考点25简述新文化运动和五四运动的过程,理解五四运动的影响
五四运动与新文化运动的文化变革
五四运动与新文化运动的文化变革五四运动是中国近代史上重要的一次文化运动，它与新文化运动紧密联系，共同促进了中国社会的文化变革。
本文将就五四运动与新文化运动的文化变革进行探讨。
一、五四运动的起源与背景1919年5月4日，北京学生游行爆发，标志着五四运动的开始。
五四运动是因为巨大的国家危机而始发的，它主要指中国民族危机和文化危机两个方面。
面对国家的危机，是改革的出路，而文化危机是精神上的，在它的解决中，文化的改革、创新和进步至关重要。
二、新文化运动的兴起五四运动的后期，新文化运动也随之而起。
新文化运动是中国文化史上一次全面启蒙运动，旨在替代传统文化。
它秉承科学、民主、自由和个性的理念，致力于寻求现代文化的路径。
新文化运动推崇新文化，注重自由探讨、民主主义和科学思想，反对迷信、封建主义和旧文化。
三、五四运动和新文化运动的文化变革三、1 教育体制的变革五四运动是一次以学生为主体的群众性爱国活动，同时也是一次寻求新文化发展和现代民主的文化运动。
在此过程中，教育体制的变革成为新文化运动的重要内容之一。
一方面，五四爱国运动推动了以北京大学为代表的新型高等教育机构的兴起。
这些机构要求以自然科学研究为核心，推崇思辨和创新，秉承学术自由和民主。
另一方面，新文化运动要求尽早废除旧式文化和传统文化，推广科学研究和现代教育观念，此举进一步推动了教育体制变革。
三、2 文学艺术的变革五四运动和新文化运动对当时中国文学艺术的变革也产生了深远的影响。
五四运动前，中国的文学艺术主流流派是古文、诗词、曲艺等传统形式，而他们的传统文化理念则是渴望维护传统文化的纯洁性。
而五四运动和新文化运动的文化变革，奠定了现代文学艺术的基础，使得近代文学艺术的发展成为可能。
在五四运动前，鲁迅、胡适等文学思想家在文学领域提出了大量的文学革命理论，挑战传统文化的观念和作品，推动中国文艺创作的现代化。
三、3 思想文化的变革思想文化的变革是五四运动和新文化运动的核心内容之一。
关于五四运动对新文化运动影响
五四运动对新文化运动的影响
五四运动从前的新文化运动是财产阶级民主主义的新文化反对封建主义旧文化的斗争，它的限制性是，倡议者批评孔学是为了展开资本主义扫清阻碍这其实不可以为人们供给思想武器去认识中国，去有效的对中国社会进行有效的改造；把改造公民性质置于优先地位，领导人物还没有马克思主义的批评精神有些人看问题很片面。
五四运动后，马克思主义思潮传入中国，新文化运动掀起思想解放潮流，使新文化运动获得展开。
中国的先进知识分子在接受马克思主义以后，并无扔掉而是继承了五四运动的科学和民主的精神，并给予它们以新的含义，使他们在更高层次上获得弘扬，民主不再是狭小的财产阶级民主，而是指更多半人的民主、以劳动民众为主体的民主，他们重申一定铲除少量人的特权。
科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要指马克思主义的科学世界观和社会革命论。
这就说明，在五四思潮后，新文化运动的领导者们的思想变得更为成熟。
马克思主义的流传，使中国的先进知识分子以唯物史观观为武器，从反封建思想下手，从而提出一定反对产生封建思想的社会制度，把反封建的斗争立足点从争取个人的个性
解放扩展到争取人民民众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少量人进行的思想批评，逐渐地展开为人民民众的实践。
总之，假如说五四运动从前的新文化运动主假如财产阶级民主主义的新文化反对旧文化的斗争，那么，五四运动的影响下，新文化运动已经展开到一个新的阶段，马克思主义开始在新文化运动中发挥指导作用。
简述新文化运动和五四运动过程说明五四运动意义
后期
宣传十月革命，宣传马克思主义
材料一：“以今世历史进化的眼光观之，则 白话文学，为中国文学之正宗，又为将来文 学必用之利器，可断言也。”——胡适
提倡白话文，反对文言文。
材料二：“我翻开历史一查，这历史没有 年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道 德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半 夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两 个字是‘吃人’。”——鲁迅
历史地位
辛亥：旧民主主义革命 五四：新民主主义革命
练习
1.最能完整地体现五四运动性质的口号是：
A . 废除二十一条
B.拒绝和约签字
C.还我青岛
D.外争国权，内惩国贼
2.五四运动的最主要贡献是:
A.促使北洋军阀政府释放被捕学生 B.罢免三个卖国贼的职务 C.完成了反帝反封建的历史任务 D.促进中国人民的新觉醒
2、我们今天的许多节日都与近现代的重大历史事 件有关。其中与“青年节”有直接联系的是（ ） A、五四运动 B、南昌起义 C、辛亥革命 D、红军长征
3、新文化运动的标志是（ ） A、李大钊发表《新纪元》 B、鲁迅创作的第一篇白话小说《狂人日记》 C、陈独秀创办《新青年》 D、胡适创作白话诗歌
4、新文化运动的口号是（ ） A、师夷长技 B、民主科学 C、自强求富 D、扶清灭洋
利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败 了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏， 中国就亡了！ ——北京学界全体宣言 材料二：“学生一日不放，本店一日不开。”
