克服小学生粗心大意五步走

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怎么改掉孩子的粗心大意

怎么改掉孩子的粗心大意怎么改掉孩子的粗心大意1、从纠正不良生活习惯做起考试粗心大意的孩子往往是生活不拘小节和没有良好的生活习惯的孩子。

家长应从生活小事抓起，注意培养孩子的良好习惯，甚至一件物品的放置、学习物品的整理、饭前洗手等这样的小事都要严格要求。

只有养成好的生活习惯，才能养成严谨的治学态度和好的学习习惯。

平时做作业，一个数据的运算，每个步骤的书写，都要认真、规范;整理笔记时每一个符号都要标准，平时书写任何没有把握的字都要查字典，乃至笔画都要规范。

只有这样，才能养成细心的习惯。

2、要增强责任心学习中经常出现这样一种现象，有些问题很容易，按理说是绝对不应该出差错的，但粗心的人还是出了差错。

反之，有些事情比较难，按理说出错的可能性比较大，但粗心的人这时反倒不出差错了。

为什么会出现这种反常现象呢?心理学家认为，人们对较难的问题心理上比较重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈，小易受其他兴奋灶的干扰，因而就不易出现差错;反之，对较易的问题心理上不太重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较微弱，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错。

正因为这样，应加强孩子对学习重要性的认识，提高责任心。

做到这些，孩子就不会对学习马虎随便、掉以轻心，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3，心理激励法孩子很多在考虑中出现的错误，与心理因素也有关系，平常容易激动和紧张的孩子，出现粗心的频率高，所以尽量保持心理素质稳定，不要大悲大喜。

对自己常常暗示，”我不会粗心的“，自己也树立信心，当出现粗心后，就不要过于担忧，这样积极的心态也是减少紧张和冲动的好方法，只要紧张少了，粗心也会减少。

孩子粗心的大意的原因是什么1、粗心毛燥，慌手慌脚的孩子，多是思维敏捷的孩子。

他们还没有完成手头的事情，就已经想到下一个事情了。

2、刚刚上小学一年级，孩子还没有完成从幼儿园到小学的学习方法与学习习惯。

幼儿园的老师往往对于孩子到底掌握多少知识，掌握得牢靠不牢靠，是不是认真完成，并没有特别的要求，所以，孩子以为这样就是上课学习了。

小孩粗心大意怎么改正

小孩粗心大意怎么改正？1、以身作则，树立榜样。

大人是孩子的榜样，我们大人做事情时应该十分认真投入，细致的对待每件小事。

孩子也会耳濡目染。

2、不断鼓励孩子，同时锻炼她的耐性，每次表现优异可给予适当的奖励。

3、增强孩子的责任心。

责任心是做好一件事情的前提，有了责任心以后，孩子才会谨慎从事，细致认真。

4、可以针对不同孩子的不同情况来训练。

如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形等帮助孩子提升视知觉辨别能力；培养做事情精力集中的习惯。

不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不要一心二用。

5、培养孩子良好的生活习惯。

比如，让孩子整理自己的衣橱、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯；让孩子安排自己的课余时间和复习进度表，培养孩子有计划、有顺序的习惯；通过改变孩子的行为习惯来改变他的个性。

天长日久孩子的马虎粗心就会渐渐减少。

6、端正孩子的学习态度。

俗话说：“态度决定一切”。

孩子没有良好的学习态度，缺乏学习动机，情绪低落，往往注意力不集中，神思恍惚。

很多小学生做题，把“6”看成“9”，把“÷”当成“+”。

粗心大意是不良学习习惯中的一种，良好的习惯，使人终身受益，因此，无论从长远来看还是从目前孩子的学习状态来看，粗心都是应该纠正的。

7、给孩子改正的时间，家长要有耐心。

过多批评指责孩子作业粗心，特别是低年级儿童，因为他们需要依赖父母的“眼睛”看自己。

家长渲染错误的严重性，主观上想引起孩子注意，克服粗心大意，而客观上不仅不能解决粗心问题，还严重地强化了孩子内疚、惊慌、恐惧的心理，进而形成自我否定的消极心态。

8、行为、性格塑造。

行为好改变，性格却比较难，除非遇到重大事件或者变故。

这就需要我们从行为上面多去下功夫，逐步让行为塑造性格。

让孩子多做一些需要耐心、精细化的事情，敢于让孩子们实践。

如何改掉粗心的毛病？

如何改掉粗心的毛病？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要引导孩子把注意力始终集中在所要完成的事情上。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法会造成对孩子的干扰，使他们不能集中精力去学习，应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。

