热和能 课件

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初中物理《热和能》(共18张)ppt

初中物理《热和能》(共18张)ppt
( 九 年 级 )
二、热机的种类:
热 和
蒸汽机 内燃机 汽轮机 喷气发动机
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人 教 版
三、内燃机:
初 中 物 能理
( 九 年 级 )
热 和
汽油机
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柴油机
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四、汽油机的工作原理:
构造:
初 中 物 能理
( 九 年 级 )
热 和
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四、汽油机的工作原理:
( 九 年 级 )
小结:
热 和
1、热机的作用 2、热机的种类 3、内燃机 4、汽油机
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初 中 物 能理
( 九 年 级 )
热 和
再 见
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1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 人 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 教 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 版 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 ( 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 九 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 年 。 级 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! ) 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《热机》热和能PPT课件

《热机》热和能PPT课件
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置,熟悉 一下最远处几个框细微的纹路,
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中,认真排除干扰,精神专注, 开始远眺,双眼看整个图表,产生向前深进的感 觉,然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
煤气 约3.9×107/(J·kg -)3 天然气 (7.1~8.8) ×10 7/(J·m-3)
三、燃料的热值:
6、燃料燃烧放热计算: =mq
小明某次用火炉烧水时,共消耗了1.5kg的烟 煤,试计算这些烟煤完全燃烧放出多少焦的 热量〔烟煤的热值q=2.7×107J/kg)?
解: =mq=1.5kg×2.7×107J/kg =4.05×107J
《热机》热和能PPT课件
第十九章 热和能
热机
一、内能的获得:
通过燃料的燃烧,将燃料内部的化学能转化 为内能。
二、内能的利用:
1、直接加热物体
二、内能的利用:
2、利用内能做功 内能转化为机械能
能功化燃 将为料 内内燃 能能烧 转,将 化又化 为通学 机过能 械做转
3、热机 将内能转化为机械能的机器
水实际吸收的热量,称为有效利用的热量。

《热和能》教学课件 人教版

《热和能》教学课件 人教版

械获得动力。
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初 中 物
能理
( 九 年 级 )
热 和
二、热机的种类:
蒸汽机
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热 和
二、热机的种类:
蒸汽机
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能理
( 九 年 级 )
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二、热机的种类:
内燃机
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版 二、热机的种类:
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能理
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版 看一看想一想:



能理
如图所示,在
( 九
试管内装些水,用

级 )
橡皮塞塞住,加热

使水沸腾,会看到

什么现象?
在这一过程中能量如何转化呢?
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版 由实验得到了以下结论:



1、酒精燃烧的化学
能理

能转化为水和水蒸

年 级
汽的内能;

热 和
2、水蒸汽对活塞做
功,又将内能转化
成机械能,从而使
活塞获得了动力。
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热 和
热机
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版 一、热机的作用:



能理
燃料的化学能通过燃
( 九

第十四章_热和能复习ppt课件

第十四章_热和能复习ppt课件

A
,热值和密度都变为原来的1/2
B
,热值和密度都变为原来的1/2
C
,热值都变为原来的1/2 ,密度不变
D
,热值和密度都不变
2.由于“西气东输”的工程启动,我市大部分 地区改用天然气,其热值是4.5×107J/m3,表示
的物理意义是 _完_全__燃__烧__1_m_3_汽__油__,放__出__的_热__量__为__4_.5_×__1_0_7J__ 某同学家一个月若完全燃烧15m3的天然气所 放出的热量是__6_.7_5_×__1_0_8 __J.
水比的热__容_______比砂石大.
2 水的比热容比其他物质都大,下列现象中不
是利用水的这一特性的是
(B )
A.用水作为发动机的冷却液 B.夏天在地上洒水纳凉 C.冬天在窑中放桶水,可防止储存的蔬菜冻坏 D.供暖系统用循环热水来供给暖气
3.关于比热容的下列说法中正确的是( D )
A.物质的温度越高,其比热容越大
定义: 单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量
燃料完全燃烧放热计算:Q=qm或 Q=qV
单位:
J/kg
(J/m3)
汽油的热值是4.6×107J/kg,代表的物理意义 是: _完__全__燃__烧__1_K_g_汽__油__,__放__出__的__热__量__为__4_._6_×__1_0_7J__
1 当瓶中的煤油倒去一半后,则煤油的( D )
5 甲、乙两物体质量,初温都相同,甲的比热
容大于乙的比热容,当它们放出相同的热量后,
相互接触,接触以后内能的变化情况是( B )
A 甲的内能增加,乙的内能减少
B 甲的内能减少,乙的内能增加
C 甲的内能不变,乙的内能减少

