浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一(5月)月考生物试题
浙江省杭州市西湖高级中学2018_2019学年高一物理5月月考试题
浙江省杭州市西湖高级中学学年高一物理月月考试题一、单选择题 (本题共小题，每小题分，共分) ．下列属于国际单位制中基本单位符号的是（ ）． ． ． ．．下列电学元件属于电容器的是（ ）．如图所示，船夫用撑杆撑船前行，则（ ）．船对人的力小于人对船的力 ．船对水的力大于水对船的力 ．人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等 ．撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力 ．在研究运动的过程中，首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→…”科学方法的科学家是( ) ．亚里士多德．伽利略．法拉第．爱因斯坦 ．一户外健身器材如图所示。
当器材上轮子转动时，轮子上的、两点的（ ） A ．转速 ．周期．线速度．角速度．如图所示的瓢虫，其身上的星数（斑点数）显示了它的种类。
在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是（ ） ．研究瓢虫的转身动作 ．研究瓢虫的飞行路线 ．研究瓢虫的翅膀扇动 ．研究瓢虫身上的星数 .下列物理量中，属于矢量的是( ) ．质量．路程．力．时间．年月日我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云二号星”，假设该卫星的质量为，在离地面高度为的轨道上绕地球做匀速圆周运动。
已知地球的质量为，半径为，引力常量为，则地球对卫星的万有引力为（ ）第题图．．．．．如图所示是一劲度系数为的弹簧，右上方为其对应的－图象。
为对应弹簧自然伸展状态，弹簧拉伸至时弹力为，拉伸至时弹力为。
则（）．．．．．如图所示，质量为的小球，从距桌面高处的点自由落到地面上的点，桌面离地高为。
选择桌面为参考平面，则小球（）．在点时的重力势能为．在点时的机械能为．在点时的重力势能为．落到点时的动能为．如图所示是点电荷的电场线分布，、是某一电场线上的两点，则（）．带负电荷．点电势比点电势高．、两点电场强度相等．正电荷在点电势能大于在点电势能．高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速。
如图所示为某一路段的区间测速标志，该路段限速。
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一5月月考数学试题
杭西高2019年5月考高一数学试题卷一、选择题(每小题4分，共40分, 每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.设函数()()()()123f x x x x =---，集合(){}|0M x R f x =∈=，则有（ ▲ ） A ．{}2.3M = B ．M = 1、2、3C ．{}1,2M ∈D ．{}{}1,32,3M =U2.函数2()2log f x x x =-+的定义域是（ ▲ ）A.(0,2]B.[0,2)C.[0,2]D.(0,2)3. 若锐角α满足sin(α+)=，则sinα=( ▲ )A. B. C. D.4.计算129()4=（ ▲ ）A.8116B.32C. 32 或 - 32 D .235.已知向量(,1)a x =r ，(2,3)b =-r，若//a b r r ，则实数x 的值是（ ▲ ）A.23-B.23C.32- D.326.等差数列{}()n a n N *∈的公差为d ，前n 项和为n S ，若10a >，0d <，39S S =，则当nS 取得最大值时，n =（ ▲ ）A.4B.5C.6D.78.在ABC ∆中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知45B =o ，30C =o，1c =，则b =（ ▲ ）A.22 B.32C.2D.3 9.已知函数()y f x =的定义域是R ，值域为[1,2]-，则值域也为[1,2]-的函数是（ ▲ ）A.2()1y f x =+B.(21)y f x =+C.()y f x =-D.()y f x =10. （ ▲ ）二、填空题(双空题每空3分，单空题每空4分,共7小题36分) 11.已知函数2,0()1,0x f x x x ≥⎧=⎨+<⎩，则(1)f -= ▲ ，(1)f = ▲ .12.已知函数f (x )=2sin (2x +)+1，则f (x )的最小正周期是_▲__，f (x )的最大值是__▲_.13.若平面向量a ，b 满足2a+b=(1，6)， a+2b=(−4，9)，则a ∙b= ▲ ，cos<a ,b>= ▲ . 14.如图，设边长为4的正方形为第1个正方形，将其各边相邻的中点相 连， 得到第2个正方形，再将第2个正方形各边相邻的中点相连，得到 第3个正方形，依此类推，则第6个正方形的面积为___▲_ ,第1到第 5个正方形的面积之和为 ▲ .7.（ ▲ ）15. 在△ABC 中，已知AB =2，AC =3，则cosC 的取值范围是____▲____.16.设a 为实数，若函数f (x )=2x 2−x +a 有零点，则函数y =f [f (x )]零点的个数是 ▲ .17.如图，O 是坐标原点，圆O 的半径为1，点(1,0)A -，(1,0)B ，点P ，Q 分别从点A ，B 同时出发，在圆O 上按逆时针方向运动，若点P 的速度大小是点Q 的两倍，则在点P 运动一周的过程中， 的最大值为 ▲ .三、解答题(5小题，共74分, 解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 18.(满分14分)已知函数13()sin cos 2f x x x =+，x R ∈.若将函数()f x 的图像上的所有点纵坐标不变横坐标变为原来的两倍一半得到g(x)的函数图像，再将g(x)的函数图像上的所有点向左平移个单位得到h(x) 的函数图像.（Ⅰ）求()6f π的值；（Ⅱ）求函数()f x 的最大值，并求出取到最大值时x 的集合； （Ⅲ）求函数g(x)的表达式及h() 的值.19. (满分15分)在ABC ∆中，内角A ，B ，C 所对的边分别是a ，b ，c ，且222b ac ac =+-. （Ⅰ）求角B 的大小；（Ⅱ）若2a c ==，求ABC ∆的面积； （Ⅲ）求sin sin A C +的取值范围. 20.（满分15分）已知函数()2log f x m x t=⋅+的图像经过点()4,1A 、点()16,3B 及点(),n C S n ,其中nS 为数列{}n a 的前n 项和，*n N ∈。
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一5月月考化学试卷 Word含答案
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一5月月考试题（满分：100分，考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：C-12、O-16、H-1、N-14一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯的一种针状晶体，由中国药学家屠呦呦在1971年发现，其分子式为C 15H 22O 5，其中的氧元素在周期表中的位置（ ） A ．二周期 ⅣA 族 B ．二周期 ⅤA 族 C ．二周期 ⅥA 族 D ．二周期 ⅦA 族 2．下列说法正确的是（ ）A ．金刚石和石墨互为同素异形体，熔点和硬度都很高B ．CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3和CH 3CH 2CH CH 33互为同分异构体C ．H C FCl Cl 和Cl FCl 为不同种物质D ．CH 3CH 2OH 和CH 2CH CH 2具有相同的官能团，互为同系物3．下列各组物质的晶体中，化学键的类型相同，晶体类型也相同的是（ ） A ．SO 2和SiO 2 B ．CO 2和H 2O C ．NaCl 和HCl D ．CCl 4和KCl 4．下列判断错误的是（ ）A ．稳定性：H 2O>NH 3>CH 4B ．原子半径：N<O<FC ．酸性：HClO 4>H 2SO 4>H 3PO 4D ．碱性：NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 5．下列属于物理变化的是（ ） A ．煤的气化B ．天然气的燃烧C ．烃的裂解D ．石油的分馏6．下列图示变化为放热反应的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．下列表示正确的是（ ）A．乙炔的结构式：CH≡CH B．S原子的结构示意图：C．H2O 的电子式：D．比例模型可表示CH4，也可表示CCl4分子8．下列物质能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（）①天然气；②植物油；③乙炔；④苯；⑤裂化汽油A．①②⑤B．②④⑤C．③④⑤D．②③⑤9．有关苯的结构和性质，下列说法正确的是（）A．CH3CH3与CH3CH3是同分异构体B．苯在空气中不易燃烧完全，燃烧时冒浓烟C．煤干馏得到的煤焦油可以分离出苯，苯是无色无味的液态烃D．向2 mL苯中加入1 mL酸性高锰酸钾溶液，震荡后静置，可观察到液体分层，上层呈紫红色10．下列说法能证明乙醇的结构是右图（Ⅱ）而不是（Ⅰ）的是（）A．1mol乙醇完全燃烧生成3mol水B．1mol乙醇与足量钠反应生成0.5摩尔H2C．乙醇易挥发D．乙醇能与水任意比互溶二、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一(下)月考生物试卷(5月份)
