小故事,大道理——班级故事会新闻稿
小故事大道理发言稿
小故事大道理发言稿篇一：《分享的快乐》大家好啊，今天我想给大家讲个故事，这故事里可藏着个大道理呢。
我有个邻居，叫老王，这人啊，特别爱种花。
他家的小院子就像个小型的花园，什么月季啊、牡丹啊、还有好多我叫不上名字的花，五颜六色的，可好看了。
有一回啊，我去他家串门。
一进院子，就被那些花吸引住了。
我忍不住对老王说：“老王啊，你这花养得可真好，你看这牡丹，开得比碗口还大呢。
”老王听了，那脸上笑得啊，褶子都更深了。
他说：“嘿嘿，这花啊，我可是费了不少心思呢。
每天早起浇水、施肥，还得防虫。
”我就好奇地问他：“你种这么多花，就自己看啊？”老王摇摇头说：“那哪能呢。
你看，隔壁的李大妈，她就特别喜欢我种的花。
每次路过啊，都要在门口看上好一会儿。
还有对门的小孙媳妇，怀孕的时候啊，就喜欢在我这院子里闻花香，说闻着心里舒坦。
”我就有点疑惑了，我说：“老王啊，你这花辛辛苦苦种出来的，就这么让他们看啊？”老王瞪了我一眼说：“你这说的什么话。
这花啊，自己看是好看，但是分享出去，看到别人也因为这些花开心，那才更有意思呢。
”有一次，老王从外面带回来一棵很特别的花苗。
那花苗小小的，看着也不起眼。
但是老王就像得了宝贝似的，精心照料着。
过了几个月，那花苗长大了，还开了花。
那花啊，小小的花瓣，但是颜色特别鲜艳，还散发着一种淡淡的香味。
老王把周围的邻居都叫了过来，让大家都来看看这新花。
大家围在那，都赞不绝口。
李大妈说：“老王啊，你可真是个能人，这花我都没见过呢。
”小孙媳妇也说：“这花好香啊，感觉心情都变好了。
”老王站在那，笑得合不拢嘴。
从老王种花这件事啊，我就明白了一个道理。
就像这花一样，好的东西，自己享受是一种乐趣，但是分享出去，让更多的人感受到这份美好，那带来的快乐是加倍的。
我们生活里啊，不管是有什么好东西，好吃的也好，好玩的也罢，要是能和别人分享，那这个世界就会变得更美好，我们自己也会更快乐。
就像老王，他因为分享自己种的花，让整个院子都充满了欢声笑语，大家都喜欢他，他自己也过得特别开心。
最新小故事大道理的广播稿10篇
最新小故事大道理的广播稿10篇虽然寒风还在擦拭大地，但我们并没有被他击倒。
我们对体育锻炼的热情增加了。
寒风摇晃着跑道旁树木的枝叶，发出沙沙的响声。
在跑道上，学生们正采取坚定的措施抵御寒风，锻炼身体。
看着跳在我前面的同学，我感受到了他们的坚持和热情。
我们正处于人生最有活力的时期。
我们不应该懒惰堕落，而应该珍惜时间，充分享受自己。
实现自己的价值。
长跑是一个挑战，一个不断挑战自己，不断提升自己，不断克服困难的过程。
坚持锻炼是自我提升！在起跑线上你排队了健美肌肉蕴含爆发力自信的眼神充满自信开枪了。
你在跑道上有稳定的脚印冲刺的时候终点线会留下你锋利的脊背。
加油掌声将为你响起加油，胜利和鲜花终将属于你体育歌曲对我耳语:“体育是我的光年！”雨小声对我说:“运动是我最拿手的！”雷小声对我说:“运动真厉害！”电小声对我说:“运动对我来说太美好太透明了！”运动！接受运动中风雨的洗礼，感受运动中闪电的闪光奇迹每一分钟，每一秒，我们屏住呼吸，为你的勇气自豪，为你的驰骋而骄傲，你用坚持创造奇迹。
为你加油，为你尖叫，我想对你说-你是我们的奇迹！对所有运动员来说，肯定不止这些如果你有追求，就没有失败；如果你失败了，你就不能落后。
我们的每一次哭泣，倾注了我们所有的一切。
有了阳光，乌云就会变得灿烂；有了歌声，生活每天都很浪漫。
你呢，是我们执着的方向和信念。
只希望这微风能吹久一点；只希望这股力量能爆发的更猛烈些；因为今天是明天的起点，因为此刻已经爱上了下一刻，我们坚信，你收获的喜悦一定不仅仅来自于跨过终点线的那一刻。
敬运动员在红白相间的手杖上，敲打每一栏的音符。
我们在听，听你用强健的体魄作曲优美；用有力的脚步倾听你高声歌唱的激动人心的歌曲“啊...爸爸！”我急忙去洗手间，但我父亲笑得前仰后合。
到底发生了什么？这必须从今天早上开始。
早上，我和姐姐坐在沙发上看书。
“饭做好了，瑶瑶，过来拿鸡蛋。
”爸爸在叫我！“哦！”我放下书，起身去厨房。
讲故事比赛新闻稿优秀10篇
讲故事比赛新闻稿优秀10篇一、活动主题诵读千古美文，争做博学少年。
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动目标1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使广大的学生借讲故事的。