热和能复习课件鲁科五四

热和能复习课件鲁科五四

热和能复习课件鲁科五四制ppt2023-10-27CATALOGUE目录•热和能的基本概念•热力学第一定律•热力学第二定律•能量的转化与能量守恒•热和能的实践应用01热和能的基本概念热热是能量的一种形式,表示物体内部大量分子无规则运动的动能。

这种动能的大小与物体的温度有关,温度越高,动能越大。

能能是物体所具有的做功的本领,表示物体蕴含的能量。

能可以以各种形式存在,如机械能、电能、化学能等。

热和能的定义热能和机械能是可以相互转化的。

当物体摩擦生热时,机械能转化为热能;而当物体冷却时,热能也会逐渐转化为机械能。

热能和电能也是可以相互转化的。

例如,在电热设备中,电能转化为热能;而在电力设备中,热能转化为电能。

热和能的联系机械能包括物体的动能和势能。

物体的动能与物体的质量和速度有关,势能与物体的高度和质量有关。

热和能的不同形式机械能电能是能量的一种形式,表示电荷移动的能量。

电能的单位是焦耳(J)或千瓦时(kW·h)。

电能化学能是物质内部的化学键所蕴含的能量。

化学能的大小与物质的种类和数量有关。

化学能02热力学第一定律热力学第一定律,也称为能量守恒定律,指出能量不能被创造或消除,只能从一种形式转换为另一种形式。

内容ΔU = Q + W,其中ΔU是系统内能的改变量,Q是系统吸收的热量,W是系统对外做的功。

公式热力学第一定律的内容实践应用热力学第一定律在工程、工业和日常生活中都有广泛的应用,例如在设计和制造蒸汽机、汽车发动机等能量转换装置时,需要考虑到能量的有效利用和排放控制。

