七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版
仁爱七年级下册 unit 5 必考知识点
仁爱七年级下册 unit 5 必考知识点unit 5 topic 1一、必考词语：1. wake up醒来，唤醒get up 起床2. go to school去上学go home 回家3. go dancing / shopping / skating / swimming去跳舞；购物、滑冰；游泳go doing something 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
4. 表示交通方式：on foot 步行 by boat 坐船by ship 坐船 by air 乘飞机by plane 乘飞机 by train 坐火车by bike 骑自行车by subway搭乘地铁by car 坐小汽车by bus坐公共汽车5. take the subway / bus / car搭乘地铁；公共汽车；小汽车6. drive a car to work = go to work by car驾车去上班take a bus to work = go to work by bus 乘公共汽车去上班go to school on foot = walk to school步行去上学7. ride a bike / horse骑自行车；骑马8. after school / class放学以后；下课以后9. play the piano / guitar/ violin弹钢琴；吉他；小提琴play basketball / soccer / football 打篮球；踢足球；打橄榄球play puter games玩电脑游戏play with a puter 玩电脑 play sports 做运动10. next to紧挨着，在…旁边11. on weekdays在工作日 at weekends在周末12. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals 吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐have classes / lessons / a meeting上课；上课；开会13. watch tv / movies / games / the animals看电视；电影；比赛；动物read novels / newspapers / books看小说；报纸；书14. wash one’s face / clothes洗脸；衣服15. 反义词：up – down, early – late近义词：quickly– fastget up early 早起 be late for 迟到16 表示建筑物（尤其学校建筑物）：on the playground在操场 at school / home / table学校；家里；桌旁in a puter room / teachers’ office / classroombuilding / gym / library / lab / canteen在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂17. around six o’clock = at about six o’clock大约在六点18. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually, always重点详解1.i always e to school by bus.by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a, the, my 等限定词，就不能用by,而是用in或是on.on the train=by train on his bike=by bike in my car=by car.巧辩异同on foot 与 walkon foot “走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。
七年级下册仁爱英语Unit5知识点总结
七年级下册仁爱英语Unit5知识点总结Unit 5是七年级下册的英语单元。
在这个单元里，学生们将深入学习各种语法、词汇和句型，并与之前学到的知识进行巩固。
为了帮助学生们更好地掌握这些知识点，以下是Unit 5的知识点总结：一、动词的ing形式在Unit 5中，学生将学习使用动词的ing形式。
动词的ing形式在英语中有多种用法，如作为动词的进行时态、作为名词、形容词和副词等。
以下是该知识点的练习：1. 你喜欢在做什么时候听音乐？2. 我们正在进行一场足球比赛，你想加入吗？3. 他的工作是教人们如何放松。
二、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级是英语衡量大小的常见方式。
当比较两个或多个事物的大小、数量或程度时，我们可以使用比较级或最高级。
以下是该知识点的练习：1. 哪个城市比你住的城市更大？2. 你喜欢什么颜色的衣服？3. 她的英语比我好一些。
三、名词单复数在Unit 5中，学生将学习名词的单复数形式。
在英语中，名词单复数的变化规则很多，如在单数名词后加s或es，在某些名词后加ies，或只是在词尾加一个s等。
以下是该知识点的练习：1. 我喜欢吃苹果和橙子。
2. 她有两只小狗。
3. 有些动物从不会变老，比如鲨鱼。
四、祈使句祈使句是一种命令句，用于向他人发出请求、建议或指示。
在祈使句中，动词不需要主语。
以下是该知识点的练习：1. 给我一支笔。
2. 不要在教室里跑步。
3. 拿一个椅子。
五、限定词在英语中，限定词用于在名词前表示数量、身份、归属等信息。
在Unit 5中，学生将学习使用不同的限定词，如冠词、数词、所有格等。
以下是该知识点的练习：1. 我有两本好书。
2. 这是我的学生证。
3. 请把这本书还给我。
总结在Unit 5中，学生将学习使用动词的ing形式、形容词的比较级和最高级、名词单复数、祈使句以及限定词等知识点。
通过充分理解和练习这些知识点，学生将能够更好地运用英语，为未来的学习和生活做好准备。
仁爱英语七年级下册知识点总结Unit5
Unit5 Our School LifeTopic1 I usually come to school by subwayU5 T1 Section A核心知识点：1.Kangkang meets Jane and Helen at the school gate.康康在学校大门口遇到简和海伦。
(1)meet sb.意为“遇见某人，与某人碰面”。
如：meet friends见朋友。
(2)at the school gate意为“在学校大门口”，注意介词为at。
一般来说，at后接小地点，in后接大地点（市级或以上的地点）。
如：at Wuzhen 在乌镇，in Shanghai 在上海2.-Happy New Year!新年快乐！-The same to you.你也一样（新年快乐）。
The same to you意为“也同样祝你……”用于公共节假日等别人向你祝福问候时的回答，相当于You,too.如：-Merry Christmas!圣诞快乐!-The same to you!你也一样（圣诞快乐）！【注意】-Happy birthday！生日快乐！-Thank you!3.-How do you usually come to school? 你通常是怎样来上学的？-I usually come to school by subway.我通常乘地铁来上学。
(1)此句中how用来询问交通方式。
如：-How do you usually go to the zoo?你通常是怎么去动物园的？-I usually go to the zoo by bus.我通常乘公共汽车去动物园。
-How does your brother get to school?你弟弟怎样到学校的？-He gets to school on foot.他步行到学校。
