五年级语文下册期末测试卷(一)含答案

期末测试卷（一）

时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八总分得分

积累运用

一、看拼音，写词语。（10 分）

yóu zh ōnɡshu āi ji āo shu ǐzhÀI

（）（）（）

wèi w èn f Ànɡsì j īnɡyí

（）（）（）

sùr Án q ǐj ìnɡqínɡbùz ìj nī

（）（）

二、选择正确答案的序号填在括号里。（14 分）

1. 下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）

．

A. 锻炼（li Àn）泥桨逗弄

．

B. 签名（qi ān）呐喊按磨

．

C. 拳头（cuÁn）欺骗簇拥

．

D. 眷恋（ju Àn）手腕喉咙

2. 下列各组词语中感情色彩完全相同的一项是（）

A. 拥挤狡猾养尊处优

B. 跳跃遥远哭笑不得

C. 勇敢鼓励光明正大

D. 希望幸运手忙脚乱

3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

．．．．

A. 看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战。

．．．．

B. 他拿着语文书翻来覆去，想要找出题目的答案。

．．．．

C. 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

．．．．

D. 报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑。

4. 下列故事不是出自《三国演义》的一项是（）

A. 赤壁之战

B. 草船借箭

C. 三顾茅庐

D. 负荆请罪

5. 下面句子中表意明确的一项是（）

A. 孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

B. 我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色的袋子。

C. 他有一个女儿，在医院工作。

D. 李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息就又去上课了。

6. 下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）

A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

C. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

D. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

7. 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）

A. 你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

B. 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条

大毡子。

C. 田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

D. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

三、句子训练营。（14 分）

1. 把下面的句子补充完整。（8分）

（1））晚霞倒映在清澈的小河里，像。

（2））早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像；

晚上，漫山遍野闪烁着若明若暗的灯火，好像。

（3））阳光下盛开的百合花像。

2. 按要求写句子。（6 分）

（1））描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情：

（2））描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动：

四、积累运用。（11 分）

1. 把下面的诗句补充完整。（3分）

（1）），不破楼兰终不还。

（2））遗民泪尽胡尘里，。

（3）），春风不度玉门关。

2. 根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。（8 分）

（1））我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“

”，一时间竟不知所措。

（2））八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“

，小人喻于利，我是不会屈服的。”

3. 古代年龄称谓中，豆蔻年华是指；及笄是指

；弱冠是指。指人三十岁我们可以用；指人四十岁可以用；指人六十岁用；指人七十岁用；指人一百岁时用。

五、口语交际。（4分）

1. 学校食堂因老师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗

口只打老师，不打学生。”这条告示常常引起别人的误解，请你帮忙修改。

2. 小兰的母亲下岗了，为了维持生计，她到菜市场卖菜，天天早出晚归，非

常辛苦。可由于缺乏经验，两个月来根本没赚到钱。最后，爸爸在秤盘上做了手脚。小兰想劝说爸爸妈妈，你来帮帮她吧。

六、综合性学习。（4 分）

下面是某校五年级某班学生课外阅读情况的调查结果。

总人数推荐篇目阅读人数推荐篇目阅读人数《宝葫芦的秘密》50 《西游记》58

60 《夏洛的网》57 《美洲来的哥伦布》23

《繁星》15 《十万个为什么》10 1. 读了上面提供的材料，你有什么发现？（ 2 分）

2. 你对同学们的课外阅读有何建议？（ 2 分）

阅读理解

七、课外阅读。（13 分）

父爱深深

“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那时我13 岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，于是剪了跟他们一样的发型，又配了一把上好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则

不能组建自己的乐队。无奈之下，我只好向爸爸求助。所以当爸爸的这句话

刚出口，我立马想起了甲壳虫乐队的那首《失落者》，那首歌仿佛专为此而唱。

但同往常一样，爸爸总有办法实现我的．愿．望．．。“咱们自己做! ”他说。

自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的

闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上

的编织布料，甚至是毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加

学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直

接买一个音箱，我们为什么要花功夫自己做呢？

比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后

自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“这个音箱是什么牌子的？是你自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”

出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”

羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸! ”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。

我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音质不够流畅、华美。但我没

有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

（有改动）

1. 加点的词语“我的愿望”在文中具体指。（2分）

2. “我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？（2 分）

3. 在文中找出描写“我”心理变化的词语，写在下面的括号里。（4 分）