中国大学MOOC慕课爱课程(1)--个案工作试卷网课刷课
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7.为改掉孩子的某些坏习惯，如不合理要求得不到满足时就哭闹，父母有时会采取不理不 睬的方法，既不满足他们的要求，也不问不劝他们。父母的做法属于行为治疗技术中的 A.循序减敏法 B.嫌恶疗法 C.泛暴疗法 D.消减
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8.在任务中心介入模式中，“一个可处理的问题”必须具备四个条件，以下表述不正确的 是 A.案主不一定知道问题存在 B.案主承认这是一个问题 C.案主愿意处理这个问题 D.案主有能力处理这个问题
43.行为修正派理论和治疗技巧的主要依据是划分了（ ） A.正增加和负增加 B.奖励和惩罚 C.反应制约和操作制约 D.清除和相继渐近法
44.对个案工作专业关系的意义理解不正确的是（ ） A.专业关系是助人工作的基础 B.专业关系是个案社会工作治疗的重要手段 C.专业关系是个案社会工作治疗的中介 D.专业关系的形成是以工作者为中心
50.在心理防卫机制中，当事人因得不到自己希望的东西，内心感到失望和沮丧，如果他通 过把自己追求的东西加以贬抑来获得心理平衡，这种现象是（ ） A.否认 B.隐抑 C.“甜柠檬” D.“酸葡萄”
51.在个案社会工作具体理论模式中，强调在有限的服务时间内，达成案主自己选择的、明 确及有限的目标，从而提高个案社会工作的效果与效率。这是（ ） A.社会心理治疗法 B.人本治疗法 C.行为治疗法 D.任务中心介入模式
的做法属于行为治疗法中的（
）
A.循序减敏法
B.嫌恶疗法
C.泛暴疗法
D.消减
39. 在关系建立阶段，了解案主的心理状况首先要______案主。( ) A.教育 B.帮助 C.体谅 D.开导 40.______是一种短期、节省时间的治疗模式，对处理危机特别有效，也适用于治疗有犯罪
行为的青少年、顽劣儿童，及学习上有问题的青少年等。（ ）
12.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。( ) A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.理性原则
13.______是多年来被公认的专业关系中最基本的要素。( ) A.接纳 B.同理心 C.真诚 D.尊重
14.关于专业关系对个案社会工作的意义，以下表述中不正确的是( ) A.是助人的基础 B.是治疗的重要手段和中介 C.工作者的接纳、同感与真诚是达成与案主专业关系的必要条件 D.有利于社工和案主间发展出更为亲密的私人关系
5.现实治疗法有哪些特点？ （ ） A.不重视探讨案主的个人历史 B.重视探讨案主的个人历史 C.着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受 D.着重改变案主的态度和感受，而不是他现有的行为 E.重视改变案主的非理性认识
28.在结构式家庭治疗中，工作者在进入家庭开始工作时，除了要注意入乡随俗外，还要注 意（ ） A.积极与家庭成员谈话
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B.默默观察家庭成员的表现 C.注重了解家庭的交往过程与关系 D.注重了解家庭成员的个性与关系
29.以下记录方式中，哪一种可以记录工作者的内心感受、想法，以及记录行为表现的原因? （ ） A.录像记录 B.录音记录 C.文字记录 D.管理式记录
59.在收集资料中观察的可靠性最大的观察方式是( ) A.非参与观察 B.参与观察 C.领导推动观察 D.直接观察 60.社会工作者与案主专业关系的建立完全以______的利益为中心。( ) A.案主 B.社会工作者 C.机构 D.社会
二、多选题 1.心理社会治疗法中的间接治疗指的是______之间的沟通。( ) A.社工与案主的关系人 B.社工与社工 C.社工与领导 D.案主与案主 E.案主关系人与案主
45.工作者和案主之间达成同感的阻碍是（ ） A.时间的变迁 B.空间的变迁 C.主体间的差异 D.感受的淡漠
46.工作者对案主的尊重程度，最根本是取决于工作者本人的（ ） A.专业技巧 B.抱有的人性观 C.对案主的同感 D.对案主的真诚