扩展理解在封闭系统中,总能量保持不变;在开放系统中,能量可以进出系统,但总的能量平衡仍然保持不变。

扩展理解热力学第一定律不仅适用于单个系统,也适用于多个系统的相互作用。

例如,在制造电力时,燃料燃烧产生的热量通过热力学过程转化为机械能,然后通过发电机转换为电能。

公式应用在多个系统的相互作用中,热力学第一定律可以用来分析能量的来源和去向,帮助我们更好地理解和优化能源利用。

初中物理《中考物理二轮专题复习课件之热和能》(共33张)ppt

初中物理《中考物理二轮专题复习课件之热和能》(共33张)ppt
①每个工作循环包括四个冲程,活塞往复运动两次,曲轴 转动两周,对外做功一次. ②一个工作循环中,只有做功冲程是燃气对外做功,其他 三个辅助冲程依靠飞轮的惯性来完成.
2.热机的效率: (1)定义:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出 的热量之比.
W有 (2)公式:η= ×100%. Q总
(3)提高热机效率的途径:保持良好的润滑,减小摩擦;尽
二、内能
1.定义:物体所有分子做热运动的动能和分子间势能的总 和. 2.影响因素:质量、温度、状态. (1)物体在任何情况下都具有内能,且任何温度下物体的内 能都不为零. (2)同一物体在同种状态下,温度越高,内能越大;不同物 体,温度高的内能不一定大. (3)一个物体在任何情况下都有内能,但不一定具有机械 能.
三、比热容
1.探究:比较不同物质的吸热能力. (1)比较物质吸热能力的两种方法: 质量相同的两种物质,吸收相同的热量,温度变化大的, 吸热能力差;质量相同的两种物质,升高相同的温度,吸收热 量多的,吸热能力强. (2)实验器材:温度计、秒表等. (3)结论:不同的物质,在质量相同的条件下,升高相同的
)
A.环境恶化,尘土满天飞 B.炒菜时加盐使菜变咸
C.室内喷清新剂,香气四溢
D.密封的室内一人吸烟,其他人闻到烟味 思维点拨:分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察的, 因此看得见的都不是分子的无规则运动. 答案:A
[教师参考· 备选题](2011 年内江)关于热现象,下列说法正 确的是( )
A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物
节气候.
3.热量的计算:
(1)公式:Q=cmΔt. ①吸热公式:Q 吸=cm(t-t0); ②放热公式:Q 放=cm(t0-t).

《热机》热和能PPT优秀课件

《热机》热和能PPT优秀课件

高热机效率,可提高燃料的利用率。
四、燃料的利用率:
提高热机效率的途径和节能方法: (l)尽可能减少各种热损失,如保证良好 的润滑,减少因克服摩擦所消耗的能量;
(2)充分利用废气的能量,提高燃料的利用
率,如利用热电站废气来供热。这种既供电又 供热的热电站,比起一般火电站来,燃料的利 用率大大提高。
计算:
6、燃料燃烧放热计算: Q=mq 小明某次用火炉烧水时,共消耗了1.5kg的烟 煤,试计算这些烟煤完全燃烧放出多少焦的
热量(烟煤的热值q=2.7×107J/kg)?
解:Q=mq=1.5kg×2.7×107J/kg =4.05×107J 答:这些煤完全燃烧放出的热量为4.05×107J
练一练:
用家用燃气热水器烧水洗澡,假如 洗一次澡要用掉天然气0.14米3. 问:完全燃烧这么多的天然气能放出 多少焦的热量?(q=8×107焦耳/米3)
压缩冲程
跟踪练习
进气门和排气门都 关闭,
活塞向 上 运动,燃料混合物 被压缩, 压强 增大, 温度 升高
内能 机械能转化为 。
跟踪练习
做功冲程
火花塞 产 在压缩冲程末尾,
生电火花,使燃料猛烈燃烧 ,产生高温高压的燃气,推 动活塞
向下
运动,并通过连
杆带动曲轴转动。内能转化

机械能

跟踪练习
排气冲程
三、燃料的热值:
3、燃料的热值:1kg某种燃料完全燃 烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
4、热值的单位:J/kg
5、热值的符号:q
三、燃料的热值:
一些燃料的热值
干木柴 约1.2×10 7/(J· kg-1) 柴油 3.3×10 7 /(J· kg-1) 烟煤 约2.9×10 7/(J· kg-1) 煤油 4.6×10 7 /(J· kg-1) 无烟煤 约3.4×10 /(J· kg ) 汽油 4.6×10 /(J· kg )

