小学生《遵守纪律-做文明学生》主题班会

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小学生《遵守纪律_做文明学生》主题班会

讨论时间
我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？
• 播下一个行动， • 收获一种习惯； • 播下一种习惯， • 收获一种性格； • 播下一种性格， • 收获一种命运。
纪律可以帮助我们打造
良好的学习环境；
纪律是我们塑造人格的
第一步。
纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将会使你通向成功的彼岸。
人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。
正因为如此，我们才要遵守纪律，遵守学校的规章制度。
学习生活中，有哪一些纪律需要我们去遵守的？
1.课堂纪律：严格上课考勤，整顿课堂纪律和秩序，杜绝上课吃零食、睡觉、讲话等现象，确保良好的上课氛围。…… 2.路队纪律：不要提前到校，严禁家长送到学校门口，进校门自觉走黄色彩虹线；放学时走路要高抬腿，摆直臂，大声背诵《行为规范三字歌》，大踏步走出校门。 3.卫生纪律：各班及时打扫室内外卫生，做到桌凳摆放合理整齐，地面清洁，无纸屑，无垃圾，无卫生死角，门窗玻璃明亮洁净。两不、三随、四勤、五好。

小学纪律主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。

2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。

3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。

4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。

5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。

6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。

7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。

8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。

三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。

2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。

我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。

”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。

我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。

”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。

主题班会课方案四 “遵守纪律,争做文明学生”主题班会教案

主题班会课方案四“遵守纪律,争做文明学生”主题班会教案主题班会课方案四“遵守纪律，争做文明学生”主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，帮助学生认识到遵守纪律的重要性，培养学生的自律意识和团队意识，促进全体学生形成文明行为习惯，共建和谐校园。

二、活动内容安排1.主持人开场引导–介绍主题：“遵守纪律，争做文明学生”2.学生分享环节–学生代表分享自己对纪律的理解，讲述身边遵守纪律的好榜样，激励其他同学。

3.小组讨论活动–分组讨论如何在日常生活中遵守纪律，提出相应的行为规范，并明确团队内各自的责任。

4.展示环节–各小组展示讨论结果，分享他们制定的遵守纪律计划和行动方案。

5.纪律宣誓仪式–全体学生起立，进行纪律宣誓，郑重承诺遵守学校纪律，做文明学生。

6.总结反思–结合活动内容，让学生总结活动收获，反思自己在遵守纪律方面还需加强的地方。

三、活动预期效果1.提高学生对遵守纪律重要性的认识，增强自律意识。

2.增进学生对团队合作的理解，培养团队精神。

3.激发学生的学习积极性，促进良好的学习氛围。

4.培养学生文明行为意识，营造和谐校园氛围。

四、其他事项•活动结束后，班主任老师可定期跟踪学生的纪律表现，及时进行奖惩措施，以保持学生的遵纪守法习惯。

•可鼓励学生在班级内建立“纪律监督小组”，相互监督，共同维护班级纪律。

通过本次主题班会活动的开展，相信能够为学生的健康成长和全面发展提供有效的引导和促进，培养优秀的文明学生。

特殊应用场合场合一：初中新生入学教育班会新增条款：•强调学校的基本纪律规定，针对初中生的特点进行解释和说明，如校园作息时间、校服要求、课堂纪律等。

•提供针对新生的纪律教育指导，包括如何适应新环境、如何与同学相处、如何遵守校规等内容。

相关问题及注意事项：•问题：初中生对新环境不熟悉，可能出现适应困难、违反校规等情况。

•解决办法：在教育班会中加强对校园环境、规章制度的介绍，设置导师制度或学长学姐帮扶新生，及时纠正违规行为，引导他们适应新环境。

做文明守纪的小学生主题班会

做文明守纪的小学生主题班会
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于做文明守纪的小学生的话题。

