人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (1240)
《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)
《长度和时间的测量》练习题（含课后习题）1.“不积跬步，无以至千里”。
中学生一步的距离大约是70（）A.mB.dmC.cmD.mm【答案】C2.下列单位换算正确的是（）A.8848.86m=8848.86×100cm=8.84886×105cmB.50μm=50x109m=5×10-10mC.2.4×107nm=2.4×107×10-9nm=2.4×10-2mD.0.5h=50min=500s【答案】A3. 学习长度的测量以后，老师布置了测量物理课本长和宽的任务。
某位同学的测量结果为长为25.91cm，宽为18.35cm，那么这位同学所用的刻度尺的分度值为（）A.1mB.1dmC.1cmD.1mm【答案】D4. 下列事件中最接近1秒的是（）A.人心脏跳动一次B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.中学生从起跑到10m处【答案】A5.某同学测量同一物体的长度，测量结果分别为50.1mm、51.5mm、50.3mm、50.2mm、50.3mm，他的测量结果正确的是（）A.50.48mmB.50.5mmC.50.2mmD.50.225mm【答案】C 解析①51.5mm这个值的倒数第二位与其它值不一致，说明它是错误值，应先把错误值去掉再求平均值。
②多次测量求平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。
6.物理课堂上，为了准确测出物理课本的长度，同学们对误差展开了激烈的讨论，下列观点中正确的是（）A. 只要测量工具足够精确就不会产生给误差B. 误差就是测量过程中数据方面的错误，细心就可以避免C. 再读数时，多估读几位也可以减小误差D. 多次测量求平均值可以减小误差【答案】D7. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数是视线正确的是（选填“A”或“B”），测得该物体的长度为cm。
（第7题图）（第8题图）【答案】B 3.40cm 解析①读数时，视线要正对刻度线。
人教版-物理-八年级上册-1.1《长度和时间的测量》练习题及答案(人教八上)
1.1《长度和时间的测量》练习题班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）1.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后，自己总结出需要注意的几个问题．其中不正确的是（）A．不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量B．刻度尺要放正，不能歪斜C．要使尺的刻度线紧贴被测物D．读数时，视线要与尺垂直并正对刻度线2.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位3.小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17.31cmB．17.32cmC．17.52cmD．17.30cm4.某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（）A．一支铅笔的直径是7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.755.用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另一端恰好与24cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为（）A．14cmB．14.00cmC．0.14mD．0.140m6.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（）A．光年B．米C．纳米D．千米7.裁剪衣服要量身长，下列测量工具较合适的是（）A．最小刻度是毫米的刻度尺B．最小刻度是厘米的皮尺C．最小刻度是米的测绳D．以上三种测量工具都不能用8.木杆铅笔是同学们常用的文具，下列对木杆铅笔的估测你认为估测错误的是（）A．质量约为5kgB．长度约为20cmC．横截面约为0.5cm2D．铅笔芯的直径约为1mm9.你身体上最接近5cm长度的是（）A．肩膀的宽度B．大拇指的长度C．指甲的长度D．手臂的长度10.下列说法中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．读数时，视线应垂直于尺面C．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D．某人的拇指长度约为50mm二、填空题：（提示：本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
人教版物理八年级第一章第一节长度和时间的测量练习题(含答案)
长度和时间的测量一、选择题1. 同学们参加了初中毕业体育测试。
你认为符合实际的是（）A.立定跳远成绩为40mB.女子800m跑的成绩为50sC.男生肺活量成绩为100mlD.掷实心球成绩为7.8m2．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米3. 走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A.24B.1440C.86400D.432004.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A．1cm、5.50cm B．1cm、8.30cmC．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm5. 如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（）6. 最接近4.5厘米的是（）A．铅笔的直径B．课本的长度C．火柴盒的长度D．钢笔的长度7. 甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度，甲记录的是60.50cm，乙记录的是60.505cm，则记录结果合理的是（）A.甲B.乙C.都合理D.都不合理8．下列单位换算过程中正确的是（）A．3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B．3.7米=3.7米×1000=3700毫米C．3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米D．3.7米=3.7×1000=3700毫米9. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法不正确的是（）A.测量时，必须从刻度尺的零刻度线量起B.读数时，视线应垂直于尺面C.记录结果时，必须在数字后面注明单位D.测量时，刻度尺不能歪斜10.我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量，结果是8844.43m．数据表明，这次测量所用仪器的精度（最小分度值）是（）A．1m B．1dm C．1cm D．1mm11．某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577cm12．