幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》3篇
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》精选3篇（一）活动名称：小乌龟晒太阳适用年龄：3-4岁活动目标：1. 培养幼儿对太阳的认识和理解。
2. 培养幼儿晒太阳的兴趣，并了解太阳对人体健康的重要性。
3. 发展幼儿的肌肉协调和平衡能力。
活动准备：1. 小乌龟角色扮演道具：绿色纸板做成乌龟的头盖甲，发夹用来固定在幼儿头上。
2. 音乐：轻快活泼的音乐。
3. 太阳模板或太阳图片。
活动步骤：引导活动：1. 在活动开始前，给幼儿展示太阳的模板或图片，引导幼儿认识太阳，并让他们讲述太阳的特点和作用。
2. 向幼儿介绍活动主题《小乌龟晒太阳》，告诉幼儿小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可以让小乌龟的壳变得更强壮。
活动过程：1. 提醒幼儿先带上乌龟头盖甲，然后带领幼儿一起做准备活动，如扭腰、伸展、踮脚尖等。
2. 播放音乐，引导幼儿跟着音乐做操，模仿小乌龟缓慢爬行的动作。
3. 模仿太阳晒太阳的动作，让幼儿们在指导下躺在地上，让阳光照在自己身上，感受阳光的温暖。
4. 引导幼儿模仿太阳升起和落下的动作，例如，双手抬起模仿太阳升起，双手慢慢放下模仿太阳落下。
5. 给幼儿提供纸板或彩虹色丝带，让幼儿在晒太阳的过程中做出自己喜欢的动作，例如，踢腿、摆臂等，营造欢快的氛围。
6. 在活动最后，带领幼儿放松身体，伸展四肢，做一下深呼吸。
活动总结：1. 与幼儿一起回顾本次活动，让幼儿总结晒太阳的好处。
2. 引导幼儿分享自己喜欢活动中的哪些动作。
注意事项：1. 活动前要确保场地安全，避免幼儿跌倒或碰撞。
2. 活动过程中要密切观察幼儿的行为，避免幼儿发生不良动作或不安全行为。
3. 根据幼儿实际情况，适当调整活动内容和难度。
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》精选3篇（二）教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 提高幼儿的协作能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿对体育运动的兴趣和参与度。
教学准备：1. 小猪和大灰狼的道具（纸板、毛绒玩具等）。
幼儿园小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思
幼儿园小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思一、教学目标1.了解小乌龟的生活习性和特点。
2.培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿了解小乌龟的生活习性和特点。
2.教学难点：引导幼儿关爱动物，热爱大自然。
三、教学准备1.小乌龟图片、视频2.晒太阳场地3.道具：小乌龟壳、小乌龟模型四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们听说过小乌龟吗？小乌龟是什么样子的呢？今天，老师带来了一只小乌龟，我们一起来看看吧！2.观察小乌龟师：请大家仔细观察小乌龟，它有什么特点呢？它的壳是什么样子的？它的脚是什么样子的？生1：小乌龟的壳是硬硬的，像一个小房子。
生2：小乌龟的脚是小小的，像小刷子。
3.了解小乌龟的生活习性师：小乌龟有什么生活习惯呢？我们一起来看一下这个视频，了解一下小乌龟的生活吧！播放小乌龟生活习性视频，让幼儿了解小乌龟的生活习性。
4.小乌龟晒太阳师：小乌龟喜欢晒太阳，因为它可以吸收阳光，让身体更健康。
现在，我们一起去晒太阳吧！带领幼儿到户外晒太阳场地，让幼儿感受阳光的温暖。
5.合作游戏：小乌龟找家师：小乌龟迷路了，它找不到家了。
请大家帮忙找一找小乌龟的家吧！将小乌龟模型藏起来，让幼儿合作寻找，找到后引导幼儿将小乌龟送回家。
师：今天我们一起了解了小乌龟的生活习性和特点，也知道了小乌龟喜欢晒太阳。
希望大家能够关爱动物，热爱大自然。
五、教学反思本次教学活动，通过观察、了解小乌龟的生活习性和特点，让幼儿对小乌龟产生了浓厚的兴趣。
在教学过程中，我注重培养幼儿的观察力、合作精神和关爱动物的情感。
同时，通过户外活动，让幼儿感受阳光的温暖，增强体质。
在教学活动中，我发现有些幼儿对于小乌龟的了解较少，需要在今后的教学中加强这方面的教育。
在合作游戏环节，有些幼儿表现得较为自私，不愿意与他人分享。
针对这个问题，我会在今后的教学中，加强对幼儿合作、分享品质的培养。
总体来说，本次教学活动达到了预期的效果，但在教学过程中仍有一些不足之处。
小班体育活动：小乌龟晒太阳
小班体育活动: 小乌龟晒太阳一、活动目标:1.培养幼儿对自然界事物的观察能力；2.提高幼儿的协作和合作能力；3.增强幼儿的大肌肉运动能力；4.培养幼儿对运动的兴趣。
二、活动准备:1.大型地图或布景板, 画上太阳、乌龟和草地等元素；2.一些乌龟玩具；3.音乐播放器；4.活动区域铺上柔软的垫子。
三、活动过程:1.游戏准备:在室内或室外的活动区域上准备好大型地图或布艺板, 画上太阳、乌龟和草地等元素。
同时, 准备一些乌龟玩具放在地图上。
2.游戏介绍:教师带领幼儿围坐在地图旁边, 向他们介绍今天的活动。
告诉他们, 今天我们要帮助小乌龟找到最好的地方晒太阳。
