统计分析报告写作的理论与实践
如何做好统计分析(国家统计局)
全国公积金缴纳人数与全国公积金缴纳额增速比较(%)
45.0
40.0
35.0
人数增速(%)
30.0
缴纳额增速(%)
25.0
20.0
15.0
10.0
5.0
0.0
2015年一季度 2014年四季度 2014年三季度 2014年二季度 2014年一季度 2013年四季度 2013年三季度 2013年二季度 2013年一季度 2012年四季度 2012年三季度 2012年二季度 2012年一季度
例三: 2016年12月,我市住房公积金继续保持良好的运行态势,各项业务开 展顺利,资金运行安全,风险控制良好。(只有定性分析,没有定量分析。)
三、 统计分析的特点
(三)点和面相结合
不但要有全面的总体上的分析,也要通过一些典型的事例加以 佐证。现在我们的分析中,全面性的资料和信息太多,而带有普 遍性的个案较少。如果能将两者有机地结合起来,不仅将丰富报 告的内容,也会增加报告的份量。
二、常见统计分析的类型
法按 照 研 究 对 象 及 方
社会经济统计分析(国民经济核算算统统计计分分析析、、工工业业、、投投资资、、贸贸易易、、销销
售、房地产、建筑业等等)
数理统计分析(侧重于数学领域统计方法的研究,,方方差差分分析析、、回回归归
分析、时间序列分析、多因素分析析等等等等))
范按 围照
进度分析
进度分析
综合统计分析
综合统计分析
综合统计分析
专题分析
专题分析
专题分析
专题分析
统计公报
三、 统计分析的特点
(一)文字与数据相结合
统计分析中,要以数据作为支撑。
比如:2015年以来,全国住房公积金提取速度总体回落,但偿还 购房贷款提取额依然保持较快增长,成为公积金提取的重要支撑力量。 上半年,偿还购房贷款提取额2.1万亿元,同比增长19.1%,增速比1-5 月份提高1个百分点。
统计课程实践报告范文模板
统计课程实践报告范文模板一、前言本次实践报告是基于《统计学》课程作业完成的,旨在通过结合实际案例,运用所学统计方法及工具,对所选题目进行分析与研究,以期提高对统计学理论及实践的理解与应用。
二、选题背景本次报告选取的研究对象为“某市区幼儿园入园教育资源分配方案研究”,该研究旨在对当地幼儿园入园教育资源的分配方案进行分析,探索如何优化幼儿园的入园教育资源分配,以满足不同家庭、孩子的教育需求。
三、研究设计3.1 研究目的本次研究旨在分析幼儿园入园教育资源的现状,探索如何优化资源的分配方案,以期提高资源的利用效率和公平性。
3.2 研究方法采用问卷调查和统计分析的方法,从家长和幼儿园两方面进行调查研究。
具体包括:•利用问卷对幼儿园家长进行抽样调查,了解家长对幼儿园入园教育资源的需求及满意度等情况;•对幼儿园入园教育资源进行实地考察,了解幼儿园各项资源投入和使用情况;•运用统计方法对数据进行分析,包括数据的描述性统计、相关性分析、回归分析等。
3.3 研究内容本次研究将主要从以下几个方面进行分析:1.幼儿园家长对入园教育资源的需求及满意度;2.幼儿园入园教育资源的分配现状及核心问题;3.幼儿园入园教育资源的优化方案及其效果评估。
四、研究结果4.1 样本描述本次研究共有60名幼儿园家长参与问卷调查,其中男性27人,女性33人,平均年龄为34岁。
4.2 数据分析及结果展示4.2.1 幼儿园家长对教育资源的需求及满意度通过对样本数据的描述性统计和相关性分析发现,幼儿园家长在入园教育资源的需求上存在显著差异,其中绝大多数家长认为安全、卫生、环境舒适度等为最重要的因素。
而在满意度上,幼儿园的教育效果、师资力量、设施设备等是家长们关心的重点。
4.2.2 幼儿园入园教育资源的分配现状及核心问题通过对幼儿园实地考察和数据的描述性统计,发现目前幼儿园入园教育资源在服务对象群体、资源投入、资源利用效率等方面存在诸多问题,如服务对象的流动性大、教学资源投入不合理等。
2024年统计学实习报告
2024年统计学实习报告1. 引言统计学实习是统计学专业学生在课堂学习之外锻炼实践能力、提高专业素养的重要环节。
本次实习是我在2024年暑假期间在某某统计公司进行的,通过这次实习,我对统计学的理论知识有了更深入的了解,并且在实际工作中提高了数据分析和统计建模的能力。
本报告将详细介绍我在实习中所参与的项目、所运用的统计方法和取得的成果。
2. 实习项目在本次实习中,我参与了某某公司的市场调研项目。
该项目的目的是通过问卷调查和数据分析的方式了解消费者对于某某公司产品的满意度和需求。
我的主要工作是帮助设计调查问卷、收集数据、清洗数据并进行统计分析。
3. 数据收集和清洗为了收集样本数据,我首先参与了问卷设计的过程。
根据公司的要求和市场研究的目标,我和团队成员一起设计了一份问卷,包括产品的使用情况、满意度评价、购买意愿等方面。
随后,我们通过在线问卷平台发布了调查问卷,并通过社交媒体、电子邮件等途径广泛传播,最终收集到了1000份有效问卷。
收集到数据后,我进行了数据清洗的工作。
首先,我检查了每个变量的取值范围和合理性,对于异常值和缺失值进行了处理。
然后,我对数据进行了逻辑性检查,排除了一些逻辑上不合理的数据。
最后,我进行了数据的整理和编码,为后续的统计分析做好了准备。
4. 数据分析和统计建模在数据清洗完成后,我进行了一系列的统计分析。
首先,我对样本数据的基本情况进行了描述性统计,包括变量的均值、标准差、偏度、峰度等指标,以及变量之间的相关系数。
然后,我运用了 t检验、方差分析、回归分析等方法,对样本数据进行了推断性统计分析和预测建模。
其中,我发现了一些有趣的结果。
在产品满意度方面,我发现产品的外观和性能是消费者最为关注的两个方面。
此外,我通过回归分析发现,产品价格和广告投入对于销量的影响具有显著性。
根据这些结果,我向公司提出了一些建议和改进措施,以提高产品的市场竞争力。
5. 结果和总结通过本次统计学实习,我不仅巩固了在课堂上学到的统计学知识,而且学到了很多实践经验。
统计系统社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展,统计数据在政府决策、企业管理和科学研究等领域发挥着越来越重要的作用。
为了让学生深入了解统计学在实际社会中的应用,提高学生的实践能力和综合素质,我们组织了一次以“统计系统社会实践活动”为主题的实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、数据收集、分析讨论等形式,让学生亲身感受统计学的魅力,增强学生对统计学理论知识的理解和运用能力。
二、活动背景近年来,我国统计系统在政府管理、社会服务和经济发展等方面取得了显著成效。