关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A．测量长度时，若刻度尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度时，只要读到刻度尺的分度值13．测量所能达到的准确程度是由（）A．测量者决定B．由测量工具的最小刻度决定C．由测量工具的量程决定D．由测量者、测量工具共同决定14. 用一把刻度尺测量《物理》书本的长度，要求测量得尽量准确一点应该（）A．多次测量求平均值B．尽量使用精确的工具C．A和B两种方案都要考虑D．A和B两种方案选其一15．要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度值分别测出个1元硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺多次测出个1元硬币叠加起来的总厚度，求平均值后再除以，求得一个1元硬币的厚度二、填空题16、给下列物体标出单位中学生身高大约15.7粉笔盒高约8一支铅笔直径约为10 张华身高174.0课本的宽度约为0.23 教室的长度约为5017、如图所示是刻度尺测一木块的长度是________cm，该刻度尺的分度值是________．18．图所示的秒表所示时间为____________s。
八年级物理《长度与时间的测量》同步练习题及答案
八年级物理《长度与时间的测量》同步练习题及答案一、选择题1.下列关于长度的测量，说法正确的是：A. 使用刻度尺前，应先观察它的零刻度线、量程和分度值。
B. 测量时，刻度尺必须从被测物体的一端开始。
C. 读数时，视线应与尺面平行。
D. 记录测量结果时，只需记录到分度值。
答案：A2.用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度，下列记录正确的是：A. 180.0mmB. 18.0cmC. 0.18dmD. 1.8dm答案：A3.下列关于误差的说法，正确的是：A. 误差就是错误，可以避免。
B. 选用精密的测量工具，改进测量方法，可以减小误差。
C. 测量中，误差和错误都是不可避免的。
D. 多次测量求平均值，可以消除误差。
答案：B4.在进行时间测量时，下列哪个工具最适合测量较短的时间间隔，如跑步的冲刺时间？A. 秒表B. 停表C. 电子表（带秒显）D. 手机计时器答案：A（注：秒表和停表在功能上是相似的，但秒表更常用于测量较短的时间间隔）5.下列关于刻度尺使用的描述，正确的是：A. 刻度尺的刻度线要贴近被测物体，但不一定要紧贴。
B. 读数时，视线要与尺面平行。
C. 刻度尺的零刻度线必须与被测物体的一端对齐。
D. 测量结果只包括准确值，不包括估读值。
答案：A（注意：A选项的描述虽然不完全准确，但在四个选项中相对最接近正确答案，因为刻度尺应紧贴被测物体以减少误差，但实际操作中可能因物体形状等因素而难以完全紧贴。
B、C、D选项均有明显错误）二、填空题6.长度测量的基本工具是__。
7.答案：刻度尺8.使用刻度尺测量物体长度时，要观察刻度尺的__、__和__。
9.答案：零刻度线、量程、分度值10.误差是__值与__值之间的差异。
11.答案：真实、测量12.在进行时间测量时，常用的工具有__和__。
13.答案：秒表、停表（或电子表等带秒显的计时工具）14.使用刻度尺测量物体长度时，视线应与尺面__。
15.答案：垂直三、简答题11.解释什么是误差，并举例说明如何减小误差。
人教版八年级物理上册《第1章 第1节 长度和时间的测量》作业同步练习题及参考答案
第一章机械运动第1 节长度和时间的测量一、夯基达标1.在生活和工作中,经常需要对一些物理量进行估测。
下列对长度和时间的估测,最接近实际值的是 ( )A.物理课本厚度约5 cmB.一支普通圆珠笔的长度在40~50 cm 之间C.做一套眼保健操所需的时间大约是5 minD.学校教室的长度约20 m2.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是( )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位3.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是( )A.测量值误差较大,便是错误B.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差C.错误和误差均是人为造成的D.误差时大时小,因而无法减小误差4.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50 。
上体育课时他跑100 m 所需时间约为16 。
(填上合适的物理量单位)5.如图所示,用A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为cm。
A、B 两把刻度尺精确度更高。
6.给下列数字填上合适的长度单位。
(1)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844.43 。
(2)伦敦奥运会运动员手持的火炬长800 。
7.1908 年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s, 合s。
8.同一长度的五次测量结果分别记录为25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3 mm。
其中记录明显错误的一次是。
其他四组结果的尾数不相同,这属于测量中的( 选填“误差”或“错误”)。
二、培优促能1.下列数值中,单位应该是厘米的是 ( )A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.中学生身高约为1.682.教室的宽度最接近于( )A.60 mmB.8 dmC.8 mD.60 m3.用皮尺测量教室长度,测量时若用力拉皮尺,那么由此可能引起测量结果( )A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定4.如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。
2021-2022学年人教版八年级上册物理 1.1长度和时间的测量(含答案)
1.1长度和时间的测量一、单选题1．教室门框的高度最接近于（）A．1m B．2m C．5m D．8m2．下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A．测量中的误差和错误都是可以避免的B．测量中的误差和错误都是不可避免的C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差3．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A．B．C．D．4．下列物品能用毫米刻度尺直接测量的是（）A．一根铜丝的直径B．一支铅笔的长度C．一只网球的直径D．地图上上海到南京的铁路长度5．单摆、脉搏、刻度尺、打点计时器、秒表、电子天平中可以用来计时的有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图所示，四个计时器能成功地记录下100m短跑时间的是（）A．只有甲和乙B．只有丙和丁C．只有乙和丙D．只有乙和丁7．小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。