3.游戏开始:教师放音乐, 幼儿跳起来, 一起像乌龟一样慢慢地爬行。
教师可以利用声音和动作示范, 让幼儿更好地理解如何像乌龟一样爬。
幼儿们可以选择一个乌龟玩具, 模仿它的动作和声音。
4.寻找太阳:教师带领幼儿们一起在地图上找寻太阳。
指导幼儿观察地图, 找出太阳的位置。
教师可以鼓励幼儿们说出太阳在地图上的具体位置, 并引导他们循着太阳的路径前进。
5.晒太阳活动:当幼儿们找到太阳所在的位置后, 教师可以引导他们围坐在太阳周围, 像小乌龟一样晒太阳。
在这个环节中, 可以创造出一个安静和放松的环境, 让幼儿们感受到太阳的温暖。
6.模仿乌龟活动:教师介绍乌龟晒太阳的好处, 并引导幼儿们模仿乌龟的动作。
例如, 缓慢地伸展四肢、坐在地上飞快地躲进壳里等。
这个环节可以让幼儿们动起来, 锻炼身体的协调性。
7.音乐游戏:教师在播放器中选择一段轻松活泼的音乐, 引导幼儿们模仿音乐的节奏进行活动。
可以教给幼儿们一些简单的舞步或动作, 让他们跟着节奏活动起来。
8.游戏总结:活动结束后, 教师可以与幼儿们一起回顾整个活动的过程, 并询问他们对这次活动有什么感受和收获。
鼓励幼儿们分享自己在游戏中的体验和学到的东西。
四、活动延伸:1.幼儿可以利用纸板和彩色纸制作乌龟壳, 然后在壳上画上图案, 模仿乌龟的外观。
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》(四篇)
目录
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》一
幼儿园小班教案《小乌龟的旅行》二
幼儿园小班教案《小兔乖乖》三
幼儿园小班教案《小兔乖乖》含反思四
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幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》一
小班教案《小乌龟晒太阳》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习动作协调地手膝着地爬行，理解故事内容，对乌龟爬行中翻身的动作感兴趣，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园小班《小乌龟晒太阳》教案吧。
活动目标：
1、理解故事内容，对乌龟爬行中翻身的动作感兴趣。
2、练习动作协调地手膝着地爬行。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、挂图16号，小朋友的书。
2、阳光充足的天气，适合幼儿爬行的户外活动区。
3、活动前引导幼儿观察小乌龟翻身的动作，积累相关经验。
活动过程：
1、教师谈话引出主题
2、教师讲述故事
故事名称是什么？故事里有谁？
3、教师演示活动教具，讲述故事，提问
小乌龟在太阳底下干什么遇到什么困难了
小猫过来了它有没有帮助乌龟为什么
其他小动物呢
最后小乌龟怎么样了
你知道小乌龟是怎样翻身的吗
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小班体育优秀教案《小乌龟晒太阳》
小班体育优秀教案《小乌龟晒太阳》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的参与度。
2.发展幼儿的爬行能力和平衡能力。
3.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1.热身活动：乌龟爬行2.主活动：小乌龟晒太阳3.结束活动：快乐放松三、教学重点与难点1.教学重点：培养幼儿的爬行能力和平衡能力。
2.教学难点：让幼儿在游戏中学会团队合作。
四、教学过程（一）热身活动：乌龟爬行1.教师示范乌龟爬行动作，引导幼儿模仿。
2.组织幼儿进行分组练习，每组4-5人，要求幼儿模仿乌龟爬行，注意动作协调。
3.鼓励幼儿尝试不同的爬行方式，如手膝着地、手脚并用等。
4.比一比，看哪组幼儿爬得最快、最稳。
（二）主活动：小乌龟晒太阳1.教师讲解游戏规则：将幼儿分成4组，每组一个“小乌龟”（一名幼儿），其他幼儿为“太阳”，小乌龟要努力爬到晒太阳的地方，太阳们要保护小乌龟，防止其他小组的小乌龟抢先晒到太阳。
2.游戏开始，教师组织幼儿进行游戏，注意观察幼儿的表现，及时给予表扬和鼓励。
3.游戏进行过程中，教师可适当调整难度，如增加晒太阳的地方，增加障碍物等。
（三）结束活动：快乐放松1.教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、拍手、扭动身体等。
2.教师与幼儿一起回顾本次活动的亮点，让幼儿感受到自己的进步。
五、教学反思1.本次活动幼儿参与度较高，表现出浓厚的兴趣，达到了预期的教学目标。
2.在游戏过程中，幼儿的爬行能力和平衡能力得到了锻炼，团队合作精神有所提高。
3.教师在活动中注意观察幼儿的表现，及时给予表扬和鼓励，提高了幼儿的自信心。
4.不足之处：在游戏过程中，部分幼儿对规则理解不够，需要教师在今后的教学中加强引导。
5.改进措施：在今后的教学中，教师可适当增加游戏的趣味性，提高幼儿的参与度。
六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与度、积极性、合作意识等方面，评价幼儿的发展水平。
2.通过与幼儿的交流，了解幼儿对活动的喜爱程度，评价教学效果。
小乌龟晒太阳教案
