病虫害防治实习报告

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病虫害防治实习报告

园艺植物病虫害防治实习报告一、实习目的：为了更好地将理论知识与实际相结合，加强我们对园艺植物病虫害防治综合技能的训练,培养我们独立分析问题和解决问题的能力，根椐教学计划和病虫害防治课程的具体要求,对我们进行为期一周的《园艺植物病虫害防治》教学实习。

本次实习在杨凌周围及校外实训基地进行。

通过实习，使我们了解园艺植物病虫害的主要类别,掌握园艺植物主要病虫害的诊断和鉴定技术,进行园艺植物病虫害调查的发生情况的调查与损失估算,进行园艺植物病虫害防治方案制定的基本技能训练，使我们学习园艺植物病虫害调查的基本方法和综合防治方案的制定和实施，为从事实际工作打好基础。

二、实习地区自然概况三、实习内容:主要果树害虫专题调查主要果树病害专题调查主要蔬菜害虫专题调查主要蔬菜病害专题调查病虫害综合防治方案的制定四、害虫的调查（一）调查的种类根据调查目的和内容，调查可以分为以下三类。

1、主要害虫发生情况调查调查当地农作物、果树、蔬菜、林木上的主要害虫的越冬情况、发生时期、发生数量、为害程度、主要环境因素的变动以及防治效果等,其目的在于为测报和防治提供依据。

2、害虫的普查调查某一种、某一类植物或某一地区害虫的种类、优势种、为害程度和分布范围等.目的是了解害虫发生的基本情况，为进一步开展工作提供依据。

3、专题调查为解决害虫发生和防治中存在的某一问题，如了解发生规律、简化调查方法、探索测报依据、明确防治标准、提高防治效果等所进行的调查，以方便于研究性调查。

(二)调查方法1、田间调查（1）、地块选择调查的地块，应具有代表性。

例如调查棉铃虫,一般要选择长势好、长势中等、长势差的棉田备一块。

原因是棉铃虫在不同长势的棉田中发生程度有很大差别,而就一个地区来说也总有各种不同长势的棉田。

（2）、时间和次数调查的时间和次数应根据调查的目的和害虫发生特点来决定。

如调查粟灰螟，为了系统测报,应在4、5月分开始进行越冬存活率、化蛹及羽化进度的调查；如为指导田间防治,只需在谷苗期调查几次卵量和枯心苗率;调查麦蚜可以3—5天一次;而调查二代棉铃虫的卵量则需l一3天一次。