“国家将亡，无心营业。” 回答：（1）根据材料一回答五四运动爆发的导火线是什么？
（1）巴黎和会上中国外交的失败。 （2）材料二中的对联说明五四运动得到了哪一阶层人民的支
子、学生、 军阀政府
社会考点31了解新文化运动与五四运动的概况及其影响
结果 取得初步胜利：释放 罢免中国拒无绝产阶级
成为运动的主 性质：彻底地反帝反封建的革命运动 力，从此登上
政治的舞台
新民主主义革命的崛起
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜利 初步 原因
释放 罢免 拒绝 没有完成反帝反封建的任务 没有改变山东的状况 提出的口号没有完全实现
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
后出现了六次较大的运动，代表着历史的
开展方向。勾画出这一历史时期的主要脉 络，形成这一时期的主旋律。
太平天国运动〔1851年—1864年〕
反封建反侵略的农民革命战争
洋务运动19世纪60—90年8年 资产阶级政治改进运动
义和团运动1899年秋 – 1901年9月7日 农民反帝爱国运动，阻止了帝国主义列强瓜分 中国野心，促进了中国广阔人民群众的觉醒。
罢五市四，精从神学生为先锋到工人阶级为主力，
说明了什么？
根据上述内容，请归纳五四运动的历
团结 进步 史意义。 显示了中华民族的进一步觉醒，是 中国革命史上具有划时代意义的事件。
爱国 科学 标志着无产阶级登上了政治舞台，拉开
了中国新民主主义革命的序幕。
比较项 目
新文化运动
五四运动
参与者
进步的知识分子、学生
〖以史为鉴〗这段屈辱的历史给中华民族带来了深重的灾难，也给今天中华民 族的伟大复兴提供了…… 〔5〕请续写这段话。〔友情提示：可从历史经验教训方面展开〕〔2分〕
19世纪,中华民族面临着怎样的严重危机?
面对中华民族这样严重的民族危机,中国 人民做了哪些努力?
农民阶级 地主阶级
太平天国运动 洋务运动
地主、农民阶级 不能救中国！
根本原因：民族矛盾和阶级矛盾日益加剧
五四运动的缘起、过程和意义
40决策探索2019.4下一百年前的5月4日，3000多名青年学生在北京天安门前集会、游行、示威，掀起了声势浩大的五四爱国运动。
五四运动既是一场反帝反封建的政治运动，也是一场涤旧纳新的思想文化运动。
一、五四运动的缘起新文化运动是五四运动的文化基础。
新文化运动以《青年杂志》（后改为《新青年》）的创刊为标志。
《新青年》一方面以民主和科学为文化倡导，反对封建专制和文化愚昧，进而反对尊孔复儒，抵制封建纲常伦理对人们的思想束缚；另一方面为普及文化、启迪民智，倡导白话文学，打破中国2000多年文化为少数人垄断的状态，使长期被认为是“下等人”工具的白话文开始登堂入室。
此外，随着俄国十月革命的发生，中国知识分子逐渐认识到劳工群众的重要性，也认识到群众组织在社会活动中的重要性，便开始组建群众组织，并首先以学生社团的形式大量出现。
在北京，相继创建了“学生救国会”“少年中国学会”“新潮社”“平民教育讲演团”等组织，这些工作为五四运动奠定了思想和组织基础。
1919年巴黎和会上中国外交的失败，则是五四爱国运动发生的直接社会动因。
1918年11月第一次世界大战结束，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了在法国巴黎召开的所谓的“和平会议”，希望废除并收回战败国德国在中国的权益，但巴黎和会拒绝了中国要求并把德国在中国的所有权益一律转交给日本。
巴黎和会外交的失败使所有的爱国人士义愤填膺，最先行动起来的就是青年爱国学生。
二、五四运动的过程1919年5月2日，北大学生得知巴黎和会外交失败的消息后，便约集了当时在《国民》杂志社的各校学生代表召开紧急会议，决定通过学生大会动员学生举行学界大示威。
1919年5月4日下午，3000多名学生齐集天安门广场。
北京学生的爱国运动激励了全国各界爱国人士，并得到了上海、天津等地民众的支持与呼应。
北京爆发五四运动后，5月7日上海各界人民即召开上海国民大会，组成“国民大会事务所”等组织，5月26日，上海学生举行总罢课，6月5日上午，上海罢课、罢工、罢市的“三罢”运动形成。
年五四运动的兴起与新文化运动的开展
年五四运动的兴起与新文化运动的开展一、背景介绍五四运动是中国现代史上的重要一次运动，标志着新文化运动的兴起。
本文将介绍五四运动的兴起以及新文化运动的开展。
二、五四运动的兴起五四运动发生在1919年，起初是一场学生主导的抗议活动，但很快蔓延到全国范围，并引起了广泛的社会关注。
1. 爆发原因五四运动爆发的直接原因是巴黎和约的签订，中国政府在与列强的谈判中没有争取到应有的权益，北京政府签署了对中国不利的条约。
这引起了广大学生的不满和愤怒，他们通过游行示威来表达对压迫的抗议。
2. 主要诉求五四运动的主要诉求是反对帝国主义和封建主义，争取民主和自由。
学生们要求废除对外国特权的条约，落实民主和科学，以及推动中国社会的现代化。
3. 影响力五四运动在中国社会产生了深远的影响。
它迅速成为一种全国性的爱国运动，团结了广大民众。
此外，五四运动还促成了许多政治和文化变革，对中国的现代化进程产生了重要影响。
三、新文化运动的开展五四运动也被视为新文化运动的开端，这是中国现代文化和思想的一次重要飞跃，对中国的文化和社会发展产生了深远的影响。
1. 思想解放新文化运动呼吁从传统的封建观念中解放出来，提倡自由思想和个人独立。
学者们开始批判传统的儒家思想，并引入西方的文化观念和学术研究方法。
