幼儿园班级一日常规检查表新word范本
幼儿园班级一日常规巡查表
幼儿园班级一日常规巡查表一、晨间活动区- 检查晨间活动区的环境是否整洁、安全。
- 检查玩具和教具是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。
- 检查晨间活动区是否有充足的座位和储物空间。
- 检查是否有足够的研究材料，如绘本、玩具等。
二、课桌椅区- 检查课桌椅区的环境是否整洁、安全。
- 检查课桌椅是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。
- 检查每个学生的座位是否干净整洁，是否有个人物品遗留。
三、图书角- 检查图书角的环境是否整洁、安全。
- 检查书架上的书籍是否摆放整齐，分类是否准确。
- 检查书籍是否有破损、丢失或过期的情况。
- 检查图书角是否有舒适的阅读区域和足够的座位。
四、午休区- 检查午休区的环境是否整洁、安全。
- 检查床铺是否整齐，被单是否清洁。
- 检查是否有足够的睡眠用具，如枕头、毯子等。
- 检查午休区是否有安静舒适的环境。
五、卫生间- 检查卫生间的环境是否整洁、干净。
- 检查卫生间的手洗设施是否齐全，卫生纸是否充足。
- 检查卫生间是否有异味、堵塞或其他问题。
六、活动室- 检查活动室的环境是否整洁、安全。
- 检查活动室的玩具和教具是否摆放整齐，是否有危险的物品。
- 检查活动室是否有足够的座位和活动空间。
- 检查活动室是否有舒适的环境和充足的自然光线。
七、安全隐患- 检查并记录可能存在的安全隐患，如电源插座、锐利物品等。
- 安全隐患应当及时报告给负责人，以便及时解决。
八、其他- 记录其他需要关注的事项或突发情况。
- 如有需要，可记录每日巡查人员的签字。
以上内容为每日对幼儿园班级进行巡查时应注意的事项，以确保幼儿园的环境安全、整洁，并为幼儿提供良好的学习与生活条件。
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
幼儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。
幼儿园班级一日常规观察表
幼儿园班级一日常规观察表日期: [填写日期]
老师观察
- 学生姓名: [填写学生姓名]
- 观察时间: [填写观察时间段]
学生行为观察
- 学生是否与同学互动？
- 是 / 否
- 学生是否专注听讲？
- 是 / 否
- 学生是否参与课堂活动？
- 是 / 否
- 学生是否按时完成作业？
- 是 / 否
- 学生是否遵守纪律？
- 是 / 否
学生情绪观察
- 学生是否表现出高兴的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出悲伤的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出焦虑的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出愤怒的情绪？- 是 / 否
学生研究观察
- 学生是否理解课堂内容？
- 是 / 否
- 学生是否积极参与讨论？
- 是 / 否
- 学生是否提出问题？
- 是 / 否
- 学生是否主动与老师互动？
- 是 / 否
家长反馈
- 家长姓名: [填写家长姓名]
- 反馈内容: [填写家长反馈内容]
总结
在观察期间，学生表现出良好的互动能力，并能专注地听讲和参与课堂活动。
学生在情绪上表现出高兴和积极的态度，没有出现悲伤、焦虑或愤怒的情绪。
在研究方面，学生能理解课堂内容并积极参与讨论。
学生与家长之间有良好的互动，家长反馈积极。
综合观察，学生在幼儿园的表现良好。
请注意，本观察表仅为日常观察，不能完全代表学生在其他情况下的表现。
幼儿园一日常规检验表
幼儿园一日常规检验表一、检验日期日期：__________ 年 ___ 月 ___ 日二、幼儿个人信息1. 姓名：_____________ 性别：_____________2. 年龄：_____________ 班级：_____________三、健康检查1. 体温：______℃(正常范围：36.5℃~37.5℃)2. 是否有发热、咳嗽、呼吸急促等症状？（是/否）：_________3. 是否有鼻塞、咽痛、头痛等感冒症状？（是/否）：_________4. 是否有腹泻、恶心、呕吐等消化道症状？（是/否）：_________5. 是否有皮肤疹子、红肿、潮红等过敏症状？（是/否）：_________四、营养摄入1. 早餐：（含食物种类和数量）__________________________2. 午餐：（含食物种类和数量）__________________________3. 下午茶：（含食物种类和数量）__________________________五、个人卫生1. 是否洗手（包括进食前、上厕所后）？（是/否）：_________2. 是否刷牙（早晚）？（是/否）：_________3. 是否如实告知老师个人状况？（是/否）：_________六、室内环境1. 教室卫生：是否整洁、清爽？（是/否）：_________2. 空气新鲜程度：是否开窗通风？（是/否）：_________3. 玩具和研究用具卫生：是否经过清洁和消毒？（是/否）：_________七、户外活动1. 是否进行户外活动？（是/否）：_________2. 是否注意天气情况？（是/否）：_________八、其他问题和意见______________________________________________________ ____以上内容为本次幼儿园一日常规检验表，请家长如实填写，以确保幼儿园的安全和健康环境。
幼儿园班级一日常规检查表
幼儿园班级一日常规检查表××幼儿园班级一日常规检查表检查记录评分(分) 项目检查内容小1班小2班中1班中2班大1班大2班1(有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
3分来园2(来园、入园环境安全有序，正确使用接送卡。
4分离园3(关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。
活动 4分 15分4(充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
4分1(能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。
活动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。
4分2(保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。
活动内容符合幼儿的户外年龄特点和发展水平，时间安排合理。
4分活动 3(按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。
3 15分分4(注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。
4分1(建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
4分生活2(幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
4分活动3(幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4分 15分4(能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
3 分1(创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。
确保每个幼儿参与游戏。
3分游戏2(保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
4分活动3(开展丰富的游戏活动。