2、让孩子多做一些“细活儿”如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

3、错误收集法将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案，有针对性地分析孩子马虎的原因，让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。

有利于孩子认识和改正错误，这也是孩子自我教育的好办法。

4、培养孩子仔细认真的习惯父母要肯定孩子聪明好学的优点，同时也要引导孩子做事、做作业、考试都精益求精，一丝不苟。

家长可以通过孩子过去粗心的实例和教训来分析其所造成的危害，讲明做事仔细认真的重要意义从而收到较好的教育结果。

5、进行准确和快速的训练对于考试总是马虎粗心的孩子，父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常粗心的地方，和孩子商量拟定一些题目让其来做，要求既准确又快速。

经过这样多次的训练之后，孩子就会提高做简单题的成功率，逐步可以达到百分之百的成功。

6、增强孩子的学习责任心家长可以运用讲故事的方式来告诉孩子学习，对一个学生来说有着很重要的责任，只有这种责任感明确的传达到了孩子的内心之中，孩子才会因为责任感的增强，对学习提高兴趣，这样才有利于克服他们马虎的问题。

7、培养孩子养成专时专用的好习惯和孩子一起来安排作息时间，开始执行时，监督提醒孩子，玩的时间让孩子尽情的玩耍，玩得舒心畅快，做作业时间要求孩子专心致志、定时定量完成作业。

慢慢孩子学会体会到“专时专用”的好处，这样既加强时间观念，培养孩子把握时间的能力，又提高了孩子的学习效率。

怎样让孩子避免粗心大意

怎样让孩子避免粗心大意面对孩子的粗心大意，父母应该拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法帮助他们解决，而不是盲目的命令，随意的批评。