47.个案社会工作的会谈与一般性谈话的最重要区别是（ ） A.个案社会工作的会谈是为了达成特定目标而进行 B.工作者有引导的责任 C.个案社会工作的会谈是在一种非互惠的关系下进行 D.案主不回避不愉快的事实和感受
）
A.社工
B.社工和案主
C.案主
D.社工和案主关系人
37.任务中心介入模式所处理的问题必须具备两个条件，一是“问题必须是有限度及清楚明
确的”，二是（
）
A.案主承认这是一个问题
B.案主愿意处Βιβλιοθήκη Baidu这个问题
C.此问题是可以用行为形式表达的
D.案主有能力处理这个问题
38.小毛喜欢啃手指头，为了矫正他的这种行为，妈妈经常把苦瓜汁涂到他的手指上。妈妈
）
A.专业技巧
B.人性观
C.对案主的同感
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D.对案主的真诚
35.案主掌握会谈主动权、且对治疗负有最基本责任的是______的特点。（ ） A.心理社会治疗法 B.人本治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法
36.在任务中心介入模式中，______在界定和处理问题上有最后的决定权。（
一、单选题 1.家庭治疗认为，个人的许多问题是由不良的______造成的。 A.家庭环境 B.家庭结构 C.家庭交往 D.家庭气氛
2.关于工作者在家庭治疗中的立场，以下表述中不正确的是 A.贴近的立场 B.中间的立场 C.监督的立场 D.远离的立场
3.家庭治疗认为，只有改变家庭的______才能解决案主的问题。 A.结构 B.环境 C.气氛 D.交往方式
17.个案社会工作最主要的工作手段和方法是（ ） A.会谈 B.访视 C.记录 D.心理治疗
18.个案卡属于（ ） A.管理式记录 B.临床式记录 C.过程式记录 D.摘要式记录
19.任务中心介入模式的方法和技巧主要有沟通及（ ） A.尊重 B.无条件的关怀 C.访视 D.终结
20.行为治疗法是以实验心理学和________为理论基础发展起来的。（ ） A.条件反射理论 B.社会学习理论 C.学习理论 D.制约理论
A.现实治疗法 B.理性情绪治疗法 C.心理社会治疗 D.联合家庭治疗
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41.理性情绪治疗强调向案主灌输新的人生态度与价值观念，它的治疗过程带有主动、导向
和______的特点。（
）
A.互动式
B.案主主动式
C.教导式
D.挖掘潜能式
42.根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的 A.个性 B.信念 C.心理状况 D.生活经历
30.所谓个案社会工作的哲学基础，是指对个案社会工作这一具体学科存在的基础与理由的
反思，特别是反思个案社会工作的（
）
A.理论基础
B.实践技术
C.价值前提
D.职业伦理
31.行为学派以______为基础，强调透过学习的过程改变行为。（
）
A.学习理论
B.条件反射理论
C.操作理论
D.制约理论
32.在个案社会工作进行的过程中，“澄清案主请求的性质、并决定何种服务最适合申请者
的需要”是______环节的工作。（
）
A.接案
B.收集资料
C.诊断
D.制订服务计划
33.在个案社会工作进行的过程中，工作者可能对案主产生一种非现实的情感、态度与反应 ，
从而对专业关系的性质产生严重影响。工作者的这种表现被称作（
）
A.同感
B.排斥
C.反转移反应
D.转移反应
34.工作者对案主的尊重程度，最根本是取决于工作者本人的（
2.在治疗性会谈中，工作者使用的主要方法有( ) A.提供资料和信息
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B.提供示范性行为 C.情绪疏导 D.利用习惯行为 E.合理的讨论
3.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？( ) A.接受申请 B.拒绝申请 C.转介 D.转案 E.不提供服务也不转介
4.个案社会工作是微观层面的社会工作实施方法，它的目标与功能是属于 ______性的。 ( ) A.补救 B.预防 C.提高 D.复健 E.适应
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55.个案社会工作最主要的工作手段和方法是（ ） A.会谈 B.访视 C.记录 D.心理治疗