平台，了解小故事，明白大道理，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、活动具体安排1、参赛对象：三年级以班为单位，每班选送5人参赛。
2、参赛内容：感恩励志故事。
3、表演要求：仪表稳重大方，要有感染力，使用普通话，朗读正确、流利，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。
4、参赛节目数量：每人诵读一篇文章，限时4分钟之内5、比赛时间：11月16日下午一节课后6、比赛地点：电教室。
7、参赛采取抽签为序。
8、比赛形式：现场打分，现场统计。
四、评分标准本次比赛计分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。
具体评分标准如下：1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。
（5分）2、背诵熟练，语调把握好。
（3分）3、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
（1分）4、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。
（1分）五、比赛规则1、各班主任组织学生坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
2、全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
六、奖励本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
七、相关事宜（略）2、表达本事（30分）：语言要贴合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然活动目标：1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。
2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。
3、理解稍微有难度的词语，能在生活中应用活动准备：《大熊有一个小麻烦》故事绘本活动过程：（1）和幼儿一起阅读故事书《大熊有一个小麻烦》，跟着磁带再读一遍（2）引导儿童进行讨论与思考①大熊都向哪些动物宝宝寻求了帮助呢？②大熊有没有解决自己的麻烦？你怎麽知道的？③为什么大熊没有解决自己的麻烦？问题出在哪里？（大熊没有说清楚，别人没有让大熊把话说完，大熊没有勇敢的继续表达自己的问题。
广播稿小故事大道理
广播稿小故事大道理【篇一：广播稿小故事大道理】广播稿小故事大道理嗨大家好。
随着这欢快的音乐，红领巾广播又与大家见面了。
(男)：今天的节目由我们为大家主持。
(女)：首先让我们来介绍一下本期节目内容，本期节目我们为大家准备了《心语画廊》，《开心哈哈镜》，和《小故事大道理》希望学们能喜欢。
(男) 首先让我们一起进入今天的〈〈小贴士〉〉一、生活小贴式：(男) 冬季防流感不离葱姜蒜大蒜、生姜、葱等有助于提高免疫力的食物，是冬季预防甲流的“天然药物”。
大蒜中的大蒜素有助抗感染和细菌。
英国研究人员实验发现，食用大蒜可以让感冒发生几率降低三分之二。
因此，建议每天生吃两瓣蒜。
葱含有挥发油，其油中的主要成分为葱辣素，也叫杀菌素，具有较强杀菌或抑制细菌、病毒的功效。
在呼吸道传染病流行时，吃些生葱有预防作用。
另外，生姜中也含有杀菌素，其杀菌作用不亚于葱和蒜。
生姜中的姜辣素能刺激胃液分泌，有促进消化的作用。
同时专家提醒，生姜最好早上吃。
(女) 小小吸管需注意避免病从口入小小的吸管看上去微不足道，这样的小工具，平日里很多队员都会拿来喝饮料，用完就丢。
但毕竟是要与口腔发生亲密接触的东西，所以它的卫生问题还是得特别注意。
市场抽查发现，市面上很多吸管生产不合格，有的连生产日期、有效期限这些信息都没有，更谈不上卫生保障了。
因此，在这里提醒你：在使用吸管时，尽量将吸管用温水消毒;不要用吸管来喝加热的饮料：发现吸管有异味，就不要使用。
另外，在不着急的情况下，可以将饮料倒入杯中饮用，尽量避免使用吸管。
(男) 下面让我们一起进入今天的心语画廊二. 心语画廊(女) 今天我们的心语画廊将和说说对待烦恼!(男) 我们每个人在生活或中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。
(女) 是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。
但请不要人为地扩大自己的烦恼。