为了更好地服务于社会,统计系统不断完善,数据质量不断提高。
然而,在实际工作中,部分统计人员对统计学理论知识的掌握不够深入,导致统计数据分析和运用能力不足。
因此,开展统计系统社会实践活动,对于提高统计人员的综合素质具有重要意义。
三、活动目标1. 让学生了解我国统计系统的基本架构和运行机制;2. 培养学生运用统计学理论分析实际问题的能力;3. 提高学生数据收集、整理和分析的能力;4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
四、活动内容1. 实地考察组织学生参观国家统计局、省统计局等统计机构,了解统计系统的组织架构、工作流程和数据来源。
通过实地考察,让学生直观地感受统计工作的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 数据收集在老师的指导下,学生分组进行数据收集。
以社区、企业或学校为调查对象,收集相关数据,如人口统计、经济指标、教育状况等。
在数据收集过程中,学生需注意数据的真实性、完整性和可靠性。
3. 数据分析学生根据收集到的数据,运用统计学理论和方法进行分析。
包括描述性统计、推断性统计、相关性分析等。
通过数据分析,揭示数据背后的规律和问题。
4. 撰写报告学生将数据分析结果整理成报告,包括数据来源、分析方法、结果及结论等。
在撰写报告过程中,培养学生的写作能力和逻辑思维能力。
5. 汇报交流各小组进行成果汇报,分享数据收集、分析过程中的经验和心得。
通过汇报交流,提高学生的表达能力,促进团队合作。
如何做好统计分析.
学术研究; 2.复杂问题简单化——分析报告(特别 是给领导的报告,分析视角尽量简单 通俗易懂)。
七、起一个好的标题
(一)标题的意义 1.信息爆炸社会人们摄取的信息量有限, 一个好的标题能对读者产生强烈的吸 引力,并因此容易被记忆固化; 2.醒目的标题容易引起领导重视,并产 生阅读详文的欲望,增加了获得批示 的可能性。
五、如何选题
(三 )选题要领 1.时效性(特别是进度分析,金融危机等经济变化快 时,苗头性问题需要预警时,重大政策酝酿阶段或 出台后信息反馈); 2.针对性(当前热点、难点问题,如经济是否复苏? 解决通缩还是预防通胀?); 3.大小适度: 小:1-5月份工业利润降幅较1-2月份明显缩小。 中:当前工业经济企稳回升中需要关注的几个问题。 大:中国工业结构优化升级的方向和路径研究。 4.预期效果(值得写,有可能引起领导重视,有可能 产生社会反响,有可能被其他研究者引用)。
八、导语的撰写
1.开门见山,提纲挈领,高度概括,简 明扼要; 2.导语介绍行文背景,讨论的基点(落 脚点),正文围绕着导语展开。
例:研究报告《工业生产与发(用)电 量关系探析 》。
近几个月来,先后有瑞士新苏黎士记者…国际能 源署…王建质疑…能源消费与经济增长不同步的问 题。 这场争论实际上已超出了统计数据的范畴,其实 质是中国经济是真复苏(见底回升的趋势确立)还 是假复苏(人为营造的复苏假象),是否误导了对 经济形势的判断以及经济刺激政策的方向、力度等 大问题。如果不能对数据的各种质疑做出准确详实 的分析,则充斥于网络、媒体、社会公众心目中的 种种猜测甚至可能引起舆论的混乱,影响国家经济 政策的顺利出台和实施,影响政府统计的公信力。 这正是我们试图探析的背景所在。
三、统计分析的前提
如何写好统计分析报告
怎样写好统计分析报告(讲义)《统计法》规定,统计机构和统计人员具有独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权。
写好统计分析报告,是统计人员的重要职责之一。
而怎样写好,则必须掌握统计分析理论与方法,在长期的实践中学习和提高。
统计分析报告,是各级统计人员以统计数据为主要论据,以科学评价标准为参照系(数值),从定量到定性反映社会经济发展变化状况的应用文。
统计数据,来源于统计人员运用统计分析方法,对统计调查数据进行汇总、加工整理而成的报表;科学评价标准,来源于主管部门的制定的规划和计划,普遍认可的专家学者研究成果,统计人员分析得出的参数等。
分类进度分析专题分析综合分析11.进度分析报告。
如月度、季度和年度分析报告等;2.专题分析报告。
如产业(专业)分析、部门分析、问题分析、专项课题分析报告等;3.综合分析报告。
如采用全面性、系统性的统计指标,分析社会经济现象的规模、水平、比例、结构,分析劳动力供需平衡、财政收支平衡、外汇收支平衡、能源生产与消费平衡分析,分析宏观经济、中观经济、微观经济分析,县域经济、镇(区)经济、企业生产经营情况。
统计分析报告的分类是相对的,不是绝对的。
各类分析报告存在交叉因素,进度统计分析报告中有专题和综合,专题统计分析报告中有进度和综合,综合统计分析报告中有进度,写作中要融会贯通。
1.选材上,以统计数据为主,以典型材料为辅。
面、点、线三种资料灵便运用。
2.分析方法上,以定量分析为主,在定量的基础上定性分析,做出判断并归纳观点。
23.在表现方式上,以叙述及评论为主,在展开中讨论,议论中分析。
4.文风上,求实、求新、求深,忌用夸张、虚构、想象等语言。
1.制定计划。
根据本地、本专业实际情况,制定年度撰写统计分析报告计划;2.工作准备。
安排人力整理数据、搜集相关资料,做好理论准备和资料准备。
撰写人员应学习掌握党政方针政策、经济学、社会学、统计学原理和统计制度,具有计算机操作和应用文写作能力。
统计的实习报告
统计的实习报告统计的实习报告范文合集5篇在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的统计的实习报告5篇,欢迎大家分享。
统计的实习报告篇1一.实习目的实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高学生独立从事统计工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育。
二、认识实习的具体内容第一天到市统计局报到时,一进门,就看到书柜上排列着奖章,先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予XX市统计服务处的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
梁处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。
梁处长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《统计》杂志的出版,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。
