以乐为题的记叙文600字初中作文
乐的作文600字（精选26篇）
乐的作文600字乐的作文600字（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的乐的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐的作文600字篇1我已经很久没有吃过烧烤了。
我很想尝尝烧烤的味道，而外面的烧烤却太贵了，爸爸妈妈不让我买。
看着别人在乐滋滋的吃着烧烤，我心里真不是滋味。
不就是香味百分之两百，难度系数还不及我能力的十分之一的东西吗？我还能不会？于是我便在一天下午，趁他们不在，悄悄的做起烧烤来……由于没有工具，我只好自己垒了一个烤台，在下面烤柴火，在上面放几根铁钎（放食物），当做烧烤架用起来。
“怎么烤烧烤呢？”由于不知道，只好跑下楼去问烤烧烤的小贩。
小贩说：“把食物在烤架上烤一会儿，烤到五成熟后，在上面刷一层油，再烤；再过一会，刷一层盐，再烤；再过一会儿，刷一层味精，再烤；再过一会儿，刷一层辣椒，再烤；再过一会儿，刷一层孜然粉再烤一会儿就行了。
记住，要不停的翻面。
”听了这些话，我不禁感叹到：“烤烧烤还真是麻烦，如果我有三只手就好了。
”回到家，我拿起工具就行动起来……不知过了多久，从柴火堆中就燃出一点儿火星，我鼓起腮帮子不停的向柴火吹气，不久，柴火堆就冒出了袅袅青烟。
我趁机烤了起来，满屋子的烟熏得我眼泪都要掉下来啦。
大大的火把我的手烧得滚烫，但我还是不停的翻滚烧烤，希望它能够香一点，豆大的汗珠从我的脸上划过，像一颗颗流星，在无际中消失。
虽然烤烧烤有太多太多的辛苦，但是成功后的快乐是无法用语言来形容的。
过了可能有十多分钟，我竟然成功的烤出一串油亮亮的烧烤，捧在我手里，像是一个稀世珍宝，我真舍不得像平时一样大口大口的吃。
屋里的哥哥向我投来赞许的目光，在这一刻的幸福是无法用语言来形容的。
至今，我还感到那烧烤的香味弥漫在鼻前。
我好开心，因为我不但学会了烤烧烤，而且还懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真正含义。
以乐为话题的作文600字初中记叙文
以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（一）》快乐是什么？对于我来说，快乐就是和小伙伴们一起玩耍。
记得有一次，放学后我和几个小伙伴约好去公园玩。
一到公园，我们就像脱缰的小野马，跑啊跳啊，别提多开心了。
我们玩起了捉迷藏，我躲在了一棵大树后面，心里紧张又兴奋，生怕被小伙伴找到。
当听到他们越来越近的脚步声，我的心都快提到嗓子眼儿了。
可最终他们还是没发现我，我忍不住跳出来哈哈大笑，那种胜利的喜悦让我快乐极了。
接着，我们又一起放风筝。
我拿着风筝线，小伙伴在后面举着风筝。
“三、二、一，放！”随着我的口令，风筝飞起来啦！看着风筝在空中自由翱翔，我们的笑声也在空中飘荡。
玩耍的时光总是过得特别快，当太阳渐渐西下，我们才恋恋不舍地回家。
但这一天的快乐，却深深地印在了我的心里。
《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（二）》生活中，有很多让我快乐的事，其中最让我快乐的就是读书啦。
每次拿到一本新书，我就像发现了宝藏一样兴奋。
有一次，妈妈给我买了一本《小王子》，我一拿到手就迫不及待地读了起来。
我仿佛跟着小王子一起去了不同的星球，见到了各种各样奇怪的人。
我为小王子的善良而感动，也为他的孤独而心疼。
当我读到小王子离开自己的星球，去寻找答案的时候，我的心也跟着他一起飞翔。
读书的时候，我感觉自己进入了一个全新的世界。
在这个世界里，我可以和书中的人物一起冒险，一起欢笑，一起流泪。
这种感觉真的太奇妙啦！读完这本书，我明白了很多道理，也收获了满满的快乐。
我想，这就是读书的魅力吧！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（三）在我的记忆中，有一件事让我特别快乐，那就是帮奶奶包饺子。
那天是周末，我看到奶奶在厨房包饺子，就跑过去说：“奶奶，我也要帮忙！”奶奶笑着答应了。
我学着奶奶的样子，拿起一张饺子皮，放上一些馅儿，然后努力地把饺子皮捏在一起。
可是，馅儿总是跑出来，我包的饺子奇形怪状的。
奶奶看到我的“杰作”，笑得眼睛都眯成了一条缝。
以乐为题的记叙文600字初中作文
以乐为题的记叙文600字初中作文苦与乐生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。
生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。
在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢？记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。
但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。
我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。
我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。
我负责切菜和煮菜。
我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。
起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。
我们吃着我们的成果，心里是乐的。
接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。
我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。
我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。
我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。
其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。
这是苦的的！我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。
苦与乐苦与乐相互矛盾，又相互联系。
比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。
我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。
苦是乐的源头，乐是苦的归结。
“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。
吃得苦中苦，方能得成果。
古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。