如果你有烦心事时总老想着，放不下。
这个烦恼就会占满你的头脑.一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
有大道理的小故事广播稿文字素材
有大道理的小故事广播稿文字素材有大道理的小故事广播稿文字素材1：人生跌倒时香港明星曾志伟在一次晚会上，一登台阶就摔倒了。
曾志伟说：“为观众的掌声所倾倒。
”想不到，话刚说完，又摔倒了。
这时，曾志伟又补充了一句：“我再次为观众的掌声所倾倒。
”人生跌倒时，也要像曾志台阶上跌倒时那样，摆正自己的姿态，不要把别人鼓励的掌声当成嘲讽和打击，而应抱着一种的心态，真诚地去感谢别人的鼓励和支持。
这样，即使跌倒了，也能得到别人的尊重。
在一次奥斯卡颁奖典礼上，一位获奖的女明星被长裙绊了脚，摔倒在舞台上。
女明星迅速站起来，从主持人手中接过奖杯，感慨地说：“为走到今天这一步，我一路走得很艰辛坎坷，付出了很多代价，包括有时跌跌撞撞。
”女明星的话，为她迎来了更热烈的掌声。
人生跌倒时，也要像这位女明星那样保持一颗平常心，跌倒了没有什么大不了，跌倒起来再走，因为人正是在一路跌跌撞撞中学会了走路，而人生也正是在一路的跌跌撞撞中走向和辉煌。
有大道理的小故事广播稿文字素材2:可以家贫，不可心穷朋友问我：楚霸王项羽，那么神勇无敌，威风凛凛，怎么会失败呢?我说：从一个细节，就能知道他失败的原因。
项羽作战勇猛，许多人心甘情愿跟随他。
但跟随他的人，无论立了多么大的战功，也得不到封赏。
实在没办法了，不得不封赏的情况下，项羽就会把要封赐的大印，恋恋不舍地拿在手上，不停地摸呀摸。
曾在项羽手下打过工的韩信指控说，项羽这个人，心眼比蚂蚁还要小，那大印的棱角都被他抚摸得圆滑了，他也舍不得给出去。
他内心就盼着手下人吃几个败仗，立不了战功，那么这所有的大印，就可以全归他一个人了。
项羽的内心，不情愿任何人，从他这里得到好处，无论对方多么能干，立下多么大的战功。
看到别人得到好处，那简直比睡了虞姬还让他痛苦。
他希望所有人都混得惨惨的，就他一个人舒坦。
这种心态，叫心穷!心穷之人，是无法获得人生快乐的，更找不到不失败的理由。
有大道理的小故事广播稿文字素材3:倒算人生对于人生，证严法师有一个充满智慧、警醒人心的算法——“倒算”。
班级故事分享励志演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个关于我们班级的故事，一个充满励志与感动的篇章。
这个故事，是我们班级团结协作、共同进步的见证，也是我们每个人心中永不磨灭的印记。
故事的开端，源于一个平凡的午后。
那天，我们班级的同学们像往常一样在教室里自习。
突然，一阵急促的铃声打破了教室的宁静，原来是学校通知我们要参加一场突如其来的比赛——全市中小学生科技创新大赛。
面对这个挑战，我们班级的同学们并没有退缩，反而激发了内心的斗志。
在接到比赛通知的那一刻，我们班级的班主任老师站了出来，他告诉我们：“同学们，这次比赛对我们来说是一个很好的锻炼机会，我们一定要抓住这个机会，展示我们班级的风采！”班主任老师的话语，如同春雷般唤醒了我们的斗志。
为了备战比赛，我们班级迅速成立了科技创新小组。
同学们纷纷发挥自己的特长，有的负责设计电路，有的负责编写程序，还有的负责制作模型。
在这个过程中，我们遇到了许多困难，但每当遇到难题，我们都会互相鼓励、共同探讨，直到找到解决问题的办法。
有一次，我们在设计电路时遇到了一个难题，无论怎样都无法让电路正常工作。
正当我们一筹莫展之际，一个平时不太爱说话的同学突然提出了一个大胆的想法。
他建议我们尝试一种新的电路设计，虽然这个想法在当时看来有些冒险，但我们还是决定试一试。
经过一番努力，我们成功地将新的电路设计融入到了作品中，最终解决了难题。
在备战比赛的过程中，我们班级的同学们不仅学会了团结协作，还收获了知识。
我们互相学习、互相帮助，共同进步。
在这个过程中，我们感受到了班级的温暖，也明白了团队的力量。
终于，比赛的日子到来了。
我们带着精心准备的作品，信心满满地走上了赛场。
比赛过程中，我们发挥出色，最终取得了优异的成绩。
这个成绩，不仅仅是我们个人的荣誉，更是我们班级团结协作、共同进步的见证。
这次比赛，让我们班级的同学们深刻体会到了团队合作的重要性。
我们明白了，一个人的力量是有限的，但一个团队的力量是无穷的。
广播稿小故事大道理
广播稿小故事大道理【篇一：小故事大道理广播稿】第二周a:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，b用我们的青春和生命奏响时代的强音。