(2)by subway意为“乘地铁”。
“by+表示交通工具的单数名词”是一种常见的表示乘坐某种交通工具的介词短语。
仁爱七年级下册英语u5知识点
仁爱七年级下册英语u5知识点Unit 5主要学习了“Can you come to my party？”一课，以下是本课的重点内容。
一、语法知识1. Can的用法表示“能，会”的意思，常用于一般疑问句、否定疑问句、肯定回答和否定回答。
例如：Can he swim? 他会游泳吗？Can’t you come to my party? 你不能来我的聚会吗？Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我能来。
/ 不，我不能来。
2. 反意疑问句反意疑问句的结构为主句，助动词+not+主语，疑问句用肯定或否定形式。
例如：You can come to my party, can’t you? 你能来我的聚会，对吗？3. 疑问词的用法疑问词常见的有what, when, where, who, why, how等，用于提问。
例如：What time is the party? 聚会什么时候举行？When are you leaving for the party? 你什么时候去参加聚会？4. 一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或存在的状态，常用will / won’t + 动词原形。
例如：I will go to the party. 我会去参加聚会。
She won’t come to the party. 她不会来参加聚会。
二、词汇知识1. party 聚会2. invitation 邀请3. present 礼物4. celebrate 庆祝5. birthday 生日6. holiday 假期7. weekend 周末8. vacation 假期三、阅读技巧1. 阅读全文首先阅读全文，捕捉重点信息，确定文章主题。
2. 理解重要段落找出文章中的关键段落，理解段落中的细节、事实和人物。
3. 抓住关键词抓住文章中的关键词，可涉及具体情节、人物、时间和地点等。
四、听力技巧1. 提前预测在听力开始前，可以预测听到的主题和话题，加深对话题的理解。
仁爱版英语七年级下册unit5知识点
仁爱版英语七年级下册unit5知识点英语学习已经成为现代人不可或缺的技能。
在仁爱版七年级下册英语教材中，unit5是一个重要的单元。
本文将从知识点的角度，为大家系统地介绍该单元中的重点内容。
一、动词的过去式在unit5中，我们学习到了动词的过去式。
在这里，我们需要掌握动词的基本变化规则。
一般情况下，动词的过去式可以通过在动词末尾加-ed来构成。
但是，也有一些不规则动词需要单独掌握。
例如：look（看） --> looked（看过）eat（吃） --> ate（吃过）see（看见） --> saw（看见过）二、物品数目的表达在英语中，物品数目的表达也是一个非常实用的知识点。
在unit5中，我们主要学习了以下表达方式：1. 表示单数物品：a pen（一支钢笔）a piece of paper（一张纸）a glass of water（一杯水）2. 表示复数物品：two pens（两支钢笔）fifteen pieces of paper（十五张纸）three glasses of water（三杯水）三、时间的表达时间也是英语学习中重要的一部分。
在unit5中，我们需要掌握的时间表达方式有：1. 表示具体时间：at 8:30（在8点30分）on Monday（在星期一）in May（在五月）2. 表示持续时间：for 2 hours（持续两个小时）since last year（从去年开始）四、情态动词情态动词在英语学习中也是非常重要的。
在unit5中，我们学习了以下情态动词：1. can表示“能够”：I can speak English.（我会说英语。
）2. must表示“必须”：We must finish the homework.（我们必须完成作业。
）3. should表示“应该”：You should clean your room.（你应该打扫房间。
）总结：本文主要从动词的过去式、物品数目的表达、时间的表达和情态动词四个方面介绍了仁爱版英语七年级下册unit5的知识点。
仁爱英语七年级下册Unit5课本重点总结
仁爱英语七年级下册Unit5课本重点总结Unit 5 Topic1重点知识复总结1.---Happy New Year!---The same to you.Happy birthday!---Thank you.2.Your new bike looks very nice!It looks nice on you.(这两句均为系表结构)3.I usually come to school by subway。
(提问)How do you usually come to school?Do you often come to school by bike?Yes。
I do.4.You mean you usually come to school by underground?此处mean为动词“意思是…”常见句型：What do you mean?你什么意思？meaningn.意思XXX.5.You’re right。
/ That’s right.承认对方说法。
That’s all right.不消谢。
6.It's time for class。
= It’s time to have classes.7.He comes to school on foot.= He walks to school.She goes to school by bus.= She takes a bus to school.XXX.XXX.8.Kankang meets Jane at the school gate.XXX foot步行（此类均为介词短语）10.I usually get up at about six o’clock on weekdays。
(提问)What time do you usually get up on weekdays?11.The early bird catches the worm.12.XXX XXX to school.He sometimes takes the train to Xinxiang.He often comes on foot.Sally usually takes a plane to the USA.Lucy always takes a bus to Xinxiang.13.Classes begin at eight。
仁爱版七年级英语下册unit5知识点
仁爱版七年级英语下册unit5知识点Unit 5是本学期英语教材的重点单元，内容包括了商店购物、邮局服务、家庭家务等日常话题，涵盖了丰富的生活场景。
以下是本单元的知识要点：一、词汇1.商店购物shoes shoes store shirt shirt store dress dress storepants pants store skirt skirt store hat hat storecoat coat store book bookstore bag bag storebank bank card credit card cash change2.邮局服务post card letter envelope stamppost office mailbox address zip code3.家庭家务clean clean up sweep mopwash laundry fold drydish do the dishes set the table clear the table二、重点语法本单元的语法重点是一般现在时和there be句型的运用。
1.一般现在时一般现在时通常用来表示反复发生的动作、习惯性的行为或者现在的状态。
它的构成方式是主语+动词原形+其他。
注意第三人称单数形式应该在动词后面加上“s”。
