职业生涯规划(富士康)
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制定职业生涯开发与管理的政策与流程 公布企业的基本情况、发展战略、人员总体规划 职业生涯需求调查
人才测评
确定职业生涯方向与目标 讨论职业生涯方向与目标 确认目标及目标分解 制定教育培训计划
职业生涯管理
实施培训与学习计划 申请岗位变动 逐步实现职业生涯目标 年度会谈与评价总结 调整职业生涯规划 职业生涯全面评价
不舒适的
舒适的
不舒适的
“舒适区”的启示
“不舒适”是迈向成功的必由之路！
舒适区
不舒适区
更大的舒适区
角色转换之二
——从“被动人” 变为“主动人”
从改变思维开始； 摆脱习惯的牵引； 积极、主动、进取。
关键词： 学会做好准备！
对个人来说，工作主要具有以下四种功能： 满足经济、安全需求的功能。 满足社会交往需求的功能。 满足自尊的功能。 发挥自我实现的功能。
• 审慎选择第一项职务；
• 了解企业的权力结构；
• 获得对组织资源的控制； • 不要在最初的职务上停留太久； • 找个专业的导师；
在组织内部保持流动性； 考虑横向发展； 不要轻易进行工作流动； 培养自己的职业能力； 建立恰当的社会关系； 有长远的职业眼光。
成功的生涯管理，一般而言具有下面三种要素：
职业生涯规划
成都工业学院 李 曲 副教授 MBA
引言：禅的故事
目 录
职业生涯与目标 职业生涯与条件 职业生涯与心态 职业生涯与职业化 职业生涯与环境 职业生涯与企业 职业生涯与生活
一、职业生涯与目标
生涯是指一个人的生活形态，包含了与个人 工作生活有关的所有活动。生涯就是人的生 命历程。 生涯具有下面三种特性。 1.独特性。 2.发展性。 3.终身性。
每个人都有巨大的 潜能，只不能它们 通常：
被习惯所掩盖； 被时间所迷离； 被惰性所消磨。
兴趣是指一个人对一些人、事、物， 有一种特别偏爱、关心，愿意去做、 去探究的态度，在从事某项活动时会 有一种愉快的感觉，或者在活动目标 实现后，会有一种满足的成就感。 兴趣并不是一成不变的，它会随着一 个人的成长以及环境的变动而有所改 变。
身体—运动智能： 对身体的协调、平 衡能力，以及能够 表现出高水平的运 动的力量、速度和 灵活性等。该项智 能优势突出的代表 有体操运动员、舞 蹈家等。
人际交往智能：对他人 的表情、说话、手势动 作的敏感程度，以及相 应地作出有效反应的能 力。教师、临床医生、 推销员及政治家等职业 的人，需要较高水平的 该项智能。
职业生涯规划路线选择图
管理
高层管理 部门管理
专业技术
伙伴 资深技术专家
高级经理
项目经理 项目管理
高级专家
咨询者 项目人员
初做者、有简单经验者
职业生涯分析过程图
我想往哪一 路线发展 价值 理想 成就动机 兴趣
自己的人生 目标分析 目标取向
我适合往哪一 路线发展 能力 知识 性格
自己的优 劣势分析 能力取向
人生之所以痛苦，在于选择了错误的方向。
目标之所以有用，仅仅是因为它能帮助我们从现在 走向未来。 人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于 是否正在寻找和追求自己的目标。
人生的目标
每个人都有自己的人生目标， 但各自的目 标并不相同； 每个人在有生之年，时间对每个人是绝对 公平的； 每个人在你所拥有的时间里选择的“事 件”，决定了生活的质量。
阶段Ⅱ
阶段Ⅲ
职业化工作品德提升的思考
很多品牌被客户放弃，很多男人也被女人 舍弃，为什么？ • 因为他们不能够坚持到底； • 因为他们不想去进步完善； • 因为他们不愿意多走一步。
角色转换之四
——从“打工人” 变为“职业人” 从“混饭吃”到自我实现； 建立自己的职业生涯规划。
关键词： 成为职业经理人！
愿力对人生的影响
两个建筑工人的故事；
关键词： 先学会做人，再学习做事！
角色转换之一