在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,服务处的同事已经对该论文集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。
我也不得不为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。
首先我们学习了校对工作的基本常识,要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。
在校对过程中,印象较深的是关于统计报表的校对,统计报表就严格的编制规则,如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。
英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序,三位数码分为两段,第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别,或报表的性质,即是年报还是定报,是综合表还是基层表;是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。
统计局实习报告范文
统计局实习报告范文统计局实习报告内容什么是实习报告?实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
统计局实习报告内容(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你有什么心得呢?这时候最关键的一步就是写实习报告了。
你想好怎么写实习报告了吗?下面是作者收集整理的统计局实习报告(精选6篇),希望对大家有所帮助。
统计局实习报告内容1我作为一个到潮州市统计局的实习生,真正体会到了实际工作与理论学习的差异,学到了很多有关统计工作的知识和为人处世的道理,既锻炼了自己的潜力又增加了必须的社会工作经验,可谓是收获不校到潮州市统计局的第一天我就学到了不少。
那天统计局的一位主任接待了我们,并为我们精心安排了实习培训,初步介绍了统计工作的有关状况。
我被分到了综合科。
我对未来的新工作也充满了期盼。
刚到综合科的时候,我的心里很没底。
因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不明白综合科做哪些主要工作。
但也正因为是这样,我也很确定自己能在那里学到很多以前根本不会明白的东西。
刚进入综合科的时候,主任就分配给我们一个任务,就是要把第二次全国农业普查的一些EXCEL文档资料汇总做成一个电子书,方便统计局内部人员参考阅读,这对于身为计算机专业的我们来说自然很容易,但是由于平时没有这方面的经验,在网上找了很多资料还有软件才最终圆满完成这个小小的任务,其中我学到不少东西,比如如何把EXCEL文档批量转换为HTM网页格式文件等等。
之后我们被安排了催报表的任务,每一天要打电话给各个普查单位,催交普查报表,这本是一个很简单的工作,但是要与很多陌生人打交道,也接触了很多行政事业单位,更多地了解了政府部门的工作状况,并担任解说员为他们解释普查套表里不明白的地方。
之后我们每一天都重复着同样的工作,那些统计工作给我的感觉就是不停地重复,一边又一遍地检查,一个数据一个数据地查、看、找,加上各个部门各个层级的数据又是那么繁杂,没一会工夫我就会觉得有点头晕脑胀,头昏眼花。
统计学实习报告
统计学实习报告在大学的学习生涯中,统计学作为一门重要的学科,为我们理解和分析数据提供了坚实的理论基础。
为了更好地将所学知识应用于实际,我参加了一次统计学实习。
这次实习不仅让我更深入地理解了统计学的理论,也让我亲身体验到了统计学在实际工作中的重要性和应用价值。
一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司,这是一家在行业内具有一定影响力的企业,主要从事_____业务。
我所在的岗位是数据分析员,主要负责收集、整理和分析公司内部的各类数据,为公司的决策提供支持。
二、实习目的通过这次实习,我希望能够达到以下几个目的:1、巩固和深化在学校所学的统计学理论知识,将理论与实际相结合,提高自己解决实际问题的能力。
2、熟悉数据分析的流程和方法,掌握常用的数据分析工具和软件,如 Excel、SPSS 等。
3、了解企业的运营和管理模式,学习如何从数据中提取有价值的信息,为企业的决策提供支持。
4、培养自己的团队合作精神和沟通能力,提高自己的综合素质。
三、实习内容在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1、数据收集协助同事从公司内部的各个部门收集相关数据,包括销售数据、客户数据、财务数据等。
对收集到的数据进行初步的整理和筛选,确保数据的准确性和完整性。
2、数据整理将收集到的数据录入到 Excel 表格中,并进行分类和编码。
对数据进行清洗,去除重复数据和异常值。
运用函数和公式对数据进行计算和转换,为后续的分析做好准备。
3、数据分析运用描述性统计分析方法,如均值、中位数、标准差等,对数据进行基本的描述和分析,了解数据的分布特征和集中趋势。
运用相关性分析和回归分析方法,研究不同变量之间的关系,为公司的决策提供依据。
运用图表工具,如柱状图、折线图、饼图等,对数据进行可视化展示,使分析结果更加直观和清晰。
4、报告撰写根据数据分析的结果,撰写数据分析报告,向公司管理层汇报分析结果和结论。
在报告中,不仅要阐述分析的过程和方法,还要提出针对性的建议和措施,为公司的决策提供参考。
统计分析的撰写与体会
统计分析的撰写与体会大家都知道,写好统计分析对统计工作者来说非常重要。
下面,结合自身的工作实践,谈谈个人在这方面的一些认识和体会,供大家参考。
主要回答三个问题:为什么写(统计分析)、(统计分析)写什么和怎样写(统计分析)。
一、统计分析概论1.统计分析的概念(什么是统计分析)统计分析是以统计资料为依据,以统计方法为手段,定量分析与定性分析相结合去认识事物的一种分析研究活动,是统计工作的最后阶段,是充分发挥统计职能作用的高级阶段。
2.统计分析的特点(1)以统计资料为依据。
统计最基本的特点是以数字为语言,用数字说话。
因此,统计分析必然以统计资料为依据,从大量的数据入手,通过深入研究,发现问题,分析问题,形成观点,总结经验教训,提出对策建议。
这是统计分析最基本的特点。
(2)以统计方法为手段。
