八年级物理上册 5.4 电流的强弱导学案(无答案)人教新课标版
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内容:四电流的强弱课型:新授
一【教学目标】:
【知识与技能】:知道怎样表示电流的强弱,会进行电流单位换算,知道正确连接电流表的方法,会读数。
【过程与方法】通过观察灯泡发光明亮程度,间接分析电路中电流的强弱,通过电流表的使用,体验科学实验与研究中记录数据的感受。
【情感、态度与价值观】:通过对电流表的探究,使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神。
二【教学重点、难点】:知道电流强弱的物理意义,会正确地使用电
流表测量电流并记录电流值。
三【实验器材】:电脑平台、自制课件.小灯泡、开关、电源、导线、电流表
四【课堂导学】
一导入新课:1 实验演示:在电路中,接入不同节数的干电池后,灯泡的亮度变化不同。原因之一是流过灯泡的电流强弱不同。
2.引导:电流的强弱可以通过观察灯泡的亮度来了解。通过可观察的现象获得间接
信息,是一种很重要的科学方法。
二推进新课(阅读课本110页至113页内容,请自主完成下列问题。)
(一)电流的强弱:
(1)电流是表示的物理量,通常用字母代表,它的单位是,简称,符号是.
(2)其他常用的电流单位是、.
(3)电流的单位:毫安和微安,换算关系如下:
1mA=10-3A 1μA=10-3mA=10-6A
①房间灯泡中的电流约0.2A,等于mA.
②半导体收音机电源的电流约50 mA,等于A.
③计算器中电源的电流约100μA,等于A.
④家用电冰箱的电流约1 A,等于μA.
(4)测量:
(二)用电流表测电流
电流表的结构、使用、及注意问题(结合视频课件)
1.观察电流表的外形、接线柱、表盘、刻度等。2.阅读电流表的使用说明
3.强调:任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极。
(三)怎样连接电流表(结合视频课件)
阅读课本111页回答下面的问题
(1)电流必须从色接线柱或者从带号的接线柱流进去,从色接线柱流出来,如果电流的方向相反不但无法读数,有时候还会损坏电表。。
(注意:如果预先不知道所测电流的大小,要用“试触法”试触选择合适的量程)
(2)电流表一般有三个接线柱一个标有“”号另两个标有0.6和3的字样,把和连入则量程为0-0.6A,同理把和连入电路量程为。
(3)电流表必须和被测用电器,任何情况下都不能把电流表直接连接到。
(四)关于电流表的读数
阅读教材112页回答下面的问题(1)明确电流表的量程即可以测量的。
(2)确定电流表的即确定电流表每一小格代表多少.
用0—0.6安档量程时,每一大格是0.2A,每一小格是 A,用0—3A时,每一大格是
A,每一小格是 A..
(3) 接通电路后,看看电流表偏转了多少个小格,从而确定的读数。
五【反思小结】
1 在你预习的过程中,你还有哪些自己不能解决的疑问,请记录下来。(每人至少要提出
一个问题)
2 从你预习的过程中,你发现,学习本节知识,最重要的是什么?你用到了那些物理研究
方法?
六【中考链接】
1 电流表使用时必须注意:(1)使用前,要检查表的指针是否对准_______。(2)电流表必须
______联在所测电路中。(3)把电流表接入电路之前,应先估计电路中电流的大小,若不清楚,可先选用_______量程把表接入电路,若表的指针不超过量程时再接牢。若指示值偏小,最好改用___________进行测量。(4)应使所测电流从表的______接线柱流入,从______接线柱流出。(5)绝对不允许不经过___________而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。
2 实验室中常用的电流表通常有______个接线柱,有______个量程。如图甲,电流表的示数
为__________,图乙的示数为__________。
甲乙
3、(2007·桂林市)如图14-3所示,是实验室中常用的一种仪表的示意
图。请写出你从图中得到的两条信息:
①______________________;
②______________________。
4 .某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,
这是因为。另一位同
学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因
为。
5 (2010·四川省成都市)如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关
S2控制的是灯,电流表测量的是的电流。
0.
3
A
0.20.4
0.6
12
3
图14-3
5题图 6题图 7题图
6.如图所示,如果电流表选择的量程为0 ~ 0.6安量程,则电流表的示数为______A;如果电流表选择的量程为0 ~3A,则它的示数为______A。
7 (08巴中)在如图电路中,电流表测量的是【】
A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流
C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流
8 (2010兰州)某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5A,该用电器可能是【】
A.电视机 B.白炽灯 C.洗衣机 D.空调
9 某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有
两个量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程来测量,他这样的结果是:【】A.测不出电流值 B.电流表的指针可能被打弯
C.电流表可能被烧坏 D.测量的精确程度差一些
10 某同学使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接
线柱接入电路,而电路仍从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是:【】
A.指针不动 B.指针摆动的角度小了
C.指针反向摆动 D.指针摆动的角度太大,电流表可能被烧坏
11 小明同学在练习用电流表测电流的实验中,记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋发现他的
测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻找电路原因,终于发现小明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为【】
A、2.1A
B、0.42A
C、2.12A
D、0.6A
12 如果想用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图设计正确的是:【】
A
13 、现在要用电流表来测量电灯A中的电流,图4中接法正确的是:【】
14 (2006年嘉兴市)如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表
接在了L
1
的两端。此时如果闭合开关,一定会发生【】
A、电源短路
B、电流表损坏
C、L
1不亮 D、L
2
的灯丝烧断
15 如图,要测出通过灯泡的电流,请连接好电路,并画出它的电路图。
16
(2010年广州花都区)请根据图11甲的实物连接图,在图11乙的虚线方框内画出对应的电路图.
图
11
甲
乙