a当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
b当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
欢迎收听红领巾广播站！ a大家好，我是主持人刘馨蔓。
b我是主持人徐冰玉。
a人们经常满怀敌意地对待时间。
因为空间、物质——这些东西都能以某种方式加以驯服，时间却始终那么放荡不羁。
b柳比歇夫是苏联昆虫学家、哲学家、数学家。
他的学问博大精深，知识面之广难以估量。
尤其惊人的是，直到82岁去世，他的工作精力和思维效率有增无减。
柳比歇夫一生做了那么多事，产生了那么多思想的火花，究竟是用什么方法达到的呢？a柳比歇夫想方设法利用每一分钟，利用任何“时间下脚料”：每次散步，他都用来捕捉昆虫；在那些废话连篇的会议上，他验算习题；他规定，短距离，如二三公里路，最好步行，省得为了等车浪费时间，何况步行还有一个好处——反正每天需要散步。
对“时间下脚料”的利用，他考虑得极其周全。
诚然，柳比歇夫的方法可以节约时间，但不能增加额外的时间；这件事的关键并不在“量”上，而在于他的时间拥有较常人更高的“质”。
他的实践表明：原来，人的一生完全不像我们通常认为的那么短暂。
b反过来讲，如果我们自己慢慢吞吞，那么生活就不等人。
很多人好像只能利用经过精选的时间。
他们记得的只是一生中最精彩的时刻。
半个小时对他们来说不算什么。
他们只承认整段整段的时间，只承认不受客观环境和偶然事件干扰的大段时间。
仿佛只有在这样的时间里，他们才打算大显身手。
短一点的时间，他们马上会借口外界干扰、借口客观条件而认为不能专心做事。
是啊，把责任往它们身上推，是多么轻而易举啊！a谁都没注意到，这些借口是怎样削弱和腐蚀灵魂的。
我有个朋友，本来是蛮不错的科学家，职务确实剥夺了他很多时间，但久而久之，他就习惯了客观情况的制约。
他也曾幻想能摆脱出来，经常说，“到了那个时候，我就要大干自己心爱的工作了”。
一年级班会课《小小故事会》报道稿
一、主题介绍1. 本次一年级班会课主题为《小小故事会》，旨在培养学生的阅读兴趣和情感表达能力，激发他们的想象力和创造力。
通过共享小故事，让学生感受到文字的魅力，丰富他们的心灵世界。
2. 班会课通过多种形式设置，如合唱、小品表演、朗诵等，呈现出一场富有教育意义和娱乐性的活动。
旨在激发学生对文学的浓厚兴趣，提高他们的语文表达能力和审美情操。
二、活动内容1. 合唱表演班会课开场以一首经典的儿歌作为合唱曲目，全班同学齐声合唱，以此营造出轻松愉快的气氛。
通过音乐的力量，带动学生的情绪，增强他们对活动的参与度。
2. 小品表演一些学生和老师合作编排了一些富有启发性的小品，内容涵盖了友情、助人为乐、诚实守信等主题。
通过小品的幽默和睿智，让学生在娱乐中接受教育。
3. 朗诵节目学生们通过朗诵短篇小故事，表达自己对文学作品的理解和感悟，展现了自己的语言表达能力和情感表达能力。
同时也将美好的情感和心灵的陪伴带给了在场的每一位听众。
4. 互动环节在活动的过程中，老师们还设置了一些互动环节，如读者共享自己喜欢的小故事、故事角色扮演等，激发学生的想象力和创造力。
三、活动感想1. 学生反馈学生们表示通过《小小故事会》班会课活动，加深了对文学的理解，也让他们体会到了快乐的学习，愉悦的成长，并且激发了他们对语文学科的学习兴趣。
2. 老师反馈参与活动的老师表示，通过此次班会课活动，不仅让学生们在轻松愉快中获得了知识和情感的陪伴，也让他们感受到了语文学科的魅力。
这对于培养学生的语文素养是非常有益的。
四、总结1. 《小小故事会》班会课活动通过娱乐和教育相结合的方式，呈现出一场生动有趣的文学盛宴，丰富了学生的课余生活，也启迪了他们的心智成长。
2. 希望今后学校能够继续举办类似的班会课活动，让学生在轻松愉快的氛围下，愉悦地学习，健康地成长。
五、活动影响1. 学生在活动之后对于阅读的兴趣有了进一步的培养，课外阅读量明显增加了。
许多学生纷纷表示要多读一些小故事，以增加自己的阅读量，并增强语文素养。
故事分享会新闻稿
故事分享会新闻稿为了丰富学生的校园生活，提升学生的阅读与表达能力，近日，学校举办了一场精彩纷呈的故事分享会。
此次活动吸引了全校师生踊跃参加，现场气氛活跃，催人奋进。
故事分享会以“讲故事，传承文化”为主题，旨在让学生通过故事的讲述和分享，了解中华传统文化，培养正确的价值观和人生态度。
活动中，学校特邀请了一些有着丰富经验的教师和校友作为主讲人，以其激情四溢、声情并茂的讲述方式，吸引了大家的注意力。
整场活动分为三个板块，第一板块为优秀校友的故事分享。