统计分析要通过大量的、散乱的数据去观察事物的整体,了解事物的全貌,要透过事物的数量去认识事物的本质及其运动规律,就必须使用各种科学的统计方法。
比较常用的统计分析方法有分组分析法、结构分析法、对比分析法、时间数列与动态分析法、指数与因素分析法、相关与回归分析法、抽样推断法、综合评价分析法及各种预测方法等。
(3)定量分析与定性分析相结合。
统计研究事物的量的目的在于进一步认识事物的质和事物运动的规律。
“定性—定量—定性”,是统计分析的公式。
因此,统计分析必须是定量分析与定性分析相结合,数字与情况相结合,绝不应当是数字的堆积和统计表格的汇集。
除了必要的数据外,还要有与数字相关的业务情况。
要以专业理论、技术知识和有关政策法规为指导,将统计信息文字化、理论化、政策化、通俗化,使不熟悉统计的各级领导和社会公众能从数字、图表和曲线中看到事物的质及其运动的规律。
(4)是统计工作的最后阶段。
一个完整的统计工作过程一般分为四个阶段:统计设计、统计调查、统计整理和统计分析,后一阶段以前一阶段的为基础,是前一阶段工作的延续。
统计分析是统计工作的最后一个阶段,也是最终出成果的阶段。
社会统计学实践报告
社会统计学实践报告一、实践背景二、实践目的本次实践的目的是通过实地调查和数据分析,运用所学的社会统计学理论和方法,掌握社会统计学的基本概念、原则和技巧,并深入了解实践中的困难和挑战。
三、实践内容1.主题选择本次实践的主题是大学生就业状况调查。
就业问题一直是社会关注的焦点,而大学生就业更是备受关注。
通过对大学生就业状况的调查,可以了解到就业率、就业岗位和就业满意度等相关信息,为制定针对性的大学生就业政策提供参考依据。
2.数据收集为了收集到可靠、真实的数据,我们采用了随机抽样的方法,从不同学院和年级中选取了一定数量的大学生作为调查对象。
调查内容包括个人基本信息、就业意愿以及理想职业等。
通过问卷调查的方式收集了大量的数据。
3.数据分析在数据收集完毕后,我们对收集到的数据进行整理和分析。
首先,根据样本的情况计算出各项指标的频数和比例。
然后,通过统计分析方法,得出大学生就业率、就业满意度以及就业岗位的分布情况。
最后,通过统计图表直观地展示数据结果。
四、实践成果通过实践,我们得到了一些有意义的结果。
首先,大学生就业率总体较高,但不同学院和不同年级之间存在较大差异。
其次,在就业岗位方面,大学生普遍倾向于选择金融、互联网和教育等行业。
另外,就业满意度也是影响大学生就业问题的重要因素,大部分大学生对自己的就业满意度较高。
五、实践收获通过本次实践,我对社会统计学的理论和方法有了更深入的理解和掌握。
我学会了如何进行问卷设计、数据收集和数据分析等实际操作。
同时,我也认识到在实践中会遇到各种挑战,比如样本选择、数据分析的正确性等问题。
这些实践经验对我今后的研究和工作具有重要的指导意义。
六、实践评价本次社会统计学实践课程设计合理、内容丰富,通过实地调查和数据分析,使我对社会统计学有了全面的了解。
老师在实践过程中给予了我很多指导和帮助,并及时答疑解惑。
同时,我也感受到了团队合作的重要性,通过与同学们的合作,我学会了相互协作和共同进步。
统计实训报告实训总结
统计实训报告实训总结在这次实训中,我有幸参与了一项有关数据分析的项目。
通过这次实训,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
以下是我对这次实训的总结和反思。
这次实训的目标是通过对大量数据的收集和分析,提取出有价值的信息,并为业务决策提供支持。
在实际操作中,我遇到了很多挑战。
首先是数据的获取,我们需要从各个渠道收集数据,并进行清洗和整理。
这个过程需要耐心和细心,因为数据的质量直接影响到后续分析的结果。
其次是数据分析的方法和工具的选择。
在这方面,我需要不断学习和实践,以提高自己的能力。
最后是结果的呈现,我们需要通过可视化的方式将分析结果清晰地展示给决策者,以帮助他们做出正确的决策。
在整个实训过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。
数据分析是一个复杂而繁琐的过程,需要多个人协作完成。
每个人都有自己的专长和优势,通过团队合作,我们可以互相学习和取长补短。
在实际操作中,我与团队成员密切合作,分工明确,共同解决了很多问题。
这次实训让我意识到,团队合作不仅能提高工作效率,还能促进个人成长。
除了专业知识和团队合作能力,这次实训还给我带来了很多其他方面的收获。
首先是沟通能力的提升。
在实际操作中,我需要与团队成员和决策者进行有效的沟通,以确保项目的顺利进行。
通过这次实训,我学会了如何表达自己的观点,如何倾听他人的意见,并在团队中协调各方利益。
其次是问题解决能力的提高。
在实际操作中,我们经常会遇到各种问题和困难,需要及时解决。
通过这次实训,我学会了如何分析问题的根本原因,如何找到解决问题的方法,并及时采取行动。
总的来说,这次实训对我来说是一次宝贵的经历。
通过实际操作,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。
同时,我也意识到,只有不断学习和实践,才能不断提高自己的能力。
我相信,通过这次实训的积累和经验,我能够在将来的工作中取得更好的成绩。
我会继续努力学习和提升自己,为实现自己的职业目标做出更大的努力。
应用统计学社会实践报告
一、前言统计学是一门研究数据收集、分析、解释和呈现的学科,它在各个领域都有着广泛的应用。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身应用统计学的能力,我选择了在某企业进行为期一个月的社会实践活动。
通过本次实践,我对统计学在企业中的应用有了更深入的了解,以下是对本次社会实践的详细报告。
二、实践单位及内容1. 实践单位本次社会实践的单位为XX科技有限公司,该公司主要从事电子产品研发、生产和销售,具有较强的市场竞争力。
2. 实践内容在实践期间,我主要参与了以下工作:(1)收集企业生产、销售、库存等相关数据;(2)运用统计学方法对数据进行整理、分析;(3)撰写数据分析报告,为企业决策提供参考;(4)协助企业进行市场调研,收集竞争对手数据。
三、实践过程1. 数据收集在实践初期,我首先对企业生产、销售、库存等数据进行收集。
通过查阅企业内部报表、访谈相关人员等方式,收集到了大量数据。
2. 数据整理与分析收集到的数据较为分散,我便开始运用统计学方法对数据进行整理和分析。
具体包括以下几个方面:(1)描述性统计分析:计算各项数据的均值、标准差、方差等指标,了解数据的分布情况;(2)相关性分析:探究不同变量之间的关系,为企业决策提供依据;(3)回归分析:建立回归模型,预测未来趋势,为企业制定生产、销售计划提供参考。