——从“模糊人” 变为“清醒人” 少年时的目标？ 青年时的目标？ 你未来的目标？
关键词： 学会走向社会！
二、职业生涯与条件
对待工作的态度决定了生命的两种层次，一 种层次是追求生存，工作的目标是赚钱吃饭， 把工作当作是维持生存的工具；另一种是追 求生命，工作的目标是开创生涯的事业，把 工作当成一种事业去经营，全身心地投入。
逻辑—数理智能：对 逻辑结构关系进行理 解、推理和思维表达 的能力。该项智能优 势突出的代表有数学 家、科学家、逻辑学 家、精算师等
音乐—节奏智能：感受、辨别、记忆、表达 音乐的能力。该项智能优势突出的人可以成 为歌唱家、作曲家、演奏家等。
视觉—空间智能： 对色彩、形状、空 间位置等要素的准 确感受和表达的能 力。该项智能优势 突出的人可以成为 飞机导航员、棋手、 雕刻家、建筑师、 画家等。
三、职业生涯与心态
观点与角度
天堂与地狱的故事。
警世忠言
现实生活中很容易判断的问题，社会实践中
则出现“盲点”。 认识不同,层次不同,观点不同,角度不同，
结论会完全不同。
螺旋上升理论
渔夫、破船、太阳的故事；
佛教的三个境界；
找到自己的位置；
我还在原地吗？
开发你的潜能。
65 70
职业生涯方向
技术型 管理型 创造型 独立型 安全型
职业生涯规划途径
选择正确的心态； 选择学习的领域； 善用学习的渠道； 采用有效的方法；
突破思考的肓点。
职业生涯规划与管理
个人
定期检讨
积极进行培训 积极与公司协调 和经理讨论 跨业学习、开创新机
直线经理
提供及时的考核 提供发展的机会与支持 参与员工生涯规划的讨论 支持员工
成功的条件
走向成功需要什么条件？
方向+动力+机遇
你到底还欠缺那些条件？
大部分条件你已具备，但你从未留意！
成功的决定因素
成功的决定因素是态度！
机会只会留给“做好准备的人”！
“舒适区”的形成
每个人都有自己的“舒适区”； 这里很舒服，我不愿意离开！ 舒适区是由你的习惯构成的。
职业化的工作形象就是：
“一看你就是像那一行的人”！
客户从你公司的名片、招牌、车间、地板、
员工穿着、仪表就可以想象你们公司产品的
基本情况。
职业化工作形象提升的建议
• 注意员工的衣着整洁及谈吐得体；
• 注意员工准备资料的完整与仔细； • 注意员工解决问题的方法与效率； • 注意员工回答疑难的肯定与明快； • 注意员工提供信息的正确与及时； • 注意员工的协调能力与沟通技巧。
职业转换通道
专 业 技 术 人 员 职 业 发 展
员工愿力的驱动模式
好奇心态驱动； 危机风险驱动； 经济利益驱动； 家庭感情驱动； 职业生涯驱动； 责任使命驱动； 理想愿景驱动； 宗教信仰驱动。
第一项要素是对自己负责的责任感。
第二项要素是积极有效的行动能力。
第三项要素是灵活机动的调整策略。
生涯选择的特征：
首先，我们个人是生涯选择的决定者。
其次，生涯选择是一个具有风险的过程。
第三，生涯选择的能力可以通过学习和实践 得到提高。
职业规划设计内容之部分
管 理 人 员 职 业 发 展
自知—自省智能： 认识、洞察和反省 自身的能力。该项 智能优势突出的代 表有小说家、哲学 家等。
自然观察智能：辨 别动植物以及敏锐 地感知自然界其他 事物(如云、石头等) 特征的能力。该项 智能优势突出的代 表有生物学家、博 物学家、天文学家 等。
失败者与圣人的故事
失败者：请指引一条成功之路。 圣人：准备向什么方向努力？ 失败者：什么方向都无所谓…… 圣人：那你走什么路都无所谓……
成功之道（ＫＡＳＨ）
Ｋ＝ＫＮＯＷＬＥＤＧＥ Ａ＝ＡＴＴＩＴＵＤＥ Ｓ＝ＳＫＩＬＬ Ｈ＝ＨＡＢＩＴ 知识 心态 技巧 习惯
成功人生的关键
资源：时间、知识、人际关
系、健康、金钱、能力
资源的有效整合与准确评估 个体的弱势：对资源评估的 不准确以及对资源整合的 低效
角色转换之三
——从“消极人” 变为“积极人” 调整观点与角度； 克服悲观把握机会。 关键词： 学会调整心态！
五、职业生涯与环境