小乌龟晒太阳教案小乌龟晒太阳教案「篇一」【活动目标】1、练习手膝着地向前爬行，发展身体的协调能力和灵敏性。
2、学习在钻矮洞时要低头，爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。
3、学习小乌龟晒太阳的动作，感受小乌龟晒太阳动作的有趣。
【活动准备】1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带，录音机。
2、垫子4块，冰箱包装箱4只，小软垫铺的小路4条，沙包人手一个，筐三只，自制太阳一个、草若干。
3、场地布置：垫子（小桥）接小软垫铺（山路），接包装箱（山洞），布置4组。
自制太阳一个贴在活动室上方，将粮食（沙包）藏于草后。
【活动过程】一、导入师：今天我们来玩个“变变变”游戏，我说变什么你们就变什么。
“变变变，变成小乌龟！”幼儿学做小乌龟的样子。
幼儿念变变变，把老师变成乌龟妈妈。
二、热身运动——乌龟操师：小乌龟我们一起来锻炼身体，做乌龟操吧！幼儿扮小乌龟，教师扮乌龟妈妈，带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。
三、小乌龟旅行1、师：（指“太阳”）看太阳出来了，我们一起去草地上晒太阳吧！不过我们先要学会爬的本领，才能爬到草地上去晒太阳。
“小乌龟你们会爬吗？请一只小乌龟来试一试。
”教师指导正确动作。
2、教师讲解、示范正确动作：手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。
幼儿模仿，教师巡回指导、纠正。
3、讨论：遇到窄窄的山路怎么爬？两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。
幼儿跟着老师练习。
4、讨论：遇到矮矮的山洞怎么爬过去，才不会撞到头？请一幼儿试钻，其他幼儿观察。
教师讲解、示范：头低下，身子压低。
幼儿练习。
5、出发（1）教师介绍路程：经过小桥（垫子）——山路（小软垫）——矮山洞（大纸箱），——坐在草地（软垫铺成的大块场地）上晒太阳。
并提问：过山路要怎么爬，过山洞又应该怎样爬？帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。
四、小乌龟晒太阳。
1、集体纠正不正确地爬行动作。
2、启发幼儿听指令朝着太阳晒，模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢（四脚朝天）的动作。
五、小乌龟运粮食。
1、师：妈妈想起一件事，家里的粮食吃完了了，我们在草地上找找有没有粮食。
幼儿园小班体育活动优秀教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班体育活动优秀教案《小乌龟晒太阳》一、活动目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，发展基本动作。
2.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿不怕困难，勇于挑战自我的精神。
二、活动准备1.材料准备：乌龟模型、沙包、圈圈、音乐播放设备。
2.环境准备：安全、宽敞的户外活动场地。
三、活动过程1.热身活动(1)组织幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
(2)带领幼儿做“小乌龟晒太阳”的热身舞蹈，让幼儿熟悉音乐节奏，活跃气氛。
2.主活动(1)教师介绍活动规则：将幼儿分成四个小组，每组排成一列，模仿小乌龟前进，看哪个小组先完成规定的距离。
(2)教师示范动作，讲解要领，引导幼儿模仿。
(3)各小组进行比赛，教师观察并给予鼓励和指导。
(4)比赛结束后，教师邀请各组代表分享比赛心得。
3.小游戏(1)教师组织幼儿玩“小乌龟运沙包”的游戏，培养幼儿的团队协作能力。
(2)游戏规则：每组分两个小队，每队成员手拉手，将沙包放在手臂上，通过合作将沙包运到指定地点。
(3)教师观察并给予鼓励和指导。
4.放松活动(1)教师带领幼儿做“小乌龟晒太阳”的放松操，帮助幼儿缓解疲劳。
四、活动延伸1.教师组织幼儿进行“小乌龟晒太阳”的绘画活动，让幼儿表达自己对小乌龟的喜爱。
2.家园共育：教师与家长分享本次活动，鼓励家长在家中与幼儿一起进行“小乌龟晒太阳”的游戏，增进亲子关系。
五、活动反思1.本次活动充分调动了幼儿的积极性，让他们在游戏中锻炼身体，提高团队协作能力。
2.教师在活动中关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，让幼儿感受到成功的喜悦。
3.活动结束后，教师与家长进行沟通，让家长了解幼儿在活动中的表现，共同促进幼儿的全面发展。
重难点补充：一、热身活动难点：引导幼儿跟随音乐节奏做动作，让每个孩子都能跟上节奏。
对话：教师：“小朋友们，你们知道小乌龟是怎么晒太阳的吗？对，它慢慢悠悠地在草地上爬。
现在，我们就要像小乌龟一样，跟着音乐慢慢动起来，准备好了吗？”二、主活动重点：教会幼儿模仿小乌龟的动作，并理解团队协作的重要性。
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》 (2)5篇
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》 (2) 幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》 (2)精选5篇（一）教案：小乌龟晒太阳活动目标：1. 培养幼儿对太阳的认识和了解。
