(人教版)观察物体优秀课件1

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6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
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7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
【苏教版教材】观察物体实用课件1
前面
右面
上面
【苏教版教材】观察物体实用课件1
我会做预算
先数一数下面各有几个正方体，再摆一 摆。
至少要添几个这样的正方体，才能使上 面的物体变成长方体？
2020/10/30
【苏教版教材】观察物体实用课件1
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本课总结
同学们，这节课你有什么收获？
20Biblioteka Baidu0/10/30
【苏教版教材】观察物体实用课件1
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再见
2020/10/30
【苏教版教材】观察物体实用课件1
【苏教版教材】观察物体实用课件1
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1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
小小建筑师
开车进城
用5个同样大的正方体摆成一辆车，能正好 从城门内通过。
2020/10/30
开车进城
用5个同样大的正方体摆成一辆车，能正好 从城门内通过。
2020/10/30
【苏教版教材】观察物体实用课件1
我修建的第一栋房子 请你用这3个正方体当作3个房间，建 出一栋房子。先摆一摆，再在方格纸上画 出从前面、右面、上面看到的图形。
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2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
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3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
【苏教版教材】观察物体实用课件1
【苏教版教材】观察物体实用课件1
前面
右面
上面
【苏教版教材】观察物体实用课件1
根据设计图建房子
我设计了一栋房子，从前面、右面、 上面看到的图形如下。你能根据设计图 想象出这栋房子吗？
前面
右面
上面
【苏教版教材】观察物体实用课件1
【苏教版教材】观察物体实用课件1
设计我的心中最美的房子 请你用这5个正方体当作5个房间，设 计出一栋房子，先在方格纸上画出从前面、 右面、上面看到的图形，再建出你设计的 房子。