人物形象之特点概括

结合全诗，简要分析诗中的人物形象。 题葡萄图 徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。 形象是什么 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。
注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢 ,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。
（概括形象）
形象的特征 狂放孤傲的老人形象。 (2)首句既写出了已往生活 的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚 （结合诗句分 形象的意义 风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句 析） （思想内容 以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人 才智。(3)诗人借此表达了自己对当时社会的傲视 或观点态度） 和嘲弄。
2016南通模拟 寄黄几复 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 注：①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德 州（今属山东）德平镇。黄几复：诗人少时好 友，时为广州四会县令。②四立壁：家徒四壁 之意。③三折肱：古有三折肱而为良医的说法。 诗中意思指黄几复善治国。 请结合诗歌的后四句，简要概括黄几复的形象 特点。（3分） 答：为官清廉、怀才不遇、好学不倦。
(1) 诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又
竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）
答：塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。 通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清 幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活 的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗 人洒脱的生活态度，“竹”“雪”“梅”等 意象表现出诗人高雅的人生志趣。
鹧鸪天 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜 娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万 字平戎策，换得东家种树书。 ①壮岁旌旗拥万夫：指作者领导起义军抗金事， ②锦襜突骑：精锐的锦衣骑兵。襜：战袍。③娖 （chuò）：整理的意思。银胡觮（原字为“革” 旁加“录”，音lù）：银色或镶银的箭袋。金仆 姑：箭名。
诗歌鉴赏之人物形象
教学目标：
（1）掌握概括人物形象特点的方法。 (教学重点) （2）学会分析人物形象，并能够规范作 答。（教学难点）
题葡萄图 徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 结合全诗，概括诗中的人物形象。 半生/落魄 饱尝辛酸 人生经历 独立/书斋 孤傲 性格 明珠 狂放 性格 无处卖 怀才不遇 人生际遇 闲抛闲掷
咬文 嚼字
人物形象
正面塑造，聚焦情态、言行 性格，品行、状态
身 份
侧面烘托（环境、次要人物）
情趣追求，人生际遇
身份：隐士，雅士，英雄，思妇，征夫， 游子，侠客，官员。 品行: 淡泊名利，虚怀若谷，谨言慎行， 刚正不阿，洁身自好，宠辱不惊，德才 兼备，高瞻远瞩，忧国忧民，仗义疏财。 性格：狷介，孤傲，清高，豪放，洒脱， 豁达大度，坚韧不拔，温柔敦厚，和蔼 可亲 ，平易近人 。 状态：寂寞，孤独，愁苦，闲适，思乡， 相思。
小贴士
1、审题 （1）审清要求。 （2）确定信息有效区间。 2、答题 （1）答案要准确。注意表述的完整性、清晰 性。 （2）语言要简明扼要。问什么答什么，不拖 沓。
谢谢大家！
想一想，刚才的题目，在 题目的表述上有什么共同点？
鉴赏人物形象——思维切入点
弄 清 诗 歌 形 象 三 要 点 人物形象描摹：写了谁? 形象概括：特点+身份
பைடு நூலகம்
人物形象刻画：有什么特征？ 结合诗句（手法）具体分析人物形象 人物形象塑造：有什么意义？ 即：表现人物怎样的思想、情感、志 向、品格等，以及作者的情感态度与 写作意图。
情趣追求：高雅，寄情山水，胸怀大志， 特立独行 ，与世无争 。 人生经历（际遇）：怀才不遇，壮志难 酬，浪迹天涯，半身蹉跎，饱尝辛酸， 饱经沧桑，命途多舛，有家难回。 工作作风：廉洁自律，一丝不苟 ，公正 严明，大公无私，关爱百姓，谦虚谨慎， 任劳任怨 ，顾全大局 ，两袖清风 ，明 察秋毫。
鹊桥仙· 一竿风月 [宋]陆游 一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。 卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？ 潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。 时人错把比严光，我自是无名渔父。 词中的“无名渔夫”是怎样的形象？（3分） 答：刻画了一个不求名利，悠闲自在的隐士 形象。
答：诗歌塑造了一个饱尝辛酸(人生经历)、怀才不 遇（人生遭遇）而又狂放孤傲（性格特点）的老人
竹轩诗兴 (2013·辽宁) 张 镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 请结合全诗，简要概括诗人的形象特点。 竹轩、柴门、狭径 环境 自得其乐 生活态度 倦卧、闲吟 洒脱，闲适 性格、状态 “竹”“雪”“梅” 志趣高雅 情趣追 求
鹧鸪天 辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵 夜娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将 万字平戎策，换得东家种树书。 诗歌塑造了一个怎样的人物形象？主要采用了哪 种表现手法？请结合全词作简要分析。 答：本词塑造了一个昔日纵横战场而今闲居田园 的人物形象。诗人主要采用今昔对比的手法。上 片通过对早年战事的回忆，刻画了一个英勇善战， 豪情满怀的英雄形象；下片通过对自己年华已逝、 闲置田园的悲凉处境的描写，给读者展现了一个 报国无门的人物形象。通过鲜明的对比，寄寓了 诗人壮志未酬的深沉感慨。