2. 培养幼儿的观察力和体操能力。
3. 提高幼儿的合作能力和团队意识。
活动准备：1. 小乌龟形象卡片或毛绒玩具一个。
2. 音乐。
3. 学习图片或书籍介绍太阳。
4. 活动场地。
活动过程：引导活动：1. 向幼儿介绍太阳的形象和作用，比如太阳为我们提供光明和热量等。
2. 和幼儿一起观察太阳的位置和光线强度，让幼儿了解太阳每天都会从东方升起。
主体活动：1. 让幼儿坐在地上，将小乌龟形象卡片或毛绒玩具放在中间。
2. 播放音乐，让幼儿模仿小乌龟在太阳下晒太阳的动作。
可以鼓励幼儿摆出不同的姿势，比如伸直四肢、抱曲四肢等。
3. 随着音乐的变化，引导幼儿改变姿势。
比如音乐变快时，幼儿可以跳起来，表示小乌龟跳起来玩耍，音乐变慢时，幼儿可以放慢动作，表示小乌龟在悠闲地晒太阳。
4. 鼓励幼儿互相观察，和其他小伙伴一起合作互动，比如观察其他小乌龟晒太阳的姿势，模仿他们的动作。
结尾活动：1. 带领幼儿进行简单的放松运动，让幼儿感受到休息的重要性。
2. 回顾今天的活动内容，让幼儿分享自己的收获和体会。
扩展活动：1. 让幼儿自由绘制小乌龟在太阳下晒太阳的场景。
2. 在户外或室内创设太阳的概念角落，让幼儿进一步观察太阳的变化，并进行相关活动。
3. 使用其他动物形象和太阳相关联，让幼儿进行类似的活动，比如小鸟吃虫子、猫咪晒太阳等。
注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿发生意外。
2. 活动时间不宜过长，根据幼儿的注意力和状况合理安排活动时长。
3. 鼓励幼儿积极参与，不强求幼儿完成准确的姿势，注重幼儿的参与和体验。
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》 (2)精选5篇（二）教案名称：小乌龟晒太阳教案类型：体育活动适用年龄：幼儿园小班活动目标：通过模拟小乌龟晒太阳的过程，帮助幼儿认识自然界的变化和季节，培养幼儿的想象力和动手能力。
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班教案《小乌龟晒太阳》一、教学目标1. 知识目标通过学习本课目标，学生能够：•知道小乌龟是一种爬行动物，会游泳等基本特征；•知道小乌龟爱晒太阳，能活动9-10小时；•培养学生对小动物的爱护意识；•体验和感悟小动物的世界。
2. 能力目标•培养学生的观察力、注意力和想象力；•能通过图画和故事情节，理解生物的基本特征和习性；•增强学生的语言表达和交流能力，学会与他人合作探究。
3. 情感目标•培养学生对小动物的爱护意识和感悟；•提高学生的良好品德和人文素质；•借助学习，促进学生对生态环境和自然界的保护意识和积极行动。
二、教学内容1. 故事情节在海滩上，小乌龟太阳似乎晒得有些热，它决定找一处安静的地方享受太阳沐浴。
小乌龟找到了一块地方，把它腹部和脊背放在地上，晒起了太阳。
太阳的温暖让小乌龟特别享受。
小乌龟晒完太阳后，失去了所有的疲惫感，感到十分活泼，能抓到飞虫和吃好吃的水草！小乌龟继续让太阳晒它。
2. 活动内容（1）讲故事老师讲述《小乌龟晒太阳》故事，引导孩子们了解小乌龟的基本特征和生活习性。
（2）绘画活动老师为孩子们准备相应的配图和绘画工具，鼓励他们通过绘画，了解小乌龟的生活习性和基本特征。
（3）自由游戏通过自由游戏，让小朋友们探索和发现小乌龟的种种习性，例如：爬行、游泳、晒太阳等。
（4）模仿游戏通过模仿游戏，让小朋友们体验和感悟小动物的世界。
孩子们身体动作模仿小乌龟的各种活动，如：爬行、晒太阳、游泳等。
（5）小组活动将孩子们分成小组，鼓励他们彼此合作，共同完成不同的任务，例如：分享小乌龟的生活习性、变身小乌龟等。
三、教学设计1. 导入环节老师与孩子们共同回忆，在海滩上有哪些小动物可以找到，交流大家对小动物的印象。
2. 阅读绘本通过阅读绘本，反复强调小乌龟的基本特征，引导他们进行观察和发现，感受小乌龟生活习惯。
3. 关注画面细节借助图片展示，让孩子们通过画面细节中悉心观察和品味，建立对小乌龟习性和特征的了解和认识。
幼儿园小班下学期社会教案详案反思《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班下学期社会教案详案反思《小乌龟晒太阳》1. 教学目标知识目标•了解小乌龟晒太阳是一种自我保护的行为•掌握小乌龟晒太阳对小乌龟健康成长的帮助•理解太阳对生命的重要性能力目标•培养幼儿自主学习、自我探究和实践能力•提高幼儿观察能力和表达能力•培养幼儿保护自己和他人的生命健康意识情感目标•培养幼儿关心和尊重自然环境、珍惜生命的情感和态度•提高幼儿合作、分享、互助、团结的情感和态度2. 教学内容小乌龟晒太阳3. 教学重点幼儿理解小乌龟晒太阳是一种自我保护的行为，并掌握小乌龟晒太阳对小乌龟健康成长的帮助。
4. 教学难点幼儿了解太阳对生命的重要性。
5. 教学准备•彩色图片、卡片•幼儿绘画纸、彩色笔•小乌龟模型、太阳模型•活动室、游戏器材6. 教学过程a. 创设情境教师准备好一个小乌龟模型和一个太阳模型，让幼儿看一看并说出它们的名字，并向幼儿简单介绍视觉素材。
b. 导入主题教师引导幼儿回忆上学期学习的内容，观察、感知、认知、生活常识等，了解到太阳的重要性、作用及用途等。
c. 展示新知通过播放动画片或阅读书籍的形式，让幼儿了解小乌龟晒太阳是一种自我保护的行为；并掌握小乌龟晒太阳对小乌龟健康成长的帮助。