3. 数据分析报告根据数据分析结果,我撰写了《XX科技有限公司生产、销售数据分析报告》。
报告内容包括:(1)生产数据:分析生产效率、设备故障率等指标,为企业提高生产效率提供参考;(2)销售数据:分析产品销售趋势、客户群体等,为企业制定销售策略提供依据;(3)库存数据:分析库存周转率、缺货率等指标,为企业优化库存管理提供参考。
4. 市场调研在完成企业内部数据分析后,我还协助企业进行市场调研,收集竞争对手数据。
通过对比分析,为企业制定竞争策略提供参考。
四、实践成果与体会1. 实践成果通过本次社会实践,我取得了以下成果:(1)提高了应用统计学的实际操作能力;(2)了解了统计学在企业中的应用,为今后从事相关工作打下了基础;(3)积累了市场调研经验,为今后开展市场分析工作做好准备。
统计分析报告范文(通用7篇)
统计分析报告范文(通用7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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气象统计实习报告
气象统计实习报告一、引言在本次气象统计实习中,我有幸进入了当地气象局进行为期两周的实习。
通过实地观测与数据处理,我深入了解了气象统计的基本原理和方法,掌握了相关的实操技能。
以下是我对此次实习的总结与分析。
二、实习目的本次实习的主要目的是加深对气象统计的理论知识的理解,并运用所学知识进行实际观测和数据处理。
通过参与实际工作,加深对天气现象的认知,为未来从事气象工作打下坚实的基础。
三、实习内容1. 气象观测在实习期间,我参与了气象观测的实际操作。
通过使用各种仪器和设备,包括温度计、气压计和湿度计等,对当地的气象要素进行实时观测。
同时,还学习了如何正确地设置观测站点和使用观测仪器,确保观测数据的准确性和可靠性。
2. 数据采集与处理采集观测到的数据后,我进行了数据的整理和处理工作。
通过使用统计软件,我对观测到的气象数据进行了分析和图表绘制。
通过观察和分析数据,我了解到了不同气象要素之间的相关性,并发现了一些有趣的现象和规律。
3. 报告撰写根据观测数据的分析结果,我编写了一份详尽的实习报告。
该报告包括了观测方法、数据处理过程以及得出的结论。
在撰写报告的过程中,我注意了排版和格式的整洁美观,以确保报告的可读性和专业性。
四、实习收获通过这次实习,我不仅学到了很多有关气象统计的理论知识,还提高了自己的实际操作能力。
以下是我在实习中所获得的主要收获:1. 理论与实践相结合:通过实地观测和数据处理,我将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合,更加深入地理解了气象统计的原理和方法。
2. 数据处理与分析能力:通过对观测数据的处理和分析,我提高了自己的数据处理和统计分析能力,能够更加准确地理解和解读气象数据。
3. 报告撰写与表达能力:通过撰写实习报告,我培养了自己的报告撰写和表达能力。
在整理实习结果和得出结论的过程中,我学会了用简洁明了的语言表达复杂的观测结果。
五、总结与展望通过本次气象统计实习,我深入了解了气象统计的基本原理和方法,掌握了相关的实操技能。
统计学课程课内实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景统计学是一门应用广泛的学科,它通过数据的收集、整理、分析和解释,帮助我们了解现象、揭示规律、预测未来。
为了提高我们对统计学理论知识的理解和应用能力,我们开展了统计学课程课内实践。
本次实践以“居民消费水平调查”为主题,通过对居民消费数据的收集、整理和分析,旨在了解居民消费现状,为相关部门制定相关政策提供参考。
二、实践目的1. 理解统计学的基本概念、原理和方法;2. 掌握数据收集、整理和分析的基本技能;3. 提高运用统计学方法解决实际问题的能力;4. 培养团队合作精神,提高沟通协作能力。
三、实践内容1. 数据收集(1)确定调查对象:本次调查对象为我国某城市居民,采用随机抽样方法,共抽取1000户家庭作为样本。
(2)设计调查问卷:根据调查目的,设计包含家庭基本信息、收入水平、消费结构、消费意愿等方面的调查问卷。
(3)实施调查:通过实地走访、电话调查等方式,对抽取的样本家庭进行调查。
2. 数据整理(1)数据录入:将调查问卷中的数据录入到Excel表格中,便于后续分析。
(2)数据清洗:对录入的数据进行校对,删除错误数据,确保数据准确性。
(3)数据分组:根据收入水平、消费结构等特征,对数据进行分组。
3. 数据分析(1)描述性统计分析:计算各组的均值、标准差、最大值、最小值等指标,描述居民消费水平的基本特征。
(2)推断性统计分析:采用t检验、方差分析等方法,检验不同收入水平、消费结构等组别之间的差异是否显著。
(3)相关性分析:通过计算相关系数,分析收入水平与消费水平之间的关系。
4. 结果解释与结论根据分析结果,得出以下结论:(1)我国某城市居民消费水平总体较高,但收入水平与消费水平之间存在一定程度的差异。
(2)不同收入水平、消费结构等组别之间的消费水平存在显著差异。
(3)收入水平与消费水平呈正相关关系。
四、实践体会1. 统计学是一门实用性很强的学科,通过本次实践,我们深刻体会到统计学在解决实际问题中的重要作用。
三农统计分析与报告写作方案
三农统计分析与报告写作方案第一章绪论 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 研究目的与任务 (3)1.3 研究方法与数据来源 (3)第二章三农统计分析概述 (3)2.1 三农统计指标体系构建 (3)2.2 统计分析方法的选择与应用 (4)2.3 三农统计数据的收集与处理 (4)第三章农业生产统计分析 (5)3.1 农业生产总体情况分析 (5)3.2 农业产业结构分析 (5)3.3 农业生产效率与效益分析 (6)第四章农村经济统计分析 (6)4.1 农村经济总量与增长分析 (6)4.2 农村产业结构分析 (6)4.3 农村居民收入与消费分析 (7)第五章农村社会发展统计分析 (7)5.1 农村人口与就业分析 (7)5.1.1 人口总量与结构 (7)5.1.2 就业结构与就业质量 (7)5.2 农村基础设施与公共服务分析 (8)5.2.1 基础设施建设状况 (8)5.2.2 公共服务水平 (8)5.3 农村社会保障与扶贫开发分析 (8)5.3.1 社会保障制度 (8)5.3.2 扶贫开发政策 (8)第六章农村生态环境统计分析 (8)6.1 农村生态环境现状分析 (8)6.1.1 生态环境概述 (8)6.1.2 生态环境现状数据统计分析 (9)6.2 农村生态环境治理与保护分析 (9)6.2.1 治理与保护政策概述 (9)6.2.2 治理与保护成效分析 (10)6.3 农村生态环境监测与预警分析 (10)6.3.1 监测与预警体系建设 (10)6.3.2 监测与预警成效分析 (10)第七章农村政策与制度改革统计分析 (10)7.1 农村政策效果分析 (10)7.1.1 政策背景与目标 (10)7.1.2 政策实施效果评价方法 (11)7.1.3 政策效果分析 (11)7.2 农村土地制度改革分析 (11)7.2.1 土地制度改革背景与目标 (11)7.2.2 土地制度改革实施效果评价方法 (11)7.2.3 土地制度改革效果分析 (11)7.3 农村金融改革分析 (12)7.3.1 金融改革背景与目标 (12)7.3.2 金融改革实施效果评价方法 (12)7.3.3 金融改革效果分析 (12)第八章三农统计分析方法与应用 (12)8.1 描述性统计分析方法与应用 (12)8.1.1 方法概述 (12)8.1.2 应用实例 (12)8.2 摸索性统计分析方法与应用 (12)8.2.1 方法概述 (12)8.2.2 应用实例 (13)8.3 预测性统计分析方法与应用 (13)8.3.1 方法概述 (13)8.3.2 应用实例 (13)第九章三农统计报告写作规范与技巧 (13)9.1 报告结构设计与内容安排 (13)9.1.1 报告结构设计 (13)9.1.2 内容安排 (13)9.2 数据可视化与图表制作 (14)9.2.1 数据可视化 (14)9.2.2 图表制作 (14)9.3 统计报告撰写技巧与注意事项 (14)9.3.1 撰写技巧 (14)9.3.2 注意事项 (15)第十章三农统计分析与报告案例解析 (15)10.1 典型三农统计分析案例介绍 (15)10.2 案例分析与启示 (15)10.3 案例在三农统计报告中的应用与推广 (16)第一章绪论1.1 研究背景与意义我国社会经济的快速发展,三农问题日益成为国家关注的焦点。
统计分析报告的写作-65页精选文档
06.10.2019
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典型调查分析
典型要具有代表性 事例要很生动,令人信服 分析推断出不同类型的典型在总
体中的基本百分比
06.10.2019
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预测统计分析
在分析某一社会经济现象发展史 料和现状的基础上,运用现有的科 学技术手段和统计预测方法,预测 其未来的发展趋势、规模和水平, 得到较为合理的数据。预测分为短 期、中期和长期预测。
作为一种文体,统计分析报告既要遵循 一般文章写作的普遍规律和要求,同时, 在写作格式、写作方法、数据运用等 方面也有自身的特点和要求。
06.10.2019
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统计分析的作用
衡量统计工作水平的综合标准 传播统计信息的有效工具 党政领导决策的重要依据 统计服务与统计监督的主要手段 增进社会了解,提高统计社会地位
标题要“确切、简洁、醒目”
06.10.2019
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标题新颖、醒目的方法
多用论点题和事实题少用对象题(民营企业大
有作为,关于民营企业的调查 )
适当采用设问题(商品库存为什么升高 ?商品库
归谬法。这是顺着错误的观点、错误的现象继续延伸,进 而引出荒谬的结论,以间接证明自己观点正确的方法。
06.10.2019
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写作能力提高的途径
博览 复述 默写 修校 由小及大,不断实践,逐步前进
06.10.2019
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选题:统计分析报告的灵魂
一个好的选题对统计报告十分 重要,选题时问题的针对性、时效 性一定要强。这就要求我们一定要 瞄准改革与开放、稳定与发展中各 级党政领导关注的“热点”、“难 点”等问题,从领导想要知道和需 要领导知道这两个角度去收集、研 究、反馈信息。
统计分析实训报告心得
一、前言在这次统计分析实训中,我有幸参与了我国某地区经济数据的收集、整理、分析和报告的全过程。
通过实训,我对统计分析的方法和步骤有了更加深入的了解,同时也对数据分析在实践中的应用有了更为直观的认识。
以下是我对这次实训的心得体会。
二、实训目的与意义1. 实训目的(1)掌握统计分析的基本方法,提高数据分析能力;(2)熟悉统计分析软件的使用,提高计算机应用能力;(3)了解数据分析在实践中的应用,为今后的工作打下基础。
2. 实训意义(1)培养学员的实践能力和创新精神;(2)提高学员对统计分析方法的掌握程度;(3)增强学员对数据分析在实践中的应用意识。
三、实训内容与方法1. 实训内容(1)数据收集:通过查阅相关文献、调查问卷、访谈等方式,收集我国某地区经济数据;(2)数据整理:对收集到的数据进行清洗、整理和筛选;(3)数据分析:运用统计分析方法对整理后的数据进行处理和分析;(4)报告撰写:根据分析结果撰写统计分析报告。
2. 实训方法(1)文献查阅法:查阅相关经济学、统计学文献,了解统计分析的基本理论和方法;(2)实践操作法:运用统计分析软件(如SPSS、Excel等)进行数据处理和分析;(3)案例分析法:分析实际案例,提高对数据分析在实践中的应用能力。
四、实训过程与体会1. 数据收集在数据收集阶段,我通过查阅相关文献、调查问卷和访谈等方式,收集了我国某地区经济数据。
在这个过程中,我深刻体会到了数据收集的重要性,同时也认识到在实际操作中,数据收集的难度和复杂性。
2. 数据整理在数据整理阶段,我对收集到的数据进行清洗、整理和筛选。
在这个过程中,我学会了如何运用Excel等工具进行数据整理,提高了自己的数据处理能力。
3. 数据分析在数据分析阶段,我运用统计分析方法对整理后的数据进行处理和分析。
在这个过程中,我掌握了多种统计分析方法,如描述性统计、相关性分析、回归分析等。
同时,我也认识到在实际操作中,要根据具体情况选择合适的分析方法。
统计的实习报告汇总7篇