在这一板块中，校友们分享了他们在校期间的经历与故事，久违的面孔让学生们备受鼓舞。
他们以真实的经历和感人的故事，向学生们展示了拼搏、努力、团结和勇敢面对困难的重要性。
校友们的分享，让学生们产生了深深的共鸣，激发了他们的求知欲和对未来的期望。
第二板块为老师的故事分享。
学校请来了一些备受学生喜爱的教师，他们用幽默诙谐的语言、鲜活生动的表情和动作，将经典的故事娓娓道来，引得学生捧腹大笑。
通过这些故事的分享，师生之间的距离拉近了许多，学生们对教师的尊敬和热爱也进一步加深。
同时，故事中蕴含的智慧也让学生们受益匪浅，启发了他们对事物的思考能力和创新思维。
最后一个板块为学生的故事分享。
学生们纷纷登上舞台，用自己的亲身经历和感受，讲述了许多动人的故事。
有的分享了在社会实践中的感人故事，有的分享了在学习中的乐观积极，还有的分享了自己的成长与进步。
这些故事充满了智慧和真情，让人感动不已。
学生们通过这次分享活动，不仅提升了他们的自信与表达能力，更加深了他们对人生的思考和对生活的感悟。
此次故事分享会不仅丰富了学生们的校园生活，增强了学生们的文化底蕴，也为师生之间搭建了一个交流和分享的平台。
通过听故事，大家更加懂得了生活的意义和价值，并从中汲取了前进的动力。
相信这场故事分享会将成为大家记忆中的美好瞬间，同时也会为未来的成长和学习带来更多的动力和启发。
小故事大道理主持稿
小故事大道理主持稿
《小故事大道理主持稿》
嘿，亲爱的朋友们！今天呀，我要给大家讲一个超级有趣的小故事。
就说有一天啊，我去菜市场买菜。
我正在那挑西红柿呢，突然听到旁边有个大妈和卖菜的大爷在那争论。
大妈说：“你这菜不新鲜啦！”大爷立马回：“咋不新鲜，早上刚进的！”大妈可不依，“你看这叶子都有点蔫了。
”大爷急了，“哎呀，这大夏天的，有点蔫不正常嘛！”然后两人就你一言我一语地争起来了。
我在旁边看着，觉得特别有意思。
这时候啊，旁边又过来一个大叔，他笑着对大妈和大爷说：“哎呀，别争啦，各退一步嘛，便宜点不就好了。
”大妈一听，好像有点道理，就说：“那行，便宜点我就拿了。
”大爷想了想也同意了。
最后大妈心满意足地拿着菜走了。
你们看，就这么一件小小的买菜的事儿，其实藏着大道理呢！那就是遇到问题的时候呀，别光争个对错，各退一步，也许就能找到解决的办法啦！就像我们在生活中，和别人有分歧的时候，多想想这个菜市场的小故事，也许就能避免很多不必要的争吵和矛盾啦！
好啦，今天的小故事就讲到这里啦，希望大家都能从这个小故事里学到点东西哦！下次再给你们讲更有趣的故事呀！拜拜啦！。
分享美德故事——记“绘声绘色”故事会新闻稿
分享美德故事
——记“绘声绘色”故事会新闻稿
为了激发学生的阅读兴趣，扩大孩子的阅读面，培养学生良好的读书习惯，4月6日籍着我校第六届读书节的主题“读经典美文做美德少年”的主题，我校开展“故事妈妈/爸爸进校园”的亲子活动。
此次活动在教学处、德育处以及各年级家委会的努力下，得到了很多家长的积极响应。
家长们纷纷进校园当起了“故事妈妈/爸爸”给孩子所在班级的学生讲故事。
故事爸爸/妈妈根据孩子的年龄特点分别给孩子们带来明事懂礼的礼仪故事、受益一生的美德故事和激励上进的励志故事。
家长们绘声绘色的故事让同学们个个都听得津津有味。
这样的故事共享活动不仅是一次美欣赏，还是跟孩子心灵对话的一个过程。
本次亲子故事活动不但为家长与孩子提供“亲子阅读”的平台，而且也使家长对我校书香校园特色教育有了更进一步的了解。
教育是一种唤醒。
我们希望通过亲子共读活动，一个故事妈妈能带动另一个故事妈妈；两个故事妈妈，带动一批故事妈妈，从而推动每个家庭的亲子阅读，让热爱阅读深入到里水小学每个学生、老师和家长的心田！。
广播稿午间故事会300字
午间故事会广播稿
尊敬的听众朋友们：
大家好！
欢迎收听今天的午间故事会。
今天，我们要讲述一个充满智慧和勇气的故事——《小马过河》。
故事讲述了一匹小马在过河时，面对深浅不一的河水，犹豫不决。
它向老牛、青蛙和松鼠询问河水的深浅，但得到的答案却各不相同。
最后，小马在经历了失败和挫折后，终于用自己的勇气和智慧，成功地渡过了河。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能只依赖别人的意见，而应该勇敢地尝试，用自己的智慧去解决问题。
就像小马一样，只有通过自己的实践，才能真正了解河水的深浅。
在我们的生活中，我们也常常会遇到各种困难和挑战。
这时，我们要像小马一样，勇敢地面对问题，用自己的智慧去寻找解决方法。
相信只要我们坚持不懈，努力追求梦想，就一定能够成功。
今天的午间故事会就到这里，感谢大家的收听。