d. 确定思路教师呈现一些色彩强烈，具有太阳形象的卡片，让幼儿自由发挥，绘画太阳形象，再自行决定填充的色彩色彩选择和风格。
e. 提供实践组织游戏活动，模拟太阳晒田园、山水、湖滨、沙漠等环境，让孩子真实感受到晒太阳的好处，并从游戏活动中获取知识和体验。
f. 总结交流幼儿在小组内进行展示学习成果，教师对幼儿的表现进行总结评估，回顾学习过程，激励幼儿探索和发现知识的乐趣。
7. 教学反思在实际教育过程中，我发现了自己在本次教学中仍存在的不足之处。
首先，我发现在教学过程中，有些学生的参与度不高，存在不够专注的情况，这使得他们的学习效果并不理想。
其次，我在教材循环使用、课堂管理和实操训练等方面，还存在不足之处，这对教学效果也有所影响。
幼儿园托班体育课教案《小乌龟晒太阳》爬行活动反思
幼儿园托班体育课教案《小乌龟晒太阳》爬行活动反思一、教学目标通过本次课程教学，旨在让孩子们：1.了解小乌龟的生活习性，增加生态环境意识。
2.通过爬行活动的游戏方式，提高孩子们的身体协调能力和爬行技能。
3.让孩子们充分体验活动带来的乐趣，增强孩子们对体育锻炼的积极性。
二、教学过程1. 热身活动通过简单的热身活动，激发孩子们的兴趣，为后续的活动打下基础。
可以进行如下活动：•音乐热身——放一段动感音乐，让孩子们和着节奏摆动身体。
•手舞足蹈——教师示范一些简单的舞蹈动作，让孩子们跟着学习。
•变身游戏——给孩子们一个简单的动物角色，让他们变身成该角色，并模仿该动物的动作。
2. 知识讲解先用有趣的动画或视频展示小乌龟的生活，告诉孩子们小乌龟的生态环境和生活习性，让他们了解小乌龟的特点，增加生态环境意识。
3. 活动实践本节课的重头戏：小乌龟晒太阳。
这是一种模拟小乌龟晒太阳的游戏，孩子们需要爬行，模拟小乌龟的动作，完成活动。
活动流程•为孩子们准备一条蓝色、一条绿色的地毯，两条拼接在一起形成一个长方形，模拟小乌龟的居所。
•让孩子们排成两列，左边一列是蓝队，右边一列是绿队。
每队有一名“长颈龟”，他们站在地毯的两端。
•教师打响指，队员开始爬行，沿着地毯从一端爬到另一端，完成一次记录。
记录过后，队员在该队队长的指引下，躺在地毯上，做“晒太阳”的动作。
–晒太阳的动作：俯卧于地，两臂伸直往前（向外）伸直，双肩离地，两眼张大睁着看远处。
•队员晒太阳的时间是20秒钟，时间结束后，教师再次打响指，孩子们继续爬行，进行多次记录。
最后以时间最短的队为胜利队伍。
活动反思通过本次活动，孩子们收获了什么？由于时间和空间的限制，我们只能简单谈一下教师反思的一些方面。
•教学方式：本次活动采用游戏方式，孩子们对游戏更有兴趣，能够更积极地参与。
在执行过程中，应当根据孩子的实际表现和需要进行适当的改进，使其更加贴近孩子的身心特点。
•身体训练：心血管系统的运作、肌肉收缩、协调性、身体稳定性等等身体训练方面，孩子们收获了很多。
小乌龟晒太阳教案
一、教学目标：1. 让学生认识小乌龟，了解小乌龟的生活习性。
2. 培养学生观察、思考、表达能力。
3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的良好品质。
二、教学内容：1. 小乌龟的外形特征和生活环境。
2. 小乌龟晒太阳的生活习性。
3. 引导学生观察、思考小乌龟晒太阳的原因。
三、教学重点：1. 小乌龟的外形特征。
2. 小乌龟晒太阳的生活习性。
四、教学难点：1. 引导学生观察、思考小乌龟晒太阳的原因。
2. 培养学生关爱动物的品质。
五、教学准备：1. 小乌龟图片或视频。
2. 教学课件。
3. 学生分组讨论所需材料。
第一课时：认识小乌龟1. 引入话题：介绍小乌龟的外形特征，让学生观察图片或视频，引导学生说出小乌龟的特点。
2. 讲解小乌龟的生活环境，让学生了解小乌龟生活在什么样的地方。
3. 总结本节课的内容，引导学生关注小乌龟的生活习性。
第二课时：小乌龟晒太阳的原因1. 引导学生观察小乌龟晒太阳的场景，让学生思考小乌龟为什么喜欢晒太阳。
2. 讲解小乌龟晒太阳的原因，如吸收钙质、调节体温等。
3. 总结本节课的内容，培养学生关爱动物的品质。
第三课时：观察小乌龟晒太阳的行为1. 让学生分组讨论，观察小乌龟晒太阳的行为，记录下来。
2. 各组汇报观察结果，教师点评并总结。
3. 引导学生思考小乌龟晒太阳行为的意义，如提高免疫力、促进生长发育等。
第四课时：动手实践1. 让学生用彩泥、画笔等材料制作小乌龟晒太阳的场景。
2. 学生展示作品，教师点评并总结。
3. 引导学生关爱小乌龟，保护大自然。
第五课时：总结与反思1. 让学生回顾本节课所学内容，总结小乌龟晒太阳的原因和行为。
2. 引导学生反思如何关爱小乌龟，保护大自然。
3. 教师总结本节课的重点内容，布置课后作业。
课后作业：1. 观察身边的动物，了解它们的生活习性，写下观察心得。
2. 调查周围环境，了解生态环境现状，提出保护建议。
六、教学过程：1. 导入：通过图片或实物引入小乌龟晒太阳的情景，激发学生兴趣。
小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思
小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思【--小班社会教案】小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验使用不同动作晒太阳的欢乐，在仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的基础上，初步理解故事内容，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班下学期社会《小乌龟晒太阳》含反思教案吧。