用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L＝18.4mm。
如图所示。
则正确的表示细铜丝直径的是（）A．1.1mm B．1.08mm C．1.079mm D．1.0787mm 8．用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L，用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L′，那么A．L=L′B．L＞L′C．L＞L′D．无法比较二者的大小9．如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆.要尽可能准确地测量它的周期，下列说法正确的是（）A．用停表测出它摆动一个来回所用的时间B．用停表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘4C．用停表测出它摆动3个来回所用的时间，再除以3D．用停表测出它摆动50个来回所用的时间，再除以5010．某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm二、填空题11．如图所示，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______ cm。
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》练习题及答案-人教版
八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》练习题及答案-人教版一、选择题（共8题）1.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。
以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是A．人体正常体温约为42∘CB．学生书桌高约为200mmC．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s2.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm3.以下数据与实际情况相符的是A．人体感觉舒适的环境温度为40∘CB．人食指的指甲宽度约为1cmC．人正常情况下每分钟心跳30次D．人正常步行的速度约为5m/s4.3.物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列说法正确的是A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C．用托盘夭平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．体温计可以用来测量沸水的温度5.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm6.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米A．一枝铅笔的直径是7B．茶杯的高度是100C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是1677.关于误差和错误，下列说法不正确的是A．受所用仪器和测量方法的限制，实验总会产生误差B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，但不能完全消除误差C．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的D．虽然科学技术不断发展，但人们还是不能完全消除误差8.关于实验器材的使用，说法正确的是A．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置D．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用二、填空题（共5题）9.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是，金属片的长度是cm。
八年级物理长度和时间的测量练习题及答案解析(打印)
第一章：长度和时间的测量一、基础练习1．(2分）要测量长度，首先要定出长度的单位．在国际单位制（SI）中,长度的基本单位是: ，符号是：．此外还规定了一些其他单位：千米（km ）、分米（dm)、厘米(cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等．2．（6分）完成下列单位换算：1千米=_____米10分米= 米13厘米= 米23毫米=_________米45微米=_________米76纳米= 米．3．(11分）完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：（1)8cm=_________µm（2）4。
2nm=_________cm （3）6。
7dm=_________km （4）0.18km=______m （5)1.7dm=_________cm=_________mm=_________nm=_________µm（6）20min=h （7)0。
5h=_________min=_________s．4．（2分）测量长度的基本工具是_________，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器等；测量时间的基本工具是_________．5．(9分)使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的_________，_________和_________，并注意：(1)使刻度尺有刻度线的一边_________被测量的物体，并且尺的位置要_________；(2）读数时,视线应与尺面_________．(3）记录测量结果时,既要记录数字，又要注明_________．测量时，应估读到分度值的下_________位，而且测量值应包括准确值和_________值．6．（4分）如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．（1)图（a）中，刻度尺的分度值是_________，物体A长度为_________厘米．（2）图(b）中,刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米．7．（1分)如图所示是刻度尺测一木块的长度是_________mm．8．（3分）如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（)A．B．C．D．9．（4分）一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上（1)一位同学的身高175_________; （2）一本物理书长2。
人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (1234)
24．(3 分)宇宙中各星体之间的距离通常是用"光年"为单位的.光在一年内走的距离叫光年. 那么 1 光年等于________ km；组成物质的分子的直径可用"纳米"为单位，1 nm＝10－9 m， 一个分子的直径约 10－10 m，等于________ nm.