病虫害防治实习报告

园艺植物病虫害防治【2 】练习报告一.练习目标：为了更好地将理论常识与现实相联合,增强我们对园艺植物病虫害防治分解技巧的练习,造就我们自力剖析问题息争决问题的才能,根椐教授教养筹划和病虫害防治课程的具体请求,对我们进行动期一周的《园艺植物病虫害防治》教授教养练习.本次练习在杨凌四周及校外实训基地进行.经由过程练习,使我们懂得园艺植物病虫害的重要类别,控制园艺植物重要病虫害的诊断和判定技巧,进行园艺植物病虫害查询拜访的产生情形的查询拜访与损掉估算,进行园艺植物病虫害防治筹划制订的根本技巧练习,使我们进修园艺植物病虫害查询拜访的根本办法和分解防治筹划的制订和实行,为从事现实工作打好基本.二.练习地区天然概况三.练习内容：重要果树害虫专题查询拜访重要果树病害专题查询拜访重要蔬菜害虫专题查询拜访重要蔬菜病害专题查询拜访病虫害分解防治筹划的制订四.害虫的查询拜访（一）查询拜访的种类根据查询拜访目标和内容,查询拜访可以分为以下三类.1.主关键虫产生情形查询拜访查询拜访当地农作物.果树.蔬菜.林木上的主关键虫的越冬情形.产生时代.产生数量.为害程度.重要情形身分的变动以及防治后果等,其目标在于为测报和防治供给根据.2.害虫的普查查询拜访某一种.某一类植物或某一地区害虫的种类.优势种.为害程度和散布规模等.目标是懂得害虫产生的根本情形,为进一步开展工作供给根据.3.专题查询拜访为解决害虫产生和防治中消失的某一问题,如懂得产生纪律.简化查询拜访办法.摸索测报根据.明白防治标准.进步防治后果等所进行的查询拜访,以便利于研讨性查询拜访.（二）查询拜访办法1.田间查询拜访（1）.地块选择查询拜访的地块,应具有代表性.例如查询拜访棉铃虫,一般要选择长势好.长势中等.长势差的棉田备一块.原因是棉铃虫在不同长势的棉田中产生程度有很大差别,而就一个地区来说也总有各类不同长势的棉田.（2）.时光和次数查询拜访的时光和次数应根据查询拜访的目标和害虫产生特色来决议.如查询拜访粟灰螟,为了体系测报,应在4.5月分开端进行越冬存活率.化蛹及成仙进度的查询拜访;如为指点田间防治,只需在谷苗期查询拜访几回卵量和枯心苗率;查询拜访麦蚜可以3—5天一次;而查询拜访二代棉铃虫的卵量则需l一3天一次.因为卵的历期为2.5—4.5天,大部分卵3天就要孵化.（3）.抽样方法对于某些散布型研讨较为充分的害虫,提出了比较合理的抽样方法,查询拜访中可以参考应用.但大多半害虫,未经研讨散布型和合理的抽样方法时,一般可采用对角线或棋盘式抽样方法.有些害虫产生密度较小,可以用分行取样,即照几行查询拜访一行的方法;有的害虫往往先从地边产生,后向中央舒展,则可以采用“z”字形取样方法.应当留意的是,无论采用何种取样方法,一般来说,样点平日要分开田边约5—10m远的距离,以免去边际效应而影响查询拜访的精确性.（4）.抽样单位常用的抽样单位有面积.长度.植株.叶片等.有不时光和次数也可以成为抽样单位,例如用捕虫网扫捕虫豸,可以划定扫捕几回算作一个抽样单位;查询拜访蝶类等的密度,可在必定面积长进行不雅察,并以划定必定的时光长度算作一个抽样单位.2.虫量的盘算害虫查询拜访材料经由整顿,一般要盘算有虫株率和百株虫量：有虫株率（％）＝有虫株数×100/查询拜访株数百株虫量＝总虫数×100/查询拜访株数与此相相似的还有被害株率.单株虫量.单叶虫量.单位面积虫量.3.发育进度的盘算发育进度表示害虫种群完成某一阶段发育的虫数占查询拜访虫数的比例.如孵化率.化蛹率.成仙率等.当日孵化率％＝到当天为止孵化的卵块（粒）数×100/当天检讨卵块（粒）总数4.作物损掉率的盘算除少数害虫的为害率与造成的损掉率比较接近外,一般相距甚远,并且情形十分庞杂.个体情形下,作物受害后表现出的不是减产而是增产.是以对于作物损掉率的测算必需经由过程充分的查询拜访研讨才能进行.害虫造成的损掉重要表如今产量的下降和收益的削减,一般用临盆水比较一致的受害田和未受害田或防治区的产量或产值比较进行盘算：损掉率％＝（未受害田产量或产值-受害田产量或产值）×100/未受害田产量或产值5.防治后果的盘算用各类措施,尤其是用农药防治农作物的害虫,常须要在助前落后行查询拜访,并在此基本上查询拜访防治后果.对于袒露害虫,以虫口减退率表示防治的后果：虫口减退率（％）＝（施药前活虫数-施药后活虫数）×100/施药前活虫数对于躲藏的害虫,常以处理区的被害串与对比区的被害串比较来表示防治后果;防治后果（％）＝（对比区被害率-处理区被害率）×100/对比区被害率（三）地下害虫查询拜访查询拜访办法：在农作物地查询拜访根部害虫,采用棋盘式或对角线式取样.样坑数量因地而异,样坑大小为1╳1米.样坑深度为40cm,按0-10.11-20.21-30.31-40分层取样,统计害虫种类及数量.查询拜访成果：地下害虫查询拜访表年代日查询拜访成果剖析：防治筹划：（四）食叶害虫查询拜访查询拜访办法：选设标准地,标准地面积不少于一亩,在标准地内,采用选标准树3-5株,按上.中.下.东.西.南.北十二个方位各抽取标准枝一个,统计害虫数量,推算全株害虫数量.查询拜访成果：表2 食叶害虫查询拜访表年代日查询拜访成果剖析：防治筹划：（五）.枝干害虫查询拜访查询拜访办法：选设标准地,标准地株数不少于100株,在标准地内,逐株统计有虫株率,选3到5棵树,统计虫口数量,盘算株虫口密度.查询拜访成果：表2 枝干害虫查询拜访表年代日查询拜访成果剖析：防治筹划：五.植物病害的查询拜访（一）病害查询拜访类型根据查询拜访目标,分根本情形查询拜访和专题查询拜访两种类型.不论哪种查询拜访都请求做到查询拜访目标明白,筹划严密,查询拜访进程卖力过细量力而行,材料整顿和成果统计精确靠得住.根本情形查询拜访重要懂得当地各类作物或某种作物的病害种类.散布.伤害.损掉程度的近况和汗青.可采用拜访.开查询拜访会.查阅记录材料及田间现场查询拜访等办法.一般多为二次(少次)性查询拜访及目测巡查即可.专题查询拜访在根本情形查询拜访后,须要对某种病害设专题或对某一病害的1—2个症结问题作进一步的查询拜访研讨.专题查询拜访内容及办法因专标题标而异.多采用样田的定点(按期)体系查询拜访法联合大田目测巡查.总之需点面联合.控制全局,以保证专题材料精确靠得住.（二）病害查询拜访办法病害的查询拜访办法因查询拜访目标和须要;查询拜访工作量.查询拜访时代和次数分为以下三种办法：1.目测巡查查询拜访对一种或多种病害或某种病害特准时代的普遍伤害,有大致的.直不雅懂得,多采取目测巡查估量的办法,以估量产生和伤害程度,常用发病面积.发病率.发病级别等表达.为了估测客不雅.比较精确,目测巡查前一般要选发病轻.中.重样田进行具体的查询拜访,盘算发病率和发病级别,获得精确印象数据后,才可进行普遍的大田巡查目测查询拜访.查询拜访的时代.次数因目标而异,可于不同时代多次巡查,也可以特准时代一次性巡查.2.一次(少次)查询拜访这种查询拜访次数少.查询拜访时代与次数因查询拜访目标.不同病害种类而异.伤害情形查询拜访一般查询拜访1次,有时2—3次,均选在病害盛发.伤害最重.影响寄主植物最大的时代进行.如麦类赤霉病和黑穗病在小麦穗完熟期进行;穗颈瘟查询拜访应在黄熟初期至中期,因为这时穗颈瘟症状显著,植株生涯气尚兴旺,穗颈上腐生菌少,易辨别.3.定点(按期)体系查询拜访实验研讨和测报工作须要体系懂得某种病害的产生成长纪律,常采取定点按期体系查询拜访法,一般隔3—5天查询拜访一次.选择有代表性的田块,拔取的样点应作上标记,按期或不按期在样点上检讨.经由过程定点体系查询拜访,能懂得不同时代温.湿度等气象身分及栽培生态前提对寄主植物和病原生物的影响,从而得出病害产生成长纪律;经由过程定点体系查询拜访,在药剂防治上可取得防治前后的体系数据.但定点体系查询拜访面积小,局限性大,在应用上往往要辅予普遍的大田目测巡查查询拜访,方能控制全局,更好指点防治.（三）病害查询拜访的取样办法查询拜访成果可否反应区间病害现实情形,症结在于取样是否科学合理,是否具有代表性.1.样点的选择以有代表性为原则,取样方法和样点数量若干因病害种类.情形而异.样点在田间散布很重要,其合理与否关系到样点的查询拜访成果是否有代表性.气传播播的病害田间散布比较平均,查询拜访点数可少些,可用双对角线.单对角线或棋盘式取样,如麦类锈病;因泥土.地形等原因使田间散布不平均的病害,如水稻纹枯病,查询拜访点数应多些,可采用单对角线式(面积或长度) .对角线式(面积或长度)行跳跃式或“z”字形取样.2.取样单位和取样大小因作物种类和病害特色而不同.常以面积.长度.植株 (丛.株)或某一器官为取样单位;每样点一般不大,两者常联合斟酌.作物每点查询拜访1平方米或1—2米行长或取样200—300株.果实病害每点查询拜访100—200个. （四）查询拜访表格的设计及记录请求（见专题查询拜访）（五）查询拜访根本数据及整顿查询拜访数据一般必须经由整顿.简化,才能得到精确客不雅表达受害情形的数据,尤其样田样点多更要统计整顿.1.发病率发病率是指一个群体中发病数量若干.有些病害的发病率等于损掉率,如禾谷类黑穗病.小麦粒线虫病.猝倒病等,其盘算公式：发病率(％)＝发病样本数×100/查询拜访样本数2.病情指数又称感病指数或发病指数,用以反应田间作物发病的轻微程度.很多病害仅仅从发病率不能看出其伤害的轻微性,如稻瘟病在水稻叶片上仅仅产生1—2个很小的病斑和有很多个大斑的伤害程度显然差异很大,所以必须查询拜访病情指数.其盘算办法分以下两类.A.经由过程轻微率盘算病情指数轻微率(％)为孢子堆占叶面积的百分率,共分十三级,即0．1％.5％.10％.20％.30％.40％.50％.60％.70％.80％.90％.100％.平均轻微率（％）＝各级轻微率的总和(不计％)/总病叶数病情指数＝发病率×平均轻微率×100(发病率.轻微率均计％)B.按分组法盘算病情指数在查询拜访进程中,将所取样本按病情轻重分组(一般分为3—5级记录,0级代表无病,最高一级数值代表最轻微的发病程度),然后按下列公式盘算病情指数. 病情指数＝（各级样本数×各级代表数值）的总和×100/查询拜访总样本数×病情最高等别数值病情指数的数值愈大,解释田间发病愈轻微,反之就愈轻.是以,病情指数用处很广,如总结经验.比较不同品种的抗病性.考核不同栽培治理或不同药剂的防治后果.剖析情形前提和发病的关系等等.3.损掉率其目标在于表达发病后产量损掉的若干.损掉率（％）＝（健株产量-病株产量）×100/健株产量损掉率（％）＝（无病区产量-病区产量）×100/无病区产量损掉率（％）＝（防治区产量-不防治区产量）×100/防治区产量4.防治后果进行药效实验或评定防治措施,都须要考核防治后果.防治后果的盘算可直接按经由防治今后的防治区与不防治区(对比区)的病情进行比较,但一般在施药前都要进行一次基数查询拜访,施药后7—10天再查询拜访一次,先求得病情增加率,然后盘算纺治后果.盘算公式如下：病情指数增加率（％）＝（施药后病情指数-施药前病情指数）×100/施药前病情指数防治后果（％）＝（对比区病情增加率-施药区病情增加率）×100/对比区病情增加率（六）叶部病害查询拜访：查询拜访办法：选设标准地,标准地面积不少于一亩,在标准地内,采用选标准树3-5株,按上.中.下.东.西.南.北十二个方位各抽取树叶100个,统计发病率及感病指数.苹果早期落叶病分级标准：0级：健康无病1级：病斑面积占叶面积的1/3以下2级：病斑面积占叶面积的1/3—1/2之间3级：病斑面积占叶面积的1/2—3/4之间4级：病斑面积占叶面积的大于3/4查询拜访成果：表3 叶部病害查询拜访表年代日成果剖析：防治筹划：（七）枝干病害查询拜访查询拜访办法：选设标准地,标准地的株数不少于100株.在标准地内逐株统计发病情形.统计发病率及感病指数.苹果糜烂病分级标准：0级：健康无病1级：病斑直径占树干周长的1/3以下2级：病斑直径占树干周长的1/3—1/2之间3级：病斑直径占树干周长的1/2—3/4之间4级：病斑直径占树干周长的3/4以上查询拜访成果：表4 枝干病害查询拜访表年代日查询拜访成果剖析：防治筹划：（八）果实病害查询拜访：查询拜访办法：选设标准地,标准地面积不少于一亩,在标准地内,采用选标准树3-5株,按上.中.下.东.西.南.北十二个方位共抽取果实250个,统计发病率及感病指数.苹果轮纹病分级标准：0级：健康无病1级：病斑面积占果实面积的1/3以下2级：病斑面积占果实面积的1/3—1/2之间3级：病斑面积占果实面积的1/2—3/4之间4级：病斑面积占果实面积的 3/4以上查询拜访成果：表3 果实病害查询拜访表年代日成果剖析：防治筹划：六.练习收成领会七.看法及建议：。