让我们在面对困难时，都能像小马一样，勇敢地迈出第一步！
谢谢大家！。
幼儿园听爷爷奶奶讲故事新闻
标题：幼儿园开展"听爷爷奶奶讲故事"活动，传承红色基因XXXX年X月X日，在某幼儿园内，一场别开生面的故事会正在进行。
与以往不同的是，这次的故事讲述者是孩子们的爷爷奶奶，他们用最质朴的语言，向孩子们传递着红色基因和革命精神。
在这次故事会上，孩子们的爷爷李沐恩和奶奶李景烁分别给孩子们讲述了两个感人至深的故事。
李沐恩爷爷讲述了自己小时候的生活经历，以及新中国成立后发生的翻天覆地的变化。
他深情地诉说着身边近几十年来的点滴变化，言语中尽是对党和国家的无限敬仰和自豪。
李景烁奶奶则给孩子们讲述了少年英雄《鸡毛信》的故事。
放羊的海娃机智聪明，将敌人引入包围圈，成功传递了鸡毛信，让八路军打了个大胜仗。
孩子们听到这里，兴奋地欢呼着，雀跃欣喜。
此外，郭云扬姥姥和谢弘毅爷爷也为孩子们讲述了王二小的英雄事迹。
"牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了"，这句歌词在孩子们的心中留下了深刻的印象。
这次"听爷爷奶奶讲故事"活动，不仅拉近了孩子们与长辈之间的距离，更让他们深刻地理解了红色文化和革命精神。
孩子们在聆听故事的过程中，感受到了中国人民不屈不挠、英勇奋斗的精神风貌。
活动结束后，家长们纷纷表示，这样的活动非常有意义，不仅让孩子们了解了历史，更让他们懂得了珍惜现在的幸福生活。
希望幼儿园能够多举办类似的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中成长。
此次"听爷爷奶奶讲故事"活动成功举办，得益于幼儿园精心组织和策划。
园方表示，将以此次活动为契机，继续开展丰富多彩的红色教育活动，让孩子们在幼小的心灵中扎下爱国主义的种子。
通过这样的活动，我们看到了中国未来的希望。
在红色基因的传承下，新一代的孩子们将勇敢地接过历史的重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班组小故事工作大道理
班组小故事工作大道理在我们日常的工作中，班组就像是一个小小的家庭，每个成员都有着自己独特的角色和故事。
这些看似平凡的小故事，却蕴含着深刻的工作大道理。
记得有一次，我们班组接到了一个紧急的生产任务，时间紧迫，任务艰巨。
大家一开始都感到压力巨大，但是没有人退缩。
其中有一位同事，我们都叫他老张，平时不太爱说话，但是工作特别认真负责。
这次任务中，他主动承担了最复杂的一个环节。
老张每天早早地来到车间，仔细研究工艺图纸，准备工具和材料。
遇到问题，他就默默地思考，不断尝试各种解决方案。
有时候，为了一个小细节，他能反复琢磨好几个小时。
在老张的影响下，大家也都鼓足了劲，纷纷发挥自己的优势，互相帮助，互相支持。
有人负责质量检测，不放过任何一个瑕疵；有人负责协调物料供应，确保生产不断档；有人负责设备维护，保障机器的正常运转。
经过连续几天的奋战，我们终于按时完成了任务。
在这个过程中，我深刻地体会到了团队合作的力量。
一个人的能力再强，也无法独自完成如此艰巨的任务。
只有大家心往一处想，劲往一处使，才能攻克一个又一个难关。
还有一次，我们班组在进行一项新产品的研发。
在方案讨论阶段，大家各抒己见，提出了很多不同的想法。
小王提出了一个创新的设计思路，但是这个思路与传统的方法有很大的不同，一开始遭到了很多人的质疑。
然而，小王并没有因为大家的质疑而放弃自己的想法。
他利用业余时间，查阅了大量的资料，做了详细的分析和实验，用数据和事实来证明自己的方案是可行的。
最终，小王的方案得到了采纳，新产品在市场上取得了巨大的成功。
这件事情让我明白了，在工作中要有创新精神，不要害怕提出不同的观点和想法。
只要经过充分的论证和实践，新的思路往往能带来意想不到的收获。
另外，我们班组曾经有一位新同事小李，刚刚参加工作，经验不足，在操作中经常出现一些小错误。
但是，班组的其他成员并没有责怪他，而是耐心地指导他，帮助他分析错误的原因，传授自己的经验和技巧。
小李也非常虚心好学，认真听取大家的建议，不断改进自己的工作方法。
讲故事比赛新闻稿(8篇)
讲故事比赛新闻稿（8篇）讲故事比赛新闻稿篇一故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。
在这万物复苏、春意盎然的季节，为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，近日，我校举行了首届一年级讲故事比赛。