2. 文学与艺术新文化运动推动了中国现代文学的发展。
作家们开始创作现实主义文学作品，关注社会问题和个人心理，形成了“白话文运动”。
此外，绘画、音乐、戏剧等艺术形式也出现了一系列创新。
3. 社会变革新文化运动唤醒了广大群众的觉醒意识，促进了许多社会变革的发生。
例如，新文化运动对妇女解放和婚姻观念的改革起到了重要推动作用。
四、五四运动与新文化运动的关系五四运动与新文化运动密不可分，它们相互促进、互相影响。
五四运动为新文化运动提供了社会基础和政治动力，而新文化运动则深化和推动了五四运动的发展。
1. 共同目标五四运动和新文化运动都追求民主、科学和现代化。
辛亥革命、新文化运动和五四运动
相 同 点
影响
结果
共同启示
袁世凯在北京就任临时大总统的宣誓仪式上
回顾基础考点
材料4：观察下列组图、阅读下列材料
取消“老爷”、“大人”之类的称呼，代之以“先 生”、“君”等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼， 代之以简单文明的鞠躬、握手礼。 根据以上组图、材料，说明辛亥革命对当时中国社会习 俗引发哪些变化？革除旧风(剪发辫、易服)、陋习(废止 缠足、废除不平等的称呼、礼仪等)
回顾基础考点
材料1：
1912年2月12日清帝下诏退位。
即黄 国龙 家旗 ： 朕
2、根据材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？
观察图片、资料，分析说明：辛亥革命对当时中国政治引发 了哪些变化？ 推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制政体，推 动了中国政治民主化。
回顾基础考点
3、孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因： （1）都领导了资产阶级革命。 （2）都缔造了资产阶级共和国。 （3）都制定了资产阶级民主宪法。 （4）都维护了民主共和制度等。
2．辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
资产阶级革命派 代表人物：孙中山
领导阶级
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党，国民党的前身
政党
民族、民权、民生的“三民主义”学说
指导思想 性质
资产阶级民主革命
2、辛亥革命的重要事件和人物
时间 领导阶级 政党 指导思想 性质 主 要 事 件 和 人 武昌 起义 创建 中华 民国
目的
主张 领导阶级
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义 中国资产阶级 促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神 由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质 ①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路
五四和新文化运动的影响与意义
《中国近现代史纲要》期中论文论文题目：《五四和新文化运动的影响与意义》学生姓名：***学生学号：********院系专业：数学系信息与计算科学所在年级：2010级完成时间：2011-06-03五四和新文化运动的影响与意义关键词：新文化运动、《新青年》、文学教育、五四运动、历史作用、影响、内容提要：五四新文化运动在中国近代进程中，发挥了巨大的作用，他不仅促进了中国的民族进程，更促进了现代文化的发展和社会主义民族化。
一、新文化运动1、新文化运动的论述1935年胡适在香港华侨教育会曾做了一个题为《新文化运动与教育》的演讲，一开头即声明“我对于教育还是一个门外汉，并没有专门的研究。
不过，我们讲文学革命，提倡用语体文，这些问题，时常与教育问题发生了关系。
也往往我们看到的问题，而在教育专门家反会看不到的”。
从此拉开了新文化运动的序幕。
继而1917 年1 月1 日，胡适又提出了文学改良的“八事”，即“须言之有物”、“不摹仿古人”、“须讲求文法”、“不作无病之呻吟”、“务去滥调套话”、“不用典”、“不讲对仗”、“不避俗字俗语”。
首次提出以白话文代替文言文作为文学写作的工具，强调白话文学“为中国文学之正宗，又为将来文学必用之利器”，“今日作文作诗，宜采用俗语俗字。
进一步推动了文化的发展和文学的进步。
胡适后来有过更明确的说明：“我们认定文字是文学的基础，故文学革命的第一步就是文字问题的解决”，“这一次中国文学的革命运动，也是先要求语言文字和文体的解放。
新文学的语言是白话的，新文学的文体是自由的，是不拘格律的”，“形式上的束缚，使精神不能自由发展，使良好的内容不能充分表现。
若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐”。
这里说得很清楚：这是一个解放运动，文字与文体的解放背后，是精神的解放与思想的自由。
后来又有了陈独秀的《文学革命论》、钱玄同的《寄陈独秀》等文，予以响应与发挥。
后来，刘半农在《我之文学改良观》里，提出了“文学”与“文字”之辨，主张以“诗歌、戏曲、小说、杂文、历史传记”为文学，而将“科学上应用之文字”，包括“新闻纸之通信”、“官署之文牍告令”、“私人之日记信札”等均列入“文字”范畴；陈独秀在附识中则强调他的“文学之文”与“应用之文”的区分，认为刘半农的“文字”即是他所说的“应用之文”。