古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。
以乐为题的初中记叙作文600字精选6篇
以乐为题的初中记叙作文600字精选6篇乐的作文600字篇一俗话说得好，“腹有诗书气自华”。
书，这位最好的朋友已伴随我多年，时时刻刻鼓励着我，让我拥有信心！读书自有读书乐，在我悠闲的时候总喜欢坐在阳台上，让微风温柔地轻抚着我的脸庞，我琏感受着花的芬芳，一边一遍遍地翻动着那生动有趣带着油墨清香的书页。
整个人都感觉到神清气爽，悠然自得，我喜欢享受书给我带来的那份惬意。
在我孤独、寂寞、伤心、难过的时候，书就是我人生中不可缺少的伴侣，我全身心地投入书中，书会洗涤我心中的烦恼忧愁，给我慰藉，让我的心前所未有地空灵。
在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的指路灯；书，是我生活中一道可口的美食，每天晚上睡觉前我都要去品尝它！我酷爱读书！我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地摆满了书。
对我来说，读书如同吃饭，睡觉一样，已成为我生活中的一部分。
现在我最爱做的事情就是看各种各样的“闲书”。
从妈妈给我订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。
我想即使上了初中我也要坚持读书，要在繁忙的间隙，让自己的心灵得到一些休憩！拿起一本喜欢的书，就好像推开一扇窗户，欣赏着美丽的风景。
这风景或粗旷豪放、或细腻委婉、或雄伟磅礴、或感人肺腑，会让我在浑然中忘掉学习和生活中遇到的烦恼和不快，仿佛徘徊在青山绿水之中，呼吸着新鲜的空气，挥动着思想的翅膀，感受读书的快乐。
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。
我要感谢书籍，是它为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天！乐的作文500字篇二今天，妈妈说带我和弟弟去挖野菜，我开心极了。
经过大约15分钟，我们抵达目的地——弟弟老家的一块荒废的菜地。
在弟弟的指引下，我们好不容易找到了一丛马兰头，妈妈蹲下身子，拿出剪刀开始挑起来，我也凑在一旁观看，突然，一只西瓜虫呈现在我的眼前，它有黑色的外壳，白色的肚子，两根触须摇来摇去，可爱极了。
初中作文《乐在其中》600字范文（通用41篇）
初中作文《乐在其中》600字初中作文《乐在其中》600字范文（通用41篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中作文《乐在其中》600字范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文《乐在其中》600字篇1子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。
所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。
如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好！大家对清洁工一定不陌生吧。
他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。
不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。
虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。
正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。
而我的`一个好朋友，却很乐意上补习班。
她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。
让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。
但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。
让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧！初中作文《乐在其中》600字篇2一切快乐皆淳朴，一切淳朴皆无意。
当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？当一丝微妙的情感，当一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。
以乐为题的初中记叙作文600字优秀6篇
以乐为题的初中记叙作文600字优秀6篇乐的作文600字篇一在我的房间角落，有一个用乐高拼出来的城市，这就是我的乐高乐园，一个我自己搭建的童话世界。
我的乐高乐园有很多房子和乐高人组成。
乐高房子有树屋、书店、银行、法国餐厅、宠物店等。
这些房子是乐高的街景系列，可以连在一起，组成一个城市。
房子做得特别逼真。
我最喜欢书店，里面有旋转楼梯，书吧，小巧又精致。
拼这样一个房子常常要花上一个星期，因为零件很多很小，需要你有足够的耐心。
你们知道乐高moc吗？它是完全靠玩家自己的想象力，去创造新的模型。
我的乐高乐园里就有很多这样的模型。
是妈妈给我买了很多乐高的零件，让我自己发挥想象力，自己创建房子。
我的树屋就是自己创意搭建的。
现在是春天了，万物复苏，天渐渐暖和起来，樱花树也开花了，这个给了我灵感，要做一个开满樱花的树屋。
妈妈帮我买了粉色小花零件，我用它们装饰我的树屋，小花数量特别多，在树屋上插小花的时候要特别有耐心，虽然耗时，但装饰完的树屋真的特别好看。
树屋由两间小房子组成，一间是我的，一间是妈妈的。
妈妈的屋子里我放了桌子和书架，书架上摆了几本书，桌子上放了茶壶和杯子。
我的房间里，我放了宝箱和一个大床。
树下，我还铺了绿草坪，种上了乐高小花。
这个樱花树屋给我的乐园增添了生趣。
乐园里还有很多乐高小人。
我把它们分了组，有英雄乐高人，僵尸乐高人，还有魔法乐高人，复仇者联盟……我可以随意组合他们的衣服、头饰、手里拿的东西。
我有时会把它们分布摆在城市里。
想象着它们在城市里生活，想象着这些乐高人的故事。
我的乐高乐园不仅漂亮有趣，还激发了我的创造力和想象力。
它给了我无限的快乐，是它让我的童年妙趣横生。
乐的作文600字篇二一棵棵高大挺拔的树林立着，枝繁叶茂，像一把把巨大的绿伞，有许多动物在这里安家。
树上有许多松鼠，松鼠非常机警，只要一有人触动它所在的大树，它就跳到别的树上，逃之夭夭，那灵活的样子，就像树林里的小精灵。
小鸟们的嗓子可真美妙啊！叽叽喳喳，发出悦耳动听的声音，这声音忽高忽低，忽快忽慢，就像一首动听婉转的歌。
乐的作文六百
乐的作文六百《乐》乐，是一种奇妙的情感体验，它如同春日里的暖阳，温暖着我们的心灵；又似夏日里的清风，带来丝丝凉爽与惬意；仿若秋日里的硕果，让我们品尝到收获的甜蜜；宛如冬日里的炉火，给予我们温暖与安宁。