营造和改变环境的重要性
问题： 企业需要营造一个怎样的环境？ 员工需要获得一个怎样的环境？ 案例： 孟母三迁的故事；
关键词： 使命－愿景－战略－品牌－文化。
角色转换之五
——从“被动人” 变为“主动人” 学会认识环境；
学会适应环境；
学会改造环境。
关键词： 认识－适应－改造！
职业化工作品德的提升
职业化工作道德就是对品牌信誉的坚持！
品牌是一种来自市场和客户的认知；
品牌必需通过全员努力才能够创立；
否则企业的品牌很难创立更难持久。
职业化工作品德提升的阶段
客户接纳一个品牌，如同女人接纳一个男 人，可分三个阶段： 阶段Ⅰ 让他喜欢你； （产品的差异化与核心竞争力） 让他信任你； （信守承诺，效果与期望吻合） 让他依赖你。 （知名度 + 影响力 + 忠诚度）
职业化的工作形象；
职业化的工作态度；
职业化的工作道德。
职业化工作技能提升的建议
• 建立一套自己的相关工作档案及资料夹；
• 定期收集整理公司信息及相关产业情报；
• 指导员工阅读网络信息以及专业的书报；
• 安排管理者及员工有见习或考察的机会；
• 对员工考核其 “优化或改善业务的能力”。
职业化工作形象的提升
职业化工作态度的提升
职业化的工作态度：用心把事情做好！
客户没有批评只能说是把事情做完了。
预期之外的表现客户才会惊喜和难忘。
职业化工作态度的检讨
下列状况表示员工做事并不 “用心”： • 同样的错误重复三次以上也无心改正； • 凡事自己不会积极主动的关心和沟通； • 做事情总是留下一些尾巴等别人收拾； • 永远想不出更好更快和更妥当的方法； • 对可能发生的困难没有任何预见准备； • 从来不承认错误，既不反省也不道歉； • 不思考自己的工作，也不帮别人工作。
六、职业生涯与企业
发展通路管理
发展通路的设计： •科研技术通路； •生产操作通路； •市场销售通路； •企业管理通路。 通路设计的误区： •加薪、升职。
基本条件
企业
以人为本的管理
社会
环境的推动
个人
职业生涯发展的愿望
可以进行职业生涯开发与管理
设定职业生涯开发与管理的组织结构，明确职责
职业生涯开发
公司
沟通公司使命战略 提供培训和发展机会
提供职业发展信息
提供多种职业选择
员工职业生涯的一般规律
1.最初进入一个企业组织；
2.从专才逐步转变为通才；
3.从技术向管理工作转变；
4.从关心工作到关心家庭；
5.从“垂直上升”到“水平飞行”；
6.从全时工作到部分时间工作直至退休。
对个人职业生涯建议
组织发展目标
职业生涯方向、途径、规划管理
生涯阶段划分：
探索期（正式工作前）；
职业前期（3-5年）； 职业中期（30-50岁）； 职业晚期（50-65岁甚至更晚）。
职业生涯计划
高
职业探索期 建立期 职业中期 职业晚期 退出期
业 绩
？
？
低
5 10 15 20 25 30
年龄
35
40
45
50 55 60
心理学家霍兰将人的生涯兴趣分成六种类型， 它们分别是： 实际型 研究型 艺术型 社会型 企业型 事务型
能力是指一个人完成某项工作任务、从事某
种活动所必备的本领。
美国心理学家加德纳(Howard
个领域。
Gardner)提
出多元智能理论。他把人的智能分成下列八
言语—语言智能： 对语言的掌握和 灵活运用的能力。 该项智能优势突 出的代表有诗人、 翻译家、演说家、 律师等。
四、职业生涯与职业化
关于员工“职业工的“职业化”？ • 为什么我们往往不够职业化？ • 不职业化有什么问题和危害？ • 职业化又有什么必要及益处？ 关键词： • 工作及上班并不等于职业化！
员工职业化的内涵
我们必需具备：
职业化的工作技能；
我可以往哪一 路线发展 组织环境 社会环境 经济环境
挑战与 机会分析 机会取向
综合分析 生涯路线的确定
职业生涯管理发展图
员工个人发展目标 职业生涯发展目标
