学校政教处班级量化管理细则
班级量化考核细则
班级量化考核细则篇一:班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德.文明行为习惯.遵纪守法.积极向上的现代中学生,以>.>.>为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式.通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化.规范化.制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想.学习.纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础.为此,特制定本条例.第一章说明一.考核领导小组:政教处.值周班主任.学生会干部.二.考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨.可靠.三.考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分.班主任考核分计入本班.四.每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体.第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一.中学生必须遵纪守法.诚实向上,遵守>.>,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人.二.讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发.染发,不戴首饰,不涂指甲.口红,不穿高跟鞋.三.遵守课堂纪律,上课认真听讲.不做小动作.不许带手机进课堂.不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业.四.认真执行考勤制度.如因病.事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准.政教处签字后方可离校.五.讲究卫生.保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫.每周一大扫,垃圾倒至指定地点.六.注意安全.走读生要遵守交通法规,不抢道.不飚车.住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施.七.节约用电用水.做到人走灯灭.人去水止.每天上课前.放学后值日生负责开.关照明灯.八.爱护公物.爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿.九.严禁中学生谈恋爱.抽烟.喝酒.打麻将.进网吧,违者视情节给予纪律处分.十.遵守考试纪律,不作弊,向学校.家长汇报真实成绩.第四章实施细则(一)班级常规管理细则1.没有按时召开班会和团组织生活的班级,扣该班1分;2.未及时作好班会或团组织生活记录者扣该班1分;3.学习园地未按要求及时更换者,扣该班1分;4.黑板每月未坚持书写名人名言的,扣该班1分;5.周五未将班务日志上交政教处的,扣该班1分;6.未按时(每两周)办板报,扣该班1分;7.每周卫生查检结果为倒数一.二.三名者依次扣3.2.1分.(二)学习管理细则1.不按时上交各种作业者,每人次扣该班0.5分;最多3分.2.抄袭别人作业者,每人次扣该班1分;最多3分.3.课堂纪律不好者,影响教学 (说笑.窜位.趴睡.吃喝.看闲书.听音乐) 2分/次4.在楼道内大声喧哗者,每人次扣该班1分;最多3分.5.正常学习时间在室外玩耍者,每人次扣该班2分;最多3分.6.影响他人学习者,每人次扣该班1分;7.考试作弊,视其情节, 每人次扣该班3-_分8.胡乱答卷5—_分9.缺少礼貌.见职工不问好,进办公室不喊报告.1―4分_.口吐秽语.乱吹口哨.看内容不健康书刊.搬是弄非.1―4分_.发生早恋.5—_分_.其它违反>.>的行为.1―4分(三)考勤细则1.迟到:上课铃响后未进入教室.实训课未进入实训教室或体育课未到达场地者,每人次扣该班1分,最多3分.2.早退:下课铃响前出教室.实训室.体育课未解散而离开操场者,每人次扣该班1分,最多3分.3.旷课:没有班主任签字或政教处批准的假条,不在教室或其他学习地点者(包含早自习.实训课及体育课),每人次扣该班2分最多_分.4.班级集体迟到,集队散乱.交头接耳.每次扣该班5分.5.间操.课外活动或集体活动每缺少一人扣该班1分,最多5分.(四)纪律细则1.间操集合不迅速.队列不整齐.起哄.喝倒彩.乱跑动.不听从指挥,扣3分.2.做操:各班学生应按广播中的号令认真做操,动作到位整齐协调,做操期间有应付动作不彻底不合拍者扣1分,有追逐打闹行为扣2----5分.3.眼保健操不及时不认真的班级扣1分.4.未经班主任批准,无故缺课者, 每次扣该班2分.5.住校生.凡夜晚未经班主任允许私自回家或也不归宿者每次扣该班2分.6.语言不文明.恶语漫骂他人, 每次扣该班5分.7.打架者视其情节,每次扣该班_分.8.破坏公物,除按价赔偿外,每次扣该班5---_分.9.在校园内吸烟.酗酒者,每次扣该班2---5分._.诈骗.偷窃国家.集体和个人财物者,除追回赃款赃物外应,视其情节每次扣该班_分或送交派出所._.严禁学生在校内打麻将.下棋.打扑克,违犯者视其情节每次扣该班5分._.不接受师长教育,态度蛮横顶撞老师者,视其情节每次扣该班5分._.对反映问题的同学或值周学生进行恶语中伤或打击报复的,视其情节每次扣该班5-_分._.无请假条随便出校门者每人次扣该班2分._.走读生出入校门不带胸卡者,每人次扣该班1分._.凡本条例没有列举的违纪行为由值周组参照本条例相近条款处理.(五)卫生细则1.地面有痰迹扣1分.2.地面有纸屑.杂物等扣1分.3.桌椅摆放不整齐扣1分.4.桌椅有灰尘.脏物扣1分.5.放学后不关门窗扣1分.6.黑板不按时擦扣1分.7.讲桌不干净扣1分.8.扫除工具(拖布必须冲洗干净),如不统一.摆放不整齐,脏.乱扣1分.9.楼内责任区每天用清水拖两遍,楼外责任区早.中.各清理一遍,不干净的每处扣1分._.不准往楼外扔垃圾,发现每人次扣1分._.不准从窗户往楼外倒水,发现一人扣1分._.教室门面.走廊墙壁.必须保持洁净,如有灰尘扣1分,如有手印.脚印.球印等扣1分._.各班垃圾桶垃圾未及时倒掉的.垃圾乱倒者扣1分._.卫生各项在值周检查发现问题后,必须及时解决问题,如在当时没有解决问题,次日继续扣分,直到解决为止.(六)安全细则1.用电安全.严禁学生使用教室内的插座,发现插座破损由班长立刻报告班主任找电工维修.教室内照明开关由班主任指定专人负责,用电厉行节约,寝室内严禁学生触摸电线,电灯等电器设施,严禁私拉电线.安装插座,更换灯泡及维修电器必须由电工操作.违犯者每次扣_分.2.上下楼安全.上楼下楼不要拥挤.打闹,严禁在楼梯扶手上作危险行动动作,严禁在楼道内打闹.喧哗,严禁在二楼三楼走廊护墙上趴扶;更不许攀沿.违犯者每次扣2分.阴雨天气及晚自习上下课,上楼下楼要特别谨慎小心.3.饮食卫生.不吃生冷变质变霉的食品和三无食品.严禁购买麻辣片.麻辣条.糖果.方便面等小食品,违犯者每次扣2分.提倡校内食堂就餐,如有呕吐.腹泻.发烧等异常现象,及时报告班主任即通知家长,进行必要的医治.3.严格执行请假制度.学生在校期间如有事需要请假的必须填写请假条,由班主任或政教处允许方可离开学校,不允许他人代请或代写请假条,不允许擅自离开学校.如不能当面向班主任请假,必须由家长到校或打电话向班主任说明情况,请假超过3天必须由班主任证明政教处批准方可.如违反上述规定,一律视为旷课处理.4.微机课,体育课.实训课.活动课期间,一切行动听从管理人员和任课教师的安排.严禁在机房私自下载游戏.上淫秽网站,并在上课期间玩游戏.严禁私自使用攀爬破坏体育器材.实验器材.严禁私自做具有危险性的动作和私自进行具有危险性的实验和其他活动.严禁未经任课教师允许私自离开活动场所和实验室.违犯者每次扣2分.5.传染疾病的预防.