植物保护专业学生个人实习报告8篇

植物保护专业学生个人实习报告8篇篇1一、实习背景及目的我是一名植物保护专业的学生，为了深化理论知识的学习与实际应用相结合的能力，我参与了为期三个月的实习活动。

本次实习旨在通过实践，增强对植物保护专业知识的理解和掌握，提升实际操作能力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。

二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是某农业科学院植保研究所，该单位是国内领先的植保研究机构之一，拥有丰富的科研资源和实践经验。

我在实习期间担任的是植保技术助理的岗位，主要参与农田病虫害监测、农药试验、植物检疫以及农业技术推广等工作。

三、实习内容及过程1. 农田病虫害监测在实习期间，我参与了农田病虫害的监测工作。

通过对农田生态系统的全面观察，我识别了多种农作物病虫害及其症状，了解了不同病虫害的发生规律和防治策略。

同时，我还掌握了病虫害数据的采集、整理和分析方法，为制定科学合理的防治措施提供了依据。

2. 农药试验在导师的指导下，我参与了农药试验工作。

通过对比不同农药品种、浓度和处理方式的效果，我了解了农药的使用技术和注意事项。

同时，我还学习了如何正确评价农药的优缺点，为农业生产中合理选用农药提供了参考。

3. 植物检疫在实习期间，我还参与了植物检疫工作。

通过对进口植物及其产品的检验，我了解了植物检疫的程序和方法，掌握了常见外来有害生物的识别与防治技术。

同时，我还了解了植物检疫在保护农业生产和生态环境方面的重要性。

4. 农业技术推广为了更好地将科研成果应用到农业生产中，我还参与了农业技术推广活动。

通过田间示范、农民培训等方式，我将植保知识传授给广大农民朋友，帮助他们提高病虫害防治能力，为农业增产增收做出贡献。

四、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了植物保护专业的重要性。

在实习过程中，我不仅巩固了专业知识，还提升了自己的实际操作能力。

同时，我也了解了植保行业的最新动态和发展趋势，为今后的职业发展做好了充分的准备。

此外，我还学会了如何与同事协作、沟通，增强了团队合作精神。

【心得体会】病虫害实习心得体会

【关键字】心得体会病虫害实习心得体会篇一：虫害实习报告园林XX级《园林植物虫害防治》课程实习报告分组成员及学号小组分工详细情况：实习体会及总结通过本次的实习，我发现了自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的根底。

，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到我们的工作中去。

通过这次的实习，我熟练地掌握了园林植物虫害相关的基本知识，能够了解到昆虫的结构、主要寄主植物、生活习性及生活史等。

我知道只有通过刻苦的学习，加强对园林植物相关知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。

总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我们在实际操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。

可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。

所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。

应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。

总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，实习对我们即将毕业的我们来说是必不可少的重要环节，它是正式工作前的一次大阅兵，也是理论与实际相结合并锻炼我们动手能力的大好机会，同时为未来的工作打下坚实的根底。

在实习这段时期内，通过自身的努力和老师及同学的帮助，我在园林植物病虫害方面的知识得到了不断提高，弄清了自己在平时学习中所不能理解的一些问题，并纠正了一些错误的看法。