例如：I often go shopping on weekends. （我经常在周末去购物。
）She always buys books in the bookstore. （她总是在书店买书。
）2.there be句型there be句型用来表示某地或某处有某物。
当表示单数或者不可数名词时，应该用there is;当表示复数名词时，应该用there are。
例如：There is a bank in front of the bookstore. （书店前面有一家银行。
）There are some chairs in the classroom. （教室里有一些椅子。
七年级下册仁爱英语unit5知识点
七年级下册仁爱英语unit5知识点在七年级下册的仁爱英语中，unit5是一个比较重要的单元，包括了一些常用的短语和词汇，同时也涉及到了一些文化背景。
下面将对unit5的主要知识点进行详细介绍。
一、短语1. look after：照顾，照管例句：Who will look after the baby when you go out?2. take care of：照顾，保护例句：We should take care of our environment.3. be interested in：对……感兴趣例句：I am interested in playing basketball.4. be good at：擅长于例句：Tom is good at playing the guitar.5. be fond of：喜欢例句：She is fond of reading books.6. give up：放弃例句：Don’t give up easily when you meet difficulties.7. keep on：继续例句：Please keep on practicing your speaking.8. be responsible for：对……负责例句：He is responsible for his actions.二、词汇1. instrument：乐器例句：Learning instruments can enrich our life.2. audience：观众例句：The audience applauded when the performance ended.3. skill：技能例句：We need to develop our skills to be successful in the future.4. traditional：传统的例句：Chinese New Year is a traditional festival in China.5. modern：现代的例句：We are living in a modern society with advanced technology.6. entertainment：娱乐例句：People need some entertainment to relax themselves.7. opportunity：机会，时机例句：The concert provides a good opportunity for music lovers. 8. successful：成功的例句：As long as we work hard, we will be successful in the end.三、文化背景在unit5中，我们学习了一些西方乐器和音乐文化。
仁爱英语七年级五单元知识点
仁爱英语七年级五单元知识点仁爱英语七年级第五单元主要包括比较级和最高级、动词的时态、副词的用法等内容，是英语学习中非常基础和重要的一部分。
本文将介绍仁爱英语七年级第五单元的重点知识点。
一、比较级和最高级1. 比较级原级和最高级的构成方法比较级的构成方法为：形容词或副词+er，如taller、stronger；或者在单音节词和少数双音节词的后面加上more，如more beautiful、more helpful。
最高级的构成方法为：形容词或副词+est，如tallest、strongest；或者在单音节词和少数双音节词的后面加上the most，如the most beautiful、the most helpful。
2. 形容词、副词的比较级和最高级的用法形容词、副词的比较级和最高级用于对两个及以上的人或物进行比较。
比较级表示“更……”，最高级表示“最……”。
3. 不规则比较级和最高级有些形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，如good-better-best、well-better-best、bad-worse-worst等，需要多加练习记忆。
二、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示习惯性动作、永久性状态或客观真理。
动词第三人称单数加s，否定句在动词前加don’t，一般疑问句用Do/Does+主语+动词原形。
2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
动词加ed，不规则动词需牢记。
否定句在动词前加didn’t，一般疑问句用Did+主语+动词原形。
3. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
构成为be+Ving，第一人称用am，第二人称用are，第三人称用is，否定句在be前加not，一般疑问句用Be+主语+Ving。
4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
构成为was/were+Ving，否定句在was/were前加not，一般疑问句用Was/Were+主语+Ving。
仁爱版英语七年级unit5 重要短语
仁爱版英语七年级unit5 重要短语Top1重要短语：1、学校门口---------gate by school=at the school gate2、快点儿；加油；来吧------come on3、步行--------on foot，骑自行车-----by bike；乘地铁--------by subway；乘飞机-------by plane, 乘火车-----by train, 乘船-----by boat,做公交---by bus=take a bus4、很少走路------seldom walk5、从不骑（自行车）------never ride5、soccer=football；movie=film6、在上课----------begin at school；开始上课----------begin class7、听音乐-----------listen music8、一周一次----------once a week 一年两次----------twice a year9、步行去学校------go to school on foot=walk to school10、美国学生的学校生活----the school life of American students11、来自-----------be from=come from12、乘校车------take the school bus=by school bus√（by the school bus×）乘地铁回家----------take the subway home(to home×)13、It’s time to do sth/It’s time for sth14、10点过一刻(10:15) a quarter past ten =ten fifteen10点差一刻(9:45) a quarter to ten =nine forty-five15、放学----------school is over (结束-----------be over)16、在空闲时间-------in free time=in spare time17、没有更多时间--------have no more time18、很高兴和某人聊天Nice talk ing to sb19、起床-----get up ; 