56.在心理社会治疗中，不属于非反映性直接治疗技术的是（ ） A.支持 B.对环境刺激的反应 C.直接影响 D.探索-描述-宣泄
57.下列对行为治疗法描述正确的是（ ） A.注重人的内在心理机制 B.重视同感、情绪的宣泄 C.重视治疗中专业关系的运用 D.注重人的可见的可量度的问题行为 58.一旦工作者决定接案，紧接着要进行的工作就是( ) A.稳定案主情绪 B.解决案主问题 C.资料收集与诊断 D.制定目标与计划
9.人本治疗法的创始人是( ) A.罗杰斯 B.查默斯 C.鲍尔斯 D.霍利斯
10.被领导批评后，小张憋了一肚子火。下班后他到健身馆打沙袋，边打边骂好好地发泄了 一下。小张的表现属于心理防卫机制中的( ) A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认
11.心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能，即( ) A.发掘潜能 B.改善环境 C.自我实现 D.个人与环境一起改变、提高
52.在个案社会工作具体理论模式中，对处理危机特别有效的是（ ） A.心理社会疗法 B.行为治疗法 C.任务中心介入模法 D.现实治疗法
53.在现实治疗的过程中，_____是现实治疗法的基础。（ ） A.承诺 B.不接受借口 C.排除惩罚 D.拒绝放弃
54.在个案工作过程中，_____对“真诚”的理解是不正确的。（ ） A.真诚是指不虚假、不欺骗、不使用策略，真实表达自己的感受和想法 B.一个人首先要对自己真诚，然后才有可能对别人真诚 C.真诚就是有什么说什么，即使对案主有损，也要如实表达 D.为了案主的利益，工作者可能会有所隐瞒
23.以下哪一项不是接案时处理案主申请的方法?（ ） A.接受申请 B.拒绝申请 C.转介 D.不提供服务也不转介
24.“将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法”这一观点体现 的是个案社会工作中_______的原则。（ ） A.接纳 B.承认 C.个别化 D.非评判
25.工作者和案主之间达成同感的阻碍是（ ） A.时间的变迁 B.空间的变迁 C.主体间的差异 D.感受的淡漠
26.社工在开始进行访视之前必须征得 _________的同意，如果其不同意，则必须推迟或取 消访视。（ ） A.访视对象单位 B.关系人 C.案主 D.社工所在机构的领导
27.看到自己两手空空而同事却拿了一大笔年终奖，小张非常失落，但他跟其他同事说：为 了那点钱把自己累个半死，不值得。小张的表现属于心理防卫机制中的（ ） A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认
21.在行为治疗法的治疗开始前，首先要对问题行为的表现进行记录，包括行为出现的次数 、 强度，这种记录称为（ ） A.过程式记录 B.摘要式记录 C.卡片记录 D.基点记录
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22.家庭治疗以_______为治疗单位。（ ） A.案主与家庭主要关系人 B.部分家庭成员 C.整个家庭 D.夫妻
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15.诊断是个案社会工作的重要程序之一，它的中心环节是( ) A.确认问题的性质 B.探究案主的个人生活经历与行为特征 C.理解案主的家庭环境与家庭心理动力 D.评估案主接受协助的意愿与能力
16.个案社会工作的本质是( ) A.矫正问题 B.助人自助 C.改善环境 D.家庭辅助治疗
48.个案社会工作过程中，工作者应遵循的第一原则是：（ ）
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A.提供示范性行为 B.使案主面对现实 C.确信案主的原有潜能和再确信案主有进步和发展的可能性 D.直接调适案主的心态和行为
49.文字记录的最大优点是（ ） A.引导工作者更全面更深入审视个案 B.是最方便、最经济的记录手段 C.能记录工作者的内心想法及感受以及行为表现的原因 D.可以采用不同模式记录，以适应不同需求
4.根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的 A.个性 B.信念 C.心理状况 D.生活经历