学生按学校要求进行体检,预防各类疾病的发生,如发现有传染性疾病都要及时治疗应报告学校采取保护措施,以免进一步传染.如果自身带有遗传性疾病或危险性疾病必须报告班主任老师以及学校,采取控制防范措施.负责后果自负.第五章奖励条例1.拾金不昧者每次奖5分;2.好人好事每次奖2分;3.值周学生表现良好的给所在班级奖励2分;4.每周受到校领导或值周组教师表扬的班级奖1分;5.在校外做好人好事受到领导或群众表扬为学校赢得荣誉的班级奖5分;6.在对外的大型集体活动中表现突出的个人或班级奖5分;7.学校分配的劳动任务时,能愉快接受任务,按时.按质.按量完成任务,能有效地对学生进行劳动观念教育.奖5_8分;8.能检举揭发坏人坏事者给该班奖2分;9.能及时指出校舍公共设施等安全隐患的每次奖2分;_.室外板报质量较高的每次奖2分;_.每周卫生大扫除总评进入前三名的班级依次奖5.4.3分._.学生获奖.获奖按国级.省级.市级分别加_._.8分._.班级得奖.按国家级.省级.市级.校级分别奖_._._.5分._.个人或集体有其它突出事迹的另奖___分_.班委会干部,品行端正,模范带头,善于组织,能完成学校交给的任务;公正执法,严谨工作,积极配合学校各项检查,无偏袒包庇.弄虚作假现象.奖5分_.课堂纪律好:能保持安静,无高声喧哗.打闹.听音乐.玩文曲星.喝水及吃零食.干扰别人学习现象.奖2分第六章考核结果的应用篇二:班级量化考核细则高一._班级量化考核细则争当优秀学生,创建文明班级一.加分方案.(班长.纪律委员负责)1.班委.科代表加2分,组长.室长加1分.如有重复,再累积加1分.2.月考.期中.期末考试进入年级前50名加5分,1_名加4分,_0名加3分,_名加2分,3_名加1分.3.在月考.期中.期末考试中,年级名次上涨_0名以上加5分,1_名以上加4分,60名以上加3分,30名以上加2分,_名以上加1分,5名以上加0.5分.4.在各级竞赛中获奖,按获奖等级不同加_-2分.5.获各种表彰(三好学生.文明学生.优秀干部)加5分,市级.省级加倍.6.参加学校活动每人加2分,获一.二.三等奖分别加5.4.3分,县级加倍.7.好人好事视情节加2-_分.8.有正义感.检举揭发者加3分.9.以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加1分.二.扣分方案(一)课堂纪律(班长.纪律委员负责)1.上课(包括早晚自习)不认真听讲.睡觉.吃东西.玩小物件.传纸条.乱扔杂物.看课外书.交头接耳.嬉笑打闹.擅自换座位.离座.被老师点名等,一次扣2分.2.早晨早起迟到每次扣3分,上课迟到.早退者,每次扣2分.3.在教室充电.玩手机扣5分且没收手机由班主任保存,情节严重的当场销毁.4.自习课去厕所扣1分.5.无故旷课.上课严重扰乱课堂秩序.被驱出教室的,扣5分.6.无理取闹.顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的扣_分并开除班级.(二)作业纪律(科代表.学习委员负责)1.抄作业者和提供作业者一次扣1分,另再处罚.2.不按时交作业,每次扣1分.3.作业不认真.被老师点名批评者,每次扣1分.(三)课间纪律(副班长负责)1.在教室.走廊追逐打闹.破坏学习环境的,每次扣2分.2.严重破坏正常学习秩序的,每次扣5分.3.骂人.侮辱他人.破坏团结的,每次酌情扣1-3分.(四)体育活动纪律(体育委员负责)1.无故不上两操或体育课,除处罚外,每次扣3分.2.两操迟到.不认真的,每次扣1分.(五)环境卫生(卫生委员负责)1.在教室吃零食.随地乱扔.破坏班级环境等,负责当天的清洁卫生打扫,并且每次扣1分.2.教室.宿舍.卫生区未按时打扫,打扫不干净,保洁(卫生区要一日三捡)不好,被学校扣分者,扣责每位任人及当事人同等分.3.做扫除时,当事人逃跑或早退,除单独重做外,每次最低扣3分.(六)宿舍纪律(室长负责,班干部参与管理)1.午休不请假外出不归一次扣3分.2.晚休不归且不请假,一次扣_分且请家长到校协助教育.3.期间因说话或其它违反学校规定且被学校扣分的,扣责任人及当事人2分.(七)其他(班主任负责)1.抽烟.喝酒.打架且不构成犯罪,每次扣_-30分.2.进网吧.游戏厅.台球室等未成年人不得进入的场所,每次扣_分.3.考试等作弊,每次扣_分.4.仪表不合要求.穿拖鞋.化妆.戴手饰.男生留长发等,扣_分.5.擅自离校不请假(请假须家长提前打电话)一律扣_分且请家长到校协助教育.6.一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周.7.谈恋爱者一次扣30分,由家长领回家,听候学校处理.三.实施方案1.由各班干部负责分别考核记分.2.分值计算方法及相应的教育方式:基础分值为1_分,在此分值上进行增.减.(1)评选各级三好学生.优秀班干.团员.学习标兵等荣誉项目以此为参照 .(2)学校班级奖励以此为参照.(3)向家长公布此考核结果.(4)每周一班会课前由班委总结并公示,低于90分,学>.>(抄写).(5)低于80分,学习>.>并写1_0字的读后感并参加过关考试.(6)低于75分,学习>.>并写_字的检讨且参加过关考试.(7)低于65分,受班级处分并请家长到校协助教育两份家长签字保证书且参加过关考试..(8)低于60分,上报学校处分.3.每学期量化成绩进行一次总结.排名,结合文化成绩,作为编写学生发展报告的重要依据.本细则从_年_月_日起执行.高一年级(_)班班干部.学科代表和小组长职责一.班长职责1.对班级工作负有全面责任.2.按时召开班委会,总结阶段工作情况,研究解决班内出现的问题,制定班级有关规定.3.了解掌握本班同学的思想.学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任反映.4.督促.检查.指导各委员认真履行职责,做好各自本职工作.5.负责记录登记班级好人好事,做好加分登记工作.6.组织班委委员做好班级日志的轮值记录.二.副班长职责1.记录班级同学违纪扣分情况.2.负责班级学生出勤统计,及时向班主任报告每节课出勤情况.3.与纪律委员一起负责维持课堂的自习纪律.课间纪律.4.协助体育委员督促同学做好〝两操〞,以及集队.集会和外出活动的纪律.5.协助班长管理一些日常事务.6.协助学习委员.科代表.小组长做好本职工作.三.学习委员职责1.密切联系各科任课教师,及时反映同学对学科课堂教学的建议和要求.2.主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难.3.经常检查.督促各科代表收发作业情况.4.及时汇报各科阶段考试成绩并汇总月考成绩交班主任.5.协助语文科代表组织班级读书小组和开展读书活动.6.督促科代表收好作业,并做好缺交登记情况,然后及时反映给班主任.四.宣传委员职责1.组建并领导班级宣传小组,积极组稿并办好每期墙报.2.利用班级墙报反映班级良好风貌,宣传好人好事,批评不良现象.3.遇到大型活动(如学校体育运动会)时负责组织同学撰写稿件并向校广播站投稿.五.生活委员职责1.管好班费,合理利用班费为班级购买必要物品,如清洁工具等.2.负责分好班级同学们书籍和作业本.3.协助班长管理好班级的公物,如果损坏及时报告班主任.六.纪律委员职责1.经常提醒同学们注意外出时教室的门户安全.往返学校的交通安全等事项.2.学生发生争端,要及时疏导,班级发生重大事件要及时报告老师或班主任.3.负责维持课堂.自习课以及课余时间班级正常秩序,登记违纪情况,并及时反映给班长及班主任老师.七.体育委员职责1.组织同学积极开展校内体育锻炼.2.协助好体育老师上好体育课,负责体育器材的领发和收还.3.认真督促同学参加〝两操〞活动.4.动员.组织同学参加大型体育活动(年级体育竞赛或学校运动会).八.卫生委员职责1.负责班级的卫生清洁工作,努力创造一个干净.舒适的学习环境.2.每天和班长一起督促值日同学做好值日工作,并做到准时.高效.3.配合学校检查教室.卫生区的卫生.4.积极组织和带领同学开展卫生保洁活动,争创文明班级.九.各学科科代表职责1.努力提高自身的学习成绩,在同学中间能真正起到带头表率作用.2.督促小组长收好作业,并做好缺交登记,及时把作业交给科任老师,把缺交作业情况报告给班级学习委员.3.