睡觉----go to bed;20、吃旱餐-----have breakfast;吃午餐-----have luch吃晚餐-----have dinner21、做作业-----do one’s homework22、早起的鸟儿有虫吃------The early bird catches the worm.Topic 2 重要短语1、制作卡片----------make card2、寻找-----------look for3、失物招领处----------at the Lost and Found4、学生证-------student card5、身份证---------ID card6、学校的一些重要场所：图书馆------library 实验室-----lab 体育馆------gym操场--------playground 游泳池---------swimming pool餐厅-------dining hall(比较大的场所，如：家庭餐厅----dining room)计算机房---------computer room 教学楼---------classroom building教师办公室--------teacher s’office 宿舍楼---dormitory[ˈdɔːmətri]building 7、借多久-------How long ...keep?持续性用keep,能借一些书吗？Can I borrow some books?短暂性，用borrow8、带某人参观---------show sb around9、绕着操场跑步------run around the playground10、游泳池-------the swimming pool11、打乒乓球-------play ping-pong12、打篮球-------play basketball13、举行足球比赛----------have a soccer game14、上课-------have lesson15、做作业-------do one’s homework16、写信--------write a letter17、擦黑板--------clean the blackboard18、在....后面----------at the black of19、a photo of hers=one of her photos20、上音乐课--------have a music classThey are having a music class.(划线提问)What class are they having?Topic 3 重要短语1、在学校里-----------at school/in the school2、对我非常好--------very friendly to mefiend(n)------friend ly(adj)-------friendl ily(adv)3、开始上课-----------class begin4、上四节课---------have four classes5、politic是形容词-----慎重的，politic al也是形容词----政治的，politic s是名词-----政治学6、有的难且枯燥----------l a little difficult and boring7、户外活动--------outdoor activity[ækˈtɪvəti].act(v)---act ive(adj)--------activ ity(n)8、画画---------draw pictures9、每周二和周四--------every Tuesday and Thursday10、Something/anything:--Can you tell me something about it?--Sorry,I don’t have_____to tell you.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything 答案：B11、Here you are给你Here we are 我们到了，我们在这里12、借：borrow 是短暂性动词，问可以借吗？要用borrow keep是持继性动词，问借多久时，要用keep12、互相帮忙-----------help each other13、到了上课时间了--------It’s time for class14、既容易又有趣-----------easy and interesting15、有点难----------a little difficult16、觉得怎么样---------what ....think of.....?17、了解过去----------learn about the past18、讨论一张中国地图--------talk about a map of China19、做数学题---------work on math problem20、今天星期几？----------What day is it toaday?。
英语仁爱版七年级下册第五单元Unit 5 Our school life知识点整理
Unit 5 Our school lifeTopic 3 My school life is interesting.一、重点词汇及短语：1．单词：Today adv在今天n 今天, Wednesday n 星期三, Monday n 星期一, physics n 物理, Tuesday n 星期二,geography n 地理，Thursday n 星期四, P.E. n 体育，Friday n 星期五, art n 美术, history n 历史, math n 数学, science n 科学, learn v 学习, easy adj 容易的, interesting adj 有趣的, difficult adj 艰难的, boring adj 无聊的, which pron 哪一个, subject n 学科, best adv&adj 最好地（的）, between prep 在（两者）之间, Saturday n 星期六, February n 二月, hard adj 努力的adv 努力地, story n 故事friendly adj 友好的world n 世界attention n 注意stamp n 邮票，night n 夜间, place n 地点，program n 节目，newspaper n 报纸.2．短语：be over 结束outdoor activity 室外活动wait for sb 等待某人every week 每周have an English class 上英语课my school life 我的学校生活not…at all 一点也不，根本不be friendly to…对……友好learn…from…从……中学习……on Wednesdays 在星期三work on 从事from…to…从……到……二、词组例析：1.outdoor activity 室外活动activity是可数名词，其复数形式是把y变i 再加-es。
仁爱版英语七年级下册英语第五单元笔记