5.理性情绪治疗不适合以下哪类人群？ A.大学男生 B.大学女生 C.老年人 D.中年知识分子
6.行为治疗可概括为三大主流，以下哪一项不属于三大主流之一？ A.古典性条件学习 B.操作性学习 C.认知性学习 D.实践性学习
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8.在任务中心介入模式中，“一个可处理的问题”必须具备四个条件，以下表述不正确的 是 A.案主不一定知道问题存在 B.案主承认这是一个问题 C.案主愿意处理这个问题 D.案主有能力处理这个问题
43.行为修正派理论和治疗技巧的主要依据是划分了（ ） A.正增加和负增加 B.奖励和惩罚 C.反应制约和操作制约 D.清除和相继渐近法
44.对个案工作专业关系的意义理解不正确的是（ ） A.专业关系是助人工作的基础 B.专业关系是个案社会工作治疗的重要手段 C.专业关系是个案社会工作治疗的中介 D.专业关系的形成是以工作者为中心
50.在心理防卫机制中，当事人因得不到自己希望的东西，内心感到失望和沮丧，如果他通 过把自己追求的东西加以贬抑来获得心理平衡，这种现象是（ ） A.否认 B.隐抑 C.“甜柠檬” D.“酸葡萄”
51.在个案社会工作具体理论模式中，强调在有限的服务时间内，达成案主自己选择的、明 确及有限的目标，从而提高个案社会工作的效果与效率。这是（ ） A.社会心理治疗法 B.人本治疗法 C.行为治疗法 D.任务中心介入模式
的做法属于行为治疗法中的（
）
A.循序减敏法
B.嫌恶疗法
C.泛暴疗法
D.消减
39. 在关系建立阶段，了解案主的心理状况首先要______案主。( ) A.教育 B.帮助 C.体谅 D.开导 40.______是一种短期、节省时间的治疗模式，对处理危机特别有效，也适用于治疗有犯罪
行为的青少年、顽劣儿童，及学习上有问题的青少年等。（ ）
12.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。( ) A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.理性原则
13.______是多年来被公认的专业关系中最基本的要素。( ) A.接纳 B.同理心 C.真诚 D.尊重
14.关于专业关系对个案社会工作的意义，以下表述中不正确的是( ) A.是助人的基础 B.是治疗的重要手段和中介 C.工作者的接纳、同感与真诚是达成与案主专业关系的必要条件 D.有利于社工和案主间发展出更为亲密的私人关系
5.现实治疗法有哪些特点？ （ ） A.不重视探讨案主的个人历史 B.重视探讨案主的个人历史 C.着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受 D.着重改变案主的态度和感受，而不是他现有的行为 E.重视改变案主的非理性认识
28.在结构式家庭治疗中，工作者在进入家庭开始工作时，除了要注意入乡随俗外，还要注 意（ ） A.积极与家庭成员谈话
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B.默默观察家庭成员的表现 C.注重了解家庭的交往过程与关系 D.注重了解家庭成员的个性与关系
29.以下记录方式中，哪一种可以记录工作者的内心感受、想法，以及记录行为表现的原因? （ ） A.录像记录 B.录音记录 C.文字记录 D.管理式记录
59.在收集资料中观察的可靠性最大的观察方式是( ) A.非参与观察 B.参与观察 C.领导推动观察 D.直接观察 60.社会工作者与案主专业关系的建立完全以______的利益为中心。( ) A.案主 B.社会工作者 C.机构 D.社会
二、多选题 1.心理社会治疗法中的间接治疗指的是______之间的沟通。( ) A.社工与案主的关系人 B.社工与社工 C.社工与领导 D.案主与案主 E.案主关系人与案主
45.工作者和案主之间达成同感的阻碍是（ ） A.时间的变迁 B.空间的变迁 C.主体间的差异 D.感受的淡漠
46.工作者对案主的尊重程度，最根本是取决于工作者本人的（ ） A.专业技巧 B.抱有的人性观 C.对案主的同感 D.对案主的真诚
47.个案社会工作的会谈与一般性谈话的最重要区别是（ ） A.个案社会工作的会谈是为了达成特定目标而进行 B.工作者有引导的责任 C.个案社会工作的会谈是在一种非互惠的关系下进行 D.案主不回避不愉快的事实和感受