及时分发作业.测试试卷.4.做好同学们和老师的联系与沟通工作,完成科任老师交给的任务,每天按时把所在科作业写到黑板上.十.小组长职责1.每天负责分类收齐各科作业并认真清点,把缺交同学名单报告给科代表.2.负责本小组的课堂纪律维持工作.篇三:班级学生管理量化考核细则中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一.总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理.自我教育.自我约束,促使学生良好行为习惯.学习习惯.道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则.二.实施方案1.在老师的指导下,实行班委负责制.班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员.周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内.2.每人基础分为1_分.根据平时表现给予加分或减分.每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组.每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星.学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚.3.遵循公平.公正.合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复.若有此类现象发生,严肃处理.(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:课代表)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分.2. 任何考试提前交卷者,扣5分.3. 迟交.忘带.作业未做扣3分.抄作业扣3分.4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习.预习.背诵任务,扣2分.6.月考85%以上者每人次加3分, 80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分.期中期末获获得年级前十名者加6.4.2分. 纪律(责任人:纪律委员)1.迟到早退同学,每次扣1分;外出学校不请假的,每次扣1分;每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算.2.课堂上交头接耳,小声说话,接教师话茬.起哄,无理取闹,扣2分;上课顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的以及上课睡觉的每次扣3分;顶撞任课教师导致课堂无法进行的扣5分.3.自习课(午间休息.午自习.晚自习.早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评.屡教不改者,酌情加倍扣分.自习课聊天.去厕所的每次扣2分,经班长提醒不改的每次扣3分.4.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣5 分.劝架者加3分.5.学生不得无故串班,违者每生扣2分.6.顶撞班长或纪律委员的扣2分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣4分.7.周一未按时返校.到校后无故外出的每次扣3分.8. 就餐不排队.乱扔残羹剩饭的每次扣3分.集会和两操(责任人:体育委员)1.做早操.课间操以及集会(朝会等)要做到快.静.齐,散漫不及时排好队的,扣1分;集会时交头接耳,小声说话,接话茬.起哄,无理取闹的,扣1分;集会违纪被值班老师发现并点名者扣2分;2.跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分.3.迟到.早退者扣2分,无故不到者扣3分;4.眼保健操不积极.动作不准确.说话.离开教室的每次扣2分.住宿(责任人:室长)1.不按时起床.就寝的每次扣2分.2.晚就寝时抓到讲话的,扣1分;打闹.喝酒.吸烟等影响其他人学习休息的每次扣3分,起哄者扣3分,不服从室长管理的加倍扣分.违纪被巡查老师发现的加倍扣分.3.未按时.按质完成值日的每次扣2分,个人内务未按要求整理的每次扣2分.4. 寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分.(二).劳动/卫生(责任人:生活委员)1.教室.公区卫生每天扫3次,倒垃圾3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分;被学校扣分的组上每个成员在学校扣分上加倍扣分,如学校扣班级卫生2分,则小组成员每人扣4分.2.无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区.送垃圾.擦黑板等,扣2分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣1分.3.组长安排工作不服从者扣2分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分.4.在教室内.楼道内乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,乱倒污水扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分.5.损坏班级.学校公物,扣3分,情况严重者,扣5分.6.在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣2分.7.不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣3分8. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分.(三).个人素质/修养(责任人:团支部书记)1.对老师没有礼貌,扣1分.顶撞任课教师,扣3分.2.侮辱同学,嘲笑.讽刺.挖苦.欺负同学,扣3分.3.无礼取闹.顶撞班干部,扣2分.4.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分.5.班干部以权谋私,〝当老好人〞,扣3分.6.打架.肆意闹事,每人次扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣_分.7.吹口哨.说脏话.粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣2分.8.影响.干扰同学正常的学习.生活的,挑起事端发生矛盾的扣_分.9.做危险动作,影响自身及同学安全的,扣_分._.抽烟.喝酒.打扑克.偷窃.赌博等不文明.不健康行为者,扣_分._.进出游戏房.网吧.舞厅.酒吧等禁止中学生入内的地方,扣5分._.参加班级黑板报的出刊,加5分.被学校表扬加_分._.考试作弊,扣5分_.寝室.教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担._.携带不该带的物品(手机.游戏机.不健康书籍.录象带等)到校的,除没收外扣2分;携带管制刀具到校的,除没收外扣5分._.上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣1分._.穿拖鞋进教室和两操期间穿拖鞋者,扣1分其它奖励(责任人:班长):1. 连续一周无迟到早退.缺勤加2分.2 .连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加_分.3.考试总分进入班级前_名或成绩较上次级排名前进5名以上的加_分; 考试总分进入班级前_至_名者加5分;考试成绩较上次级排名前进不足5名者每上升一名加1分.4.