《比热容》热和能PPT课件

《比热容》热和能PPT课件

即:水的吸热能力比铁大
物理上我们用比热容来表示物质的吸热能力
比热容
概念:单位质量的某种物质,温度升高 1℃所吸收 的热量叫做这种物质的比热容。
单位:焦/(千克 ·℃)
符号为 J/(kg · ℃)
比热容是物质的一种物理属性(特性)。
(降低)
(放出)
读作:焦耳每千克摄氏度
阅读P82比热容表,回答下列问题:
(1)不同物质的比热容一般______,
不同
(2)一滴水和一桶水的比热容______,
相同
(3)一杯20℃水和一杯80℃水的比热容______,
相同
结论:某种物质的比热容与物质质量、温度及吸收热量多少无关。
(4)水的比热容是_______________
4.2×103J/(kg · ℃)
物理意义是:
你知道专家预,温度为20℃的水,吸收8.4 × 104 J的热量的,温度升高了多少摄氏度?
例4.质量为2千克,温度为20℃的水,吸收1.68 × 105 J的热量的,温度升高到多少摄氏度?
例5.温度为20℃的水,吸收1.68 × 105 J的热量,温度升高到60℃,水的质量是多少克?
海水很凉
沙子很烫
海水很暖和
沙子变凉了
沙子和海水在同样的太阳照射下,即吸收相同的热量,沙子比热容小,温度升高度数大。
沙子和海水在放出相同热量时,海水的比热容大,温度降低的小。
资 料
据有关专家预测,我国目前最大的水电站——三峡水电站建成之后,三峡库区的气候会受到一定的影响,夏天气温将比原来下降2℃左右,而冬天气温会比原来升高2℃左右。
烧成开水
原因:质量相同,烧成开水升高温度高
结论:
同种物质吸收热量跟质量和升高的温度有关;升高温度相同,质量越大,吸收热量越多质量相同,升高温度越大,吸收热量越多

《内能及其改变》热和能课件演示文稿

《内能及其改变》热和能课件演示文稿

02
工业生产
利用热传导和热对流实现热量转换,如炼钢、化工生产等。
03
自然界
自然界中的热量转换现象很多,如太阳辐射、地球自转等。
05
热力学第一定律
热力学第一定律的定义
热力学第一定律的定义是:当一个系统与外界没有能量交换 时,其内能的增量等于外界对系统做的功和系统对外界做功 的代数和。也就是说,系统的内能变化量等于进入系统的能 量和离开系统的能量之差。
内能改变的实例
冰融化成水
冰融化成水的过程中吸收热量,内能增 加。
燃料燃烧
燃料燃烧过程中,化学能转化为内能。
压缩气体
压缩气体时,外界对气体做功,气体内 能增加。
热核反应堆
利用热核反应产生大量热能,使内能发 生改变。
03
热量的传递
热量的传递方式
1 2
热传导
物体接触时,热量从高温物体传递到低温物体 的过程。
06
热力学第二定律
热力学第二定律的定义
热力学第二定律是热力学的基本定律之一,它表述为:不可能把热从低温物体传 到高温物体而不产生其他影响;或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的 功而不产生其他影响。
换句话说,热力学第二定律说明的是,热量不能自发地从低温物体传到高温物体 ,换句话说,如果在孤立系统中发生一个过程,使热量从低温物体传给高温物体 ,这个过程必须伴随着其他一些变化。
热力学第二定律的应用
热力学第二定律可以用来解决实际问题,如空调和冰箱的工 作原理是通过制冷剂在蒸发器中吸收外界的热能,然后在压 缩机中对外界做功,从而将热能转移到另一个位置,实现制 冷的效果。
同时,热力学第二定律还可以解释许多自然现象,如能量的 耗散和熵增原理等。

第十三章--热和能PPT课件

第十三章--热和能PPT课件
22
23
24
分子动理论的初步知识
1 物体是由大量分子组成的; 2 分子在不停地做无规则的运动; 3 分子间存在相互作用力。
45分温度子越间有高间,总隔分子和热运动越剧烈
分子动能
分子势能
内能 25
一、内 能 物体内所有分子做无规则运动 的动能和分子势能的总和叫做 物体的内能。
一切物体在任何情况下都具有内能。
规则,就像坐在座位 以移动,就像课间 几乎不受力的约
上的学生。
教室中的学生。 束,就像操场上
乱跑的学生。17
总结
一、分子动理论 • 1.物质是由分子组成的。 • 2.分子在永不停息地作无规则运动
(扩散现象) • 3.分子间存在着相互作用的引力和
斥力 二、分子运动的快慢与温度有关。
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
第十三章 热和能
1
第一 快会闻到香味,这是为什么?
3
1. 物质的构成
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。 经过多次分割,甚至碾成粉末,颗粒越分越 小,如果不断得分下去,有没有一个限度呢?
保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子
4
物质由分子构成
• 分子的直径大约只有10-10m,因此 在一个物体中,分子的数目是巨大 的。现代大型计算机每秒可以计算 100亿( 1010)次,如果人们计数 的速度也这么快,一个人要把 1cm3空气中的分子数完,也要80 多年!
影响扩散快慢的主要因素是什么?
10
11
归纳
• 固体、液体、气体都存在这样的现象: 不同的物质互相接触时,会发生彼此进入 对方的现象,物理上把这种现象叫做扩散 现象。
• 扩散现象说明了:
1.物质是由大量的分子组成的,分子间有间隙 2.一切物质的分子都在不停地做无规则运动