25．(3 分)在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端
乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程.
注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的
圈数.
28．甲：错误 乙：正确 丙：错误 丁：正确
评卷人 得分
四、实验探究
29．1 . 75 ( 1.72―1 . 78 )
评卷人 得分
五、论述计算题
30．300 多 km 或 400km 都可以
A．m
B．cm
C．nm
D．mm
17．(2 分)四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的
数据如下，其中错误的是................................................................................................. （ ）
23．0.1 1.27
24．9.46×1012 0.1
25．靠近的刻度，分度值的下一位，单位
26．光年 纳米
评卷人 得分
三、简答题
27．用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后
轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校，并
记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》同步练习题带答案-人教版
八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》同步练习题带答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、长度的测量1.长度的测量：（1）基本单位：，符号是：。
常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（）、微米（um）、纳米（）等。
（2）单位换算：1km= m= dm；1m= cm= mm；1um= m；1m= nm。
（3）常考的长度估测：中学生的身高约160cm，课桌的高度大约是80cm，物理课本的宽度约为18cm，考试用的碳素笔长度约为17cm，教室每层楼高约为3m，成年人走一步的距离大约是0.8m，教室门的高度约为2m。
2.刻度尺的读数：读数时，视线要正对刻度线，如图所示，读数时，正确的视线方向是；还要估读到的下一位；物体的长度=末端所对刻度—初始端所对刻度，图中物体的长度为cm。
（刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器）3.时间的测量：（1）基本单位：秒，符号，常用单位：小时（h），分钟（min）等；（2）单位换算：1h= min= s；（3）停表的读数：停表有两个表盘，小表盘示数的单位为；大表盘示数的单位为。
停表的读数等于小表盘读出的分针数＋大表盘读出的秒针数，如图所示停表的示数为：s。
（4）常考的时间估测：初中男生百米跑的时间约为s，演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ；脉搏跳动一次的时间约为0.8 ，做一遍眼保健操的时间约为5min。
4.误差与错误：（1）误差：不可避免。
减小误差的办法：提高精度，改进方法，可采用多次测量求的方法减小误差；（2）错误：能避免。
巩固练习一、单选题1．国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。
那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为（）A．5min B．3min C．46s D．10s2．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．八年级物理课本的厚度约为9 B．教室高约为30C．小明的身高为1.68 D．一支铅笔的长度约为183．华南虎是我国特有的虎亚种，因其仅在我国分布，所以也被称为“中国虎”。
人教版八年级物理上册第1章1.1长度和时间的测量同步训练(包含答案)
人教版八年级物理第1章机械运动1.1《长度和时间的测量》同步训练一、选择题1.如图所示的工具不属于长度测量工具的是（）幄R尺D，摇钟2.在国际单位制中，长度的基本单位是（）A . km B. mC. mmD. nm3.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A . 18 m B. 18 mmC. 18 cmD. 8 dm4.测量排球场的长度应选择的工具是（）A.米尺B.卷尺C.三角尺D.毫米刻度尺5.下列不是时间单位的是（）A.小时B.分C.年D.时（点）6.下列有关误差的说法正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差7.如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）K屈娴序尺恻量用块的K度B槐蹉，尺面的也量—IIH|I ll|HI||IIIV Illipill| I8.下列单位换算过程正确的是（）A . 81 cm = 81 cm >10—2 m = 0.81 mB. 5.9 m = 5.9 103=5900 mmC. 6 nm = 6X 103D. 5 mm = 5M0—3 m= 0.005 m9.小超为了检验躺着和站立时身体的长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）A.量程15 cm,分度值0.5 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm10.小明利用最小分度值为 1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为1135 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为（）A. 2.36 cmB. 2.357 cmC. 2.35 cmD. 2.4 cm11.下列做法不能减小测量误差的是（）A.采用科学的测量方法B.选用精密的测量工具C.多次测量取平均值D.