统计的实习报告汇总7篇统计的实习报告篇1实习时间:20__年6月24日7月19日实习地点:秦皇岛市统计局本人是统计学专业经济统计的一名学生,于20__年6月25日7月19日到秦皇岛市统计局法规科实习,在三周的时间里,让我能够在政府机构岗位上了解熟悉岗位的职能,体验公务员的日常工作。
我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,锻炼了自己的能力又增加了社会工作经验。
在认识实习期里,我做了许多具体工作,体验了新的工作环境。
下面,我把实习期里的主要情况和我的感受做一下汇报。
一、实习单位简介秦皇岛市统计局工作职责及机构设置(1)市统计局工作职责1、拟定秦皇岛市统计工作制度、规章;制定统计改革、统计现代化建设和统计调查规划;组织领导和监督检查市内各县区、各部门统计和国民经济核算工作,贯彻、落实、监督、检查统计法律、法规实施情况。
2、贯彻执行国家、省国民经济核算体系、统计指标体系和基本统计制度;管理全市各项统计核算制度;制订本市地方统计调查标准和统计调查制度;组织管理、审批各县区地方统计调查项目和各部门统计调查项目、调查计划、调查方案。
3、组织完成国家、省部署的普查任务;研究提出重大市情市力普查和抽样调查计划,并组织实施;组织各县区、各部门的社会经济调查,汇总整理全市基本统计资料;对国民经济、科技进步和社会发展等情况进行统计分析、统计预测和统计监督,向市委、市政府及有关部门提供统计信息和咨询建议。
4、统一核定、管理、公布、出版全市性的基本统计资料,定期向社会公众发布全市国民经济和社会发展情况统计信息。
5、组织和推动全市统计信息化建设,负责全市统计信息网络的管理和维护,组织和协调全市的统计数据的处理工作。
6、组织管理统计人员持证上岗,协助组织管理统计专业技术资格考试和专业技术职务评聘工作;管理全市县及县以上政府统计部门的统计事业费。
7、承办市政府交办的其他事项。
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2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
改进统计工作:统计制度方法的改革完善 需要统计分析支撑;发现数据缺口,修正制度 方法。
统计工作的核心是寻找事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(四)统计分析的种类
进度分析:强调时效性,突出一个“快”字 。
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: D、适当运用警句、古语、成语、诗词 涨潮总有落潮时 落潮过后潮又起 关于经济周期与反周期的分析
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: E、适当运用副题 XX市钢材生产情况
——今年全市钢材产量可达250万吨,比去年增 产24%
XX市钢材生产情况
10
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
1、选题:有意义和价值、有针对性和实用 性、有很强的时效性。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
2、材料:统计资料、调查资料、政策法规、 有关言论、书籍报刊材料、横向材料。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
文章每小段的开头用一句话概括本段所要表达 的内容,使读者可以清晰地获取相关信息。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
6、对策建议宏微结合。 文章对策建议将短期举措和经济运行中存在长期问题相结合,有 别于较为传统的就存在问题提出相关对策建议的模式,具有理论性和 实践性相结合的特点。 对策建议第一点:经济增长与发展方式转变相结合。 理论阐述部分:经济增长与经济发展方式转变相辅相成、相互作 用。在巩固经济回升向好态势的同时,应加快转变经济发展方式,努 力在发展中促转变,在转变中谋发展,努力增强经济发展的均衡性、 协调性,推动发展方式转变不断取得实质性进展。 具体建议部分:积极培育战略性新兴产业,促进新能源、新医药 、新材料、环保、软件和服务外包等产业保持快速发展……。
统计数据的核心是提供事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
传递统计信息:加深对原有数据的认识和 对数据之间关联性的理解;扩大数据的使用广 度。
统计信息的核心是传递事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
辅助科学决策:统计分析提供事物发展的 趋势性变化,帮助决策、经营符合规律。
• 2010:发展创新型经济:目标与策略——后金融危机 时代江苏加快转变发展方式的路径研析;
• 2011:转型升级、先发优势与黄金发展期再造——新 起点上江苏发展继续走在全国前列的思路探析。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法:
A、多用“论点题”和“事实题”,少用“对象题” 闲置资产不可等闲 关于闲置资产的调查
2020/8/20
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例: 四是篇末点题。如,《乡镇工业大有可 为》的结尾是:
乡镇工业是不可忽视的力量,前途光明,大有 可为,必将为江苏实现“两个率先”作出更大的贡 献。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
5、行文:用语言文字将分析研究过程具体而 明确地表述出来;统计分析报告属于说明文,重说 服力而不是重感染力,主要采用概述手法而不是具 体叙述。适当运用统计图表。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
4、图形运用得当。 文章适当运用图形来体现经济运行趋势, 并且图形中尽量多地涵盖更加丰富的信息,避免 表达方式过于单一。
图 2008年以来全省GDP及其构成、全国GDP季度累计增速
2020/8/20
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统计分析的范文点评
图 2008年8月份以来财政一般预算收入及主要构成累计增速
2020/8/20
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统计分析的范文点评