让我更深一步的了解理论与实际的差别。

通过向老师的请教，明白了一些在园林植物昆虫鉴别和园林植物病害易存在和发生的一系列常见的问题。

同时通过这次实习，使我在理论和实践中有了更好的结合，学到了更多的知识。

病害实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，农作物病虫害问题日益凸显，严重威胁着农业生产和粮食安全。

为了提高自身在病虫害防治方面的实践能力，我于2023年在某农业大学植物保护学院进行了为期一个月的病害实习。

此次实习旨在通过实地观察、调查和实验，深入了解农作物病害的发生规律、防治方法及其在农业生产中的应用。

二、实习目的1. 学习农作物病害的发生规律、病原菌特征及防治方法。

2. 提高病虫害调查、诊断和防治的实际操作技能。

3. 增强团队合作意识和沟通能力。

4. 深入了解农业生产中病虫害防治的重要性。

三、实习内容1. 病害调查与诊断在实习期间，我们首先对实习基地周边的农作物进行了病害调查。

通过实地观察、采集病样和查阅资料，我们掌握了以下几种主要病害的发生规律和病原菌特征：（1）小麦锈病：主要发生在小麦拔节期至成熟期，病原菌为锈菌。

发病初期，叶片上出现黄褐色斑点，严重时叶片枯死。

（2）玉米纹枯病：主要发生在玉米拔节期至成熟期，病原菌为纹枯病菌。

发病初期，叶片上出现褐色斑点，严重时叶片枯死。

（3）番茄晚疫病：主要发生在番茄生长后期，病原菌为疫霉菌。

发病初期，叶片、茎蔓和果实上出现黑色斑点，严重时植株死亡。

在病害调查过程中，我们学会了如何采集病样、制作玻片和显微镜观察，提高了病虫害诊断能力。

2. 病害防治实验针对以上病害，我们进行了以下防治实验：（1）小麦锈病防治：采用生物防治和化学防治相结合的方法。

生物防治方面，利用白粉虱天敌进行防治；化学防治方面，选用三唑类杀菌剂进行喷雾。

（2）玉米纹枯病防治：采用生物防治和化学防治相结合的方法。

生物防治方面，利用纹枯病菌的天敌进行防治；化学防治方面，选用三唑类杀菌剂进行喷雾。

（3）番茄晚疫病防治：采用化学防治的方法。

选用甲霜灵、嘧菌酯等杀菌剂进行喷雾。

在实验过程中，我们学会了如何配制农药、操作喷雾器、观察药效等，提高了病虫害防治的实际操作技能。

3. 病害防治宣传为了提高农民的病虫害防治意识，我们利用实习基地附近的村庄，开展了病虫害防治宣传活动。

林业技术综合实习报告

一、实习背景为了提高自身的专业技能，拓宽视野，增强实践经验，我于2023年在我国某林业技术推广中心进行了为期一个月的林业技术综合实习。

本次实习旨在让我深入了解林业技术，掌握林业生产、管理、推广等方面的知识和技能。

二、实习内容1. 林木种植技术在实习期间，我跟随指导老师学习了林木种植技术，包括选种、育苗、栽植、抚育等环节。

通过实际操作，我掌握了不同林木的种植方法和技巧，了解了适宜的种植环境和生长条件。

2. 林木病虫害防治针对林木病虫害防治，我学习了病虫害的识别、诊断、防治方法。

实习期间，我参与了病虫害的调查、监测和防治工作，提高了对病虫害防治技术的掌握。

3. 林木采伐与加工技术在林木采伐与加工技术方面，我了解了采伐方式、木材加工工艺及设备。

通过实习，我对木材加工过程中的质量控制和安全管理有了更深入的认识。

4. 林业政策与法规实习期间，我学习了我国林业政策、法规及相关标准，了解了林业发展的政策导向和法律法规要求。

5. 林业技术推广与应用在林业技术推广与应用方面，我参与了新技术、新成果的示范、推广工作，了解了林业技术在不同地区、不同林种的推广应用情况。

三、实习成果1. 理论知识方面：通过实习，我对林业技术的基本理论、技术要求和操作流程有了更深入的了解。

2. 实践能力方面：在实习过程中，我学会了林木种植、病虫害防治、采伐加工等实际操作技能，提高了自己的动手能力。

3. 团队协作能力：在实习期间，我与同事们共同完成了各项任务，锻炼了团队协作能力。

4. 社会责任感：通过实习，我深刻认识到林业发展对生态环境和人类生活的重要性，增强了自身的责任感。

四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 严谨的工作态度是成功的关键。

在林业技术领域，严谨的工作态度是确保林业生产顺利进行的前提。

3. 团队协作是实现共同目标的重要途径。

在实习过程中，我学会了与同事相互配合，共同完成工作任务。

林业病虫害实习报告

一、实习背景随着全球气候变化和人类活动的影响，林业病虫害问题日益严重。

为了提高我国林业病虫害防治水平，培养具备林业病虫害防治能力的专业人才，我们学校组织了一次林业病虫害实习活动。

本次实习旨在使学生深入了解林业病虫害的基本知识，掌握病虫害的识别、防治方法，提高学生的实践操作能力。

二、实习目的1. 了解林业病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、形态、发生规律等；2. 掌握病虫害的识别、防治方法，提高学生的实践操作能力；3. 培养学生的团队合作精神和环保意识；4. 拓宽学生的知识面，为今后的林业病虫害防治工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 病虫害基本知识学习在实习期间，我们学习了林业病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、形态、发生规律等。

通过学习，我们了解到林业病虫害的种类繁多，主要包括病害、虫害、鼠害等。

同时，我们还学习了病虫害的发生原因、传播途径以及防治方法。

2. 病虫害识别在实习过程中，我们实地观察了各种林业病虫害，如松毛虫、杨树锈病、落叶松球果瘿蚊等。

通过对比学习，我们掌握了病虫害的识别方法，提高了自己的观察能力。

3. 病虫害防治实习期间，我们学习了病虫害的防治方法，包括化学防治、生物防治、物理防治等。

通过实践操作，我们掌握了喷洒农药、设置诱捕器、生物防治等技能。

4. 团队合作与环保意识在实习过程中，我们分组进行病虫害调查和防治工作。

通过团队合作，我们学会了沟通、协调、合作，提高了自己的团队协作能力。

同时，我们还树立了环保意识，注重农药的使用和环境保护。

四、实习心得1. 提高了自己的实践操作能力通过实习，我掌握了病虫害的识别、防治方法，提高了自己的实践操作能力。

在今后的工作中，我将将这些知识应用于实际，为林业病虫害防治贡献力量。

2. 培养了团队合作精神在实习过程中，我们学会了沟通、协调、合作，培养了团队合作精神。

这种精神将在今后的工作中发挥重要作用。

3. 拓宽了知识面实习使我对林业病虫害有了更深入的了解，拓宽了自己的知识面。

作物病虫害防治实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化的不断发展，农作物病虫害防治已成为农业生产中的重要环节。