知错能改,表现较前周有较大改善者加5分5.受到学校通报表扬者,加5分.6.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度.为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分.7.被教师表扬者,每次加2分8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分.9.拾金不昧者加2分._.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分;被学校评为文明寝室者,寝室成员可各加2分,室长加3分.说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内.课代表每周汇总的成绩交给学习委员审核.其他负责人每周汇总的成绩交给班长审核,审核完毕周五放学前交给班主任老师.所有参与班级量化考核负责人每周加5分,没有尽到责任的每周扣_分.对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:一.一周内扣分达_分者:1.由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于3_字,说清对这件事的原因,。
政教处范文班级规范管理量化评分细则
政教处范文班级规范管理量化评分细则介绍范文班级的规范管理是保证学生学习和生活有序进行的重要条件之一。
政教处制订了量化评分细则,对班级规范管理情况进行评估和分数打分,以此激励班级规范管理的持续改进。
评分细则1. 课堂管理课堂管理是班级规范管理的重要组成部分,评估课堂管理方面的内容如下:•上课记录(10分):班主任每节课应按时记录考勤、课堂表现等情况。
•注意力集中(10分):班级应有统一的关注度检查标准,评估课堂上的注意力集中度。
•未带手机上课(10分):不得携带手机上课,手机应关机或置于班级规定位置。
•课后留校协助工作(10分):每周需要至少有1/3的学生留校协助班级工作。
2. 学生行为习惯学生行为习惯也是评估班级规范管理的重要方面,评估内容如下:•准时到校(10分):学生应早到校、准时到教室,晚到者扣分。
•宿舍管理(10分):学生宿舍要保持干净整洁,对公共区域进行巡查。
•餐厅礼仪(10分):学生在餐厅应遵守就餐规定,保持文明礼貌。
•生活自理能力(10分):学生要学会维护日常生活卫生,自行洗衣、擦桌等。
3. 班级文化建设班级文化是班级规范管理的基础,评估班级文化建设方面的内容如下:•班级活动(10分):丰富多彩的班级活动能够促进学生之间的交流,建立团结友爱的班级关系。
•德育成效(10分):学生在班级德育方面的表现,包括爱心、责任感、合作精神等。
•班级氛围(10分):班级氛围要积极向上,让每个学生感受到大家庭的温馨和融洽。
•优秀传统(10分):班级应有丰富的传统,如节日习俗、庆祝活动等。
评分标准以上是政教处为范文班级规范管理制定的量化评分细则,班级管理评估按每个月一次进行,每个评分细则的满分均为40分。
90-100分:班级管理优秀80-89分:班级管理良好70-79分:班级管理一般60-69分:班级管理较差60分以下:班级管理很差政教处会统计每个月各班级的得分,对每个班级的得分情况进行记录和汇总,并针对评估结果制定相应的改进措施和奖励措施,以促进班级规范管理的不断提升。
中学年级组、班级管理常规工作量化考核细则
中学年级组、班级管理常规工作量化考核细则为全面贯彻和落实党的教育方针,加强学校对班主任工作的管理力度,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进年级组、班级管理工作的制度化、规范化、全面提升我校的教育质量;并为班主任聘任、评优、推先等提供依据,特拟定本考核细则。
一、值周工作(由政教处负责检查值周班级的工作)常规值周工作由值周班级完成,值周班级由高一高二各班依次轮值,高三不参加值周班级。
值周班级责任:组织检查各班升旗仪式、早读、课间操、眼保健操和早上卫生情况,按第二条进行量化评分。
值周班级务必向各班反馈情况,向政教处提交值周记录,由政教处及时向班主任反馈情况。
二、学生日常行为规范量化评分(一)纪律1.升旗仪式纪律:全班同学列队迅速整齐、安静、严肃。
有人在队伍中讲话、打闹一人次扣1分。
由年级组负责。
2.早读纪律:全班同学认真早读,无学生吃早餐,无学生走动,无闲谈、讨论或做其他闲事。
有人吃早餐、做其他闲事一人次扣1分。
由值周班级负责。
3.课间操纪律:全班同学集队迅速,列队整齐,无学生打闹、讲话,动作整齐、规范,按规定解散。
不按规定退场的班级一次扣2分。
由年级组指导、值周班级负责。
4.班级跑操纪律:班级队伍整齐有序,无学生打闹和私自离开队伍。
由年级组、体育老师。
5.眼保健操纪律:全班同学认真做眼保健操,教室内安静,无走动,无闲谈,无讨论,无睁眼的同学。
有人在教室内、外走动不做眼保健操,一人次扣0.5分。
由值周班级负责。
6.课间操学生到位人数清点、金钱杆是否到位核查,未带金钱杆一人次扣0.5分。
7.晚自习纪律:教室内安静,无学生走动、闲谈。
由值周班级负责。
(二)出勤1.升旗仪式人数:缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
2.课间操人数:缺一人次扣0.5分。
由值周班级负责清点,大课间被点名批评的班级扣2分,值周老师、政教处督查。
3.眼保健操人数:缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
4.迟到、早退:一人次扣1分,由安全办、值周组、宿管办、年级组证明学生身份如实记录,向政教处提供记录。
学校班级量化实施细则范文
学校班级量化实施细则范文第一章总则第一条为了规范学校班级量化工作,提高班级管理水平,推动学校教育教学质量的全面提升,特制订本实施细则。
第二条本实施细则适用于本校所有班级的量化工作。
第三条本实施细则的主要目标是建立科学合理、公平公正、有约束力的班级量化评价体系,促进班级管理的规范化和现代化。
第四条学校班级量化工作是指通过定量指标对班级教育教学质量和管理水平进行评估,并据此采取相应的措施和帮助,推动全校班级管理水平的提高。
第五条学校班级量化工作的评估指标包括班级学生综合素质评价、班级教育教学水平、班级日常管理等方面综合考虑。
第六条学校班级量化工作的评估结果应综合考虑定量指标和定性指标,注重综合评价,不得片面追求数据指标。
第七条学校班级量化工作应坚持因材施教、分类施教的原则,为每个班级制定量化评价指标,并根据班级的实际情况适应性地调整。
第八条学校班级量化工作的评估结果不是单纯的排名,而是为了反映班级教育教学质量和管理水平的实际情况,并以此为依据,不断完善和改进班级教育教学工作。
第二章评估指标第九条学校班级量化工作的评估指标应包括以下几个方面的内容:一、班级学生综合素质评价指标:包括学习成绩、道德品质、学业水平、拓展能力等方面的综合评价。
二、班级教育教学水平指标:包括教师的教育教学水平、教育教学手段的多样性与有效性、教学质量的稳定性与一致性等方面的评价。
三、班级日常管理指标:包括班级管理的制度健全性、师生关系的融洽程度、学生自律能力的培养等方面的评价。
第十条学校班级量化工作的评估指标应定期进行修订和更新,根据学校教育教学工作的需要,及时调整和完善。
第十一条学校班级量化工作的评估指标应根据班级的实际情况来制定,避免片面追求指标和数据。
第十二条学校班级量化工作的评估指标应综合考虑定量指标和定性指标,量化指标作为评估的参考,定性指标作为评判的依据。
第三章评估程序第十三条学校班级量化工作的评估程序包括以下几个步骤:一、评估前准备:确定评估时间、评估对象、评估标准和评估工具等。
政教处范文之班级量化管理细则(纪律、卫生、路队)
政教处范文之班级量化管理细则(纪律、卫生、路队)一、纪律方面评分标准(每天总分值40分)1、仪表形象(10分):包括说话、行为、穿装打扮等要符合学生身份,符合学校一日常规要求。