仁爱版英语七年级下册英语第五单元笔记Unit 5: Happy FamiliesVocabulary1. quarrel (v): to have an argument2. solution (n): a way to solve a problem3. generation (n): a group of people born and living at about the same time4. bond (n): a close connection linking two or more things5. relationship (n): the way in which two people or groups feel and behave towards each other6. argument (n): a disagreement or a reason for disagreeingGrammar1. The Past Continuous Tense:Form: was/were + gerund (-ing form of the verb)Example: I was eating breakfast when the phone rang.2. Reported Speech:Direct Speech: He said, “I am going to meet my friend.”Reported Speech: He said that he was going to meet his friend.Conversation1. A: What’s wrong with you two?B: We had a quarrel this morning.A: Don’t worry. You will find a solution.2. A: How long do you think this generation will stay close?B: As long as they keep in touch and value their bond.Reading Comprehension1. Lucy and Tom used to quarrel a lot, but they have found a solution to their problems.2. The bond between siblings can be very strong and last a lifetime.3. It is important to value and nurture relationships with family members.WritingWrite a short paragraph about a time when you had an argument with someone in your family and how you resolved it using the past continuous tense.ListeningListen to a conversation between two siblings talking about their relationship. Answer the following questions:1. What caused the argument between the two siblings?2. How did they resolve their disagreement?3. What did they learn from their argument?Overall, Unit 5 focuses on the importance of maintaining happy and healthy relationships within the family. By understanding the vocabulary, grammar, and conversation points in this unit, students can improve their communication skills and build stronger bonds with their family members.。
仁爱七年级Unit5知识点
仁爱七年级Unit5知识点随着学习的深入，每个学生都会遇到知识点累积过多的学习阶段，这时候需要选择性压缩复习。
在仁爱七年级的Unit5中，以下几个知识点是需要着重掌握的。
1. “一般现在时”（Simple Present tense）一般现在时是英语中最基础、最常用的时态之一。
用于描述经常性、习惯性的动作、状态、真理等，如：- I go to school at 7:30 every morning.- They usually play football on Sunday afternoons.- Water boils at 100 degrees Celsius.需要注意的是，一般现在时中的第三人称单数（he/she/it）在动词后面要加上“-s/-es”或者“-ies”。
2. “be”动词“be”动词（am/is/are）是英语中最基础、最常用的词之一。
它表示“是、在、存在”的意思，常用于句子的谓语动词，并以各种形式和时间出现：- I am a student.- She is intelligent.- They are playing soccer.需要注意的是，be动词在否定句和疑问句中要发生变化（例如“am not”、“isn't”、“aren't”等），而在以“there”开头的句子中，be 动词要放在“there”后面，以表示“存在”的意思（例如“There is a book on the table.”）。
3. “have”动词“have”动词在现代英语中具有广泛的用途。
它可以作为情态动词使用，也可以表示“拥有、经历、发生”的意思。
它的形式多种多样，如：- I have a pen.- She has a headache.- They have played tennis before.需要注意的是，have动词在否定句和疑问句中也要发生变化（例如“don't have”、“doesn't have”、“haven't”、“hasn't”等）。
仁爱版七年级下册Unit5知识点总结
Unit5一、语法点———-现在进行时1.现在进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
2.结构：be+动词的现在分词We are playing games.3.现在进行时的句式:肯定句：主语+be+现在分词+其他They are running。
否定句:主语+be+not+现在分词+其他They are not running.一般疑问句：be+主语+现在分词+其他？Are they running?肯定回答:yes,主语+be。
Yes, they are.否定回答：no，主语+be+not。
No，they aren't特殊疑问句：疑问词+be+主语+现在分词+其他?What are they doing?4.动词现在分词构成：＆＆正常变化是在动词原型后加ing 如:read—-—-reading ；drink-—-drinking ；eat—-—eating ；&＆以e结尾的动词，去掉e再加ing 如:write -——writing ；make-—— making ; ride---riding ;＆＆重读闭音节( 只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时)要双写结尾的辅音字母再加ingsit--—sitting ; swim-—swimming ; put-—-putting ; run—running&&以ie结尾的动词—ie+y+ing：lie -- lying die --— dying&＆以y结尾的动词变成现在分词是，y不变,直接加上-ing总结一添一去y不变5.标志词：可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：now, this week, at this moment 等;或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。
e.g.: They are playing basketball now。
七年级仁爱英语下unit5知识点
七年级仁爱英语下unit5知识点Unit 5：The festival is coming七年级仁爱英语下册Unit 5的知识点内容主要涉及到节日相关的生词和语法知识，让同学们学会了解一些西方国家重要的节日以及如何用英语来描述与表达节日相关的信息。
一、生词1. festival - n. 节日2. celebrate - v. 庆祝3. tradition - n. 传统4. turkey - n. 火鸡5. pumpkin - n. 南瓜6. costume - n. 服装7. mask - n. 面具8. fireworks - n. 烟火9. parade - n. 游行二、语法1. 报时：It’s + 时间例如：It’s 8 o’clock. （现在是8点。
