四年级(下)第9课《短诗三首》导学案
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9短诗三首
预学（一）初读课文
1、注意读准字音，读好诗歌的节奏。
2、理解难懂字词：“永不漫灭”“藤萝”“思潮”“清响”。
预习（二）：读懂诗歌
《繁星（七一）》
1、思考：“永不漫灭”是什么意思？“这些事”指什么事？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、思考：描述了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？
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《繁星（一三一）》
诗中运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的情感？
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《繁星（一五九）》
1、诗中运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的情感？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、诗中两个“风雨”有什么不同？
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