2、佩戴红领巾和胸卡(10分):领巾、胸卡要佩戴齐全并自觉接受执勤同学的检查,(每人次扣1分,扣完为止),拒绝接受检查的交德育处处理并加倍扣罚。
3校内违规(20分):包括楼内追跑打闹、骂街、损坏公务,顶撞老师、目中无人、乱涂乱画、随手丢纸屑脏污、吐泡泡糖等(视情节,每人次扣2—5分),情节严重的取消当月的评优资格。
备注:校外违规:进“三厅”(台球厅、游戏厅、舞厅),做损坏学校声誉的事,给学校带来不良影响的,取消本月及学期末的评优资格。
二、卫生方面评分标准(每天总分值30分)(一)室内要求:1、地面:无土、无纸屑、无杂物、无痰迹。
3分2、桌凳:洁净、整齐(整齐包括桌凳排列整齐、桌上物品摆放整齐)。
2分3、小沿:无土。
2分4、墙壁:无尘土、无污迹。
2分5、门窗:窗台无土、无杂物,门窗、玻璃无污迹2分6、黑板:框洁净。
1分7、灯管及水暖上无尘土。
2分(二)楼道楼梯要求:1、楼道地面无土、无纸屑、无泡泡糖底。
4分2、墙壁、小沿(无泥点、无土、无划痕)。
3分3、楼梯:地面及扶手(无土、无泥、无水、无杂物)。
4分(三)院区要求:无纸屑、无杂物、无杂草、无死角、无痰迹。
5分备注:凡是在迎检工作中,因为本班卫生出现问题而影响学校形象的,一次性扣除当天卫生分值并取消当月的评优资格。
三、路队方面评分标准(每天总分值30分)1、放学时必须排好队,由班主任组织护送出校门口指定地点,做到整齐、有条理(10分)2、行走时,不打逗,不说脏话、不大声喧哗。
(10分);3、不散队,不进商店,自觉接受学校值勤岗的检查。
(10分)要求:1、低年级学生家长,必须在距校门口五十米以外规定地点接送学生。
2、各班的路队要安排路队长,每天向班主任汇报当天的路队情况。
备注:路队方面采取值勤学生检查与德育处抽查相结合。
学校政教处班级量化管理细则
学校政教处班级量化管理细则文章标题:学校政教处班级量化管理细则[找文章到☆第1文秘(http:// )一站在手,写作无忧!]一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分,虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
无故不参加升旗仪式的班级扣2分。
2、全校班级轮流升旗,执行升旗仪式的班级另外加2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)二、早操1、每日班主任跟早操,并指导学生上早操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
2、无故不上早操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)三、课间操1、每日班主任跟课间操,并指导学生上课间操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到(广播操音乐起之后)得2分。
2、无故不上课间操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)四、午休1、每日值班班主任跟午休(第一组),住在公寓并领导学生会检查午休得10分,值班班主任迟到得8分,值班班主任无故不到场扣10分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍午休,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)五、晚休1、每日值班班主任跟晚休(第一组),住在公寓并领导学生会检查晚休得20分,值班班主任迟到得18分,值班班主任无故不到场扣20分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍就寝,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)六、三餐1、每日值班班主任(第二组)按时查餐厅秩序,每餐得5分,值班班主任迟到(放学铃响之后)每餐得3分,值班班主任无故不到场扣5分。
(请假不得分、因公出发得满分)。
1、学生不排队、插队每人次扣班级量化分1分。
2、剩饭菜要倒入指定桶内,往地板上泼水或剩饭菜,往水池(包括茶水池)内倒剩饭、菜每人次扣班级量化分2分。
七、卫生1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
最新整理学校政教处班级量化管理细则.docx
最新整理学校政教处班级量化管理细则 [找文章到☆()一站在手,写作无忧!]一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分,虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
无故不参加升旗仪式的班级扣2分。
2、全校班级轮流升旗,执行升旗仪式的班级另外加2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)二、早操1、每日班主任跟早操,并指导学生上早操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
2、无故不上早操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)三、课间操1、每日班主任跟课间操,并指导学生上课间操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到(广播操音乐起之后)得2分。
2、无故不上课间操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)四、午休1、每日值班班主任跟午休(第一组),住在公寓并领导学生会检查午休得10分,值班班主任迟到得8分,值班班主任无故不到场扣10分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍午休,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)五、晚休1、每日值班班主任跟晚休(第一组),住在公寓并领导学生会检查晚休得20分,值班班主任迟到得18分,值班班主任无故不到场扣20分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍就寝,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)六、三餐1、每日值班班主任(第二组)按时查餐厅秩序,每餐得5分,值班班主任迟到(放学铃响之后)每餐得3分,值班班主任无故不到场扣5分。
(请假不得分、因公出发得满分)。
1、学生不排队、插队每人次扣班级量化分1分。
2、剩饭菜要倒入指定桶内,往地板上泼水或剩饭菜,往水池(包括茶水池)内倒剩饭、菜每人次扣班级量化分2分。
七、卫生1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
2、环境卫生区。
政教处班级量化管理积分细则
政教处班级量化管理积分细则第一篇:政教处班级量化管理积分细则政教处班级量化管理积分细则1、请假必须有班主任签字的请假条,留存班长处备查,没有请假条的一律按旷课对待。
请假一人次扣0.5分,迟到(包括课间迟到)一人次扣1分,旷课一人次扣3分,每周至少查2次。
长假需由校长审批,不扣分。
2、课堂上学生随便离开教室、打牌、下棋、顶撞老师等违犯课堂纪律等见一人次扣2分。
3、严禁吸烟、喝酒、打口哨等,查出一人次扣2分。
4、学生故意损坏公物,见一人次扣2分。
班主任落实处理结果。
5、经常对学生进行安全教育,定期(每周一)或不定期进行安全排查,每周按时上交排查记录的加1分。
严禁携带管制刀具、铁棒、匕首等易伤人器械,见一人次扣5分。
严禁打架、闹事,如发现未造成伤害后果的,每参加一人次扣5分;造成伤害的,但不用住院,或处理不满意,学生家长到校交涉的,扣10分。
造成重大事故(伤者需住院治疗,或被上级领导关注给学校造成不良影响的)的扣20分,班主任本年度不参评优秀班主任,并承担相应责任。