）2. 肯定句和否定句：肯定句：主语 + 动词 + 宾语否定句：主语+ don’t/doesn’t + 动词 + 宾语例如：He eats pizza.（他吃比萨饼。
）He doesn’t eat hamburgers.（他不吃汉堡包。
）3. 描述现在正在进行的动作：主语 + am/is/are + doing例如：I am reading a book.（我正在看书。
）4. 被动语态：主语 + am/is/are + 被动语态 + (by + 发出者)例如：The book is read by me.（这本书被我读了。
）练习：1. 用英语报时，现在是9点。
答案：It’s 9 o’clock.2. 用英语描述正在做的事情，我正在看电视。
答案：I am watching TV.3. 将句子“我喜欢吃汉堡包。
”改为否定句。
答案：I don’t like eating hamburgers.4. 将句子“他吃饭。
”改为被动语态。
答案：The food is eaten by him.三、节日1. Christmas（圣诞节）时间：每年的12月25日庆祝方式：互赠礼物、吃圣诞大餐、圣诞树等英语表达：It’s Christmas. （现在是圣诞节。
仁爱版英语七年级下册知识点归纳(完整版)
仁爱版英语七年级下册知识点归纳(完整版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN仁爱版英语七年级下册知识点归纳?英语七年级下册知识点归纳Unit?5?Topic1?重点语法一般现在时（常与频度副词never,?seldom,?sometimes,?often ,usually,?always等连用）重点句型?—How?do?you?usually?come?to?school???—I?usually?come?to?school?by?subway.????????????—How?often?do?you?go?to?the?library????—Once/Twice/Three?times?a?week/Very?often/Every?day/Seldom重点详解1I?always?come?to?school?by?bus.???by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a,?the,?my?等限定词，就不能用by,而是用in或是on.???on?the?train=by?train???on?his?bike=by?bike???in?my?car=by?car.???巧辩异同on?foot?与?walk????on?foot?“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。
??walk?“走路”,是动词，可以作谓语。
? ? ??go?to…on?foot=?walk?to? ? ???I?often?go?to?school?on?foot.?=I?often?walk?to?school.?????同样，go?to….by?bike?=?ride?a?bike?to?????? ? ? ? ? go?to….?by?car?=?drive?a?car?to????????? ??go?to?…?by?plane?=?fly?to????????? ? ? ? ? go?to…?by?bus?=?take?a?bus?to2???Come?on!?It’s?time?for?class.???????come?on?“快点，加油，来吧”。
仁爱英语七年级下册unit 5知识点
仁爱英语七年级下册unit 5知识点本篇文章将对仁爱英语七年级下册unit 5的知识点进行全面介绍。
一、单词1. forget：忘记2. remember：记得3. need：需要4. want：想要5. buy：购买6. borrow：借出7. lend：借入8. pay：支付9. cost：花费10. heavy：重的11. light：轻的12. thin：薄的13. thick：厚的14. long：长的15. short：短的16. small：小的17. big：大的18. hot：热的19. cold：冷的二、语法1. 情态动词情态动词包括can/could, may/might, must, should/ought to等，用于表示说话人的态度、意愿、可能性、推测等。
比如：I can swim.（我会游泳。
）You must finish your homework.（你必须完成作业。
）2. 定冠词和不定冠词定冠词the用于特指某一事物，比如the book（那本书）；不定冠词a/an用于泛指某一个，比如an apple（一个苹果）。
3. 物主代词我、你、他、她、它等人称代词后面加上我的、你的、他的、她的、它的等词，就构成了物主代词。
比如:I lost my bag.（我丢了我的书包。
）4. 名词的复数在名词后面加-s或-es来表示复数形式，比如books（书）、boxes（箱子）。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词和句子的。
常用的副词有often, always, sometimes等。
6. 数词数词是用来表示数目、数量的词语。
基数词表示数量，比如one（1）、two（2）等；序数词表示顺序，比如first（第一）、second（第二）等。
三、阅读理解这个单元包含了一篇短文，提供了购物建议。
阅读理解是考查学生字义理解能力的一种方式，要求同学们读懂短文，并理解其内容。
四、写作技能写作技能涉及到学生组织语言，进行人际交流的能力。
仁爱版英语七年级下册 第五单元 知识点汇总
Unit5 Topic1Section A1.在学校大门口at the school gate2.来/去学校come/ go to school3.上课have class / have classes4.步行on foot骑自行车by bike坐公交by bus坐地铁by subway坐飞机by plane坐小汽车by car坐轮船by ship坐小船by boat坐火车by train5.该做某事了It’s time for sth./doing sth.=It’s time to do sth.6.加油，快点，来吧come onby +交通工具单数还可以替换成：in/on + a/an/the/one’s+交通工具单数(on foot除外)by car= in a car by bike=on his bikeby bus=on the bus by plane=on the planeby subway=on the subway by ship/boat=on the ship/boat by train= on the train 记忆小技巧：除了car是in,其他都是on;公共交通工具是the,其他的可以是a/an或所有格重点句子1. 你也一样The same to you.2. 你的新自行车看起来非常漂亮！谢谢！Your new bike looks very nice! Thank you.3. 你经常骑自行车来上学吗？Do you often come to school by bike?4. 你/他通常如何来上学？乘地铁。
How do/does you/he usually come to school?I/ He usually come/comes to school by subway.5. 你呢？How/ What about you?6. 该上课了。
It’s time for class.=It’s time for having class.=It’s time to have class.7. 他步行来上学。
七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版