测量时多估读几位数字12.要测量某硬币的直径，几位同学的测量情形如图所示，其中最佳的是（）A B CD13.四位同学做一道单位换算题，过程抄录在下面，其中正确是（）A.25.64 cm = 25.64 志=0.2564 mB.25.64 cm= 25.64 cm 会m= 0.2564 m 100C.25.64 cm= 25.64 100 m = 0.2564 mD.25.64 cm = 25.64 需m= 0.2564 m14.下列几组数据中，不合理的是（）A .珠穆朗玛峰峰顶海拔新高8844.43 mB.乒乓球的直径是40.00 cmC.中央一台晚上七点的新闻联播历时0.5 hD.人的视觉暂留时间为0.1 s15.某同学学过长度的测量”知识以后，想研究一个测量项目，如图所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个踏步”的宽和高分别是a和b,然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为L,则一、二楼间的高度为（）aL B.- a+ b、填空题16.如图所示，刻度尺的分度值为mm,物体的长度为cm。
精品练习(附答案)《长度和时间的测量》(新)人教版八年级上册物理
2021-2022学年人教版物理八年级综合提升第1章第1节长度和时间的测量一、单选题1．如图所示，刻度尺使用方法正确的是（）2．在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是（）A．刻度尺没有沿着被测物体的长度放置B．测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角C．测量者对分度值的下一位估读时偏大D．刻度尺未紧贴被测物体3．要测量一枚1元硬币的厚度，使测量的误差较小，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度B．用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值C．用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度，再除以10D．用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，再求平均值4．如图所示，在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是（）A．日晷B．时钟C．机械停表D．原子钟5．如图所示,物理实验室常用来测量时间的工具是（）6．某个物体的长度约为3000mm，这个物体可能是（）A．一支铅笔的长B．旗杆的高度C．一层楼的高度D．一个中学生的高7．为盛迎新中国成立70周年，工作人员将一枚重新复制的中华人民共和国国徽悬挂在天安门城楼上（如图）。
根据图片信息，请你估测天安门城楼上国徽的高度约为（）A．1.5m B．3m C．4.5m D．6m8．一把金属刻度尺受热膨胀变长，用这把尺子测量长度时，所测得数据比标准刻度尺测得的数据（）A．小一些B．大一些C．相同D．不能确定9．(2021·崇左期中)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是（）10．下列各个过程中经历的时间最接近1 s的是（）A.人心脏跳动一次B.人眼睛迅速一眨C.人正常呼吸一次D.人打一个哈欠二、填空题11．使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_______。
如图所示，用刻度尺测量物体A 的长度，则该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm。
12．选用恰当的单位分别填入横线上（1）某人身高1.82_____（2）物理课本宽度182_____（3）铅笔的长度20_____．13．物理课本宽度的测量测量方法图中A是是小雨观观察读数时眼睛的位置．详解测量中的四个错误之处：（1）________________________________ ；（2）________________________________ ；（3）________________________________ ；（4）________________________________ .14．如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。
八年级物理上册 第1章 机械运动 第1节 长度和时间的测量练习题(含解析)(新版)新人教版
长度和时间的测量1、小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（）A．160m B．160cm C．160dm D．160mm【答案】B【解析】由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm，故选B。
2、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）【答案】D【解析】零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起，但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
3、小华和小明想测自己60m短跑所用的时间，为此，他们必须在操场上先量出60m长，请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺（）A．长为30cm，分度值为1mm的钢尺B．长为1m，分度值为0.5cm的木尺C．长为3m，分度值为1cm的钢卷尺D．长为30m，分度值为1dm的皮卷尺【答案】D【解析】由于分度值越小的刻度尺，测量时准确程度越高，因此容易误选A；事实上实际测量并不是分度值越小越好，而是根据实际需要，选择合适的测量工具，对于几十米的跑道而言，测量不需很精确，量程尽量大一点较好。
故选D。
4、如图所示，圆柱体直径为 cm。
【答案】0.90【解析】刻度尺的分度值为0.1cm，读数时一定要估读到分度值的下一位，注意起始刻度为2.00cm，末端刻度为2.90c m，所以读数为2.90cm－2.00cm＝0.90cm。
5、有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺。