这些都是必须要在日常生活中慢慢养成的，下面来讲讲怎样让孩子避免粗心大意。

一:帮孩子找到"粗心点'孩子数学不好时，家长可以和孩子仔细分析他每一道错误题的原因，然后一起得出结论:不是问题不会做，而是每次都会看错问题。

由此，这也提醒孩子粗心大意带来的后果是什么。

二:让孩子准备错题本一个孩子的作业，如果里面做的内容全是错误，孩子会很自卑，家长看了也很无奈。

所以，家长可以依据实际状况学习一些指导方法，在教育专家的指导下，能够更有效率的解决问题。

比如，和孩子一起统计整理作业中出现的错误，整理后和孩子归纳原因。

最后，让孩子准备错题本记录下来，常常拿出来复习，避免以后再犯同样的错误。

如果你的孩子粗心大意，无妨让他多准备一些错题集。

其实，只要"粗心'的问题在细节上得到解决了，这些问题都可以在思想、意识上得到改正。

当孩子在将来碰到类似的问题时，大脑会自动的做出反应，从而最大限度的避免"粗心'的现象。

三:当心慎重面对孩子粗心大意的问题，一般的家长要么埋怨要么批评，但往往效果不是很显然。

其实，如果家长的思维发生了变化，孩子也会意识到粗心大意的严重性了。

一位母亲曾经这样描述她的经历:有时，我不去关注孩子粗心的错误，而是去寻找机会表扬他的细心。

如果孩子没有经过大人的提醒把地板清扫干净，我会把这些记录下来。

然后会给他一个红色的五角星，当五星满五的时候，会给他一个小奖励，比如带他去吃肯德基;当小奖励满了两次，就给他一个大奖励，给他买一件新衣服，买一个新铅笔盒等等。

保持了一段时间，我发现孩子的细心点越来越多，而粗心的毛病也显然减少了。

由此可见，家长应特别注意这一点，当孩子显得粗心时，不要给孩子贴上消极的标签。

父母说太多批评的话，会让孩子容易失去信心。

如果我们试着找到孩子的细心点，并不失时机地肯定他，激励他，孩子会觉得做事要更加细心一些。

四大方法克服孩子粗心大意

四大方法克服孩子粗心大意孩子粗心大意是一种常见的问题，但可以通过采取一些方法来克服。

下面是四个方法，可以帮助孩子克服粗心大意的问题。

第一种方法是建立良好的学习习惯。

父母和老师可以鼓励孩子每天都按时完成作业，并养成及时整理和归档笔记的习惯。

通过培养良好的学习和时间管理习惯，孩子可以避免丢失文件或忘记完成任务。

第二种方法是提高孩子的注意力和集中力。

做和谈论一些专注和注意力训练的游戏，如猜谜语、记忆游戏和专注力训练游戏等。

还可以给孩子提供一个安静和无干扰的学习环境，帮助他们集中注意力。

通过这些方法，孩子可以提高自己的专注力，减少粗心大意的概率。

第三种方法是给予孩子足够的时间来完成任务。

有时候，孩子粗心大意是因为他们匆忙或压力过大。

父母和老师可以帮助孩子制定合理的计划，并确保他们有足够的时间来完成任务。

减少时间压力可以帮助孩子更好地集中注意力和避免粗心大意。

第四种方法是使用记忆技巧和工具。

教孩子使用一些简单的记忆技巧，如制作闹钟、提醒事项或备忘录等。

父母和老师可以培养孩子使用这些技巧，帮助他们更好地记住重要的信息和任务。

另外，孩子可以使用一些技术工具来帮助记忆和组织。

例如，他们可以使用手机的闹钟和提醒功能，或者使用电子日历和任务管理应用程序来提醒自己重要事件和任务。

总之，克服孩子的粗心大意需要时间和耐心。

父母和老师可以通过建立良好的学习习惯、提高注意力和集中力、给予足够时间以及使用记忆技巧和工具来帮助孩子克服粗心大意的问题。

随着时间的推移和坚持不懈的努力，孩子可以逐渐改变自己的学习和工作态度，提高自己的注意力和专注力。

对于粗心大意的孩子该怎么办

对于粗心大意的孩子该怎么办？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、培养细心的好习惯不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。

如果长期这样，就会“习惯成自然”。

3、强化孩子的责任心责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。

有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。

要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

4、保持耐心对孩子粗心这个毛病，做家长的千万急不得。

总之，对孩子粗心的毛病保持足够的耐心，不迁就，不粗暴。

这样，你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性。

日积月累，你会发现孩子的粗心渐渐减少。

5、让孩子在做题前养成认真审题的习惯做题前不要急着做答，要先读书，把题看懂了，再去解答也不迟。

粗心的孩子，他们做事的时候一般都不够专心，也很少进行检查。

所以，妈妈们要帮他们养成检查的习惯，检查经常能及时发现错误。

粗心大意一般有哪些原因？1、态度不够端正有些孩子在做什么事的时候，经常马马虎虎、草草了事，凑合着做完；有时候甚至都没有看清楚题，所以经常错误百出。

2、对知识的基本概念不清楚还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。

但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

小学生粗心大意的毛病怎么改

小学生粗心大意的毛病怎么改？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。

所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、保持适度紧张情绪心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。

当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。

保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

4、培养良好习惯平日注意培养孩子认真细致的好习惯，要有自检的能力和习惯。

孩子都有荣誉感，可以给孩子一个自我暗示，自己每次因马虎犯错时，记错本上会留一条记录，很难看，家长可以对孩子说：“我想看到这个本子上的错题不再增多，你一定能战胜马虎”。

同时，家长也要给孩子创造一个适宜学习的环境，嘈杂的环境孩子很难安心学习的，也容易出现马虎的问题。

5、帮助孩子克服学习中的厌烦情绪如果是对人的厌烦，需要家长帮助孩子缓和与他厌烦的人的关系，如果是对事情厌烦，比如孩子想看电视，家长让其去做作业，家长可以和孩子约定好，什么时间看电视，什么时间学习，与孩子讨论一个方案，家长和孩子都遵照执行。

