信息与信息的特征课件

（4）价值相对性
（5）时效性
（6）真伪性 ………….
定义：应用信息科学的原理和
方法，对信息进行采集、处理 、传输、存储、表达和使用的 技术。
微电子技术、通信技术、计算
机技术、传感技术等
信息技术的五次革命
第一次信息技术革命-------语言的产生。 第二次信息技术革命-------文字的发明。 第三次信息技术革命------造纸术和印刷 术的发明。 第四次信息技术革命---------电报、电 话、广播、电视的发明和普及应用。 第五次信息技术革命--------电子计算机 的普及使用和计算机与通信技术的结合 。

1、教学小结
本节课主要学习了信息的定义和信息的 常见特征。要明确信息、物质、能量是 构成世界的三个要素。信息的主要特征 有普遍性、依附性、共享性、价值性、 时效性等。 2、作业 （1）搜集身边的、生活中的常见问题， 讨论并了解人们是如何利用信息为生活 、生产服务的。 （2）上网查找信息技术发展的历程及发 生在什么年代，信息技术未来趋势怎样 ？

例3：啤酒与尿布。 例4：错过的象棋比赛。 例5：赤壁之战。
共享性 价值相对性 时效性
真伪性
拓展训练： 例1：知己知彼，百战不殆
例2：真假难辨
例3：老黄历看不得 例4：一传十，十传百 例5：玉不琢不成器
例6：一千个读者，一千个‘哈姆雷特’
总结：
信息的基本特征：
（1）传递性
（2）共享性
（3）依附性和可处理性
？
队 员 带 哪 三 件 物 品 合 适
物质、能量、信息 是人类生存与发展的三大要素
信息的几种定义： 1.数据、信号、消息中包含的意义 2.事物的运动状态和关于运动状态 的描述 3.内容是接受者预先不知道的东西

信息的一般特征。
分析案例，探讨信息的特征 例1：卫星电视呈现精彩节目。 传递性
Fra Baidu bibliotek
例2：销售方案分享。
教学目标： 能描述信息的概念，理解信息 的基本特征（知识）；尝试使 用信息知识解释相关事件（技 能）
重点，难点：
重点：信息与人类的关
系；信息特征的认识。 难点：信息实例的理解 与运用
下面图中各有五处不同，请找出来：
我们经过获取信息、比较信息、判断信息， 从而做出决策判断出哪些地方不同。 （对信息的形态有一个感性认识）
理解信息的重要意义 某海军陆战队在原始森林中进行为时 一个月左右的生存实验，具体要求如 下： 第一，每个队员除了自己身上穿的衣 服以外，随身只能带三件物品，每件 物品不能超过三公斤； 第二，队员都由飞机空降到半径为 1000公里原始森林的中心地带，要求 在一个月时间内从森林里走出来 刀、打火机、指南针 刀、火石、指南针