五四运动与新文化运动的思想解放
五四运动与新文化运动的思想解放五四运动和新文化运动是中国近现代历史上具有重要意义的思想解放运动。
这两次运动在中国社会中掀起了翻天覆地的变革，推动了中国社会思想的解放和现代化进程。
五四运动：启蒙与抗议五四运动发生于1919年，是一场由学生领导的爱国抗议运动。
这次运动的爆发源于对《凡尔赛和约》的不满和对帝国主义的抵抗，呼吁废除对中国的不平等条约。
五四运动不仅是一场政治运动，更是一场思想解放的启蒙运动，倡导民主和科学，主张新文化和新思想。
新文化运动：思想解放与文化革新新文化运动则是在五四运动之后逐渐兴起的一场文化运动，旨在推动中国文化的现代化和思想的解放。
新文化运动提倡“民主、科学、实践、进步”，主张废除旧传统，倡导新思想，推崇人文主义和个性解放。
这场运动极大地推动了中国文化的革新和社会的发展。
思想解放的意义五四运动和新文化运动的思想解放对中国社会产生了深远影响。
这两次运动打破了封建传统的枷锁，启蒙了人们的思想，推动了中国现代化的进程。
思想解放让人们开始反思传统观念，接纳新思想，促进了社会的变革和进步。
思想解放的延续五四运动和新文化运动的思想解放并非终点，而是一个开始。
这种思想解放的精神延续至今，在当代中国社会仍然具有重要意义。
思想解放让人们有更广阔的视野，更开放的心态，推动着社会的不断进步和发展。
五四运动和新文化运动作为中国近现代历史上的重要思想解放运动，为中国社会的现代化进程奠定了基础。
这两次运动的思想解放精神激发了人们对自由、民主和科学的追求，推动了中国社会的转型和发展。
思想解放是中国现代化道路上的重要一步，也是中国文化与社会不断前行的动力所在。
考点31了解新文化运动和五四运动概况及其影响
过程：1919年5月4日，北京大学等校学生3000 多人，在天安门广场集会，抗议巴黎和会出卖 中国利益，要求严惩亲日的卖国贼曹汝霖等人。 随后举行游行示威。遭到北洋政府的镇压，激 起全国人民的强烈反对。全国各地的工人、商 人纷纷罢工、罢市，支持学生的爱国运动。
初步胜利：迫于全国人民的压力，北洋政府最终释放了被 捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务，并拒绝在巴黎和会上 签字。
具体内容：
（1）高举“民主”“科学”大旗
（2）提倡白话文 （3）全力批判儒家学说，打到“孔家店” 新文化运动的两个阶段：
前期（1915－1919） 以民主和科学为口号。 后期（1919－1921） 传播马克思主义。
影响：新文化运动是中国历史上一次空前的 思想解放运动(性质)，促进了中国人民的觉醒， 为五四运动做了思想动员，为马克思主义思想在 中国的传播创造了条件。
2. 1915年，创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人 物是( B ) A. 蔡元培 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 鲁迅
3.五四运动的最主要贡献是:
D
A.促使北洋军阀政府释放被捕学生 B.罢免三个卖国贼的职务 C.完成了反帝反封建的历史任务
D.促进中国人民的新觉醒
4. 1920年秋开始，全国各学校一、二年级的国文都改成了 白话文，到1922年冬季，所有的文言课本一律废止。这与 下列哪一事件的大力倡导有关( D ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
反对的对象
性质
斗争的形式 创办报刊进 行宣传、改 革文学 创办报刊进 行宣传，游 行示威（罢 课、罢工、 罢市
封建专制制度，思想解放 旧文学，旧道 运动 德 帝国主义、封 反帝反封 建北洋军阀政 建爱国运 府 动
五四运动与新文化运动
五四运动与新文化运动1919年的五四运动是中国现代史上具有深远影响的一次群众性爱国运动，同时也是新文化运动的浪潮之一。
五四运动与新文化运动在思想、政治和文化领域都带来了巨大的变革，为中国的现代化进程奠定了基础。
一、五四运动的背景与触发因素五四运动发生在中国近代史最动荡的时期之一。
首先，中国的政治状况不稳定，国民党与共产党的意识形态斗争日益激烈。
其次，中国被列强欺凌，中国人民对国家命运与民族尊严的关切日益加深。
最后，五四运动前后正值第一次世界大战结束，战后国际形势正在发生深刻变化。
五四运动的爆发可以追溯到1919年4月，当时巴黎和会正在进行中，中国遭受到不公正的对待。
当知识分子得知巴黎和会的结果后，他们深感中国的未来和国家的命运岌岌可危，于是纷纷走上街头进行抗议示威。
二、五四运动的主要内容与影响五四运动在思想、政治和文化领域都产生了巨大的影响。
思想领域上，五四运动推动了马克思主义思想在中国的传播与融合，为中国走向社会主义开辟了道路。
政治领域上，五四运动对国民党的发展、中国共产党的成立以及中国共产党与国民党的合作产生了重要影响。
新文化运动在文化领域中推动了古代文化的革新与现代文明的引入。
1. 思想领域的影响五四运动是中国现代化思潮的起点。
五四运动的知识分子在反对帝国主义、封建主义和传统文化的过程中吸取了不同的西方思想，包括民主主义、科学主义以及马克思主义。
这些思想成为后来中国共产党的主要理论基础，并在中国产生深远影响。
五四运动也将马克思主义与中国的国情相结合，为中国的社会主义事业奠定了思想基础。
2. 政治领域的影响五四运动对中国的政治格局产生了重要影响。
五四运动推动了国民党的发展，使其成为中国现代化进程的重要力量。
同时，五四运动也促使了中国共产党的成立，为中国共产党在抗日战争和解放战争中的领导地位奠定了基础。