孩子厌烦学习造成的马虎，一方面来自学习本身的厌烦，另外一方面是学习耽误了自己喜欢做的事情，造成孩子情绪不佳。

所以这里面我们必须有一个劳逸结合的习惯，虽然玩会耽误一点时间，但是也会休息大脑，除非孩子一定要玩一些刺激的电脑游戏比如一人单挑一百人等等。

马虎大意的孩子怎么教育

马虎大意的孩子怎么教育教育孩子是每位家长的重要任务之一，而面对马虎大意的孩子时，教育起来就显得更具挑战性和重要性。

孩子的马虎大意可能表现在学习、生活和行为等方面。

为了有效地教育马虎大意的孩子，以下是一些建议和方法。

1. 建立规则和期望建立明确的规则和期望对于孩子的行为管理至关重要。

与孩子一起制定规则，例如按时完成作业、整理房间、对待他人友善等。

确保规则简明扼要、明确可行，并与孩子达成共识。

为了教育马虎大意的孩子，规则的执行必须一致，家长要做到身体力行。

2. 提供积极的激励积极激励是改变孩子马虎大意行为的有效方法之一。

当孩子表现出认真和细致的态度时，及时给予肯定和奖励。

奖励可以是口头表扬、小礼物或者特殊的待遇。

通过这样的正反馈机制，孩子将有动力改变自己的马虎大意行为。

3. 培养注意力和集中力马虎大意的孩子往往缺乏注意力和集中力，因此需要培养这方面的能力。

帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定时坐下来完成作业，制定学习计划和时间表。

同时，避免干扰和分散注意力的因素，创造安静和舒适的学习环境。

4. 强调细节的重要性对于马虎大意的孩子来说，细节经常被忽视或者忽略。

因此，家长可以通过提醒和反复强调细节的重要性来帮助孩子改变这种习惯。

例如，教育孩子注意任务的每个步骤和要求，要求他们仔细检查和审视自己的工作等。

5. 增加责任感马虎大意的孩子需要培养责任感，让他们明白自己的行为和选择对别人和自己都有影响。

给予孩子适当的责任，例如让他们负责照顾自己的物品、完成家务等。

同时，鼓励孩子参与志愿者活动或者团队合作项目，培养他们合作和尽责的精神。

6. 建立良好的沟通良好的沟通是教育孩子的基础。

与马虎大意的孩子进行积极的互动，聆听他们的想法和意见，理解他们的困惑和难处。

用鼓励的语言和积极的态度与他们交流，并寻找解决问题的方法。

7. 以身作则父母是孩子最重要的榜样。

要教育孩子养成细心和细致的习惯，家长首先要做到以身作则。

展示出自己的细心和细致，让孩子从身边的榜样中学习。

5种方法克服孩子粗心

你的孩子是不是脑袋不笨，学习也很用功，但考试经常不是由于题目不会做或来不及做而丢分，有时候甚至是一些很低级的错误，就导致他与满分失之交臂，在班级中的名次也总是无法拔尖？你觉得孩子有粗心的毛病，但是无论你提醒他多少次，他也总是虚心接受，却屡教不改？其实孩子自己也很懊恼，每次犯了粗心的毛病，造成了不良的后果，在你的批评下，孩子也已经充分意识到了自己的粗心，下定了决心要改正，但事到临头就会忘记，不知道究竟该怎样才能纠正这个缺点。