活动目标：1、在仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的基础上，初步理解故事内容。
2、体验使用不同动作晒太阳的欢乐。
3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能简洁复述故事。
活动重难点：仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳的动作活动预备：课件《小乌龟晒太阳》、太阳、乌龟妈妈头饰活动过程：一、小乌龟来了1、今日，王老师请来了一位动物客人，哎哟，客人说要请小伴侣们猜对了谜语，它才会出来哦。
(硬硬壳，身上背。
四条腿，渐渐爬。
遇到祸事把头缩。
)2、大家都觉得是小乌龟啊，那小乌龟是怎么爬的呀?渐渐的还是快快的?我们一起来学一学小乌龟爬吧。
(小乌龟，渐渐爬。
爬啊爬，爬啊爬。
爬到东，爬到西。
爬来爬去真快乐。
)二、观赏故事《小乌龟晒太阳》1、爬累了吧，快过来休息下。
我们抓紧把动物客人请出来吧，原来真的是一只可爱的小乌龟啊。
你们真是聪慧的小伴侣。
那小乌龟在做什么呢?你从哪里看出来的?原来红红的太阳在天上，小乌龟在晒太阳哦，太阳晒在身上是怎样的感觉啊?(我们的身体是暖洋洋的)舒适伐?(太阳晒在身上暖洋洋的，很舒适。
)2、我们一起看看小乌龟是怎样晒太阳的?(老师出示三张图片让孩子选择)3、你来说说这张图片里面，小乌龟是怎么晒太阳的?它都做了些什么动作啊?(幼儿选择标有图形的图片说说小乌龟在做什么动作，在选择的时候让幼儿对图形有熟悉。
)我们一起跟着它做一做，同时老师念：晒一晒，晒一晒，背呀晒一晒，晒得背上暖洋洋。
(引导幼儿用动作表现故事里小乌龟晒背、晒屁股、晒肚皮)4、小乌龟在太阳底下晒着身体真舒适啊，不过它遇到问题了，你们看看，它怎么了?原来它晒着肚皮之后啊翻不过身了，怎么办?珍宝们把我们翻身的方法来告知它。
小班主题优秀教案及教学反思《小乌龟晒太阳》
小班主题优秀教案及教学反思《小乌龟晒太阳》教学目标1.让学生了解小乌龟在太阳照耀下的变化，明白太阳的重要性。
2.培养学生动手实践能力，让学生自己制作生动有趣的小乌龟。
教学准备1.画纸、水彩笔、色彩笔。
2.扭蛋球一个、小布条、胶水、黑色细毛笔、白色厚纸板等材料，用于制作小乌龟。
教学步骤第一步：讲述故事老师向学生介绍小乌龟，让学生知道小乌龟需要阳光的重要性。
通过讲述故事，引导学生对小乌龟产生兴趣，制造学习的氛围。
第二步：制作小乌龟老师向学生展示制作小乌龟的材料和制作手法，引导学生逐步制作自己的小乌龟。
1.首先将2个扭蛋球黏在一起，成为小乌龟的身体。
然后找一条小布条，大约6cm长，将其弯曲成一条小弯曲，用胶水粘在扭蛋球上，成为小乌龟头部和脖子的位置。
2.接下来，将头部上缘用黑色细毛笔画上眉毛和眼睛。
再将头上的两小球涂上黄色水彩，成为小乌龟的眼球。
接着，用白色带有粗硬感的厚纸板，剪成小乌龟的脚和尾巴，并将其跟身体黏接好。
3.最后，用水彩笔为小乌龟身上染上斑点，制作出可爱的小乌龟。
第三步：太阳与小乌龟老师告诉学生太阳对小乌龟的重要性，引导学生思考太阳的作用。
通过一些活动，让学生深刻的认识到太阳的重要性。
1.学生手持自己制作的小乌龟，角色扮演小乌龟的动作，让小乌龟试图躲闪太阳光。
2.让学生在教室内散步寻找到光线最足的地方。
让学生感受到不同位置的光强度和温度。
3.带学生到校外，搜索到地上的小乌龟，让学生观察它们的动作，并展现太阳对小乌龟的直接作用。
第四步：总结与反思1.老师与学生一起分享经验，回顾已完成的作品。
2.让学生互相分享自己的小乌龟成品，并讲述在制作过程中遇到的问题以及解决的方法。
教学反思此次教学，我采用了讲述故事、动手实践、感悟发现等多种教学方式，让学生在实践中真正理解太阳的作用及重要性，对小乌龟故事更加深度的认识。
在制作小乌龟的过程中，学生能够培养自己的动手能力，也让小乌龟成为学生们的作品，更具有纪念价值。
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班体育活动教案《小乌龟晒太阳》一、活动目标1.培养幼儿模仿小动物的能力，提高身体协调性。
2.通过游戏锻炼幼儿的爬行、跳跃、平衡等基本动作。
3.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
4.培养幼儿热爱大自然、关注生态环境的意识。
二、活动准备1.教具：小乌龟玩具、沙包、平衡木、音乐播放设备。
2.场地：宽敞的草地或操场。
三、活动过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、扩胸运动、腰部运动等，提高幼儿的肌肉温度和关节灵活性。
（2）教师与幼儿一起做“小乌龟晒太阳”舞蹈，培养幼儿的节奏感和协调性。
2.游戏活动（1）小乌龟晒太阳教师将小乌龟玩具放在草地上，引导幼儿模仿小乌龟晒太阳的动作，如四脚朝天地躺在地上，头部、四肢不断扭动。
（2）小乌龟赛跑将幼儿分成若干小组，每组排成一列，模拟小乌龟赛跑。
教师发令后，各组幼儿按照顺序爬行前进，最快到达终点的小组获胜。
（3）小乌龟搬粮食将沙包作为“粮食”，放在场地一端，幼儿分成若干小组，每组排成一列，教师发令后，各组幼儿用脚夹住沙包，搬运到指定地点，最快完成的小组获胜。
