红领巾小社团组建方案
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铜山小学红领巾小社团组建方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,实现“素质全面、特长明显、兴趣广泛、善于合作“育人目标,以丰富校园文化生活,推进书香校园建设,弘扬校园主旋律为宗旨,贯彻落实”学生为主、活动为主、渗透为主“的原则,突出思想性、知识趣味性,让更多的学生有挑战自我、展示自我的机会,促进学生德、智、体全面发展,我校特组建红领巾小社团。
二、活动意义
红领巾小社团是围绕环境保护、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、荣辱教育观、书香校园、阳光体育、磨砺教育等方面,开展体验活动、拓展综合素质,用实际行动践行素质教育的要求。加强红领巾社团的建设和管理,将进一步增强学校少先队工作的活力,丰富少先队的内容和形式。
三、活动制度
社团实行“三定、一反馈”制度。“三定”即定时间;定活动地点—每个社团都有固定的场所开展活动。“定内容”每次社团活动都有一个主题内容。“反馈”填写社团活动记录本,有效了解社团的开展情况。
四、社团类别
1、阅读欣赏社团
2、舞蹈社团
3、器乐社团(古筝)
4、美术社团(国画、水彩画、素描)
5、书法社团
6、乒乓球社团
7、体育社团
五、活动进度
1、发动宣传阶段(9月17——9月18)
利用红领巾小广播宣传成立社团的意义目的,鼓励学生全员参与。
2、聘请社团辅导员,辅导员应具有较强的事业心、责任心又带组经验,可以是本校老师,也可以是家长委员会成员。
3、红领巾小社团成立启动仪式(时间待定)
4、申报阶段,全体学生自愿申报社团
5、开展社团学习阶段
6、成果展示阶段(学期末评选优秀社团,优秀学员)