孩子粗心的原因也不是单一的，不能像有些家长那样将之归结为孩子主观上不认真，或者缺乏责任心。

比如出现一些看错、写错的情况，是由于孩子的视知觉能力发展不足造成的。

视知觉能力与视觉不同，不是指用眼睛看的能力，而是指把眼睛看到的信息传递到大脑，对看到的信息进行加工的能力。

视知觉能力和粗心有着紧密的联系，如果孩子的视知觉能力达不到同龄水平，他就容易出现粗心的情况。

帮助孩子克服粗心的方法有下面几个：一、强化孩子的责任心。

比如让孩子负责一些力所能及的家务，如果孩子做得不好就要求他重做一遍，直到做好为止，这样就能让孩子负起责任来。

二、培养孩子集中思想。

带孩子参加一些游戏活动或体育运动，要求孩子即使在玩乐中也要保持思想集中，这样既能使孩子的天性获得释放，又能让孩子明白集中思想是做好任何事情的前提。

三、针对孩子的视知觉能力进行严格的训练。

通过让孩子找不同的数字、找相反数、辨别相似字母、图形，帮助孩子提升视知觉能力，逐步增加难度，但一定要避免单调的重复练习。

四、用细心感染孩子。

对待孩子的粗心问题需要父母保持耐心，孩子在改正粗心的过程中会出现反复，是正常的，要给孩子一定的时间，不要粗暴地打骂孩子。

一方面言传身教，在日常的生活中用自身的细心感染孩子，另一方面寻找机会表扬孩子细心的地方，孩子得到了肯定就会越来越细心，粗心的毛病就会随之慢慢消失了。

五、和孩子一起创造整齐有序的生活。

如帮助孩子安排时间，形成良好的生活作息，教孩子将物品——特别是自己的物品在固定的地点摆放整齐等等。

小学生粗心怎么解决

小学生粗心怎么解决
1、不要严厉批评。

如果孩子只是因为粗心大意犯了错误的话，家长一定不要过分的进行批评，对孩子的教育不能太苛刻和太严厉，让孩子懂得道理更重要。

2、平时注意训练。

家长如果发现孩子比较粗心大意，就一定要平时多加注意，通过一些行为方面的训练，培养孩子好的做事方法，来让孩子养成细心的好习惯。

3、教孩子下下棋。

下棋是一项非常好的体育项目，虽然不能锻炼体质，但是是非常健脑的活动，所以，我们可以教会孩子下下棋，让孩子能够改掉粗心大意的坏习惯。

4、进行言传身教。

家长如何在很多事情上都是丢三落四的话，孩子可能就会受到影响，因此，家长想让孩子细心起来，那么，自己首先应当以身作则。

5、做口算练习题。

让孩子多做一些数学题，特别是数学中的口算练习题，这种试题可以让孩子能够集中注意力计算，培养孩子的专注力，让孩子不再粗心。

6、玩找不同游戏。

孩子比较粗心，就要针对这个情况进行调整，比如，我们可以和孩子一起玩一玩找不同的游戏，这种游戏专门是对粗心的人涉及的，让他们更专注。

7、不要给孩子贴标签。

如果孩子确实有粗心大意的毛病，家长也不要将这些事情总是挂着嘴边，而是应该在无形中去帮助孩子，让孩子慢慢改进，避免伤害孩子。

如何克服粗心大意版心理健康四年级

粗心大意是指做事不细心、不认真，容易出错或遗漏细节的一种心理状态。

对于四年级的学生来说，克服粗心大意是十分重要的，可以提高学习效率和成绩。

以下是一些方法，帮助四年级学生克服粗心大意的问题：1.做任务前的准备：在开始做任务之前，先排除一切的干扰因素，确保自己能够将注意力完全集中在任务上。

例如，关掉手机、电视等与任务无关的设备，选择一个安静的环境进行学习。

2.制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括具体的学习任务和时间安排。

将任务细化，分解成小部分的目标，逐个完成，以提高任务完成的效率。

3.增强自我觉察能力：意识到自己的粗心大意问题，并且对此有一个明确的认知。

当发现自己开始变得粗心大意时，及时提醒自己重新调整注意力和集中精力。

4.发现并解决粗心大意的原因：找出导致自己粗心大意的原因。

可能是需要更多时间来完成任务，或者缺乏兴趣，或者急于完成任务等。

解决这些原因有助于克服粗心大意。

5.奖励和惩罚机制：设立奖励和惩罚机制，给予自己一定的奖励，例如完成一些任务后可以休息或玩游戏等。

同时也要设立一定的惩罚机制，例如未按时完成任务则限制自己的娱乐时间等。

6.增强记忆力：通过多做记忆练习来提高记忆能力。

可以尝试使用记忆法，例如联想、分组、写下来等方式，帮助自己更好地记忆事物。

7.与他人的合作：与同学或家长合作完成任务，分享和借鉴别人的经验。

借助他人的帮助，有助于提高解决问题的效率和准确性。