（4）小乌龟过河将平衡木作为“小河”，幼儿分成若干小组，每组排成一列，教师发令后，各组幼儿依次通过平衡木，最快完成的小组获胜。
3.放松活动教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿恢复体力。
（1）教师邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
四、活动延伸1.教师可以组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己心中的小乌龟。
2.教师可以组织幼儿进行户外观察活动，观察小乌龟的生活习性，培养幼儿的观察力和环保意识。
五、活动反思1.在活动中，教师要注意观察幼儿的行为，及时调整游戏难度，确保每个幼儿都能参与其中。
2.在游戏过程中，教师要注意引导幼儿遵守规则，培养幼儿的团队协作精神。
3.教师要关注幼儿的安全，确保活动场地和教具的安全。
4.教师要善于发现幼儿的闪光点，及时给予表扬和鼓励，提高幼儿的自信心。
小乌龟晒太阳教案
一、教案基本信息教案名称：小乌龟晒太阳教案课时安排：1课时（40分钟）年级：大班教学目标：1. 了解小乌龟的生活习性，知道小乌龟喜欢晒太阳的特点。
2. 培养幼儿观察、思考和表达能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、关爱动物的情感。
教学准备：1. 小乌龟玩具或图片2. 太阳图片3. 画纸、画笔等绘画材料4. 沙盆、小石子等户外活动材料二、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察小乌龟玩具或图片，引导幼儿说出小乌龟的特点，如壳、四肢等。
2. 故事分享：《小乌龟晒太阳》。
讲述小乌龟喜欢晒太阳的故事，引导幼儿了解小乌龟的生活习性。
3. 讨论：引导幼儿思考小乌龟为什么喜欢晒太阳，晒太阳对小乌龟有什么好处。
请幼儿发表自己的看法。
4. 绘画活动：请幼儿用画笔和画纸画出小乌龟晒太阳的场景，鼓励幼儿发挥想象力，添加细节。
5. 户外活动：带领幼儿到户外，模拟小乌龟晒太阳的情景，让幼儿体验小乌龟晒太阳的快乐。
三、教学评价1. 观察幼儿在绘画活动中的表现，评价幼儿对小乌龟晒太阳场景的想象力及绘画技巧。
2. 关注幼儿在户外活动中的参与程度，评价幼儿对小乌龟晒太阳生活的理解。
3. 搜集幼儿在课堂上的发言，评价幼儿对小乌龟晒太阳原因的认识。
四、教学延伸1. 家园共育：请家长协助，在家中为幼儿创造观察小乌龟的机会，让幼儿了解更多关于小乌龟的知识。
2. 环境创设：在班级环境中布置一个小乌龟的生活区，放置小乌龟玩具或图片，引导幼儿持续关注小乌龟。
3. 学科整合：结合科学课程，让幼儿进一步了解太阳对动物生活的影响。
五、教学反思在课后，教师应反思本节课的教学效果，观察幼儿在课堂上的表现，分析教学活动的优点和不足，以便在今后的教学中进行调整。
关注幼儿对小乌龟晒太阳知识的理解和应用，为下一阶段的教学做好准备。
六、教学内容拓展1. 邀请幼儿分享自己了解到的关于乌龟的其他知识，如乌龟的种类、生活环境等。
2. 引导幼儿讨论乌龟在生态系统中的作用，培养幼儿的环保意识。
幼儿园小班下学期社会教案详案反思《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班下学期社会教案详案反思《小乌龟晒太阳》一、教学目标1.了解小乌龟的生活习性和特点。
2.培养幼儿热爱大自然，关爱动物的情感。
3.培养幼儿与人分享、合作的精神。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿了解小乌龟的生活习性和特点。
2.教学难点：引导幼儿关爱动物，热爱大自然。
三、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道小乌龟吗？它长什么样？它有什么特点？2.基本环节（1）观看小乌龟晒太阳的视频师：小朋友们，我们一起来看看这个视频，看看小乌龟是怎么晒太阳的。
（2）讨论小乌龟的特点师：视频中，你们看到了小乌龟的哪些特点？它有哪些生活习惯？（3）分享小乌龟的故事师：我给大家讲一个关于小乌龟的故事，你们要认真听哦。
（4）讨论如何关爱小乌龟师：小朋友们，我们知道了小乌龟的特点，那么我们应该如何关爱小乌龟呢？3.实践环节（1）分组讨论师：现在我们分成几个小组，每个小组讨论一下，如何让小乌龟在我们的幼儿园生活得更好？（2）分享讨论成果师：每个小组分享一下你们的讨论成果，我们一起来看看哪个小组的办法最好。
师：通过今天的学习，我们知道了小乌龟的生活习性和特点，也知道了如何关爱小乌龟。
希望小朋友们以后能够用心去关爱我们身边的小动物，热爱大自然。
四、教学反思1.本节课通过观看视频、讨论、分享故事等方式，让幼儿了解小乌龟的生活习性和特点，达到了教学目标。
2.在实践环节，幼儿积极参与讨论，提出了许多关爱小乌龟的好办法，体现了幼儿的合作精神和关爱动物的情感。
3.教学过程中，教师语言亲切，引导得当，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
4.不足之处：在讨论环节，有些幼儿发言机会较少，今后教学中，要注意调动每个幼儿的积极性，让每个幼儿都有发言的机会。
5.下一步教学计划：结合本节课的内容，开展一次户外活动，让幼儿亲身体验关爱小乌龟的过程，进一步培养幼儿的爱心和责任心。
