二年级数学上册精品早读课件

=积
3 + 6= 9
加 数 加 数 和
6 + 3= 9
加 数 加 数 和
在加法算式里，交换两个加数的位置，和不变。
3 x 6 = 18
因 数 因 数 积
6 x 3 = 18
因 数 因 数 积
在乘法算式里，交换两个因数的位置，积不变。
13
被 减 数
—
5=8
差
13
被 减 数
—
8=5
减 数 差
减 数
在减法算式里，被减数不变，可以交换减数和差的位置。
每份分得同样多，这种分法叫平均分。 把12支铅笔平均分成3份，每份有多少支铅笔？ 12 ÷3=4（支） 答：每份有4支铅笔。 有18个苹果，每盘放6个，可以放几盘？ 18 ÷6=3（盘） 答：可以放3盘。 ◆10根小棒，平均分成5份，每份是几根？ 10 ÷5=2（根） 答：每份是2根。
◆ 14个 ，2个放1堆，可以放几堆？ 14÷2=7（堆） 答：可以放7堆。 ◆ 18串葡萄，每盘放6串，可以放几盘？ 18÷6=3（盘） 答：可以放3盘。 ◆ 15个 ，平均分成5份，每份有几个？ 15÷5=3（个） 答：每份有3个。
32 ÷ 8 = 4
被 除 数 除 数 商
32 ÷ 4= 8
被 除 数 除 数 商
在除法算式里，被除数不变，可以交换除数和商的位置。
2+4 ＜ 2x4 想：2+4=6, 2x4=8, 6＜8 5+4 ＜ 3x4 想：5+4=9, 3x4=12, 9＜12 2+2 = 2x2 想：2+2=4, 2x2=4, 4=4 5x3+2 = 5x4-3 想：5x3=15, 15+2=17, 5x4=20, 20-3=17, 17=17 5x3 ＞ 5+3 想：5x3=15, 5+3=8, 15＞8
4个5相加的和是多少？ 4和5相加的和是多少？ 4x5=20 4+5=9 求几个几相加的和是多少，用乘法计算； 求几和几相加的和是多少，用加法计算。 求几个相同的数的和，用乘法计算比较简便。 27里面有几个3？ 27÷3=9 27是3的几倍？ 27÷3=9 3的9倍是多少？ 3x9=27 杨树有9棵，杨树是柳树的3倍，柳树有多少棵？ 9÷3=3（棵） 答：柳树有3棵。
一盏台灯56元，一支钢笔7元，台灯的价格是钢笔 的几倍？ 56 ÷7=8 答：台灯的价格是钢笔的8倍。 有6个鸡笼，每个鸡笼可以装8只鸡，能装下49只鸡 吗？ 6x8=48（只） 48 ＜49 答：不能装下49只鸡。 1个文具盒7元，1个书包的价格是文具盒的6倍。 买1个书包带40元够吗？ 7x6=42（元） 42 ＞40 答：买1个书包带40元不够。
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
40÷5=（ 36÷4=（ 27÷9=（ 12÷6=（ 15÷5=（ 14÷2=（ 35÷7=（ 48÷8=（ 24÷6=（ 56÷7=（ 8 ÷ 4=（
8 9 3 2 3 7 5 6 4 8 2
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
想：5 x 8=40 想：4 x 9=36 想：3 x 9=27 想：2 x 6=12 想：3 x 5=15 想：2 x 7=14 想：5 x 7=35 想：6 x 8=48 想：4 x 6=24 想：7 x 8=56 想：2 x 4=8
小红有9张邮票，小华邮票的张数是她的3 倍。小华有多少张邮票？如果是5倍呢？ 9x3=27（张） 9x5=45（张） 答：小华有27张邮票。如果是5倍，小华有45 张邮票。 二（1）班同学有18人准备坐船过河，每只 大船可以坐3人，每只小船可以坐2人。如果 都坐大船，要几只？都坐小船呢？ 18 ÷3=6（只） 18 ÷2=9（只） 答：都坐大船要6只，都坐小船要9只。
8÷4=2 读作：8除以4等于2 18÷6=3 读作：18除以6等于3 24÷8 读作：24除以8 35÷7 读作：35除以7 36÷4 = 3x3 想： 36÷4 =9， 3x3=9,9=9 15÷3 ＜ 5+3 想：15 ÷3 =5,5+3=8，5 ＜8 54 ÷6 ＞45 －38 想： 54 ÷6=9,45 －38=7,9 ＞7
边
由一个顶点和两条边组成的图形叫做角。
●
顶点
边
角的大小与边的长短无关。
角是有大小的，角的大小与角的两条边 张开的大小有关 。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
锐角
直角
钝角
角可以分为锐角、直角和钝角；直角的大小是90°，
锐角比直角小，钝角比直角大。
4个角
5个角