8.设置提醒和记事工具：可以使用提醒功能的手机或手表，设置提醒来帮助自己记住重要事项。

还可以使用笔记本或记事本来记录任务和重要事项，及时提醒自己。

9.养成良好的生活习惯：保持充足的睡眠和良好的饮食习惯，保持良好的身体状态，有助于提高注意力和集中力。

10.反思和总结：每天在完成任务后，反思自己在过程中是否有粗心大意的现象，总结出粗心大意的原因，以便更好地对策。

最重要的是，克服粗心大意需要时间和毅力，不能期望一朝一夕就能彻底改变。

四大方法克服孩子粗心大意

四大办法战胜孩子粗心大意面临孩子的粗心,妈妈要拿出更多的耐烦和狭隘,慢慢想办法,万万不要瞎批示.乱批驳,更不要期望一蹴而就.孩子细心的好习惯是在日常生涯中一点一滴养成的.办法一：帮忙孩子找到“粗心点”一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得：我家孩子数学成绩不好,经由我和孩子细心剖析他每次做错题的原因,我们得出一致的结论：不是题不会做,而是每次都邑把标题看错.由此,我得知,轻易看错标题就是孩子的“粗心点”.于是,我便告知孩子：“你粗心的原因是每到审题时,你的思维就滑曩昔了.怎么办呢？今后你每次再做如许的题时,先停一下,闭上眼睛数三个数,然后再展开眼睛往下写,如许就不轻易错了.因为你没让思维滑曩昔,而是有意识地给它设了一个障碍.这就像警员叔叔在交通变乱多发地段设置提示牌一样.”孩子用我教他的办法去做,后果果真很显著,每次做功课时,因为粗心消失的错误少多了.看,面临孩子的粗心,妈妈与其批驳孩子.给孩子上“政治课”,不如具体地帮忙他们找到问题的关键地点,采取准确的办法帮忙孩子解决问题.办法二：让孩子预备一个错题本一个孩子的功课本.作文本里到处都有错别字,孩子是以很自卑,他的妈妈对此也很无奈.于是,孩子的妈妈便去就教儿童教导专家,在教导专家的指点下,妈妈想出了一个好办法.她和这个孩子一路统计和整顿他功课本里的错别字,整顿完之后,她和孩子都惊异地发明：本来,老是写错的字就是那么几个.最后,她让孩子预备了一个小本,把整顿出来的错别字写在这个本子里,并且和孩子一路剖析这些字写错的原因,把这些也写进本子里.在妈妈耐烦的指点和孩子的卖力保持下,一周今后,这个孩子功课本里的错别字已经显著地削减了.假如你的孩子有粗心的缺点,你无妨让他预备一个错题本.其实,只要对“粗心”问题进行具体地整顿,这些问题就可以在思惟上.意识上得到改正.孩子今后再碰到相似的问题,大脑就会主动提出预警和反响,如许, “粗心”的现象就可以最大限度地得到掌握.这就如人在冰上走路,因为冰很滑,所以要当心翼翼地走,因为当心翼翼,所以犯错误的可能天然会少了许多.办法三：环绕细心做文章碰到孩子粗心的问题,一般的妈妈要么抱怨.要么批驳,但如许做往往后果不是很显著.其实,妈妈假如转换一下思维,环绕细心做文章也是一个不错的办法.一位妈妈曾如许介绍她的经验：有时,我不老是盯住孩子因为粗心而犯的错误不放,而是查找机遇表扬孩子的细心之处.如孩子在没有经由大人的提示下把地板扫清洁了.孩子防止了一次以前经常会犯的错误等,我都邑把这些记载下来.在我们家墙壁上贴着一张细心表,孩子每细心一次,我就给他画一个红色五角星;当五角星满五个时,我就会给他一个小嘉奖,如带他去吃一次肯德基等;当小嘉奖满两次时,我就给他一个大嘉奖,给他买身新衣服.买个新文具盒等.如许保持一段时光,我发明孩子的细心点越来越多了,而粗心的缺点也显著地削减了.妈妈要特殊留意这一点,当孩子消失粗心的缺点时,万万不要给孩子贴上负面标签.“你真是屡教不改”.“你就是一个‘小纰漏虫’,我看你这粗心的缺点是真改不了了”,当家长说出如许的话时,孩子本身也会损掉信念.人往往是有求证心理的,孩子更是如斯.假如我们尽力去查找孩子的细心点,其实不掉机会地确定他.勉励他,孩子便会感到本身真的很细心.当孩子的细心点越来越多时,细心便成为了孩子的一种习惯.办法四：造就孩子整洁有序的生涯习惯孩子粗心的缺点不是一天养成的.假如孩子从小就生涯在一个无序的家庭中,没有必定的作息时光.没有一个好的生涯习惯,那么孩子做事丢三落四.马纰漏虎就会成为“家长便饭”.所以妈妈要引诱孩子养成整洁有序的生涯习惯.生涯上,让孩子养成保管本身物品的好习惯,不但仅是学惯用品,衣服.鞋子等也要放到本身的柜子里,本身保管.进修上,要造就孩子养成当天的功课当天完成.做完功课要检讨.课前要预习.课后要温习等好习惯.生涯.进修都整洁有序地进行,粗心大意.马纰漏虎当然也就是少有的现象了.。