为了提高自身专业素养，了解作物病虫害防治的实际操作，我于2021年7月至8月期间，在XX农业科技有限公司进行了为期一个月的作物病虫害防治实习。

二、实习目的1. 了解作物病虫害的基本知识，掌握病虫害的识别、诊断和防治方法。

2. 学习作物病虫害防治的实践经验，提高实际操作能力。

3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、实习内容1. 病虫害基础知识实习期间，我首先学习了作物病虫害的基本知识，包括病虫害的定义、分类、发生规律、危害特点等。

通过学习，我对作物病虫害有了更深入的了解。

2. 病虫害识别与诊断在实习过程中，我跟随导师实地观察了各种作物病虫害，并学习了病虫害的识别和诊断方法。

通过观察、比对，我掌握了不同病虫害的形态特征、发生规律和为害特点。

3. 病虫害防治方法实习期间，我了解了作物病虫害的防治方法，包括物理防治、生物防治、化学防治等。

通过实际操作，我掌握了化学农药的使用方法、生物防治产品的应用技术等。

4. 团队合作与沟通协调在实习过程中，我与团队成员共同完成了病虫害防治任务。

通过团队协作，我学会了如何与同事沟通、协调，提高了自己的沟通协调能力。

四、实习成果1. 理论知识方面通过实习，我对作物病虫害的基本知识有了更加深入的了解，掌握了病虫害的识别、诊断和防治方法。

2. 实践操作方面实习期间，我跟随导师参与了病虫害防治的实际操作，掌握了化学农药的使用方法、生物防治产品的应用技术等。

3. 团队合作与沟通协调方面通过实习，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的沟通协调能力。

五、实习总结1. 实习过程中，我深刻认识到作物病虫害防治工作的重要性。

病虫害的防治不仅关系到农作物的产量和品质，还关系到农业生态环境的保护。

2. 实习期间，我学到了许多宝贵的实践经验，为今后从事农业相关工作打下了基础。

3. 在实习过程中，我遇到了一些困难和问题，但在导师和同事的帮助下，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的专业素养。

森林昆虫实习报告

实习报告：森林昆虫实习心得体会一、实习目的本次森林昆虫实习的主要目的是让我们深入了解森林昆虫的生态环境、生物学特性以及它们对森林生态系统的影响。

通过实习，提高我们对森林昆虫识别、监测和防治的能力，为森林保护工作提供实践经验。

二、实习内容实习期间，我们参观了森林昆虫博物馆，学习了昆虫的分类、形态结构和生活习性等方面的知识。

在实地考察中，我们识别了不同种类的昆虫，了解了它们在森林生态系统中的作用。

此外，我们还学习了昆虫标本制作技术和森林昆虫监测方法。

三、实习心得1. 森林昆虫的多样性通过实习，我们深刻体会到了森林昆虫的多样性。

昆虫是地球上种类最多的生物群体，它们在森林生态系统中扮演着重要角色。

昆虫不仅参与了森林食物链的构建，还影响了森林的生长和繁衍。

在实习过程中，我们学会了如何识别不同种类的昆虫，并对它们的生活习性和生态环境有了更深入的了解。

2. 昆虫标本的制作与保存在实习过程中，我们学习了昆虫标本的制作与保存方法。

制作昆虫标本是对昆虫形态结构进行观察和研究的有效手段。

通过实习，我们掌握了昆虫标本制作的基本技巧，如针插、展翅、干燥等。

同时，我们还学会了如何正确保存昆虫标本，以保持其形态结构的完整性和可研究性。

3. 森林昆虫监测与防治实习期间，我们了解了森林昆虫监测的重要性和方法。

森林昆虫监测是判断森林健康状况的重要手段，通过对昆虫种群密度、危害程度等方面的监测，可以及时发现森林病虫害，为防治工作提供依据。

我们还学习了森林昆虫防治的基本方法，如生物防治、化学防治和物理防治等。

这些方法对于保护森林资源和维护生态平衡具有重要意义。

4. 环境保护意识通过实习，我们深刻认识到森林昆虫与人类生活息息相关，保护森林昆虫就是保护我们自己。

在实际操作中，我们学会了如何减少对昆虫的伤害，如在使用农药时选择对环境影响较小的品种，采用生物防治等环保型防治方法。

这有助于提高我们的环境保护意识，为实现可持续发展奠定基础。

四、实习总结本次森林昆虫实习让我们受益匪浅，不仅提高了我们对森林昆虫的认识，还培养了我们的实践操作能力。

虫害实习报告

虫害实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年7月31日。

实习地点，农业科研实验室。

一、实习目的。

本次实习的主要目的是学习和掌握农作物虫害的防治方法，了
解虫害对农作物产量和质量的影响，提高对农作物虫害的识别和防
治能力。

二、实习内容。

1. 学习了各种农作物常见的虫害种类和特征，包括蚜虫、螟虫、蝗虫等；
2. 跟随实验室老师进行田间调查，学习了虫害的识别和鉴定方法；
3. 参与了农药防治虫害的实验，学习了农药的选择和正确使用
方法；
4. 学习了生物防治虫害的方法，包括释放天敌、利用诱虫剂等；
5. 跟随实验室老师进行了虫害防治技术的宣传和推广工作。

三、实习收获。

通过本次实习，我对农作物虫害的种类、防治方法有了更深入
的了解和掌握。

在田间调查和实验中，我学会了如何正确识别虫害，并学会了使用农药和生物防治剂进行虫害防治。

同时，我也了解到
了虫害对农作物产量和质量的影响，增强了我对农业生产的责任感
和使命感。

四、实习体会。

本次实习让我深刻体会到了虫害对农作物产量和质量的影响，
也让我对农业生产的复杂性有了更深刻的认识。

在未来的工作中，
我将更加努力地学习和实践，为农业生产做出自己的贡献。

五、实习建议。

在实习过程中，我觉得可以增加一些实际操作的机会，比如让实习生亲自参与虫害防治实验的设计和实施，这样可以更好地提高实习生的实际操作能力。

以上就是我的虫害实习报告，感谢实验室老师和同事们的指导和帮助。

希望能有更多的机会参与类似的实习，不断提高自己的实践能力和专业水平。

植物保护实习报告

一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快，植物保护在农业生产中的地位日益重要。

为了提高自身实践能力，加深对植物保护理论知识的理解，我们于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx农业大学植物保护学院进行了为期两周的实习。