乐，无处不在，它存在于生活的点点滴滴之中。
儿时，乐是那简单纯粹的游戏时光。
在放学后，与小伙伴们在空旷的场地上追逐打闹，尽情地奔跑、欢笑。
那时候，一颗弹珠、一张卡片，都能成为我们快乐的源泉。
记得有一次，我们玩捉迷藏，我躲在了一个自以为十分隐蔽的角落，心里既紧张又兴奋，当听到小伙伴们四处寻找却始终找不到我的声音时，那份暗自窃喜的快乐至今仍萦绕心头。
乐，也是取得好成绩时的那份自豪与满足。
曾为了一道数学难题苦思冥想，当终于找到解题思路，算出正确答案的那一刻，心中充满了成就感。
看着试卷上那鲜红的高分，听着老师的表扬，感受到父母欣慰的目光，那种快乐不仅仅是因为成绩本身，更是对自己努力付出的肯定。
长大些，乐是与家人相聚的温馨时刻。
逢年过节，一家人围坐在一起，品尝着丰盛的菜肴，分享着彼此的故事和欢笑。
长辈们的关爱，兄弟姐妹间的打闹，都让我深深地感受到家的温暖。
特别是在外地求学、工作后，每次回家，看到熟悉的面孔，闻到熟悉的饭菜香，那份归属感和快乐是无法用言语来形容的。
乐，还在于结交新朋友的欣喜。
在新的环境中，结识志同道合的伙伴，一起探讨问题，一起参加活动。
从最初的陌生到逐渐熟悉，再到成为无话不谈的好友，这个过程充满了快乐。
一起为了共同的目标努力奋斗，相互支持、鼓励，在彼此的成长道路上留下了美好的回忆。
当我们走进大自然，乐更是那无尽的美景带来的心灵愉悦。
漫步在山间小道，呼吸着清新的空气，聆听着鸟儿的歌声，欣赏着郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵，仿佛所有的烦恼都被抛诸脑后。
登上山顶，俯瞰着脚下的壮丽景色，那种心旷神怡的感觉让人陶醉其中。
或是在海边，感受着海浪的拍打，看着一望无际的大海，心胸也变得开阔起来。
乐，也体现在帮助他人后的那份满足。
以乐为话题的作文600字初中记叙文
以乐为话题的作文600字初中记叙文《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（一）》《快乐的野餐》在我的记忆中，有一次野餐让我特别快乐。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去公园野餐。
一到公园，我就被那美丽的景色吸引住了。
绿油油的草地像一块大大的绿毯子，五颜六色的花朵争奇斗艳，好像在比谁更美。
我们找了一块平坦的草地，铺上了野餐垫。
妈妈从篮子里拿出了各种各样好吃的，有面包、火腿、水果，还有我最爱喝的果汁。
我和弟弟迫不及待地拿起食物，大口大口地吃起来。
吃饱喝足后，爸爸带着我和弟弟一起放风筝。
爸爸拿着风筝线在前面跑，我和弟弟在后面追。
风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟。
我们高兴得又蹦又跳，笑声在公园里回荡。
不知不觉，太阳快要落山了，我们收拾好东西，恋恋不舍地回家了。
这次野餐，我不仅吃到了美味的食物，还和家人一起度过了快乐的时光，真是太开心啦！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（二）》《助人为乐的快乐》有一天放学，我走在回家的路上。
突然，我听到了一阵哭声。
我顺着声音望去，看到一个小妹妹蹲在路边，眼泪汪汪的。
我连忙跑过去，问小妹妹：“你怎么啦？为什么哭呀？”小妹妹抽抽搭搭地说：“我找不到妈妈了。
”我安慰她说：“别着急，小妹妹，我帮你一起找妈妈。
”我带着小妹妹沿着她走过的路找了一遍，可是没有找到。
我又问小妹妹：“你记得妈妈的电话号码吗？”小妹妹摇摇头。
这可怎么办呢？我想了想，带着小妹妹去了附近的警察局。
警察叔叔很热心，很快就通过广播找到了小妹妹的妈妈。
小妹妹看到妈妈来了，一下子扑进了妈妈的怀里。
她的妈妈感激地对我说：“谢谢你，小朋友。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”看着小妹妹和她妈妈开心的样子，我心里也特别快乐。
原来，帮助别人是这么快乐的一件事呀！《以乐为话题的作文 600 字初中记叙文（三）《快乐的游戏时光》我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩游戏啦，每次都特别快乐。
有一次，我们一起玩“捉迷藏”。
以乐字为中心的作文600字
以乐字为中心的作文600字篇1看到“乐”字，我最先想到的就是“快乐”。
这是因为我的生活处处充满快乐。
上课时，我的快乐就是老师的一句表扬。
“这位同学上课认真听课，大家都学学她！”。
老师走到我面前，不停夸奖道。
我表面看似平静。
实则内心波涛汹涌：“哇哇，老师夸我了！”我强忍住心中的快乐，让自己原本上扬的嘴角往下去。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我的快乐又来了——同学们的嬉戏打闹。
一朵朵乌云袭来，下起了倾盆大雨，如万马奔腾，雨点像一根根鞭子，不停抽打着窗户，使我的心情一落千丈。
此时我最希望的就是同学们来找我了。
“嘿，你在干什么？，”一位同学朝我走来，嘴里叼着一根棒棒糖，迈着轻快的步伐。
“我跟你说个故事：从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的是什么故事呢？从前有座山……”“哈哈哈……”，我顿时开怀大笑，其实我也不知道为什么笑，心想：“明明不好笑，为什么笑呢……哦！大概是因为他那千奇百怪的表情包吧，总对我挤眉弄眼，害得我每次都笑得喘不过气儿。
“唉，这样的同学也不一定不好。
”看到“乐”字，我最先想到的就是“快乐”，我希望我的生活能一直快乐下去，也希望我身边的人也能天天快乐。
篇2在我们的生活里，有许多种快乐，五花八门，有玩耍的快乐，有吃美食的快乐，还有玩手机的快乐……不过，在我的印象中，我最“乐”的，还是玩儿蛇板。
听到这个玩具的名字是不是觉得特别古怪，它之所以叫蛇板，是因为它行走起来很像蛇，它的名字也由此而来。
它有两个踏板，大约1米长，20厘米宽，每个踏板下面都有一个轮子，可以随意活动，这使它转弯时可以将角度降到最低，上面还有一些好看的图案。
虽然蛇板好玩儿，但学起来也不是一般的难，人一个不小心就会摔得四脚朝天，所以必须异常小心，比如，我就摔过四五次。
从这东西上摔下来，轻则起个疙瘩，重则吧，不在床上休息几周是起不来啦。
我可一点儿没有夸张，万一摔骨折了，可不是一下两下就能好的。
玩蛇板，我在几个同学之间的天赋绝对是最好的，只学了两个多小时就学会了。
初中乐在其中满分作文600字
初中乐在其中满分作文600字初中乐在其中满分作文600字篇1古人说：仁者乐山，智者乐水。
从山水之中，各有所取，各有所得，各有所乐，也是人生的一种境界。
今年我姥爷七十多岁了，一直偏爱看书和围棋，乐在其中。
史记、汉书，三国、水浒，姥爷都有涉猎。
欧洲文学史、中国文学史，也翻过几回。
有时也抱着辞海、词源查点什么。
虽说达不到手不释卷的程度，也算是“书虫一个”。
这是我姥爷常说我的一句话，其实，说他自己也不为过。
看中央电视台的“中国诗词大会”，他就像个孩子一样，涨红了脸，跟着屏幕里选手们抢答个不停。