比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。
这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。
多功能室时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。
最后，经过评委们的认真评选，，一(31)班的花彤彤、一(32)班的黄奕笛荣获一等奖，另外还评选出二等奖3名，三等奖4名，优秀奖11名。
此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的。
口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
幼儿故事演讲比赛活动方案篇二一。
指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。
《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的。
健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
幼儿园故事讲解活动新闻稿
幼儿园故事讲解活动新闻稿
幼儿园故事讲解活动新闻稿
为了促进幼儿阅读兴趣的培养，增强幼儿的想象力和创造力，近日，
某幼儿园举办了一次新颖有趣的故事讲解活动。
本次活动吸引了该幼儿园近百名幼儿及家长的参与，现场气氛热烈、
掌声不断。
一位资深的故事讲解师先以自己的亲身经历为线索，娓娓
道来一个温馨的故事，引得全场孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。
故事中，小动物们都过着幸福快乐的生活，但是突然，一只野狗想要
侵占他们的领地，于是所有的动物都聚在一起商量对策，他们一起合作，终于成功将野狗赶跑了。
通过故事的讲解，让孩子们了解到合作
的重要性，以及通过合作可以完成更加重要的事情。
在故事讲解的过程中，故事讲解师还邀请孩子们一同参与其中，模拟
故事中的情境，在游戏中获得了更多的启发与体验，不仅增添了乐趣，而且拓宽了孩子们的思维及想象。
据了解，该幼儿园常年开展各种形式的故事讲解活动，通过故事的内
容和情节，深刻地阐述教育意义，满足幼儿的兴趣，孕育了一批批快
乐、阅读广泛的孩子。
对于孩子们来说，故事讲解不仅仅是一种语言娱乐，更是启蒙智慧的门户，让孩子们在轻松的氛围中学习到了各种知识。
同时，也彰显出该幼儿园不断创新的教育理念，“一切为了孩子”的方针，赢得了广大家长的赞誉。
据该幼儿园负责人表示，今后，将继续坚持举办各种儿童故事讲解活动，不断创新活动形式和内容，通过故事的引导，渗透教育思想，帮助孩子们了解更广阔的世界。
同时，也呼吁大家，每个家长都应该注重孩子的阅读教育，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
班级讲故事会演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，为大家主持我们班级的讲故事会。
在这个温馨的下午，我们将一起沉浸在故事的世界里，感受文字的魅力，体会人生的百态。
下面，我将带领大家走进一个个精彩的故事，开启我们的心灵之旅。
一、开场致辞亲爱的同学们，故事是文化的瑰宝，是智慧的结晶。
自古以来，我国就有“听君一席话，胜读十年书”的说法。
今天，我们举办的讲故事会，旨在培养大家的阅读兴趣，提高大家的文学素养，同时，也希望我们能在故事中找到共鸣，感悟人生。
二、故事分享1.《西游记》——团结的力量《西游记》是我国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。
在取经的路上，他们经历了九九八十一难，但始终没有放弃。
这个故事告诉我们，团结的力量是无穷的。
只要我们团结一心，共同努力，就没有克服不了的困难。
2.《哈利·波特》——勇敢与智慧《哈利·波特》是一部经典的奇幻小说，讲述了主人公哈利·波特在魔法世界的冒险历程。
在故事中，哈利面对邪恶势力的挑战，始终勇敢地站在正义的一方。
这个故事告诉我们，勇敢和智慧是战胜邪恶的关键。
3.《小王子》——寻找真我《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的一部寓言故事。
故事中的小王子离开了他的星球，游历了不同的星球，最终找到了自己的真我。
这个故事告诉我们，人生的意义在于寻找真我，珍惜身边的人和事。