在我们的日常生活中，作为小学生，我们应该时刻保持文明和守纪的行为。

首先，作为文明守纪的小学生，我们要学会尊重他人。

这意味着我们要对老师、家长和同学们保持礼貌和友善的态度。

在学校里，我们要遵守交谈文明规范，不随地扔垃圾，不在课堂上吵闹。

当我们看到老师在讲课时，我们应该安静地听讲，不打断老师的讲话。

其次，我们应该时刻保持良好的队列纪律。

在上学和放学的时候，我们要按照老师或者班级的要求排队，不争抢，不挤压。

排队时，我们要保持队列整齐，不要乱闯红灯，不要随意穿越马路。

只有这样，我们才能够确保安全回家。

还有，我们应该养成良好的卫生习惯。

在校园里，我们要保持环境的整洁和卫生。

我们要将废纸放入垃圾桶，不乱扔果皮和塑料袋。

每天早晨，我们要打扫教室和操场，保持整洁的环境。

此外，我们还应该养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等良好的个人卫生习惯，保持身体的健康。

最后，作为文明守纪的小学生，我们要学会合理使用电子产品。

在家里，我们应该控制看电视和玩电子游戏的时间，不过度沉迷于电子产品中。

同时，我们要遵守使用电子产品的规则，不
传播违法和不良的信息。

亲爱的同学们，让我们一起努力成为文明守纪的小学生！让我们从现在开始，在我们的学校和社区，传递文明和守纪的力量。

共同营造一个和谐、文明的环境！
谢谢大家！
（以上内容仅供参考）。

我做文明小学生班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：五年级（2）班班主任李老师参会人员：五年级（2）班全体同学及部分家长代表一、班会开始（1）主持人李老师宣布班会正式开始，全体同学起立，齐唱国歌。

（2）主持人介绍本次班会的目的和意义，强调争做文明小学生的重要性。

二、文明知识讲座（1）邀请学校德育主任进行文明知识讲座，讲解文明礼仪的基本知识和日常生活中的文明行为规范。

（2）德育主任通过生动的案例和互动问答，引导同学们认识到文明行为对个人成长和社会和谐的重要性。

三、文明行为分享（1）邀请班级中在文明行为方面表现突出的同学分享自己的经验和感悟。

（2）同学们积极参与，分享了自己在日常生活中如何践行文明行为，如主动帮助他人、爱护公共设施、遵守交通规则等。

四、小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，每组讨论如何在学校和家里践行文明行为，并制定具体的行动计划。

（2）各小组派代表进行成果展示，分享讨论成果。

五、行动计划制定（1）根据小组讨论的结果，全体同学共同制定争做文明小学生的行动计划。

（2）行动计划包括：遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、爱护环境、文明上网等。

六、宣誓仪式（1）全体同学起立，面向国旗，进行争做文明小学生的宣誓。

（2）宣誓内容：我宣誓，作为一名小学生，我将：1. 遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学；2. 爱护环境，保护公共设施，不乱扔垃圾；3. 文明用语，礼貌待人，树立良好的道德风尚；4. 诚实守信，勤奋学习，全面发展；5. 争做文明小学生，为构建和谐校园贡献力量！七、家长代表发言（1）邀请家长代表发言，分享家庭教育中培养孩子文明行为的心得体会。

（2）家长代表强调了家庭教育和学校教育相结合的重要性，鼓励孩子们在家也要践行文明行为。

八、总结与展望（1）班主任李老师对本次班会进行总结，肯定了同学们在争做文明小学生方面的努力和进步。

（2）李老师对同学们提出了新的期望，希望大家在今后的学习和生活中，继续践行文明行为，争做新时代的好少年。

班会记录做文明学生(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“做文明学生”。

随着社会的发展和教育的进步，文明已经成为我们学生必备的品质。

希望通过本次班会，增强同学们的文明意识，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 主题演讲（1）学生代表发言学生代表李明同学以“文明从我做起”为题，分享了自己对文明的理解和感悟。

他强调了文明行为的重要性，并提出了以下建议：- 保持教室、宿舍的整洁，不乱扔垃圾。

- 遵守交通规则，文明出行。

- 尊重师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。

- 保护环境，节约资源，做环保小卫士。

（2）教师发言张老师对李明同学的发言表示肯定，并补充道：“文明不仅仅是个人素质的体现，更是我们学校、社会的名片。

作为学生，我们要时刻牢记文明的重要性，从自身做起，从点滴做起。

”3. 互动环节（1）知识竞赛张老师组织了一场关于文明礼仪的知识竞赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过竞赛，同学们进一步了解了文明礼仪的基本知识和要求。