有时，他的答案与标准答案不同，还要愤愤地争辩上几句。
不过，平时看书，戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。
与古人人相知相识，那份恬淡，那份陶醉，乐在其中。
除了看书，姥爷的一大爱好是围棋。
没见过他跟谁下过棋，也不知他的围棋是几级、几段。
大凡中央电视台有围棋直播，他都要从头看到尾。
中日韩三国围棋高手的名字，他能如数家珍。
这个比赛，那个杯赛，他也能说出点道道。
他说过，围棋纵横361个交叉点，有无数智慧在驰骋，有无数兵家的厮杀;有说不尽的历史，有道不完的故事;天地一盘棋，人生也如棋。
看完直播，姥爷还要坐在棋盘前，一个黑子，一个白子的复盘。
一会儿他是这个高手，一会儿他又是那个高手，你争我夺，不可开交。
有时，突然又停顿了，棋子捏在指尖，悬在半空，“长考”了。
那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。
姥姥几次叫他吃饭，他竟然废寝忘食了。
也不知道哪块云彩飘来的顿悟，让他断然拍下棋子，对人家佩服得五体投地：“妙着啊，妙!”那模样，俨然像得胜凯旋的大将军。
初中乐在其中满分作文600字篇2夏天总是最令人难忘的，不仅因为它炎热的天气和迅猛的暴雨，还因为发生在夏季的许多趣事。
我上六年级的那一个夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是别离，小学六年的师生情，三张试卷就画上了句号，但那个夏天也发生了一件很有趣的事捉蝎子。
夏天因为天气太热就不想待在家里，于是我便喊上朋友们去山上或者破旧房子里捉蝎子。
2023最新-以乐在其中为题的初中作文(优秀5篇)
以乐在其中为题的初中作文（优秀5篇）人生因为快乐让白云更纯洁，让蓝天更广阔;因为快乐让春风更轻柔，让鲜花更芬芳。
下面是精心为大家整理的5篇《以乐在其中为题的初中作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
乐在其中初中作文600字篇一只要我们以快乐之心面对人生，在艰难之处寻觅快乐，就一定会乐在其中。
乐在其中——军训刚开学时，我们便经历了连续一周的军训。
操场上，教官的整队声响在耳边。
我们先在草坪上，顶着烈阳，像木头一般站立着军姿，汗水从脑门滑到脸颊，顺着脖子滴到地上，最后渗到假草里。
我们在操场上挥洒着汗水，卖力的喊着口号：“扬帆起航，劈波斩浪！”休息时，我们坐在地上，谈论着，谈论着军训的苦和累。
虽然军训很累，但它让我懂得了在学习生活中不懈怠，不放弃，坚持不懈才会成功的道理。
军训让我乐在其中。
乐在其中——解难题一次小测，我对着卷子上的一道难题露出了难堪的表情，我在心里默默质问它：“你怎么这么难！”过了许久，我对这题还是一点思绪没有，在草稿纸上写了好几种解答方法，都不是正确答案。
我开始着急了，脑门上冒着冷汗，心里就像有只兔子一样，怦怦直跳。
终于，我找到了一个突破点，我顺着思路一点一点研究，洁白的草稿纸被一群小蚂蚁占据。
在我的不断努力下，我终于解出了正确答案。
学习中，有困难，有迷茫不可怕，只有坚定信念，就会找到答案，学习也会变得有趣。
解题让我乐在其中。
乐在其中——备考临近期末考试，大家都进入到了紧张而有序的复习中了。
每个人都抱着书，目不转睛，仿佛想去书中看一看究竟。
我们的朗读声响彻在走廊。
虽然这个过程很苦很累，但我们依然乐在其中。
细细品味现在的生活，虽然身处烦恼与艰难，可是领略了其中的酸甜苦辣，收获了宝贵的精神财富，不也就乐在其中了吗？乐在其中初中作文篇二世间万物都是乐，但必要的前提是我们要做到“不以物喜，不以己悲”的心态，达到这种心态，那世上的一切便都是乐。
乐可分为两种，一种是真实存在的乐，另一种是则是虚幻的乐，但归根结底，它都是让我们陶醉其中，难以自拔的乐。
乐的作文600字四篇
乐的作文600字四篇乐的作文600字篇1在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。
苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。
其关键就在于自身的心态。
把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学习，是每个人都需要经历的。
有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧；学习的过程，就像每天结识新朋友；学习的'应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。
相反，他们还极其渴望学习。
因为，学习是他们的唯一的出路。
只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。
在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢？把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。
就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。
唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。
当你把作业写完，才会有快乐。
比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。
所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。
乐的作文600字篇2世有伯乐，然后有千里马。
这是韩愈的观点。
世无伯乐，亦无千里马。
这是我的观点。
韩愈的遭遇的确悲哀。
空有一腔抱负，却无施展之地，可谓生不逢时。
无论你才高八斗还是满腹经纶，都只能成为时代的牺牲品。
世上缺乏的并不是人才，而是善于发现人才的人。
这也是天下千里马的悲哀。
“二十一世纪缺的是什么？人才！”《天下无贼》中的黎叔一语惊醒梦中人。
现在各行各业发展迅猛，对人才的需求与日俱增。
关于乐的记叙文600字
关于乐的记叙文600字篇1每个人都希望能够努力的做事，最后收获到了一些美好的结果，才是最令人感到满足的，我们都会感受到一些快乐这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。
感觉又过了好几个小时，终于收卷了。
收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。
走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。
”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的分数。
紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。