4.《钢铁是怎样炼成的》——坚韧不拔《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部自传体小说。
故事讲述了主人公保尔·柯察金在革命战争中的成长历程。
这个故事告诉我们，只有坚韧不拔，才能成就一番事业。
5.《三体》——科学与信仰《三体》是我国科幻作家刘慈欣的一部代表作。
故事讲述了地球文明与外星文明“三体文明”的碰撞。
在故事中，科学家们为了保卫地球，勇敢地面对未知的挑战。
这个故事告诉我们，科学和信仰是推动人类进步的力量。
三、故事感悟通过今天的讲故事会，我相信大家都有所感悟。
班级组织小故事大道理读书活动作文
班级组织小故事大道理读书活动作文全文共9篇示例，供读者参考班级组织小故事大道理读书活动作文篇1【班级组织小故事大道理读书活动作文】大家好,我是小明,今年8岁,就读小学二年级。
我最近参加了一个特别有意义的读书活动,现在就来给大家讲讲吧!这次读书活动是由我们班主任老师发起的。
有一天,老师语重心长地对我们说:"同学们,读书是一个非常好的习惯。
通过读书,我们可以开阔视野、增长见识,还能培养品德和情操。
所以从现在开始,我们要组织一个特别的读书活动!"听到这个消息,我们都兴奋极了,都迫不及待想知道这个神秘的读书活动具体是什么样的。
没过多久,老师就给我们讲解了活动的详细安排。
原来,这个读书活动分为两个环节。
第一个环节是每个人选择一本自己喜欢的小故事书,仔细阅读。
第二个环节是组织一个"小故事大道理"分享会,大家轮流上台讲述自己读后的体会和感悟。
老师还特意嘱咐我们,在选书的时候要选一些有哲理、有寓意的书籍,而不是流于肤浅的娱乐读物。
最后,老师鼓励我们发挥创意,把分享会办得生动有趣、高雅别致。
就这样,我们紧锣密鼓地开始准备了。
我选择了一本名叫《木偶奇遇记》的童话书。
这是一个关于一个木偶皮诺曹经历磨难成长、最终获得重生的故事。
我读了又读,越读越有感触。
终于到了"小故事大道理"分享会的当天了。
早上第一节课,同学们就纷纷拿着自己喜欢的书登台讲述。
姐姐讲了《格林童话》中的《娴淑王妃》,说明了善良有爱心的重要性;小红讲了《小狗皮筋》,说明了友谊的可贵;阿田讲了《沉默的羔羊》,道出了勇气和正义的力量……接下来就轮到我了。
我深吸了一口气,稳重地走上讲台。
我首先介绍了《木偶奇遇记》的大致情节:皮诺曹是一个说谎成性的木偶,后来受到了心地善良的仙子的帮助,经历了各种磨难,终于变成了一个诚实善良、勇敢正直的真正的孩子。
然后,我认真剖析了这个故事蕴含的道理:第一,诚实是人生的根本。
分享美德故事——记“绘声绘色”故事会新闻稿
分享美德故事——记“绘声绘色”故事会新闻稿
分享美德故事
——记“绘声绘色”故事会新闻稿
为了激发学生的阅读兴趣，扩大孩子的阅读面，培养学生良好的读书习惯，4月6日籍着我校第六届读书节的主题“读经典美文做美德少年”的主题，我校开展“故事妈妈/爸爸进校园”的亲子活动。
此次活动在教学处、德育处以及各年级家委会的努力下，得到了很多家长的积极响应。
家长们纷纷进校园当起了“故事妈妈/爸爸”给孩子所在班级的学生讲故事。
故事爸爸/妈妈根据孩子的年龄特点分别给孩子们带来明事懂礼的礼仪故事、受益一生的美德故事和激励上进的励志故事。
家长们绘声绘色的故事让同学们个个都听得津津有味。
这样的故事共享活动不仅是一次美欣赏，还是跟孩子心灵对话的一个过程。
本次亲子故事活动不但为家长与孩子提供“亲子阅读”的平台，而且也使家长对我校书香校园特色教育有了更进一步的了解。
教育是一种唤醒。
我们希望通过亲子共读活动，一个故事妈妈能带动另一个故事妈妈；两个故事妈妈，带动一批故事妈妈，从而推动每个家庭的亲子阅读，让热爱阅读深入到里水小学每个学生、老师和家长的心田！。
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小故事，大道理
——班级故事会
为进一步激发学生的阅读兴趣，形成人人参与阅读，共享阅读成果的读书氛围，我校在第六周阅读课举行了班级故事会，让孩子们在讲故事，听故事中，懂道理，明礼仪，做一个文明少年。
故事会以亲子、师生讲故事的形式，共同分享一些美德故事或励志故事，主要由各班请一位老师讲故事；故事爸妈进校园（每班邀请两位家长到班里为学生讲故事）；每班3——5位学生讲故事三个环节组成。
各班的故事会现场气氛都异常热烈，讲的绘声绘色，滔滔不绝；听的全神贯注，意犹未尽，阵阵雷鸣般的掌声不时在班级里响起。
本次班级故事会的举行，让同学们在小故事中懂得了大道理，进一步提升了孩子们的思想道德水平，增进了师生感情，亲子感情。
快乐阅读，你我共享，同学们，快来读书吧！。