2015-2016学年浙江省杭州市西湖高中高一（下）月考生物试卷（5月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共31小题，共62.0分)1.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（）A.水分子可缓和细胞的温度变化B.无机盐在细胞内多以化合物存在C.二糖和单糖均可进一步水解D.磷脂是细胞内重要的贮能物质【答案】A【解析】解：A、水分子可缓和细胞的温度变化，A正确；B、无机盐在细胞内多以离子形式存在，B错误；C、二糖可进一步水解，单糖不能水解，C错误；D、磷脂是构成生物膜的成分，脂肪是细胞内重要的贮能物质，D错误．故选：A．水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强．自由水以游离形式存在，可以自由流动．是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用．在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高．所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低．当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升．本题考查了细胞中水、核酸和糖类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2.蜘蛛能分泌一种毒素用以麻痹和杀死猎物，该毒素是由30个氨基酸组成的化合物．下列叙述正确的是（）A.该毒素至少含有31个肽键B.该毒素在细胞的高尔基体上合成C.该毒素空间结构破坏则其毒性丧失D.该毒素用双缩脲试剂鉴定结果呈蓝色【答案】C【解析】解：A、该毒素由30个氨基酸形成，如果是环肽，肽键数最多，是30个，A错误；B、该毒素是蛋白质，合成场所是核糖体，B错误；C、蛋白质结构多样性决定功能多样性，该毒素的空间结构改变，功能变化，因此毒性丧失，C正确；D、该毒素与双缩脲试剂反应呈现紫色，D错误．故选：C．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质；蛋白质合成的场所是核糖体；氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数，环肽中的氨基酸数=肽键数=脱去的水分子数；肽链中的肽键能与双缩脲试剂反应呈现紫色，因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质．本题旨在考查学生理解蛋白质的合成过程、蛋白质结构多样性与功能多样性的关系、蛋白质检测的原理，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．3.下列有关质膜结构和功能的叙述，正确的是（）A.质膜是由双层膜组成的单位膜B.质膜对膜两侧的物质出入不具选择性C.两个细胞融合体现质膜具有一定的流动性D.同一个体中不同种类的细胞膜蛋白的种类一样【答案】C【解析】解：A、质膜是以双层磷脂分子为骨架的单位膜，是单层膜，A错误；B、质膜对膜两侧的物质出入具有选择性，B错误；C、两个细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜中的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，同一个体中不同种类的细胞功能不同，其膜蛋白的种类也不同，D错误．故选：C．1、生物膜流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的．2、质膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性．3、质膜的功能有三：一是将细胞与外界隔开，二是控制物质进出细胞，三是进行细胞间的信息交流．本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记质膜的结构，明确质膜的功能和特性是解题的关键．4.如图为某细胞结构示意图，①～⑥表示细胞内的结构．下列叙述错误．．的是（）A.③向外可与细胞膜相连接B.④中有参与糖酵解的酶C.⑥与细胞内物质转运紧密相关D.该细胞为高等植物的叶肉细胞【答案】D【解析】解：A、③内质网向外可与细胞膜相连接，向内可以和外层核膜连，A正确；B、④细胞质基质是呼吸作用第一阶段的场所，其中有参与糖酵解的酶，B正确；C、⑥高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工，运输，C正确；D、该细胞含有叶绿体和中心体，为低等植物细胞，D错误．故选：D．分析题图：该图表示植物细胞的亚显微结构示意图，其中①是叶绿体、②是液泡膜、③是内质网、④是细胞质基质、⑤是线粒体、⑥是高尔基体，据此答题．本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能；识记动植物细胞结构的区别，难度适中．5.下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A.一个真核细胞只有一个细胞核B.细胞核是细胞代谢的控制中心C.染色质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核有核被膜包被【答案】B【解析】解：A、真核细胞有的只有一个具核膜的细胞核，有的细胞具有双核（如双核草履虫），甚至多核（如骨骼肌细胞），A错误；B、DNA分子主要分布在细胞核中，细胞核是细胞代谢的控制中心，B正确；C、染色质不可以通过核孔进入细胞质，m RNA可以通过核孔进入细胞质，C错误；D、原核细胞的拟核没有核膜包被，D错误．故选：B．1、细胞核的结构：（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体．2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．本题考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6.下列有关细胞与能量的叙述，正确的是（）A.ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中B.ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应C.放能反应增强时ATP只合成不水解D.ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用【答案】B【解析】解：A、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，腺苷和磷酸基团之间为普通磷酸键，A错误；B、ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应，B正确；C、放能反应增强时ATP合成增加，但也有ATP的水解，C错误；D、能量不能循环利用，D错误．故选：B．ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7.如图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）A.CO2和甘油通过图①方式运输B.图②是细胞最重要的运输方式C.温度对图③方式不会造成影响D.通过图④被细胞摄入的物质可以是液体【答案】D【解析】解：A、CO2和甘油通过图②自由扩散方式运输，A错误；B、图③主动运输是细胞最重要的运输方式，B错误；C、温度影响分子的运动和酶的活性，对图③方式会造成影响，C错误；D、通过图④被细胞摄入的物质可以是大分子的液体，D正确．故选：D．1、物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，而主动运输需要消耗能量，还有只有主动运输能逆浓度进行运输，胞吐不需要载体但是需要消耗能量，进而解题．8.如图表示细胞体积与细胞内溶液浓度的关系，V0表示正常状态下的细胞体积．下列叙述正确的是（）A.若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K1时，细胞出现质壁分离B.若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K2时，细胞因膨胀而破裂C.若是动物红细胞，当外界浓度为K1时，细胞因膨胀而破裂D.