《比热容》热和能PPT课件 图文

《比热容》热和能PPT课件 图文
A、铝块和水之间无热传递
B、温度由铝块传给水
C、内能由铝块传给水
D、内能由水传给铝快
例8、温度相同的甲铝块和乙铁块,质 量相等,将它们分别加热,使其吸收 相同的热量后接触,则(C铝>C铁)( C ) A、温度从甲 传到乙
B、内能从甲 传到乙
C、内能从乙传到甲
D、甲、乙间不发生热传递
小结:
比热容:定义;物理意义
计算公式:吸热和放热
计算:求公式中的各个物理量
课后思考:如果想测物体的比热,实验 的原理是什么?要测量那些物理量?虽 要那些测量工具?
所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
结论:
同种物质吸收热量跟质量和升高的
温度有关; PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
例2、冬天,室内取暖的暖气,很多 都采用让流动的热水慢慢地流过散 热器,其原因是( )

人教版九年第16章《热和能》ppt

人教版九年第16章《热和能》ppt
物理·新课标(RJ)
第16章热和能 ┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1:分子热运动现象

例1 芜湖四季如画,下列景象中,能说明分子在永不停息 地运动的是( )
A.初春的镜湖柳絮飞扬
B.盛夏的陶辛荷花飘香
C.深秋的赭山落叶飘零
D.寒冬的长江烟波浩渺
[答案] B
物理·新课标(RJ)
第16章热和能 ┃ 典例精析把方向
吸热或放热的本领 的物理量,定义为:单位质量的某种物质温度升
高(降低)_1__℃_____时吸收(放出)的热量。
物理·新课标(RJ)
第16章热和能 ┃ 回眸教材析知识
比热容是物质的一种 特性 ,大小与物体的 种类 、状态有 关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等 无 关。
计 算 物 体 吸 、 放 热 的 公 式 : Q 吸c=m(_t-__t_0_) _____ , Q 放 = _cm__(_t0_-__t)______
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物理·新课标(RJ)
第16章热和能 ┃ 典例精析把方向

初三理化生热和能PPT课件

初三理化生热和能PPT课件

回答:

(3)塞提子出冲一出个试与管物后态“变白化气有”关怎的么问形题成 并回答的。水蒸气遇冷液化形成的 首页
第15页/共34页
比热容

比热容是物质的一种 特是性表示不同物质
不同吸这热一能特力性
探究
定义单位质量的某种物质,温度升高或 降低1℃所吸收或放出的热量。
同种物质的比热容只跟 状态有关,物质
的比热容跟热量、质量及温度 无关
内能转化为机械能
第8页/共34页
改变内能的方法
改变内能的两种方法:热传递和做功在 改变内能上是等效的
一个物体温度升高,可能是物体吸收了 热量,也可能是外界对物体做了功
一个物体温度降低,可能是物体放出了 热量,也可能是物体对外界做了功
第9页/共34页
•下列关于温度、内能、热量和做功的 说法中正确的是 ( C )
第17页/共34页
• 由可 Q吸=cm(t-t0) 得。C=m(Qt吸-t0)
关于同一种物质的比D热容c,
下列说法正确的是( )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容 增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一 半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则
第18页/共34页
•水具有比热容大的特点,下列现象中
热量:在热传递过中,传递内能的多少
放出热量内能减少,吸收热量内能增加 第6页/共34页
改变内能的方法
做功
压缩空 气做功
克服摩 擦做功
外界对物体做功,物体内能增大,温度 升高
机械能转化为内能
第7页/共34页
改变内能的方法
做功
空气对塞 子做功
燃气对活塞 做功
水蒸气对 塞子做功
物体对外界做功,物体内能减少,温度 降低