本次实习旨在通过实地操作和理论学习，掌握植物病虫害的识别、防治方法，以及植物保护的基本操作技能。

二、实习内容与过程1. 病虫害识别与诊断实习期间，我们首先学习了植物病虫害的基本知识，包括病害症状、病原菌形态、害虫形态及生活习性等。

随后，在老师的指导下，我们深入田间地头，对农作物、果树等植物进行病虫害识别与诊断。

通过观察、比较、分析，我们掌握了病虫害识别的基本方法，提高了诊断准确率。

2. 病虫害防治技术在病虫害防治方面，我们学习了生物防治、化学防治、物理防治等多种方法。

实习过程中，我们亲自动手进行化学防治实验，了解农药的种类、使用方法及注意事项。

同时，我们还学习了生物防治技术，如利用天敌昆虫、微生物等生物资源来控制病虫害。

3. 植物保护操作技能为了提高植物保护操作技能，我们进行了以下几项实践操作：（1）农药配制与喷洒：学习了农药的种类、配制方法、喷洒技术等，并在老师的指导下进行实际操作。

（2）植物检疫：学习了植物检疫的基本知识，掌握了植物检疫的操作流程。

（3）植物保护器械的使用与维护：了解了各种植物保护器械的使用方法、维护保养技巧。

三、实习收获与体会1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我们对植物保护的理论知识有了更深入的了解，同时，实践能力的提升使我们能够更好地将理论知识应用于实际工作中。

2. 团队协作与沟通能力的提高在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同完成任务。

这有助于提高我们的团队协作能力和沟通能力。

3. 对植物保护工作的认识通过实习，我们认识到植物保护工作的重要性，明白了保护植物、维护生态平衡的必要性。

四、实习建议1. 增加实习时间，以便更深入地学习植物保护知识。

虫害实习报告

虫害实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年8月1日。

实习地点，农业科研院。

实习内容：
在农业科研院的虫害实习期间，我主要参与了农作物虫害防治的研究工作。

在实习期间，我学习了农作物常见的虫害种类、虫害的危害程度以及防治方法。

通过实地调研和实验研究，我对虫害防治有了更深入的了解。

首先，我参与了对玉米、水稻、小麦等常见农作物的虫害调查工作。

通过观察和记录，我了解了不同农作物受害的特点，以及对应的虫害种类。

在调查中，我学会了如何识别不同的虫害，包括叶螨、蚜虫、甲虫等。

这为后续的防治工作提供了重要的数据支持。

其次，我参与了虫害防治的实验研究。

我们尝试了多种不同的防治方法，包括化学防治、生物防治、物理防治等。

通过对比实验结果，我了解了不同防治方法的优缺点，以及适用的场景。

在实验
中，我还学会了如何正确使用农药，以及注意事项和安全措施。

总结：
通过这一个月的虫害实习，我对农作物虫害防治有了更深入的了解。

我不仅学到了理论知识，还亲身参与了调研和实验工作。

这次实习让我对农业科研工作有了更深刻的认识，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

在未来的工作中，我将继续努力，为农业生产做出更大的贡献。

虫害实习报告四篇

虫害实习报告四篇虫害实习报告篇1一、实习目的和意义通过园林植物病虫害课程的实习，在其过程中通过对林木病变组织的形态学观察，掌握基本林木疾病的病原以及其发生、发展规律；通过对所捕捉的昆虫的标本制作，分类鉴别，更好地巩固森林昆虫学知识。

最重要的是，通过野外实践来培养学生独立思考，综合分析及解决问题的能力。

二、实习的内容和方法①园林植物病害观察及采集②园林昆虫观察及采集③标本的观察④林木病害病原菌镜检⑤园林昆虫标本的制作及观察⑥采集标本的鉴定及整理三、实习工具及试剂工具：镊子、修枝剪、纸袋、胶卷盒、广口瓶、捕虫网试剂：乙酸乙酯、酒精四、实习的时间和地点6月27日临安天目山（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月28日浙江农林大学（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月29日内业（园林病害标本及园林昆虫的采集）6月30日内业（园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类）7月1日杭州植物园及内业（园林病害的鉴定及园林昆虫的标本制作和分类） 7月2日撰写实习报告五、内业园林植物病害1、植物标本采集所需的工具标本纸——用于植物病害标本的压制作用吸水纸——用于压制标本并吸收水分的作用，一般为吸水性强的麻皱纹纸采集袋——采集中用于装新鲜标本之用信封——采集时用于将个标本分开，并记录各标本的病害和记住植物名称剪刀——用于采集植物病害时剪断树枝记录本——用于记录植物的名称、产地、病害名称等各种事项绳子——用于捆压标本夹和吸水纸2、植物标本的采集4.2.2.1采集对象和要求采集野外标本时应该尽量采集有代表性的病害标本。

而且在采集时必须记录本标本病害的名称、采集地、采集时间、记住名称等、3、标本的压制和整理压干法是制作标本的主要方法，将采集回来的植物病害标本夹在两张吸水纸之间，并做好标签，然后用绳子捆紧，前三天每一天换一次吸水纸，后来几天每两天换一次吸水纸，直到标本干燥为止。

.4、实验室镜检将植物病害标本做成切片，在显微镜下观察，确定其病害类型和观察寄生微生物的形态。

果树病虫害防治实习报告

一、实习背景随着我国果树产业的快速发展，果树病虫害问题日益严重，严重影响了果品质量和产量。

为了提高果树病虫害防治水平，确保果树产业的可持续发展，我们于2021年7月开展了果树病虫害防治实习。

二、实习目的1. 熟悉果树病虫害的种类及发生规律；2. 掌握果树病虫害的综合防治技术；3. 提高果树病虫害防治的实际操作能力；4. 为我国果树产业的可持续发展提供技术支持。