重难点补充：1.教学重点补充：（1）师：小朋友们，小乌龟有一个非常特别的地方，就是它的壳。
幼儿园小班体育教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园小班体育教案《小乌龟晒太阳》一、教学目标1.1 知识目标通过本课的学习，学生将能够：•理解小乌龟晒太阳的游戏规则和目的；•认识并掌握基本的运动技能，如跑、跳、拍球等；•体验游戏过程中的乐趣和挑战。
1.2 能力目标通过本课的学习，学生将能够：•培养团队协作意识，与小组成员共同完成任务；•培养观察、分析、推理和判断能力；•提高身体协调性、反应能力和灵活性。
1.3 情感目标通过本课的学习，学生将能够：•培养勇敢、积极进取的精神；•提升自信心和自我归纳能力；•增强集体荣誉感和责任感。
二、教学重点和难点2.1 教学重点•帮助学生理解小乌龟晒太阳的游戏规则和目的；•帮助学生掌握基本的运动技能；•培养学生的团队协作意识。
2.2 教学难点•帮助学生运用多种技能完成各种任务；•帮助学生更好地理解游戏规则，并能够进行更高水平的游戏。
三、教学内容3.1 教学过程•前期准备教师将课堂布置为一个大草坪，将学生分成若干个小组。
•引入活动教师引导学生自由活动，放松身体，找到活动的节奏和自由性。
•活动内容1.教师向学生介绍游戏规则、目的和注意事项；2.教师将学生分成若干个小组，让每个小组选出一个代表，统称“小乌龟”；3.每个小组同时从草坪一端跑到另一端，将球抛向对面的目标；4.球被对面小组抓住后，小组内的其他学生需要向目标跑去，模仿小乌龟晒太阳的动作；5.当小组内的所有学生都完成晒太阳的动作后，小乌龟可以开始新的任务。
•总结评价教师总结活动中学生表现出的优点、劣点和值得改进的地方，鼓励他们取得突破和进步。
3.2 活动要求•活动时保持安全，不得打闹和推搡；•学生在活动中要遵守规则，不得舞弊；•学生必须认真完成自己的任务，不得懈怠和逃避。
四、教学方法本课程采用以下教学方法：•情境教学法：通过情境模拟，使学生能够更好地理解游戏规则和目标；•活动探究法：通过实际操作，帮助学生掌握基本的运动技能；•合作学习法：通过分组合作，培养学生的团队协作意识。
幼儿园小班健康优秀教案《乌龟宝宝晒太阳》
幼儿园小班健康优秀教案《乌龟宝宝晒太阳》一、教学目标1.让幼儿了解太阳对身体健康的作用。
2.培养幼儿晒太阳的好习惯。
3.提高幼儿的自我保护意识。
二、教学重难点重点：让幼儿知道晒太阳的好处，学会晒太阳的正确方法。
难点：引导幼儿在晒太阳时注意安全，避免晒伤。
三、教学准备1.课件：乌龟宝宝晒太阳的故事图片。
2.玩具：小乌龟、太阳帽、防晒霜等。
3.音乐：轻松愉快的背景音乐。
四、教学过程（一）导入1.邀请幼儿观看课件，讲述乌龟宝宝晒太阳的故事。
2.提问：故事里发生了什么？你们知道晒太阳有什么好处吗？（二）基本环节1.讲解太阳的作用（1）引导幼儿了解太阳对身体健康的好处，如：晒太阳可以促进钙质吸收，增强免疫力等。
（2）邀请幼儿分享自己晒太阳的经历，讨论晒太阳的正确方法。
2.晒太阳实践活动（1）组织幼儿到户外晒太阳，提醒他们注意安全，避免晒伤。
（2）引导幼儿观察太阳的位置，学会正确晒太阳的方法。
（3）发放太阳帽、防晒霜等，让幼儿学会保护自己。
1.组织幼儿回顾本次活动，巩固所学知识。
五、教学反思本次活动中，幼儿对太阳的作用有了更深入的了解，学会了晒太阳的正确方法。
在实践环节，幼儿积极参与，互动交流，达到了预期的教学效果。
但活动中也存在不足，如部分幼儿在晒太阳时，没有掌握好时间，导致晒伤。
针对这一问题，我会在今后的教学中，加强对幼儿的引导，确保他们安全、愉快地参与活动。
六、教学延伸1.组织幼儿开展户外活动，如：跑步、跳绳等，增强体质。
七、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对太阳作用的认识。
2.评估幼儿在晒太阳实践环节的表现，检验他们是否掌握了正确的晒太阳方法。
重难点补充：一、教学重点1.太阳对身体健康的作用：通过讲解和故事，让孩子们理解太阳光可以促进身体对钙的吸收，帮助合成维生素D，增强免疫力。
2.晒太阳的正确方法：教导孩子们如何正确地晒太阳，避免过长时间直晒导致皮肤损伤。
二、教学难点1.晒太阳的时间掌控：孩子们可能无法准确把握晒太阳的时间，需要具体指导。
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小乌龟晒太阳
新华幼儿园戚智超
活动目标：
1.练习手膝着地向前爬行，发展身体协调能力和灵敏性。
2.感受阳光的温暖。
活动准备：
1.垫子6~8块，冰箱包装箱2只，长绳1根，人手1把椅子。
2.场地布置：垫子分两组连接成小桥，包装箱去盖住作山洞，长绳横拉固定作篱笆（离开地面65厘米）
活动过程：
1.小乌龟醒了。
幼儿扮作小乌龟，教师扮演乌龟妈妈带领幼儿活动四肢，做苏醒、点头、弯腰等动作。
2.小乌龟旅行。
（1）介绍“小乌龟”的旅程：钻过篱笆（长绳），爬过小桥（垫子），再钻过山洞（包装箱），坐到山坡（椅子）上晒太阳。
（2）要求“小乌龟”分成两个队伍，一个跟着一个向前钻、爬，提示幼儿双手两膝撑在垫子上向前爬行，钻时要低头、弯腰、弯膝。
3.小乌龟晒太阳。
（1）启发幼儿听指令模仿乌龟做晒背、晒四肢、晒肚皮等动作，感受阳光的温暖，注意保护好眼睛，不要看强光。
（2）以“太阳下山”的游戏情节结束游戏。
活动建议：
1.可增强爬行动作的难度，如让幼儿背着物品爬、加快速度爬、倒着爬等。
2.晒太阳时间要灵活掌握。