《空城计》阅读附答案
空城计阅读答案
空城计阅读答案①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。
【古诗文阅读】《空城计》阅读答案
【古诗文阅读】《空城计》阅读答案阅读《空城计》中的几段文字，完成7-11题。
(15分)① 孔明的分配已经确定。
首先，他带领5000名士兵回到西城县运送粮食和草。
突然，十余架飞马向西城报到，说：“司马懿率领十五万大军去西城！”当时，孔明周围没有将军，只有几个公务员。
他率领的五千名士兵中，有一半先被派去运送粮食和草料，只剩下两千五百名士兵留在城里。
听到这个消息，所有的官员都脸色苍白。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③ 然而，司马懿的前军队哨兵来到了城市的底部。
看到这些，他们不敢进去。
他们紧急向司马懿报告。
易建联笑了笑，但并不相信，于是她停下三军，把目光从飞马身上移开。
看到孔明坐在塔上，微笑着，烧香，弹钢琴。
左边有一个男孩，手里拿着一把剑；右边是一个手里拿着尾巴的男孩。
在城门内外，有20多人低头扫地，好像附近没有人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤ 于是双方的士兵都撤退了。
孔明看到魏军走了，笑了。
所有的官员都震惊了，明天问孔：“司马懿是魏国的一位著名将领。
现在他在这里有15万精锐士兵。
当他看到首相时，他很快就撤退了。
为什么？”当我看到北方的危险时，我不会用它来掩盖山的另一边。
因此，我说：“如果我看到这个人生命中的危险，我不会用它来掩盖山的另一边。
如果我看到这个人生命中的危险，我不会谨慎。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
《空城计》阅读题与参考答案
空城计阅读题与参考答案一、阅读题1. 空城计的故事背景是什么？2. 为什么诸葛亮要使用空城计？3. 空城计的步骤是什么？4. 空城计的关键在哪里？5. 空城计是诸葛亮该如何实施的？6. 空城计成功的原因是什么？7. 诸葛亮能否一开始就采用空城计，为什么？8. 如何防止空城计被破解？二、参考答案1. 空城计的故事背景是什么？空城计是三国时期蜀汉丞相诸葛亮创造的一种用于战争的奇谋，发生在公元228年，当时曹魏派大军攻打蜀汉，诸葛亮选择在危急时刻使用了这个计策。
2. 为什么诸葛亮要使用空城计？当时，蜀汉的军队实力不如曹魏，加上曹魏发动的这次进攻力量极大，蜀汉被压制得很惨。
在这种情况下，诸葛亮考虑到如果进行正面交战，蜀汉注定失败，于是他决定使用空城计来哄骗敌人，保护蜀汉。
3. 空城计的步骤是什么？空城计的步骤主要分为四个：1.伪装城池。
将城中所有的人和物都撤离，只留下空城，然后在城门口挂上旗帜和鼓角，制造出城池内兵力充盈、威风凛凛的假象。
2.留下虚张声势的印象。
设计出一系列的计策，让敌人误以为是诸葛亮有大量军队隐藏在城中，准备伺机反击。
3.拖延时间，制造恳求和谈的氛围。
加强城池上的金属鸣器，提高声响的音量，让外面的敌人感到压力。
在敌人疲乏不堪之时，让一名人员出城，向敌人传递求和的消息。
4.撤退后，使用火攻来消灭敌人。
等到警惕的敌人撤离之后，蜀汉的军队开始实施火攻，将被困在城门口的敌人置于死地。
4. 空城计的关键在哪里？空城计的关键在于制造局面和营造氛围。
诸葛亮要通过虚张声势和制造威慑，让敌人不敢轻举妄动，并陷于被动。
然后通过拖延时间和求和，从而让敌人放松警惕，彻底落入空城计设下的陷阱。
5. 空城计是诸葛亮该如何实施的？空城计要实施的前提条件是，城中必须没有老弱妇孺和任何可以影响判断力的人，诸葛亮才能在外部制造假象，留下敌人心中的恐惧。
之后他就要在城门口和城旁设置陷阱，每一个步骤都必须非常娴熟而且精细，以免敌人破解。
空城计节选阅读理解附答案
空城计节选阅读理解附答案
空城计节选阅读理解附答案
空城计（16分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
6、请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字) （4分）
答：
7、从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？其中不恰切的'一项是（）。
（3分）
A、敌我力量悬殊
B、敌军来势凶猛，没有任何准备。
C、身边别无大将，众官“失色”。
D、军士扮作百姓，洒扫街道。
8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）
答：
9、如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）
答：
参考答案：
6、诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)
7、D
8、临危不惧，沉着冷静
9、开放题。
例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话回答）。
也可答会，言之有理即可。
《空城计》阅读题与参考答案优秀4篇
《空城计》阅读题与参考答案优秀4篇空城计阅读答案篇一阅读原文：街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。
忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的。
人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。
诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。
司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。
城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。
司马懿看了，心中大疑。
回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。
司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。
如今大开城门，必有埋伏。
我如果进兵，就要中他的计策。
你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。
阅读试题：1、联系上下文解释词语。
调兵遣将：2、诸葛亮为什么要摆空城计？3、从哪里能看出诸葛亮稳如泰山？4、司马懿为什么会中计？阅读答案：1、调动兵马，派遣将领，也泛指安排布置人力。
（意思对即可）2、因为诸葛亮的兵马被分配到各地去执行任务，他身边无大将，城中无人马，想走也来不及，所以摆空城计。
《空城计》节选阅读及答案
空城计节选阅读及答案背景《空城计》是《三国演义》中的一个有名的故事，也是一个极具代表性的典故。
在三国时期，曹魏第一将军曹真率领大军来攻打南阳城，但南阳城的城主刘备因为兵少而不敢直接与曹魏军进行军事对抗。
于是他采取了一种神奇的策略：他开启城门，但是城中空无一人，所有人都躲在城墙内或者其他地方。
这样，曹魏军占领了南阳城，但是却没有得到任何实际的利益。
据说，这个故事的主要意义是告诉人们，有时候智慧和计谋比军事力量更为重要。
篇章分析下面是《空城计》的一段节选：刘备巡视城墙，见卫兵缺少，心中惶惶。
忽报曹休大军已至数十里。
玄德人寰之间，以空城受敌，岂非死地乎！急召诸将聚议。
诸将皆曰：“不如对陈束甲，排兵城外，决战一场。
”刘备曰：“此计怯夫之计，吾有他计为之。
”命将士各自领命，不许喧哗。
令孙乾于城楼上大呼小叫，活象城中尽有万人，曰：“弓箭手列于城墙，城头放下千张弓，各含百石砂石，声音震天动地，待甲马群至，便放下摇木，拍弓鼓，喊声大震，不须专人引导。
”自曹休领兵攻打南阳城以来，数日无事，魏军以为此城人少，准备轻易攻下，不料却现实一盘空，城中完全没有一点声响，十分诧异，甚至怀疑城中有埋伏。
此时听到城墙上传来的弓箭声和各种喊杀声，魏军心中顿时一紧，有些手足无措，不禁生出退却的想法，之后就被刘备和他的将士们趁机打败。
这段节选非常经典，讲述了刘备的一种独特的策略，即制造一种假象来吓阻敌人。
这种方式类似于现代谈判中的“斗智斗勇”，可以让刘备在弱小的情况下胜出。
此外，这段节选中还有几个非常重要的角色，比如孙乾等，他们帮助刘备落实了这种策略。
问题回答下面是这段节选中的一些问题及回答：1. 为什么刘备不想和曹休大军进行正面战斗？刘备的部队比曹休大军要弱小很多，所以他不敢进行正面作战。
如果刘备的部队直接跟曹休大军对抗，那么结果肯定是十分惨烈的。
因此，刘备决定采取一种非常独特的策略，即通过制造假象来吓阻敌人。
2. 孙乾在这个节选中扮演了什么样的角色？孙乾在这个节选中扮演了非常重要的角色。
五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，下面是小编整理的`关于五年级《空城计》阅读答案，欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
空城计阅读附答案精编WORD版
空城计阅读附答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】《空城计》阅读（附答案)阅读《空城计》中的几段文字，完成7---11题。
(15分)①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
《空城计》阅读附答案
《空城计》（节选）却说司马掘前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执塵尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。
懿看申大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：〃莫非诸葛亮无军，故作此态父亲何故便退兵"懿已“这平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知宜速退。
〃于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰："司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴，苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