（2）情景模拟同学们分成小组，模拟生活中常见的文明行为场景，如排队、礼让、道歉等。

通过模拟，同学们更加深刻地体会到了文明行为的重要性。

4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，他强调：“做文明学生，不仅要有良好的行为习惯，还要有高尚的道德品质。

让我们携手共进，共同营造一个文明、和谐的校园。

”三、班会内容回顾1. 文明礼仪的重要性张老师指出，文明礼仪是中华民族的传统美德，是衡量一个人素质高低的重要标准。

作为学生，我们要学会尊重他人，关爱他人，树立良好的道德风尚。

2. 文明行为的具体表现张老师列举了以下文明行为的具体表现：- 爱护公共设施，不乱涂乱画。

- 遵守校规校纪，不迟到、不早退。

- 勤俭节约，不浪费粮食。

- 文明上网，不传播不良信息。

小学五年级《遵规守纪》主题班会教案5篇

小学五年级《遵规守纪》主题班会教案5篇第一篇：小学五年级《遵规守纪》主题班会教案第七周“遵规守纪，做文明小学生”主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级团结，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过生活实例研讨、行规讨论交流、反面案例启示等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动过程】一、由生活中的点滴谈起二、《是对还是错》习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。

坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

征：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。

（1）要考试了，我的笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。

(2)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

（4）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。

（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。

（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（10）上课太烦人了，我和同桌说笑话，破坏课堂秩序。

（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。

三、情景再现场景一：话在课堂（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小A和小B一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是铃声响起）两人坐下后精神不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）A：现在想睡觉了，你困不困啊B：正起劲呢，不过瘾，我们下午放学后再去？我那个对门太窝囊了，还没开火就死翘翘了，真他妈的够郁闷A：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽（他们就这样喋喋不休讲个没完）场景二：溜之大吉（下午三节课即将结束，小A和小B开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起）值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！小A：我有急事（小A甩头就跑）场景三：游戏人生（下午放学后小A和小B急忙忙冲进了网吧，两人急敲键盘，顺利进入了CS反恐精英1.50版界面）小B：你往左边，我走右边，带上匕首快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用小A：这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就不回去了你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了小B：胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你？中午刚查过，晚上吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备小A：来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆会儿去买包将军，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去又要挨骂了……（尽管烟雾弥漫，两人正全神贯注地玩着，与课堂上的他们判若两人，似乎这才是真实的他们）场景四：迟到万岁（早自习时间已过了一半，小A不紧不慢地走向校门口）门卫：这位同学你的校徽呢？小A：没有，丢了（小A随手拿出一元钱换回校徽，并很随意地在迟到签名簿上划了几下，字迹非常模糊，正待门卫要喊住时候，甩头就跑，在旁边草地上随口吐了一口唾沫）四、行规讨论交流针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考：1.你认为小A和小B同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择：①课堂有纪律，认真听讲②不顶撞老师③课间有秩序，不喧哗打闹④语言有礼貌，不讲脏话⑤穿着得体，不盲目追求时尚⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机⑨不抽烟，不喝酒⑩不斗殴打群架⑾不迟到、早退、旷课⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线2.请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？３.如果让你去帮助他们克服这些不良习惯，你有何高招？请大家讨论3分钟，然后自由发言！总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。

小学生守纪律班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题本次班会的主题是“小学生守纪律，从我做起”。

旨在提高学生的纪律意识，养成良好的行为习惯，为创建和谐、文明的校园环境共同努力。

二、班会流程1. 开场致辞班主任老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 宣读纪律规定班主任老师带领全体同学宣读小学生行为规范，包括课堂纪律、课间纪律、食堂纪律、宿舍纪律等方面。