目标：追求自我实现 自我适应性评价 未来职位设计 生涯发展规划 自我启发成长 目标：有效活用人才 把握人才需求动向 实现量才使用目标 计划性人才培育 掌握经营策略重点 员工个人不断成长 组织不断发展
人才测评
确定职业生涯方向与目标 讨论职业生涯方向与目标 确认目标及目标分解 制定教育培训计划
职业生涯管理
实施培训与学习计划 申请岗位变动 逐步实现职业生涯目标 年度会谈与评价总结 调整职业生涯规划 职业生涯全面评价
不舒适的
舒适的
不舒适的
“舒适区”的启示
“不舒适”是迈向成功的必由之路！
舒适区
不舒适区
更大的舒适区
角色转换之二
——从“被动人” 变为“主动人”
从改变思维开始； 摆脱习惯的牵引； 积极、主动、进取。
关键词： 学会做好准备！
对个人来说，工作主要具有以下四种功能： 满足经济、安全需求的功能。 满足社会交往需求的功能。 满足自尊的功能。 发挥自我实现的功能。
• 审慎选择第一项职务；
• 了解企业的权力结构；
• 获得对组织资源的控制； • 不要在最初的职务上停留太久； • 找个专业的导师；
在组织内部保持流动性； 考虑横向发展； 不要轻易进行工作流动； 培养自己的职业能力； 建立恰当的社会关系； 有长远的职业眼光。
成功的生涯管理，一般而言具有下面三种要素：
职业生涯规划
成都工业学院 李 曲 副教授 MBA
引言：禅的故事
目 录
职业生涯与目标 职业生涯与条件 职业生涯与心态 职业生涯与职业化 职业生涯与环境 职业生涯与企业 职业生涯与生活
一、职业生涯与目标
生涯是指一个人的生活形态，包含了与个人 工作生活有关的所有活动。生涯就是人的生 命历程。 生涯具有下面三种特性。 1.独特性。 2.发展性。 3.终身性。
每个人都有巨大的 潜能，只不能它们 通常：
被习惯所掩盖； 被时间所迷离； 被惰性所消磨。
兴趣是指一个人对一些人、事、物， 有一种特别偏爱、关心，愿意去做、 去探究的态度，在从事某项活动时会 有一种愉快的感觉，或者在活动目标 实现后，会有一种满足的成就感。 兴趣并不是一成不变的，它会随着一 个人的成长以及环境的变动而有所改 变。
身体—运动智能： 对身体的协调、平 衡能力，以及能够 表现出高水平的运 动的力量、速度和 灵活性等。该项智 能优势突出的代表 有体操运动员、舞 蹈家等。
人际交往智能：对他人 的表情、说话、手势动 作的敏感程度，以及相 应地作出有效反应的能 力。教师、临床医生、 推销员及政治家等职业 的人，需要较高水平的 该项智能。
职业生涯规划路线选择图
管理
高层管理 部门管理
专业技术
伙伴 资深技术专家
高级经理
项目经理 项目管理
高级专家
咨询者 项目人员
初做者、有简单经验者
职业生涯分析过程图
我想往哪一 路线发展 价值 理想 成就动机 兴趣
自己的人生 目标分析 目标取向
我适合往哪一 路线发展 能力 知识 性格
自己的优 劣势分析 能力取向
人生之所以痛苦，在于选择了错误的方向。
目标之所以有用，仅仅是因为它能帮助我们从现在 走向未来。 人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于 是否正在寻找和追求自己的目标。
人生的目标
每个人都有自己的人生目标， 但各自的目 标并不相同； 每个人在有生之年，时间对每个人是绝对 公平的； 每个人在你所拥有的时间里选择的“事 件”，决定了生活的质量。
阶段Ⅱ
阶段Ⅲ
职业化工作品德提升的思考
很多品牌被客户放弃，很多男人也被女人 舍弃，为什么？ • 因为他们不能够坚持到底； • 因为他们不想去进步完善； • 因为他们不愿意多走一步。
角色转换之四
——从“打工人” 变为“职业人” 从“混饭吃”到自我实现； 建立自己的职业生涯规划。
关键词： 成为职业经理人！
愿力对人生的影响
两个建筑工人的故事；
关键词： 先学会做人，再学习做事！
角色转换之一
——从“模糊人” 变为“清醒人” 少年时的目标？ 青年时的目标？ 你未来的目标？
关键词： 学会走向社会！
二、职业生涯与条件
