摄影测量与遥感专业人才培养方案(2011)(同名25220)

能，及其主要应用领域和发展趋势。

5、摄影测量学

课程简介：摄影测量学是本专业的一门专业基础课程，该课程主要讲述摄影测量学的任务和摄影的基本知识、单张航摄像片解析和双像摄影测量的基本概念和基本理论、数字地面模型和数字摄影测量的理论和方法、摄影测量的外业工作和近景摄影测量的基本知识。通过本课程的学习，主要使学生掌握像片解析的基础知识和用摄影测量方法进行点位测定的作业过程，并了解基于航空遥感影像的摄影测量定位定向的最新发展，为学生后续专业课程学习以及毕业后能够从事摄影测量内业工作打下坚实基础。

6、数字摄影测量

课程简介：数字摄影测量是本专业的一门专业主干课程，是遥感学的重要组成部分，通过本课程的学习，使学生掌握从影像中提取地物特征信息的基本理论和方法，培养学生掌握数字线划图、数字高程模型、数字正射影像图和数字栅格影像图的理论以及能够熟练的使用一种全数字摄影测量工作站进行4D产品生产的技能，为学

生毕业后能运用所学知识能在遥感部门从生产工作打下坚实基础。

7、遥感原理与方法

课程简介：遥感原理与方法是本专业的一门专业基础课程，遥感技术是20世纪60年代兴起并迅速发展起来的一门综合性探测技术。使测绘科学的研究和应用进入到一个新阶段。本课程主要内容有：遥感基本概念；遥感理论基础，包括遥感电磁辐射基础、遥感光学基础；遥感数据获取，包括传感器、航空遥感、航天遥感和微波遥感；遥感数据处理，即图像校正和增强；遥感信息提取，包括图像目视判读和计算机信息提取，以及遥感技术应用，通过本课程的学习，培养学生掌握上述内容的基本理论和基本概念，为后续的数字摄影测量打下坚实的理论基础。

8、遥感数字图像处理

课程简介：遥感数字图像处理是本专业的一门专业主干课程，本课程通过讲述有关遥感数字图像处理的基本概念，并从实际应用的角度出发，阐明遥感数字图像处理的数学和物理基础、具体算法、应用条件以及效果等，通过学习，学生应基本掌握遥感数字图像处理的基本概念，能

对遥感数字图像进行各种专业处理分析。

9、GPS原理与应用

课程简介：GPS原理与应用是本专业的一门专业基础课程，通过该课程的学习，使学生掌握目前世界上已投入使用和正在建设的卫星定位导航系统(GPS、GLONASS、伽里略、北斗)的基本工作原理，掌握常用的描述卫星运动的轨道坐标系统，掌握GPS的观测方法，主要讲述应用GPS 进行测量数据采集与处理，控制网的布设，GPS-RTK技术在数字测图中的应用。

10、工程测量学

课程简介：工程测量学是本专业的一门专业主干课程，该课程根据工程建设中的规划设计、建筑施工、运营管理3个阶段对测量工作的不同要求，系统地讲述了地面、水下地形信息以及有关专题信息的获取、施工测量、变形观测及工业设备形位检测的理论、方法和技术。对一些重点有特色的工程作为例子介绍。通过本课程的学习主要培养学生掌握最常规的工程测量，如：线路工程施工、工程建设中变形测量、地下工程施工测量的放样方法和精度分析以及垂直位移与水平位移观测方法，为后续的变形监测技术课程打

下理论和技术基础。

四、主要实践教学环节

包括：军训、教学实习、毕业实习等环节。

根据本专业特点，实践性教学环节由测量与地图学实习、数字化测图实习、数字图像处理实习、3S技术软件应用、工程测量实习、控制测量实习、地籍测量实习、GPS测量实习、测绘综合实习，以及毕业顶岗实习构成。

五、学制与修业年限

基本学制为3年。

六、学生修读学分的要求

本专业毕业最低学分为155学分，其中，公共基础平台课30学分，学科基础平台课、专业基础平台课38.5学分，专业方向及提高、拓宽课31.5学分，公共选修课8学分，实践性环节47学分。

学生每学期修读学分不得低于12学分，也不得高于30学分；修读学分必须按照课程的顺序，不得未修读先修读课而直接修读后续课；每个学生必须分别达到各类课程学分的下限才能毕业，各类课程学分不能相互代替。

七、各类课程学时学分比例分配表

八、教学活动时间安排表

九、课程设置与课时分配表

见EXCEL表“系-2011摄影测量与遥感专业课

程安排”