3. 班级纪律案例分析通过播放视频、图片等形式，展示班级内违反纪律的案例，让学生深刻认识到守纪律的重要性。

4. 学生代表发言两位学生代表分别分享了他们在日常生活中如何遵守纪律、养成良好习惯的经验。

5. 小组讨论将全体同学分成若干小组，就如何加强班级纪律进行讨论，每组选派一名代表进行发言。

6. 班主任老师总结班主任老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出以下几点要求：（1）提高认识，明确守纪律的重要性；（2）从小事做起，养成良好的行为习惯；（3）相互监督，共同维护班级纪律；（4）积极参加班级活动，为班级争光。

7. 班级纪律宣誓全体同学在班主任老师的带领下，庄严宣誓：“我承诺，从现在做起，从小事做起，严格遵守纪律，养成良好的行为习惯，为创建和谐、文明的校园环境贡献自己的力量！”8. 结束语班主任老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望，希望全体同学能够将守纪律的意识融入到日常生活中，共同营造一个良好的班级氛围。

三、班会内容摘要1. 课堂纪律（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）专心听讲，不做小动作；（3）积极回答问题，尊重老师；（4）认真完成作业，不抄袭、不作弊。

2. 课间纪律（1）不在教室、走廊内追逐打闹；（2）爱护公共设施，不损坏、不乱扔垃圾；（3）不随意离开座位，保持教室整洁；（4）按时参加体育锻炼，增强体质。

3. 食堂纪律（1）排队就餐，不插队、不拥挤；（2）节约粮食，不浪费；（3）保持食堂卫生，不乱扔餐具；（4）尊重食堂工作人员，不随意挑食。

遵守校纪校规主题班会

遵守校纪校规主题班会
《遵守校纪校规，做文明小学生》
各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们要谈论的主题是《遵守校纪校规，做文明小学生》。

作为一名小学生，我们在学校学习和生活，需要遵守一定的规章制度，这就是校纪校规。

校纪校规是帮助我们养成文明礼貌的行为习惯，帮助我们健康成长的重要法则。

遵守校纪校规是每个学生的责任和义务。

首先，遵守校纪校规是对学校的一种尊重和支持。

学校是我们求知的地方，是我们学习的家园，我们应该尊重学校的一切规定，不违反校纪校规，不打乱学校的正常秩序，做一个遵纪守法的好学生。

其次，遵守校纪校规是一种积极向上的态度。

对校纪校规的遵守，反映了我们作为小学生的品质和素养。

只有遵守校纪校规，我们才能在一个和谐文明的校园环境中学习和生活，才能赢得老师和同学们的尊重和信任。

最后，遵守校纪校规是培养自己的自律和责任意识。

只有遵守校纪校规，我们才能让自己学会自律，严格要求自己，提高自我管理能力，做到自我约束，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

同学们，遵守校纪校规，做一个文明的小学生，是我们每个人
的责任和义务。

希望我们大家都能铭记于心，做到言行举止得体，遵纪守法，努力成为优秀的小学生。

谢谢！。

小学生遵规守纪班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月15日地点：教室主持人：班主任参加人员：全体学生一、班会背景为了加强学校纪律建设，提高学生遵规守纪意识，培养良好的学习生活习惯，营造和谐、文明的校园环境，我校决定开展“小学生遵规守纪”主题班会活动。

二、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“小学生遵规守纪”。

此次班会的目的是让同学们认识到遵守纪律的重要性，养成良好的学习生活习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