对待工作的态度决定了生命的两种层次，一 种层次是追求生存，工作的目标是赚钱吃饭， 把工作当作是维持生存的工具；另一种是追 求生命，工作的目标是开创生涯的事业，把 工作当成一种事业去经营，全身心地投入。
逻辑—数理智能：对 逻辑结构关系进行理 解、推理和思维表达 的能力。该项智能优 势突出的代表有数学 家、科学家、逻辑学 家、精算师等
音乐—节奏智能：感受、辨别、记忆、表达 音乐的能力。该项智能优势突出的人可以成 为歌唱家、作曲家、演奏家等。
视觉—空间智能： 对色彩、形状、空 间位置等要素的准 确感受和表达的能 力。该项智能优势 突出的人可以成为 飞机导航员、棋手、 雕刻家、建筑师、 画家等。
三、职业生涯与心态
观点与角度
天堂与地狱的故事。
警世忠言
现实生活中很容易判断的问题，社会实践中
则出现“盲点”。 认识不同,层次不同,观点不同,角度不同，
结论会完全不同。
螺旋上升理论
渔夫、破船、太阳的故事；
佛教的三个境界；
找到自己的位置；
我还在原地吗？
开发你的潜能。
65 70
职业生涯方向
技术型 管理型 创造型 独立型 安全型
职业生涯规划途径
选择正确的心态； 选择学习的领域； 善用学习的渠道； 采用有效的方法；
突破思考的肓点。
职业生涯规划与管理
个人
定期检讨
积极进行培训 积极与公司协调 和经理讨论 跨业学习、开创新机
直线经理
提供及时的考核 提供发展的机会与支持 参与员工生涯规划的讨论 支持员工
成功的条件
走向成功需要什么条件？
方向+动力+机遇
你到底还欠缺那些条件？
大部分条件你已具备，但你从未留意！
成功的决定因素
成功的决定因素是态度！
机会只会留给“做好准备的人”！
“舒适区”的形成
每个人都有自己的“舒适区”； 这里很舒服，我不愿意离开！ 舒适区是由你的习惯构成的。
职业化的工作形象就是：
“一看你就是像那一行的人”！
客户从你公司的名片、招牌、车间、地板、
员工穿着、仪表就可以想象你们公司产品的
基本情况。
职业化工作形象提升的建议
• 注意员工的衣着整洁及谈吐得体；
• 注意员工准备资料的完整与仔细； • 注意员工解决问题的方法与效率； • 注意员工回答疑难的肯定与明快； • 注意员工提供信息的正确与及时； • 注意员工的协调能力与沟通技巧。
职业转换通道
专 业 技 术 人 员 职 业 发 展
员工愿力的驱动模式
好奇心态驱动； 危机风险驱动； 经济利益驱动； 家庭感情驱动； 职业生涯驱动； 责任使命驱动； 理想愿景驱动； 宗教信仰驱动。
第一项要素是对自己负责的责任感。
第二项要素是积极有效的行动能力。
第三项要素是灵活机动的调整策略。
生涯选择的特征：
首先，我们个人是生涯选择的决定者。
其次，生涯选择是一个具有风险的过程。
第三，生涯选择的能力可以通过学习和实践 得到提高。
职业规划设计内容之部分
管 理 人 员 职 业 发 展
自知—自省智能： 认识、洞察和反省 自身的能力。该项 智能优势突出的代 表有小说家、哲学 家等。
自然观察智能：辨 别动植物以及敏锐 地感知自然界其他 事物(如云、石头等) 特征的能力。该项 智能优势突出的代 表有生物学家、博 物学家、天文学家 等。
失败者与圣人的故事
失败者：请指引一条成功之路。 圣人：准备向什么方向努力？ 失败者：什么方向都无所谓…… 圣人：那你走什么路都无所谓……
成功之道（ＫＡＳＨ）
Ｋ＝ＫＮＯＷＬＥＤＧＥ Ａ＝ＡＴＴＩＴＵＤＥ Ｓ＝ＳＫＩＬＬ Ｈ＝ＨＡＢＩＴ 知识 心态 技巧 习惯
成功人生的关键
资源：时间、知识、人际关
系、健康、金钱、能力
资源的有效整合与准确评估 个体的弱势：对资源评估的 不准确以及对资源整合的 低效
角色转换之三
——从“消极人” 变为“积极人” 调整观点与角度； 克服悲观把握机会。 关键词： 学会调整心态！
五、职业生涯与环境
营造和改变环境的重要性
问题： 企业需要营造一个怎样的环境？ 员工需要获得一个怎样的环境？ 案例： 孟母三迁的故事；