我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。
在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。
但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！点评：生活中我们都会遇见很多快乐的事情，都会有很多的理由，但是都会让我们觉得开心篇2人生是充满了酸甜苦辣的，其中，乐是必不可少的，再悲惨的人生，都会有快乐的一刻，乐，是人生中必不可少的。
在前不久的升旗仪式上，我首次代表班级为全校同学进行国旗下讲话，那种自豪感，是我从未有过的。
记得那天早上，天空中飘着零星小雨，我拿着已经熟读过千万遍的稿子，和搭档练习起来。
待到八点钟左右，我们一齐来到广播室，为同学们进行国旗下讲话。
刚一触摸到那冰冷的话筒，我的心就开始颤抖，像怀揣了一只兔子似的，惶恐不安，担心会读错稿子，如果那样，那个我的脸面岂不丢大了我越想越害怕，可事到临头，眼下已无其他的选择了，我只有硬着头皮上了。
乐的作文600字（精选23篇）
乐的作文600字乐的作文600字（精选23篇）乐的作文600字篇1人生这条路上，有各种各样的感觉，有一些难以忘却的欢乐，也有一些人生的领悟。
当然人生在世，有乐，那当然也会有挫折，也会有苦。
或许从古到今，有许许多多的人思考过人生的酸甜苦辣，那么到底什么才是人生的苦与乐呢？可能有一部分人像罗曼罗兰一样吧，罗曼罗兰他是法国思想家，他有好的家庭，优秀的学历，可他为了让更多人得到幸福和欢乐，他放弃了自己的一切，去从事文艺创造，为的就是去对抗陈腐的法国现实主义，为了法国人民的幸福。
正如他所说的我们只崇尚真理，自由，无限的，不分国界的真理，毫无种族歧视和偏见的真理与自由，碌碌无为心安理得活下去是不道德的，而从战斗中退缩的人是懦夫。
是啊，他的一生都在为人们的幸福而战，他就是那种把幸福和欢乐留给别人，苦就自己承担的人。
正如他的一生，用痛苦换来欢乐。
他这就是人生的乐吧，当他看到人民的幸福时他一定是欢乐的。
但是不是所有的人都有像罗曼罗兰一样的精神，他们的人生是苦的，他们没有理想没有目标，一生都碌碌无为。
一个人有了远大的理想，在最艰难的时刻他也是幸福的，可这些人连心中的理想都没有，只是整天在抱怨人生的不平与痛苦：“唉，怎么时间过的那么快，又得上班了。
”“作业怎么那么多，还让不让人活了，不写吧。
”他们的人生是把荆棘丢给别人，利益留给自己，一点风雨都接受不了，他们的内心肯定一直都在抱怨着这个世界，所以他们的人生一定是苦的。
难道人生一定要那么苦吗？当然不是，虽然我们在人生这一条路上有许多苦脑，但是一定也有站在你背后的人，苦恼有人分担，也是一种幸福。
只要心灵是乐的，做什么事都不会感到苦了，明天去学校上学，和同学间的玩笑，这都是乐啊，新的一天总会有新的体验，所以我们不能对人生感到乏味，只要认识到自己的人生价值这就是幸福与欢乐的所在。
虽然人生有挫折与痛苦，但是只要心灵是快乐的，那一切就是快乐的。
乐的作文600字篇2错过了吗?匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。
乐在其中叙事作文600字
乐在其中叙事作文600字子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
下面是小编精心为您整理的乐在其中叙事600字，希望您喜欢!乐在其中叙事作文600字篇1桌面上，一摞摞的名着垒在上头，旁边有一纸条，云：“初中生必读书目”。
于是有人叫苦。
但我觉得，读书，乐在其中。
操场上，足球队员两军对垒，你争我抢。
于是有人对这激烈的竞争望而却步。
但我觉得，竞争，乐在其中。
教室里，面对着一篇篇冗长的文言文，绕口的英语，呆板的政治，无趣的历史，又有人叫苦。
但我觉得，背书，亦乐在其中。
其实，凡世间万物，皆有其可乐之处，也有其可恼之处。
但只要我们用心去做，自然会发现其中的乐趣。
如何才能发现事物中的乐趣呢?首先要有兴趣。
问一个问题，学习累不累?自然累。
那玩儿又何尝不累呢?从电脑前离开，眼酸;从球场上下来，腿疼。
但为什么人们喜欢玩儿呢?就是因为大家对玩感兴趣，便不知其苦;同样，若是对学习有兴趣，还累吗?孔子说得好：“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”瞧瞧，孔老夫子学习时都高兴得忘了吃饭，忘了烦恼，果然圣人!第二，要能理解这事物的内涵。
女生不爱看《水浒》就是因为她们只看见打打杀杀，吃肉喝面，却看不见生死与共的义气;男生不喜读《红楼》就是因为他们只看见了唧唧我我争风吃醋，却看不见封建社会下一个大家族垮塌的悲剧。
再比如说文言文，若是一个字一个字地念，“之乎者也”便死气沉沉，呆板僵硬如孔乙己;但如果搞通了断句，明白了大意，那好么!长短句，四六体，时趋时缓，时紧时徐，读来荡气回肠，像一丈青大娘骂人，念上一天也不倒嗓子。
第三，要专心致志。
梁启超说得好：“做一件事，倘若身入其中，看它进展，最为亲切有味。
”记得学《蒲柳人家》时——那是篇很通俗幽默的文章——有几个学习不错的人看不懂。
为什么?因为他们把文章都分成两块：得分点和其它，然后只看得分点。
《蒲柳人家》那么穿插倒叙，若不用欣赏的眼光看，必然发晕。
所以泰戈尔说：“鸟翼一旦系上黄金，就飞不远了”。
围绕乐写的一篇作文
围绕乐写的一篇作文你知道什么是真正的乐吗？那可多了去了，就像天上的星星，数都数不过来，且听我慢慢道来。
乐啊，有时候就藏在那一口美食里。
就说那烤鸡翅吧，外皮烤得金黄金黄的，就像穿上了一件黄金铠甲，油光锃亮的。
咬上一口，“嘎吱”一声，那酥脆的皮在牙齿间开了一场欢乐的派对，紧接着里面鲜嫩的鸡肉就露了出来，汁水在嘴里四溢开来，那香味就像一群调皮的小精灵，直往鼻子里钻。
每吃一口，都像是在味蕾上跳了一场欢快的舞蹈，这时候，整个世界都变得美好起来了，心里就只剩下一个字——乐。
乐还在那些和朋友一起玩耍的时光里。
记得有一次，我们一群人去公园里玩捉迷藏。
我找了个自以为绝佳的藏身之处——那棵大树后面的草丛里。
我像个小老鼠一样，悄悄地蹲在那儿，心里还美滋滋地想：“哼，他们肯定找不到我。
”过了一会儿，我听到小伙伴们的脚步声越来越近，我的心也提到了嗓子眼儿，紧张又兴奋。
突然，一个小伙伴大喊：“找到你啦！”我吓了一跳，站起来一看，原来是他看错了，我在这儿呢！然后我们就一起哈哈大笑起来，那笑声在公园里回荡，仿佛把树上的鸟儿都感染了，它们也叽叽喳喳地叫个不停，像是在和我们一起欢笑。
那一刻，我感受到了一种纯粹的快乐，没有烦恼，没有压力，只有和朋友在一起的欢乐时光。
读书也是一种乐事呢。
我常常在晚上，钻进我的小被窝，打开一盏小台灯，然后就沉浸在书的世界里。
有时候我跟着哈利·波特一起在霍格沃茨魔法学校冒险，和他一起骑着飞天扫帚在天空中飞翔，感受着风在耳边呼啸而过；有时候我又和鲁滨逊一起在荒岛上求生，看着他从一无所有到把荒岛建设成一个小小的“王国”，我心里满是敬佩和惊叹。
在书的海洋里遨游，就像在一个巨大的游乐场里玩耍，每一本书都是一个不同的游乐项目，让我乐此不疲。