2. 学生代表发言同学们，我是一名学生代表，我想谈谈我对遵规守纪的看法。

遵规守纪是我们小学生必备的品质，它关系到我们的成长、学习和生活。

只有遵守纪律，我们才能在校园里安心学习，快乐成长。

以下是我对遵规守纪的几点建议：（1）遵守学校规章制度，按时到校、上课，不迟到、不早退、不旷课。

（2）爱护公物，不损坏、不乱扔垃圾。

（3）尊敬师长，团结同学，友好相处。

（4）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

（5）积极参加学校组织的各项活动，展现自己的风采。

3. 班主任讲话同学们，遵规守纪是我们小学生应尽的责任和义务。

下面，我想给大家讲几个关于遵规守纪的故事，希望大家能够从中受到启发。

故事一：一位小学生因为上课不遵守纪律，经常扰乱课堂秩序，结果受到了老师的批评。

后来，他在老师的帮助下，改正了错误，成为了班级里的优秀学生。

故事二：一位小学生因为乱扔垃圾，被值日生发现。

在值日生的劝导下，他认识到了自己的错误，从此以后，他不再乱扔垃圾，成为了环保小卫士。

同学们，这些故事告诉我们，遵守纪律是一种美德，它能够帮助我们养成良好的学习生活习惯，提高自身素质。

让我们从现在开始，严格要求自己，遵规守纪，成为德才兼备的好学生。

4. 学生互动环节（1）同学们，你们认为遵守纪律对我们有什么好处？（2）你们在日常生活中有没有遇到过不遵守纪律的情况？是如何处理的？（3）你们有什么好的方法来帮助大家遵守纪律？5. 总结发言同学们，今天的班会到此结束。

《争做守纪小学生》主题班会教案25篇

《争做守纪小学生》主题班会教案25篇第一篇：《争做守纪小学生》主题班会教案2“争做守纪小学生”主题班会教案一、活动目的:文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。

为了规范学生的一言一行，营造积极健康、文明向上的学习氛围，召开了此次主题班会。

二、活动准备：1、《小学生行守则》2、找一找身边的文明守纪的事。

结合学习写一篇演讲稿。

3、老师准备《严守纪律歌》《文明守纪歌》三、活动过程：孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。

“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好文化知识的保障。

因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

同学们，你们已经步入人生最美的“季节”，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过: “要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。

”文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。

一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。

下面我们的做一个文明守纪的小学生主题班会活动开始。

（一）歌曲欣赏《严守纪律歌》《文明守纪歌》（出示课件）女：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中才有无穷的战斗力”。

男：同学们, 风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;女：美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。

男：火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束, 严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。

下面就让我们一起走进今天的主题班会——合：做文明守纪的小学生。

（二）故事悟理①师讲故事古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。

于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。

我是文明小学生主题班会教案6篇

我是文明小学生主题班会教案6篇通过制定教案，教师能够更有条理地进行教学，减少课堂混乱，提前写好教案，可以帮助教师在课堂上更有效地处理各种突发状况，下面是本店铺为您分享的我是文明小学生主题班会教案6篇，感谢您的参阅。

我是文明小学生主题班会教案篇1教学目标：1、具有自尊、自爱的生活态度。

2、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。

3、教学重点：1、具有自尊、自爱的生活态度。

2、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。

教学难点：知道要对爸爸、妈妈有礼貌。

知道日常生活中的一些文明举止。

教学过程：1、导入。

（1）板书课题。

（2）提问：你们了解哪些文明礼貌，如果不讲文明礼貌，别人是否乐意与你交往？（3）让学生阅读教材第14～15页，使学生了解从早到晚，一天三餐到行动坐卧等，有哪些是家庭文明礼貌？分小组说后并写在卡纸上，看哪一组写得多，写的好，板贴评比。

（板书：起居方面行动坐卧文明进餐）2、个人作业。

完成教材第15页我家里的文明礼貌。

教师巡视并做适当指导。

3、分组讨论。

每个学生根据自己的作业进行发言，小组按照以上几方面归类和做简单记录。

4、全班交流。

每个小组按照黑板上所列的三项介绍自己小组同学发言。

教师将与括号中内容比较一致的内容写在黑板相应的标题下。

5、教师总结。

我是文明小学生主题班会教案篇2活动目的：1、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

小学生遵守纪律主题班会教案

小学生遵守纪律主题班会教案小学生遵守纪律主题班会教案（通用11篇）在平凡的学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的小学生遵守纪律主题班会教案，希望对大家有所帮助。

小学生遵守纪律主题班会教案 1一、教学目标:1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2.结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3.根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程(一)谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)(4)复习时，我们该注意些什么?(二)看图，说一说，议一议(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的`学生。

(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(八)总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。

做文明守纪的小学生主题班会

做文明守纪的小学生主题班会
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享一个主题，那就是做文明守纪的小学生。