在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神， 15分注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
4分4(幼儿有良好的交往习惯。
有合作意识，能遵守游戏规则。
4分1(严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。
5分2(教育活动以游戏为基本形式。
教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。
6分3(幼儿有良好的学习习惯。
学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。
6分教育4(关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机活动会。
幼儿园一日活动检查表(完整版)
尊重幼儿；语言简练规范、生动，富有感染力，易于理解；教具恰当、实用；有沟通能力和教学机智。（5分）
效果
幼儿态度积极，情绪良好，注意力集中，思维活跃；幼儿的能力得到发展，目标达成度高。（5分）
游戏活动
20分
准备充分，材料充足，有计划组织幼儿活动。（5分）
善于观察幼儿，提供恰当的帮助和指导，参与游戏。（5分）
检查人：__________总分：__________
5.指导幼儿按意愿选择器械，自主调整活动内容。（3分）
6.教师既面向全体，又个别辅导，指导有重点。（3分）
生
活
活
动
20分
进餐
指导幼儿正确使用餐具，安静就餐，秩序良好，物品归位，餐后散步。（5分）
入厕
不限制幼儿大小便时间，提醒幼儿不往便池内扔异物，不在厕所内玩耍，便后迅速离开，便后洗手。（5分）
喝水
提醒幼儿喝水，指导幼儿使用自己的水杯喝水，取放水杯不挤、不抢，喝净后把杯子放回原处。（5分）
幼儿园一日活动检查表
班级：_______Leabharlann __ 教师姓名：__________
班级
项目
评 价 标 准
评 价
时间
优等参照标准
得分
合计
入园接待
15分
1.开窗通风、整理好环境（2分）
2.有礼貌地向小朋友和家长问早；二次晨检。（3分）
3.指导幼儿将衣物整齐地叠放在固定地方。（2分）
4.组织并带领幼儿愉快参加晨间劳动。（2分）
睡眠
保证幼儿安全，指导帮助幼儿穿脱衣服，遵守午睡室纪律，巡视观察幼儿睡眠情况，发现问题及时处理。（5分）
教
育
活
动
20分
幼儿一日常规检查表
单位：分贝
日常是否出现过挂念事情
是/否
是否有过扁桃体发炎
是/否
是否有过传染性疾病
是/否
情绪是否稳定
是/否
是否有过急性疼痛
是/否
是否有过过敏反应
是/否
最近是否有过就医记录
是/否
4.饮食情况
项目
评价
食欲
吃饭是否细嚼慢咽
是/否
是否喜欢吃早餐
是/否
是否喜欢喝牛奶
是/否
是否喜欢吃蔬菜
是/否
是否有特殊饮食习惯
幼儿一日常规检查表
1.个人信息
信息项
填写内容
姓名
性别
年龄
班级
2.日常生活惯
项目
频率
洗手每餐前拖地来自每周一次洗脸每天早上晚上
刷牙
每天早上晚上
外出戴口罩
需要时
按时睡觉
每天
晚上是否独立入睡
是/否
吃蔬菜水果
每天
吃零食
偶尔
喝足够的水（每天至少6杯）
每天
3.身体状况
项目
评价
备注
身高
单位：厘米
体重
单位：千克
视力
单位：5米
是/否
是否有过呕吐或腹泻
是/否
最近是否有突发的饮食问题
是/否
5.日常活动
项目
频率
做家务
从不/偶尔/经常
体育锻炼
从不/偶尔/经常
参加户外活动
从不/偶尔/经常
看电视
从不/偶尔/经常
玩手机或平板电脑
从不/偶尔/经常
睡觉前是否会看书
是/否
是否坚持下午小睡
是/否
是否有特别钟爱的玩具
幼儿园一日常规检查表
幼儿园一日常规检查表
XXX幼儿园一日常规检查表
幼儿一日生活是幼儿园工作的重心，为落实《幼儿园教育指导纲要》，促使幼儿园科学合理安排幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，重视幼儿的行为习惯养成，全面提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿园全面和谐、健康发展，我园定期开展幼儿园教学常规检查活动。
一、检查时间：每个教学日
二、检查对象：幼儿园13个教学班级
三、检查人员：教学组人员
四、检查方式：随机观察检查
五、检查标准：优良中差，记录主要问题
六、检察人员安排情况
日期检查人员检查内容备注
周一XXX 一、检查下列内容是否按时、按质量的开展：
入园接待、晨检、晨间活动
早锻炼（操前准备、师幼精神状况、器械收拾）
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
阅读活动（饮水、入厕、盥洗、餐点）
户外运动循环（准备活动、运动情况、器械种类）
午餐、散步（幼儿就餐情况、常规纪律）
午睡（幼儿衣物整理、摆放、帮助幼儿盖被情况、午睡安全）
集中教育活动（课堂常规、教学内容是否与教学计划相符合、活动内容准备）
户外自主游戏活动（是否按要求按时段安排游戏活动、活动常规情况离园（幼儿衣物整
理、家长接待）
二、检查班级各项活动中幼儿常规遵守情
况。
周二
周三
周四
周五。
幼儿园一日常规检查记分表
4、培养幼儿的合作意识，遵守游戏规则，促进幼儿社会性发展。
5
教
育
活
动
（30）
1、教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。
6
2、能引导幼儿调动多种感官主动参与活动，亲历解决问题的探究过程，获得真实的认知和经验。
6
3、培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础。
3、重视实际操作，能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育。
6
游
戏
活
动
（20）
1、创设了适宜的游戏环境，准备有丰富的游戏材料和玩具，确保每个幼儿参与游戏。
5
2、保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
5
3、开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
6
4、关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿享有均等的发展机会。
6
5、充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
6
总分及情况
（注：本检查表可以分多个时间填写。如3月6日查游戏，3月8日查教育活动。填写时在备注栏中注明检查时间和现场情况。）
幼儿园一日常规检查记分表
班级：检查人：
项目
内容
分值
自评
得分
备注
来
园
离
园
活
动
（15）
1、有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
5
2、有良好的园所环境，来园、入园环境安全有序。
5
幼儿园一日常规检查记录表(打印200份)
合计：
幼儿园一日巡查记录表
班级： 时间：
常 规 内 容