七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版Unit 5: Our School LifeTopic 1: How do you go to school?When it comes to going to school。
there are many ways toget there。
Some people wake up early and get up immediately。
XXX to get out of bed。
Regardless of how you wake up。
thereare us n ns available。
You can go to school on foot。
by bike。
by car。
by bus。
by subway。
by boat。
by ship。
or by plane。
If you drive a car or take a bus to work。
you can do the same for school。
Riding a bike or horse is another n。
After school or class。
students can XXX may play musical instruments such as the piano。
guitar。
or lin。
Others may play sports like basketball。
soccer。
or football。
Some may prefer to play computer games or watch TV shows。
movies。
or games。
Our school is located next to a park。
which is a great place to exercise and play sports。
Here is a plan of our school to help you get an idea of where everything is located。
仁爱版七年级英语下册UNIT5 知识点
仁爱版七年级英语下册UNIT5 知识点本文将为大家介绍仁爱版七年级英语下册UNIT5的知识点，希望能帮助大家更好地学习英语。
一、单词1. beach（n.）海滩2. sea（n.）海洋，海3. swim（v.）游泳4. sail（v.）航行5. island（n.）岛屿6. sun（n.）太阳7. sand（n.）沙子8. shell（n.）贝壳9. wave（n.）海浪10. wind（n.）风11. plane（n.）飞机12. sky（n.）天空13. cloud（n.）云14. weather（n.）天气15. hot（adj.）热的16. cold（adj.）冷的17. windy（adj.）多风的18. rainy（adj.）多雨的19. snowy（adj.）多雪的20. foggy（adj.）多雾的二、句型1. How is the weather? 天气怎么样？2. It’s sunny. 天晴。
3. It’s rainy. 多雨。
4. It’s windy. 多风。
5. The wind is blowing. 风在刮。
6. I like swimming in the sea. 我喜欢在海里游泳。
7. We can see some shells on the beach. 我们在海滩上可以看到一些贝壳。
8. Let’s sail to the island. 让我们航行到那个岛屿。
9. The plane is flying in the sky. 飞机在天空中飞行。
10. The weather is getting hotter and hotter. 天气越来越热了。
三、语法现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者事情，用于描述当前正在发生的事情。
构成：be动词（am, is, are）+动词的ing形式。
例句：1. She is swimming in the sea. 她正在海里游泳。
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七年级英语下册unit5知识点归纳仁爱版Unit 5 Our School Lifetopic1 How do you go to school?一、重点词语：1. wake up 醒来，唤醒get up 起床2. go to school 去上学go home 回家3. go dancing / shopping / skating / swimming 去跳舞；购物、滑冰；游泳go doing something 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
4. 表示交通方式：on foot 步行by boat 坐船by ship 坐船by air 乘飞机by plane 乘飞机by train 坐火车by subway 搭乘地铁by car 坐小汽车by bus 坐公共汽车by bike 骑自行车5. take the subway / bus / car 搭乘地铁；公共汽车；小汽车6. drive a car to work = go to work by car 驾车去上班take a bus to work = go to work by bus 乘公共汽车去上班go to school on foot = walk to school 步行去上学7. ride a bike / horse 骑自行车；骑马8. after school / class 放学以后；下课以后9. play the piano / guitar / violin 弹钢琴；吉他；小提琴play basketball / soccer / football 打篮球；踢足球；打橄榄球play computer games 玩电脑游戏play with a computer 玩电脑play sports 做运动10. next to 紧挨着，在…旁边11. a plan of my school 一幅我们学校的平面图12. on weekdays 在工作日at weekends 在周末13. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐have classes / lessons / a meeting 上课；上课；开会14. watch TV / movies / games / the animals 看电视；电影；比赛；动物read novels / newspapers / books 看小说；报纸；书15. wash one’s face / clothes 洗脸；衣服16. 反义词：up – down, early – late 近义词：quickly – fastget up early 早起be late for 迟到17. the first / second / third / fourth day 第一；二；三；四天18. clean the house 打扫房子19. 表示建筑物（尤其学校建筑物）：on the playground 在操场at school / home / table 在学校；家里；桌旁in a computer room / teachers’office / classroom building / gym / library / lab / canteen在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂20. around six o’clock = at about six o’clock 大约在六点21. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually, always二、重点句型：1. It’s time to get up. 该起床的时候了。
