九年级数学模拟测试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2012九年级第二次综合测试数学

一、选择题(每小题2分,共12) 1.—3的相反数是( )

A.-31

B. 3

1 C.3 D. 3--

2.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

3.如图,C 为线段BD 上一点,BC=3,CD=2. △ABC、△ECD

均为正三角形,AD 交CE 于F ,则S △ACF :S △DEF 的值为( )

A.4:3

B.9:5

C.9:4

D.3:2

4.如图,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有( ) A.点D B.点A C.点A 和点D D.点B 和点C

5.2011年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x 排,每排有30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,因此,下列方程正确的是( )

A.30x -

8=31x +26 B.30x +8=31x +26 C.30x -8=31x -26 D.30x +8=31x -26 6.一个几何体由一些小正方体 摆成,其正视图与左视图如图所示,则其俯视图不可能是( )

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.若每人每天浪费水0.32L ,那么100万人每天浪费的水,用科学记数法表示为

L. 8.如图,直线MN∥NB,AC⊥MA,∠C=30°,则∠1=

.

B

F

E D

C

B

A

正视图

左视图

1

N

M B A

A B C D

3题图

4题图

A B C D

9.二次函数242

++=x x y 的顶点坐标是 .

10.关于x 的方程052

=-+m x x 的一个根是2,则m = .

11.如图,已知线段AB=12㎝,M 为AB 上一点,C 为AM 的中点,D 为BM 的中点,则CD 的长是 . 12.以平行四边形ABCD 的顶点A 为原点,直线AD 为x 轴建立平面直角坐标系,已知点B 、D 的坐标分别为(1,3),(4,0),把平行四边形向上平移2个单位,那么点C 平移后相应的点的坐标是 . 13.若用半径为6㎝,圆心角为120° 的扇形围成一个圆锥的侧面, 则这个圆锥的底面圆的半径是 ㎝.

14.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180° ,则这个多边形的边数是 .

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.计算:()⎥⎥⎦

⎤⎢⎢⎣⎡-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯---2

2

5

23113231.

16.先化简,再求值:⎥⎦

⎤⎢⎣

⎡+⎪⎭⎫

-

--xy y x xy xy y x 22

23223,其中x =2,y =26-.

17.如图,已知∠1=34°40′,OD 平分∠BOC,求∠AOD 的度数.

M D

C

B

A O

1D

C B

A

11题图

8题图

5x +7>3(x +1)

18.解不等式组 ,并写出该不等式组的最小整数解. 1-x 2

3

≤21—1

四、解答题(每小题7分,共28分)

19.如图,△ABC 中,∠BAC=90° ,∠B=60° ,D 是BC 的中点,将△AB D 沿AD 折叠,点B 落在B′ 处,判断△AB′ D 的形状并说明理由.

20.有两个可以自由转动的均匀转盘,都被分成了3等份,并在每份内均标有数字,如图所示.规则如下:①分别转动转盘;②两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相乘,(若指针停止在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某份为止).

B /

D

C

B

A

17题图

19题图

(1)用列表或画树状图法分别求出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率;

(2)小明和小亮想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小明得2分;数字之积为5的倍数时,小亮得3分.这个游戏对双方公平吗?若认为公平请说明理由;若认为不公平,试修改得分规定,使游戏对双方公平.

21.某校把一块沿河的三角形废地(如图)开辟为生物园(设AB

段河岸为直线型),已知∠ACB=90°,∠CAB=54°,BC=60米.为便于浇灌,学校在点C 处建一个蓄水池,利用管道从河中取水.已知每铺设1米管道费用为50元,求铺设管道的最低费用(精确到1元).(参考数据:sin 54° ≈ 0.81,cos54° ≈ 0.59,tan 54° ≈ 1.38)

22.某中学学生会为考察该校学生寒假期间参加课外爱好活动的情况,采取抽样调查的方法从书法、绘画、钢琴、跆拳道及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)在这次考察中一共调查了多少名学生?

(2)在扇形统计图中,“钢琴”部分所对应的圆心角是多少度? (3)补全条形统计图;

(4)若全校有1800名学生,试估计该校喜欢“钢琴”的学生约有多少人?

C

B

A

A

B

21题图

22题图

五、解答题(每小题8分,共16分)

23、如图,在平面直角坐标系中,点P 的坐标为(0,4),直线OA 与y 轴的夹角为30°,以P 为圆心,r 为半径作⊙P,与OA 交于点B 、C.

(1)当r 为何值时,△PBC 为等边三角形? (2)当⊙P 与直线y =-2相切时,求BC 的值.

项目

书法

22题图

23题图

相关文档
最新文档