而国共两党在五四运动后的合作与斗争也成为中国革命的重要组成部分。
3. 文化领域的影响五四运动与新文化运动相互交织，共同推动了中国文化的现代化进程。
五四运动与新文化运动的作文范文
五四运动与新文化运动的作文范文五四运动是中国近代史上具有重要影响的一次群众性革命运动，它的发生标志着中国社会和文化的巨大变革。
与之相伴随的是新文化运动的兴起，这是一场对旧体制和旧文化的挑战，极大地推动了中国社会向现代化迈进。
本文将从历史背景、运动动因、思想影响以及社会变革等方面来探讨五四运动与新文化运动的关系和影响。
五四运动的背景是中国社会的动荡和不满情绪的日益增长。
当时，中国社会面临着列强的侵略和民族危机，国家独立和民族振兴成为人们共同的愿望。
同时，旧的封建体制使得中国社会发展滞后，知识分子和年轻人渴望改变现状，追求新的社会与文化观念。
这种背景下，五四运动成为了一种集体行动，激发了人们的爱国热情和民主意识。
五四运动的直接动因则是对巴黎和会的抗议。
当时，列强在和会上将德国在中国的利益割让给日本，引发了广大学生的义愤。
当时的学生代表们举行大规模的抗议示威活动，并提出了《五四宣言》。
这一宣言呼吁废除不平等条约、捍卫领土主权以及实现民主与科学。
五四运动的迅猛发展引起了社会各界的广泛关注和响应，迅速蔓延至全国各地。
五四运动对中国社会产生了深远影响。
首先，它激发了爱国热情，让人们意识到国家独立和民族振兴的重要性。
其次，它挑战了旧有的封建思想和文化观念，呼吁进行大规模的文化革新。
这就引出了与五四运动相伴随的新文化运动。
新文化运动是五四运动的思想表现和推动力量之一。
它提倡以科学和民主为基础的新文化，呼吁打破旧观念和旧体制的束缚，推进中国社会的现代化进程。
新文化运动以青年学生和知识分子为主要群体，他们以鲁迅、陈独秀等人为代表，积极参与运动，提出种种革新主张。
新文化运动的思想影响很大程度上改变了中国社会的价值观念和文化观念。
在这场运动中，人们提出了民主、科学、自由、人权等新概念，并开始反思传统的封建思想和文化习俗。
鲁迅的文学著作和陈独秀的思想理论被广泛传播，引起了社会的广泛共鸣。
新文化运动也推动了中国社会的变革和现代化进程。
考点25简述新文化运动和五四运动的过程,理解五四运动的影响共23页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
浅析五四运动的影响
浅析五四运动的影响五四运动是中国近现代史上极为重要的一次民主革命运动，它在政治、文化、思想和社会等方面产生了深远的影响，对中国的发展进程产生了深远的影响。
下面将就五四运动的影响进行浅析。
一、政治影响五四运动首先在政治上对中国产生了深远的影响。
五四运动是中国新民主主义革命的序幕，它标志着中国近代史上社会主义和民主主义思想的兴起。
五四运动后，中国各界人士开始意识到，如果想要实现真正的国家独立和民族解放，就必须进行革命。
这一时期的中国政治局势也开始起了很大的变化，让人们看到了崭新的政治前景。
五四运动在政治上激发了人们的民族主义情绪，提高了人们的政治觉悟，推动了中国民主革命的进程。
二、文化影响五四运动对中国的文化产生了深远的影响，它不仅促进了中国现代文化的发展，而且也促进了中国传统文化的转型。
五四运动之后，中国各界开始有了更多的接触和了解，开始产生了对外国文化的认同和需求。
五四运动也激发了中国人民对自己文化的自信，使得中国传统文化得到了更好的传承和发展。
五四运动也促进了中国语言文字的改革，为了更好地传播外国的文化和思想，中国人开始改革自己的语言文字，这也促进了语言文字的发展和进步。
三、思想影响五四运动对中国的思想产生了深远的影响。
五四运动激发了中国人对民主、科学、自由这些现代思想的向往和追求，极大地推动了中国人的思想解放。
五四运动之后，中国的思想领域开始呈现多元化和国际化的趋势，中国人开始接触和了解到了更多的外国思想，开始有了更多的思想选择。
五四运动也激发了中国人对传统思想的反思，让人们开始意识到传统思想的弊端和不足，开始寻求现代思想的探索。
四、社会影响五四运动对中国的社会也产生了深刻的影响。
五四运动推动了中国社会的现代化进程，推动了社会制度的改革。
五四运动之后，中国社会开始出现了很多社会运动，人们开始积极参与社会事务，开始对社会现象进行批评和改变。
五四运动也激发了中国人民对自己社会的自觉和自强，使得中国人民开始有了更多的自我意识和社会责任感。
论述五四运动的意义和影响
论述五四运动的意义和影响五四运动是中国近代史上具有重大意义和深远影响的一次群众性爱国革命运动。
该运动起源于1919年5月4日，由北京大学学生发起并得到全国各界广泛响应，成为中国旧文化的挑战和国族主义的高涨。
五四运动的意义和影响在于以下几个方面：首先，五四运动是中国新文化的崛起。
五四运动提倡自由、民主和科学，反对封建统治和帝国主义的侵略。
运动中的学生和知识分子广泛阅读外国文化，吸收西方知识，倡导新文化运动。
在五四运动的影响下，中国的文学、艺术、教育、哲学、政治、经济等领域迎来了新的发展，中国有了坚实的文化基础。
其次，五四运动是中国民主革命的催化剂。
运动在全国范围内获得了广泛的支持，激发了全国各阶层人民的爱国意识，并成为中国共产党的早期基础。
五四运动是中国现代民主革命的重要起点，标志着中国社会主义革命正式开始，对后来的中国革命起到了重要的推动作用。
再次，五四运动是中国人民觉醒和国家意识觉醒的标志。
运动中的学生和知识分子通过对外国帝国主义和封建主义的批判，加强了他们对中国历史、传统和文化的自信。