一张正方形的纸截去一个角，还剩5个角。
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 一五得五 二五一 十 一六得六 二六十二 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 五五二十五 六六三十六
四六二十四 五六三十
一七得七 二七十四
一八得八 二八十六 一九得九 二九十八
三七二十 一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
10里面有（ 5 ）个2, 2的（ 5 ）倍是10 ，10是2的 （ 5 ）倍； 14里面有（ 2 ）个7, 7的（ 2 ） 倍是14 ，14是7的 （ 2 ）倍； 3的9倍是（ 27 ）；7的3倍是（ 21 ）； 8是2的（ 4 ）倍，2的4倍是（ 8 ）； 8是4的（ 2 ）倍，4的2倍是（ 8 ）； 小明家养了21只鸭，7只鹅。鸭的只数是鹅的几倍？ 21 ÷7=3 答：鸭的只数是鹅的3倍。 二年级田径队有9人，乒乓球队的人数是田径队的3倍。 乒乓球队有多少人？ 9x3=27（人） 答：乒乓球队有27人。
19cm
＜
2dm
1m
75cm
30dm
＞
=
7dm
3m
80cm
=
8dm
1m
9dm ＜
99cm ＜
食指的宽大约是1cm；100张打印纸的厚度大约是1cm； 一张床长2（ m ），宽80（ cm ）； 一扇门高2（ m ），宽70（ cm ）； 教学楼高10（ m ）；小明的身高是120（ cm ）； 一张课桌长8（ dm ），高90（ cm ）； 一张黑板的长大约是4（ m ）； 一间教室的长大约是8（ m ），宽大约是6（ m ）； 小刚的身高是1（ m ）15（ cm ）； 4本数学的长大约是（ 1 ）m
三八二十四 三九二十七 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十 一
乘法口诀表
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 1×4=4 2×4=8 3×3=9 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
四八三十二 4x8=32 8x4=32
七八五十六 7x8=56 8x7=56 五九四十五 5x9=45 9x5=45 六九五十四 6x9=54 9x6=54
15 + 2 = 17
加 加 数 + 数
13
—
5=8
=差
=
和
被 减 — 数 减 数
4 x 8 = 32
因 因 X 数 数32 源自 8 = 4被 除 商 = ÷ 数 除 数
我们生活中常用的长度单位有千米，米，分米，厘米， 毫米，现在我们已经学过 米（m），分米（dm）， 厘米（cm）。 量较短的物体，可以用厘米作单位；分米是比厘米大 的长度单位；量较长物体的长或测量距离，通常用米 作单位。 在测量物体时，通常用直尺的0刻度对准物体的一端， 再看物体的另一端对着几，就是几厘米。 1m=（ 10 ）dm 1dm=（ 10 ）cm 1m=（ 100 ）cm 6米=（ 60 ）分米 8分米=（ 80 ）厘米 4米=（ 400 ）厘米
5x4+2 ＞ 4x6-3 想：5x4=20, 20+2=22， 4x6=24, 24-3=21, 22＞21
有5个盘子，每个盘子里有4个苹果，一共有多 少个苹果？ 方法一 ：5x4=20（个） 方法二 ：4x5=20（个） 方法三 ：4+4+4+4+4=20（个） 答：一共有20个苹果。 一个面包3元，妈妈买了5个面包，一共用了多 少元？ 3x5=15（元） 答：一共用了15元。
2x3=6 读作：2乘3等于6 7x8 读作：7乘8 4x3=3x4=4+4+4=3+3+3+3 5x6=30 读作：5乘6等于30 9x 5 读作：9乘5 一个因数是3，另一个因数是6，算式可列为 3x6=18 或 6x3=18 一个乘数是8，另一个乘数是7，算式可列为 8x7=56 或 7x8=56 5+5+5=5x3=3x5 3+3+3+3+3=3x5=5x3 6+6+6+6+6+6=6x6 9+9+9+9=9x4=4x9 3x5表示5个3相加，也表示3个5相加。 5个4相加，乘法算式可写成4x5=20或5x4=20， 加法算式可写成4+4+4+4+4=20
24 ÷4=6 想（四）六二十四，商是4 24 ÷6=4 想 四（六）二十四，商是6 在除法算式里，被除数不变，可以交换除数和商的位置。