It’s time for breakfast. = It’s time to have breakfast = It’s time for having breakfast.该吃早饭了2. You must go to school early. 你必须早点去上学。
（主观因素造成“必须”）I have to wash my face quickly. 我不得不迅速地洗脸。
（客观因素造成“必须”）3. Happy New Year! The same to you! 新年快乐！也祝你新年快乐！4. How about you? = What about you? 你怎么样？5. It tastes good. 它尝起来很好。
It sounds good. 它听起来很好。
6. How do you usually go to school? I usually go to school by bike.你通常怎样去上学？我通常骑自行车去上学。
What do you usually do after school? I usually play computer games.你通常放学做什么？我通常玩电脑游戏。
7. How does she usually go to work? She usually goes to work by car.她通常怎样去上班？她通常开车去上班。
What does he usually do after class? He usually reads novels.他通常下课后做什么？他通常看小说。
8. The early bird catches the worm! 早起的鸟儿有虫吃。
/ 笨鸟先飞。
9. Where’s Mr. Zhou going? He’s going to Shanghai. 周先生将要去哪里？他将要去上海。
三、语法学习：复习一般现在时和现在进行时。
一般现在时：1. 区别含有be动词和行为动词的肯定句式。
I am at home.√I stay at home.√ I am stay at home. ×She stay at home. ×2. 一般疑问句、否定句表达的不同方式：Are you at home? Do you stay at home? Does she stay at home?Yes, I am. No, I am not. Yes, I do. No, I don’t. Yes, she does. No, she doesn’t.I am not at home. I don’t stay at home. She doesn’t stay at home.3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。
She plays computer games on Sundays.She studies English every morning.She goes to school on weekdays.She has breakfast at 6:45.4. 用法：(1) 表示现在的状况：I am a teacher. You are student. They are in London.(2) 表示经常的或习惯性的动作：I usually go to school on foot. She plays tennis every morning.(3) 表示主语具备的性格和能力等：He likes playing basketball. They do the cooking.现在进行时：1. 基本句式结构：I am playing with a computer.2. 现在分词构成法：go – going play – playing have – having drive – drivingrun – running swim – swimming begin – beginning3. 用法：（1）表示现在正在进行的动作：She is having dinner. 她正在用餐。
（2）方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作：I’m going. 我要走了。
四、交际用语：谈论交通工具及如何上学和日常生活。
主要句型：How do you usually go to school? I usually go to school by bike.I’m riding a bike now.What’s she doing? She’s dancing.Do you often go to the library?Topic 2 How often do you have an English class?一、重点词语：1. 学科名词：政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术politics Chinese math English history geography biology music P.E. Art2. 一周七天名词：星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday3. swimming pool 游泳池4. listen to music 听音乐write letters 写信go roller-skating 滑滑轮go shopping 去购物have an English class 上英语课go to the park 去公园meet friends 会见朋友draw pictures 画画play sports 做运动watch TV 看电视play computer games 玩电脑游戏play soccer 踢足球work on math problems 解答数学题take exercises 做运动learn about the past 学习历史learn how to read and write in Chinese 学着用中文读写play ball games with my classmates 和我的同班同学玩球类游戏5. be good at = do well in 擅长于…I am good at English. = I do well in English.6. be different from 与…不同the same as 与…相同7. do outdoor activities 进行户外活动8. every week 每周each day 每天three times a week 每周三次9. 反义词：boring – interesting difficult – easy begin – finish近义词：difficult – hard10. care about 关心；担心11. try to do something 尝试去做某事12. do one’s best 尽力去做某事do one’s homework 做家作13. like doing something = love doing something 喜欢做某事hate doing something 讨厌做某事14. noon break 午休15. at half past six = at thirty past six = at six thirty六点半at seven o’clock = at seven 在七点at five fifteen = at fifteen past five = at a quarter past five五点十五分at fifteen to ten = at a quarter to ten = at nine forty-five 九点四十五分16. for a little while 就一会儿17. a student of Grade One 一年级的学生18. eat out 出去吃19. get home 到家二、重点句型：1. Which place do you like best? I like the computer room best.你最喜欢哪个地方？我最喜欢电脑室。