这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（）A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．5把刻度尺都不行【答案】B【解析】①如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度；②如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误；③测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子；④若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度；⑤如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确。
人教版八年级物理上册《1.1-长度和时间的测量》练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《1.1 长度和时间的测量》练习题(附答案)一、单选题1.在下列单位中，长度的国际单位是( )A. 光年B. 米C. 千克D. 纳米2.下列单位换算正确的是( )A. 25mm=25mm×0.001=0.025mB. 25mm=25×0.001=0.025mC. 25mm=25×0.01m=0.25mm=0.025mD. 25mm=25×110003.下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是．( )A. 日晷B. 沙漏C. 电子手表D. 铯原子钟4.图中所列仪器用于测量时间的是( )A. 卷尺B. 螺旋测微器C. 游标卡尺D. 钟表5.测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是( )A. 用刻度尺仔细测量纸张的厚度B. 用刻度尺多次测量出1张纸的厚度，求平均值C. 用刻度尺测出5张纸的厚度，再除以5D. 用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n，用0.50cm除以张数n6.如图所示，使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是( )A. B. C. D.7.物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量某个物体的宽度，某小组4次测量结果分别为18.30cm，18.31cm，18.55cm，18.31cm，则这个物体的宽度应该是( )A. 18.307cmB. 18.31cmC. 18.3675cmD. 18.37cm8.如图所示是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是( )A. B.C. D.9.在学校举办的“运用物理技术破案”的趣味活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，判断出留下如图脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A. 25.1cmB. 25.10cmC. 1.75mD. 1.85m二、填空题10.用一把刻度尺测量某物体的长度，读取的数据是5.72cm，则准确值是cm，所用的刻度尺的分度值是cm．11.小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他共测了5次，5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm那么这一物体的长度应记作cm。
物理人教版(2024)版八年级上册1.1 长度和时间的测量 课时练 含答案01
1.1 长度和时间的测量一、单选题1．下列长度的单位换算正确的是（ ）A．9.6nm＝9.6×10-3μm＝0.96mmB．9.6cm＝9.6÷100dm＝0.096mC．9.6cm＝9.6cm×10＝96mmD．9.6cm＝9.6×10mm＝96mm2．光年是下列哪个物理量的单位（ ）A．长度B．时间C．速度D．面积3．一辆普通自行车的高度最接近于（ ）A．0.5米B．1米C．1.5米D．2米4．下列说法中正确的是（ ）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差C．若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mmD．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大5．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A．B．C．D．6．小明想测量一下自己百米跑时的速度，除了停表，他还需要选择最合适的测量工具是（ ）A．工程用皮卷尺B．盒尺C．刻度尺D．游标卡尺7．在三级跳远测试中，测量跳远的距离应选用（）A．三角板B．1m木尺C．15m皮尺D．300cm钢卷尺8．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。
如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测量后可算出细铜丝的直径约为（ ）A．15cm B．5.0cm C．5.10cm D．1.56mm9．下列有关时间单位换算正确的是（）A．30分=0.5时B．0.25时＝25分C．3小时=18分D．1天=12小时10．如图，该停表的读数为（ ）A．10s B．0.1min C．40s D．0.4min11．下列过程中，经历的时间差不多为1秒的是（ ）A．人的眼睛眨一下的时间B．人呼吸一次的时间C．人的心脏跳动一次的时间D．人行走5米路程所需的时间12．如图所示的长度测量中不合理的是（ ）A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nLB．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度C．图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径L DN =二、填空题13．按要求填空。