三、实习内容1. 果树病虫害种类及发生规律实习期间，我们了解了果树病虫害的种类，主要包括病害、虫害和害螨三大类。

病害有苹果白粉病、梨黑星病、桃穿孔病等；虫害有桃小食心虫、苹果红蜘蛛、梨木虱等；害螨有红蜘蛛、叶螨等。

果树病虫害的发生与气候、土壤、品种、栽培管理等因素密切相关。

2. 果树病虫害综合防治技术（1）农业防治：合理轮作、间作，减少病虫害的发生；加强栽培管理，提高果树抗病能力；清除果园内的病残体，减少病原菌和害虫的越冬场所。

（2）生物防治：利用天敌昆虫、病原微生物等生物资源，控制病虫害的发生。

如利用赤眼蜂控制苹果红蜘蛛，利用捕食螨控制红蜘蛛等。

（3）化学防治：合理使用农药，降低农药残留，确保果品安全。

主要防治方法如下：1）病害防治：在病害发生初期，及时喷洒杀菌剂，如多菌灵、代森锌、波尔多液等。

2）虫害防治：在虫害发生初期，及时喷洒杀虫剂，如吡虫啉、高效氯氰菊酯、敌百虫等。

3）害螨防治：在害螨发生初期，及时喷洒杀螨剂，如螨死净、克螨特、尼索朗等。

3. 实习操作（1）病害防治：在苹果白粉病发生初期，喷洒600倍液多菌灵，每隔7-10天喷一次。

（2）虫害防治：在桃小食心虫发生初期，喷洒吡虫啉，每隔7-10天喷一次。

（3）害螨防治：在红蜘蛛发生初期，喷洒螨死净，每隔7-10天喷一次。

四、实习总结通过本次果树病虫害防治实习，我们掌握了果树病虫害的种类、发生规律及综合防治技术。

在实际操作过程中，我们学会了如何根据病虫害的发生情况，合理选择防治方法，确保果树健康生长。

植物病虫害防治实习报告

一、实习背景与目的随着我国园林事业和农业生产的不断发展，植物病虫害问题日益凸显，严重影响了植物的生长和产量。

为了提高我们对植物病虫害的认识和防治能力，我们于2023年X月X日至X月X日在XXX园林技术学校进行了为期一周的植物病虫害防治实习。

本次实习旨在通过实践操作，加深对植物病虫害的识别、防治方法和预防措施的理解，提高我们在实际工作中解决植物病虫害问题的能力。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要包括以下内容：（1）植物病虫害的识别与鉴定：通过观察、比较、记录等方法，识别和鉴定不同植物病虫害的种类。

（2）病虫害防治方法：学习掌握病虫害的化学防治、生物防治、物理防治和农业防治等方法。

（3）病虫害预防措施：了解和掌握植物病虫害的预防措施，如合理施肥、改善生态环境、选择抗病品种等。

（4）病虫害调查与监测：学习病虫害调查、监测的方法和技巧，提高病虫害预测预报能力。

2. 实习过程实习期间，我们按照以下步骤进行：（1）理论讲解：由专业教师讲解植物病虫害的基本知识、防治方法和预防措施。

（2）实地考察：带领学生深入园林、苗圃、农田等地，观察植物病虫害的实际发生情况。

（3）现场操作：学生分组进行病虫害识别、防治方法操作和预防措施实施。

（4）总结交流：学生分组汇报实习成果，教师点评并提出改进意见。

三、实习成果与体会1. 实习成果通过本次实习，我们取得了以下成果：（1）掌握了植物病虫害的基本知识，能够识别和鉴定常见病虫害。

（2）了解了病虫害的防治方法和预防措施，能够根据实际情况制定防治方案。

（3）提高了病虫害调查、监测和预测预报能力。

（4）培养了团队合作精神和实践操作能力。

2. 体会（1）植物病虫害防治工作的重要性：植物病虫害严重威胁着植物的生长和产量，做好病虫害防治工作对于保障农业生产和生态安全具有重要意义。

（2）理论与实践相结合的重要性：本次实习让我们深刻体会到，理论知识与实践操作相结合是提高病虫害防治能力的关键。

作物生产实习报告

实习报告一、前言为了更好地将所学知识与实际生产相结合，提高自己的实践操作能力，我于 2023 年度选择了作物生产实习，实习地点为我国某农业科技园区。

在这次实习过程中，我深入了解了作物生产的各个环节，从播种、施肥、灌溉到病虫害防治，全方位体验了农业生产的艰辛与乐趣。

以下是我在实习期间的一些收获和体会。

二、实习内容1. 播种与育苗在实习过程中，我学会了如何根据作物生长习性和土壤条件选择合适的播种时间和方法。

通过参与播种、育苗等工作，我深刻体会到了播种量、密度等参数对作物生长的重要性。

此外，我还学会了使用农业无人机进行播种，感受到了现代农业科技的魅力。

2. 施肥与灌溉合理施肥和灌溉是保证作物生长的关键。

在实习过程中，我掌握了测土配方施肥、滴灌、喷灌等多种灌溉和施肥技术。

通过实际操作，我明白了肥料种类、用量和施用方法对作物生长的影响，以及如何根据作物需水规律进行灌溉。

3. 病虫害防治病虫害防治是农业生产中的重要环节。

实习期间，我学习了病虫害识别、发生规律和防治方法。

通过参与防治工作，我掌握了生物防治、化学防治等多种防治手段，并了解了农药的安全使用和注意事项。

4. 作物栽培管理在实习过程中，我学会了如何对作物进行整枝、打顶、疏果等管理措施，以提高作物产量和品质。

此外，我还了解了作物轮作和间作的重要性，以及如何根据作物生长需求进行合理的调整。

5. 农业机械化实习期间，我了解了多种农业机械化设备，如收割机、旋耕机、植保无人机等。

通过实际操作，我掌握了这些设备的使用方法，并深刻体会到了农业机械化对提高农业生产效率的重要性。

三、实习收获1. 提高了自己的实践操作能力。

通过实习，我将所学知识应用于实际生产中，提高了自己的实践操作能力。

2. 加深了对作物生产的理解。

实习使我深入了解了作物生产的各个环节，明白了农业生产中的艰辛。

3. 增强了团队协作意识。

在实习过程中，我学会了与同学、老师共同合作，共同为农业生产贡献力量。

病虫害实习报告

病虫害实习报告篇一：病虫害实习报告丛林有害生物防治学实习报告一、实习目的和意义通过植物病虫害课程的实习，在其进程中通过对林木病变组织的形态学观看，把握大体林木疾病的病原和其发生、进展规律；通过对所捕捉的昆虫的标本制作，分类辨别，更好地巩固丛林昆虫学知识。

最重要的是，通过野外实践来培育学生独立试探，综合分析及解决问题的能力。

二、实习的内容和方式三、实习工具及试剂工具：镊子、修枝剪、纸袋、广口瓶、捕虫试剂：乙酸乙酯、酒精四、实习地址及时刻2五、实习调查结果（一）板栗红蜘蛛发病情形调查调查方式：在海拔相对较低和相对较高的两块板栗林选择四棵板栗树进行红蜘蛛发病情形调查。