若是动物红细胞，当外界浓度为K2时，细胞加速渗透失水【答案】A【解析】解：A、若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K1时，外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水，出现质壁分离，A正确；B、若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K2时，外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水膨胀，但由于有细胞壁的存在，细胞不会破裂，B错误；C、若是动物红细胞，当外界浓度为K1时，外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水皱缩，C错误；D、若是动物红细胞，当外界浓度为K2时，外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水膨胀，D错误．故选：A．1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：细胞不断的失水，原生质层收缩，液泡由小变大，细胞液颜色由浅变深，吸水能力增强．2、质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由小变大，细胞液颜色由深变浅，原生质层与细胞壁分离复原．本题考查细胞的吸水和失水的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9.酶催化底物分子发生反应的示意图如下，下列叙述错误的是（）A.图中甲代表酶，乙代表底物B.该过程甲会发生可逆性形变C.甲-乙复合物的形成加快反应速度D.该反应速率与乙的浓度无关【答案】D【解析】解：A、图中甲在反应前后不变，代表酶，乙代表底物，A正确；B、在化学反应过程中酶会发生可逆性形变，B正确；C、酶具有催化作用，能加快反应速度，C正确；D、酶促反应速度与酶的浓度、底物浓度、温度等因素有关，D错误．故选：D．酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和p H值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）．分析题图可知，甲为酶，乙为反应物．此题考查酶的特性以及酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．10.以下4支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物，置于适合温度下一定时间后，能产生CO2的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：A、葡萄糖不能进入线粒体，不能发生反应产生CO2，A错误；B、葡萄糖在细胞溶胶能分解成丙酮酸，在无氧条件下能转化成乳酸，但不能产生CO2，B错误；C、丙酮酸进入线粒体能进一步氧化分解，产生CO2，C正确；D、丙酮酸在动物细胞的细胞溶胶中只能转化成乳酸，但不能产生CO2，D错误．故选：C．解答本题应明确二氧化碳产生的阶段和场所，有氧呼吸的第二阶段可产生二氧化碳，场所为线粒体，无氧呼吸产生酒精时也能产生二氧化碳，产生乳酸时无二氧化碳形成．本题考查了细胞呼吸的过程和场所，考查了学生的识记和理解能力，试题难度中等．11.下列有关植物叶绿体中光合色素的叙述，正确的是（）A.叶绿素和类胡萝卜素均含有镁离子B.光合色素分布在类囊体膜和叶绿体内膜上C.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D.叶绿素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关【答案】D【解析】解：A、叶绿素含有镁元素，类胡萝卜素不含镁元素，A错误；B、光合色素分布在类囊体膜上，B错误；C、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，C错误；D、叶片中各种色素的含量多少与植物的种类及发育阶段有关，D正确．故选：D．绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大，解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用．12.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（）A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少【答案】A【解析】解：A、酵母菌在氧气充足的条件下，进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，所以题目中密闭的条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳产生气泡，A正确；B、由于酵母菌进行无氧呼吸会产生热量，所以装有酵母菌的瓶子也会发热，B错误；C、只盛有葡萄糖的瓶子有生物参与，能量由于呼吸作用会减少，C错误；D、由于乳酸菌进行无氧呼吸，进行无氧呼吸以后，会产生很多的中间代谢物质，所以混有乳酸菌的瓶子物质的种类会增加，D错误．故答案为：A．酵母菌的呼吸作用方式是兼性厌氧呼吸，既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸；乳酸菌只能进行无氧呼吸．密闭的条件表明生物只能进行无氧呼吸，进行无氧呼吸时，物质含的总能量会减少，这是由于在进行呼吸作用时，会产生热量而散失了；但是物质的种类会增加，这是由于在进行呼吸作用的过程中会有很多的中间代谢产物的生成．13.下列各项中不属于生物体内蛋白质功能的是（）A.控制物质通过细胞膜B.催化细胞内化学反应C.生物性状的控制物质D.调节生物的新陈代谢【答案】C【解析】解：A、控制物质通过细胞膜的物质是位于细胞膜上的载体蛋白，体现了蛋白质的运输功能，A错误；B、酶可催化细胞内的化学反应，而大多数酶的化学本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，B错误；C、生物性状的控制物质是核酸，核酸控制生物的性状不属于蛋白质的功能，C正确；D、胰岛素的化学本质是蛋白质，具有降低血糖浓度，体现了蛋白质调节新陈代谢的功能，D错误．故选：C．蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．本题考查蛋白质的功能的知识，考生对蛋白质功能的识记和理解是解题的关键．14.如图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段．下列叙述正确的是（）A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质C.③阶段的电子传递需要酶的参与D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能【答案】C【解析】解：A、葡萄糖中的大部分能量在有氧呼吸的第三阶段，即图中的③阶段释放，A错误；B、原核细胞无线粒体，有氧呼吸过程不是线粒体，B错误；C、电子传递过程中需要酶的参与，C正确；D、细胞生命活动的直接能源物质是ATP，③阶段是放能过程，不消耗ATP，D错误．故选：C．分析题图可知，①是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的阶段，即有氧呼吸的第一阶段，②是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢的阶段，是有氧呼吸的第二阶段，③是前两个阶段的产生的还原氢与氧气反应形成水的阶段，是有氧呼吸的第三阶段，在有氧呼吸的第一、第二、第三阶段中有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多．本题涉及的知识点是有氧呼吸的具体过程，原核细胞与真核细胞的比较，ATP与ADP 相互转化的过程和意义，本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．15.下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图．图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式．下列叙述中正确的是（）A.功能越复杂的细胞膜，A、B、C物质的种类和数量越多B.图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散和胞吐、胞吞C.a、d为主动转运，b、c为自由扩散D.胰岛素通过与细胞膜内表面的C结合后发挥调节作用【答案】C【解析】解：A、细胞膜的功能特性是选择透过性，选择透过性取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量，A错误；B、图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散，B错误；C、a、d为主动转运，需要载体和能量，b、c为自由扩散，不需要载体和能量，C正确；D、胰岛素通过与细胞膜外表面的C糖蛋白结合后发挥调节作用，D错误．故选：C．．据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；ad表示主动运输，特点是需要载体，需要能量；bc表示自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．