〃孔明曰：〃吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎〃言讫，拍手大笑，曰："吾若为司马懿，必不便退也。
“1.解释下列划线词。
①旁若无人（）②若某等之见（）③必弃城而走（）④吾兵止有二千五百（）2.文中有一个词语形容计谋髙深，令人不可捉摸。
这个词语是_______________________ o3.按情节发展，上文节选是课文的____________ 、____________ 部分。
请用简洁的语言写出这两部分的大意。
（各不超过10字）第一.二段：第三.四段:4・文中三次写到诸葛亮的“笑"，请揣摩人物当时的心理，分析这三次〃笑〃的不同内涵。
①“笑容可掬〃：②“抚掌而笑〃：③“拍手大笑":I5.上文运用了对比手法来刻画人物性格，请指岀下列两组对比的作用。
①司马昭与司马懿的对比：-②众官"无不骇然”与孔明"抚掌而笑"的对比:—葛亮的故事，并简要说出你喜欢的原因。
《空城计》阅读及答案
《空城计》阅读及答案篇一：阅读答案查字典语文网：小编整理了阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(完整版)五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
《空城计》原文练习题阅读附答案解释
《空城计》原文练习题阅读附答案解释①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
【初中名著阅读】阅读初中名著《空城计》有答案
【初中名著阅读】阅读初中名著《空城计》有答案阅读初中名著《空城计》有答案
然而，司马懿的前军队哨兵来到了城市的底部。
看到这些，他们不敢进去。
他们紧急向司马懿报告。
易建联笑了笑，但并不相信，于是她停下三军，把目光从飞马身上移开。
看到孔明坐在塔上，微笑着，烧香，弹钢琴。
左边有一个男孩，手里拿着一把剑；右边是一个手里拿着尾巴的男孩。
城门内外，有20多人低头扫地，好像没有人一样。
易建联看了毕达的怀疑，于是她去了中国军队，教后方的军队是前方的军队，教前方的军队是后方的军队，然后在北山公路上撤退。
第二个儿子司马昭说：“是不是因为诸葛亮没有军队，所以他就这样做了？他父亲为什么撤退？”易说：“梁一辈子都很谨慎，从不冒险。
现在城门一打开，就会有埋伏。
如果我们的士兵进来，他们就会被他们的计划抓住。
你不知道吗？你应该赶快撤退。
”于是双方的士兵都撤退了。
孔明看到魏军走了，笑了。
所有的官员都感到震惊。
(1)这段文字选自《_________》，作者是_________。
(2分)
（2）这篇文章的情节是（2分）
(3)从这段文字能看出诸葛亮或司马懿怎样的性格特点?(2分)
参考答案：
24.《三国演义》罗贯中(每空0.5分)25.空城计(2分)26诸葛亮：足智多谋，泰然自若司马懿：多疑(2分)
以上是供你阅读初中名著《空城规划》的资料。
我希望你能有所收获。
空城计阅读及答案
空城计阅读及答案1.小说是一种以塑造为中心，通过的表达和的反映社会生活的文学作品。
提示：这实际是小说三要素的考查，注意三者之间的关系。
答案：人物形象故事情节环境2.《空城计》节选自我国古典文学名著。
这部名著的作者是时期小说家。
答案：《三国演义》元末明初罗贯中3.解释以下各句中加点字词的意思。
（1）众官无不骇然。
（）（2）言讫，拍手大笑。
（）（3）孔明见魏军远去，抚掌而笑。
（）(4)假设弃城而走，必不能远遁。
（）提示：结合上下文，根据详细语境完全可以推测出加点词的意思。
答案：（1）惊惧的样子；（2）完结，终了；（3）拍；(4)逃跑，逃走。
4.写出以下事件的主要人物。
（1）温酒斩华雄（）（2）威震长坂坡（）（3）赔了夫人又折兵（）（4）白帝城托孤（）提示：这些都属于著作中的精彩片段，必须熟悉。
答案：（1）关羽；（2）张飞；（3）周瑜；（4）刘备。
我综合我开展（一）课文，完成5—8题。
5.司马懿退兵的理由是什么？提示：从司马懿多疑的性格去分析。
参考答案：司马懿认为诸葛亮平生慎重，不会冒险，如今大开城门，一定会有埋伏，我军如果进城，定会中计。
（或用原文答：亮平生慎重，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
）6.“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？提示：可以与司马懿作比拟。
司马昭能够如此猜想诸葛亮，说明他没有他父亲那样的多疑多虑；他不能理解父亲的决定，更说明他的单纯，是个典型的年轻气盛的人。
参考答案：年轻气盛，无所畏惧。
7.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功？提示：结合诸葛亮在文后对众人的解释，和司马懿对诸葛亮的猜想分析来答题。
参考答案：诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿非常了解；勇敢，有智慧，懂得战争辩证法，灵活机动，出奇制胜。
8.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
提示：此题为开放性题目，答案不唯一，只要符合当时情境，言之有理即可。
《空城计》阅读附答案
