他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……”
（选自xx年第6期《微型小说选刊》）
1.请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。
（4分）
答：
2.简要概括将军发现死者后经历的心理变化过程。
（6分）
答：
3.小说最后“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说：‘如
果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……’”这句话可否改为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声”？为什么？请结合全文说明理由。
（7分）
答：
4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）A．《丰碑》是一篇感人至深的文章，文章讲述了在风雪交加的
行军途中，红军的一位军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了军需处长一心为公、舍己救人的崇高品质。
B．死者的表
情泰然自若，小说作者叙述这段故事时也像死者的表情一样镇定自若，不缓不急。
在死者出现时，叙述没有出现过分的惊讶，只是写一个警卫员以十分平静连贯的语气向将军作了简要汇报。
C．将军看到死者时，小说以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和将军两个人物。
D．这篇小说多处运用细节描写手法，生动地表现了人物复杂而真实
的内心世界，巧妙地传达了作品的内在意蕴。
E．这篇小说运用衬托
手法十分到位，将军的粗暴急躁反衬了军需处长的镇定自若，而将军把马让给伤员骑则又正面衬托了军需处长的自我牺牲精神。
答案：
1.答案要点：渲染寒冷气氛，表现环境十分恶劣，暗示战斗十分残酷；烘托人物形象；推动情节发展，为下文写军需处长冻死作铺垫。
（大意如此即可）
1.答案示例：发愣、激动、愤怒、震惊（发怔）、内疚、敬仰。
1.答案示例：①“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话应该删掉。
因为脚步声怎么可能说话呢？再说，这种议论虽然点了题旨，能振奋人心，但这样写太做作太直白，反而失去了故事的真实性和感染力。
②不能改。
“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话揭示了主题，呼应了前面的景物描写和将军的思索担忧，使得小说结构谨严，浑然有致。
（能自圆其说即可）
1.A、D答案解析：1.回答开头画线部分景物描写的主要作用，可以从渲染氛围、烘托人物形象、推动情节发展、为下文做铺垫等角的考虑，还要结合句子“具体分析”，只答要点没有分析分数减半。
1.概括将军发现死者后经历的心理变化过程可以结合文章对将军的描写答题，分别是“将军愣了一愣”“嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道”“怔怔地伫立”“雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠”“他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼”。
1.本题考查“分析作品结构，概括作品主题”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
首先要确立明确的观点，这句话应该不应该删掉，再结合文章内容作简要分析，言之成理即可。
1.B“一个警卫员以十分平静连贯的语气向将军作了简要汇报”错，警卫员当时是气喘吁吁地汇报情况的，省略号表现了警卫员内心的不平静。
C“以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和将军两个人物”错。
当将军看到死者时，刻画死者形象只有神态描写，而刻画将军形象则运用了心理描写。
E“将军的粗暴急躁反衬了军需处长的镇定自若”错。