关键词： 使命－愿景－战略－品牌－文化。
角色转换之五
——从“被动人” 变为“主动人” 学会认识环境；
学会适应环境；
学会改造环境。
关键词： 认识－适应－改造！
职业化工作品德的提升
职业化工作道德就是对品牌信誉的坚持！
品牌是一种来自市场和客户的认知；
品牌必需通过全员努力才能够创立；
否则企业的品牌很难创立更难持久。
职业化工作品德提升的阶段
客户接纳一个品牌，如同女人接纳一个男 人，可分三个阶段： 阶段Ⅰ 让他喜欢你； （产品的差异化与核心竞争力） 让他信任你； （信守承诺，效果与期望吻合） 让他依赖你。 （知名度 + 影响力 + 忠诚度）
职业化的工作形象；
职业化的工作态度；
职业化的工作道德。
职业化工作技能提升的建议
• 建立一套自己的相关工作档案及资料夹；
• 定期收集整理公司信息及相关产业情报；
• 指导员工阅读网络信息以及专业的书报；
• 安排管理者及员工有见习或考察的机会；
• 对员工考核其 “优化或改善业务的能力”。
职业化工作形象的提升
职业化工作态度的提升
职业化的工作态度：用心把事情做好！
客户没有批评只能说是把事情做完了。
预期之外的表现客户才会惊喜和难忘。
职业化工作态度的检讨
下列状况表示员工做事并不 “用心”： • 同样的错误重复三次以上也无心改正； • 凡事自己不会积极主动的关心和沟通； • 做事情总是留下一些尾巴等别人收拾； • 永远想不出更好更快和更妥当的方法； • 对可能发生的困难没有任何预见准备； • 从来不承认错误，既不反省也不道歉； • 不思考自己的工作，也不帮别人工作。
六、职业生涯与企业
发展通路管理
发展通路的设计： •科研技术通路； •生产操作通路； •市场销售通路； •企业管理通路。 通路设计的误区： •加薪、升职。
基本条件
企业
以人为本的管理
社会
环境的推动
个人
职业生涯发展的愿望
可以进行职业生涯开发与管理
设定职业生涯开发与管理的组织结构，明确职责
职业生涯开发
公司
沟通公司使命战略 提供培训和发展机会
提供职业发展信息
提供多种职业选择
员工职业生涯的一般规律
1.最初进入一个企业组织；
2.从专才逐步转变为通才；
3.从技术向管理工作转变；
4.从关心工作到关心家庭；
5.从“垂直上升”到“水平飞行”；
6.从全时工作到部分时间工作直至退休。
对个人职业生涯建议
组织发展目标
职业生涯方向、途径、规划管理
生涯阶段划分：
探索期（正式工作前）；
职业前期（3-5年）； 职业中期（30-50岁）； 职业晚期（50-65岁甚至更晚）。
职业生涯计划
高
职业探索期 建立期 职业中期 职业晚期 退出期
业 绩
？
？
低
5 10 15 20 25 30
年龄
35
40
45
50 55 60
心理学家霍兰将人的生涯兴趣分成六种类型， 它们分别是： 实际型 研究型 艺术型 社会型 企业型 事务型
能力是指一个人完成某项工作任务、从事某
种活动所必备的本领。
美国心理学家加德纳(Howard
个领域。
Gardner)提
出多元智能理论。他把人的智能分成下列八
言语—语言智能： 对语言的掌握和 灵活运用的能力。 该项智能优势突 出的代表有诗人、 翻译家、演说家、 律师等。
四、职业生涯与职业化
关于员工“职业工的“职业化”？ • 为什么我们往往不够职业化？ • 不职业化有什么问题和危害？ • 职业化又有什么必要及益处？ 关键词： • 工作及上班并不等于职业化！
员工职业化的内涵
我们必需具备：
职业化的工作技能；
我可以往哪一 路线发展 组织环境 社会环境 经济环境
挑战与 机会分析 机会取向
综合分析 生涯路线的确定
职业生涯管理发展图
员工个人发展目标 职业生涯发展目标
目标：追求自我实现 自我适应性评价 未来职位设计 生涯发展规划 自我启发成长 目标：有效活用人才 把握人才需求动向 实现量才使用目标 计划性人才培育 掌握经营策略重点 员工个人不断成长 组织不断发展