还有啊，当我解开一道很难的数学题的时候，那种乐也是无法形容的。
就像在黑暗中摸索了很久，突然找到了那把打开光明之门的钥匙。
看着那些密密麻麻的数字和符号在自己的努力下变得条理清晰，答案跃然纸上，心里就像开了一朵花一样，满满的成就感。
乐为题的记叙文5篇
乐为题的记叙文5篇乐为题的记叙文1乐是一种心情,乐是一种感受.乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩.钓鱼是一种生活休闲乐.有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题.一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的.忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼.原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦.读书是一种学习乐.记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来.书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了.这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐.因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩.帮助别人是一种分享乐.寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来.我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐.他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的路人一个个都视而不见.于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢.看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了.虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐.乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好.乐为题的记叙文2洞庭烟波.蜀道猿啼.风起云涌,是李太白的快乐;〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞是范仲淹的快乐;〝采菊东篱下,悠然见南山〞是陶渊明的快乐.而我的快乐呢?初三的学习生活,郁闷难耐,一颗长期被约束的心久久得不到解脱,每天在练习卷满天飞的教室中度过.虽然,这对我而言并不算可怕,却在无意间,少了几分原有的生活色彩.或许,在字典里,〝快乐〞一词并没有完美的解释,但在我的心中,〝快乐〞便是释放.寻寻觅觅,少不免会冷冷清清.眼秋天已过,还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟,冬天的脚步就已越来越近.早上天还没全亮,我们就已背起沉重的书包,拖着颤抖的身躯,走在上学的路上了.寒风无情地吹着,而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题,正确说来,我们的思想也随寒风的袭来冻结了.麻木了.小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳.嬉戏打闹,而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里,还能做些什么?在忙碌中,时间悄然而逝,不曾想过要挽留半刻……妈妈说,我从小就爱学习,也许学习就是我的宿命.我自身的快乐,而我却全然不知.此刻的我,算是可笑,还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐,如今,值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎,原来这都是徒然的.〝晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄〞.原来,快乐近在咫尺,只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴,才会与快乐擦肩而过.毫无方向的寻找,最终只会一事无成.原来快乐不需寻找,你只要把握青春,便能留住快乐.似水流年.乐为题的记叙文3眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们.等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感.六年情,深似海.在这段期间,往事如潮水般涌上心头.看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切.在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长.记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情.在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了.那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉.我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起.我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级.到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度.一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业.好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强.更让我们体会到爱的力量.这种情,不可遗忘,不能遗忘.在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记.乐为题的记叙文4一年跟着一年的脚步,旧的一年过去了,新的一年又来了,我们的成长也就迎来了一个新的阶段.我成长我快乐,我的成长路上有着很多美好追随着我,是这些美好让我的成长变得更加的快乐.我是在家人的关心爱护下长大的,我的家人们为我撑起了我头顶的一片蓝天.太阳就是我的家人们送给我的,在家的日子里,这轮太阳将家照得明亮异常,让温馨充斥着家的各方.我在这个温暖的家里成长,我的快乐每天都在,快乐是家人们在为逗我笑而讲的笑话,是家人爱护我为我精心准备的生日礼物,是家人每天陪伴着我从而带给我的感动.