）
A.社工
B.社工和案主
C.案主
D.社工和案主关系人
37.任务中心介入模式所处理的问题必须具备两个条件，一是“问题必须是有限度及清楚明
确的”，二是（
）
A.案主承认这是一个问题
B.案主愿意处Βιβλιοθήκη Baidu这个问题
C.此问题是可以用行为形式表达的
D.案主有能力处理这个问题
38.小毛喜欢啃手指头，为了矫正他的这种行为，妈妈经常把苦瓜汁涂到他的手指上。妈妈
）
A.专业技巧
B.人性观
C.对案主的同感
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D.对案主的真诚
35.案主掌握会谈主动权、且对治疗负有最基本责任的是______的特点。（ ） A.心理社会治疗法 B.人本治疗法 C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法
36.在任务中心介入模式中，______在界定和处理问题上有最后的决定权。（
一、单选题 1.家庭治疗认为，个人的许多问题是由不良的______造成的。 A.家庭环境 B.家庭结构 C.家庭交往 D.家庭气氛
2.关于工作者在家庭治疗中的立场，以下表述中不正确的是 A.贴近的立场 B.中间的立场 C.监督的立场 D.远离的立场
3.家庭治疗认为，只有改变家庭的______才能解决案主的问题。 A.结构 B.环境 C.气氛 D.交往方式
17.个案社会工作最主要的工作手段和方法是（ ） A.会谈 B.访视 C.记录 D.心理治疗
18.个案卡属于（ ） A.管理式记录 B.临床式记录 C.过程式记录 D.摘要式记录
19.任务中心介入模式的方法和技巧主要有沟通及（ ） A.尊重 B.无条件的关怀 C.访视 D.终结
20.行为治疗法是以实验心理学和________为理论基础发展起来的。（ ） A.条件反射理论 B.社会学习理论 C.学习理论 D.制约理论
A.现实治疗法 B.理性情绪治疗法 C.心理社会治疗 D.联合家庭治疗
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41.理性情绪治疗强调向案主灌输新的人生态度与价值观念，它的治疗过程带有主动、导向
和______的特点。（
）
A.互动式
B.案主主动式
C.教导式
D.挖掘潜能式
42.根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的 A.个性 B.信念 C.心理状况 D.生活经历
30.所谓个案社会工作的哲学基础，是指对个案社会工作这一具体学科存在的基础与理由的
反思，特别是反思个案社会工作的（
）
A.理论基础
B.实践技术
C.价值前提
D.职业伦理
31.行为学派以______为基础，强调透过学习的过程改变行为。（
）
A.学习理论
B.条件反射理论
C.操作理论
D.制约理论
32.在个案社会工作进行的过程中，“澄清案主请求的性质、并决定何种服务最适合申请者
的需要”是______环节的工作。（
）
A.接案
B.收集资料
C.诊断
D.制订服务计划
33.在个案社会工作进行的过程中，工作者可能对案主产生一种非现实的情感、态度与反应 ，
从而对专业关系的性质产生严重影响。工作者的这种表现被称作（
）
A.同感
B.排斥
C.反转移反应
D.转移反应
34.工作者对案主的尊重程度，最根本是取决于工作者本人的（
2.在治疗性会谈中，工作者使用的主要方法有( ) A.提供资料和信息
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B.提供示范性行为 C.情绪疏导 D.利用习惯行为 E.合理的讨论
3.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？( ) A.接受申请 B.拒绝申请 C.转介 D.转案 E.不提供服务也不转介
4.个案社会工作是微观层面的社会工作实施方法，它的目标与功能是属于 ______性的。 ( ) A.补救 B.预防 C.提高 D.复健 E.适应
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55.个案社会工作最主要的工作手段和方法是（ ） A.会谈 B.访视 C.记录 D.心理治疗
56.在心理社会治疗中，不属于非反映性直接治疗技术的是（ ） A.支持 B.对环境刺激的反应 C.直接影响 D.探索-描述-宣泄