作为一名小学生，我们应该时刻注意自己的言行举止，做到文明守纪。

那么，什么是文明守纪呢？它包括很多方面，比如在校园里走路不追逐打闹，不乱扔垃圾，不在课堂上打断老师的讲解，不随便摘花草树木，不欺负同学等等。

首先，文明守纪的小学生要有良好的校园礼仪。

校园是我们学习和成长的地方，我们应该尊重它。

我们要遵守纪律，不在教室里说话，不乱跑乱跳，不随意改变或损坏公物。

同时，我们应该注意卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰，保持校园的整洁和美观。

其次，文明守纪的小学生要树立良好的行为榜样。

在我们的生活中，经常会有一些小伙伴的行为让我们觉得不舒服，比如欺负同学、打架斗殴等。

做文明守纪的小学生，我们要学会换位思考，不伤害别人，不高傲自大。

我们应该友好相待，乐于助人，尊重他人的劳动和成果。

只有这样，我们才能激发出团结和谐的班级氛围。

最后，文明守纪的小学生要有良好的学习习惯。

我们要按时上课，专心听讲，不在课堂上说闲话。

老师讲课时，我们要认真思考，积极回答问题，不害怕犯错。

同时，我们要自觉完成作
业，提前预习，按时交作业，培养良好的时间管理能力和自律性格。

做文明守纪的小学生，不仅是为了我们自己，更是为了整个社会的进步和发展。

只有我们每个人都能做到文明守纪，才能构建一个更加美好的社会。

谢谢大家！让我们一起努力，成为文明守纪的小学生！。

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案

《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，孩子们稚嫩的脸庞上洋溢着求知的渴望。

一年级的孩子们刚刚踏入校园，正是培养良好习惯的关键时期。

今天，我将带领他们开展一场以“争做遵守纪律的小学生”为主题的班会，旨在引导他们自觉遵守纪律，成为新时代的好少年。

一、活动目标1.让孩子们了解纪律的重要性，明白遵守纪律的意义。

2.培养孩子们自觉遵守纪律的良好习惯。

3.增强孩子们的团队协作意识，营造和谐班级氛围。

二、活动准备1.课件：制作关于纪律的PPT，内容包括纪律的定义、重要性以及遵守纪律的好处。

2.视频素材：搜集一些关于遵守纪律的小故事，如排队、上课专心听讲等。

3.游戏道具：准备一些互动游戏所需的道具，如小红花、小卡片等。

4.奖品：为表现优秀的孩子准备一些小奖品，以鼓励他们遵守纪律。

三、活动过程1.主题导入（1）播放一段关于遵守纪律的小视频，让孩子们初步了解纪律的含义。

（2）引导孩子们讨论：为什么我们要遵守纪律？遵守纪律有哪些好处？2.互动环节（1）游戏一：排队游戏将孩子们分成若干小组，每组排成一列纵队，进行排队比赛。

要求孩子们在排队过程中，保持安静、整齐，不得拥挤、推搡。

比赛结束后，评选出最佳纪律奖。

（2）游戏二：小红花奖励设置一些日常行为规范，如上课专心听讲、按时完成作业、不迟到不早退等。

孩子们每遵守一项，就可以获得一朵小红花。

每周评选一次小红花最多的小朋友，给予表扬和奖励。

3.主题讨论（1）邀请孩子们分享自己在遵守纪律方面的感悟和心得。

（2）引导孩子们讨论：如何才能更好地遵守纪律？大家互相交流经验，共同进步。

（2）对表现优秀的孩子进行表彰，鼓励他们继续努力。

四、活动延伸3.拓展活动：开展一系列与纪律相关的主题活动，如“遵守纪律，从我做起”的演讲比赛、手抄报比赛等，让孩子们在活动中进一步体验遵守纪律的乐趣。

在这个充满阳光的早晨，我们共同种下了遵守纪律的种子，期待它在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。

关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)

关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)遵纪守法争做文明学生主题班会4篇【篇一】遵纪守法争做文明学生主题班会《遵纪守法争做文明小学生》主题班会活动总结6月22日下午，xx市一小一年级七班开展了《遵纪守法争做文明小学生》主题班会，培养学生从小树立遵纪守法的规则意识、纪律意识。

