人教版小学语文五年级上学期第15课教案教学内容

人教版小学语文五年级上学期第15课教

案

备教材备学生备教程

15、落花生

学习目标

知识与技能：

1、学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。

2、有感情地分角色朗读课文，背诵课文。

3、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。

过程与方法;

1、通过自学扫清字词障碍。

2、通过联系实际体会课文重点句的含义，引导学生做一个有用的人。

3、通过分角色朗读，进一步了解课文内容。

情感、态度与价值观:

在学习中渗透做人的道理，引导学生做一个默默奉献的人

教学重难点与关键:

1.紧扣爸爸说的一段话展开朗读体会，让学生认识到本文借物喻理的写法及其所喻的道理。

2.弄清课文的主次，了解课文主要内容。

课时划分: 2课时

课前准备:

1．学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备关于落花生的资料。

2．准备一块小黑板，上面抄写好本课生字、新词

粘贴——《语文书》双横线、四方格生字记录——

指名——

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●指示、指导自学（正式讲读之前1-5周，至少自学3次）

任务、要求：主要是读书——求……印象、兴趣……

查工具书——求音准（第二次还不会读的字要求“注音”）

写写生字——求印象（一边写一边读）

●调查，个别教（早自习或它时）——做记录：

1，见《语文书》；

2，见《练习册》；

3，见手机或其它

●预习（正式讲读之前1-2天）

任务、要求：读书——求正确、流利

查工具书——求断词断句基本正确、重点词义略知一二

做《练习册》——求自觉主动认真

（选择T1/2/3……）

随机播放360浏览器“收藏夹”之“五年级课文朗读”本课

正课第一课时

导入

读课文——以中等生、差生为主

形式多样，提高巩固

学习生字新词——辅差

找生板书这课生字词，共同学习这些生字词。

讲读课文——整合各种教学资源、随机最优化

以中等生、优生为主

听-说-读-写，注重“双基”

重点训练项目：指导抑扬顿挫、有感情地朗读课文

相机学习课后习题

正课第二课时（根据第一课时学情调整）

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粘贴——《英才教程》-生字扫描

粘贴——《英才教程》-词语解释+近、反义词

粘贴——《语文书》课后习题

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回顾，检查，纠正，导入

再读课文——正确、流利、有感情地朗读课文 再讲课文——透彻理解，灵活运用

随机作业，提高拓展

把你最喜欢的段落或语句进行摘抄、积累。

学习《练习册》T 二、三、四、五——

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粘贴——《英才教程》课后题解

课后反思：

导学：切勿“脚踩西瓜皮” 重点抓：基础

着眼：语文素养+应试

独立完成《长江作业本》，当堂批改，评价

“一对一”优辅差 总结

小练笔