教学课件第十三章热和能

教学课件第十三章热和能

解释:沿海地区及我国东南部白天和晚
上的气温变化____,而在沙漠地区及我
国西北部昼夜气温变化____.
因为水的比热容比砂石_大__3倍多.显然对于同
样多的水和砂石来说,在吸收的热量相等的情
况下水,__的温度上升得少,而砂石____的温度上升
得多.
练习
1.关于比热,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
对于不同的物质,例如:一种是水,另 一种是砂子,如果他们的质量相同,温度升 高的度数也相同,他们吸收的热量是否相同?
比较不同物质的吸热能力
1、让相同质量的水和砂子吸收相同 的热量,比较它们温度升高的多少来研究它 们吸热能力的差异。
2让相同质量的水和砂子吸收相同的热 量,比较它们温度升高的多少来研究它们吸 热能力的差异。
解:Q吸=cm(t-t0) =4.2╳103J/(kg.℃) ╳10kg ╳(65℃-25℃) =1.68╳106J
答:水吸收了1.68╳106J热量 2、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水 放出了多少热量?
解:Q放=cm(t0-t)
=4.2╳103J/(kg.℃) ╳2kg ╳60℃
水的质量
mC(Q t 吸 t0)4.2130 J/k (2.1 g C 1) 4 0 (J35 C25 C) 0.5k g
答:液体质量为0.5kg.
在北方生活中往往用热水取暖,让热水 缓缓流过散热器,因为水的比热容较大,据 公式Q吸=cm(t-t0)可知,水的温度降低时, 放出较多的热量。
在汽车电动机、发电厂的发电机等机器 在工作时发热很多,可以用循环流动的水来 吸热作为冷却剂。
吸热公式: Q吸=cm(t-t0) 或 Q吸cm t
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A.做功、热传递
B.热传递、做功
C.做功、做功
D.热传递、热传递
4.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则质量
为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是( A )
A.4.2×104 J
B.2.1×105 J
C.1.68×105 J
D.3.78×105 J
┃考向互动探究与方法归纳┃
例1 下列现象中,不能说明分子处在永不停息的无规则运 动中的是( B )
A.花开时香气扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.衣服柜里的樟脑丸过一段时间变小了
【解析】 花开时香气扑鼻是分子无规则运动的结果;扫 地时尘土飞扬是尘土的颗粒在外力的作用下运动,不是分子 的运动;红墨水在水中散开是红墨水分子运动的结果;衣服 柜里的樟脑丸过一段时间变小了,是因为樟脑丸分子不断运 动的结果。
2.热值 我们把某种燃料__完__全_____燃烧放出的热量与其_质__量____
之比,叫作这种燃料的热值,用符号__q____表示, 单位是焦__每__千__克__(符号是__J_/k_g__)。气体燃料的热值还常 用焦每立方米(J /m3)作单位,相关公式 Q=qm 或 qV。 3.热量的相关计算
┃考题自主训练与名师预测┃
一、选择题 1.扩散现象的发生是由于( A )
A.分子在永不停息地做无规则运动 B.分子之间有作用力 C.分子间的斥力大于引力 D.物质是由大量分子组成
2.图16-1中的示意图形象地反映了物质气、 液、固三态分子排列的特点,则下列说法正确的是( C )
图 16-1
A.甲是气态 C.丙是气态
6.有关分子热运动,下列说法正确的是
( D) A.液体很难被压缩,说明分子间有引力 B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间
2.关于内能,下列说法正确的是( B ) A.温度低于0℃的物体不具有内能
B.物体具有内能,也可以同时具有机械能
C.具有机械能的物体不一定具有内能
D.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
3、冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手
感到暖和。 “搓手”和“哈气”在改变
内能的方式上分别属于( A )
【解析】在晶体熔化和液体沸腾时,对物体加热,物体 温度保持不变,故A错。物体的温度升高,所含的内能增大, 热量是过程量,只能说“吸收”或“放出”,不能说“含有 ”,故B错。任何物体在任何温度下,都具有内能,故C错。 热量的传递条件是两个物体之间或同一个物体的不同部分存 在温度差,故D正确。