我成长我快乐,我快乐我也爱我的家人.在我成长的快乐中,也有朋友们带给我的各种乐趣.与朋友一起追赶着,一起学习,一起去发现生活中的乐趣.快乐在我与朋友们随时都在,春天的时候,我们会一起去踏春,一起摘花制作花环;夏天的时候,我们会一起去游泳,一起感受水的清凉;秋天的时候,我们会一起去摘果,品尝果子的清甜;冬天的时候,我们会一起去堆雪人,一起堆出一个可爱无比的冬日精灵.这之中朋友带给我的快乐是如此之多,多到一年四季里回想起来都是那些快乐的时光.成长路上感谢有朋友,朋友带给了我生活中无数的乐趣,在我成长中有朋友在的时刻大都是快乐与美好的.我感谢朋友,感谢朋友一路的陪伴,感谢朋友为我带来的成长回忆与成长快乐!我成长中快乐的事还有很多,这些事情让我的成长之路变得精彩有趣.不管今后多久以后,当我回想起自己成长之路都会不由得微笑,也是因为这些快乐,让我成长了.乐为题的记叙文5在生活中,人们的心情总变化无常:时喜时悲,处黑暗而害怕,看风雨而忧愁,因赞叹而快乐……我喜欢记住让我快乐的事.我生活中有两大乐事:养花和阅读.养花之乐花,在许多人心中,是美丽的象征.我爱花,更爱养花.我家阳台种满了花花草草,有万年青.金钱树.红掌.吊兰.君子兰……多肉是我的最爱,足足摆满了两层花架.好朋友昊霖是个多肉迷,去年暑假到他家做客,就被他家阳台上各种多肉吸引住了.回到家,与爸妈一谈,想不到他们也早就看上多肉了!一家子连忙登录淘宝网,网购了6种多肉!从此,每天放学回到家,我第一件事就是到阳台照顾我的多肉.那是我每天最快乐的时刻!外形如莲花的红宝石.玉露.观音莲;金黄的黄金万年草……他们,就是我的好伙伴!在我家的花中,〝住〞得最久的是万年青,它给我家带来的快乐最多.记得那是一个星期五的傍晚,我们一家子推开家门的一刹那,一股幽雅的清香沁人心脾,我们全家忘了换鞋,忘了放下手中的东西,就直奔向阳台……夕阳下,阳台里那盆养了3年的万年青竟然开满了嫩黄的小花!顿时,我们的五脏六腑充满作文了幽香,我们神怡心醉.一天的劳累都消失了,全家含笑而视.那一刻,我只知道,万年青,开花了.养花,是童年快乐的源泉.阅读之乐书籍,是人类文明的长生果,是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,还是一位陪伴你一生的良师益友.我很爱看书,因为它能给我带来无穷无尽的快乐.一次,我期中考试考差了,爸妈都狠狠地责备了我.那晚,我含泪入睡.第二天,是星期六,早上起来泪痕仍在.爸妈还没醒,无聊的我就拿起书翻开看.天忽然变了脸色,下起了雨,但树木却迎着风舞蹈,小草倔强地顶着雨歌唱……沉浸在文字里的我随情节而哀乐,读文字而悲喜.一切烦恼,都像雨点,打在地上,就都碎了,消失了.我就像一棵树,迎着风雨舞蹈.我知道,只有经历风雨,才能长成参天大树!于是,我打开书包,拿出作业本,开始写作业.我暗下决心:期末考试一定要证明自己!阅读,是在现实给你关上一扇门时,助你打开另一扇门的钥匙.〝乐走人间路,静读天下书.〞是的,生活中,带给你乐的不只有养花.阅读,只要你用心感受,就能发现:乐无处不在.乐为题的记叙文5篇。
乐的记叙文15篇
乐的记叙文15篇乐的记叙文1每个人都有不同的品质、言行和性格，如果性格、品质和言行好，你就如那泥土中挖出来的金子一样，闪闪发光、珍贵无比；如果你是善良的，无论在多冷的寒风中，你就似那火红火红的火焰，能温暖他人冰冻的心；如果你是助人为乐的，那么，你就似玉石般珍惜难得。
我，是一个五年级的小学生，似乎天生就有一半男孩子贪玩，但又老老实实的性格。
我喜欢和那天真可爱的小孩子玩耍，不喜欢和那些自以为是的“小大人”攀比。
记得有一天，训练完羽毛球刚下课，我发现门外下起了磅礴大雨，一大些阴云笼罩在四周，如同天要塌下来一样。
“幸好我带了雨伞，不然准会被淋得像个落汤鸡，浑身湿透。
”我长吁了一口气说。
忽然，我看见跟我一起打球的一位好朋友小柏，她正闷闷不乐地坐在凳子上，看着门外的雨发呆，脸上布满忧愁。
我轻轻走过去，拍了一下她的肩，好奇地问：“怎么了？你为什么不走呢？”她后悔并着急地说：“我本来出门准备带伞的，但是看天气挺好的，就又把伞放回去了，真是天有不测风云呀！我该怎么回家呢？”说完，她便捂着眼睛哭泣起来。
我忙去安慰她，努力让她不要哭了，可她还是忍不住在哪儿坐着不停地抽泣。
她的哭声让我的心为之颤动，不禁闪起了帮助她的念头。
“你跟我一起打伞，我送你回家吧！”我真心诚意地说。
她听了我的话，收住了泪水，站了起来，感动地对我说：“谢谢你！”于是，我们两人撑一把伞，伞下不时传出我们的欢声笑语，三步并着两步地往回走。
虽然那是晚上，但是在路上我们一点儿也没感到害怕和寂寞，不一会儿，我们就走到她家门口了，她真诚地向我致谢后，便上楼了。
我也独自一人撑着伞走回家。
虽然回家比往常回家晚一些，但是我为自己帮助了别人而高兴。
助人为乐乃快乐之本嘛！乐的记叙文2每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
以乐为题的记叙文600字初中作文
以乐为题的记叙文600字初中作文以乐为题的记叙文600字初中作文苦与乐生活在那个年代的咱们，苦与乐的意义实际上是很模糊的。
生活天天如流水一样的安静，没有什么大起大落的转变。
在长辈的话里，咱们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切咱们又从和感受呢？记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，尽管那并非是真正的极具挑战性的挑战。
但关于许多家里的“小皇帝”“小公主”来讲，这真是苦啊！那时候咱们真是十分之高兴，其中有的经历犹新。
咱们学会搭帐篷、脱身技术等等，还学会了许许多多做人的道理，这是咱们欢乐的时刻。
其中最欢乐的就数野炊了！他们给咱们提供了野炊的用具，食物等。
咱们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。
我负责切菜和煮菜。
咱们当场取材，咱们的柴在山上处处都是。
起好火了，咱们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。
咱们吃着咱们的功效，内心是乐的。
接下来就轮到苦了！那时咱们集好队就动身去登山了。
咱们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。
咱们上去后，本以为走不远就抵达目的地可是，咱们想的大错特错了。
咱们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……咱们一直翻了几个山头。
其中，咱们碰到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。
这是苦的的！咱们确实是如此在苦后寻觅成功的欢乐中成长。
苦与乐苦与乐彼此矛盾，又彼此联系。
比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。