五四运动唤起了全国人民对国家利益的关注和对封建礼教的冲击，推动了中国社会的现代化进程。
此外，五四运动对中国女性的解放起到了积极的推动作用。
在五四运动中，许多年轻女性走上了政治舞台，为推动妇女解放和平等权益做出了历史性的贡献。
五四运动结束了封建时代对女性的束缚和压迫，为中国女性的地位和权益争取了广泛的认可和尊重。
最后，五四运动还对中国外交政策和国际关系产生了重要影响。
运动中的学生和知识分子对列强侵略和不平等条约表示强烈的抗议，提出追求独立、平等和尊严的愿望。
五四运动使中国人民对西方文化和政治制度保持了警惕，并加强了对自身国家利益的保护。
总之，五四运动对中国产生了深远的意义和重大的影响。
它在中国历史上标志着国家意识的觉醒，民主革命的起点，新文化运动的崛起，以及社会进步和女性解放的推动等方面起到了积极的作用。
五四运动为中国的现代化进程和国际交流奠定了重要基础，对中国的发展和改革具有重要的指导意义。
五四运动对中国文化的影响
五四运动对中国文化的影响五四运动是中国现代史上具有重大意义的一次独特的社会运动，发生在1919年。
这次运动对中国社会和政治产生了深远的影响，同时也对中国文化产生了积极的影响。
本文将探讨五四运动对中国文化的影响，并分析其具体表现。
一、对传统文化的冲击与反思五四运动时期，中国学生和知识分子对传统文化进行了深入的反思和批判。
他们批评了传统文化的束缚和僵化，认为传统文化阻碍了中国社会的现代化进程。
这种反思激发了对西方文化的向往和追求，并推动了中国文化变革的步伐。
二、倡导新文化运动五四运动促进了新文化运动的兴起。
新文化运动主张以科学、民主、进步的理念为导向，提倡思想解放、言论自由和个人独立。
这场运动催生了一大批有影响力的文化思想家和作家，如鲁迅、胡适等。
他们的作品倡导新思想，探讨社会问题，引导了当时整个文化界的发展方向。
三、推动科学知识的普及五四运动时期，中国对于科学知识的需求迅速增长。
运动中兴起的理工科教育改革和科学研究，对于培养数理化等专业人才，推动了科学知识的普及和传播。
这使得中国的科学研究水平有了显著提升，并在很大程度上促进了国内外学术交流。
四、推动文化国际化进程五四运动打破了中国传统文化封闭的局面，倡导了对外文化的接纳与吸收。
运动中的学生和知识分子积极追求外国文化的先进成果，并将其融入到中国本土文化中。
这样的国际化进程拓展了中国文化的视野，丰富了中国人的思维方式和审美观念。
五、激发爱国主义情感五四运动反映了中国人对于民族独立和国家发展的渴望，激发了爱国主义情感。
在这次运动中，人们展示了强烈的爱国意识和社会责任感，这种情感阐释了中国文化中的爱国主义精神，并为后来的抗日战争和现代化建设注入了不竭的力量。
综上所述，五四运动对中国文化产生了深远的影响。
它为中国文化的现代化进程带来了新的思考和探索，推动了传统文化的变革与改革。
这次运动激发了对科学、民主和个人独立的追求，培养了大量的文化人才。
同时，五四运动也推动了中国文化的国际化进程，拓宽了中国文化的视野，丰富了人们的思想和精神世界。
历史事件解读中国的五四运动与新文化运动
历史事件解读中国的五四运动与新文化运动五四运动与新文化运动是中国近代历史上两个重要的社会运动，它们在政治、文化、思想等方面都产生了深远的影响。
本文将对这两个运动进行解读，探讨它们对中国社会的影响与意义。
一、五四运动的背景与原因1.1 时代背景五四运动发生在1919年，正值第一次世界大战结束后，中国正面临更加严峻的形势。
作为半殖民地半封建社会，中国面临着外国列强的侵略和内部的割据混乱，社会民生问题日益严重，国家面临着巨大的危机。
1.2 引发事件五四运动的直接起因是《凡尔赛和约》的签订，中国对于和约的内容感到愤慨与失望。
此前中日战争、辛亥革命等事件已经削弱了封建帝制的威望，中国民众对于国家未能在国际关系中获得公正待遇感到愤怒，加上对于帝国主义侵略与压迫的不满，终于引爆了五四运动。
二、五四运动的发展与特点在五四运动中，中国青年成为主要的参与者与推动者，他们聚集起来，表达对于国家现状的不满与愤怒，并提出了一系列的口号与要求。
2.1 反对不平等条约五四运动的核心要求之一是反对不平等条约，要求各国平等待遇。
中国的知识分子们认为，不平等条约是国家落后的根源，希望通过争取平等权益来振兴中国。
2.2 推动民主革命五四运动使得社会主义思潮开始在中国的知识分子中兴起，同时也推动了民主革命的进程。
在五四运动中，中国青年开始提倡民主与科学，他们试图以科学的方式拯救国家。
2.3 推崇新文化运动五四运动与新文化运动紧密相连，它们共同推动了思想的解放与文化的革新。
五四运动中，许多青年学生开始倡导新文化运动的理念，推崇个人主义、自由民主和科学肯定，批判封建传统。
2.4 形成了爱国主义情操五四运动中，中国青年对于国家的未来发展充满信心与热情，他们形成了强烈的爱国主义情操，愿意为国家的独立与富强而奋斗。
三、新文化运动的背景与起因新文化运动始于20世纪初，在五四运动之前已经有了一定的发展。
新文化运动的背景是中国的思想解放与文化革新的迫切需要。
浅议新文化运动和五四运动
浅议新文化运动和五四运动浅议新文化运动和五四运动摘要：新文化运动是中国近现代社会之交发生的一次以启蒙为显著特征的文化启蒙运动。
这次启蒙运动跨越旧民主主义革命时期与新民主主义革命时期，分为前后两个阶段。
这两个阶段无论从性质上还是从内容上都有显著的不同。
新文化启蒙运动前期以“民主”和“科学”为口号的，开展思想革命和文学革命。
五四运动在中国历史上有着划时代的意义和深远的影响，如果说，先秦的百家争鸣是中国古代思想的源头，那么，五四运动就是中国现代思想的源头。