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》专项训练试卷(含答案及解析)
人教版初中物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》专项训练试卷（含答案及解析）一、单选题1、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A．B．B．C．D．【答案】C【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小，故C正确；D．图中刻度尺的0刻度线没有紧贴水平桌面，所以此时无法测出硬币的直径，故D错误。
故选C。
2、如图所示，用三角板和直尺测量硬币的直径，其中测量方法可行的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，误差较大，故AB不符合题意；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数之差即为圆柱体直径的大小，故C符合题意；D．用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故D 不符合题意。
故选C。
3、某同学用同一刻度尺三次测得某物体的长度分别为24.81m、24.80m、24.83m，则下列答案中最接近物体长度真实值的是（）A．24.81m B．24.813m C．24.82m D．24.8m【答案】A【详解】减小误差的方法是多次测量求平均值，这样测量值会更接近真实值，物体的长度是24.81cm+24.80cm+24.83cml=≈24.81m3故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4、图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法正确的是（）A．由于眼睛不可能精准读数，所以估读没有必要B．使用精密仪器、科学原理，仔细测量，误差是可以避免的C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差D．测量时多估读几位数可以减小误差【答案】C【详解】A．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，这是有必要的，故A错误；B．误差不能被避免，只能尽可能的减小，使用精密仪器、科学原理，仔细测量，可以减小误差，故B错误；C．测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法是可以减小由于测量次数少导致的误差过大的现象出现，故C正确；D．为了减小误差，读数时要估读到分度值的下一位，多估读几位数并没有实际意义，故D错误。
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A．不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量;
B．刻度尺要放正，不能歪斜;
C．要使尺的刻度线紧贴被测物;
D．读数时，视线要与尺垂直并正对刻度线.
10．(2 分)下图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是: （ ）
11．(2 分)在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是:（ ）
A． 分度值是 1cm 的 15cm 皮卷尺;
A．17.81
B．17.82
C．17.83
D．17.58
5．(2 分)关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ （ ）。
A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的
D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位
20．(3 分)“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的‘恒
星’距我们约 4.3 光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位；物理课本每
张纸的厚度是 0.073 。
21．(3 分)我国铁道标准轨距为 m，珠穆朗玛峰高 m，某公路宽为 22.5 ，一般
保温瓶的高度为 40 。
评卷人 得分
五、论述计算题
30．300 多 km 或 400km 都可以
人教版初中物理
八年级物理上册第一章《长度和时间的测量》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是：
A．60 克、0.8 毫米、0.5 秒；
B．10 克、80 微米、5 秒；
C．60 克、80 微米、0.5 秒；
D．10 克、0.8 毫米、5 秒。
16．(2 分)描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：（ ）
A．年;
B．光年;
C．纳米;
评卷人 得分
二、填空题
D．千米.
17．(3 分)我国最长的河流长江长约 6400____________ 18．(3 分)小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为 0.7698m。由此可知，该刻 度尺的分度值是_________。 19．(3 分)如下图所示，木块的长度为________cm。物体 A 重________N。
27．(6 分)随着老城的改建，李奶奶家买了一套新居，新居客厅有一扇窗户，看上去窗户的 高度好象比窗户的宽度长，在没有刻度尺的情况下，请你帮李奶奶设计一个比较窗户的高 度与宽度长短的方法。写出你所用的器材和操作方法。
评卷人 得分
四、实验探究
28．(7 分)一个小球从斜面滚下，用照相机每隔 0.1s 拍摄一次，记录小球运动情况的照片如
（）
A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差;
B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差;
C．减小由于估测而产生的误差;
D．避免测量中可能出现的错误.