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文 明 用语 2、教室无人时，有无电器开着 3、手指甲剪短，手干净 4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操 5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满 6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满 7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加 8、喝开水，上厕所排队进行 9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒 10、餐后活动有序进行，不打闹 11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐 12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑， 冬天注意保暖 13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语 14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿 学会自行整理，摆放在同一位置 15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在 裤子里 16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐 17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不 乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯 18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加 19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的 进行游戏 20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
实验幼儿园一日活动常规检查表完整
实验幼儿园一日活动常规检查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
实验幼儿园一日活动常规检查表
检查人员：时间：
注：以上各项内容每周检查一次，方法是定期检查和随时抽查，学期末累计一次。
检查情况分“优、良、一般、差”等次。
保健室卫生检查表
幼儿园卫生检查表
表一班级卫生检查
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！
每周一次评比，得分最高者可得流动小红旗一面！
打分要求，各小项目完全合格得3分，合格2分，基本合格得1分，不合格得0分！。
幼儿一日常规检查记录
周卫生检查表（厨房）
项目
分数
门窗
墙
地面
饭桶
盆
锅
铲
馍夹
面案菜案源自肉案灶台架子厨柜
和面机
水池
抹布
笼布
冰箱
热水器
50
3
5
2
2
2
2
2
3
3
3
2
2
3
3
2
2
2
4
3
备注
墙：包括顶是否擦洗，和面机：是否清理干净，抹面、笼布：是否84液浸泡
优秀：40分合格：30分不及格：25分
周卫生检查表（门卫）
项目
分数
大
型
玩
具
活
动
场
地
厕
所
地
面
水
池
墙
门
窗
楼
道
垃
圾
清
理
50
5
8
8
5
6
7
3
3
5
备注
厕所：便池是否用84液浸泡，墙：包括壁画的冲洗。优秀40分，合格：30分，不及格：25分
幼儿一日常规检查记录
时间
班级
老师
配班
常规类别
是否按照
常规两行情况
好
一般
差
周卫生检查表（班级）
项目
班级
门
窗
桌
椅
床
被
褥
柜
子
排
气
扇
电
扇
紫
外
线
灯
日光灯
玩
具
毛
巾
儿童一日常规检查表
儿童一日常规检查表
1. 个人信息
- 姓名：
- 出生日期：
- 性别：
- 家庭住址：
- 联系
2. 身体测量
- 身高：
- 体重：
- 头围（仅适用于幼儿）：
3. 身体状况
- 是否有发热？
- 是否有咳嗽或喉咙痛？
- 是否有流鼻涕或打喷嚏？
- 是否有腹痛或腹泻？
- 是否有皮肤疹子或瘙痒？
- 是否有肢体疼痛或关节肿胀？
- 是否有其他身体不适症状？
4. 饮食和排泄
- 食欲是否正常？
- 是否有饮食偏好或禁忌？
- 是否有体重变化？
- 排尿和排便是否正常？
- 是否有尿频或尿急？
- 是否有便秘或腹泻？
5. 运动和睡眠
- 运动是否充足？
- 是否有运动惯或运动特长？
- 通常睡眠时间和睡眠质量如何？
6. 社交和情绪
- 是否有困扰或情绪波动？
- 是否有适应学校或社交环境的问题？- 是否有良好的人际关系？
- 是否有相应的心理支持？
7. 其他
- 是否有过敏史？
- 是否接种了所有必要的疫苗？
- 是否服用任何药物或补充剂？
- 是否有任何已知疾病或慢性病？
- 是否有任何手术或医疗处理？
请填写以上信息，以便进行儿童的日常健康检查和评估。
如有任何特殊情况，请及时联系医生并提供详细信息。
注意：此检查表仅供参考和记录，具体诊断和治疗需要医生的指导和判断。
幼儿园班级一日五巡常规检查表
生活活动来自1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
"
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
^
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
￥
"
游
戏
活
动
1．创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
幼儿园班级一日三巡常规检查表
检查时间：检查人：
项
目
内容
检查记载
备注
一巡
《
二巡
三巡
四巡
五巡
来
园
离
园
：
活
动
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
、
2．来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。
)
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。
)
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
~
3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。
|
4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会
]
5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高
、
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。
户
幼儿园一日常规和教学检查表
幼儿园小班班级一日常规检查表
检查记载 项目 内容 小一 小二 小三小四小五 小四 小五 负责人签字备注 1、有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖 感的氛围。3分 来园 2、来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分 离园 活动 3、关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做 15分 好记录。4分 4、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼 儿情况，随机做好家访工作。4分 1、能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活 动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。4分 2、保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合 户外 幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分 活动 3、按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达到相应的年龄 15分 要求。