由于历史的原因，特别是文革时期对学术的摧残，关键词：五四运动研究;回顾;前瞻;新方法:新视野；五四;一、新文化运动（一）新文化启蒙运动发生的历史原因早期维新派冯桂芬、王韬、马建忠、薛福成等就率先提出了变法主张。
但1898年“戊戌六君子”的鲜血证明:中国要发展、要富强就必须推翻封建专制，建立民主政治，只进行制度改良是行不通的。
孙中山领导的辛亥革命，不仅推翻了满清王朝，而且结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，把西方的民主共和制度也搬到了国内，但是在民主政制的外壳下却潜藏着封建的意识形态。
北洋军阀窃取国家政权，对内实行独裁统治，阴谋恢复帝制;对外不断出卖国家主权以迎合帝国主义的侵略需要。
孙中山领导的革命活动由于资产阶级自身的软弱性，屡遭挫折。
国内政治局面极为混乱，连“民国”的招牌也岌岌可危。
（二）新文化运动启蒙思想的历史分期关于新文化运动启蒙思想的历史分期，学界有不同的观点。
笔者认为，根据新文化运动启蒙思想的内容流变、性质转化，以把新文化运动启蒙思想分为前后两期为宜，即:以1919年五四运动为界分为前后两期。
自1915年5月陈独秀在上海创办《青年杂志》兴起，至五四运动为前期;自五四运动至1927年大革命失败结束为后期。
（三）新文化运动启蒙思想的特征外源性1、外源性当中国启蒙运动移植西方现代文明并以其批判本土传统时，就导致了传统文化本能的抗拒、工商文明与农业文明的冲突。
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新 民 主 主 义 革 命 的 崛 起
1、五四运动----无产阶级登上政治舞台 （背景、经过、结果、意义） 2、中国共产党的诞生---建立政党 （条件、标志、意义） 3、第一次国共合作
（原因、政治基础、方式、标志、意义）
-----领导革命 北伐战争 （目的、时间、对象、结果、影响）
五四运动背景
国际 背景
①帝国主义侵略 ②俄国十月革命胜利
反帝情绪高涨
指明方向 （根本原因）
①政治
军阀统治黑暗，阶级矛盾激化 民族工业发展
工人阶级队伍壮大
国内 背景
②经济 ③阶级 ④思想
新文化运动解放了人们思想
（直接原因） 导火线: 巴黎和会中国外交失败
五四运动经过
时间 第一 阶段 第二 阶段
1919年 5月4日起 6月5日 起
新民主主义革命的崛起
无 产 阶 级 领 导
登上历史舞台—— 领导核心—— 中国共产党诞生 参与领导革命—— 国共合作和北伐战争 五四运动
成立条件 “一大”的时间、地点、内容 中共的成立成立经过 中共的成 “二大”的时间、地点、内容 立、第一 成立意义 次国共合 中共“三大”的时间、地点、内容 国民党“一大”的时间、地点、内容 作和北伐 战争 第一次国共合作新三民主义——合作的政治基础 黄埔军校 合作的破裂
1、是一场空前的思想解放运动，动摇了封建思想，促进了人们的觉醒
2、后期传播马克思主义，成为拯救中国，改造社会的思想武器。 3、对五四运动的爆发起了宣传动员的作用 陈独秀 胡适 鲁迅
2、代表人物和内容 （1）1915年，陈独秀创办《 》，率先举起了“ ” 和“ ”的大旗，成为 开始的标志。 （2）新文化运动中， 率先提出用 代替文言文。 （3）鲁迅创作的第一篇白话小说《 》，揭示了 “吃人”的本质 （4）李大钊发表了《新纪元》，指出“中国人民应当走十月革 命的道路”，传播 思想。
中心 学生
斗争形式 口号
外争国 罢课 北京 权，内 五四运动能取得初步胜利的原因
先锋 惩国贼 A 青年学生的先锋作用 B 工人阶级的主力军作用 工人 三罢斗争 C 马克思主义理论的指导 上海 阶级 D 李大钊和陈独秀的指导作用
结果 取得初步胜利：释放 罢免 拒绝 中国无产阶级 成为运动的主 性质：彻底地反帝反封建的革命运动 力，从此登上 政治的舞台
一场资产阶级性质 的改良运动
推翻了统治中国几 千年的君主专制制 度，使民主共和思 想深入人心
辛亥革命
孙中山
三民主义、民 主共和
新文化运动
陈独秀、李大 钊等
陈独秀、李大 钊
民主、科学
中国历史上一次空 前的思想解放运动
中国工人阶级从此 登上了政治舞台， 拉开了中国新民主 主义革命的序幕
工人阶级
五四运动
马克思主义
新文化运动与五四运动比较表
参与者 新文 化运 动
反对对象 性 质
斗争形式
进步的知 封建专制 思想解放 创办报刊进 识分子、 制度，旧 运动 行宣传、改 文学，旧 学生 革文学 道德 彻底的不 妥协的反 帝反封建 爱国运动
具有共产主义 五四 思想的知识分 帝国主义 运动 子、学生、工 封建北洋 人阶级、商人 等 （有广泛 军阀政府
性质
主力军 指导思想 结果
资产阶级民主革命
资产阶级革命派 三民主义 没有改变中国半殖民地半 封建社会的性质和人民的 悲惨遭遇 旧民主主义革命 没有发动广大的人民群众
彻底的反帝反封建的爱国运动
工人阶级 马克思主义 取得斗争的初步胜利
所属革命 范畴 群众基础 共同点 社会性质 革命任务 作用
新民主主义革命 具有广泛的群众基础
9、新文化运动把儒家思想当作头号敌人， 主要是因为 B A、儒家文化落后与资产阶级文化 B、儒家思想是封建统治的理论基础 C、儒家思想阻碍了资本主义发展 D、儒家思想陈旧、迂腐 10、杨明同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运 动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为 A A．思想解放的作用 B．民主革命的影响 C．政治改革的意义 D．民族战争的结果