发现在校生勾结校外人员进校的,扣该班2分/次;闹事者扣该班5分/次,造成伤害的参照上款。
6、晚自习下学后、星期六、日及节假日,各班要把本班窗户插住关好,门锁好,切实保护好本班物品,如不按要求完成的,扣该班2分/次,造成严重后果的,扣该班10分/次7、每流失一名学生及时上报并通过家访写明原因的扣7分,不及时上报的扣10分。
8、班主任如实填报本班人数,发现瞒报或漏报1人次扣5分。
9、班主任每家访一次加3分(必须亲自家访,如实填好家访记录,交政教处备查,如不属实扣10分,如学校安排家访的必须按规定时间进行家访,否则扣2分)。
10、政教处牵头举办集体性活动,按要求参加的加5分,取得前5名的,分别奖10、9、8、7、6分;非集体性活动,分别奖5、4、3、2、1分;参加县级的加2分。
获得县级奖的加7分,参加市级的加10分,获奖的加15分,不累计加分。
11、好人好事(有感谢信或锦旗的)奖2分,得到县级表扬的奖7分,市级的奖10分。
班级管理量化细则
班级管理量化细则一、总则为了加强班级管理,提高班级工作质量,培养学生良好的思想品德和学习生活习惯,根据学校规章制度及实际情况,特制定本量化细则。
二、细则1. 班级组织建设(1)班级组织架构完整,班委会、团支部等组织机构健全,各组织机构成员明确职责,团结协作,积极组织开展各项工作。
(2)班级纪律严明,考勤制度完善,学生按时到校、离校,请假制度执行到位。
2. 学习管理(1)班级整体学习成绩稳步提升,学科竞赛、创新发明等方面取得显著成绩。
(2)课堂纪律良好,学生认真听讲、积极发言,课堂互动活跃。
(3)作业完成情况优良,学生独立完成作业,抄袭、代写等不良现象得到有效控制。
3. 德育工作(1)弘扬社会主义核心价值观,培养学生具有良好的道德品质和行为习惯。
(2)加强班级思想教育,定期开展主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)加强心理健康教育,关注学生心理健康,预防和解决学生心理问题。
4. 团队活动(1)班级团队活动丰富多彩,积极参加校内外各类比赛和活动,取得优异成绩。
(2)培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
(3)注重培养学生综合素质,全面发展德、智、体、美、劳等方面。
5. 班级纪律(1)遵守学校规章制度,严格执行班级纪律,营造良好的学习生活环境。
(2)加强班级安全管理,预防安全事故发生,确保学生人身安全。
(3)加强班级卫生管理,保持教室、宿舍等环境卫生,养成良好的生活习惯。
6. 班级交流与合作(1)加强与其他班级的交流与合作,积极参与学校组织的各类活动。
(2)促进家校沟通,定期召开家长会,加强与家长之间的交流与合作。
(3)加强与社会实践基地、企事业单位等合作,拓宽学生实践渠道。
三、奖惩办法1. 奖励(1)对在各项工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
(2)对在学科竞赛、创新发明等方面取得优异成绩的班级和个人给予表彰和奖励。
(3)对积极参与社会实践、志愿服务等活动的班级和个人给予表彰和奖励。
学校政教处班级量化管理细则
学校政教处班级量化管理细则一、总则为全面提高班级管理水平,充分调动班主任及全体学生的工作和学习积极性,确保学校各项工作的顺利开展,根据《中小学班主任工作条例》和《学校管理制度》等有关规定,结合我校实际,特制定本细则。
二、班级量化管理的内容和标准1. 班级组织建设(20分)(1)班主任工作(10分):认真履行班主任职责,按时参加班主任会议,积极参与学校组织的各项活动,关心学生成长,做好班级管理工作。
(2)班委会工作(5分):班委会成员团结协作,积极组织班级活动,充分发挥班级自我管理作用。
(3)班级团队建设(5分):积极开展团队活动,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神和集体荣誉感。
2. 学生日常行为管理(30分)(1)考勤(5分):学生按时到校,请假手续完备,缺勤、迟到、早退现象较少。
(2)纪律(10分):学生遵守课堂纪律,尊重教师,积极参与课堂活动,课堂表现良好。
(3)作业(5分):学生按时完成作业,作业质量较高,作业违纪现象较少。
(4)卫生(5分):班级卫生状况良好,学生自觉维护班级卫生,定期开展卫生大扫除。
(5)安全(5分):学生遵守学校规章制度,不发生安全事故,积极参与安全教育活动。
3. 教学质量与管理(40分)(1)课堂教学(20分):教师认真备课、上课,教学方法得当,学生课堂参与度高,教学效果良好。
(2)作业与辅导(10分):教师合理布置作业,及时批改,针对学生问题进行个别辅导,提高学生学习成绩。
(3)学科竞赛与活动(10分):积极参加学校组织的各类学科竞赛和活动,提高学生的学科素养。
(4)教学质量评价(10分):学生对教师的教学满意度高,教师教学成果显著。
4. 班级活动与成果(10分)(1)主题班会(5分):定期开展主题班会,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
(2)班级文化建设(3分):积极开展班级文化建设,营造良好的班级氛围。
(3)班级成果展示(2分):积极参加学校组织的各类比赛和展示活动,展示班级风采。
学校政教处班级量化管理细则
学校政教处班级量化管理细则一、引言随着教育的发展和社会的进步,学校的教学管理和学生管理日益受到重视。
班级作为学校教育的基本单位,对于学生的成长和发展起着重要的作用。
为了更好地管理班级,提高班级教学质量和学生素质,学校政教处制定了本细则,以规范和优化班级管理工作。
二、目标与原则1.目标:通过量化管理,建立科学、民主、公正的班级管理机制,提高班级教学效果和学生发展水平。
2.原则:依法、公正、客观和量化。
三、管理责任1.班主任是班级的责任人,应负责班级的组织、协调和管理工作。
2.班主任在管理班级过程中,应遵循公平公正原则,做到公开、透明、公正,确保量化管理的有效实施。
四、管理内容1.学生考勤管理:班主任要按时、按规定对学生的考勤情况进行统计和记录,并按照学校规定的管理方法进行考核。
学生考勤占班级总分的10%。
2.学生表现评价:班主任要对学生的学习表现、品德表现、社会实践等方面进行评价,包括文字评价和数字评价,并按照学校规定的评价标准进行打分。
学生表现评价占班级总分的20%。
3.班级任务完成情况:班主任要对班级的各项任务完成情况进行评估,包括上课纪律、作业完成情况、考试成绩等,并按照学校规定的评价标准进行打分。
班级任务完成情况占班级总分的30%。
4.班级社团活动组织:班主任要组织和指导班级社团活动,包括科技实践、文艺表演、体育竞赛等,并按照学校规定的评价标准进行打分。
班级社团活动组织占班级总分的20%。
5.班级精神文明建设:班主任要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国主义和社会主义思想,提倡友爱、互助、团结、奋进的精神。
班级精神文明建设占班级总分的20%。
五、考核评价1.量化管理结果将按照学校规定的评价标准进行综合评定,并根据班级得分进行排名。
2.评分结果将以班级通报的形式向全校公布,以鼓励优秀班级、激励其他班级。
3.班主任根据评分结果,可获得相关奖励或处分,以激励班主任履行管理责任。
学校政教处班级量化考核细则
学校政教处班级量化考核细则班级量化考核细则为了强化班级管理的主体地位,全面落实学校素养提升年的各项目标任务,激发各班级工作的积极性、主动性和创造性,为每个班级创造公正、公平、公开的发展平台,特制定本细则。
考核内容一、班主任履行职责(10分)1.班主任应按时到岗,每缺勤一次,扣1分,公差或请假时委托代理班主任者不扣分。
2.班主任应按时参加班主任工作会议,每旷会一次扣1分,公差或请假不扣分。
3.班主任应按时参加集体活动,每旷会一次扣1分,安排其他教师代其参加,保持工作正常运转者,不扣分。
4.年级内组织的活动参照以上扣分标准实施,以年级主任上报的考勤结果为准。
