毛概课关于科学发展观的发言

关于“科学发展观”的发言

亲爱的杨老师、各位同学，大家晚上好,我没有做幻灯片，一个精致的幻灯片耗时间太大了，就姑且进行口头上的交流。既然我们今天在这里谈论科学发展观，那么我们不妨先看一下人们对科学发展观的态度。

对于科学发展观，有的人将其视作是事业上的风向标，皓首穷经视图参悟其中的要言，将其奉为博大精深、包罗宏富的经典；然而即使科学发展观之风如此盛行，但依旧有一些人鼓吹，科学发展观是一纸空文，套话连篇，是政绩的牺牲品，是为了理论而理论的过场和走秀。

那么科学发展观，它究竟是如何呢？

我相信科学发展观是深刻的、经典的，尽管我并不全面的了解、更不能深刻理解。难到在一个拥有十三亿人口的国度上空传扬着的以人为本、统筹兼顾和全面协调可持续发展的精神，是蛊惑人心的浮夸和虚伪的口号吗？断定不是；但要我回答，科学发展观究竟是如何具体的旨意深邃和纵横捭阖，我实在望尘莫及。如果一只鹰不能飞到8848米的高度，它就永远不能精准地测知珠穆朗玛的高度；他站在山脚下抬头遥望，意欲看到正在俯视自己的珠穆朗玛的峰顶，但它看到的只是云雾缭绕。对于科学发展观亦因此，我们就是它脚下的小鸟。我们不能洞察的，往往是超越着我们的视野；领袖和伟人的襟怀往往难以为常人所窥探，因为领袖们站在不同的高度；直到我们也曾经沧海、也拥有高瞻远瞩、俯察万类的胸怀的时候，我想我们那时才可能对科学发展观有一个更为精准的鉴定：它是深邃经典，亦或是浮夸空文。填鸭式的教条并不能让我们真正领悟科学发展观的内涵。我想，如果不深入了解和领悟科学发展观，请暂且怀抱着一种高山仰止的敬畏的、至少是尊重的心情，去面对和学习和检验我们党提出的理论；在不深入了解的基础上，对它无论是吹捧似的盛赞还是轻佻的抨击是不太可取的。

下面，我想结合科学发展观谈一下创新。

. 科学发展观告诉和要求我们，中国唤醒创新基因，要大力破除不利于改革创新的思想障碍，改革创新精神要贯彻到治国理政各个环节，创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新领导方法，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。

那么创新究竟是什么呢？从我个人的角度，广义上的创新，就是改变、突破旧形式，从而改善我们现有的成果或者环境等。

前天我中午在凯斯克吃东西，里面没大有人。我很习惯的找了个一个人用的黑色的小方桌和小圆椅。我吃着吃着，这时候一位拿着奶茶的漂亮的女同学从我身边悠然飘过，牵动了我的视线。我看就看她走到靠着落地玻璃窗的长沙发的那个地方。就是这时候我猛然醒悟啊，哎，对呀，我怎么就没有想到呢？我为什么总是坚守着给黑色的小方桌和小圆椅，而不尝试着去粉红色长沙发那个地方吃东西呢？长沙发那个地方不但可以透过玻璃窗远望明远湖的青葱绿色，而且还可能与那位优雅的女同学有美丽的邂逅。为啥子我的手气这么霉呢？因为长沙发那个地方一向坐满了人，平时的时候没有我的位置，我只能坐在小椅子上和小方桌旁；等到长沙发没有人的时候，我已经形成思维定势了，在我狭小的视野和封闭的思维里，只有黑色的小椅子和小方桌，直奔它们而去，忘记了还有舒适的长沙发，于是错过了美丽的女同学。

我的这个故事如此疏松寻常、甚至琐碎庸俗，但很有启发意义。这个事让我想起一个实验，我想大家很多都听说过。就是把很多的跳蚤放在一个很浅的培养皿里面，强有力的跳蚤很容易就从培养皿里面跳出来。但是呢，我们在培养皿上放上十分透明的玻璃盖子，里面的跳蚤不知道上面有盖子还是不停地跳，不断与盖子发生撞击被弹回来，却始终跳不出培养

皿。经过这样一段时间，聪明的跳蚤知道了，跳的代价就是疼痛，他们无法逃离培养皿，渐渐的都停歇下来。这时候我们再把盖子打开，但跳蚤再也跳不出来了，他们被封闭在自己思维的枷锁里。

上面的我的经历和这个简单的动物实验都说明了一个问题，那就是僵化的思维，即可成为人生的桎梏。我们需要打破常规思路，进行创新。如果说跳蚤逃离拿走玻璃盖的培养皿是一种偶然，那我有意识的拓展自己的视野，常找机会启迪尚未打开的思路，离开常坐的黑色小圆椅和小方桌，换到红色的长沙发椅上，这就是一种创新。只不过是一种小小的创新，至少它蕴藏着创新的种子。这与瓦特改良蒸汽机在本质上有什么不同吗？没有，都是挣脱寻常思维，优化所处条件。这些渺小的创新的种子，如果能精心的呵护、让它不断的成长，它必定可以成长为参天大树。

杨老师要求我们讲一下身边周围的事情。也是在昨天，班级风采展示上，服装二班搞了一个“植物大战僵尸”电子游戏的现场版，时间非常短，但大家都很激动，我也很振奋，也很亲切。我觉得他们搞的很新颖，很大胆。现场表演除了唱歌、小品、相声之类的，真人版“植物大战僵尸”，至少是我闻所未闻的，这就是很好的创新，他们收到了很好的效果。如果是我所在的班级搞一个这个东西，我相信我会投反对票；但没预想到会收到这样理想的成果。

所以我们中国和世界的新一代缔造者只要敢于创新，终将可以善于创新；先在小的地方创新或变革，比如从黑色的小方桌和小圆椅转移到红色的长沙发上，然后渐渐在再大的领域创新，比如无人飞机，比如，比如国家建设。

史蒂夫·乔布斯走了，但他留下苹果像伊甸园里的苹果一样让世界人民为之疯狂。他的对音乐娱乐方式的变革，改变了整个世界，当然包括中国。许许多的的中国人都以能拥有一台苹果而疯狂。但是，我宁愿为了给班级退书在学子书店排三个小时的队伍，也不愿意为购买一台苹果而在专卖店排队半个小时。为什么我们总是痴恋外国的产品？为什么一个“愤怒的小鸟”“切西瓜”略显稚嫩的游戏，都让那么多人、甚至大学生津津乐道，甚至在神经科当医生的我的老妈都整天神经质的爱不释手？当然不可否认，开放了的中国已经是世界的中国，从科学发展观的核心“以人为本”的角度看，中国人从外国产品中活得快乐和幸福根本是无可非议；但为什么我们中国人就不能创造出让我们中国人自己为之疯狂、甚至让全世界人民为之疯狂的产品呢？我们的创新呢？当然，我们有很多创新，甚至领先世界，但当然可以更好！留心观察，拓展视野；激发联想，合纵连横；突破常规，勇于实践，Yes, we can!