咱们所需要的苦与乐是踊跃向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一路，是对立的统一，能够彼此转化。
苦是乐的源头，乐是苦的归结。
“不经风霜苦，宝贵腊梅香，”成功的欢乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。
吃得苦中苦，方能得功效。
前人“头悬梁，锥刺股，”苦那么苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身确实是一种欢乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这确实是缺乏正确的“苦乐观”。
古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不肯为他人去吃苦的人，不知要高贵多少倍。
乐-记叙文600字
乐-记叙文600字乐-记叙文范文600字信任大家对作文都不生疏吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不行能有截然的划分。
怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是我为大家整理的`乐-记叙文范文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“乐”这个字，存在于每个人的生活中，无论在家还是在学校都能感受到。
瞧，这堂课可把我们给乐的。
今日我们来了一场吹泡泡竞赛，就是看谁吹的泡泡大，维持的时间长。
我吹泡泡糖特不行，最大也就跟荔枝差不多，不知道今日能不能超常发挥。
老师给了我们每人一颗泡泡糖，随着一声“开始”，我抓紧把糖放到嘴里，嗯，真甜!还是原来的味道，甜甜的，特别浓的橙子味。
画面一转，来到了我们的“吧唧”时间，每个同学都在费劲地嚼着。
教室里除了一片“吧唧”声，听不到别的声音。
邱老师告知我们，要先把糖嚼软嚼淡，这样才更简洁吹出泡泡。
我开启了疯狂咀嚼模式，将泡泡糖放在牙齿上，用手将下巴托住，手往上抬，这样你就嚼得快啦!再看看别人，嘴巴一上一下，好像是个机器人，被人按了按钮，怎么也停不下来。
邱老师也加入到了竞赛中，我们停止了咀嚼，开始不断尝试吹泡泡。
咦?是怎么吹来着，噢!想起来了，泡泡糖嚼好后，用舌面将它压平，用舌尖向泡泡糖中间伸出去，伸到确定长度时，舌头缩回来，开始吹气，这样就可以吹出泡泡啦。
“噜吐”，咋不奏效呀?我再试，还不行。
过了一小会儿，我找到了缘由，原来是我舌头伸出去时太靠下了，漏了气，所以没胜利。
再来!我最终吹出了一个豆丁大的泡泡，不行，我要超越自己。
我吹，哇!我吹出了一个有史以来最大的泡泡，它足足有一个小苹果那么大!别的同学也都在不断尝试，“哇哇……哇!”吴曜太牛了，他吹出了一个比我的小苹果还大的泡泡，而且还坚持了五秒钟!田晨晨也不赖，我真想对他俩说一句：“小弟甘拜下风!”这时教室不时传来阵阵“噗”“噗”声，泡泡没吹出几个，快乐声却此起彼伏，一浪高过一浪，同学们都乐在其中……。
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以乐为题的记叙文600字初中作文
以乐为题的记叙文600字初中作文
苦与乐
生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。
生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。
在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢？
记得有一次，去参加夏令营的一一生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。
但对于许多家里的“小皇
帝”“小公主”来说，这真是苦啊！
那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。
我们学会搭帐篷、脫身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。
我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。
我负责切菜和煮菜。
我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。
起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。
我们吃着我们的成果，心里是乐的。
接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。
我们一直上山，刚过了第一道难关一一如屏障高的阶梯o
我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。
我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。
其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。
这是苦的的！我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。
苦与乐
苦与乐相互矛盾，又相互联系。
比如乐吧，纸醉金迷是一
种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追
求。
我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，
苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。
苦
腊梅香成功的快乐, 正是经历艰苦奋斗后产生的。
吃得
是乐的源头，乐是苦的归结。
“不经风霜苦，难得苦中苦，方能得成果。
古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。
古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。
共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。
原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。
奥斯特洛夫斯基说过："我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。
”但当他取得创作的
辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。
”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。
这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧！。