3分 4、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分 1、建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午 睡等习惯。4分 2、幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4 生活 分 活动 15分 3、幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分 4、能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良 好。3分 1、创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。 确保每个幼儿参与游戏。3分 2、保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4 游戏 分 活动 3、开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创 15分 新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。4分 4、幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。4分 1、严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动 。5分 2、教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容贴近幼儿的生 活，有利于拓展幼儿的经验和视野。6分 3、幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在 园情。（无投诉）（5分）
总分值
备注：
岳阳县中心幼儿园班级一日常规检查表
项
目
内容
大一班
大二班
大三班
大四班
大五班
来 园 活 动
（10）
1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个体观察，及 时做好记录（2分）
2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反 馈幼儿情况，随机做好家访工作。（3分）
户 外 活 动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具 体、达到教育目的。（5分）
2•教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器 械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争、 自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈， 本班教师必须全部到位（5分）
3•教师认真填好各类表格。（3分）
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地
面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）
各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难 点突出。（10分）
2•教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于
1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争、自保
意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师 必须全部到位（5分）
生 活 活 动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及 方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。（无投诉）（5分）
总分值
备注:
日期： 年 月 日
岳阳县中心幼儿园班级一日常规检查表
项
目
内容
中一班
中二班
中三班
中四班
中五班
中六班
来 园 活 动
（10）
1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个体
观察，及时做好记录（2分）
2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，
教
育
活 动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内 容、重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体 现幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符 合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
岳阳县中心幼儿园班级一日常规检查表
日期： 年 月 日
项
目
内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班
来 园 活 动
（10）
1、教师关注幼儿健康状况， 认真开展班级晨检和个体观 察，及时做好记录（2分）
2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，
及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。（3分）
3•教师认真填好各类表格。（3分）
及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。（3分）
3•教师认真填好各类表格。（3分）
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。
（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
2.教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械 不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合， 时间各占一半，体现合作竞争、 自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本 班教师必须全部到位（5分）
生
活
活
动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐 姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小
便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势 正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结， 渗透素质教育内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
生 活 活 动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进 餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩 小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿 势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总 结，渗透素质教育内容。（3分）