“我们是共产主义接班人......”随着中国少年先锋队队歌音乐的响起，同学们高举右手庄严宣誓，班队活动正式拉开了序幕。

活动中，小主持们先从中华是文明古国，我国是礼仪之邦开始讲解。

她们向同学们提出了作为一名小学生，什么是纪律引入主题。

同学们围绕纪律，都争先恐后，积极踊跃地回答问题。

作为一名小学生，就应该从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，主动去帮助老弱病残的人。

在学校，不能欺负和嘲笑同学，要乐于助人，帮助有困难的同学。

在公共场所，应该讲文明，不随地吐痰和乱扔垃圾，要爱护公共设施与环境卫生。

接着，6名同学给大家展示了一个情景舞台剧，大家在这些小故事中，认识到了遵纪守法，争做文明小学生的重要性。

小主持们还结合实际，又举例给大家讲解平时生活中哪些危险的事情不能去做。

同学们也纷纷发言，表述自己的想法和观点。

大家跟着小主持一起朗读了《小学生纪律歌》，将活动推向了高潮。

最后，辅导员对本次活动进行了点评和总结，并强调以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。

希望学生从现在做起，从身边小事做起，做一个学法、知法、守纪的合格小学生。

遵纪守法主题班会总结回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。

时间的长河我们已共同游弋。

脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。

在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。

5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。

同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。

《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇

《学行为规范，做文明学生》主题班会教案等3篇《学行为规范，做文明学生》主题班会教案等3篇《学行为规范，做文明学生》主题班会教案活动主题：《学行为规范，做文明学生》活动目的：1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。

帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。

活动准备：1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。

2、行为规范小标兵达标章5个。

3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。

4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。

活动形式：班会形式活动内容：相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。

活动班会课。

活动地点：教室主持人：赵琳、聂宏翼活动过程：（一）、揭示主题：班主任讲话：同学们，中国有句古话，没有规矩不成方圆。

意思是做什么事情都得讲个规则。

《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

今天我们班将举行学行为规范，做文明学生的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。

（二）、展开主题主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！主持人甲：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。

文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。

主持人乙：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。

做文明守纪的小学生主题班会

做文明守纪的小学生主题班会
《做文明守纪的小学生》
大家好，今天我们来到主题班会的时间了。

这次的主题是《做文明守纪的小学生》。

我们知道，作为一个小学生，我们需要学会做一个懂礼貌、懂规矩的好孩子。

首先，我们要做一个文明的小学生。

文明从我做起，我们要尊重老师和同学，做到礼貌、文明的行为举止。

在校园里不随地乱扔垃圾，不在教室里大声喧哗，要把卫生保持好。

在操场上，要听从老师的指挥，不打闹、不打架，保持良好的体育精神。

在食堂吃饭要排队，不浪费食物。

这样做一个文明的小学生，我们才能给他人留下好的印象。

其次，我们要做一个守纪的小学生。

守纪从小做起，我们要遵守学校的各项规章制度，按时上课、按时放学。

不迟到、不早退，不逃课、不旷课。

在课堂上，认真听讲，积极回答问题，不抄袭作业，不做弄虚作假的事情。

在日常生活中，要养成良好的习惯，按时睡觉、按时起床，保持健康的生活态度。

只有做一个守纪的小学生，我们才能赢得老师和家长的肯定。

最后，我们要时刻提醒自己，做一个文明守纪的小学生并不难，关键在于自觉。

我们要自觉地遵守规矩，自觉地养成好的习惯，自觉地做一个有礼貌的人。

相信通过我们每个人的共同努力，我们一定能成为文明守纪的好小学生。

希望大家都能成为一个文明守纪的好小学生，为我们的学校添
彩！让我们一起为之努力吧！感谢大家的发言，今天的主题班会到此结束。

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案[优秀范文5篇]

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案[优秀范文5篇]第一篇：一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案一、活动目标1.教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；2.结合本班级实际情况，提示要求。

二、活动重点教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；三、活动过程1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。

这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。

2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。

课间遵守纪律，不追跑打闹。

升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

3.学习儿歌《遵纪守法》。

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！4.智力大冲浪。

（抢答题。

）问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。

问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。

问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。

5.宣誓。

师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。

在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

6.小结。

班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。