怎么解决孩子粗心大意的毛病

怎么解决孩子粗心大意的毛病
1.养成检查的习惯每当孩子做完一套作业或完成一套试卷时，若有时间，应该从头到尾认真地检查一遍，以防止因马马虎虎出现的低级错误。

以此养成习惯，以挑错的视角来审视自己做的每一道题。

2.多多练习，熟能生巧家长应注意让孩子在课余时间，多多练习，这样做能够相对减少因粗心而丢失的分数，降低马虎率，多多练习方能熟能生巧。

3.同学之间互相监督可以建议孩子采用和同桌等同学相互监督的模式来降低粗心率，跟同学之间互相竞争，能够激发起孩子的好胜心，使孩子做题更加细心，降低马虎的出现。

4.稳住心态在遇到一道问题时，应该首先想好解题思路，稳住心态，不要因为着急匆匆落笔，一定要做到全神贯注、心平气和地昨晚一道题目。

这样的做法，出错率更低。

毕竟，欲速则不达。

做题质量永远是第一位的。

孩子粗心大意的原因是什么
从生理发育上来看，是因为孩子的视觉记忆和辨识能力较弱;从年龄特点上来看，孩子还小，缺乏责任心，做什么都不够认真，有些心不在焉。

从周围环境来看，现在的小学生压力山大，功课紧作业多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错。

总结有以下三点：
1.学习态度不端正孩子对学习的认识不够，责任心不够强，不主动去克服粗心、马虎的问题。

2.心态不稳心态不稳会造成孩子的学习注意力不够集中、易转移，学习时漫不经心、丢三落四。

3.眼高手低孩子眼高手低会造成当孩子看到简单的题目时，三心二意，一气呵成，最终一道简单的题目漏洞百出。

孩子不认真审题老是粗心怎么办

孩子不认真审题老是粗心怎么办？1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。

因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现，粗心马虎的原因并没有想象的那么多。

比如您说的审题粗心，如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己：我审题粗心，需要认真审题。

如果孩子能做到这种积极的心理暗示，这种粗心就很容易改正。

4、让孩子养成自查的习惯每次做完作业，告诉孩子，你先要自己检查一遍，要认真的检查，确认没有错误了，再拿给家长检查。

这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心，更能让孩子通过检查作业，再梳理一下自己的解题思路，增加孩子的认真度。

作业本来就是孩子的工作和任务，家长要给孩子自主权，不能过度的代劳，不然容易增加孩子的惰性。

5、给孩子准备错题集错题最能反映孩子的学习情况，把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。

粗心的孩子最大的毛病，不是学习能力比别人差，而是他们不会反思。

对于做错的题目，他们常常不屑一顾，看一眼就过去，压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分，这才导致他们反复地在同一类问题上出错。

因此，家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。

这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

孩子不认真审题老是粗心的原因：1、图快，凭感觉理解题目在很多孩子的观念里，“快点”是很重要的事情，快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点，他们还是慢吞吞的，但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里，结果就是变得没有耐心、急躁。

如何帮助小学生克服马虎粗心的不良习惯

如何帮助小学生克服马虎粗心的不良习惯作为小学生的家长和老师，我们都知道有些学生天性马虎粗心，经常出现粗心大意的情况，这给他们的学习和生活带来了很多困扰。

那么，如何帮助小学生克服马虎粗心的不良习惯呢？本文将从培养注意力、制定规划和建立习惯三个方面为您详细阐述。

一、培养注意力注意力是小学生学习和生活中至关重要的能力。

马虎粗心往往与注意力不集中密切相关。

因此，培养小学生的注意力是帮助他们克服马虎粗心的重要策略。

首先，为小学生创造一个良好的学习环境。

保持安静、整洁和有序的学习环境，可以帮助他们更好地集中注意力。

尽量避免有噪音的干扰，为他们提供安静的学习场所。

其次，采用多种方式来激发小学生的学习兴趣。

兴趣是学习的最好助力，引导他们选择自己感兴趣的课题和活动，能够激发他们的学习积极性，并提高他们的注意力。

另外，采用分段学习法有利于集中注意力。

小学生的注意力往往难以持久集中，长时间的学习容易让他们产生厌倦情绪。

因此，将学习时间划分为若干个小段，每段时间进行短暂的休息，可以让他们更好地保持注意力的集中。

二、制定规划良好的规划是克服马虎粗心的关键。

小学生由于自控能力薄弱，往往容易迷失在琐碎的事务中，从而使注意力分散，产生粗心现象。

因此，制定清晰的规划可以帮助他们更好地管理时间和注意力。

首先，建立学习计划。

帮助小学生制定每天的学习计划，明确规定每天的学习任务和时间安排。

通过合理的分配学习时间和任务，可以帮助他们提高学习效率，避免马虎和粗心带来的问题。

其次，制定生活规划。

马虎粗心往往不仅表现在学习上，也会影响到生活中的其他方面。

因此，我们可以帮助小学生制定每天的生活规划，规定起床、洗漱、吃饭、运动等一系列活动的时间和顺序，从而养成良好的生活习惯和时间观念。

最后，制定目标和奖惩机制。

为小学生设定学习和生活的短期和长期目标，可以帮助他们保持目标明确，增强自我约束能力。

合理设定奖惩机制，激励他们在实现目标的过程中保持专注和细致，从而克服马虎粗心的不良习惯。

孩子做题总是粗心大意怎么办

孩子做题总是粗心大意怎么办孩子做题总是粗心大意，面对孩子这样的情况，家长也很是操心，尤其是在考试的时候，明明不该错的题，却因为粗心大意而丢了分数，最后导致孩子的整体成绩不理想，对于这样的情况，是时有发生，身为家长，一定要及时采取措施，帮助孩子。

孩子做题总是粗心大意怎么办1、家长要放手让孩子成长。

家长应该及早开始逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己的东西，比如让孩子自己整理自己的书包，整理自己的书桌，收拾自己的房间，整理自己的衣物，减少对父母的依赖。