5.班主任出现以下情形之一,本学期不得参加优秀班集体和班主任的评比:①因班主任工作失职或渎职,出现重大责任事故;②班主任拒不完成规定性的工作任务或工作中玩忽职守,给学校正常教育教学秩序造成严重不良影响;③班主任违反《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,有体罚或变相体罚学生的违法行为,造成严重不良影响;④班主任违反有关管理规定,有乱收费、乱罚款行为等情形或其他严重情形。
二、日常纪律(30分)常规纪律(20分)1.不尊敬师长,顶撞老师或不接受老师教导每人扣5—10分。
不讲文明礼仪,见到老师不问好,每人次扣0.5分。
2.要求学生穿校服,每一人不穿校服扣0.5分。
男生留长发、女生烫发、化妆、穿高跟鞋者,每人次扣0.5分。
3.看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,唱不健康歌曲,每人次扣3分。
4.学校集会队伍排列不整齐扣1—2分,班主任不到扣1分(安排其他教师代班者不扣分),校会中说话、看书报、打瞌睡、乱扔废纸、果皮等,每人次扣0.5分,每班每次累计最高扣3分。
5.不参加学校布置的统一活动,每人次扣0.5分,全班不参加扣20分,不按时完成任务的扣1—3分。
6.班级、个人做好事每受学校表彰1次按照班主任奖惩规定加分。
7.及时向学校政教处反映坏人坏事等不良行为者且属实者加1—2分。
学校政教处班级量化管理细则—规章制度
学校政教处班级量化管理细则—规章制度一、周一升旗仪式1、班主任到场并组织本班学生得3分,虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
无故不参加升旗仪式的班级扣2分。
2、全校班级轮流升旗,执行升旗仪式的班级另外加2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)二、早操1、每日班主任跟早操,并指导学生上早操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到得2分。
2、无故不上早操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)三、课间操1、每日班主任跟课间操,并指导学生上课间操得3分,虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分),班主任迟到(广播操音乐起之后)得2分。
2、无故不上课间操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)四、午休1、每日值班班主任跟午休(第一组),住在公寓并领导学生会检查午休得10分,值班班主任迟到得8分,值班班主任无故不到场扣10分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍午休,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)五、晚休1、每日值班班主任跟晚休(第一组),住在公寓并领导学生会检查晚休得20分,值班班主任迟到得18分,值班班主任无故不到场扣20分,不住在公寓(以签到签退为准)不得分。
(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍就寝,每少1人扣1分。
(急病、请假除外)六、三餐1、每日值班班主任(第二组)按时查餐厅秩序,每餐得5分,值班班主任迟到(放学铃响之后)每餐得3分,值班班主任无故不到场扣5分。
(请假不得分、因公出发得满分)。
1、学生不排队、插队每人次扣班级量化分1分。
2、剩饭菜要倒入指定桶内,往地板上泼水或剩饭菜,往水池(包括茶水池)内倒剩饭、菜每人次扣班级量化分2分。
七、卫生1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
2、环境卫生区。
卫生区内打扫得干净得1分,未打扫扣2分,虽打扫但未清理垃圾的扣1分,卫生区内垃圾桶应及时清理,垃圾超过半桶扣2分。
学校政教处班级量化管理细则
学校政教处班级量化管理细则1. 引言为了推进学校品德教育质量提升,建立健全的班级管理体系,提高班级教育质量,我们学校政教处制定了班级量化管理细则。
此细则旨在规范班级管理行为,提高班级管理效率,为每个班级营造良好的教育、管理和服务环境。
2. 班级管理目标及原则2.1 班级管理目标班级管理以学生为本,目标是通过管理激发学生的学习热情,同时通过班级协作和师生互动增强学生的综合素养。
基于此,班级管理目标为:•增强学生的自主学习能力,提升学习成绩;•提高班级集体荣誉感,形成班级凝聚力;•提高教学质量,提升学校品牌形象。
2.2 班级管理原则班级管理需要遵循以下原则:•学生为本,以学生为中心,实现班级自我管理;•班级协作,教师指导为主,学生主体参与;•班主任责任制,将责任分配到班主任和组长手中;•量化管理,根据实际情况定期进行量化考核。
3. 班级管理字符细则班级管理根据时间,任务和流程三大考核指标,采用字符形式进行细则说明。
3.1 时间管理细则班级时间管理指标包括班级集体活动的时间,加强班级活动计划的制定和执行,班级集体行动时的时间安排等。
具体要求如下:1.一个学期内至少开展1次班级集体活动,活动时间要占到班级总学时的15%;2.班级集体行动时,时间安排需提前1周内公示;3.每学期末,组织班级集体拍照,纪念班级团结美好时光,时间占用班级学时的2%。
3.2 任务管理细则班级任务管理指标包括学习任务、班级管理任务、文艺活动等。
班级任务管理规定如下:1.班级要制定每周学习计划和每学期学习计划,组织全体同学合理安排时间,落实好各项学习任务;2.班级管理任务包括班级会议管理、班级宣传管理、班级文体活动管理、班级卫生管理等,要定期举行班级会议,充分发扬班级民主管理,让所有班级成员有参与感;3.班级文艺活动每学期至少举行1场,可以根据时令、学校文化节等活动主题内容安排。
3.3 流程管理细则班级流程管理指标包括日常考勤、晚自修管理、课间消费等。
学校政教处班级量化细则
学校政教处班级量化细则背景近年来,随着教育行业的发展,学生数目的增多导致每个班级的学生数量越来越多。
因此,为了更好地管理班级,学校政教处制定了班级量化细则,以保证每个班级的师生管理和教学质量。
目的班级量化细则是学校管理班级的重要制度之一。
通过实行班级量化细则,可以更好地进行班级管理,提升教育教学质量和学生综合素质。
量化标准为了保证班级人数的合理性,学校政教处制定了以下班级数量和班级规模数量的标准:小学小学一至三年级:30人/班小学四至六年级:35人/班中学初中一至三年级:40人/班高中一至三年级:45人/班注:以上班级数量标准不包含特殊教育班、实验班、学科特长班等学校特设班级。
班级规模数量1.小学:小学一至三年级:根据教师工作量调配,班级规模数量不超过1.8小学四至六年级:根据教师工作量调配,班级规模数量不超过2.02.中学:初中一至三年级:班级规模数量不超过2.0高中一至三年级:班级规模数量不超过2.2班级管理为了更好地进行班级管理,学校政教处也对班主任的工作进行了详细规定。
工作内容1.班级日常管理,包括学生考勤、表彰惩罚、家长沟通等工作。
2.帮助学生做好规划,指导学生的学习、生活和心理问题。
3.组织班内各项活动,促进班集体的建设。
工作要求1.班主任应始终保持敬业、专业、负责、爱岗敬业的态度。
2.班主任应维护学校形象,遵守学校规章制度,尊重学生、家长的合法权益。
3.班主任应保证教育教学质量,做到有计划、有组织、有针对性。
结语班级量化细则是学校管理班级的一项重要制度,它为班级管理提供了明确的规范。
通过按照此细则实行班级管理,可以促进学校的教育教学工作,提高学生的全面素质。
同时,班主任也应以此为依据,认真履行职责,做好班级管理工作。
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班级德育管理综合评价及流动红旗评比方案
