北师大四年级下册毛笔书法

四年级书法教案（下册）%

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明德门小学

李翔

2017年2月

第一单元左偏旁

第一课口字旁

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教学内容：口字旁

教学要求：

1、理解并掌握口字旁的形状，及其写法。

2、理解并掌握口字旁的位置。

3、明白口字旁和右半部分的配合关系。

教学重难点：口字旁的位置一般是中偏上

教学过程：

一、>

二、导入

1、碑帖中各种口

2、运笔练习：横折

三、新授

1、出示例字：叶、唯、味

2、观察口字旁的写法，相同点以及不同点

3、仔细观察口字旁的位置，以及运笔方法

4、“叶”的写法：左收右放，一竖很长

5、!

6、教师范写，学生观察，模仿写法。说说存在的问题

7、学生临写

8、“唯”的写法

9、教师范写，学生观察，说说书写时应该注意什么

10、学生临写，并提出问题

11、“味”的写法。

12、教师出示，并范写，学生观察，说说应该注意什么

13、学生临写

14、【

15、质疑

三、课堂练习

1、三个字各临写5遍。

2、教师巡视个别指导。

3、集体质疑

四、书法园地：笔软生奇

五、小结本课内容

六、课外作业：三个字每个写一张

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第二课日字旁

教学内容：日字旁

教学要求：

1、理解并掌握日字旁的形状，及其写法。

2、理解并掌握日字旁的位置。

3、明白日字旁和右半部分的配合关系。

…

教学重难点：日字旁的位置一般是中偏上

教学过程：

四、导入

3、碑帖中各种日

4、运笔练习：横折、提

五、新授

1、出示例字：時、晖、旷

2、观察日字旁的写法，相同点以及不同点

3、@

4、仔细观察日字旁的位置，以及运笔方法

5、“時”的写法：左收右放。

6、教师范写，学生观察，模仿写法。说说存在的问题

7、学生临写

8、“晖”的写法

9、教师范写，学生观察，说说书写时应该注意什么

10、学生临写，并提出问题

11、“旷”的写法。

12、|

13、教师出示，并范写，学生观察，说说应该注意什么

14、学生临写

15、质疑

三、课堂练习

1、三个字各临写5遍。

2、教师巡视个别指导。

3、集体质疑

四、书法园地：摩崖

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五、小结本课内容

六、课外作业：三个字每个写一张

第三课月字旁

教学内容：月字旁

教学要求：

1、掌握月字旁写法掌握其中的运笔。

2、]

3、能规范地写出所含汉字：明、期、朝

教学重难点：

难点：月字旁的长短搭配

教学过程：

一、导入

1、课前准备

2、笔画练习横折钩

3、导入

二、'

三、新课

1、出示例字：明、期、朝

1）学生观察部首，说说如何写

2）发现难写之处

2、“明”的写法

（1））老师示范：明

（2）学生观察，说说左右两部分的写法。

（3）老师再范写，学生仿写。

3、,

4、“期”的写法

（1）教师范写，学生观察

（2）质疑，精明其中的难点

（3）学生临写

5、“朝”的写法

（1）教师范写，学生观察

(2)质疑，精明其中的难点

(3)学生临写

6、'

7、答疑

四、课堂练习：每个字练5遍

五、书法园地：瘗鹤铭

六、总结

第四课两点水

教学内容：两点水

教学要求：

1、.

2、掌握两点水部分的写法。

3、掌握短提的写法

4、能规范地书写所含汉子：冰、准、资教学重难点：

难点：两点水的大小及运笔方法

教学过程：

一、导入

1、课前准备

2、、

3、单字练习

4、导入新课

二、新课

1、出示

1）出示：冰、准、资

2）观察每个字的写法

2、例字“冰”的写法

教师范写，学生观察

（

教师讲解每一部分的穿插及运笔。

随机练习

3、“准”的写法

教师范写，学生观察

教师讲解每一部分的穿插及运笔。

4、“资”的写法

1、教师出示，并范写，学生观察，说说应该注意什么

2、学生临写

3、—

4、质疑

随机练习：违建走足

三、课堂练习

四、总结

第五课三点水

、

教学内容：三点水

教学要求：

1、理解并掌握三点水每一笔的形状，以及在米字格中的位置。

2、理解并掌握三个例字的写法

教学重难点：

难点：三点水中间点的写法变化

教学过程：

一、导入

1、{

2、课前准备

3、单字练习

4、导入：活动，同桌两人和谐相处

二、新课

1、出示水的各种字体

2、出示三个例字：沐、深、润

（1）学生观察三点水的写法，说说应该注意什么（2）说说三个字的写法

/

3、“沐”的写法

（1））老师示范：明

（2）学生观察，说说左右两部分的写法。

（3）老师再范写，学生仿写。

4、“深”的写法

（4）教师范写，学生观察

（5）质疑，精明其中的难点

（6）学生临写

、

5、“朝”的写法

（2）教师范写，学生观察

(2)质疑，精明其中的难点

(3)学生临写

5、答疑

七、课堂练习：每个字练5遍