时间一长，孩子就不会丢三落四了。

2、锻炼孩子集中注意力。

小学生为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习。

久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。

因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

3、孩子粗心马虎，鼓励式教育是最正确的。

要保持温和、鼓励的态度，这才是合格父母应该做的，孩子出现马虎的现象，要用温和的方式帮孩子指出来，鼓励他以后读题慢一些，做题更仔细一些，慢慢改正粗心马虎的坏习惯。

4、避免做作业疲劳。

小孩子的注意力集中时间是有限，一般小学生的注意力集中的时间为30分钟。

所以孩子长时间集中在做作业上肯定会出现走神、烦躁的现象，内心焦躁坐不住，自然也很难仔细审题。

通过肢体的活动、对各种情况的迅速辨识、处理，可以刺激大脑相关部位的神经元的连接，对于提升记忆力、专注力和自控力非常有好处。

5、让孩子自己检查作业。

长期帮孩子检查作业，会让他们产生依赖心理，反正爸爸妈妈还会检查的，出错了查完再改就好了。

有了这样的想法，孩子做作业的时候也会越来越有侥幸心理，遇到难题敷衍了事，简单的小题也不会特别用心完成。

孩子粗心给孩子造成的影响有多大1、让孩子逃避责任。

明明知道自己之所以做错这道题就是因为他之前没有复习到，但是在听到妈妈的话后，他却轻而易举的替自己逃避了责任。

孩子太粗心大意怎么办

孩子太粗心大意怎么办？1、从平时作业习惯养成中入手。

只有平时细心，考试才不会粗心。

看题不宜浏览，要字字默读，多看一遍。

写好后再带看一眼，能及时发现毛病。

全部完成后，再检查一遍。

2、培养孩子有细心的好习惯。

不管做任何事情都应该有意识地坚持做到高标准，做事有条有理。

从最简单的事情做起，比如自己的玩具，书本玩完用完都要放回原位，摆放整齐。

一个好习惯，坚持下来就会习惯成自然。

3、营造安静的学习环境。

在孩子学习的时候，家长要为孩子营造一个干净的环境，写字台上与学习没有关系的物品最好都收起来。

在孩子学习的时候，家长不要大声的说话，也不要看电视，以免干扰孩子。

在孩子学习的时候，家长也不要因为检查作业而随意打断孩子的学习思路，这会导致孩子注意力不集中。

4、让孩子养成整齐有序的习惯，从生活的细枝末节开始。

除此之外，我们还可以跟孩子做一些小互动，比如让孩子来考家长，监督家长。

这样孩子会在互动之中认真的检查家长的行为，久而久之，他就会把这种习惯带入到自己的事情中。

5、要让孩子养成做事情集中注意力的习惯，不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不能三心二意。

6、我们要让孩子学会完成事情后认真去检查的习惯。

很多家长会习惯于帮孩子检查作业，检查孩子做的事情。

久而久之，孩子们就会养成依赖，把自己应该做的检查工作交给家长来做。

孩子太粗心大意的原因：1、生理结构上来看，是因为孩子的辨识能力和视觉记忆比较弱。

从年龄上来看孩子还小，缺乏责任心，所以做什么事情都不够认真，甚至有的时候会粗心大意，心不在焉。

2、从现在孩子的生活环境来看，现在的孩子们课业压力大，课业多紧追慢，赶往往会丢三落四，忙中出错。

3、孩子责任心不强，得过且过，他们的心思主要用来对付家长和老师了。

4、骄傲自满，高估自己的能力，觉得看一眼就会了，用不着那么费劲。

小学生克服语文粗心的具体方法

小学生克服语文粗心的具体方法1小学生克服语文粗心的具体方法学生似乎很难克服粗心这个毛病，每次考试都会因为粗心丢掉很多分数。

老师和学生都为此很着急。

一、把做功课的时间化成功课量。

爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。

有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。

孩子在做作业的过程中总是心不在焉。

如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。

因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。

这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。

这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。

二、为孩子准备一本错题集。

当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。

这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。

三、给孩子选择喜欢的学习材料。

有些孩子粗心是因为对学习没有兴趣，出于家长的压迫不在不坐在那里学习，但脑子里可能在想着玩的事情，对此就需要家长耐心引导，培养他对学习的兴趣。

四、要避免做作业疲劳。

许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，大多数家长会说孩子粗心，其实这是疲劳所致。

心理学家认为，疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。

疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。

若适当休息，疲劳得以解除，学习“引擎”再度启动恢复效率，粗心问题便能解决。

五、用目标激励孩子上进。

家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。

如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。

每到一个目标就给予精神或物质奖励。

这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。