高考数学专题--概率及期望与方差

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高考数学专题--概率及期望与方差

建知识网络明内在联系

[高考点拨]本专题涉及面广,往往以生活中的热点问题为依托,在浙江新高考中的考查方式十分灵活,背景容易创新.基于上述分析,本专题按照“古典概型”“随机变量及其分布”两个方面分类进行引导,强化突破.

突破点1、古典概型

[核心知识提炼]

提炼1古典概型问题的求解技巧

(1)直接列举:涉及一些常见的古典概型问题时,往往把事件发生的所有结果逐一

列举出来,然后进行求解.

(2)画树状图:涉及一些特殊古典概型问题时,直接列举容易出错,通过画树状图,

列举过程更具有直观性、条理性,使列举结果不重、不漏.

(3)逆向思维:对于较复杂的古典概型问题,若直接求解比较困难,可利用逆向思

维,先求其对立事件的概率,进而可得所求事件的概率.

(4)活用对称:对于一些具有一定对称性的古典概型问题,通过列举基本事件个数

结合古典概型的概率公式来处理反而比较复杂,利用对称思维,可以快速解决. 提炼2求概率的两种常用方法

(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概

率.

(2)若一个较复杂的事件的对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,

即“正难则反”.它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率.

[高考真题回访]

回访古典概型

1.(浙江高考)从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( )

A.

1

10

B.

3

10

C.3

5

D.

9

10

D[“所取的3个球中至少有1个白球”的对立事件是“所取的3个球都不是白

球”,因而所求的概率P=1-C3

3

C3

5

=1-

1

10

9

10

.]

2.(浙江高考)在3张奖券中有一、二等奖各1张,另1张无奖.甲、乙两人各抽取1张,两人都中奖的概率是________.

1

3

[记“两人都中奖”为事件A,

设中一、二等奖及不中奖分别记为1,2,0,那么甲、乙抽奖结果有(1,2),(1,0),(2,1),(2,0),(0,1),(0,2),共6种.

其中甲、乙都中奖有(1,2),(2,1),2种,所以P(A)=2

6

1

3

.]

3.(浙江高考)从3男3女共6名同学中任选2名(每名同学被选中的机会均等),这2名都是女同学的概率等于__________.

1

5

[用A,B,C表示三名男同学,用a,b,c表示三名女同学,则从6名同学中选出2人的所有选法为:AB,AC,Aa,Ab,Ac,BC,Ba,Bb,Bc,Ca,Cb,Cc,ab,ac,bc,共15种选法,其中都是女同学的选法有3种,即ab,ac,bc,故

所求概率为

3

15

1

5

.]

热点题型1 古典概型

题型分析:古典概型是高考考查概率的核心,问题背景大多是取球、选人、组数等,求解的关键是准确列举基本事件,难度较小.

【例1】(1)袋子里有大小、形状相同的红球m个,黑球n个(m>n>2).从中任取1个球是红球的概率记为p1.若将红球、黑球个数各增加1个,此时从中任取1个球是红球的概率记为p2;若将红球、黑球个数各减少1个,此时从中任取1个球是红球的概率记为p3,则( )

A.p1>p2>p3B.p1>p3>p2

C.p3>p2>p1D.p3>p1>p2

(2)已知M={1,2,3,4},若a∈M,b∈M,则函数f(x)=ax3+bx2+x-3在R上为

增函数的概率是( )

A.

9

16

B.

7

16

C.

4

16

D.

3

16

(1)B(2)A[(1)由题意得p1=

m

m+n

,p2=

m+1

m+n+2

,p3=

m-1

m+n-2

,则

1

p

1

m+n

m

1+n

m

1

p

2

m+n+2

m+1

=1+

n+1

m+1

1

p

3

m+n-2

m-1

=1+

n-1

m-1

,则

1

p

1

1

p

2

n

m

n+1

m+1

n-m m m+1<0,

1

p

1

1

p

3

n

m

n-1

m-1

m-n

m m-1

>0,所以

1

p

2

1

p

1

1

p

3

,所以p3>p1>

p

2

,故选D.

(2)记事件A为“函数f(x)=ax3+bx2+x-3在R上为增函数”.因为f(x)=ax3+bx2+x-3,所以f′(x)=3ax2+2bx+1.

因为函数f(x)在R上为增函数,所以f′(x)≥0在R上恒成立.

又a>0,所以Δ=(2b)2-4×3a=4b2-12a≤0在R上恒成立,即a≥b2 3

.

所以当b=1时,有a≥1

3

,故a可取1,2,3,4,共4个数;

当b=2时,有a≥4

3

,故a可取2,3,4,共3个数;

当b=3时,有a≥3,故a可取3,4,共2个数;

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