57.下列对行为治疗法描述正确的是（ ） A.注重人的内在心理机制 B.重视同感、情绪的宣泄 C.重视治疗中专业关系的运用 D.注重人的可见的可量度的问题行为 58.一旦工作者决定接案，紧接着要进行的工作就是( ) A.稳定案主情绪 B.解决案主问题 C.资料收集与诊断 D.制定目标与计划
9.人本治疗法的创始人是( ) A.罗杰斯 B.查默斯 C.鲍尔斯 D.霍利斯
10.被领导批评后，小张憋了一肚子火。下班后他到健身馆打沙袋，边打边骂好好地发泄了 一下。小张的表现属于心理防卫机制中的( ) A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认
11.心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能，即( ) A.发掘潜能 B.改善环境 C.自我实现 D.个人与环境一起改变、提高
52.在个案社会工作具体理论模式中，对处理危机特别有效的是（ ） A.心理社会疗法 B.行为治疗法 C.任务中心介入模法 D.现实治疗法
53.在现实治疗的过程中，_____是现实治疗法的基础。（ ） A.承诺 B.不接受借口 C.排除惩罚 D.拒绝放弃
54.在个案工作过程中，_____对“真诚”的理解是不正确的。（ ） A.真诚是指不虚假、不欺骗、不使用策略，真实表达自己的感受和想法 B.一个人首先要对自己真诚，然后才有可能对别人真诚 C.真诚就是有什么说什么，即使对案主有损，也要如实表达 D.为了案主的利益，工作者可能会有所隐瞒
23.以下哪一项不是接案时处理案主申请的方法?（ ） A.接受申请 B.拒绝申请 C.转介 D.不提供服务也不转介
24.“将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法”这一观点体现 的是个案社会工作中_______的原则。（ ） A.接纳 B.承认 C.个别化 D.非评判
25.工作者和案主之间达成同感的阻碍是（ ） A.时间的变迁 B.空间的变迁 C.主体间的差异 D.感受的淡漠
26.社工在开始进行访视之前必须征得 _________的同意，如果其不同意，则必须推迟或取 消访视。（ ） A.访视对象单位 B.关系人 C.案主 D.社工所在机构的领导
27.看到自己两手空空而同事却拿了一大笔年终奖，小张非常失落，但他跟其他同事说：为 了那点钱把自己累个半死，不值得。小张的表现属于心理防卫机制中的（ ） A.隐抑 B.转移 C.酸葡萄 D.否认
21.在行为治疗法的治疗开始前，首先要对问题行为的表现进行记录，包括行为出现的次数 、 强度，这种记录称为（ ） A.过程式记录 B.摘要式记录 C.卡片记录 D.基点记录
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22.家庭治疗以_______为治疗单位。（ ） A.案主与家庭主要关系人 B.部分家庭成员 C.整个家庭 D.夫妻
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15.诊断是个案社会工作的重要程序之一，它的中心环节是( ) A.确认问题的性质 B.探究案主的个人生活经历与行为特征 C.理解案主的家庭环境与家庭心理动力 D.评估案主接受协助的意愿与能力
16.个案社会工作的本质是( ) A.矫正问题 B.助人自助 C.改善环境 D.家庭辅助治疗
48.个案社会工作过程中，工作者应遵循的第一原则是：（ ）
课程答案网课刷课flyingjgh
A.提供示范性行为 B.使案主面对现实 C.确信案主的原有潜能和再确信案主有进步和发展的可能性 D.直接调适案主的心态和行为
49.文字记录的最大优点是（ ） A.引导工作者更全面更深入审视个案 B.是最方便、最经济的记录手段 C.能记录工作者的内心想法及感受以及行为表现的原因 D.可以采用不同模式记录，以适应不同需求
4.根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的 A.个性 B.信念 C.心理状况 D.生活经历
5.理性情绪治疗不适合以下哪类人群？ A.大学男生 B.大学女生 C.老年人 D.中年知识分子
6.行为治疗可概括为三大主流，以下哪一项不属于三大主流之一？ A.古典性条件学习 B.操作性学习 C.认知性学习 D.实践性学习