《空城计》（节选)却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑；右手一童子,手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
懿看毕大疑，便到中军,教后军作前军，前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“这平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知？宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵，所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴，苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑,曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”1.解释下列划线词。
①旁若无人（）②若某等之见（ )③必弃城而走（)④吾兵止有二千五百()2．文中有一个词语形容计谋高深，令人不可捉摸。
这个词语是____＿____＿_＿＿＿_＿＿__＿_。
３.按情节发展,上文节选是课文的＿＿_＿____＿___、______＿_____部分。
请用简洁的语言写出这两部分的大意。
（各不超过１0字）第一、二段：__＿_＿_＿_____＿____＿__＿______＿__＿______＿＿___＿_＿_＿＿_＿_____＿_______＿_＿____＿_____＿_第三、四段:＿____＿＿＿___＿___＿＿＿_＿_＿＿____________＿__＿___＿______＿＿_________＿＿_＿___＿______＿__＿4.文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。
空城计的故事阅读答案
空城计的故事阅读答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了空城计的故事阅读答案供大家阅读，希望能帮助到您。
原文与题目《空城计》孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰：“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
五年级《空城计》阅读答案【最新2篇】
五年级《空城计》阅读答案【最新2篇】篇一：空城计文言文阅读理解答案篇一孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知？宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞曰：“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”1、司马懿退兵的理由是什么？______________________________________________________2、“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？______________________________________________________3、诸葛亮使用空城计为什么会获得成功？______________________________________________________4、想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
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《空城计》阅读附答案
（一）空城计（16分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
6、请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字) （4分）
答：
7、从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？其中不恰切的一项是（）。
（3分）
A、敌我力量悬殊。
B、敌军来势凶猛，没有任何准备。
C、身边别无大将，众官“失色”。
D、军士扮作百姓，洒扫街道。
8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）
答：
9、如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）
答：
参考答案：
6、诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)
7、D
8、临危不惧，沉着冷静
9、开放题。
例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话回答）。
也可答会，言之有理即可。
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