4、如果老师请你查阅有关新文化运动 A 的资料，下列刊物中你应首选 A．《新青年》 B．《每周评论》 C．《民报》 D．《事务报》
5、我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历 史事件有关。其中与青年节有直接联系的是（A）
A、五四运动 B、南昌起义
C、辛亥革命 D、红军长征
6、新文化运动的标志是（ ） A、李大钊发表《新纪元》 B、鲁迅创作的第一篇白话小说《狂人日记》 C、陈独秀创办《新青年》 D、胡适创作白话诗歌 7、新文化运动的口号是（ ） A、师夷长技 B、民主科学 C、自强求富 D、扶清灭洋 8、举起民主与科学大旗的第一人是（ ） A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
的群众基础）
创办报刊进 行宣传，游 行示威（罢 课、罢工、 罢市）
探究：什么是“五四精神”？
• • • • 爱国主义精神 科学民主精神 追求真理精神 勇于解放精神
• 关心国家、民族命运 的爱国精神和敢于斗 争、不怕牺牲的革命 精神。
列表比较辛亥革命与五四运动的异同
辛亥革命 不同点 领导阶级 资产阶级革命派 五四运动 具有初步共产主义思想的知识分 子
1915—1919
考点25简述新文化运动和五四运动的过程， 理解五四运动的影响（B）
帝 德 乾 坤 大
辛亥革命后，百姓的门户前 仍然贴着这种对联说明了什 么？
皇 恩 雨 露 深
辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变， 封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人。 ——中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动。
从学习 西方技 术到改 变封建 制度再 到解放 思想 （层层 递进、 由表及 里、逐 渐深入）
中考演练
1、（2011.西宁） 下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革 命转变为新民主主义革命 A五四运动 B辛亥革命 C中国共产党的成立 D 新中国的成立 2、（2011.十堰）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历 史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪 一重大历史事件 A 鸦片战争 B戊戌变法 C五四运动 D开国大典 3、(2010福州)民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息 是 A虎门销烟 B北伐战争 C五四运动 D南京大屠杀
考点分析
考点25新文化运动和五四运动的过程及 其五四运动影响﹝B﹞
新文化运动、五四运动是由知识分子领 导进行的思想解放运动和革命运动，考点25 属于B级要求，因而要知道这两次运动的背 景、过程、口号、内容、性质、意义等。
列举新文化运动的主要代 表人物和内容 了解新文化运动在近代中 国的作用
简述五四爱国运动 的基本史实，理解 五四运动的意义和 五四精神
新民主主义革命的崛起
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜
初 原
利
步 因
释放
罢免
拒绝提出的口号没有完全实现
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界
罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹章、 陆去。” 这个材料说明什么问题？ 青年学生在运动中虽然起了先锋作用，但如果没有中国工人阶级 参加，并发挥主力军的作用，没有广泛的群众基础，就不能使北 洋军阀政府在人民面前低头
2010年中考考点复习（上） 鹰山wangmaojin思品历社资源
阅读下列材料：
材料一：“师夷长技以自强”
材料二：“变者，天下之公理也。”
材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”
材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出， 引到光明世界。我们现在认定，只有两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” 请回答：1）上述材料反映了哪四个政治派别的主张？ 2）请举出政治派别的代表人物各一位。 3）综合上述材料，反映出中国人在学习西方问 题上有何变化？
都发生在半殖民地半封建社会 都是反帝反封建 都推动中国社会的发展
近代中国不同阶级为挽救中国进行的探索活动
阶级 运动（实践） 代表人物 主张 作用（影响） 特点
地主阶级
禁烟运动
林则徐、魏源
师夷长技以制 夷 自强、求富
开眼看世界
洋务运动 等
使中国的社会面貌 发生了许多变化
资产阶级
戊戌变法
康有为
君主立宪
李大钊
二、五四运动的过程
1、导火线：________________________ 2.爆发：
时间
地点 参加者
领导者
陈独秀 李大钊
斗争口号
3.发展： 5 月 4日 北京（中心） ____（主力） 6月 3日 _____（中心）
工人（主力）
4.结果：取得____胜利
释放____ 学生、罢免卖国贼、拒绝____签字