本题考查细胞膜的功能特点、物质的跨膜运输、激素调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．16.图中1～4表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述错误的是（）A.3为单层膜结构，该结构可参与分泌蛋白的分泌B.2为无膜结构，该结构与细胞的分裂有关C.1为双层膜结构，是人体细胞产生CO2的唯一场所D.4为单层膜结构，该结构可以产生水【答案】D【解析】解：A、3为高尔基体，单层膜结构，该结构可参与分泌蛋白的分泌，A正确；B、2为中心体，无膜结构，该结构与细胞有丝分裂有关，B正确；C、1为线粒体，双层膜结构，是人体细胞产生CO2的唯一场所，C正确；D、4为核糖体，无膜结构，该结构是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，因此可以产生水，D错误．故选：D．分析题图：1是线粒体，2是中心体，3是高尔基体，4是核糖体．因为这只是某细胞的部分细胞器，这可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞．该细胞具有核膜，不可能是原核细胞．本题结合细胞部分结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图象各结构的名称；识记细胞各结构的图象，识记动植物细胞结构的异同．17.下列关于ATP的叙述中，错误的是（）A.在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATPB.ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖组成C.人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体，但也能产生ATPD.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能【答案】B【解析】解：A、在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP，A正确；B、ATP中的“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，B错误；C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，C正确；D、ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用，D正确．故选：B．ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．18.在“光合色素的提取与分离”实验中，所用试剂和作用不相符的是（）A.碳酸钙-保护叶肉细胞B.二氧化硅-研磨充分C.95%酒精-溶解色素D.层析液-分离色素【答案】A【解析】解：A、研磨时加碳酸钙是防止研磨中色素被破坏，A错误；B、在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入少许二氧化硅的作用是使研磨得充分，B 正确；C、加入95%酒精的作用是溶解色素，C正确；D、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，D正确．故选：A．色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．（2）层析液用于分离色素．（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．19.下列关于ATP、ADP的叙述中，错误的是（）A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动D.线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP【答案】B【解析】解：A、ATP是生物体生命活动的直接能源，远离A的磷酸键线很容易断裂和生成，故A正确；B、ATP的A代表腺嘌呤核苷（腺苷），T代表三个，P代表磷酸基团，故B错误．C、叶绿体类囊体膜上能进行光反应合成ATP用于叶绿体基质中的暗反应，所以ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动，故C正确．D、线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP；故D正确．故选：B．ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；水解时远离A的高能磷酸键断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源．考查与ATP相关的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．20.下列关于植物实验材料或操作方法的叙述中，正确的是（）A.通常采用生长旺盛的幼叶作为提取叶绿体中色素的材料B.苹果中含有丰富的葡萄糖和果糖，可作为鉴定还原糖的材料C.为使质壁分离及其复原实验效果更明显，可将蔗糖溶液的浓度换成0.6g/mlD.观察根尖细胞有丝分裂装片时，应在细胞呈长方形的区域中【答案】B【解析】解：A、生长旺盛的幼叶色素含量较少，通常采用成熟的绿叶作为提取叶绿体中色素的材料，A错误；B、苹果中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料，B正确；C、将蔗糖溶液的浓度由0.3g/m L换成0.6g/m L，质壁分离的效果更明显，但由于细胞失水过多死亡，不能复原，C错误；D、观察根尖细胞有丝分裂装片时，应在细胞呈正方形的区域，D错误．故选：B．阅读题干可知本题涉及的知识点是还原糖的检测、观察植物细胞的质壁分离和叶绿体中色素的提取和分离，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．本题考查检测还原糖的实验、叶绿体色素提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验，对于此类试题，需要考查注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂和试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．21.与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是（）A.细胞膜B.核糖体C.高尔基体D.叶绿体【答案】D【解析】解：A、所有细胞结构中均具有细胞膜，A错误；。
【生物】浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一(4月)月考试题(解析版)
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一（4月）月考试题一、选择题1.生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是A. 水B. 无机盐C. 葡萄糖D. 磷脂【答案】A【解析】细胞内的水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，所以生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是水，故选A。
【点睛】胞内的水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质；自由水还参与细胞内的许多化学反应；自由水自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分。
2.小麦种子萌发时贮存的淀粉会发生分解，此时明显增加的物质是A. 蔗糖B. 氨基酸C. 葡萄糖D. 水【答案】C【解析】淀粉、糖原、纤维素的基本单位是葡萄糖；蛋白质的基本单位是氨基酸；蔗糖属于二糖。
【详解】淀粉的基本组成单位是葡萄糖，因此彻底水解的产物是葡萄糖，故此时明显增加的物质是葡萄糖。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3.在“探究不同PH值对酶活性的影响”实验中，PH值属于A. 自变量B. 无关变量C. 因变量D. 对照变量【答案】A【解析】实验过程中可以变化的因素称为变量。
其中人为改变的变量称为自变量。
探究不同PH值对酶活性的影响，所以PH是自变量，A正确。
故选A。
【点睛】本题考查变量知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4.细胞核携带的遗传信息主要存在于A. 核孔B. 染色质C. 核仁D. 核被膜【答案】B【解析】细胞核包括核被膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【详解】A、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A错误；B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，而DNA是遗传物质，B正确；C、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、核被膜将细胞核内物质与细胞质分开，D错误．故选：B．5.关于糖类代谢的叙述，错误的是（）A. 玉米种子中的淀粉经水解可产生葡萄糖B. 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖C. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【答案】C【解析】糖类是主要的能源物质，主要分为单糖（如葡萄糖、果糖等）、二糖（如蔗糖、麦芽糖、乳糖等）和多糖（糖原、纤维素、淀粉）。