范文之一 《经济运行企稳向好 转型升级步伐加快》
2020/8/20
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统计分析的范文点评
(一)作品概要 导语 一、全年整体经济运行态势良好 (一)企稳向好趋势强化,三次产业实现新发展 (二)自主创新能力提升,结构转型获得新突破 (三)扩大内需成效显著,发展引擎再添新动力 (四)外贸出口降幅收窄,对外开放夺取新成效 (五)民生改善收入增加,运行质量达到新水平 (六)苏中苏北增长加快,区域统筹开创新局面 二、经济回升源自多种积极因素 (一)强化政策措施,稳定经济增长 (二)调整经济结构,增强发展动力 (三)加大信贷力度,稳固支撑条件 (四)市场信心提升,物价小幅上升
2020/8/20
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统计分析的基本理论
6、修改:精雕细刻出佳品,反复修改出华章。 总的要求:“冷处理” 、广泛听取意见、抓住重 点、考虑全文。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(七)统计分析的方法
一是对比分析法。 二是动态分析法。 三是分组分析法。 四是相关分析法。 五是综合指标法。 六是贡献率分析法。 七是数理统计方法。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
二是提出对策。目前进度分析、专题分析, 特别是专题分析大多数以提出对策、建议结束全 篇。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
三是首尾呼应。如,《试析“科技立省”的 发展战略》的结尾是:
要尽快实现“科技立省”的目标,必须采取 “跳跃式”的方针,跳过别人已经走过的某些阶 段,缩短从现在到目标实现的过渡期。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
(二)作品点评
1、题目紧扣经济态势 2009年是江苏积极应对国际金融危机挑战,实 现经济在全国率先企稳向好的一年,也是经济发展 方式加快转变的一年。文章标题直接表现2009年江 苏经济运行总体特征是企稳向好,同时,转型升级 步伐加快,让读者可以直接获得文章的中心思想。
• 2007:科学发展与民生问题纾解——江苏富民优先发 展目标的实践和思考;
• 2008:向创新驱动阶段跃迁:挑战与抉择——加快推 进江苏经济发展转型升级的探析;
2020/8/20
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统计分析的基本理论
江苏省统计局近年获全国评比一等奖标题一览
• 2009:反周期效应与发展模式转换——金融危机背景 下建构江苏发展新引擎的探析;
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法:
B、适当采用“设问题” “吃大户”现象何时了
关于企业摊派的调查
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: C、用突出的事实做标题 我厂九月份工业总产值突破百万元大关 我厂九月份工业生产增长幅度大
2020/8/20
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2020/8/20
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统计分析的基本理论
开头具体方法举例: ②总说全文 如:《我省上半年生产、效益同步增长》的开头 是: 今年以来,我省取得了生产、效益同步增长的好 成绩:工业增加值创历史最高水平,产品质量不断提 高,累计实现的利润超额完成了计划。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
开头具体方法举例: ③述明理由 如:《学先进找差距,加快我市经济的发展》 的开头是: 为了学先进,找差距,促进我市国民经济的发 展,现根据12个同等城市的资料,编写了这篇分析 材料,现将主要情况分析如下。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
一是总括全文。如,《一季度全省经济运行状 况分析》的结尾:
针对当前经济运行中出现的矛盾和问题,下一 阶段要紧紧把握科学发展主题,牢牢抓住加快转变 经济发展方式主线,密切关注国内外经济运行环境 的变化,全力稳增长、转方式、控物价、惠民生、 促和谐,着力缓解经济发展中的突出矛盾,确保经 济平稳较快增长,努力实现“十二五”开门红。
总的要求:贴切、简洁、新颖。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
江苏省统计局近年获全国评比一等奖标题一览
• 2005:在加快发展中增进和谐:挑战与策略——对江 苏在“两个率先”进程中构建和谐社会的思考;
• 2006:科技进步与经济增长方式转变——江苏人均GDP 达3000美元后的发展路径选择;
各位领导、各位同位: 下午好!
2020/8/20
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统计分析报告写作的 理论与实践
江苏省统计局综合处 徐国春 2012年3月15日
2020/8/20
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主要内容 ➢统计分析的基本理论 ➢统计分析的范文点评 ➢统计分析的水平提升
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(一)统计分析的概念
统计分析是指从一定的目的出发,根据统计 调查、统计整理掌握的大量数据资料,运用各种 分析方法和统计指标,对客观现象进行定量与定 性分析,透过现象的数量表现揭示其本质和规律, 并预测发展趋势的一种认识活动。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(2)开头和结尾 A、开头:扣题,简明新颖,引人入胜。 总的要求:一是抓住读者阅读的心理。二 是为全文的展开理清脉络。三是文字要精,形 式要新。
2020/8/20
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