为了深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生行为规范》、《小学生礼仪常规》,通过开展每月班级流动红旗评比活动,加强班风、班貌建设,增强学生集体主义观念,培养学生良好的文明礼仪习惯,建设优良校风,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。
一、升旗集会8分(本月如五大型集会,按第四条执行)
1、能认真组织学生参加升国旗仪式,纪律严明、秩序井然,不无故缺席或迟到早退。
(4分)
2、各类集会纪律、卫生情况良好,不无故缺席和迟到早退。
(3分)
3、活动时,班内每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)
4、班主任到场并组织本班学生,及时上交国旗下演讲稿,且活动效果良好,得8分.虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得4分(因公外出或请假得满分),班主任迟到得6分。
无故不参加升旗仪式的班级得0分,升旗时班级组织混乱者得0分。
二、三操(9分)三操期间发生安全责任事故者扣2—9分。
根据检查情况考核。
(一)早操、2分
1、能指导学生认真、规范地做好广播操、眼保健操。
3
2、早操、课间操跟班及时,三操秩序良好。
3
3、开展丰富有益的大课间活动。
1
4、三操期间无安全责任事故发生。
2
1、每日班主任组织学生认真跑操,跟班及时,秩序良好,做到快静齐者
得2分,虽然学生按时上操,但班主任不到场者只得0分(因公外出得满分),因班主任迟到得1分,早操学生队伍不整齐的班级只得1分。
无故不上早操的班级得0分。
3、每少1人参加者扣1分。
(急病、请假除外)
(二)眼保操:1分
能指导学生认真、规范地做好眼保健操,不无故挤占做操时间做其他事情得1分,不组织学生做眼保操者得0分,无故挪做它用者得0分。
(三)、课间操、大课间活动:3分
1、每日班主任能指导学生认真、规范地做好广播操,跟班及时,秩序良好得2分,虽然学生按时上操,但班主任不到场者只得0分(因公外出得满分),因班主任迟到得1分,早操学生队伍不整齐的班级只得1分。
无故不上早操的班级得0分。
每日班主任跟课间操,并指导学生上课间操得3分。
虽然学生按时上操,但班主任不到场者只得1分(因公外出得满分)。
班主任迟到(韵律操音乐起之后)得2分,学生队形和做操不整齐者只得1分。
2、无故不上课间操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。
(急病、请假除外)
四、环境卫生
1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
2、环境卫生区。
卫生区内打扫得干净得4分,未打扫不得分,虽打扫但未清理垃圾的得1分。
卫生区内垃圾桶应及时清理,垃圾超过半桶扣2分。
3、教室内外干净、窗明几净者得4分,教室前后门及墙面有尘土、蜘蛛网、污垢者扣1分,教室内卫生工具摆放不整齐者扣1分,课桌椅(凳)混乱扣1
分(小组合作学习实验班级除外,但应事先向政教处声明)。
五、个人卫生
个人卫生包括校服、书包、红领巾等,发现一人个人卫生不合格者扣1分,直到扣完为止。
不穿校服、不戴红领巾每人扣0.5分。
六、纪律、言行文明
1、迟到、早退每人次扣1分。
2、不请假私自外出不归,每人次扣班内分5分。
3、无理顶撞老师,每人次扣班内分5分。
4、违反课堂纪律、自习课混乱,扣班级分5分。
6、打架斗殴,故意伤人者,每人每次扣班级分5分。
7、学生在校学习期间抽烟,每人每次扣班内分5分。
8、在校园内吃零食者每人每次扣班内分0.2分。
9、外出上网,每人次扣班内7分10分。
七、教室布置
教室的环境布置情况,包括教室绿化、美化、净化,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,课桌凳摆放整齐化,洁具放置隐蔽化,课程表等悬挂合理化,教室绿化达到学校的要求,教室周围清洁化的得14分,一项做得不好的扣2分。
八、广播稿
每周三——六年级每班交广播室两篇广播稿得6分,少一篇得3分。
广播站归少大队管理。
播音员因故需要请假者应提前向负责老师或站长说明原因,写出请假条。
开会时要进行考勤登记,不得无故迟到、缺席。
迟到一次扣所在班级1分,无故缺席扣所在班3分。
平时任务完成要准时,如有急事,要找本
室可靠人员代替,保证不误节目。
耽误了节目播出扣直接责任人班级5分。
九、路队
站好路队放学得8分,路队不整齐扣班内3分,不站路队者一人扣0.2分。
十、安全效果
在校园内无安全事故发生得7分,发生事故者得0分。
十一、上下楼梯和清校
学生能按照顺序上下楼梯,不在办公区内乱窜乱喊者得6分,在办公区内乱窜乱喊者每人扣1分,按时放学者得4分,教师不在学生放学被锁在楼里者,每人扣1分。
十二、少队干部
1、少队干部应根据政教处的要求按时在指定地点开展工作,迟到者所在班扣1分,有事请假,不得分也不扣分,无故旷工扣2分。
2、少队干部应按规定参加学生会、政教处举办的各种会议,迟到者所在班扣1分。
因有事请假,不得分也不扣分,无故旷会者扣本班分2分。
3、少队干部应认真履行自己的职责,秉公办事,发现徇私舞弊,扣当事人所在班10分。
4、少大队干部在校园内必须佩带自己的标志,一次不佩带者扣所在班级的0.2分。
十三、集会
1、按时、按规定地点参加集会,得5分。
2、每少1人参加扣1分。
(请假除外)
十四、板报、班报
各班出版手抄报的时间自定,但学校统一要求在课外活动时间,自行张贴
到橱窗的指定位置得6分,推迟完成得3分。
政教处将用数码相机把各班的黑板报、班级手抄报拍摄下来并输入微机,月末政教处组织有关人员评比打分。
十五、班主任会
按时参加会议并认真记录得3分,迟到得2分,无故旷会扣3分。
十六、教师值班
1、按学校规定按时开展值班工作,迟到在相应得分值上扣2分。
请假不扣分,无故不值班扣现金10元。
十七、政教处督查
政教处每月对班主任工作进行督查,包括班级计划、班会、主题班会、安全教育等。
具体加分、扣分标准见督查办法。
十八、临时任务
每个班级每学期都有1—3次临时任务,具体由政教处安排轮流执行,每完成一次加2分,不愿意做临时任务的班级不加分也不扣分。
五、班主任考核奖发放:
1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前十名者,有资格参加优秀班主任的评选。
2、服从安排,抢挑重担,积极主动承担学校开展的各项工作加5分。
3、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴。
(1)、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者。
(2)、因失职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;
(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而
导致工作无法开展者;
(4)、有体罚或变相体罚班中学生的行为者;
(5)、学校有重要情况需要班主任出面解决,因班主任个人疏忽、懈怠而延误时机,造成较大影响的。
六、考核办法:
1、成立校级考评组,负责日常考核评分及奖励。
2、班级日志等每学期初发给班主任,根据考核要求填写。
接受检查,学期末附书面工作总结表。
3、考评组平时进行抽查,期中全面检查一次,学期末总评一次。
总评是在班主任自报的基础上由考核组成员对原始资料进行检查验收,并听取其他任课老师、部分学生及家长意见。
注:本学期打破以前的班费发放办法,根据考核结果对班费进行重新分配,不仅要拉大各等级间的距离,而且实行分段考核制度(学前班、一、二年级为一段、三、四年级为一段、五、六年级为一段),每周三个段按考核成绩的高低,分别发放流动红旗,每得到一次流动红旗,在年终考核中加0.3分。
每月考核后,每个段设立两个A等,四个B等在基础班费基础上分别奖励15和10元,对考核结果差的年级组,不在设立等级奖励,对工作不负责,违背管理细则的视其情况将扣除当月的部分或全部的班主任费。
每月每位班主任提出班主任津贴20元,到期末根据考核情况奖励成绩优异的班主任。