浙江省杭州市西湖高级中学2018_2019学年高一物理5月月考试题2
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一物理5月月考试题一、单选择题 (本题共20小题，每小题2分，共40分)1．下列属于国际单位制中基本单位符号的是（ ）A ．m/sB ．kgC ．m/s 2D ．kg.m/s 22．下列电学元件属于电容器的是（）3．如图所示，船夫用撑杆撑船前行，则（ ）A ．船对人的力小于人对船的力B ．船对水的力大于水对船的力C ．人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等D ．撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力4．在研究运动的过程中，首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→…”科学方法的科学家是( )A ．亚里士多德B ．伽利略C ．法拉第D ．爱因斯坦5．一户外健身器材如图所示。
当器材上轮子转动时，轮子上的A 、B 两点的（ ）A ．转速B ．周期C ．线速度D ．角速度6．如图所示的瓢虫，其身上的星数（斑点数）显示了它的种类。
在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是（ ）A ．研究瓢虫的转身动作B ．研究瓢虫的飞行路线C ．研究瓢虫的翅膀扇动D ．研究瓢虫身上的星数7.下列物理量中，属于矢量的是( )A ．质量B ．路程C ．力D ．时间8．2018年6月5日我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云二号H 星”，假设该卫星的质量为m ，在离地面高度为h 的轨道上绕地球做匀速圆周运动。
已知地球的质量为M ，半径为R ，引力常量为G ，则地球对卫星的万有引力为（）第3题图A ．B ．C ．D ．2h Mm G R h Mm G +2R Mm G 2)(h R Mm G +9．如图所示是一劲度系数为k 的弹簧，右上方为其对应的F －x 图象。
O 为对应弹簧自然伸展状态，弹簧拉伸至X 1时弹力为F 1，拉伸至X 2时弹力为F 2。
则（ ）A ．B ．11kx F =21kx F = C ． D ．)(121x x k F -=)(122x x k F -=10．如图所示，质量为m 的小球，从距桌面h 1高处的A 点自由落到地面上的B 点，桌面离地高为h2。
2019学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷【含答案及解析】
2019学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（________ ）A．水分子可缓和细胞的温度变化______________B ．无机盐在细胞内多以化合物存在C．二糖和单糖均可进一步水解______________D ．磷脂是细胞内重要的贮能物质2. 蜘蛛能分泌一种毒素用以麻痹和杀死猎物，该毒素是由30个氨基酸组成的化合物。
下列叙述正确的是（________ ）A ．该毒素至少含有31个肽键B ．该毒素在细胞的高尔基体上合成C ．该毒素空间结构破坏则其毒性丧失D ．该毒素用双缩脲试剂鉴定结果呈蓝色3. 下列有关质膜结构和功能的叙述，正确的是（________ ）A ．质膜是由双层膜组成的单位膜B ．质膜对膜两侧的物质出入不具选择性C ．两个细胞融合体现质膜具有一定的流动性D ．同一个体中不同种类的细胞膜蛋白的种类一样4. 下图为某细胞结构示意图，① ~ ⑥ 表示细胞内的结构。
下列叙述错误的是（________ ）图!@&片图!@&片A ．③ 向外可与细胞膜相连接B ．④ 中有参与糖酵解的酶C ．⑥ 与细胞内物质转运紧密相关_________________________________D ．该细胞为高等植物的叶肉细胞5. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（________ ）A ．一个真核细胞只有一个细胞核____________________________B ．细胞核是细胞代谢的控制中心C ．染色质可以通过核孔进入细胞质____________________D ．原核细胞的拟核有核被膜包被6. 下列有关细胞与能量的叙述，正确的是（________ ）A ． ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中B ． ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应C ．放能反应增强时ATP只进行合成而不能水解D ． ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用7. 下图①~④ 表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）图!@&片图!@&片图!@&片图!@&片A. CO 2 和甘油通过图① 方式运输B. 图② 是细胞最重要的运输方式C. 温度对图③ 方式不会造成影响D. 通过图④ 被细胞摄入的物质可以是液体8. 下图表示细胞体积与细胞内溶液浓度的关系， V 0 表示正常状态下的细胞体积。
浙江省杭州市西湖高级中学高一生物5月月考试题
杭州西湖高级中学高一5月考试生物试题一、选择题1．下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（）A．水分子可缓和细胞的温度变化B．无机盐在细胞内多以化合物存在C．二糖和单糖均可进一步水解D．磷脂是细胞内重要的贮能物质2．蜘蛛能分泌一种毒素用以麻痹和杀死猎物，该毒素是由30个氨基酸组成的化合物。
下列叙述正确的是（）A．该毒素至少含有31个肽键B．该毒素在细胞的高尔基体上合成C．该毒素空间结构破坏则其毒性丧失D．该毒素用双缩脲试剂鉴定结果呈蓝色3．下列有关质膜结构和功能的叙述，正确的是（）A．质膜是由双层膜组成的单位膜B．质膜对膜两侧的物质出入不具选择性C．两个细胞融合体现质膜具有一定的流动性D．同一个体中不同种类的细胞膜蛋白的种类一样4．右图为某细胞结构示意图，①~⑥表示细胞内的结构。
下列叙述错误．．的是（）A．③向外可与细胞膜相连接B．④中有参与糖酵解的酶C．⑥与细胞内物质转运紧密相关D．该细胞为高等植物的叶肉细胞5．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．一个真核细胞只有一个细胞核B．细胞核是细胞代谢的控制中心C．染色质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核有核被膜包被6．下列有关细胞与能量的叙述，正确的是（）A．ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中B．ATP水解产生的能量用于细胞中的吸能反应C．放能反应增强时ATP只进行合成而不能水解D．ATP-ADP循环使细胞内物质和能量得以循环利用7．下图①~④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）A．CO2和甘油通过图①方式运输 B．图②是细胞最重要的运输方式C．温度对图③方式不会造成影响D．通过图④被细胞摄入的物质可以是液体8．下图表示细胞体积与细胞内溶液浓度的关系，V0表示正常状态下的细胞体积。
下列叙述正确的是（）A．若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K1时，细胞出现质壁分离B．若是洋葱外表皮细胞，当外界浓度为K2时，细胞因膨胀而破裂C．若是动物红细胞，当外界浓度为K1时，细胞因膨胀而破裂D．若是动物红细胞，当外界浓度为K2时，细胞加速渗透失水9．酶催化底物分子发生反应的示意图如下，下列叙述错误．．的是（）A．图中甲代表酶，乙代表底物 B．该过程甲会发生可逆性形变C．甲-乙复合物的形成加快反应速度D．该反应速率与乙的浓度无关10．以下4支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物，置于适合温度下一定时间后，能产生CO2的是（）11．下列有关植物叶绿体中光合色素的叙述，正确的是（）A．叶绿素和类胡萝卜素均含有镁离子B．光合色素分布在类囊体膜和叶绿体内膜上C．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D．叶绿素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关12、有三个盛放葡萄糖的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述中正确的是（）A.发热的瓶子肯定混有乳酸菌B.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加C.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少13、下列各项中不属于生物体蛋白质功能的是（）A．控制物质通过细胞膜B．催化细胞内化学反应C．生物性状的控制物质D．调节生物的新陈代谢14、下图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段。