调查结果：调查方式：对本部海棠树普查。

每组两棵。

调查结果：六、实习功效（一）实习名录农大南校病害名称病原搜集分类地位拉丁文地址Tetranychus 红蜘蛛紫叶李农大叶螨科cinnbarinus 南校3寄主调查数据白粉病南校桃蚜桃农大南校蚜虫龙爪槐农大南校蚜虫国槐农大南校卷叶棉美国白农大蚜蜡南校潜叶叶五角枫农大蜂南校白粉菌大叶黄农大杨南校立木虱黄栌黄栌蚜科Myzuspersicae Aphidoidea Aphidoidea Aphidoidea 蚜科蚜科蚜科叶蜂科TenthredinidaeErysiphe graministritici Psyllidae叶枯病白粉病白粉菌黄栌农大木虱科南校农大南校农大南校木虱科叶蝉科蚜科Erysiphe graministritici穿孔穿孔黑斑病炭疽病黑斑病病毒病病毒病梧桐木虱叶蝉蚜虫榆叶梅农大南校梧桐农大南校臭椿农大南校鹅掌楸农大南校鹅掌楸农大南校月季农大南校芍药农大南校牡丹农大南校毛梾农大南校栾树农大南校Cicadellidae Aphidoidea4树木园病害病原寄主搜集分类地位拉丁文地址树木园树木园蚜科调查数据石榴蚜虫芍药白粉病蚜虫石榴芍药单芍药囊壳菌单囊壳属 Sphaerothecapaeoniae C. Y. Chao sp. Nov蚜科青檀棉叶蚜蚜虫紫薇白粉病栓皮栎叶螨毛梾叶蝉毛梾蚜虫辽东栎蚜虫木瓜棉蚜朴树沙朴木虱赤松蚜虫紫薇椿象木瓜锈病青檀虫害树木园树木园二孢白粉菌叶螨叶蝉蚜虫蚜虫棉蚜沙朴木虱蚜虫椿象紫薇子囊菌亚门，白粉菌属叶螨科叶蝉科蚜科蚜科蚜科同翅半翅目木虱科蚜科蝽象科半翅目真菌病害担子菌亚5Erysiphe cichoracearum栓皮栎树木园毛梾毛梾树木园树木园CieadellidaeAphis gossypii mesohomotoma comphora辽东栎树木园木瓜朴树树木园树木园树木园树木园树木园赤松紫薇:Leptocorisa acuta梨胶孢木瓜Gymnosporan gium asiaticum Miyabe ex篇二：植物虫害实习报告一、实习目的：（1）学习园林植物虫害防治的方式（2）学习如何区别植物虫害与虫害（3）学习如何辨别植物虫害的特点（4）讲课堂的理论课程付诸实践，进一步巩固和学习园林植物虫害学（5）学会观看问题，调查研究，整理结果，分析数据等解决问题的方式。

调查病虫害实习报告

调查病虫害实习报告一、实习背景及目的随着我国农业的快速发展，病虫害对农作物产量和质量的影响日益凸显。

为了掌握病虫害的发生规律，提高防治效果，降低农药使用量，保障农业生态环境和农产品安全，我国农业院校积极开设了病虫害调查实习课程。

本次实习旨在让我们深入了解病虫害的发生、发展规律，提高我们调查、分析和解决实际问题的能力。

二、实习内容与过程1. 实习前期准备在实习开始前，我们学习了病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、危害特点、发生规律等。

同时，我们还学习了调查病虫害的方法和技巧，如样方法、捕捉方法等。

2. 实习过程（1）病虫害识别实习过程中，我们深入田间地头，观察各种农作物上的病虫害现象，对比教材中的图片和描述，对病虫害进行识别。

我们识别出了玉米螟、棉铃虫、红蜘蛛等多种常见病虫害。

（2）病虫害发生规律调查我们通过调查不同农作物上病虫害的发生情况，分析了病虫害与气候、土壤、作物生长周期等因素的关系。

发现病虫害的发生与气候条件、作物生长阶段密切相关，如高温多雨天气有利于病虫害的发生。

（3）病虫害防治方法学习在实习过程中，我们学习了病虫害的防治方法，包括生物防治、化学防治和农业防治等。

我们了解到，生物防治利用天敌、病原微生物等自然因素抑制病虫害，具有长效、环保的特点；化学防治则通过农药杀灭病虫害，但易产生抗药性和污染环境；农业防治则通过调整作物种植模式、提高作物抗病能力等手段降低病虫害发生。

3. 实习成果分析通过本次实习，我们对病虫害有了更深入的了解，能够识别常见病虫害，分析病虫害发生规律，掌握病虫害防治方法。

这些知识和技能对于我们未来从事农业科研、农业生产具有重要意义。

三、实习总结本次实习让我们认识到病虫害防治的重要性，也让我们对农业产生了更深的感情。

在今后的学习和工作中，我们将继续关注病虫害防治领域的发展，为我国农业绿色发展贡献力量。

病虫害防治的实习报告

实习报告：病虫害防治一、实习背景与目的近年来，随着我国农业生产的快速发展，病虫害问题日益严重，对农作物的产量和质量造成了严重影响。

为了提高农业生产效益，降低病虫害损失，本次实习旨在通过实地操作，掌握病虫害防治的基本知识和技能，为今后从事农业生产管理工作奠定基础。

二、实习内容与过程1. 病虫害识别在实习过程中，我们首先学习了病虫害的基本知识，包括病虫害的分类、特点、危害症状等。

通过实地观察，掌握了不同病虫害的识别方法，如真菌、细菌、病毒等病原菌以及常见的害虫。

2. 病虫害监测我们学习了病虫害监测的方法和技术，包括定期调查、采样、计数等。

通过实际操作，掌握了病虫害发生规律和危害程度评估，为制定防治措施提供了依据。

3. 防治方法学习与实践实习期间，我们学习了病虫害防治的各种方法，包括生物防治、化学防治、物理防治等。

在实际操作中，我们学会了如何选择合适的防治方法，并掌握了农药的正确使用方法，以减少农药残留和环境污染。

4. 防治效果评估通过对防治后的农作物进行观察和采样，我们学会了如何评估防治效果，确保防治措施达到预期效果。

三、实习收获与反思1. 实习使我们深刻认识到病虫害防治的重要性，了解了病虫害对农业生产的影响，增强了我们从事农业生产的信心。

2. 通过实习，我们掌握了病虫害防治的基本知识和技能，为今后从事农业生产管理工作奠定了基础。

3. 实习过程中，我们学会了团队合作和沟通，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

4. 同时，我们也意识到病虫害防治工作具有一定的挑战性，需要不断学习和积累经验，提高自身业务水平。

四、实习总结本次病虫害防治实习让我们受益匪浅，不仅掌握了病虫害防治的基本知识和技能，还培养了团队合作和沟通意识。

我们将以此为契机，继续努力学习，为今后从事农业生产管理工作做好充分准备。

同时，我们也认识到病虫害防治工作的重要性，决心为农业生产贡献自己的力量，为我国农业发展做出贡献。