2．(2 分)教室门框的高度最接近于 ..................................................................................... （ ）
22．靠近的刻度，分度值的下一位，单位
23． (1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6）m
24．没有估读，估读到分度值下两位（这是不可能的）
25．4.02.79
评卷人 得分
三、简答题
26．（1）误差的定义：测量值跟其实值的差异叫误差，误差是测量中不可避免的，它跟测
量的错误有区别．测量错误是可以避免并且必须避免的．
22．(3 分)在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端
来读取数
值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到 。记录测量结果
时，除了写出数字，还必须写明 ，否则记录是无用的。
23．(3 分)给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为 8 ； (2)一位学生的身高为 160 ；
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C 8．B 9．Ａ
10．B 11．D 12．C 13．B 14．A 15．C 16．B
评卷人 得分
二、填空题
17．km
18．毫米
19．3.30cm 3.2N
20．长度；mm
21．1.435，8848.13，6.7×106，m，cm
(3)双人课桌的长度是 120 ；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是 3 ；
(5)乒乓球的直径约是 40 ； (6)教室门的宽度是 0.95 。
24．(3 分)某同学用分度值是 1mm 的刻度尺测量物理课本的长和宽，他记录的结果为：长
25.4cm，宽 18.4cm，从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求，其错误
B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的。
C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。
D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差。
4．(2 分)某同学用一把分度值为 1 的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为 17.81、
17.82、17.83 和 17.58，其中错误的是（ ）。
6．(2 分)下列单位换算是否正确:（ ）
A． 4.5m=4.5m×100cm=450cm;
B． 456mm=456×1010=0.456m;
C． 36cm=36÷100m=0.36m;
D． 64dm=64×110m=6.4m.
7．(2 分)一支新铅笔的长度值记为 ..................................................................................... （ ）
A． 1m B． 2m C． 5m D． 8m
3．(2 分)有关误差的正确说法是 ......................................................................................... （ ）
A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。
C．8dm
D．8μm
15．(2 分)一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，
大约分别为......................................................................................................................... （ ）
(2）减小误差的方法：多次测量取平均值，可以减小测量误差．
27．所用器材：一根没有弹性的长度适当的棉线和一只笔（钢笔或记号笔）。
操作方法是：用棉线分别测窗户的长度和宽度，在起点和终点处分别用笔做记号，就能知
道窗户的长度和宽度的长短了。
评卷人 得分
四、实验探究
28．0.3，1，快 29．1 . 75 ( 1.72―1 . 78 )
图所示．则小球从 A 点运动到 D 点用时 s，平均速度为 m/s．小球整个运动过程中
速度越来越
．
29．(7 分)木块长度
cm
评卷人 得分
五、论述计算题
30．(0 分) “天下黄河富宁夏”。黄河从中卫县南长滩(A)入境，至石嘴山市头道坎(B)出 境，流经宁夏 12 个县市。根据简化的宁夏地图，估测黄河流经宁夏的长度 L。已知图中单 位长度表示 60km。估计 L 约为 km。
是
；还有一位同学也是用分度值为 1mm 的刻度尺测量的，记录的结果分别
为：长 25.631cm，宽 18.499cm，从这两个记录上也能看出他的测量错误，其错误
是
。
25．(3 分)左图中，木板的长度读作____cm；右图中，物体的长度读作____cm．
评卷人 得分
它跟错误有什么不同？
位是米:（ ）
A．一名学生的身高为 16.3;
B．一支铅笔的长度为 0.175;
C．一本字典的厚度为 3.5;
D．一枚一元硬币的厚度为 1.9.
14．(2 分)12 岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是............................... （ ）
A．8cm
B．8mm
B． 分度值是 1mm 的 1.5m 钢卷尺;
C． 分度值是 1mm 的米尺;
D． 自制一根分度值是 1cm 的硬杆长尺.
12．(2 分)中学用的课桌的宽度接近:（ ）
A．0.5cm;
B．0.5dm;
C．0.5m;
D．0.5km.
13．(2 分)一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单
A．0.18mm B．0.18cm C．0.18m
D．0.18km
8．(2 分)以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是:（ ）
A．5.5m;
B．3.5m ; C.2.0m ;
D．1.5m.
9．(2 分)某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后，自己总结出需要注意的几个问题．其
中不正确的是:（ ）