浙江省杭州市西湖高级中学人教版生物必修一试卷(含答案)
浙江省杭州市西湖高级中学人教版生物必修一试卷(含答案)一、单选题1．下列有关ATP的说法错误．．的是（）A．ATP不能在细胞内大量储存B．ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C．ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D．光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B．糖类都是细胞内的能源物质C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂3．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（）A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色4．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程5．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。
C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布6．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用7．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分8．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A．血红蛋白中含有微量元素FeB．细胞鲜重中的O含量最高C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H9．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能10．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。
浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一(5月)月考生物试题
第1页，总10页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、填空题 本大题共2道小题。
1.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W .当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源．(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________．A ．放开小车，能够自由下滑即可B ．放开小车，能够匀速下滑即可C ．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D ．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可2.上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是A. 总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能B. 摆球机械能守恒答案第2页，总10页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………C. 能量正在消失D. 只有动能和重力势能的相互转化 评卷人 得分一、选择题 本大题共7道小题。
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浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一语文5月月考试题【注意】本试卷满分150分，考试时间120分钟，所有的选择题按照题号把答案填涂在答题卡上对应的题号处，其它题目做在答题纸上。
(其中卷I为必修3模块考内容，共100分)卷I一、语言文字运用（每小题3分，共24分）1.下列加点的字的读音没有错误的一项是A簇．新(cù）胚．芽（pī）绯．红（fēi）迷惘．(wǎng )B混．沌(hún ) 诅．咒(zǔ ) 塞．外(sài) 根深蒂．固(dì)C趿．拉 (tā) 瘦瘠．(jí) 创．伤(chuāng) 病入膏肓．(huāng)D荒冢．(zhǒng) 证券．(quàn) 长吁．短叹(yū) 处．心积虑(chǔ)2.下列词语中没有错别字的一项是A．遗笑大方秦晋之好高爵显位痛定思痛B．立功赎罪天高地窘汹涌澎湃舞榭歌台C．销声匿迹望洋兴叹分崩离析祸起箫墙D．信誓旦旦弃甲曳兵沧海桑田庄周梦蝶3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（1）本着这个精神，你随处留心玩索，无论是阅读还是写作，就会逐渐养成创作和欣赏都▲的好习惯。
（2）及至时过境迁，传统文化或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为▲。
（3）服装设计师绝妙的设计与模特曼妙的身材结合在一起真是▲。
A.必须明日黄花相得益彰B.必须昙花一现相辅相成C.必需明日黄花相得益彰D.必需昙花一现相辅相成4.下列句子没有语病的一项是A. 著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U 盘化生存”的方式，即自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作。
B. 一些生物学家指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中大规模繁衍并站稳脚跟，其数量将很难控制。
C. 这所千年高龄的学府完整地见证了唐宋后中国学术尤其是儒学，由习俗礼仪的儒学而到思辨超越的儒学，由理学而到心学，再延伸到实践的领域。
2018-2019学年浙江省杭州市西湖职业中学高一生物模拟试题含解析
2018-2019学年浙江省杭州市西湖职业中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 香豌豆的花色有紫花和白花两种表现，显性基因C和P同时存在时开紫花。
两个纯合白花品种杂交，F1开紫花，F1自交，F2的性状分离比为紫花:白花＝9:7。
下列分析不正确的是A. 两个白花亲本的基因型为ccPP与CCppB. F2中白花的基因型有5种C. F2紫花中纯合子的比例为1/ 9D. F1测交结果紫花与白花的比例为1:1参考答案：D【分析】本题考查基因的自由组合定律的应用。
显性基因C和P同时存在时开紫花，故开紫花的基因型为C_P_，其余都开白花。
【详解】由题干可知，F2的性状分离比为紫花:白花＝9:7，是9:3:3:1的变形，说明C/c、P/p两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。
可知F1基因型为CcPp，亲本表现为白花且为纯合子，亲本基因型为CCpp和ccPP，故A正确；F2中白花的基因型有C_pp、ccP_、ccpp，共5种，B正确；F2紫花为9/16,纯合子为1/16，故紫花中纯合子的比例为1/9，C正确；F1测交结果紫花与白花的比例为应是1:1:1:1的变形为1:3，D错误。
【点睛】出现特殊分离比时，看F2的组合表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。
F1自交出现特殊分离比，F1测交也会相应出现特殊分离比。
2. 有一对夫妇，妻子为色盲基因的携带者，丈夫患神经性肌肉衰弱(控制该病的基因位于线粒体中)，预计他们生一个两病兼发儿子的概率可能是 ( )A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 0参考答案：D【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病，会出现隔代交叉遗传，男性患者多于女性患者。
神经性肌肉衰弱属于细胞质基因控制的遗传病，会出现母系遗传的特点。
【详解】神经性肌肉衰弱属于细胞质基因控制的遗传病，会出现母系遗传的特点。
浙江省杭州市西湖高级中学2017-2018学年高一4月月考生