在分析内能、温度、热量之间的关系时,要抓住晶体 熔化(凝固)时吸收(放出)热量,内能会增加(减少),但温度 不变这一关键点。
发生扩散现象时,物质是以分子的形式彼此进入对方 的,而不是细小的颗粒,所以不能把细小颗粒的运动当成 扩散现象。因此判断扩散现象的关键是要掌握分子与颗粒 的区别,单个分子是无法直接用肉眼看到的,看得见的颗 粒不是分子,是宏观物体。
例2 关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( D ) A.对物体加热,物体的温度一定升高 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.物体的温度是0℃,其内能也是零 D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
热和能(复习)
李景魏
1.分子热运动
不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫作扩散。 扩散现象表明:一切物质的分子都在不__停__地__做__无__规__则__的__运、动 分子间有__空__隙____。
2.内能
(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的___动__能_____ 与分子__势__能____的总和叫作物体的内能。
(2)改变方式:__热__传__递____和__做__功____。 (3)说明:①热传递的条件是两物体存在__温__度__差_____; 热传递的方向是从__高____温物体传向___低_____温物体; 热传递的实质是内能的__转__移____。 ②做功有两种情况,一是外界对物体做功,物体内能
__增__加____,其他形式的能转化为___内__能___;二是物体对 外界做功,物体内能__减__少____,做功的实质是能量的 __转__化____。 ③做功和热传递两种方式对改变物体内能是等效的。
1.比热容
(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的 ____热__量__与它的质量和升高的___温__度___乘积之比,叫作 这种物质的比热容。比热容是物质的一种特性。
(2)水的比热容:c 水=_4_.2_×__1_0_3_J /(kg·℃)。它表示的物 理意义是_每__千__克__水__温__度__升__高__或__降__低_1_℃__吸__收__或__放__出_____ _4_.2_×__1_0_3_焦__耳__的__热__量____________。
(1)吸、放热公式:Q=cmΔ t;
(2)热效率的计算:η =Q 吸。 Q放
1.泉城四季,风景迥异。无论是一朵花、一 个麦穗,还是一粒沙、一片雪花……世间万物皆由大量 分子组成。下列现象能说明分子在永不停息地做无规则
运动的是( A ) A.春:微风拂过,花香袭人 B.夏:暖风阵阵,麦浪翻滚 C.秋:狂风乍起,黄沙漫天 D.冬:寒风凛冽,漫天飞雪
名称 温度 热量
内能ห้องสมุดไป่ตู้
特点 状态量
过程量
辨析
物体温度升高,内能增 加,不一定吸热
物体吸收热量,温度不一 定升高
物体吸收热量,内能不 一定增加
状态量
物体内能增加,温度不 一定升高
物体内能增加,不一定 吸收热量
实例 钻木取火、 摩擦生热
晶体熔化
加热时试管 内的水蒸气将
软木塞冲出
晶体熔化
钻木取火、 摩擦生热
B.乙是气态 D.甲是固态
3.下列事实不能用分子观点解释的是( A ) A.柳絮纷飞 B.一人吸烟,整个房间充满烟味 C.给轮胎打气时气体被压缩 D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
4.图16-2中改变内能的方法与其他三种 不同的是( B )
图 16-2
5.关于燃料的热值,以下说法中正确的是( A ) A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和 燃烧状况无关 B.燃烧1千克某种燃料放出的热量在数值上等于这种 燃料的热值 C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大 D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
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