杭西高2018年4月高一生物试卷一、选择题部分（每小题只有一个正确答案，1—30，每小题1分，31—50，每小题2分，共70分）1.活细胞中含量最多的有机化合物是A.糖元B.蛋白质C.脂肪D.水2.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误．．的是A.水能控制生物的性状B.水是良好的溶剂C.水能缓和温度变化D.水能影响细胞的形态3.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C.--NH2--COOH--D. NH2—COOH4.下列关于无机盐的叙述，错误．．的是A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁元素，血红蛋白不能合成B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘5.两种氨基酸(如下列结构式)它们在形成二肽化合物时，最可能缩合的基团是A．①③B．②⑥C．②④ D．③④6.下列关于细胞大小的叙述，正确的是A.卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换B.哺乳动物成熟红细胞表面积和体积之比较大，有利于提高气体交换效率C.细胞体积小，表面积和体积之比小，有利于与外界进行物质交换和信息交流C.细胞体积大，表面积和体积之比大，有利于细胞内生物大分子的合成7.如右图显示的物质进入细胞的方式是A.易化扩散B.主动转运C.胞吞D.胞吐8.脂双层是构成细胞膜的最基本部分，蛋白质分子插在或贯穿于脂双层中。
下面能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的图解是A. B. C. D.9．胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质。
细胞内合成胰岛素的场所是A.核糖体B.中心体C.线粒体D.溶酶体10.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。
请问其中视野最暗的是11.下列关于细胞液泡的叙述错误．．的是A.液泡在植物生长成熟过程中，体积大小变化很大B.植物细胞的液泡中含有有机酸、生物碱、葡萄糖、色素、水等物质C.具有调节细胞内渗透吸水的作用D.植物细胞的颜色都是由液泡中的色素显现出来的12.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质，它们的基本组成单位依次是A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸13.用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶种的油脂时，要用到50%酒精溶液，其作用是A.杀菌消毒B.洗去浮色C.溶解油脂D.固定油脂14.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次是A．高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜B．内质网膜、细胞膜、叶绿体膜C．线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜15.下列对核酸的叙述不正确．．．的是A.核酸的基本组成单位是核苷酸B.核酸是一切生物的遗传物质C.核酸有DNA和RNA两种D.核酸只存在于细胞核中16.即将脱落的叶片，其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解,参与此过程的酶是A.纤维素酶B.淀粉酶C.核酸酶D.蛋白酶17.动物和植物都由真核细胞组成，他们的细胞结构十分相似。
浙江省杭州市西湖高级中学2018_2019学年高一生物5月月考试题2019052902105
浙江省杭州市西湖高级中学学年高一生物月月考试题一、选择题. 光合作用的光反应发生在叶绿体的. 外膜上. 内膜上. 基质中. 类囊体薄膜上. 细胞类型的变化是下列哪项造成的. 有丝分裂. 减数分裂. 细胞分化. 细胞衰老. 细胞内含量最多的化合物是. 糖类. 核酸. 水. 蛋白质. 在光合作用中, 光反应为碳反应提供的物质是和和. 五碳化合物和酶. 三碳化合物. 在细胞周期中与纺锤体的出现发生在同一时期的是. 细胞板的出现. 染色体的出现. 着丝粒的分裂. 染色单体的形成. 植物从土壤中吸收的氮可以用于合成. 葡萄糖和蛋白质. 核酸和蛋白质. 纤维素和淀粉. 乳糖和核酸. 分子式为的化合物很可能是. 肝糖元. 蛋白质. 核酸. 脂类. 两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水。
这个水分子中的氢来自. 氨基. 羧基. 氨基和羧基. 连接在碳原子上的氢. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是. 病毒和根霉. 细菌和草履虫. 蓝藻和酵母菌. 蘑菇和酵母菌. 某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明() 光合作用需要() 光合作用需要光() 光合作用需要叶绿体() 光合作用放出氧() 光合作用制造淀粉. ()() . ()() . ()() . ()(). 某种毒素因妨碍细胞对的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的()．线粒体．细胞核．核糖体．内质网. 生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是.无机盐蛋白质核酸.下列选项中，不属于细胞凋亡的是.骨折时造成细胞死亡. 人胚胎发育过程中过量的神经细胞减少. 蝌蚪变态发育过程中尾部的消失. 植物体内通气组织的形成.组成蛋白质的基本单位是.氨基酸. 核苷酸. 核糖. 脱氧核糖.生物体内运输和的主要介质是.水无机盐葡萄糖磷脂．在光合作用实验里，如果所用的水中有的水分子含，二氧化碳中有的二氧化碳分子含，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含比例为、、、、.即使在电子显微镜下，也不能观察到细菌的、细胞壁、核膜、细胞膜、细胞质.植物细胞有别于动物细胞，因为植物细胞有、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质.科学家研究发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变薄且面积增大。
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B．低温、低氧、适宜的湿度 D．低温、充足的氧气、干燥
47. 甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是
A．2∶1
B．1∶2
C．3∶1
D．1∶3
浙江省杭州市⻄湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题
48. 用14C标记参加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一过程？
C．—NH2
D．连接在C原子上的H
9. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A．病毒和根霉
B．细菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌
D．蘑菇和酵母菌
10. 某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分
呈蓝色，本实验证明
(1) 光合作用需要CO2 (2) 光合作用需要光 (3) 光合作用需要叶绿体 (4) 光合作用放出氧(5) 光合作用制造淀粉
A．光反应必须在有光条件下进行
B．碳反
D．光合作用中能量的传递过程
49. 克隆羊“多利”的培育成功证明了 A．动物细胞的再生能力 C．动物细胞的全能性
B．动物细胞的分化能力 D．动物细胞核的全能性
50. 如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，哪一过程产生的ATP最多
A．一定的流动性
B．选择透性
C．较大的稳定性
D．运输物质的功能
20. 萤火虫体内能直接转化为光能的物质是
A．油脂
B．葡萄糖
21. 下列有关细胞ATP的叙述中，错误的是 A．在细胞中含量很少 B．ATP与ADP在一定条件下可以相互转化 C．ATP是细胞内“能量通货” D．ATP分子有两个高能磷酸键，两个磷酸基团
A．①②③
B．①②⑤
C．②③⑤
D．②④⑤
41. 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是
A．细胞膜上无木糖载体
B．木糖的浓度太低
C．细胞膜的磷脂分子排列紧密
D．以上三项都正确
42. 在需氧呼吸的过程中，氧的作用是 A．与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳 B．在电子传递链的末端与氢结合生成水 C．参与酶的催化反应 D．氧化葡萄糖形成丙酮酸
浙江省杭州市⻄湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题
B．人胚胎发育过程中过量的神经细胞减少 D．植物体内通气组织的形成
14. 组成蛋白质的基本单位是 A．氨基酸
B．核苷酸
C．核糖
D．脱氧核糖
15. 生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是
A．水
B．无机盐
C．葡萄糖
D．磷脂
16. 在光合作用实验里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物进行光合作用释放的
A．(1)(2)
B．(3)(5)
C．(2)(5)
D．(1)(3)
11. 某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的（ ）
A．线粒体
B．细胞核
C．核糖体
D．内质网
12. 生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是
A．无机盐
B．水
C．蛋白质
D．核酸
13. 下列选项中，不属于细胞凋亡的是 A．骨折时造成细胞死亡 C．蝌蚪变态发育过程中尾部的消失
A．①
B．②
C．③
二、非选择题
51. 如图为植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答下列问题：
D．④
（1）图中①、⑥、⑦、⑨都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和___________。 （2）细胞各种代谢活动所需要的ATP(能量）主要来自于_________________过程，此过程主要在图中［ ］__________中完成。 （3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构［ ］___________ 中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现_______________的现象。
37. 通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为
A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B．胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素
C．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素
38. 探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤，其中最合理的实验顺序是
D．观察的根尖部位不对
36. 科学家研究环境因素对某植物光合速率的影响如下图，据图判断下列叙述错误的是
A．光强度超过a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合速率差异的原因是CO2浓度不同
浙江省杭州市⻄湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题
B．曲线 I、II、III表明，光合速率受光强度、温度和CO2浓度的综合影响 C．曲线I、II、III表明，改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响 D．光强度为0~a时，适当提高CO2浓度和温度对光合速率有促进作用
①细胞溶胶 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体
A．④①
B．①①
C．③②
D．②④
45. 将酵母菌研磨离心后，得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管，向试管内分别滴加
等量的葡萄糖，最终产物是CO2和H2O的试管是
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙
46. 水果保鲜贮藏的过程中,最佳贮藏条件是 A．低温、低氧、干燥 C．适宜的温度、低氧、干燥
三、综合题
53. 下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白 质；M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题
32. 下列有关葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述中，正确的是 A．不产生二氧化碳 C．能释放大量的能量
浙江省杭州市⻄湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题
B．必须在有氧条件下进行 D．反应速率不受温度的影响
33. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是 A．细胞分裂间期时间短于分裂期 B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
B．细胞膜
C．液泡膜
D．核被膜
29. 光合作用碳反应中，与CO2固定有关的物质是
A．水
B．NADPH
C．ATP
D．核酮糖二磷酸
30. 将一棵重约0.2Kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11Kg，增加的质量主要来源于
A．大气中的CO2
B．大气中的氧
C．土壤中的矿质元素
D．土壤中的水
22. 关于需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述中，错误的是 A．都能产生丙酮酸 B．都有能量释放，部分能量转移到ATP中 C．都能发生有机物的分解 D．都能产生CO2和H2O
23. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是 A．解离→染色→漂洗→制片 C．解离→漂洗→染色→制片
24. 下列物质中，不属于糖类的是
A．核糖核酸
31. 下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图。图中A、B 、C表示某些物质，a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式。下列叙述中 错误的是
A．A为膜蛋白，B为脂双层，C为糖蛋白 B．图中需要耗能的方式为易化扩散 C．a、d为主动转运，b、c为自由扩散 D．胰岛素通过与细胞膜外表面的C结合后发挥调节作用
B．核酸和蛋白质
浙江省杭州市⻄湖高级中学2018-2019学年高一（5月）月考生物试题
C．纤维素和淀粉
D．乳糖和核酸
7. 分子式为C63H103O54N17S2的化合物很可能是
A．肝糖元
B．蛋白质
C．核酸
D．脂类
8. 两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的H来自（）
A．—COOH
B．—COOH和—NH2
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52. 在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答下列问题：
（1）在图二乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是______________________________________，线粒体中产生的CO2的去向是_______ _________________________________，丁点叶绿体中产生的O2的去向是___________________________________________________。 （2）在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图中字母表示）______________。图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是__ _____________________。 （3）图一中的物质A是______________，物质A进入线粒体的条件是________________。 （4）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3的相对含量的变化情况是__________，NADP+的变化情况是__________，有机物（葡萄 糖）的变化情况是___________。 （5）在丁点的光照强度时，植物实际光合量是_____________。（用CO2的吸收量来表示）
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43. 含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ）
A．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 水
B．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
C．葡萄糖 —— 氧 —— 水
D．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳
44. 高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于